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勞動(dòng)簡(jiǎn)短心得體會(huì )最新
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，下面是小編整理的勞動(dòng)簡(jiǎn)短心得體會(huì )最新，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動(dòng)簡(jiǎn)短心得體會(huì )最新1
為在學(xué)生中弘揚勞動(dòng)精神，教育引導學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(cháng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng )造性勞動(dòng)。
在暑假期間，我主動(dòng)幫助父母分擔家務(wù)，下地除草，懂得父母的不易與艱辛，也懂得了勞動(dòng)的辛苦�！白阏羰钔翚�，背灼炎天光”烈日下，身為家中的'一員，我滿(mǎn)懷著(zhù)期待，來(lái)到田間地頭，我低著(zhù)頭彎著(zhù)腰，卷起褲腿埋頭走進(jìn)田間番茄基地大棚，用手除草十分考驗體力與耐力，我雖然汗流浹背，但是卻樂(lè )在其中。藍天白云下、沃土田間，充滿(mǎn)活力，處處洋溢著(zhù)勞動(dòng)的喜悅。
勞動(dòng)創(chuàng )造未來(lái)，勞動(dòng)創(chuàng )造幸福�！斑@次勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，我充分體會(huì )到父母的辛苦，也明白了有耕耘才會(huì )有收獲的真諦�！蹦�，書(shū)寫(xiě)最美的青春。
勞動(dòng)簡(jiǎn)短心得體會(huì )最新2
星期六的晚上，我早早就填飽了肚子，看了半個(gè)小時(shí)的電視后，翻起袖子，折起褲角，準備開(kāi)始幫我的家“洗澡”。
我拿起掃帚，先給地板掃去些灰塵，它實(shí)在太大了，單單掃地也就剝奪了我30分鐘的自由活動(dòng)時(shí)間，接著(zhù)來(lái)的是更深一步地“洗”了，恐怕不加“沐浴露”是不行了，臟透了！我拿著(zhù)拖把，提著(zhù)桶清水，做好了準備，先“吸”了一口新鮮的`空氣就開(kāi)始了這項終極任務(wù)。我邊拖邊聽(tīng)著(zhù)歌，因此不會(huì )感到單調。我這邊拖拖，那邊拖拖，來(lái)來(lái)回回拖了好幾遍，總算地板是有點(diǎn)閃閃發(fā)亮了。我馬上拿出“毛巾”（風(fēng)扇）幫它擦干，把它身上的水蒸發(fā)了。
最后，我決定把我的電腦移到大廳來(lái)，但是只有我一個(gè)孤身奮戰恐怕有點(diǎn)難。我先把電腦“粉身碎骨”，再一件件運送到大廳來(lái)。最后只剩電腦桌了。我先到廁所取來(lái)濕毛巾把它擦了擦，當然電腦的組件我也是先用紙巾抹干凈了。電腦桌有點(diǎn)大，我上下打量著(zhù)，嘗試著(zhù)將它抬出去，但都不能如愿以嘗。我經(jīng)過(guò)十幾分鐘的腦力推測，描出了一張藍圖，想了一個(gè)最近的路線(xiàn)，終于把電腦桌從小門(mén)搬到了大廳并小心翼翼地組裝好了電腦。
已經(jīng)是半夜12點(diǎn)了，雖然我干得汗流夾背，熱火朝天，但我還是很開(kāi)心，因為家中每件東西都感謝我，感謝我讓他們享有干凈舒適的感覺(jué)。特別是電腦的感謝，我把他從暗無(wú)天日的小房間里拉到了充滿(mǎn)光明的光線(xiàn)充足的大廳。
此時(shí)，我覺(jué)得每件物品都在對我“微笑”，這就是勞動(dòng)的收獲吧！
勞動(dòng)簡(jiǎn)短心得體會(huì )最新3
勞動(dòng)是人類(lèi)改造世界和征服世界的工具，也是勞動(dòng)者創(chuàng )造價(jià)值的手段。勞動(dòng)者先要有了對勞動(dòng)的熱愛(ài)，任勞任怨地工作，腳踏實(shí)地地奮斗，而后才有了勞模。勞模也不是一“勞”即可成“�！钡�，靠的不是“先天”的稟賦，而是“后天”的努力，他們在平凡或不平凡的崗位上，把對勞動(dòng)的熱愛(ài)融入工作，化作一朵朵浪花，匯成一條奔騰的浩蕩之河。我們學(xué)習勞模精神，關(guān)鍵在做，干一行愛(ài)一行精一行成一行，化平凡為超越。
先進(jìn)的輸變電技術(shù)自主創(chuàng )新的學(xué)術(shù)帶頭人，年產(chǎn)值數億元的高新技術(shù)企業(yè)管理者，國家重點(diǎn)科研院所的院長(cháng)助理，行業(yè)技術(shù)委員會(huì )的秘書(shū)長(cháng)以上的每一項成績(jì)都夠用一生的努力來(lái)獲得，而它們卻同時(shí)集中在年僅四十六歲的武守遠身上。
“甘于奉獻、善于創(chuàng )新、勤于思考、勇于實(shí)踐”，用這4個(gè)詞來(lái)形容種芝藝再貼切不過(guò)。從事直流輸電建設工作25年來(lái)，種芝藝用實(shí)際行動(dòng)彰顯了一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，為我國直流工程建設管理水平邁上新的臺階、為國家電網(wǎng)公司建設世界一流的堅強智能電網(wǎng)貢獻了自己的力量。
王金玲是隴南供電公司變電運行工區的一名普普通通的運行值班長(cháng)，今年34歲的她工作認真、負責，待人真誠、和善，在單位上一直有著(zhù)很好的人緣。自參加工作以來(lái)的十來(lái)年里她一直以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”的人生信條，從每件小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，恪守著(zhù)作為一個(gè)電力人的神圣職責
勞模是一座豐碑。獎?wù)妈T就勞模豐碑，國家電網(wǎng)公司各個(gè)時(shí)期的勞模很多，它們承載著(zhù)公司全體職工的精神寄托和人生信仰。勞模的每一個(gè)事跡都是有生命的，我們要將勞模鑄就的精神一棒棒接力傳承下去，謳歌勞動(dòng)，贊頌創(chuàng )造，在全公司掀起學(xué)習勞動(dòng)模范、爭當勞動(dòng)模范的熱潮。
勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非�，F實(shí)、非常直觀(guān)的教育和引導，是形象、生動(dòng)的學(xué)習教材。這幾天國網(wǎng)各個(gè)下屬公司努力營(yíng)造學(xué)勞模、趕勞模、當勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當先進(jìn)模范、爭創(chuàng )優(yōu)良業(yè)績(jì)，為國網(wǎng)事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻。在學(xué)習勞模中，我注意做好“四個(gè)結合”。
一是結合實(shí)際情況學(xué)。不同的工作情況不同，任務(wù)不同、特點(diǎn)也不相同；即使相同的工作，在不同地區所面臨的'形勢和環(huán)境不盡相同，目標和任務(wù)也各有側重。因此，在學(xué)習勞�；顒�(dòng)中，我針對工作的不同特點(diǎn)和實(shí)際情況開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)。在學(xué)習中突出產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，抓住當前工作發(fā)展中的突出問(wèn)題和難點(diǎn)，學(xué)習借鑒先進(jìn)勞模的有益做法，學(xué)習技術(shù)能手、行業(yè)標兵的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗，投身技術(shù)革新、技術(shù)改造、技術(shù)發(fā)明，提高質(zhì)量和效益。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。面對新情況新問(wèn)題的不斷出現，我要象勞模那樣，在學(xué)習中開(kāi)闊眼界、增長(cháng)見(jiàn)識，在學(xué)習中更新知識、提高素養，才能使自己站得更高一些、看得更遠一些，從而不斷提升自己及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、透徹分析問(wèn)題和科學(xué)解決問(wèn)題的水平，才能成為敢干事、會(huì )干事、干成事、不惹事。通過(guò)學(xué)習培養濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力，從而肩負起歷史賦予我們的神圣使命。
二是結合工作重點(diǎn)學(xué)。各個(gè)工作在不同時(shí)期任務(wù)不同、工作也各有側重。在學(xué)習勞�；顒�(dòng)中，緊密結合科室近期工作重點(diǎn)，學(xué)習勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻精神和不畏困難、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新精神，總結勞模在工作中創(chuàng )造出來(lái)的鮮活經(jīng)驗和成功做法。通過(guò)學(xué)習勞模，進(jìn)一步煥發(fā)了我的勞動(dòng)熱情，激發(fā)創(chuàng )造活力，集中聰明才智，在實(shí)際工作中充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，確保工作任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。其從一言一行做起，通過(guò)勤奮扎實(shí)、富有成效地工作在工作樹(shù)立國網(wǎng)人的良好形象。
三是結合自身實(shí)際學(xué)。在向先進(jìn)典型學(xué)習過(guò)程中，選擇有代表性的典型事跡結合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際開(kāi)展學(xué)習，用勞模的精神激勵自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進(jìn)一步強化工作事業(yè)心責任感，增強提高自身素質(zhì)的緊迫感，真正在學(xué)習先進(jìn)中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況，認真分析自己的優(yōu)長(cháng)和不足，對照勞模人物的先進(jìn)事跡，查找差距和問(wèn)題，確定學(xué)習榜樣，制定學(xué)習計劃和措施。本著(zhù)“如何立足崗位學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻、見(jiàn)行動(dòng)”學(xué)用結合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經(jīng)驗提高素質(zhì)，用典型的業(yè)績(jì)振奮精神，把學(xué)習典型的過(guò)程轉化為做好本職工作的具體行動(dòng)，從而把學(xué)習與實(shí)踐有機地統一起來(lái)。
四是結合崗位職責學(xué)。從事的工作不盡相同，具體承擔責任也不一樣，努力的方向和目標也千差萬(wàn)別。要增強學(xué)習效果，就要在普遍學(xué)習勞模精神的基礎上，結合具體崗位職責搞好學(xué)習。相同行業(yè)、相同崗位上的先進(jìn)典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學(xué)習起來(lái)更加感到生動(dòng)和親切，具有很強的直觀(guān)性，也有很強的。說(shuō)服力和吸引力。因此，在學(xué)習活動(dòng)中，我立足行業(yè)特色，把學(xué)習全國勞模同學(xué)習身邊先進(jìn)人物結合起來(lái)，使我學(xué)有方向、趕有目標，增強學(xué)習的實(shí)效性。認真學(xué)習深刻領(lǐng)會(huì )勞模言論的精神實(shí)質(zhì)，并用于工作生活的實(shí)踐，始終堅持不畏艱難、勇于進(jìn)取的精神，以更高的標準要求自己，堅忍不拔，迎難而上，化壓力為動(dòng)力、變挑戰為機遇，繪就人生最美好的畫(huà)卷。
學(xué)習的目的在于應用。因此，我既注重搞好學(xué)習，更做好學(xué)習成果的轉化。通過(guò)學(xué)習活動(dòng)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)、工作能力。堅決克服重形式、輕內容，重布置、輕落實(shí)，重學(xué)習、輕轉化的形式主義，緊密結合工作實(shí)際、工作重點(diǎn)、自身實(shí)際、崗位職責開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，使學(xué)習更加緊貼實(shí)際、緊貼工作，提高自身積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，使自己在學(xué)習活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
勞模是一種精神。勞模在創(chuàng )造物質(zhì)價(jià)值的同時(shí)，也在創(chuàng )造著(zhù)精神價(jià)值，他們成就了惠及后人的物質(zhì)財富，也鑄就了永存史冊的精神財富。有了勞模，人類(lèi)的勞動(dòng)才顯出奪目光彩；有了勞模精神，我們的生活才更加充滿(mǎn)活力。勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)念的進(jìn)步永無(wú)止境，勞動(dòng)的定義、勞模的含義以及勞模精神的內核也在不斷變得豐富和深刻。我們所敬仰的，不僅是勞模取得的成績(jì)，更是從中體現出來(lái)的一種精神；我們學(xué)習勞模，不僅要學(xué)習他們取得成果的法寶，更是要學(xué)習他們對待勞動(dòng)的態(tài)度，用心去做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴工作。
當年的那些老勞模的事跡還歷歷在目，他們說(shuō)過(guò)的那些質(zhì)樸卻讓人熱血沸騰的話(huà)依舊言猶在耳。今天，不斷涌現的新勞模繼承了他們最核心的精神，并融入了這個(gè)新時(shí)代所特有的風(fēng)范和意義。在此種意義上，當下的勞模們已經(jīng)重新鍛造了勞模的概念。在他們身上，更突出了創(chuàng )新、知識、激情、堅守等意義；在他們身上，放大了某些勞模的個(gè)性，也保存了勞模的本質(zhì)。
當然，有一點(diǎn)是不變的：這些人曾經(jīng)平凡，卻都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，并在勤奮務(wù)實(shí)間保持著(zhù)求真向上的心靈他們知道，自己現在所有的辛勞、所有的艱難、所有的付出以及所有的拼搏都是為了追求卓越、活出自己、超越自我。愿我們都能成為這樣的人。時(shí)代是變化的，成功的真諦卻永恒恪盡職守、愛(ài)崗敬業(yè)的精神和素質(zhì)；刻苦鉆研、孜孜求索的進(jìn)取意識；嚴謹細致、精益求精的工作作風(fēng)；樂(lè )于助人、甘為人梯的高尚情操。堅定的事業(yè)心、勤奮的學(xué)習鉆研狀態(tài)、敢于和善于創(chuàng )新的精神、持續的熱情和斗志、與人分享并合作的境界永遠都是追求不凡作為的重要憑借。
讓勞模精神成為激勵我們奮勇前進(jìn)的精神動(dòng)力和信念，讓勞模精神促動(dòng)我們追求卓越，成就夢(mèng)想！讓我們從平凡中成就卓越之道，從生活中探求生命真諦，從現實(shí)中謀求超越本質(zhì)，從點(diǎn)滴中收獲偉大成就，讓我們像勞模們一樣帶著(zhù)使命感投入工作和社會(huì )生活中，一起去創(chuàng )造更加輝煌的人生和更美好的社會(huì )。
勞動(dòng)簡(jiǎn)短心得體會(huì )最新4
隨著(zhù)高等教育的普及，越來(lái)越多的學(xué)生涌入校園。而大學(xué)宿舍作為同學(xué)們居住和學(xué)習的地方，它的管理與教育也逐漸受到重視。大學(xué)宿舍勞動(dòng)教育作為大學(xué)宿舍管理的重要環(huán)節之一，對于培養學(xué)生的勞動(dòng)意識、團隊協(xié)作能力和社會(huì )實(shí)踐能力具有重要的意義。在我參加宿舍勞動(dòng)教育的過(guò)程中，我有了很多感悟與收獲。
第一段：理解勞動(dòng)教育的意義。
大學(xué)宿舍勞動(dòng)教育是借助居住生活與學(xué)習的空間，通過(guò)合理的安排和組織，促進(jìn)宿舍學(xué)生進(jìn)行集體勞動(dòng)、經(jīng)驗分享、交流合作，提高全體住宿學(xué)生的整體素質(zhì)和配合能力。在勞動(dòng)中，我們可以鍛煉自己的體力、技能和勇氣，同時(shí)也能培養自己的自主思考能力和創(chuàng )新意識，從而更好地適應社會(huì )的需求。理解勞動(dòng)教育的意義對于對于我們的.日后發(fā)展有著(zhù)重要的意義，也為我們參與勞動(dòng)教育提供了理論支持和動(dòng)力。
第二段：勞動(dòng)教育的過(guò)程與效果。
在我參加宿舍勞動(dòng)教育的過(guò)程中，我們分工合作，集體勞動(dòng)、共同完成各項任務(wù)，效率和成果均得到了提高。我們在搭建桌椅、維護環(huán)境衛生、制作宣傳板等活動(dòng)中，緊密協(xié)作、互相學(xué)習、互相幫助，形成了濃厚的集體氛圍和凝聚力。通過(guò)不斷重復的勞動(dòng)，我們不僅磨練了意志力與堅韌性，也讓我們認識到個(gè)人與集體的關(guān)系，并且在實(shí)踐中鍛煉了我們的創(chuàng )新思維和專(zhuān)業(yè)技能。
第三段：教育過(guò)程中的問(wèn)題與解決方案。
在教育過(guò)程中，難免出現各種問(wèn)題，如參與度低、溝通不暢等等。首先，我們需要尋找問(wèn)題原因，并針對問(wèn)題制定相應的解決方案。例如，在參與度低的問(wèn)題上，我們可以通過(guò)設計更加切合實(shí)際和喜好的任務(wù)，讓學(xué)生更加積極地參與其中。在溝通不暢的問(wèn)題上，我們需要加強與學(xué)生的溝通和交流，了解他們的心理、需求和態(tài)度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)調整方案。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我們更加意識到團隊協(xié)作的重要性，為以后的團隊合作打下堅實(shí)基礎。
勞動(dòng)教育除了對于宿舍管理與教育有良好的支持之外，更為重要的是對于學(xué)生個(gè)人的發(fā)展也有很大益處，如：鍛煉身體、培養意志、磨練心性等等。通過(guò)勞動(dòng)教育，我們的身體遠離機械的工作中，而是通過(guò)手工勞動(dòng)獲取愉悅感和成就感，從而減輕心理壓力，積累人生經(jīng)驗。在勞動(dòng)教育中，我們意識到專(zhuān)業(yè)技能的重要性，并且能夠通過(guò)實(shí)踐體驗，提高職業(yè)技能和動(dòng)手能力。
第四段：結語(yǔ)。
總結：宿舍勞動(dòng)教育教育作為培養學(xué)生的勞動(dòng)意識、團隊協(xié)作能力和社會(huì )實(shí)踐能力具有重要的意義。不僅有利于提高全體住宿學(xué)生的整體素質(zhì)和配合能力，同時(shí)也為我們參與勞動(dòng)教育提供了理論支持和動(dòng)力。在勞動(dòng)教育的過(guò)程中，我們體會(huì )到集體的力量和凝聚力，增強了與集體合作的信心，提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能和工作能力，進(jìn)一步培養了我們自主學(xué)習、創(chuàng )新和團隊協(xié)作的能力。勞動(dòng)教育是一種可以獲得多方面受益的教育，我們應該以積極的態(tài)度去面對，去參與，去體驗，讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí)和有意義。
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第一段：前言
在大學(xué)生活中，宿舍樓勞動(dòng)教育常常成為一項重要的課程。通過(guò)這個(gè)課程學(xué)生們可以提高自己的勞動(dòng)能力，增強自己的社會(huì )責任感和團隊合作精神。在我的大學(xué)生活中，我也參加了這個(gè)活動(dòng)，并獲得了巨大的收獲。在下文中，我將分享我的宿舍樓勞動(dòng)教育心得。
第二段：了解項目
在開(kāi)始參加宿舍樓勞動(dòng)教育之前，我們先聽(tīng)了老師的講解，了解了要完成的任務(wù)，和安全要求。我們的任務(wù)是對樓道的環(huán)境進(jìn)行改善，例如維護衛生狀況，清理垃圾，保障樓梯的安全性等等。此外，我們還需要了解施工的方法和需要使用的工具、材料。
第三段：勞動(dòng)實(shí)踐
通過(guò)了解和準備，我們終于開(kāi)始了勞動(dòng)實(shí)踐。在勞動(dòng)中，我意識到了成功實(shí)現任務(wù)需要團隊合作。因此，我和我的隊友們要互相鼓勵，互相幫助，在困難時(shí)共同面對。此外，我們需要保證安全，如使用電動(dòng)工具時(shí)要注意安全距離，在清理樓道時(shí)要戴手套等等。每次我們完成一項任務(wù)，我都感到很有成就感。
第四段：心得理解
在參加宿舍樓勞動(dòng)教育之后，我意識到勞動(dòng)乃是一項重要而不可缺少的技能。通過(guò)這項技能，我們不僅學(xué)會(huì )了一些有用的技術(shù)和知識，而且也提高了我們的自我價(jià)值感和社會(huì )責任感。積極參加勞動(dòng)教育有助于培養我們的意志力和耐性，并讓我們逐漸明白了團隊的重要性�？傊�，通過(guò)宿舍樓勞動(dòng)教育，我意識到了勞動(dòng)的重要性，增加了我對社會(huì )的理解，也提高了我的人際關(guān)系技能。
第五段：結論
在參加宿舍樓勞動(dòng)教育之后，我意識到勞動(dòng)教育是一項非常重要的課程。它不僅可以使我們熟悉實(shí)際勞動(dòng)的`過(guò)程和技巧，提高自身的價(jià)值感和社會(huì )責任感，也能夠讓我們體驗到團隊協(xié)作的重要性。通過(guò)這項活動(dòng)，我們還能夠開(kāi)始更加理解社會(huì )和人際關(guān)系。
總之，在宿舍樓勞動(dòng)教育中，我們不僅能夠鍛煉自己的團隊精神和執行能力，也能夠感受到勞動(dòng)的重要性。我相信這份經(jīng)驗不僅能夠在大學(xué)里為我建立良好的習慣，也能夠在我畢業(yè)之后為我奠定堅實(shí)的基礎。
勞動(dòng)簡(jiǎn)短心得體會(huì )最新6
第一段：前言
宿舍樓勞動(dòng)教育作為學(xué)校的一項重要任務(wù)，在為宿舍樓的管理和維護做出貢獻的同時(shí)，也在給學(xué)生們提供了鍛煉自身能力的機會(huì )。在經(jīng)歷了一次次的宿舍樓勞動(dòng)教育之后，我深刻地領(lǐng)悟到了其中的價(jià)值和意義，同時(shí)也深刻地體會(huì )到了其中帶給我的收獲和感受。
第二段：?jiǎn)⑹尽?/strong>
宿舍樓勞動(dòng)教育的意義在于它能夠激發(fā)學(xué)生們的社會(huì )責任感和主人翁意識。通過(guò)參與宿舍樓的管理和維護，學(xué)生們可以感受到自身的價(jià)值和作用，同時(shí)也可以學(xué)到如何帶領(lǐng)和組織團隊，以及如何合理規劃和分配資源。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們的交流溝通能力、協(xié)作精神、責任心和自信心也得到了不斷地提升。
第三段：實(shí)踐。
在實(shí)踐過(guò)程中，我也遇到了種種挑戰和困難。其中最主要的當然就是時(shí)間精力的`短缺、技術(shù)不足和經(jīng)驗不足等問(wèn)題。然而，通過(guò)團隊的互幫互助和合理分工，我們最終克服了這些挑戰和困難。之后，在進(jìn)行工作交流和反思的環(huán)節中，我也從種種失敗和錯誤中吸取了教訓，總結了經(jīng)驗和教訓，并從中更好地了解了自己。
第四段：感悟。
通過(guò)宿舍樓勞動(dòng)教育，我深刻地體會(huì )到了其中帶給我的收獲和感受。我發(fā)現自己在時(shí)間管理、團隊協(xié)作、資源分配等方面有了較大的提升，同時(shí)也收獲了許多珍貴的友誼和感動(dòng)。最重要的是，我學(xué)會(huì )了如何將個(gè)人利益和公共利益相結合，更好地去為他人服務(wù)，更多地去關(guān)心他人和參與到社會(huì )中來(lái)。
第五段：總結。
在總結中，我想要強調的是：宿舍樓勞動(dòng)教育不僅是一項普通的活動(dòng)，它更是一種精神和價(jià)值的傳遞。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以學(xué)會(huì )如何做人、如何看待社會(huì )、如何為人服務(wù)，而這些都是我們在成長(cháng)中必須要學(xué)會(huì )的。因此，我認為，我們應該積極參與到這個(gè)過(guò)程中來(lái)，去感受其中的意義和價(jià)值，去鍛煉自己的能力和素質(zhì)，從而更好地去實(shí)現自己的人生目標。
勞動(dòng)簡(jiǎn)短心得體會(huì )最新7
從這學(xué)期開(kāi)始我們就要打掃我們的教室了，為學(xué)校勞動(dòng)我感到十分的光榮。通過(guò)這次勞動(dòng)使我有了很大的感悟。
勞動(dòng)培養了我們的社會(huì )實(shí)踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會(huì )實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實(shí)的基礎，為社會(huì )主義建設添磚加瓦。
通過(guò)這次活動(dòng)也感受到了勞動(dòng)的'不容易，也讓我體會(huì )到了職位沒(méi)有高低貴賤，往往從事基層勞動(dòng)的人民才是最偉大的，他們使我們的校園變得干凈整潔。我要繼續努力勞動(dòng)，爭做勞動(dòng)小先鋒！
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我校以校園環(huán)境為實(shí)踐場(chǎng)所，在學(xué)生中展開(kāi)了勞動(dòng)周活動(dòng)，為學(xué)生帶給了一個(gè)實(shí)踐鍛煉的平臺，使學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中，不僅僅懂得了勞動(dòng)人民的辛苦，更懂得了在群眾中如何相互配合，加強了同學(xué)們的群眾感，還使同學(xué)們得到了身體和精神上的提升。
在這個(gè)美麗而古老的校園里，一年的時(shí)間，我們已經(jīng)完成了從新生到老生的轉變，也有了那份主人公的職責感。在就聽(tīng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐說(shuō)過(guò)，大二的時(shí)候有勞動(dòng)周，渴望著(zhù)它的到來(lái)，我們一齊為這個(gè)“大家”做清潔……
偏偏在這個(gè)多雨又纏綿得秋九月，在悲涼的小雨中迎來(lái)了渴望已久的勞動(dòng)周。和同學(xué)們散落在花園里，揀各處的垃圾，有說(shuō)有笑，讓我仿佛回到小時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，嘻嘻哈哈。原先，是自然，讓我們與心的距離貼的更近，讓我們返璞歸真，融到自然之中，重拾那份純真。
秋雨，姍姍而來(lái)，來(lái)的卻有些傷感�？粗�(zhù)雨后積落的法國梧桐，厚厚的一層，將小徑鋪的嚴嚴實(shí)實(shí)，踩上去，雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿著(zhù)大掃帚，把它掃走，裝在垃圾桶里。我不明白那些葉子會(huì )被帶到哪里，而我的靈魂，仿佛被那些葉子帶走了。不是說(shuō)“落葉歸根”么？不是有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”么？為什么，我們不得讓它“死”得其所？如此這般，我們豈不比那些蕭瑟的秋風(fēng)更討人厭？秋風(fēng)掃落葉，那時(shí)黃葉命運軌跡的終點(diǎn)；而我們掃落葉，它將歸向何處？我望著(zhù)被拉走的垃圾桶而發(fā)怔……
一個(gè)禮拜的時(shí)間，因為那些落葉，我的心無(wú)比酸楚。關(guān)于人生的，將來(lái)，我該如何思考，我禁不住在心底打了一個(gè)大大的問(wèn)號……
在傷感的同時(shí)，我要感謝我們班的同學(xué)們。和同學(xué)們在一齊勞動(dòng)，即使有風(fēng)有雨，即使手腳被凍得冰涼，課大家在一齊相互配合，互相幫忙，也覺(jué)得心里暖洋洋的，樂(lè )融融的。喜歡和大家在一齊配合時(shí)的默契，喜歡和大家在一齊勞動(dòng)時(shí)的團結，更喜歡喝大家在一齊時(shí)的那份溫暖……在這個(gè)秋雨肆虐的季節，依然有那么一些情愫，能夠溫暖心靈……
在勞動(dòng)的時(shí)候，聽(tīng)到有同學(xué)喊累，我覺(jué)得這種勞動(dòng)程度，與我暑期的工作量相比，簡(jiǎn)直就是九牛一毛，而正是透過(guò)這次勞動(dòng)，使得我們這些平時(shí)在家里慣出來(lái)的“寶貝”也得到了一個(gè)鍛煉的機會(huì )，明白了勞動(dòng)的辛苦，并不是嘴上功夫。當然，我們是一個(gè)群眾，就少不了一些管理組織人員，他們的工作就不主要是勞動(dòng)了，他們要組織我們勞動(dòng)的，他們要喊“熱愛(ài)勞動(dòng)”、“勞動(dòng)光榮”……
一個(gè)禮拜以后，看到因為我們的勞動(dòng)而更顯整潔的校園，心里的'高興不是能以言表的，就仿佛一個(gè)藝術(shù)家看到自己完成的作品一樣。因為，我們都親自參與其中，所以我們每一個(gè)人都有權利為校園的清潔而自豪，因為我們勞動(dòng)了，也從勞動(dòng)中收獲了開(kāi)心，得到了成長(cháng)，更學(xué)會(huì )了對人生的思考。
本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動(dòng)，校園里的保衛工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我班同學(xué)負責，每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責，而且勞動(dòng)興趣濃厚，表現用心，不僅僅能夠認真的完成自己的本職工作，還能幫忙其他同學(xué)完成，構成了一個(gè)團結的群眾。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對校園衛生有了更深的感觸！ 校園是我們學(xué)習和生活的場(chǎng)所，校園衛生也時(shí)刻影響著(zhù)學(xué)生的日常生活。透過(guò)這次勞動(dòng)，讓學(xué)生們體會(huì )到了環(huán)境衛生的重要性，同時(shí)也體驗到了保潔人員勞動(dòng)的艱辛，更深一步體會(huì )了“苦盡甘來(lái)”的涵義。經(jīng)過(guò)這一周的勞動(dòng)，我們明白了，此刻我們的安心的學(xué)習是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的！所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光，好好學(xué)習。
校園禮貌離我們只有幾步之遙！在勞動(dòng)周期間，我們深深體會(huì )到了不愛(ài)護校園衛生那些種種陋習給別人帶來(lái)的不便，對這種不禮貌的行為深?lèi)和唇^。并督促自己養成良好的衛生習慣。為了學(xué)校的美麗，勞動(dòng)周是我們就應做的貢獻。度過(guò)難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！
勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )、一切完美東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)，讓我們更好的將理論與實(shí)踐結合、提升自身潛力與素質(zhì)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我們學(xué)到的不僅僅僅是勞動(dòng)方法，更是為人處事之道，團結就是力量！同學(xué)們累著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)，經(jīng)歷過(guò)越多，理解的就越多，就長(cháng)大一點(diǎn)。
透過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng)，增強了學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念，更增強我班學(xué)生的勞動(dòng)意識和團結協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了就應珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀(guān)念和思想帶到今后的學(xué)習和工作當中，構成良好的生活習慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。 勞動(dòng)周已經(jīng)結束了，短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠遠沒(méi)法比的，我們不能就此停住腳步，我們會(huì )把勞動(dòng)當成一項長(cháng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習上刻苦鉆研，更就應在生活上嚴格要求自己，爭當國民表率，社會(huì )棟梁，真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國、無(wú)愧于時(shí)代的人！
在這忙碌而充實(shí)的七天里，我們學(xué)會(huì )了很多，勞動(dòng)不僅僅創(chuàng )造了美，也是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結合。它啟示我們無(wú)論做什么事情，都務(wù)必持之以恒，從自己做起。勞動(dòng)如此，學(xué)習如此，工作也亦如此。任何一個(gè)良好習慣、行為的構成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動(dòng)中我們增近了對彼此間的認識，加深了相互之間的了解，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認定目標，腳踏實(shí)地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿(mǎn)校園，感動(dòng)著(zhù)你，也感動(dòng)著(zhù)我。
在這個(gè)過(guò)程中，在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟學(xué)院XX級的名字留在校園的每一寸土地！我們能夠自豪地說(shuō)：“我們做到了！”當然，這是離不開(kāi)各個(gè)同學(xué)的用心支持的，所以，最后要謝謝大家！謝謝各班用心參與的同學(xué)們，相信大家會(huì )懷念這個(gè)“勞動(dòng)周”的，因為至少我們一齊勞動(dòng)過(guò)，我勞動(dòng)，我快樂(lè )！
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第一段：前言
宿舍勞動(dòng)教育課作為一種特殊的課程形式，旨在幫助學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念和勞動(dòng)習慣。在這門(mén)課程中，每個(gè)學(xué)生都需要參加到不同的勞動(dòng)崗位中，像生活中一樣體驗著(zhù)實(shí)實(shí)在在的勞動(dòng)收獲�；叵肫鹪谶@門(mén)課程中所經(jīng)歷的點(diǎn)滴，我感悟頗多。
第二段：找到學(xué)生勞動(dòng)之美。
我們常說(shuō)，勞動(dòng)是一種美德。在課堂上，通過(guò)親身體驗，我們更加直觀(guān)地感受到這種美。作為一名學(xué)生，我們每天的生活都離不開(kāi)日常起居和學(xué)業(yè)繁忙，但勞動(dòng)之美卻在我們的生活中難以被發(fā)現。通過(guò)在宿舍勞動(dòng)教育課中參加勞動(dòng)活動(dòng)，我發(fā)現身體的勞動(dòng)活動(dòng)可以讓我快速地將注意力從學(xué)習中轉移，這種放松加上自我調節既能幫助我擺脫學(xué)習壓力，又讓我在勞動(dòng)中享受到快樂(lè )。
第三段：學(xué)生通過(guò)互相幫助增進(jìn)友誼。
一個(gè)人在勞動(dòng)完成某項任務(wù)時(shí)需要依賴(lài)他人的協(xié)助，同樣，在我們的宿舍勞動(dòng)教育中也很難僅憑自己完成任務(wù)。當我們在勞動(dòng)中需要幫助他人或求助他人時(shí)，同時(shí)這種互相幫助也增進(jìn)了我們彼此之間的友誼。同學(xué)之間細微的`互動(dòng)，在工作中一步步展現出來(lái)，讓人不得不感慨這一過(guò)程中的快樂(lè )與歡樂(lè )。
第四段：學(xué)生的自我認識得到了提升。
參加這個(gè)課程后，我才意識到自己在日常生活中存在的不足之處。例如，在崗位管理和任務(wù)分配時(shí)，我的確沒(méi)有做到足夠的耐心和判斷力；在任務(wù)完成時(shí)，總有些手忙腳亂和不專(zhuān)注的情況出現。通過(guò)這次課程，我進(jìn)一步意識到這些不足，將它們轉化為學(xué)習和進(jìn)步的動(dòng)力。盡管錯誤或不足往往令人不愉快，但只有經(jīng)歷了這些不足，才會(huì )更加重視真實(shí)的學(xué)習，才會(huì )更有動(dòng)力不斷提高。
第五段：結語(yǔ)。
在宿舍勞動(dòng)教育中，學(xué)生獲取了更多的知識和技能同時(shí)也從工作中找到了諸多樂(lè )趣，特別的是，我們得到了機會(huì )彼此相互了解、相互幫助。這個(gè)過(guò)程中，我們嘗試著(zhù)從小事做起，不斷學(xué)習和汲取勞動(dòng)的成分，讓這個(gè)世界多一些動(dòng)人的美好。實(shí)踐證明，在宿舍勞動(dòng)教育中的體驗和得到的收獲，會(huì )在我們的日常生活中所飲用到并推注精力的地方。
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第一段：前言
大學(xué)宿舍是大學(xué)校園的重要組成部分，是學(xué)生學(xué)習、生活的重要場(chǎng)所。作為學(xué)生，生活在宿舍里，不僅需要關(guān)注學(xué)習成績(jì)，還需要關(guān)注自身的生活素養和勞動(dòng)習慣。近年來(lái)，各高校通過(guò)開(kāi)展勞動(dòng)教育活動(dòng)，讓學(xué)生在生活中逐步認識到勞動(dòng)的重要性，提高自身的生活水平和社交能力。在接下來(lái)的文章中，筆者將分享自己在大學(xué)宿舍勞動(dòng)教育中的感悟和體會(huì )。
第二段：勞動(dòng)教育的重要性。
大學(xué)宿舍的勞動(dòng)教育不僅僅是簡(jiǎn)單的掃地、擦桌子、洗衣服等日常生活中的小事情，更是增進(jìn)宿舍同學(xué)關(guān)系的機會(huì )。通過(guò)在宿舍之間相互幫助，能夠拉近同學(xué)們的距離，建立起相互信任的關(guān)系。同時(shí)，在勞動(dòng)活動(dòng)中，學(xué)生能夠逐漸意識到勞動(dòng)的重要性，更加重視自己的學(xué)習和生活，提升自身的'綜合素質(zhì)。
第三段：關(guān)于勞動(dòng)教育的收獲。
在大學(xué)宿舍勞動(dòng)教育的活動(dòng)中，我從中獲得了很多收獲。首先，我學(xué)會(huì )了如何打掃自己的房間和公共區域，使我的生活環(huán)境更加整潔和衛生。其次，我也學(xué)習到如何與宿舍同學(xué)相互配合，讓每個(gè)人的勞動(dòng)都能夠得到充分的發(fā)揮，達到更好的效果。最后，勞動(dòng)教育還讓我更好地了解了生活管理和社交禮儀等方面的知識，擁有了更強的生活能力。
勞動(dòng)教育的過(guò)程中，我深刻體驗到了互相合作和共同努力的重要性。在掃地、擦桌的時(shí)候，雖然每個(gè)人的標準不同，但是只要相互配合，就能夠取得一個(gè)好的結果。在整理宿舍和個(gè)人物品的時(shí)候，更是通過(guò)分類(lèi)整理、加強清潔和規范管理，使整個(gè)宿舍達到一個(gè)更加美好的生活環(huán)境。而這些勞動(dòng)教育經(jīng)歷，也讓我更好地了解了自己的生活和工作習慣，為以后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
第四段：結語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，大學(xué)宿舍勞動(dòng)教育是學(xué)生大學(xué)生活中非常重要的組成部分，不僅涉及到學(xué)生的日常生活，同時(shí)也提高了同學(xué)們的生活素養和工作能力。在勞動(dòng)教育活動(dòng)中，我們通過(guò)相互協(xié)作、靈活運用技能和管理知識，不僅提升了自身的能力和素質(zhì)，同時(shí)也加強了同學(xué)們之間的相互信任和認識。因此，大學(xué)宿舍勞動(dòng)教育是一項非常重要的工作，需要讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。
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第一段：介紹宿舍安全衛生勞動(dòng)的重要性
宿舍安全衛生勞動(dòng)是我們生活中不可或缺的一部分。一個(gè)干凈衛生、安全舒適的宿舍環(huán)境對我們的身心健康都有著(zhù)至關(guān)重要的影響。但是，在長(cháng)時(shí)間的宿舍生活中，我們也常常會(huì )面臨著(zhù)各種各樣的安全、衛生和勞動(dòng)問(wèn)題。如何合理地管理自己的宿舍，做好各種安全衛生工作，確保自己的生活和工作都順利進(jìn)行，這是我們每個(gè)人都需要認真思考和實(shí)踐的問(wèn)題。
第二段：宿舍安全衛生問(wèn)題的總結和解決
宿舍安全衛生問(wèn)題包括了很多方面。在我們的實(shí)際生活中，比較常見(jiàn)的問(wèn)題包括：電器使用不當導致的火災和電擊、窗戶(hù)開(kāi)放時(shí)的安全隱患、衛生問(wèn)題引發(fā)的'疾病、垃圾清理和處理方面的缺失等等。為了解決這些問(wèn)題，我們需要提高自己的安全意識和衛生意識，在使用電器、操作窗戶(hù)等方面要謹慎小心；在衛生管理方面，要注重定期清理和收拾；在垃圾處理方面，需要遵循學(xué)校的衛生管理規定，把垃圾放在指定地點(diǎn)，垃圾分類(lèi)投放等等。
第三段：宿舍衛生環(huán)境的維護和改善
保持宿舍的衛生環(huán)境是我們每個(gè)人的責任。為了使我們的宿舍環(huán)境更加干凈、舒適，我們需要定期進(jìn)行大掃除、清洗床上用品和日用品等。同時(shí)，還要注意防止宿舍里的蟲(chóng)害，如蟑螂、老鼠等，可以定期使用滅蟲(chóng)劑，保持宿舍干燥清潔。我們還可以通過(guò)購買(mǎi)綠色環(huán)保產(chǎn)品，盡可能減少對環(huán)境的影響，提高我們的環(huán)保意識，這樣才能切實(shí)地保護我們的環(huán)境和健康。
第四段：安全問(wèn)題的預防和處理
在宿舍生活中，安全問(wèn)題是時(shí)刻都存在的。為了避免出現安全事故，我們需要從平時(shí)做起，加強學(xué)習和實(shí)踐各種安全知識。如果在實(shí)際生活中發(fā)生了安全事故，我們必須根據實(shí)際情況果斷處置，第一時(shí)間撥打緊急電話(huà)，采取有效措施進(jìn)行救治，并及時(shí)向相關(guān)人員進(jìn)行匯報。
第五段：加強溝通合作，共同推進(jìn)宿舍安全衛生工作
最后，我們需要認識到，宿舍安全衛生工作是一個(gè)團隊努力的事情，需要我們每一個(gè)人共同參與和推動(dòng)。每個(gè)人都有著(zhù)自己的經(jīng)驗和建議，我們需要加強互動(dòng)和溝通，共同探討和解決各種問(wèn)題。通過(guò)這種方式，我們可以不斷地完善宿舍管理制度，提高宿舍安全衛生的水平，創(chuàng )造一個(gè)更加安全、舒適的宿舍環(huán)境，讓我們的生活和學(xué)習更加順暢和美好。
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在績(jì)溪縣長(cháng)安鎮，種植了很多的菊花。星期五下午，學(xué)校組織五年級的小記者們去義務(wù)勞動(dòng)——摘菊花。
大巴車(chē)一路前往，我們很快就到了目的地。田野里，一大片一大片的雛菊盛開(kāi)著(zhù)，一股股清香沁人心脾。盛開(kāi)的小雛菊圓圓的花瓣，密密地一層又一層地重疊著(zhù)，綠色的花托托住白色的花瓣，好看極了。那沒(méi)有盛開(kāi)的花骨朵兒，好像一顆小小的綠珍珠，綠色的花托包住花瓣，生怕被別人搶走一樣。
我們聚在菊農的.周?chē)�，�?tīng)她們介紹怎么摘菊花。只見(jiàn)菊農一手扶著(zhù)枝干，一手采摘菊花。右手自然握拳，伸出中指和食指成“V”形，微微彎曲，順著(zhù)花的方向稍稍用力，一朵小雛菊就摘下來(lái)了�？粗�(zhù)菊農們嫻熟的采摘，我們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
我們兩人一組，一人負責拿袋裝菊花，一人負責摘菊花。我和孫辰曦一組，兩人商量好輪流摘菊花。開(kāi)始我動(dòng)作很拘謹，生怕傷害到菊花了，每一朵都摘得小心翼翼。慢慢地我摘菊花的動(dòng)作熟練起來(lái)，速度也快了不少，不一會(huì )兒我便摘了一小塑料袋�？粗�(zhù)親手摘下來(lái)的菊花，我感到無(wú)比的幸福！孫辰曦和我差不多，也是個(gè)生手，不過(guò)我們齊心協(xié)力，有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就摘了一大塑料袋。
老師宣布采摘結束，我們把一袋袋菊花都給了菊農。哇——好幾大袋！我們雖然得不到一分工錢(qián)，但是“贈人玫瑰，手有余香”��！
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星期五下午是我們全班大掃除的日子，一到時(shí)間，大家都行動(dòng)了起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)干得滿(mǎn)頭大汗，掃地的同學(xué)把地掃得一塵不染，連一根頭發(fā)都沒(méi)有；擦玻璃的同學(xué)把玻璃擦得干干凈凈的，像一面明亮的'大鏡子；擦黑板的同學(xué)把黑板擦得一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有，看上去像用黑墨汁刷了一遍。而我也不例外。
我的工作是負責擦墻上的磁磚。我先打了一桶水，然后將我的小助手——抹布浸濕，在磁磚上上下來(lái)回擦，那濕濕的布把墻上變成了一面“水墻”。突然，我發(fā)現墻上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，便在小黑點(diǎn)上來(lái)回搓，不一會(huì )兒，小黑點(diǎn)漸漸變淡，最后，它終于消失在我的眼前。接著(zhù)我把抹布擰干，在磁磚上左右來(lái)回擦，那濕濕的磁磚中間終于變得一塵不染。到了磁磚邊緣，我把布放入角落，上下搓，就像給小姑娘那雪白的臉蛋在洗臉。我發(fā)現，磁磚的上凸處隱隱約約有幾個(gè)腳印，我剛想浸濕布來(lái)擦，低頭一看，哇！水好像有幾滴黑墨水在水桶里似的。換了干凈的水后，我又開(kāi)始認真地從左到右擦。終于，一面雪白的墻又出來(lái)了。
最后，幾個(gè)幫助老師檢查勞動(dòng)情況的同學(xué)檢查合格后，我們就可以“飛”出教室了。
俗話(huà)說(shuō)得好，勤勞的人們才有收獲果子，懶惰的人們就沒(méi)有收獲的果子，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，我們班的教室變得煥然一新。勞動(dòng)最光榮給予了我們另一種快樂(lè )。
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一個(gè)朝代的興盛，是建立在雄厚的物質(zhì)基礎之上的，老百姓們能夠豐衣足食，過(guò)著(zhù)安定的生活，這個(gè)國家便會(huì )呈現出一派欣欣向榮的氣象，而雄厚的物質(zhì)儲備則是由勞動(dòng)獲得的，正可謂“水能載舟，亦能覆舟”勞動(dòng)能使這個(gè)國家興盛，也能使這個(gè)國家滅亡，這足可見(jiàn)勞動(dòng)的重要性。
一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步，同樣是依附在勞動(dòng)之上的。農民們通過(guò)勞動(dòng)，獲得大量的糧食，使得全國的四萬(wàn)萬(wàn)同胞們能夠解決溫飽，進(jìn)而使整個(gè)國家的命運得以延續，就像一條洶涌潮濕的河流奔騰不息�？茖W(xué)家們通過(guò)勞動(dòng)，發(fā)明了許多新科技產(chǎn)品，增強了我國的軍事力量，使農民增加了糧食產(chǎn)量，方便了人們之間的交流，減少了許多不必要的`勞動(dòng)，人們的生活也變得更加舒適了。生活中，人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在勞動(dòng)著(zhù)，城市中的高樓大廈，并不是憑空而起，而是由建筑工們一磚一瓦堆砌起來(lái)的；為國家的發(fā)展作出貢獻的一個(gè)個(gè)棟梁之才，是由教師們的辛勤培育而產(chǎn)生的；花園中綻放得燦爛鮮艷的花兒，呈現出一派生機勃勃的景象，讓人們感受到了生活中的美好，這由辛勤的園丁在認真修剪、愛(ài)護之下出現的，一座干凈、明亮的房子，溢滿(mǎn)了溫暖之情，使國家的親人們忘卻了工作的煩惱與疲憊，真真切切地感受到了愛(ài)，這是由家庭主婦創(chuàng )造的。
勞動(dòng)，使一切變得如此美好，每個(gè)人都通過(guò)自己的勞動(dòng)，使整個(gè)畫(huà)家的生命得以旺盛，讓國家的青春永不衰敗。
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