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家長(cháng)教育孩子心得體會(huì )

時(shí)間:2024-11-07 12:14:56 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

家長(cháng)教育孩子心得體會(huì )15篇(熱)

  當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì )中,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,以下是小編整理的家長(cháng)教育孩子心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。

家長(cháng)教育孩子心得體會(huì )15篇(熱)

家長(cháng)教育孩子心得體會(huì )1

  作為家長(cháng),我們都希望孩子能夠在學(xué)業(yè)和生活上取得成就。在與孩子的相處中,我體會(huì )到了一些家庭教育的心得,希望和各位家長(cháng)分享。

  我們要給孩子足夠的愛(ài)和關(guān)注。孩子是需要被愛(ài)和關(guān)注的,我們要用言語(yǔ)和行動(dòng)去表達對他們的.愛(ài)與關(guān)心。在陪伴孩子的過(guò)程中,我們要盡可能多地參與到他們的生活中,包括學(xué)習和游戲等等,讓孩子感受到我們的陪伴和支持。

  我們要培養孩子的獨立性。獨立是孩子成長(cháng)過(guò)程中必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段,因此我們要為孩子提供適當的自主空間,讓他們自己去嘗試和處理一些小事情。在孩子遇到困難時(shí),我們要給予適當的指導和支持,讓孩子自己去思考、解決問(wèn)題,從而培養孩子的獨立性和自信心。

  再次,我們要讓孩子學(xué)會(huì )尊重他人。培養孩子的品德教育同樣是非常重要的。我們要讓孩子學(xué)會(huì )尊重他人,尤其是尊重長(cháng)輩和老師,在與人交往中講究禮貌和謙和,不輕易發(fā)脾氣和攻擊他人。同時(shí),我們也要從小培養孩子的責任心,讓他們學(xué)會(huì )承擔自己的責任和義務(wù),為自己的行為負責。

  最后,我們要讓孩子學(xué)會(huì )快樂(lè )?鞓(lè )是孩子成長(cháng)過(guò)程中最重要的一部分。我們要為孩子創(chuàng )造一個(gè)愉快的家庭氛圍,讓孩子在親情中感受到快樂(lè )和溫暖。同時(shí),我們也要讓孩子學(xué)會(huì )享受生活的樂(lè )趣,讓他們在學(xué)習和游戲中都能感受到快樂(lè )和成就感。

  家庭教育是一個(gè)長(cháng)期而充滿(mǎn)挑戰和樂(lè )趣的過(guò)程。希望以上幾點(diǎn)能夠幫助到各位家長(cháng),讓我們共同努力,打造一個(gè)溫馨和諧的家庭,更好地教育我們的孩子。

家長(cháng)教育孩子心得體會(huì )2

  作為高中生的家長(cháng),教育孩子是一項繁重且充滿(mǎn)挑戰的任務(wù)。我深感,良好的溝通是關(guān)鍵。嘗試理解孩子的內心世界,給予他們表達想法和感受的空間,這有助于建立信任。我也意識到,平衡學(xué)業(yè)和興趣愛(ài)好的重要性。過(guò)分追求學(xué)業(yè)成績(jì),可能會(huì )壓抑孩子的天性和創(chuàng )造力。因此,我鼓勵孩子參與各種活動(dòng),培養他們的`興趣愛(ài)好,這樣也有助于他們全面發(fā)展。

  此外,我認識到,培養孩子的品格和價(jià)值觀(guān)同樣重要。我盡力通過(guò)日常行為示范,教導他們誠實(shí)、尊重和責任感等品質(zhì)。雖然教育孩子的過(guò)程充滿(mǎn)挑戰,但看到他們逐漸成長(cháng),我深感欣慰。

家長(cháng)教育孩子心得體會(huì )3

  首先,家長(cháng)需要給予孩子足夠的愛(ài)與關(guān)懷。這不僅讓孩子感到安全和溫暖,還能培養他們的自信心和積極心態(tài)。

  其次,培養良好的習慣至關(guān)重要。例如,規律的作息、良好的學(xué)習習慣和自律的生活態(tài)度,都將影響孩子的一生。

  此外,耐心和溝通也是關(guān)鍵。每個(gè)孩子都有自己的成長(cháng)節奏,家長(cháng)需要耐心等待。同時(shí),與孩子保持良好的溝通,了解他們的想法和需求,有助于建立穩固的.親子關(guān)系。

  再次,以身作則也很重要。家長(cháng)的行為和態(tài)度會(huì )直接影響孩子。因此,我們應該在日常生活中展現出積極的一面,成為孩子的榜樣。

  教育孩子需要付出大量的心血和時(shí)間,但看到他們健康快樂(lè )地成長(cháng),所有的付出都是值得的。

家長(cháng)教育孩子心得體會(huì )4

  孩子,是每一位父母心中的寶貝,我們都盼望著(zhù)她們茁壯地成長(cháng),在教育孩子的的過(guò)程中,除了老師之外,父母也扮演著(zhù)重要的角色。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。每個(gè)孩子都有自己不同的特點(diǎn),在成長(cháng)的年齡階段都有著(zhù)不同的變化,我根據自己孩子的特點(diǎn),實(shí)施一點(diǎn)有效的教育方法,達到家長(cháng)、孩子共同成長(cháng)的目的。下面我把在教育孩子過(guò)程中的一些體會(huì )和感受,與大家一起分享。

  一、以身作則,為孩子樹(shù)立榜樣

  父母是孩子的啟蒙老師,孩子最初的言行是從父母這里獲得的。我是一名普通的農村基層工作者,教育孩子談不上什么經(jīng)驗,但我堅持以身作則,在單位和每一位同事和睦相處,并樂(lè )于幫助別人,對自己的工作從不懈怠,她從小就目睹了我對別人的關(guān)心,對工作的執著(zhù),她知道了她的媽媽是一個(gè)有責任感的媽媽?zhuān)J準了一件事情就會(huì )努力去做,把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單。我在生活中的一言一行就是孩子的一面鏡子。因為孩子從小是自己帶大的,我經(jīng)常跟她說(shuō):“要想別人對你好,首先你得對別人好!庇變簳r(shí)就注重對她進(jìn)行德育引導,讓她從小就明白什么是真善美,什么是善惡丑,從小就樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。啟蒙教育決定著(zhù)孩子的后天行為,女兒在班級里善于發(fā)現同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn),虛心向其學(xué)習,樂(lè )于幫助同學(xué),心胸寬廣,我從內心體會(huì )到父母的言傳身教很重要。

  二、多和孩子溝通,做孩子的良師益友

  家長(cháng)應該把對孩子的溝通放在教育孩子的第一位,每天至少抽出半小時(shí)時(shí)間與孩子溝通。關(guān)心孩子的成長(cháng),并不是只關(guān)心她的身體,關(guān)注她的`學(xué)習、她的分數,更重要的是關(guān)注她的思想變化、情感需要。我非常注重與孩子的交流與溝通,散步、就餐、看電視都是我們交流的好機會(huì ),孩子把在學(xué)校的見(jiàn)聞告訴我們,把她的喜怒哀樂(lè )告訴我們,我們和孩子一起分享著(zhù)她的快樂(lè ),也把解決問(wèn)題的方法在不經(jīng)意間告訴了她。我的孩子愛(ài)好比較廣泛,愛(ài)看動(dòng)漫畫(huà)冊、愛(ài)跳舞等,她把不多的零花錢(qián)用來(lái)買(mǎi)動(dòng)漫畫(huà)冊,我并沒(méi)有阻止她,而且有時(shí)候還會(huì )和她一起閱讀,孩子可以從中得到快樂(lè )及滿(mǎn)足,能感受到愛(ài)與溫暖,有時(shí)更甚于對書(shū)本身的興趣?措娨晻r(shí),不僅讓她看少兒頻道,也引導她看“新聞聯(lián)播”、“百家講壇”、“中國詩(shī)詞大會(huì )”等有益身心的節目,她會(huì )從中學(xué)到一些新知識。

  三、培養孩子習慣,營(yíng)造良好的環(huán)境

  習慣的養成對于孩子特別重要,督促她認真寫(xiě)作業(yè),二年級之前做完作業(yè)我會(huì )幫著(zhù)檢查,三年級以后讓孩子獨立檢查作業(yè),鼓勵她改掉粗心的毛病。在二年級之前,我都會(huì )把孩子的每一次測試卷進(jìn)行引導分析,幫助孩子找到失分原因,知道自己的差距在哪里。無(wú)論多忙我都會(huì )看看孩子的作業(yè),看看她對當天所學(xué)知識的理解掌握情況。并準備了一本錯題本,記錄下錯題,出一些類(lèi)似的題型讓孩子做。每天會(huì )抽查她背英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文課文等?荚嚳己昧藭(huì )鼓勵她繼續努力,分數不高也不指責。讓孩子知道分數并不是衡量她進(jìn)步的唯一標準。努力為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。每天孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí),我們不會(huì )打開(kāi)電視或者看手機自己娛樂(lè ),而是安靜地去看書(shū),做不影響她學(xué)習的事,這樣孩子可以安心地學(xué)習,不被電視、手機所吸引。處理好學(xué)習和玩的關(guān)系。愛(ài)玩是每一個(gè)孩子的天性,我的孩子也不例外,尤其是電腦游戲。針對這一興趣點(diǎn),我為她制定了一個(gè)可行的計時(shí)方法,每周只能玩一次,玩的時(shí)間靠自己掙,把每天的學(xué)習、生活作為加分的標準,時(shí)間控制在40分鐘左右,為了掙到玩的時(shí)間,她按時(shí)完成作業(yè)。

  1.教育和培養于女的題目不是很快就能說(shuō)明白的,它需要一個(gè)相當艱難、復雜、漫長(cháng)的階段,然后通過(guò)這個(gè)階段不斷地總結出經(jīng)驗教訓,采取措施等等,可能成功,也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價(jià),正確地對待每一件事情,它就會(huì )有好的結果產(chǎn)生。

  并不刻意把孩子培養得如何如何,但必要的關(guān)愛(ài)和教育并沒(méi)有省略。首先是學(xué)會(huì )相互溝通,學(xué)會(huì )如何培養父子之間的感情,學(xué)會(huì )如何跟他談心。不一定要談大道理,在這點(diǎn)上有的家長(cháng)誤以為把大道理講給孩子聽(tīng)就會(huì )有好的收效,實(shí)在未必見(jiàn)得!孩子生下來(lái)天真天真,興奮的事就愛(ài)聽(tīng),不興奮的事就會(huì )引起反感,甚至對你產(chǎn)生隔閡,以致無(wú)法溝通。這一點(diǎn)非常重要。我以為我的孩子假如喜歡我、貼近我,這就獲得了成功的第一步。接下來(lái)偶然講點(diǎn)道理他聽(tīng)不是不可以的,當然也不要得寸進(jìn)尺,否則會(huì )全功盡棄。道理要講得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍棄。另外,孩子和父母融洽后,自然要提出很多題目讓家長(cháng)解答。凡是能解答的,家長(cháng)一定要認真解答,假如讓孩子失看了,他將越來(lái)越少提問(wèn),這時(shí),隔閡,也就開(kāi)始產(chǎn)生了。

  2.凡是孩子感愛(ài)好的,哪怕對他沒(méi)有明顯幫助的事情,千萬(wàn)不能輕易反對,做家長(cháng)的一定要學(xué)會(huì )如何"順風(fēng)扯旗"。當然,大道理誰(shuí)都會(huì )說(shuō),做起來(lái)可就不是那么輕易。我自己煩躁時(shí)也常顧不上了。

  教育與培養是彼此不能分割的兩個(gè)部分。因此在教育于女的過(guò)程中要注重培養孩于的特長(cháng)和愛(ài)好。

  3.注重孩子的思想品德教育人的品質(zhì)是第一要素,是決定孩子未來(lái)人生道路的關(guān)鍵。孩子在成長(cháng)過(guò)程中難免會(huì )受到社會(huì )四周環(huán)境的一些消極或負面的影響,因此,我們做到凡事從正面教育孩子,幫助孩子辨別是非、真善,培養孩子的善良、寬容、積極樂(lè )觀(guān)、富有同情心?陀^(guān)公正等良好品質(zhì),以及熱愛(ài)集體,尊敬師長(cháng),遵守一切規章制度等行為規范。

  注重培養孩子的行為習慣良好的行為習慣一經(jīng)養成,孩子將終身受益。首先,孩子能做到的事情盡量讓他自己往做,例如做力所能及的家務(wù)。其次,讓孩子養成獨立學(xué)習和思考的習慣,針對孩子好動(dòng)、留意力不集中的毛病,我們有意識引導孩于自己做學(xué)習計劃。

  4.做孩子的引路人,家長(cháng)應從自己做起家長(cháng)是孩子模仿的場(chǎng)所,言傳身教。因此,家長(cháng)應從自己做起,不利于孩子的言行決不能在孩子眼前表露;在教育批評孩子時(shí),父母意見(jiàn)應同一不能相左,天天抽1個(gè)小時(shí)以上時(shí)間和孩子相處溝通,了解孩子的學(xué)習以及學(xué)校里的狀況;天天詢(xún)問(wèn)他在學(xué)校里興奮的事情和不愉快的事情,讓孩子的情緒得到宣泄,以便及時(shí)把握意外情況的發(fā)展苗頭;在學(xué)習上,家長(cháng)應做到和孩于同步學(xué)習,針對孩子學(xué)習的重點(diǎn)和難點(diǎn),查閱相關(guān)信息資料,和孩子一同成長(cháng)。

  5.善于挖掘孩子的潛伏上風(fēng),培育孩于特長(cháng)和愛(ài)好。每個(gè)孩子都有特長(cháng),家長(cháng)應揚長(cháng)避短,善于挖掘孩子的上風(fēng),進(jìn)行有意識的培養。我以為家長(cháng)首先要熟悉或擅長(cháng)孩子特長(cháng)的相關(guān)內容,引領(lǐng)并鼓勵孩子一道堅持學(xué)習下往,我相信收獲一定不菲。孩子的思考是在好奇和愛(ài)好中產(chǎn)生,家長(cháng)千萬(wàn)不要磨滅孩于閃光的苗頭。針對孩子的好奇心或各種千奇古怪的題目,每次我們都做到耐心回答,并和孩子一道觀(guān)察等,使他在體驗感受的過(guò)程中啟迪聰明,開(kāi)動(dòng)腦筋。孩于的各種愛(ài)好如滑冰、游泳、騎自行車(chē)、打球、等,我們都讓他往嘗試、往鍛煉。

  6.教育孩子,就要著(zhù)眼于小處,發(fā)現不良端倪,及時(shí)糾正,抹殺其于萌芽狀態(tài),切忌縱容。那種以為孩于還小,長(cháng)大了自然就懂了,自然習慣就好了的想法是非常錯誤的,也是非常危險的。農民種豇豆,從小就要給它立桿子,引導它順著(zhù)桿于向上長(cháng),這樣才能吸收足夠的陽(yáng)光和空氣,才能結出豐富美觀(guān)的豇豆。假如等豆苗長(cháng)大了,見(jiàn)其漫天蔓長(cháng),不能開(kāi)花結果,或是只能結出干癟瘦小的豇豆,那時(shí)才立桿引導,恐怕即使折斷一些枝條,也不易再結出好豆子了。教育于女又何嘗不是如此呢?

  7.要從精神上多給孩子們一些激勵,在孩于人生道路上不停的為他們加油,成長(cháng)的道路很漫長(cháng)而且很不平坦,家長(cháng)應該給孩于們加倍的熱和和關(guān)愛(ài),才能使他們有戰勝失敗的信心。以上是我本人在對孩子教育過(guò)程中的一點(diǎn)經(jīng)驗,當然這一點(diǎn)是不全面的,在今后的教育過(guò)程中還要多想辦法和多總結,爭取做得更好更全面。

  我的孩子今年初一年級了,她從入學(xué)以來(lái),在老師和家長(cháng)的共同幫助下,很快地適應了學(xué)校生活,漸漸地養成了較好的學(xué)習習慣,成了一名合格的中學(xué)生。在此,我對各位老師的辛勤教育和對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),表示衷心的感謝。

家長(cháng)教育孩子心得體會(huì )5

  現代家長(cháng)都非常重視對孩子的培養教育,都希望自己的孩子茁壯成長(cháng),有所發(fā)展,有所造就,成為優(yōu)秀的人才。最近,我仔細閱讀了《家庭教育》一書(shū),結合幾年來(lái)對孩子培養教育的過(guò)程,主要有以下五點(diǎn)體會(huì ):

  一、讓孩子牢固樹(shù)立遠大的理想

  理想是一簇火種,能點(diǎn)燃拼搏進(jìn)取的火焰;理想是一盞明燈,能照亮人生奮斗的歷程。理想是我們的強大精神動(dòng)力,牢固樹(shù)立遠大理想,是中學(xué)生成長(cháng)和成才的重要保證。那么,要讓孩子樹(shù)立什么樣的遠大理想呢?許多優(yōu)秀中學(xué)生的成長(cháng)成才之路告訴我們,一個(gè)人的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有價(jià)值。今天,中華民族的共同理想,就是堅定不移地走中國特色社會(huì )主義道路,到本世紀中葉基本實(shí)現現代化,把我國建成富強民主文明的社會(huì )主義國家。要讓孩子圍繞這項偉大事業(yè)樹(shù)立遠大理想,刻苦學(xué)習,全面提高自己的素質(zhì),提高自己將來(lái)報效祖國的本領(lǐng)。

  二、讓孩子在溫馨幸福的環(huán)境中成長(cháng)

  家庭環(huán)境對孩子的成長(cháng)至關(guān)重要。首先,家長(cháng)要關(guān)心孩子的成長(cháng),為孩子的成長(cháng)創(chuàng )造幸福的環(huán)境。單親家庭、離異家庭的孩子思想從小就受壓抑,心靈和自尊心都受到一定程度的傷害,因而影響了孩子的正常發(fā)展。要想讓孩子茁壯成長(cháng),必須創(chuàng )造出一個(gè)幸福的環(huán)境,讓孩子感到家的溫暖,和爸爸媽媽在一起的幸福。

  有的家庭經(jīng)常暴發(fā)“戰爭”,孩子在驚恐中不知如何是好,大一點(diǎn)年齡的孩子為此增加思想負擔影響學(xué)習,甚至發(fā)生悲劇。前不久報紙刊登了一名小學(xué)生因父母吵架至深夜,嚴重影響了孩子的睡眠,致使第二天早上孩子上學(xué)精神恍惚,注意力不集中被車(chē)撞死的悲劇。

  年輕的父母很愛(ài)孩子,但是他們又忽視了自己的言行給孩子成長(cháng)帶來(lái)的影響。在我們的家庭里,我們對孩子也從不打罵呵斥,即使孩子做錯了什么事,我也不責怪孩子,不給孩子任何壓力,只要他重新弄好就行了。孩子既是子女又是朋友,對孩子要尊重,只有這樣才能建立孩子的自尊心和人格。在家里我們從不給孩子什么壓力,讓他快快樂(lè )樂(lè )地生活。父母是孩子的第一位老師,家庭是搖籃,只有幸福溫暖的家庭環(huán)境,才有可能培養好孩子,教育好孩子,使他茁壯成長(cháng),不斷進(jìn)步,取得可喜的成績(jì)。

  三、讓孩子學(xué)會(huì )自己的事情自己做,從小樹(shù)立“吃苦”的精神

  讓孩子學(xué)會(huì )自己的事情自己做,從小樹(shù)立“吃苦”的精神對孩子的成長(cháng)非常重要。家長(cháng)要讓孩子從小學(xué)會(huì )生活自理,懂得生活的艱辛,從小樹(shù)立自立的思想,不僅要培養“吃苦”精神,還要培養獨立生活的能力,使之成為一個(gè)獨立的社會(huì )成員,在日本,特別注重培養孩子的“吃苦”意識,不管是在幼兒園,還是在中小學(xué),他們要求孩子在寒冷的天氣中跑步,培養他們吃苦耐勞的精神及克服困難的毅力;在英國有一所著(zhù)名的伊頓中學(xué),那里的學(xué)生幾乎都能考入名牌大學(xué),其經(jīng)驗之一就是讓學(xué)生吃苦,該中學(xué)不設暖氣,在異常寒冷的冬天,也只讓學(xué)生蓋一條毛毯睡覺(jué),洗冷水澡,這就是刻意“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,使學(xué)生得到磨煉;在法國,做父母的絕不讓孩子亂花錢(qián),即使是兄弟姐妹之間也不輕易相互借錢(qián)。

  如果想用零用錢(qián),只有去打工,他們的教育是自食其力不靠父母;而在中國,少年兒童的身心日趨脆弱,常表現出怯懦、孤僻、任性、自私等心理,因為他們不知道何為饑餓、何為勞累、何為困難、何為貧窮……孩子中意志薄弱者甚多,這與他們生活總是一帆風(fēng)順有關(guān)。所以,家長(cháng)越保護越替代,孩子就越依賴(lài)越無(wú)能,勤勞是幸福的種子,閑散是墮落的禍根,安逸是孩子們成長(cháng)的最大敵人,是埋在孩子們心中的最大隱患。所以,要讓孩子經(jīng)受一定的磨難,在逆境中經(jīng)歷風(fēng)雨后的人生才會(huì )顯得更加燦爛。

  四、廣泛培養孩子的愛(ài)好和興趣,不斷提高孩子的素質(zhì)。

  社會(huì )的發(fā)展需要高素質(zhì)的`人才。孩子是祖國的未來(lái),是民族的希望。培養孩子不能光抓學(xué)習,要注意孩子的全面發(fā)展。我的作做法是提供各種條件全面培養孩子的興趣和愛(ài)好。孩子從小就參加一些有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐學(xué)習提高孩子的素質(zhì)。

  我感覺(jué),今后的孩子光學(xué)習好肯定是不行的,F在提倡素質(zhì)教育,就是要使孩子們在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。家長(cháng)在培養孩子的時(shí)候一定要掌握這個(gè)原則,不能只抓學(xué)習,一定讓孩子有特點(diǎn)、有特長(cháng)。有一個(gè)報道說(shuō)中國留學(xué)生在國外聯(lián)歡,各國留學(xué)生在臺上又唱又跳,各種樂(lè )器很在行,演奏得十分動(dòng)聽(tīng)。邀請中國留學(xué)生上臺時(shí),個(gè)個(gè)搖頭,你推我來(lái)我推你,沒(méi)有一個(gè)能上場(chǎng)。說(shuō)起學(xué)習,中國留學(xué)生最刻苦,可其他方面就差了一截,這是不行的。為培養孩子的學(xué)習興趣和讀書(shū)習慣,我經(jīng)常帶他去書(shū)店購書(shū),開(kāi)始是我為他選,后來(lái)是他自己選。

  從小學(xué)開(kāi)始到現在,家里已經(jīng)擺了許多書(shū)籍,孩子從這些書(shū)中開(kāi)闊了眼界,豐富了知識,提高了素質(zhì)。另外,組織經(jīng)常性的戶(hù)外活動(dòng),開(kāi)闊孩子的視野,培養孩子不能總把孩子關(guān)在家里,要經(jīng)常帶孩子出去,讓孩子在大自然和新穎的環(huán)境中開(kāi)心地活動(dòng)。有些有特別紀念意義的地方,孩子將銘記一生。

  五、從小培養孩子的誠實(shí)、善良的品格

  我經(jīng)常跟孩子溝通,通過(guò)一些小事和孩子講道理,讓他真正理解“皮諾曹為什么會(huì )從一個(gè)木偶真正成為一個(gè)孩子的道理”。他需要什么,合理的我會(huì )滿(mǎn)足他,不合理的跟他講清楚,堅決不跟他討價(jià)還價(jià),不讓他養成亂花錢(qián)的毛病。通過(guò)日常生活中每件細小的事情,培養孩子純真友誼、互相幫助、和睦相處等良好品德。

家長(cháng)教育孩子心得體會(huì )6

  作為一位三年級家長(cháng),我深刻體會(huì )到了育兒之路上的艱辛與幸福。在這條路上,我不斷探索、不斷學(xué)習,也不斷總結經(jīng)驗,希望能夠幫助到更多的家長(cháng)。

  我覺(jué)得家長(cháng)應該建立良好的親子關(guān)系。這個(gè)年齡段的孩子正處于成長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵期,溝通和交流對他們的發(fā)展至關(guān)重要。家長(cháng)應該多陪伴孩子,多傾聽(tīng)、理解和支持他們,讓他們感受到溫暖和關(guān)愛(ài)。同時(shí),要教育孩子尊重父母、尊重長(cháng)輩,培養良好的家庭道德觀(guān)念。

  家長(cháng)應該關(guān)注孩子的`學(xué)習和興趣愛(ài)好。在學(xué)習方面,要確定孩子的學(xué)習目標,幫助孩子制定學(xué)習計劃,培養孩子的學(xué)習習慣和方法。同時(shí),要鼓勵孩子參加各種有益的活動(dòng),培養孩子的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(cháng),讓他們身心健康發(fā)展。

  此外,家長(cháng)還應該關(guān)注孩子的情緒和心理健康。孩子在成長(cháng)過(guò)程中難免會(huì )遇到各種各樣的困難和挫折,家長(cháng)應該及時(shí)關(guān)注孩子的情緒變化,給予必要的心理支持和安慰,讓孩子感受到家長(cháng)的關(guān)懷和支持。同時(shí),要教育孩子正確應對困難的方法,培養孩子的堅韌和勇氣。

  最后,我覺(jué)得家長(cháng)還應該注重培養孩子的社交能力和獨立自主能力。在這個(gè)社會(huì )中,人際關(guān)系非常重要,家長(cháng)應該幫助孩子學(xué)會(huì )與人相處,培養孩子的友誼和合作精神。同時(shí),還要逐漸讓孩子獨立自主,讓他們學(xué)會(huì )自己做決策和承擔責任,培養孩子的獨立自主能力和創(chuàng )新能力。

  育兒之路是一條漫長(cháng)而有挑戰的路,但只要家長(cháng)心存愛(ài)和耐心,相信我們一定能夠幫助孩子健康成長(cháng),成為有情有義、有才有德的未來(lái)之花。

家長(cháng)教育孩子心得體會(huì )7

  學(xué)校教育是一個(gè)人一生中最早接受到的正規教育,搞好學(xué)校教育對孩子從小培育崇高地品德和良好的素養具有重要的作用。好的學(xué)校教育可以促使孩子將來(lái)順當讀完學(xué)校,中學(xué),甚至高校。俗話(huà)說(shuō)的好,"萬(wàn)事開(kāi)頭難'學(xué)校教育是人生教育的"頭'這個(gè)頭如何開(kāi)好至關(guān)重要,它有時(shí)可以打算一個(gè)人的人生以后走什么樣的道路,打算一個(gè)人今后的品德如何。

  當女兒上一班級時(shí),我總就得這段時(shí)間應當是培育她良好學(xué)習習慣的最好時(shí)機。上學(xué)后,我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后肯定要檢查,并做好復習和預習。我總覺(jué)得假如養成這種習慣以后她就不會(huì )就得學(xué)習有什么困難了。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難。剛開(kāi)頭,我女兒動(dòng)作特別慢,寫(xiě)字慢,做題目慢,一個(gè)字寫(xiě)了擦,擦了寫(xiě)。一篇課文沒(méi)幾個(gè),生字,可她卻要寫(xiě)上半個(gè)小是,甚至一個(gè)小時(shí)。

  有一次語(yǔ)文測驗考了55分,后來(lái)老師打電話(huà)來(lái)說(shuō)我女兒不是不會(huì )做,而是動(dòng)作慢,來(lái)不及做,叫家長(cháng)在家里多鍛煉她。于是,每天放學(xué)回家做作業(yè)我在她寫(xiě)字臺上放了個(gè)鬧鐘,讓她有時(shí)間觀(guān)念,讓她在規定的時(shí)間內完成作業(yè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,女兒寫(xiě)字的速度明顯加快,回家作業(yè)的質(zhì)量也很好,女兒也有了自信念。我還幫她買(mǎi)了一些課外作業(yè),讓她利用雙休日在家多練習,做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改,并寫(xiě)上分數,錯的幫她講解,直到她弄懂為止。從一班級到現在五班級快畢業(yè)了,始終保持這種習慣。我想學(xué)校這些學(xué)問(wèn)都是基礎,不外乎就是多做題。題目類(lèi)型看得多,做的多,考試確定能考好。所以她的成果始終名列前茅。

  下面我來(lái)談?wù)勗诩依锸窃鯓虞o導三門(mén)主課的。

  首先,我先說(shuō)語(yǔ)文。低班級的語(yǔ)文不外乎就是把學(xué)到的生字記住,再漸漸擴展成詞語(yǔ),詞語(yǔ)學(xué)多了就會(huì )造句;A肯定要打好,每天的生字和詞語(yǔ)肯定要默出來(lái)。這樣日積月累,她熟悉的`字多了閱讀力量也會(huì )提高。這對孩子今后的閱讀分析和作文大有關(guān)心。還要多看課外書(shū),剛開(kāi)頭可以看一些注音課外書(shū),有助于拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然,讓她認真觀(guān)看四周的一切,這樣等到高班級寫(xiě)作文時(shí),就可以把看到的聽(tīng)到的寫(xiě)進(jìn)去。有了這樣的基礎,再加上孩子理解力量的提高和閱讀的增加,要表達自己對事情的看法就輕而易舉了。在加里我也常常買(mǎi)一些開(kāi)放閱讀,閱讀分析的書(shū),讓孩子在家多練習,這樣可以提高孩子的閱讀分析,也可以讓她讀到好的文章,這真是一舉兩得。

  關(guān)于數學(xué)的學(xué)習我沒(méi)有特殊的絕技。孩子小的時(shí)候,大腦語(yǔ)言功能的發(fā)育大過(guò)規律思索。就是說(shuō)小孩子對規律思索比較的遲緩。所以說(shuō),孩子遇到不會(huì )做的題目你要用簡(jiǎn)潔的方法告知她。不要你以為很簡(jiǎn)潔的題目輕描淡寫(xiě)地跟她一說(shuō),可她還是不理解?隙ㄒ罁『⒌乃季S去想,去理解。為了使教育符合孩子的生長(cháng)進(jìn)展規律,可以重點(diǎn)的訓練她對于數字的敏感。用做嬉戲的方法,用撲可牌一張一張出出來(lái),來(lái)訓練她的計算力量。等她學(xué)完了加減乘除還可以和她一起玩24點(diǎn)的嬉戲。這即能學(xué)到學(xué)問(wèn),又能和孩子增加感情。有一次,學(xué)校進(jìn)行親子活動(dòng),我和女兒拿到24點(diǎn)PK賽的冠軍。等到孩子她規律思維有了飛躍前進(jìn)的時(shí)候,對數學(xué)的學(xué)習會(huì )更加快速和輕松。

  現在的英語(yǔ)比我們小時(shí)候難的多了,我也是跟女兒一起從頭學(xué)起,白天在學(xué)校里學(xué)的學(xué)問(wèn),晚上在復讀機里多聽(tīng)幾遍,讓她會(huì )讀,讀熟了再讓孩子把單詞背出來(lái),并且默出來(lái)。當天的學(xué)問(wèn)當天消化。讀,背,默這三樣是基礎,基礎扎實(shí)了,對今后的辨音,語(yǔ)法等都能應付自如。再讓孩子在家多做一些課外作業(yè),鞏固一下,這樣的英語(yǔ)成果確定OK。

  總之,對學(xué)校生的家庭教育,要學(xué)會(huì )專(zhuān)心去與孩子溝通,即要急躁細致,又要敏捷多樣,只要我們都成了孩子的好伴侶,還怕教不好她們嗎?

家長(cháng)教育孩子心得體會(huì )8

  如今,越來(lái)越多的家長(cháng)開(kāi)始重視孩子的自學(xué)能力,認識到這是孩子未來(lái)成功的重要因素之一。但是,許多家長(cháng)不知道如何教育孩子自學(xué),也不知道如何培養孩子的自學(xué)意愿。我作為一個(gè)有孩子的家長(cháng),通過(guò)自己的經(jīng)驗和對此的思考,積累了一些關(guān)于家長(cháng)教育孩子自學(xué)的心得體會(huì )。

  第二段:理解自學(xué)的重要性。

  首先,家長(cháng)應該認識到自學(xué)的重要性。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,知識更新?lián)Q代速度越來(lái)越快,僅僅依靠課堂教育是遠遠不夠的。而會(huì )自學(xué)的孩子,更容易在知識大爆炸的時(shí)代中立于不敗之地。同時(shí),自學(xué)也可以培養孩子的獨立思考能力和解決問(wèn)題的能力,這些能力在孩子未來(lái)的成長(cháng)和職業(yè)生涯中都將起到至關(guān)重要的作用。

  接下來(lái),以方法為重點(diǎn),介紹教育孩子自學(xué)的方法。第一,培養孩子的興趣和好奇心。父母可以通過(guò)各種方式,如帶孩子閱讀、逛博物館、去野外探險等等,讓孩子對世界充滿(mǎn)好奇心和探究心,從而激發(fā)他們的求知欲望。第二,為孩子提供正確的教育資源。父母應該在日常生活中,注意收集最新、最全面的教育資源,如優(yōu)秀的書(shū)籍、學(xué)習工具、網(wǎng)絡(luò )信息等等,為孩子搭建豐富的學(xué)習平臺。第三,建立正確的學(xué)習觀(guān)念。父母應該引導孩子建立正確的學(xué)習觀(guān)念,如堅持每天都要學(xué)習一些知識,認識到學(xué)習是一種愉悅的事情等等。

  第四段:激發(fā)孩子的自學(xué)意愿。

  另外,激發(fā)孩子的自學(xué)意愿也是家長(cháng)教育孩子自學(xué)的重要環(huán)節。如何激發(fā)孩子自學(xué)的興趣和動(dòng)力呢?首先,父母可以打造一個(gè)有趣的學(xué)習環(huán)境,讓孩子感到學(xué)習是一種愉悅的體驗;其次,父母可以贊揚孩子的學(xué)習成果,讓孩子感到自己的.付出和努力是被認可的;再次,適時(shí)給孩子一些自主權,讓他們自行制定學(xué)習計劃和方法,從而培養他們的責任心和獨立思考能力。

  第五段:總結。

  在家長(cháng)教育孩子自學(xué)的過(guò)程中,應該理解自學(xué)的重要性,掌握正確的教育方法,并創(chuàng )造激發(fā)孩子自學(xué)意愿的良好環(huán)境。自學(xué)是一項終身的學(xué)習技能,只有在孩子的成長(cháng)過(guò)程中,始終保持對自學(xué)的追求和堅持,才能取得更高的成就。對于家長(cháng)而言,幫助孩子培養自學(xué)能力,是學(xué)習和成長(cháng)的重要責任和使命。

家長(cháng)教育孩子心得體會(huì )9

  隨著(zhù)社會(huì )不斷的進(jìn)步和發(fā)展,家庭教育越來(lái)越被更多人所重視,家長(cháng)如何教育和培養好自己的子女是當今天社會(huì )的焦點(diǎn)問(wèn)題,下面給大家分享家長(cháng)對孩子的教育心得體會(huì )范文,歡迎借鑒!

  古往今來(lái)的有關(guān)家教的成功事例告訴我們,家長(cháng)是孩子的第一任老師,孩子的成人成才,很大程度上,要受家長(cháng)的影響。因此,做家長(cháng)的平時(shí)必須非常注重自己的言行舉止,非常注重對孩子的教育、引導。我和大多數家長(cháng)一樣,“望子成龍,盼女成鳳”,希望自己的孩子茁壯成長(cháng),有所作為。

  我們家孫悅今年三年級了,他從入學(xué)以來(lái),在老師和學(xué)校的共同幫助下,很快的適應了學(xué)校生活,漸漸的養成了良好的學(xué)習習慣,成了一名合格的小學(xué)生,在著(zhù)3年多的時(shí)間里,我最大的感受就是:良好的家庭學(xué)習環(huán)境,造就了孩子良好的學(xué)習習慣。而一個(gè)人擁有一個(gè)好的習慣,他將使人終身受益。

  一、家庭教育首先要從字我教育開(kāi)始。

  父母喜歡看書(shū),忘情工作,都回給孩子六下深刻印象。同是給她們起到一個(gè)潛移默化的作用。對待孩子的學(xué)習,不能光說(shuō)不做,要求孩子做到的,家長(cháng)首先要作好,F在孩子接觸信息的途徑很多,信息量也很大。有是衙門(mén)提的問(wèn)提難免把大人難住。大人不學(xué)習是不行的。所以我們會(huì )經(jīng)常會(huì )買(mǎi)書(shū)看書(shū)。當你看書(shū)的時(shí)候,孩子自然而然也會(huì )在旁邊看書(shū),有時(shí)孩子去運動(dòng)也會(huì )提到一些常識性的問(wèn)題。這樣即鍛煉身體又滿(mǎn)足孩子的求知欲望,一舉兩得。我們要求孩子干事情要認真。孩子做完作業(yè),我們會(huì )給他檢查一遍,發(fā)現他字寫(xiě)的很潦草,會(huì )要求她擦了從寫(xiě)。有時(shí)候,他很不愿意,但不能心軟,得讓他記住,如果第一次做不好,要付出更多的努力。所以干事情一定要認真,應該盡自己更多的努力。

  二、不能過(guò)分寵愛(ài),事事包攬,但也不能放手不管。

  現在家長(cháng)都知道對孩子不能過(guò)分寵愛(ài),不能為滿(mǎn)足孩子的要求,要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,最中導致自控能力差,沒(méi)有上進(jìn)心,缺乏戰勝肯難的勇氣和利益。孩子很喜歡唱歌跳舞,也有寫(xiě)作天分,因此我們就給他創(chuàng )造條件去跳舞,記得第一次學(xué)習的時(shí)候他哭了,因為學(xué)跳舞是一件很吃苦的事情,第二天,他渾身覺(jué)得酸痛手舉起來(lái)也疼,我問(wèn)他還學(xué)不學(xué),他說(shuō)還要去學(xué),要把身體鍛煉的棒棒的一定就會(huì )成功。這次花的時(shí)間長(cháng)一些,看著(zhù)他大汗淋漓的練著(zhù)老師教的每一個(gè)動(dòng)作,我看在眼里疼在心里,他成功的做好每一個(gè)動(dòng)作我都會(huì )對他加油鼓勁。孩子也是越來(lái)越認真,孩子小著(zhù)多我說(shuō):爸爸我成功了!看著(zhù)孩子燦爛的笑容,我從心底為他感到自豪,悅悅很喜歡玩具,家里的玩具也很多,現在上學(xué),如工他特別喜歡,我就給他預定一個(gè)目標,完成的好就可以買(mǎi)。這樣可以激勵他的學(xué)習興趣也可以改掉一些壞習慣。孩子的書(shū)包是自己整理的。他睡覺(jué)以后,我有時(shí)會(huì )檢查一下是否整齊,學(xué)習用品是否齊全,若夠沒(méi)誒有帶我會(huì )給他放進(jìn)去。事后我會(huì )提醒他要注意。隨著(zhù)孩子的長(cháng)大,生活上的一些小事,我們也會(huì )讓他去做。有時(shí)也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓他明白不但要讀好書(shū),而且要學(xué)會(huì )生活和關(guān)愛(ài)每一個(gè)人。

  三、期望值不過(guò)高,但仍要嚴格要求。

  家長(cháng)都希望自己的孩子成材,我們同樣有這種心理,但我們不會(huì )強迫她學(xué)他不喜歡的事情。如畫(huà)畫(huà)他非常喜歡從幾歲時(shí)到現在很多年他不但興趣未減,反而把它當成生活的一部分不可分割,這是他純真,稚氣的思想最好宣揚的圣地,看著(zhù)孩子畫(huà)的動(dòng)物,花草樹(shù)木,神志各異,表現方式靈活表達意思明確。我會(huì )有一種開(kāi)心的喜悅。我的想法是讓孩子能夠干他喜歡做的事情就夠了,做到愛(ài)好廣泛,做事認真,對社會(huì )有用的人。

  四、積極配合老師的教學(xué)活動(dòng),與孩子一起學(xué)習。

  老師如果布置了需要家長(cháng)配合的作業(yè),我都要認認真真地與孩子一起完成。需要翻閱書(shū)籍的就去看書(shū),需要上網(wǎng)搜集或是下載的資料也都按時(shí)完成。女兒要做手抄報,我就上網(wǎng)幫助她搜集資料,與她一起設計版面,陪著(zhù)她一直做完。學(xué)校里的書(shū)香校園活動(dòng),讓家長(cháng)和孩子一起讀書(shū),我就每天床頭上放上一本書(shū),孩子也跟著(zhù)學(xué),睡覺(jué)前我們母女倆一起讀上一會(huì )書(shū),從此賈長(cháng)逸也養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣。暑假里的每天早晨,我和女兒帶上一本《100名人成人故事給我們的啟示》去大化公園,在山頂上,我給女兒讀上一個(gè)名人故事再回家。

  五、多方面培養,增加孩子的自信心。

  從孩子四歲起,我就讓她學(xué)習舞蹈,目的不是讓她長(cháng)大成為一個(gè)舞蹈家,而是要培養她的氣質(zhì)。孩子從小愛(ài)圖圖畫(huà)畫(huà),我們就給她準備好水彩筆、油畫(huà)棒、彩鉛和圖畫(huà)本,買(mǎi)了與繪畫(huà)有關(guān)的書(shū),并且給她報了美術(shù)繪畫(huà)班。在她六歲的時(shí)候開(kāi)始學(xué)電子琴,去年她又非常希望學(xué)鋼琴,于是我又給她找了鋼琴老師,家里買(mǎi)了一架鋼琴。多方面的培養使賈長(cháng)逸有很多展示才藝的機會(huì ),學(xué)校舉辦才藝大賽時(shí)她一個(gè)人就報過(guò)六項,而且都獲了獎,這讓她越來(lái)越自信,學(xué)習的勁頭也越來(lái)越足。

  良好的行為習慣不是一朝一夕就能夠培養起來(lái)的。只要我們有耐心有毅力持之以恒。我們相信每一個(gè)孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。

  說(shuō)到孩子的教育,每一個(gè)做父母的都有一肚子話(huà)要說(shuō),雖然家庭情況不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快樂(lè )樂(lè )地健康成長(cháng)。作為父母,我們究竟應該怎么教育孩子?我曾經(jīng)為此買(mǎi)了很多的書(shū),買(mǎi)了很多的光盤(pán),請教了許多同事……。孩子一天天長(cháng)大,成績(jì)也漸趨穩定,可是我心里依然不敢有絲毫的松懈。

  好的學(xué)習習慣的養成是非常必要的,它應該體現在生活的細節中。我們家每個(gè)人都有愛(ài)看書(shū)的習慣,孩子小的時(shí)候早早開(kāi)發(fā)鍛煉他的'識字能力,為他今后的學(xué)習打下了非常好的基礎。孩子大一點(diǎn)后,我們就幫孩子養成讀書(shū)的習慣,讓他每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)。在我們家經(jīng)?梢钥吹竭@樣一幅畫(huà)面:一家三口人各自捧著(zhù)自己的書(shū)在看。而且,只要有機會(huì )就從書(shū)店買(mǎi)各種圖書(shū)給他閱讀,“六一”兒童節、春節的禮物都是各類(lèi)的有趣的或者有益的書(shū)籍。時(shí)間長(cháng)了,孩子喜歡上了讀書(shū)。也養成了良好的讀書(shū)習慣。對學(xué)習也起到了很大的促進(jìn)作用。

  從孩子上學(xué)起,我就注意培養他學(xué)習習慣,每天回家后先完成老師留下的作業(yè)。學(xué)新課之前,先預習一下后面的內容。及時(shí)同他的老師溝通,幫助孩子養成良好的學(xué)習習慣。

  在家庭生活中,時(shí)時(shí)處處注意習慣的養成,玩過(guò)的玩具要收拾好,晚上睡前洗臉刷牙等等,有時(shí)候,孩子想偷懶,就給他講講道理,并且告訴他,那樣是不可以的。慢慢他就認可了這種行為,習慣也就自然而然的養成了。

  教育孩子,我們這一代父母是需要學(xué)習的,需要學(xué)習傳承中華民族的傳統智慧,我以前心里一直不踏實(shí),就是我感覺(jué)自己內心沒(méi)有建立一個(gè)穩定的可信賴(lài)的整體價(jià)值體系來(lái)教育孩子,這一段時(shí)間在斷斷續續對傳統啟蒙經(jīng)典的接觸過(guò)程中,一邊反省自身的行為道德規范,一邊省思孩子成長(cháng)的種種表現,我感覺(jué)自己找到了教育孩子的線(xiàn)索和方向,我需要跟孩子共同在學(xué)習傳統文化的熏陶下成長(cháng)。

  不要給孩子定太高的要求,給他一點(diǎn)自由發(fā)展的空間,在其中觀(guān)察孩子的長(cháng)處和不足,再施加引導。我想我們都是做過(guò)孩子的,應該知道孩子喜歡什么,過(guò)多的說(shuō)教,都不如用自己的行為來(lái)引導孩子的效果來(lái)的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。比如我兒子看電視的時(shí)候,一看到精彩的部分就不自覺(jué)地走到了電視機前,我就糾正他,他馬上就指斥說(shuō):“你也老是天天上網(wǎng),一玩就老長(cháng)時(shí)間,眼睛也要看壞的!泵鎸⒆拥馁|(zhì)問(wèn),我只有自己先改正,用自己的行為來(lái)影響孩子,我告訴孩子:“你看媽媽改正了,只上一會(huì )兒網(wǎng)了,你也應該改正吧!”這時(shí),孩子會(huì )欣然的接受你的建議。

  為了開(kāi)闊視野,培養孩子多方面的興趣。在課余時(shí)間,給他報名參加了書(shū)法班。到現在學(xué)了幾年了,他很有興趣并取得了很好的成績(jì)。

  孩子喜歡手工制作,我就給他提供材料,給他盡可能多的幫助。有時(shí)候,看他煞有介事地做成一個(gè)雖然不很精彩的“作品”,沾沾自喜地給我們看,神情中充滿(mǎn)了自豪?吹胶⒆痈矣趧(dòng)手去做并從手工制作的過(guò)程中得到了快樂(lè ),我從心底里感到欣慰。

  此外,我們還喜歡讓孩子參加一些體育鍛煉。孩子本來(lái)就愛(ài)跑愛(ài)跳,讓他多鍛煉,既強身健體,又愉悅心情,何樂(lè )而不為呢? 總之,我們希望孩子不光是埋頭學(xué)習的孩子,我們更希望他好好學(xué)習的同時(shí)還能有自己的樂(lè )趣,是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。

  我是潘明珠家長(cháng),首先非常感謝郭老師給了我們家長(cháng)一個(gè)相聚和溝通的機會(huì ),在此表示感謝!孩子在校的每一點(diǎn)一滴都滲透著(zhù)老師們的辛勤培育,孩子們的每一步成長(cháng),離不開(kāi)老師們的深深教誨,再次向您們表示感謝!

家長(cháng)教育孩子心得體會(huì )10

  教育孩子并不是一朝一夕就能完成的,需要家庭、社會(huì )和自身的不斷努力和探索。我們做家長(cháng)的都是非常盡職盡責的,我們能夠根據家長(cháng)的特點(diǎn)主動(dòng)積極的給予指導和幫助,如我們班有一小部分學(xué)生,平時(shí)比較好動(dòng),愛(ài)調皮,我多次和他交談,但效果不佳。經(jīng)過(guò)與家長(cháng)的接觸,我們了解到有些家長(cháng)平時(shí)很寵愛(ài)孩子,比如說(shuō)我們班有兩個(gè)小朋友特別內向,一個(gè)膽小的男孩,一個(gè)智力極差的女孩。對于這樣一個(gè)比較調皮的孩子,我發(fā)現他很大的潛力。于是我們平時(shí)多和他坐一會(huì )兒,給他一些機會(huì ),讓他能多發(fā)言,這樣一來(lái)他就不那么內向了,而且聽(tīng)課也比較積極,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察,我們發(fā)現這些孩子有一大部分的聽(tīng)課時(shí)間,經(jīng)常會(huì )圍著(zhù)老師轉悠,或是和同學(xué)打打鬧鬧。有一段時(shí)間,我們發(fā)現這個(gè)孩子特別愛(ài)發(fā)言,經(jīng)常會(huì )圍著(zhù)老師轉悠,或是跟老師說(shuō):“老師,我也和你學(xué)本領(lǐng)呢!”我們也很快就和孩子們熟悉起來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察,我們發(fā)現這個(gè)孩子有這么大的潛力。我們經(jīng)常會(huì )把他叫到自己家里,和他聊聊天,了解孩子在家的學(xué)習生活狀況。我們也通過(guò)家訪(fǎng)和電話(huà)聯(lián)系與每個(gè)家長(cháng)取得聯(lián)系,把孩子的學(xué)習狀況和孩子的表現及時(shí)反饋給家長(cháng),讓家長(cháng)了解學(xué)校和老師對孩子的評價(jià),也讓我們老師有針對性的對孩子進(jìn)行教育,F在的.這群孩子比上學(xué)期有了進(jìn)步。

  家長(cháng)的心理、身體狀況、知識水平、思想狀況等等都是不太一樣的,因此在平時(shí)的教育中,教師的心態(tài)和自身的心理狀況要經(jīng)常掛在嘴邊,以便家校結合,才能使班級工作開(kāi)展得更好。

家長(cháng)教育孩子心得體會(huì )11

  教育孩子要從身邊做起。一個(gè)好的家庭環(huán)境可以對孩子的成長(cháng)產(chǎn)生積極的影響。在家庭中,父母應該與孩子保持良好的溝通和情感交流,給予他們足夠的關(guān)愛(ài)和支持。此外,父母還應該以身作則,為孩子樹(shù)立好榜樣,教育孩子怎樣做一個(gè)真誠、寬容、有責任感的人。

  教育孩子要讓他們從小習慣自律和自我管理。我們應該從孩子很小的時(shí)候開(kāi)始培養他們的自控能力,教他們如何做出正確的選擇和決策。我們可以通過(guò)獎勵和懲罰來(lái)幫助孩子建立一些好的習慣,讓他們感受到自我約束和規劃的重要性。

  再次,教育孩子要引導他們學(xué)會(huì )獨立思考和解決問(wèn)題。我們應該讓孩子學(xué)會(huì )自己思考問(wèn)題,發(fā)現問(wèn)題,并嘗試解決問(wèn)題。通過(guò)這樣的方式,可以提高孩子的分析、判斷、批判和創(chuàng )新能力,為他們的未來(lái)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

  最后,教育孩子要注重培養他們的綜合素質(zhì)。我們應該讓孩子有一個(gè)全面的發(fā)展,培養他們的語(yǔ)言、數學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、體育等多方面的能力。此外,我們還應該注重孩子的人文素質(zhì),讓他們懂得自我關(guān)愛(ài)、關(guān)心他人和社會(huì )責任的重要性。

  教育孩子需要我們付出大量的`時(shí)間和精力,但這是值得的。通過(guò)對孩子的耐心引導,我們能夠讓他們成為有擔當、有思想、有創(chuàng )意的人,為他們的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。

家長(cháng)教育孩子心得體會(huì )12

  孩子崔心玉現在的表現我們還是滿(mǎn)意的,學(xué)習成績(jì)雖然不是特別優(yōu)秀,但也還是不錯的,更重要的是她有良好的品格,積極樂(lè )觀(guān)向上,勤學(xué)習,愛(ài)思考,待人處事落落大方,有正確的價(jià)值觀(guān),榮辱觀(guān)。說(shuō)到教子心得,在平時(shí)對孩子的教育中我們注意了以下幾點(diǎn):

  1. 著(zhù)重培養孩子的優(yōu)秀品格,我們買(mǎi)了一些關(guān)于中華民族傳統美德的故事書(shū)籍,閑暇時(shí)間給她講故事,讓她看書(shū),給她灌輸傳統正面的主流美德思想,告訴她什么是美好的,受人尊敬的,什么是被人鄙夷的,不齒的;身教高于言傳,在現實(shí)生活中,我們大人盡量給孩子起榜樣作用,不能言行不一,說(shuō)一套做一套,這樣的話(huà)孩子會(huì )懷疑你的正面教育,甚至懷疑到你的人品,那是很可怕的,有時(shí)大人在孩子面前犯錯了,當孩子用我們大人一樣的口氣教育我們時(shí),大人不要覺(jué)得沒(méi)面子,錯了就是錯了,要勇于承認錯誤,并且改正,錯了還要找理由為自己辯解的話(huà),那就給了孩子一個(gè)錯誤的示范,等孩子將來(lái)犯錯時(shí)也會(huì )和你一樣辯解的。作為孩子的榜樣,大人永遠不要放松了自己,時(shí)刻注意自己的言行,你要注意身邊那個(gè)永遠的旁聽(tīng)者旁觀(guān)者你的孩子,爸媽就是孩子的天,她特別注意你們的言行,如果大人不注意,說(shuō)出做出壞話(huà)臟話(huà),做出些壞榜樣,孩子會(huì )跟著(zhù)學(xué)的,我們的心玉,從來(lái)不說(shuō)臟話(huà),光明磊落,對人都是文明禮貌,這一點(diǎn)值得我們驕傲。

  2. 做孩子的朋友,平等的對待她,傾聽(tīng)她的心聲,孩子在自我意識形成期,叛逆期、青春期的時(shí)候,會(huì )有很多迷惑,她最需要的是朋友和尊重,這2點(diǎn),父母一定要給她,要平等的對待他,不以勢壓人,先入為主,他才會(huì )把你當朋友,和你說(shuō)心里話(huà),要經(jīng)常給她發(fā)言的權利,耐心傾聽(tīng)她講完自己的觀(guān)點(diǎn),不要隨便打斷她,只有掌握了她的真實(shí)想法和對事物的看法,你才能有的放矢,大人是要塑造孩子的優(yōu)秀品格,而不是制造出優(yōu)秀品質(zhì),她說(shuō)的對的,你要積極贊揚,說(shuō)的錯的,你要明確指出她錯在哪里,應該怎樣,就像一個(gè)合格的園丁塑造一盤(pán)美麗的盆景,要修剪掉多余的蔓葉,扶持旺盛的枝干,這盤(pán)盆景才能展現生命之美,藝術(shù)之美。

  3. 培養孩子的學(xué)習興趣,鼓勵教育,贊美教育,告訴孩子學(xué)習是很快樂(lè )的一件事,對語(yǔ)文歷史地理這些課程,大人還是要給孩子講中華的'傳統文化之美,歷史典故,文人趣事,詩(shī)歌散文,名山大川...只要你喜歡和孩子講,他們就愿意聽(tīng)的,會(huì )引起他們的興趣的,探跟尋源,她才會(huì )去學(xué)習,學(xué)習起來(lái)有動(dòng)力,也不會(huì )覺(jué)得太累了;對于數理化,可以把它們比喻成一個(gè)個(gè)困難,一座座高山,給孩子一個(gè)征服困難,翻越高山的樂(lè )趣,學(xué)會(huì )一點(diǎn)知識,做對一道題,就是征服一個(gè)困難,登越了一座山峰,不要吝嗇你的表?yè)P和贊美,既培養了孩子的自信,又讓她得到了獎賞,物質(zhì)獎勵也是需要的,要問(wèn)孩子需要什么,只要不是過(guò)分的要求,在力所能及的情況下,家長(cháng)還是要滿(mǎn)足孩子的,要讓孩子明白,有付出就有所得,F在沒(méi)有真笨的孩子,父母千萬(wàn)不要說(shuō)孩子笨等,打擊她的自尊和自信,那樣事得起反,不利于對孩子的教育。

  教育孩子是很大的一個(gè)話(huà)題,以上只是我們的一點(diǎn)淺見(jiàn)。

家長(cháng)教育孩子心得體會(huì )13

  作為高中生的家長(cháng),教育孩子是一項繁重而重要的任務(wù)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的'陪伴和引導,我深感責任重大。

  首先,溝通是關(guān)鍵。與孩子建立良好的溝通渠道,了解他們的想法和困惑,才能更好地指導他們。

  其次,尊重孩子的個(gè)性和興趣。每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的,我們應該尊重他們的選擇,鼓勵他們追求自己的夢(mèng)想。

  再者,平衡學(xué)習和興趣愛(ài)好。學(xué)習固然重要,但也不能忽視孩子的興趣愛(ài)好。只有讓他們在學(xué)習和興趣中找到平衡,才能更好地培養他們的綜合素質(zhì)。

家長(cháng)教育孩子心得體會(huì )14

  良好的家庭環(huán)境對一個(gè)人的成長(cháng)有著(zhù)至關(guān)重要的作用。

  1、好的父母都是學(xué)出來(lái)的

  我是我兒子所在光榮道小學(xué)家長(cháng)委員會(huì )的一名成員,接觸家委會(huì )工作幾年來(lái)讓我學(xué)習到,沒(méi)有天生成功的父母,也沒(méi)有不需要學(xué)習的父母,才成功的父母是不斷學(xué)習的結果。曾經(jīng)接觸過(guò)一位非常優(yōu)秀的母親,她說(shuō):“很多人都認為我很優(yōu)秀,說(shuō)我的孩子那么優(yōu)秀,根本不用管。殊不知,我連晚上睡覺(jué)其實(shí)一只眼睛都是睜著(zhù)的!焙玫母改阜阑加谖慈,而不合格的父母是,孩子的問(wèn)題已經(jīng)很?chē)乐亓,甚至老師都一再談?huà),卻還沒(méi)有意識到問(wèn)題的存在。然我們共同學(xué)習,為了我們的'孩子!

  2、好孩子都是教出來(lái)的

  通過(guò)對家庭教育的學(xué)習讓我知道,一個(gè)優(yōu)秀的父母,就是在孩子教育上費盡心思。這和父母的受教育程度無(wú)關(guān),和家庭的貧富無(wú)關(guān),至關(guān)重要的是我們有沒(méi)有把孩子的教育放在心上,如何去教!

  3、習慣要要出來(lái)

  記得我和許多家長(cháng)們聊天的說(shuō)道孩子的習慣,很多的家長(cháng)會(huì )把孩子不好的習慣怪罪到爺爺奶奶、姥姥姥爺的溺愛(ài)上,怪罪到學(xué)校、老師、孩子自己身上,唯獨不會(huì )說(shuō)自己。其實(shí)孩子身上的多數習慣——無(wú)論好或者壞都是我我們有意或無(wú)意培養出來(lái)的。我在平時(shí)生活中很注意孩子的“潛教育”,也很鼓勵孩子說(shuō)出他對我生活習慣的不滿(mǎn)和看法,互相學(xué)習監督,堅持養成好習慣。

  4、溝通是聽(tīng)出來(lái)的

  很多家長(cháng)羨慕我知道我家孩子的各種情況,學(xué)校的、家里的、和同學(xué)朋友的等等。因為只要他講我就會(huì )聽(tīng),想聽(tīng)的聽(tīng),不想聽(tīng)得忍著(zhù)聽(tīng),聽(tīng)完盡量站在他的角度討論,聊天。時(shí)間長(cháng)了,他就會(huì )把他的多數事情講給我聽(tīng),我也會(huì )把我的困惑和煩惱講給他聽(tīng)。當然他也是有自己的秘密的!

  5、齊頭并進(jìn)

  我認為孩子在他接受學(xué)校教育的同時(shí),還要重視孩子意志、胸懷、品德的培養。用知識武裝一個(gè)健康的人格、茁壯成長(cháng)!

家長(cháng)教育孩子心得體會(huì )15

  一、父母要給孩子樹(shù)立好的榜樣

  都知道,家庭教育是我們每個(gè)人的啟蒙教育,為我們一生的成長(cháng)奠定基礎。所以,我們應當為孩子創(chuàng )造健康、科學(xué)、快樂(lè )的成長(cháng)空間。夫妻之間的相互尊重,長(cháng)幼之間的關(guān)愛(ài)和互敬,家庭成員之間的和睦相處,會(huì )直接影響到孩子的身心發(fā)展。我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進(jìn)家中,帶給孩子。不要隨意向孩子承諾做不到的事情,從小培養孩子做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

  現在的孩子比以前的孩子更加聰明、活潑,孩子在成長(cháng),我們家長(cháng)也必須得不斷的學(xué)習成長(cháng),汲取嶄新的事物和知識。孩子的模仿能力很強,他們時(shí)常受周?chē)h(huán)境的影響,模仿身邊的人或事物,因此,家庭的生活環(huán)境、家長(cháng)的`榜樣作用便是一種“無(wú)聲的教育”。

  二、培養孩子的生活能力和行為習慣

  孩子與生俱來(lái)就對周?chē)纳瞽h(huán)境和事物充滿(mǎn)好奇,也渴望參與其中,獲得體驗與成功的快感,我們不妨給他適當地創(chuàng )造這種機會(huì )。我的孩子一歲多時(shí),學(xué)會(huì )自己進(jìn)食,兩周歲時(shí)會(huì )自己穿簡(jiǎn)單的衣褲,在托兒所的表現比一般的孩子都要強,經(jīng)老師的夸獎。雖然孩子一開(kāi)始在做這些事情時(shí),完成的并不好,但是我不斷的給她嘗試的機會(huì ),并加以鼓勵,直至她成功。孩子從小和我分床睡,在她四周歲時(shí),她說(shuō)她是個(gè)大孩子了,提出要獨自睡一個(gè)房間,當時(shí)我心里沒(méi)底,但還是同意了她的請求。頭幾個(gè)晚上,半夜里我總要起來(lái)看好幾次,偶爾也會(huì )發(fā)現她把被子蹬掉,但是大多時(shí)候她都把自己裹得很?chē)缹?shí)。后來(lái),我一般不會(huì )再特地起來(lái)查看她的被子了,完全相信她能把自己照顧好,我很放心。這也是她最值得驕傲的地方了,經(jīng)常會(huì )自豪地和小朋友們提起:她是單獨睡一個(gè)房間的。

  三、教育孩子的心得體會(huì )

  當媽的都愛(ài)孩子,愛(ài)孩子就是一種本能,可怎么愛(ài)卻是一種智慧!很多人都不會(huì )考慮這個(gè)問(wèn)題,只要我愛(ài)孩子就萬(wàn)事OK了,還需要講究怎么愛(ài)?看完本書(shū),才讓我深刻的明白了,不要總是打著(zhù)愛(ài)孩子的幌子,來(lái)害孩子。

  任何一個(gè)媽媽都希望自己的孩子快樂(lè )、陽(yáng)光、向上、健康、幸福,可是該如何的培養,卻是個(gè)很值得我們思考的問(wèn)題,也正因為這樣,這牽扯到教育這個(gè)大問(wèn)題了。作者就是一位有智慧的媽媽?zhuān)乙惨斢兄腔鄣膵寢尅?/p>

  還是那句話(huà),我看任何一本書(shū),都是看書(shū)先看目錄的,因為這樣讓我更快速的了解到這本書(shū)的精髓在那,最能吸引我的章節有那些,我會(huì )特別專(zhuān)注我感興趣的章節。雖然說(shuō)不是個(gè)什么好方法,但卻是我個(gè)人的喜好。

  看完目錄,卻發(fā)現每章我都特別感興趣,都吸引了我,因為作者分享了實(shí)實(shí)在在的生活點(diǎn)滴,這些生活體驗,我們在生活中都是會(huì )遇到的,可是每個(gè)人的處理方式卻不一樣,出來(lái)的效果就不一樣了。很多時(shí)候,與孩子的相處,換一種方式法,最終的效果真是天壤之別的,這點(diǎn)就特別值得我們學(xué)習。

  世上沒(méi)有完美的人,我們自己就不是完美的人,可是在要求孩子的時(shí)候,我們總想著(zhù)要把孩子培養成一個(gè)十全十美的人。正因為這種苛求的心態(tài),總會(huì )使自己和孩子都不快樂(lè )。

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