參觀(guān)實(shí)驗室心得體會(huì )

　　我們在一些事情上受到啟發(fā)后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？以下是小編整理的參觀(guān)實(shí)驗室心得體會(huì )，歡迎大家分享。

參觀(guān)實(shí)驗室心得體會(huì )1

　　今天，我有幸參觀(guān)了學(xué)校的化學(xué)實(shí)驗室。一進(jìn)門(mén)，就被整齊排列的儀器和各種化學(xué)試劑所吸引。實(shí)驗臺上，一些正在進(jìn)行的實(shí)驗更是讓我充滿(mǎn)了好奇。

　　在實(shí)驗員的指導下，我親手操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗，感受到了科學(xué)的魅力。每一個(gè)小小的化學(xué)反應，背后都蘊含著(zhù)深奧的原理和無(wú)數科學(xué)家的努力。這讓我更加認識到，學(xué)習不僅僅是為了考試，更是為了探索未知、追求真理。

　　參觀(guān)結束后，我深感實(shí)驗室不僅是科研的場(chǎng)所，更是培養我們實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維的重要平臺。我希望未來(lái)能夠有更多的.機會(huì )走進(jìn)實(shí)驗室，親身感受科學(xué)的魅力，為我國的科技進(jìn)步貢獻自己的一份力量。

參觀(guān)實(shí)驗室心得體會(huì )2

　　走進(jìn)實(shí)驗室，首先映入眼簾的是整齊排列的實(shí)驗器材，每一臺設備都顯得精密而先進(jìn)。在導師的耐心講解下，我了解了許多實(shí)驗的原理和操作方法。

　　實(shí)驗不僅僅是理論知識的驗證，更是培養我們實(shí)踐能力和科學(xué)精神的.重要途徑。我親手操作了幾個(gè)實(shí)驗，感受到了理論與實(shí)踐的結合之美。尤其是在觀(guān)察物理現象時(shí)，那種從未知到已知的探索過(guò)程，讓我深感科學(xué)的魅力。

　　這次參觀(guān)讓我更加熱愛(ài)物理這門(mén)學(xué)科，也激發(fā)了我對科學(xué)研究的濃厚興趣。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì )更加努力地學(xué)習，不斷追求科學(xué)真理，為我國的科學(xué)事業(yè)貢獻自己的一份力量。

參觀(guān)實(shí)驗室心得體會(huì )3

　　今天，我有幸參觀(guān)了學(xué)校的物理實(shí)驗室，感受頗深。進(jìn)入實(shí)驗室，那種對知識的追求和對未知的好奇仿佛被喚醒。實(shí)驗臺上擺放的各種儀器，不僅僅是冰冷的`金屬和玻璃，更像是打開(kāi)物理世界大門(mén)的鑰匙。

　　我尤其被光學(xué)實(shí)驗所吸引，當光束穿過(guò)三棱鏡，形成五彩斑斕的光譜，我感受到了光的神秘與美麗。每一個(gè)實(shí)驗都像是一個(gè)小小的故事，告訴我們物理不僅僅是公式和理論，更是自然界的現象和規律。

　　這次參觀(guān)讓我更加熱愛(ài)物理，也讓我明白，理論知識的學(xué)習與實(shí)驗操作是相輔相成的。未來(lái)，我希望能有更多機會(huì )親手操作這些儀器，探索物理世界的奧秘。

參觀(guān)實(shí)驗室心得體會(huì )4

　　在第一學(xué)期的專(zhuān)業(yè)導論課程之后，我們初步認識了船舶與海洋工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)，所以在這個(gè)學(xué)期，我們脫離幻燈片，脫離那些圖片，文字，看到了真正的實(shí)驗室，船舶就是這樣造出來(lái)的。每個(gè)星期的星期四下午，兩點(diǎn)開(kāi)始，拖著(zhù)尚未完全清醒的身體，我們游走于各個(gè)實(shí)驗室，聽(tīng)老師娓娓道來(lái)，每一個(gè)實(shí)驗室的故事，每一個(gè)實(shí)驗室的作用。這是上個(gè)學(xué)期專(zhuān)業(yè)導論之后，在我看來(lái)，應該是一次實(shí)踐吧，我們更進(jìn)一步了解了我們的專(zhuān)業(yè)，雖然其中老師說(shuō)的很多專(zhuān)業(yè)名詞我還是沒(méi)有聽(tīng)懂，但是認真聽(tīng)聽(tīng)還是會(huì )覺(jué)得，我有再進(jìn)一步了解了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，可是說(shuō)專(zhuān)業(yè)導論的延續外加實(shí)踐。

　　前幾個(gè)星期，我們在性能實(shí)驗室中聽(tīng)老師介紹了一些有關(guān)船性能方面的知識，參觀(guān)了大型船模拖曳水池，大型深淺操縱水池，當時(shí)還看見(jiàn)學(xué)長(cháng)學(xué)姐在做實(shí)驗來(lái)著(zhù)，估計過(guò)一年兩年就到我們了吧。雖然這些實(shí)驗室現在看起來(lái)有些陳舊，雖然我們現在看見(jiàn)的只是一些鋼啊，鐵啊，水槽啊，更加確切一些的說(shuō)，我們看到的是一些生了銹的鋼鐵，還有感覺(jué)里面很臟的水槽，可是這些實(shí)驗室里東西當年可都是國內很先進(jìn)的實(shí)驗室裝備，大型船模拖曳水池：深淺兩用，且能作船隊試驗，在國內獨具特色；2，大型深淺操縱水池：為亞洲人工操縱水池之最；3，具有國內先進(jìn)水平的造船工藝與設備實(shí)驗室，其“肋骨冷彎機器人”實(shí)驗設備為國際領(lǐng)先水平；4，大型結構試驗平臺與完備的靜力、動(dòng)力加載與分析系統國內同類(lèi)高校第一； 5，循環(huán)水槽、風(fēng)洞、24單元造波機、計算機工作站及相關(guān)軟件等高水平研究平臺。這些實(shí)驗室都是研究船體性能 ，船舶性能，廣義上指船舶各種性能的總和；狹義上指船舶靜力性能和動(dòng)力性能的概括。狹義的船舶性能與船舶的主要尺寸、形狀及載裝情況等有密切關(guān)系。在理論研究中，以流體靜力學(xué)為基礎研究船舶在不同條件下的浮性、穩性及抗沉性等，以流體動(dòng)力學(xué)為基礎研究船舶的快速性、適航性及操縱性等，這些都是船舶最基本的性能。聽(tīng)完之后真的覺(jué)得船舶也是一樣很神奇的東西，在那樣的風(fēng)浪中，居然還可以載著(zhù)這么多的物品航行，另外那些軍艦什么的更是厲害了，這么大的體積還可以有這么快的速度，不禁對造船工作者肅然起敬，克服了這么多的阻力，造出這么厲害的船舶。 接下來(lái)，我們參觀(guān)了有關(guān)船舶構造的實(shí)驗室，構造決定性能，所以船舶的構造可以說(shuō)是相當于人的身體一樣，皮相當于船殼，骨頭相當于船體骨架等等，都是一一對應很重要的。通過(guò)老師講述，我們初步了解到一般船舶是由船殼、船體骨架、甲板、船艙和上層建所組成。船殼又稱(chēng)船殼板,船的外殼,它包括船側板和船底板。

船體的幾何形狀是由船殼板的形狀決定的。船體承受的縱向彎曲力、水壓力、波浪沖擊力等各種外力首先作用在船殼板上。船體骨架是由龍骨、旁龍骨、肋骨、龍筋、舭龍骨、船首柱和船尾柱構成，它們共同組成了船舶骨架。甲板位于內底板以上的平面結構，用于封蓋船內空間，并將其水平分隔成層。甲板是船梁上的鋼板，將船體分隔成上、中、下層。甲板對保證船體強度及不沉性有重要作用，而且提供了布置各種艙室、安置武器裝備和機械設備的面積。甲板數量多少視船舶的大小，取決于艦艇的類(lèi)型、使命和主尺度。通常小型艦艇有1～3層；中型艦艇有3～5層；大型艦艇有5～10層。船艙是指甲板以下的各種用途空間，包括船首艙、船尾艙、客艙、貨艙、機艙、鍋爐艙和各種專(zhuān)門(mén)用途船艙。上層建筑是指主甲板上面的建筑，上層建筑位于上甲板圍成、主要用于布置各種用途的艙室,如工作艙室、生活艙室、貯藏艙室、儀器設備艙室等。供船員工作起居及存放船具。上層建筑部分有首樓、橋樓、尾樓、甲板室及各種圍壁建筑。當然，以上大多是我上網(wǎng)查的，老師雖然向我們做了介紹，但不至于這么詳細。

　　然后就是給我印象最深刻的船舶操作的輪機實(shí)驗室了，輪機實(shí)驗室的老師很負責的在介紹船上有什么設備，分別是什么作用，雖然我們是船舶與海洋工程，不是輪機工程，按道理來(lái)說(shuō)我們更關(guān)注的應該是船舶構造，但是我們還是聽(tīng)得很有意思。輪機綜合實(shí)驗室主要系統有：主推進(jìn)系統，船舶管系，船舶電站系統，機艙自動(dòng)化系統，柴油機數字化監測與診斷系統。其中我們詳細認識了船舶管系，有機艙燃油系統，機艙潤滑油系統主海水和主淡水管系，壓縮空氣系統，機艙艙底水，壓載水，消防水系統。首先向我們介紹的是機艙燃油系統，船上一般有柴油和燃油當然還有潤滑油，老師在這里提出了一個(gè)問(wèn)題，為什么不用汽油而是用柴油呢？汽油要點(diǎn)燃，柴油是壓燃，為了安全起見(jiàn)所以選用柴油。離岸的`時(shí)候耗能量少，靠岸的時(shí)候耗能量多，原因是靠岸的時(shí)候需要調用多種系統，但是離岸的時(shí)候就不用這么多，所以靠岸的時(shí)候耗能量比較多。還有我們了解到原來(lái)還有重油和輕油之分，重油通過(guò)管道的時(shí)候要加熱，這樣才能順利在管道中游走，否則就會(huì )凝固在管道中，所以在離岸的時(shí)候通常是用重油，在靠岸的時(shí)候通常用輕油，為的是保護機器，如果用了重油，凝固在管道中將為下次啟動(dòng)帶來(lái)很大的麻煩。接下來(lái)介紹的是主海水和主淡水系統，這個(gè)系統主要是為了冷卻機器。為什么還分海水和淡水，原來(lái)海水中鹽含量高，容易腐蝕機器，于是要把海水先進(jìn)行淡化，首先我們想到的是鹽水分離，但是老師說(shuō)這樣鹽分還是太高了，最后他告訴我們，一般來(lái)說(shuō)，是用蒸餾這種方法將鹽水轉化成淡水。冷卻本來(lái)目的是要帶走能量的，但是柴油機主要靠獲得高溫來(lái)為系統提供能量，如果能量被都帶走了，那就不符合經(jīng)濟效益，所以是用高溫淡水對機器進(jìn)行降溫。高溫淡水用完之后鹽水再對其進(jìn)行降溫，之后循環(huán)利用，達到降溫目的。油水系統介紹完畢后，我們看到壓縮空氣系統，壓縮空氣系統，顧名思義是通過(guò)空氣壓縮機來(lái)產(chǎn)生的熱量，供其他部件使用。

　　最后我們簡(jiǎn)單了解了一下船舶種類(lèi)，通常按用途分類(lèi)：一般運輸船舶 客船、雜貨、散貨等。專(zhuān)用運輸船舶 集裝箱船、木材船、滾裝船、冷藏船、油船、液化天然氣船等。多用途船舶 礦散、礦油等。特種用途船 科考、破冰、救助等。其中我們最感興趣的當然就是豪華游輪，超級豪華游輪通常是指排水量在100,000噸以上的超級游輪，截止到20xx年底，這樣的超級游輪已經(jīng)超過(guò)15艘，其中最大的游輪要數20xx年12月進(jìn)行處女航的皇家加勒比郵輪公司的“海洋綠洲”號。該游輪長(cháng)約360米，寬約47米，吃水線(xiàn)以上高約65米，共16層甲板，設有2700間客艙，能搭載搭載6360名乘客及2160名船員。排水量22.5萬(wàn)噸，被譽(yù)為“活動(dòng)城市”。真是非常向往這樣的超級豪華游輪！

　　此次的認知實(shí)驗我收獲了很多，從以前到現在任何科研無(wú)一不是經(jīng)過(guò)實(shí)驗的驗證的，也可以說(shuō)，實(shí)驗是檢驗理論的唯一標準，作為一名大學(xué)生，我們決不能容忍自己讀死書(shū)，死讀書(shū)，只是在理論上去分析而缺乏實(shí)踐，我相信，只要我們肯動(dòng)手動(dòng)腦，再輔之以勤奮和堅持，必能不斷提高我們的實(shí)干能力，必能不斷的創(chuàng )新，為我國的造船事業(yè)發(fā)展與進(jìn)步貢獻自己的一份力量。

參觀(guān)實(shí)驗室心得體會(huì )5

　　近日，我有幸參觀(guān)了一家研究所的實(shí)驗室。在實(shí)驗室中，我看到了各種各樣的儀器設備，讓我深入了解了實(shí)驗室的工作流程和科學(xué)研究的過(guò)程。

　　首先，我去了化學(xué)實(shí)驗室，那里擺放著(zhù)各種各樣的試劑瓶和燒杯。實(shí)驗員正在操縱著(zhù)電子天平、分析天平等精密儀器。這些儀器不僅能夠準確地稱(chēng)量試劑、藥物等物質(zhì)，也能夠對化學(xué)反應進(jìn)行監測。在這里，我深刻感受到多年的科學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng )新和人才培養，才使得我們的科技發(fā)展達到了如此高峰。

　　接著(zhù)，我來(lái)到了生物實(shí)驗室。在這里，實(shí)驗員正在進(jìn)行細胞培養實(shí)驗。這項實(shí)驗需要對設備、培養基、細胞的溫度、濕度等參數進(jìn)行嚴格控制。實(shí)驗員使用的`離心機、培養箱、共聚焦顯微鏡等高端儀器，能夠使細胞培養達到極致的效果。在實(shí)驗中，我也了解到了科學(xué)研究的細致和耐心，發(fā)現科學(xué)家們在這個(gè)領(lǐng)域中所做的工作非常艱難。

　　最后，我參觀(guān)了機械實(shí)驗室。實(shí)驗員們正在測試一些機械零件的性能，他們使用的萬(wàn)能試驗機、拉力試驗機等高端儀器，能夠測量材料的強度、韌性、硬度等參數。這些實(shí)驗數據對于機械設計師很重要，可以幫助他們不斷改進(jìn)產(chǎn)品性能。在這里，我學(xué)到了科技創(chuàng )新和機械工程的重要性，發(fā)現機械領(lǐng)域的開(kāi)拓性科學(xué)研究同樣具有無(wú)限的潛力。

　　參觀(guān)實(shí)驗室的體驗對我產(chǎn)生了很大的影響。我深刻意識到科技創(chuàng )新和科學(xué)研究的重要性，同時(shí)也了解到科學(xué)家們所做的工作有多么不易，他們對于科研事業(yè)的貢獻不可或缺。我相信，在未來(lái)的日子里，科技能夠不斷創(chuàng )新發(fā)展，實(shí)驗室也能夠取得更多的成果。

參觀(guān)實(shí)驗室心得體會(huì )6

　　11月13日，在學(xué)院理事會(huì )辦公室主任侯旭紅的帶領(lǐng)下，學(xué)院財務(wù)、審計、教務(wù)及各系實(shí)驗室負責人一行，奔赴開(kāi)封黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院，就實(shí)踐教學(xué)、實(shí)驗室建設、財務(wù)管理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗進(jìn)行交流學(xué)習。

　　此次參觀(guān)學(xué)習的黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院為國家示范性高等職業(yè)院校，辦學(xué)特色鮮明，人才培養聚焦應用型、復合型，實(shí)驗實(shí)訓條件完備，緊密貼合行業(yè)企業(yè)需求。機電工程系是學(xué)院重點(diǎn)建設系部之一，共開(kāi)設機電一體化技術(shù)、工程機械運用與維修、機械設計與制造、汽車(chē)檢測與維修技術(shù)、數控技術(shù)、模具設計與制造等六個(gè)專(zhuān)業(yè)。在校生1944余人，計60個(gè)教學(xué)班級。教學(xué)設備先進(jìn)，實(shí)驗實(shí)訓條件優(yōu)越，有電工、電子、液壓傳動(dòng)、自動(dòng)檢測、自動(dòng)控制、CAD/CAM、PLC、電機與拖動(dòng)等近十個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室，有可編程控制室、模具設計與工藝編程演練室、機加工中心和數控加工中心等專(zhuān)業(yè)實(shí)訓中心。通過(guò)與黃河水院機電系胡修池主任的交流學(xué)習，收獲頗豐，現將本次學(xué)習的心得體會(huì )總結如下：

　　一、實(shí)訓室建設方面

　　實(shí)訓室建設包括基礎的設備設施硬件建設和實(shí)訓室人員隊伍的軟件建設。硬件建設方面，要根據學(xué)校發(fā)展的現狀，制定中長(cháng)期分階段的建設計劃，突出重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和特色專(zhuān)業(yè)，在學(xué)生人才培養規劃的基礎上制定實(shí)訓室建設計劃。軟件建設方面，管理實(shí)訓室需要一支懂管理、精業(yè)務(wù)的人員隊伍，實(shí)訓人員不但是儀器設備的維護和管理人員，同時(shí)也要努力成為實(shí)訓的指導者和教學(xué)者。

　　根據日常教學(xué)運行情況、教師教學(xué)反饋意見(jiàn)，結合本次黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院的參觀(guān)學(xué)習，我系實(shí)驗室建設尚處在初級階段，仍有較大改善空間，主要體現在以下幾個(gè)方面:

　　1、機電實(shí)訓中心整體規劃及設計方案在長(cháng)遠性、宏觀(guān)性方面有待提升

　　該中心由于成立時(shí)間較晚，受建設場(chǎng)地、資金投入、師資力量等因素的制約，實(shí)驗室的整體建設規劃，各個(gè)實(shí)驗室的設計布局等不夠宏觀(guān)，不夠合理，隨著(zhù)招生人數的不斷擴大及社會(huì )化服務(wù)的加強，不能滿(mǎn)足日常教學(xué)及對外服務(wù)等項目需求。

　　2、設備購置需要全面論證

　　根據我系目前的狀況，存在部分設備在購置時(shí)論證不夠全面，使得部分實(shí)訓室（如：

　　數控加工中心、金屬金相實(shí)驗室等）開(kāi)出率偏低，最終單純的成為了各類(lèi)檢查和評估的“道具”，沒(méi)有根本服務(wù)日常教學(xué)，減輕我系實(shí)踐環(huán)節設備缺乏的巨大壓力。

　　3、現有設備不能滿(mǎn)足需求

　　我系現有設備存在陳舊老化、數量不足、配套設施不齊全等問(wèn)題，儀器設備沒(méi)有合理的運行周期，部分設備已過(guò)使用壽命仍帶“病”堅持運轉，造成了惡性循環(huán)。

　　4、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓規模較小、設備投入相對不足

　　我系機電一體化專(zhuān)業(yè)學(xué)生人數相對較多，但實(shí)訓設備種類(lèi)和數量少，場(chǎng)地小，急需改善實(shí)訓條件，否則將嚴重影響實(shí)訓效果，使得學(xué)生學(xué)生動(dòng)手能力及與企業(yè)接軌能力較弱，導致學(xué)生整體培養質(zhì)量跟不上，勢必會(huì )影響學(xué)�？诒�。

　　針對現有問(wèn)題，結合其他學(xué)校在實(shí)驗室建設方面的經(jīng)驗，提出以下對策及建議：

　　第一，實(shí)訓室建設立項時(shí)要有所傾斜，應優(yōu)先安排投資少、見(jiàn)效快、準備充分的.項目，對教學(xué)實(shí)訓項目改革有推動(dòng)、能提高綜合實(shí)訓比例、學(xué)生反映實(shí)訓效果好的實(shí)訓項目。

　　第二、完善設備更換、報廢等手續。對所有儀器設備定期檢查，出現自然損耗造成性能降低、精度下降、部件損壞的，及時(shí)備案并進(jìn)行處理。

　　第三、對于現有實(shí)訓室的擴建，力求開(kāi)拓創(chuàng )新，在傳統的實(shí)訓室中注入活力。如建議學(xué)習黃河水院機電系建立機械仿真加工實(shí)驗室，營(yíng)造仿真模擬教學(xué)環(huán)境的現場(chǎng)氛圍，使學(xué)生感受到在真實(shí)的環(huán)境中工作，同時(shí)又可以降低耗材的使用成本。

　　二、實(shí)訓室管理

　　實(shí)訓室日常管理內容繁瑣，包括實(shí)訓課程安排、儀器設備管理維護、檔案資料管理更新、物料出入庫、安全監督等多方面工作。目前，我系在實(shí)驗室管理方面主要存在人員配備缺乏，管理制度不完善等方面的問(wèn)題，具體體現如下：

　　1、實(shí)驗室管理員人數少且整體業(yè)務(wù)素質(zhì)低

　　目前，我校對實(shí)驗管理人員的定位低，給予的薪金待遇低，使得管理人員的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)低且對實(shí)訓室的規范管理輕視。另外，我系存在管理員缺失問(wèn)題，現僅有1名實(shí)驗管理員，負責我系全部實(shí)驗室。，

　　2、管理制度不完善且方法不夠合理

　　實(shí)驗室管理制度不夠完善，且方法不夠合理，這造成了諸多問(wèn)題，如實(shí)訓場(chǎng)地內儀器設備在課后隨意擺放，標識不清，相關(guān)物品雜亂無(wú)章，設備使用結束后沒(méi)有及時(shí)保養，

　　如：機床、設備需要定期補給潤滑，金屬金相實(shí)驗室的精密儀器的防塵等等。

　　針對我系實(shí)驗室管理方面存在的問(wèn)題，結合實(shí)際情況及其他院校的管理經(jīng)驗，提出如下對策及建議：

　　第一，實(shí)驗員管理方面

　　實(shí)訓室是重要的教輔部門(mén)，作為管理人員的最大職責就是保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行，實(shí)訓室管理人員在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中都承擔著(zhù)重要的責任，課前要對授課環(huán)境進(jìn)行檢查和準備，課后檢查運行記錄，及時(shí)維護維修，這要求工作人員業(yè)務(wù)素養、實(shí)訓經(jīng)驗要能滿(mǎn)足要求，且對本職工作要有很強的責任感，能全心全意服務(wù)于實(shí)訓教學(xué)。那么，對實(shí)驗員的待遇及外出培訓、進(jìn)修及考核等，學(xué)校均要有相應的政策支持。

　　第二、管理制度及方法方面

　　學(xué)校及系部均要逐步建立健全實(shí)驗室相關(guān)管理制度，引進(jìn)科學(xué)化管理方法，如參照企業(yè)6S管理方法，提高實(shí)訓室內涵建設，對實(shí)訓室閑置設備進(jìn)行篩選、歸類(lèi)、清理；對耗材進(jìn)行出入庫存登記管理。特別是高精密儀器存放環(huán)境保持清潔和注意溫度濕度變化；對于存在安全隱患的實(shí)訓室擺放安全警示牌、安全操作規程等。

　　“它山之石可以攻玉”，黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院在人才培養、校企合作、實(shí)驗實(shí)訓建設、實(shí)踐教學(xué)等方面的經(jīng)驗值得我們學(xué)習借鑒，通過(guò)學(xué)習，有助于提高我校辦學(xué)水平，實(shí)現跨越式發(fā)展。

參觀(guān)實(shí)驗室心得體會(huì )7

　　最近，我參觀(guān)了大學(xué)的實(shí)驗室，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)參觀(guān)實(shí)驗室，我深刻地了解了大學(xué)的教學(xué)資源和教學(xué)方法，收獲了許多知識和體驗。

　　我驚嘆于大學(xué)的實(shí)驗室設施和設備的先進(jìn)和完備。實(shí)驗室內的大型儀器和設備讓我感到震驚，它們的科技含量和實(shí)用價(jià)值都非常高。特別是在生物實(shí)驗室，我們能夠親眼目睹到千倍顯微鏡和PCR儀器，這些設備的高昂價(jià)格和使用門(mén)檻都在短短的參觀(guān)時(shí)間內給我們留下了深刻印象。

　　我發(fā)現大學(xué)實(shí)驗室的教學(xué)環(huán)境非常好，實(shí)驗室內布置整齊，每個(gè)打點(diǎn)位點(diǎn)綴著(zhù)各種課程的資料。教師們非常熱情地告訴我們這些設備的用途和操作方法，還給我們進(jìn)行了小型實(shí)驗。他們的'講解方法簡(jiǎn)單易懂，讓我們真正感受到了實(shí)驗的魅力。在這樣的環(huán)境和氛圍下，我感覺(jué)到自己可以更加專(zhuān)注地學(xué)習和探索，這也更加增強了我對于將來(lái)的信心和動(dòng)力。

　　最后，我認為，大學(xué)的實(shí)驗室帶給我們的不僅僅是理論知識的補充，更是一種實(shí)踐體驗。在實(shí)驗室中，我可以親手操作儀器，觀(guān)察實(shí)驗現象，分析實(shí)驗數據，從而更好地理解所學(xué)的課程理論知識。這種實(shí)踐性學(xué)習也能夠讓我們更加深刻地了解科學(xué)的本質(zhì)和方法，這對于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)研究都有非常重要的作用。

　　參觀(guān)大學(xué)的實(shí)驗室是一次非常難得的機會(huì )，通過(guò)這次參觀(guān)，我更加深入地了解了大學(xué)的教學(xué)資源和教學(xué)方法，收獲了許多知識和體驗。我相信在未來(lái)的學(xué)習和生活中，我也能夠更好地利用這些資源和方法，實(shí)現自己的價(jià)值和夢(mèng)想。

參觀(guān)實(shí)驗室心得體會(huì )8

　　近日，我有幸參觀(guān)了學(xué)校的先進(jìn)實(shí)驗室，深感震撼。步入實(shí)驗室內，整潔的環(huán)境和先進(jìn)的設備立刻吸引了我的目光。在專(zhuān)業(yè)人士的細致講解下，我逐漸了解到這些設備的工作原理和應用領(lǐng)域。

　　參觀(guān)過(guò)程中，我體會(huì )到了實(shí)驗科學(xué)的重要性。每一項實(shí)驗的背后，都是無(wú)數次的嘗試和探索。這種追求真理的.精神，讓我深受啟發(fā)。同時(shí)，我也意識到自己在知識上的不足，需要更加努力地學(xué)習，以便更好地理解和應用這些知識。

　　此次參觀(guān)讓我深刻認識到實(shí)驗室不僅僅是科研的場(chǎng)所，更是培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的重要基地。

參觀(guān)實(shí)驗室心得體會(huì )9

　　這兩個(gè)月的短暫而又充實(shí)。在這里，我不僅學(xué)到了、技能，更重要的是，我在指導和同的身上學(xué)到了對和對事業(yè)的追求，以及他們良好的職業(yè)素養，他們的潛移默化和諄諄教導使我在以后的職業(yè)生涯中終身受益。

　　在這里，我感受了良好的氛圍，有幸得到指導老師秦方的悉心教誨以及其他和同事的幫助。他們對我都很照顧，只要有問(wèn)題、有麻煩，不管找到誰(shuí)給我指導。在這里始終可以感覺(jué)到和諧的人際關(guān)系所帶來(lái)的溫暖和關(guān)愛(ài)。

　　在分子生物學(xué)實(shí)驗室為期兩個(gè)月的實(shí)訓使我受益匪淺，我不僅到了知識，更重要的是了經(jīng)驗與體會(huì )，這些使我受用不盡，記下來(lái)與大家共勉：

　　1.手腳勤快，熱心幫助他人。初來(lái)匝道，不管是不是自己的份內之事，都應該用心去完成，也許自己累點(diǎn)，但你會(huì )收獲很多，無(wú)論是知識與經(jīng)驗還是別稱(chēng)贊與認可。

　　2.多學(xué)多問(wèn)，學(xué)會(huì )他人技能。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，無(wú)問(wèn)不成學(xué)。知識和經(jīng)驗的收獲可以說(shuō)與勤學(xué)好問(wèn)是成正比的，要記住知識總是垂青那些善于提問(wèn)的`人。

　　3.善于思考，真正消化知識。有知到識，永遠不是那么的事，當你真正學(xué)會(huì )去思考時(shí)，他人的知識才能變成你自己的。

　　4.前人鋪，后人修路。墨守陳規永遠不會(huì )有新的建樹(shù)，前人的道路固然重要，但是學(xué)會(huì )另辟蹊徑更為重要。

　　5.獨立而不孤立。學(xué)會(huì )獨立思考，獨立實(shí)驗，但要記住與他人的交流也是非常重要的，實(shí)驗和實(shí)驗事永遠不是你自己的。

　　6.實(shí)事求是做實(shí)驗。不騙自己更不要騙他人。

　　7.認真仔細地做好實(shí)驗紀錄。不要當你真正用到它時(shí)才知它的重要所在。

參觀(guān)實(shí)驗室心得體會(huì )10

　　早上9點(diǎn)此參觀(guān)開(kāi)始，老師首先帶領(lǐng)我們來(lái)到了位于一樓的激光焊實(shí)驗室。實(shí)驗室的高級工程師詳盡的為我們介紹了激光焊的原理及應用，并且演示了TDJG-1型激光焊機的具體功能及操作，激光焊采用激光作為焊接熱源，機器人作為運動(dòng)系統。激光熱源有著(zhù)極高的加熱能力，能把大量的能量集中在很小的焊接點(diǎn)上，所以具有能量密度高、加熱集中、焊接速度快和焊接變形小等特點(diǎn)，可實(shí)現薄板的快速連接，與傳統的焊接方法相比有著(zhù)自己的獨特優(yōu)勢，因此我們對此都很有興趣，還提出了一些相關(guān)的問(wèn)題，老師也不厭其煩的為我們解答，并且在最后使用激光焊機實(shí)際操作了焊接過(guò)程，通過(guò)對過(guò)程的觀(guān)摩以及最終比較成型的焊縫，我們對激光焊的優(yōu)勢有了更直觀(guān)又深刻的理解。老師和我們交流了一下參觀(guān)激光焊接的.感受，隨后帶領(lǐng)我們來(lái)到了25樓的地下實(shí)驗室。

　　當我們走進(jìn)25樓的地下實(shí)驗室時(shí)，映入我們眼簾的不是豪華的裝修，而是一臺臺的科研設備。這里是科技育人的實(shí)驗基地，是各種高新科技的中心，因此我們都細心地聽(tīng)老師講解，默默地記錄，希望以后可以有機會(huì )實(shí)際操作這些設備進(jìn)行科學(xué)創(chuàng )新。老師給我們詳細的介紹了一系列的材料性能測試機，其中包括拉伸彎曲試驗機，30噸及100噸位的萬(wàn)能試驗機以及沖擊試驗機和低溫韌性試驗機等等，其中有一臺微小力學(xué)性能試驗機給我的映像最深，據老師介紹，此試驗機可以測試的最大噸位也只有2KG，精密程度非常的高，是從外國進(jìn)口而來(lái)，價(jià)值近百萬(wàn)元，引起了我們的一片驚嘆。

　　隨后老師又帶領(lǐng)我們來(lái)到了噴涂實(shí)驗室及無(wú)損檢測實(shí)驗室，實(shí)驗室里的老師都給我們詳細的介紹了各實(shí)驗室的概況，并耐心的解答我們的疑問(wèn)。其中無(wú)損檢測技術(shù)給我留下了很深刻的映像，據老師介紹無(wú)損檢測簡(jiǎn)稱(chēng)NDT，就是利用聲、光、磁和電等特性，在不損害或不影響被檢對象使用性能的前提下，檢測被檢對象中是否存在缺陷或不均勻性，給出缺陷的大小、位置、性質(zhì)和數量等信息，進(jìn)而判定被檢對象合格與否及判斷其剩余壽命等。作為一種新興的檢測技術(shù)，具有大量的優(yōu)勢，如無(wú)需大量試劑，不需前處理工作，試

　　樣制作簡(jiǎn)單，不損傷樣品，無(wú)污染等等。老師的介紹幫助我們更好的了解到無(wú)損檢測技術(shù)在焊接結構缺陷檢測方面的應用及前景，老師告訴我們加強焊接結構無(wú)損檢測技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā)是保證焊接產(chǎn)品安全所必需認真對待的課題，同時(shí)他也也歡迎有興趣的同學(xué)將來(lái)從事這一方面的研究。

　　在第二次的實(shí)驗室參觀(guān)之行中我們終于見(jiàn)到了期盼已久的焊接機器人，此次參觀(guān)的焊接機器人主要包括機器人和焊接設備兩部分。機器人由機器人本體和控制柜（硬件及軟件）組成。而焊接裝，則由焊接電源、送絲機、焊槍等部分組成。機器人具有6個(gè)自由度。其中，1、2、3軸可將末端工具送到不同的空間位置，而4、5、6軸解決工具姿態(tài)的不同要求。通過(guò)焊接機器人實(shí)際焊接過(guò)程可以明顯的體會(huì )到它的優(yōu)越性，，人工施焊時(shí)焊接工人經(jīng)常會(huì )受到心理、生理條件變化以及周?chē)�環(huán)境的干擾。在惡劣的焊接條件下，操作工人容易疲勞，難以較長(cháng)時(shí)間保持焊接工作穩定性和一致性，而焊接機器人則工作狀態(tài)穩定，不會(huì )疲勞。因而，選擇應用焊接機器人對產(chǎn)品進(jìn)行焊接可以實(shí)現用穩定一致的工藝條件確保產(chǎn)品焊接強度和滿(mǎn)足產(chǎn)品各項性能指標的要求，同時(shí)滿(mǎn)足焊縫成型良好的產(chǎn)品外觀(guān)質(zhì)量要求。焊接機器人在高質(zhì)高效的焊接生產(chǎn)中，發(fā)揮了極其重要的作用。我國焊接機器人技術(shù)的研究應用雖然較晚，但借鑒于國外的成熟技術(shù)，得到了迅速的發(fā)展。近年來(lái)，我國在焊縫跟蹤、智能控制等方面進(jìn)行了大量的研究與應用，取得了許多優(yōu)秀的成果。展望未來(lái)隨著(zhù)智能機器人技術(shù)和人工智能理論的進(jìn)一步發(fā)展，焊接機器人系統還有許多值得我們認真研究的問(wèn)題。

　　此次的實(shí)驗室之行給我帶來(lái)了很多的感觸。古往今來(lái)，任何科研無(wú)一不是經(jīng)過(guò)實(shí)驗的驗證的，也可以說(shuō)，實(shí)驗是檢驗理論的唯一標準。作為一個(gè)大學(xué)生，我們決不能容忍自己死讀書(shū)，讀死書(shū)，只是在理論上去分析而缺乏實(shí)踐。我相信：只要我們肯動(dòng)手動(dòng)腦，再輔之以勤奮和堅持，必能不斷提高我們的實(shí)干能力，必能不斷的創(chuàng )新，為我國的焊接事業(yè)發(fā)展與進(jìn)步貢獻出自己的一份力量。

參觀(guān)實(shí)驗室心得體會(huì )11

　　走進(jìn)實(shí)驗室徜徉化工�！�—記化工系“走進(jìn)化工系實(shí)驗室”活動(dòng)

　　為了讓新生們更全面地了解化工系的各個(gè)專(zhuān)業(yè)，領(lǐng)略化工系的無(wú)窮魅力，化工團學(xué)聯(lián)舉辦了“走進(jìn)化工系實(shí)驗室”活動(dòng)。前沿的精密儀器，一流的化工技術(shù)，以及權威的專(zhuān)家大師，為學(xué)子們奉上了一道化工饕餮盛宴。

　　4月19日下午一點(diǎn)，校車(chē)早已在站頭等候。二十余名同學(xué)在團學(xué)聯(lián)工作人員的帶領(lǐng)下，從紫金港出發(fā)，駛向老和山腳下的玉泉。一下車(chē)，古色古香的氣息迎面襲來(lái)，與紫金港相比，玉泉如同一位知識淵博的長(cháng)者，多了質(zhì)樸沉穩的閑適。

　　還沒(méi)來(lái)得及回味這份閑適，同學(xué)們便直奔實(shí)驗室而去。最先參觀(guān)的是制藥實(shí)驗室。古語(yǔ)有云：“用藥如用兵。兵以除暴，藥以攻疾�！蓖�著(zhù)周?chē)�的儀器，仿佛能看到當年的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們徹夜奮戰的汗水以及試驗成功的狂喜。老師一一介紹著(zhù)，同學(xué)們也慢慢踱著(zhù)，感受從這里一步步走出的輝煌。

　　隨后，步入了過(guò)控實(shí)驗室。負責講解的老師對于這些儀器如數家珍，講解的同事還與大家分享這些儀器、這個(gè)實(shí)驗室里的'故事。

　　接著(zhù)，大家又參觀(guān)了生物實(shí)驗室。最先吸引住同學(xué)眼球的便是超低溫冰柜，病毒、細菌、紅細胞、生物制品等等都可以將之保存在里面。隨后培養箱、無(wú)菌室等更讓同學(xué)們興趣盎然。

　　馬不停蹄地，同學(xué)們又進(jìn)入了化學(xué)工程與工藝實(shí)驗室。作為浙大最老牌的專(zhuān)業(yè)之一，這里充滿(mǎn)著(zhù)傳奇。各種分析儀器新舊參差，表面淡淡的舊痕仿佛訴說(shuō)著(zhù)當年的輝煌。

　　時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，短短一個(gè)下午的參觀(guān)讓我們仿佛看到了整個(gè)化工系的縮影。作為浙大的傳統老牌專(zhuān)業(yè)，它卻時(shí)刻煥發(fā)著(zhù)生機與活力，深深地吸引著(zhù)同學(xué)們??

參觀(guān)實(shí)驗室心得體會(huì )12

　　經(jīng)歷了四周共八個(gè)學(xué)時(shí)的焊接學(xué)基礎實(shí)驗，我覺(jué)得自己學(xué)到了很多東西，雖然大二的時(shí)候自己也在金工實(shí)習的時(shí)候學(xué)過(guò)電焊，但是那時(shí)候自己對焊接原理是完全不了解，到現在基本學(xué)習完了焊接學(xué)基礎的理論教學(xué)再來(lái)做實(shí)驗的我感覺(jué)輕松了，因為我懂得了很多焊接學(xué)的原理。也知道了焊接不只是電焊，另外還有氣焊等等。

　　這四周的焊接學(xué)實(shí)驗我們總的來(lái)說(shuō)學(xué)習了氣焊和電焊，氣焊中也分了對低碳鋼、中碳鋼和高碳鋼的焊接，我們在焊接過(guò)程中可以明顯的感覺(jué)到對于高中低碳鋼的難易明顯不同！

　　有一次課程我們學(xué)習的是鑄鐵的焊接，對于鑄鐵的流動(dòng)性也明顯可以感受到比較差！每次體驗實(shí)驗之前老師總是給我們介紹實(shí)驗需要注意的事項以及實(shí)驗內容！通過(guò)老師的介紹和之后親身的體驗可以說(shuō)我們對于每次實(shí)驗的內容都有很好的理解和體會(huì )。

　　對于這次的電焊實(shí)驗我的.記憶尤其深刻，因為在試驗過(guò)程中我出現了很多問(wèn)題，老師總會(huì )給我詳細解釋出現問(wèn)題的原因和這些問(wèn)題應該怎樣解決，比如有一次的試驗內容是薄板鋼的對接。兩塊薄薄的鋼板，我很認真的擺放在試驗板上焊接，我本以為這是最簡(jiǎn)單的焊接了，但是結果卻不如意，當我用平焊的方式把這兩塊鋼板焊接完以后才發(fā)現焊接后的鋼板出現了嚴重的變形，原本平的鋼板變得翹起來(lái)了！而且由于焊接技術(shù)不好使得焊縫很不平整有些地方甚至出現了焊穿的現象，面對這樣的焊接產(chǎn)品我真是無(wú)地自容！但是老師給我詳細解釋了出現這些問(wèn)題的原因，比如鋼板翹起來(lái)了是因為焊接過(guò)程中的散熱不均勻，這些現象可以用經(jīng)驗解決。對于焊穿的那個(gè)窟窿老師握著(zhù)我的手一點(diǎn)一點(diǎn)的把它填上了，老師告訴我這是由于漢弧太短以及焊接速度太慢造成的！他還鼓勵我別灰心，我特感動(dòng)！

　　我十分懊惱自己有一身的理論知識卻還是焊接處這么差的效果，所以我覺(jué)得這次的實(shí)驗是很必要的，對于我們這些學(xué)了很多理論知識的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很有幫助的，它使得我們看到了自己的差距和經(jīng)驗的不足，以后需要勤奮的學(xué)習的同時(shí)多注重實(shí)際的運用，這樣才應該是全面實(shí)際的應用型人才！

參觀(guān)實(shí)驗室心得體會(huì )13

　　參觀(guān)物理實(shí)驗室讓我深刻體會(huì )到了科學(xué)的魅力和物理學(xué)的無(wú)窮奧秘。在這里，各種精密的儀器和復雜的實(shí)驗裝置展示了人類(lèi)對自然界的探索與理解。

　　我觀(guān)察到實(shí)驗員們嚴謹的操作和細致的觀(guān)察，感受到了科學(xué)研究的嚴謹性和精確性。每一個(gè)實(shí)驗步驟都需要精確控制，每一個(gè)數據都需要仔細記錄和分析。這種對科學(xué)的敬畏和追求真理的精神讓我深受啟發(fā)。

　　此外，實(shí)驗室中的各種現象和實(shí)驗結果也讓我對物理學(xué)產(chǎn)生了更濃厚的興趣。例如，通過(guò)觀(guān)察和了解光的'干涉和衍射現象，我更加深入地理解了光的波動(dòng)性質(zhì)；通過(guò)親手操作一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗，我也感受到了物理學(xué)的樂(lè )趣和實(shí)用性。

　　總之，參觀(guān)物理實(shí)驗室讓我對科學(xué)有了更深入的了解和認識，也讓我更加熱愛(ài)物理學(xué)這門(mén)學(xué)科。

參觀(guān)實(shí)驗室心得體會(huì )14

　　今天，我有幸參觀(guān)了學(xué)校的實(shí)驗室，這次參觀(guān)讓我收獲頗豐。

　　進(jìn)入實(shí)驗室，首先映入眼簾的是整齊排列的儀器和設備，它們仿佛都在靜靜地訴說(shuō)著(zhù)科學(xué)的'奧秘。在導師的細心講解下，我了解了許多儀器的使用方法和注意事項，更加明白了實(shí)驗室規則的重要性。通過(guò)觀(guān)察實(shí)驗演示，我對課本上的理論知識有了更加直觀(guān)的認識，也更加期待自己能夠親手操作，探索科學(xué)的奧秘。

　　這次參觀(guān)讓我深刻體會(huì )到了科學(xué)的魅力和實(shí)驗室的重要性。我意識到，實(shí)驗室不僅是進(jìn)行科學(xué)研究的場(chǎng)所，更是培養我們實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的重要基地。我期待著(zhù)未來(lái)能夠有更多的機會(huì )走進(jìn)實(shí)驗室，親身感受科學(xué)的魅力，為實(shí)現科學(xué)夢(mèng)想而努力。

參觀(guān)實(shí)驗室心得體會(huì )15

　　這是第二次來(lái)到經(jīng)院的物流實(shí)驗室，上一次來(lái)的時(shí)候那倉儲機器模型剛開(kāi)始還可以正常運轉，但卻在演示時(shí)從貨架的最高處掉落，然后就壞了。這次故地重游，貌似那機子自從上次參觀(guān)時(shí)意外損壞后就再沒(méi)修好的樣子，無(wú)法演示。忽然覺(jué)得自己挺幸運的，起碼還曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)箱子的正常進(jìn)出倉，而不是需要在老師辛苦的描述下去冥思苦想機器運作的情景，印象中，那機器運作的時(shí)候噪音蠻大的，如果是一個(gè)大型的倉庫，百機齊鳴時(shí)，變成個(gè)大型的音箱也說(shuō)不定。

　　雖然實(shí)驗室還是那個(gè)實(shí)驗室，老師仍然是宋老師，卻不會(huì )說(shuō)是浪費時(shí)間。其一，上次來(lái)的時(shí)候，剛剛來(lái)到大二，還沒(méi)真學(xué)過(guò)多少專(zhuān)業(yè)課，對專(zhuān)業(yè)的了解也少得可憐。更不必說(shuō)當時(shí)完全沒(méi)有修讀過(guò)運籌學(xué)、物流供應鏈之類(lèi)的課程，而這次來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)有了一定認識。不過(guò)很奇怪的一點(diǎn)是，作為物流實(shí)驗室，上物流管理和供應鏈管理時(shí)卻由于課程比較緊張而沒(méi)有這個(gè)機會(huì )。不知道這能不能算作是一種缺憾。其二，上次來(lái)的時(shí)候著(zhù)重點(diǎn)在信息技術(shù)在線(xiàn)代物流倉儲管理活動(dòng)中的應用，有大約一般的時(shí)間是在介紹RFID技術(shù)，而這次參觀(guān)的時(shí)候，這一半的時(shí)間用于介紹深圳的物流建設概況。參照著(zhù)實(shí)驗室中按現實(shí)的框架搭起，在局部上突出物流設施的沙盤(pán)模型。宋老師為我們從大背景上介紹了深圳的物流現狀，從東部的鹽田港到西部的寶安機場(chǎng)，從早期的.郵政系統到現在各種物流快遞公司大行其道。

　　好像乍一看，參觀(guān)物流實(shí)驗室看起來(lái)跟運籌學(xué)的課程沒(méi)有多大關(guān)系，即便我們現在正在學(xué)習存貯論，也只是對如何在一定條件下，使得保證期望收益最高。書(shū)上的各種成本，各種計算，具體的操作什么都被高度抽象化了，而實(shí)驗室中的機器顯然會(huì )要實(shí)在的多。不過(guò)仔細一想，卻會(huì )發(fā)現運籌學(xué)在物流供應鏈管理中運用應該是非常廣泛的，不只是簡(jiǎn)單一個(gè)貯藏論就可以涵蓋。從已學(xué)過(guò)的基本問(wèn)題出發(fā)，會(huì )發(fā)現很神奇的一點(diǎn)是，課本上很多運籌學(xué)的問(wèn)題，都或多或少，跟物流供應鏈的實(shí)際應用都有著(zhù)各種關(guān)系，也有著(zhù)各式的運用——影子價(jià)格問(wèn)題、運輸問(wèn)題、中國郵路問(wèn)題、最短路問(wèn)題、最大小流問(wèn)題、排隊論以及正在學(xué)習的存貯論等，可以說(shuō)都是從現實(shí)的物流問(wèn)題中引伸出的運籌學(xué)分支問(wèn)題，甚至除了以上各種被明確提出的問(wèn)題模型外，很容易可以想到在物流管理的過(guò)程中，會(huì )有很多實(shí)際問(wèn)題都需要運籌學(xué)去解決。雖然方法都還基本上是單純形法，或者邊際分析法，但種種實(shí)際問(wèn)題給本身抽象的數學(xué)概念賦予了更實(shí)在的意義，我想也是為什么把運籌學(xué)與其他理論性的數學(xué)學(xué)科（如高等數學(xué)、線(xiàn)性代數等）區別的關(guān)鍵，運籌學(xué)更注重實(shí)際問(wèn)題的解決，否則如果僅僅是研究在各式約束條件下的最大值最小值問(wèn)題，完全可以包括在高等數學(xué)中，而沒(méi)有必要另外專(zhuān)門(mén)開(kāi)設一門(mén)運籌學(xué)了。

　　這樣說(shuō)不是為了表示運籌學(xué)已經(jīng)脫離了數學(xué)而存在，而是讓我想起了一個(gè)以前高中時(shí)，在某次閑聊中曾經(jīng)問(wèn)我的數學(xué)老師，數學(xué)已經(jīng)變得如此抽象，對于我們非專(zhuān)業(yè)研究數學(xué)、以后也沒(méi)這方面打算的人而言，除了說(shuō)應付高考，學(xué)習它有什么價(jià)值嗎？雖然，也許現在所見(jiàn)所知只不過(guò)是管中窺豹，但即便是冰山一角，也可以看出在現代管理學(xué)，特別是信息管理發(fā)展方向，應該更需要細化、高效而且實(shí)用數據收集和數據分析能力，我想，這應該是運籌學(xué)的一個(gè)用武之地吧。

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