財務(wù)軟件操作學(xué)習心得體會(huì )
下面我就這對次財務(wù)軟件操作的學(xué)習做以下的學(xué)習心得體會(huì )報告：
1.學(xué)習收獲： 會(huì )計電算化主要是應用電子計算機代替人工記帳、算帳、報帳，以及代替部分由人工完 成的對會(huì )計信息的處理、分析和判斷的過(guò)程。 通過(guò)對用友 ERP-U8 財務(wù)軟件的學(xué)習， 認識和了解了財務(wù)軟件系統應用基礎， 系統管理、 總賬管理以及 UFO 報表管理、工資管理和固定資產(chǎn)管理這幾個(gè)方面的內容。在初次使用用 友（ERP-U8）時(shí)候老師告訴我們先建立用戶(hù)，再建賬號，這樣方便設置用戶(hù)對賬號的管理。 然后建立賬套，將相關(guān)的企業(yè)及人員信息進(jìn)行初始設置。并在“企業(yè)門(mén)戶(hù)”里面進(jìn)行基礎設 置。接下來(lái)的過(guò)程就是啟用總賬管理系統進(jìn)行日常的業(yè)務(wù)處理了，它是軟件管理的核心，通 過(guò)對它的操作發(fā)我學(xué)會(huì )了運用計算機進(jìn)行憑證管理、 出納管理和賬簿管理。 掌握了使用總賬 進(jìn)行轉賬和對賬的功能，能夠使用數據生成報表。此外，還對工資管理系統和固定資產(chǎn)管理 系統的相關(guān)操作進(jìn)行了深入的學(xué)習。 總之， 通過(guò)對用友軟件的學(xué)習基本上掌握了財務(wù)軟件的 操作流程及方法。
2.學(xué)習體會(huì ) 因為自己在計算機方面的學(xué)習還是很弱的， 尤其是這次學(xué)習的主要內容是關(guān)系到本專(zhuān)業(yè) 學(xué)習的電算化操作。 因此在整個(gè)學(xué)習的過(guò)程中， 包括理論課程和上機操作我都在很認真地聽(tīng) 講和一步步地仔細操作。 但是還是難免的出現了一些問(wèn)題， 比如說(shuō)在注冊系統時(shí)候沒(méi)有將系 統的時(shí)間和賬套會(huì )計期間相統一， 因此給后面的操作帶來(lái)了一些不便； 在總賬管理系統操作 中設置會(huì )計科目時(shí)候少設置了明細科目， 結果在輸入期初余額時(shí)候才發(fā)現問(wèn)題； 在輸入數據 的時(shí)候抄錯了數據， 試算平衡結果是不平衡的； 在制作憑證的時(shí)候憑證的制作日期發(fā)生了混 亂，系統提示說(shuō)制作憑證不序時(shí)，無(wú)法進(jìn)行后面憑證的操作，我修改了好久還是不行，把我 急壞了。問(wèn)了 Xx 老師，老師一操作就完成了，我很驚奇。老師說(shuō)操作的時(shí)候不能著(zhù)急，慢 慢來(lái)就好了�？磥�(lái)我的耐心不夠好，做事不夠仔細。不足的地方還很多呢。我謝過(guò)了老師并 繼續實(shí)驗操作。 與去年的手工做帳相比，在學(xué)習中我發(fā)現了電算化的許多優(yōu)點(diǎn)：從編制原始憑證、記帳 憑證到登帳、結帳、編制報表（去年全程都是我是和搭檔手工完成，處理一些數據的時(shí)候出 現了很多的差錯，尤其是犯了如：金額寫(xiě)錯、錯行，借貸不平衡，憑證錯亂、丟失等許多低 級的錯誤） ，而電算化則不同，數據一旦進(jìn)入系統，記帳、對帳、匯總編制報表等過(guò)程都是 在一系列的設置成的體系中進(jìn)行的； 對于電算化中數據的使用與保存， 只要通過(guò)賬套的輸出 和導入功能便可簡(jiǎn)便的實(shí)現了。
另外，電算化中對于憑證、賬簿、報表的收集匯總、歸類(lèi)查 詢(xún)都是很方便的。會(huì )計電算化，提高了會(huì )計工作質(zhì)量，減輕了會(huì )計人員的負擔，提高了會(huì )計 工作的效率，促進(jìn)了會(huì )計工作的規范化。為更好地發(fā)揮會(huì )計職能作用，實(shí)現會(huì )計工作現代化 奠定了良好的基礎�？傊�，電算化給我的印象就是：省時(shí)間，省人力、省材料，方便易行！ 。 當然，需要說(shuō)明的是：電算化不能完全取代人工操作。因為計算機也是人工操作的.，計 算機不能完全取代人的大腦進(jìn)行會(huì )計操作。 人工的理性化設置使得會(huì )計電算化成為了企業(yè)及 會(huì )計人員的得力的助手。
3.結束語(yǔ) 經(jīng)過(guò)了四周的學(xué)習過(guò)程， 我們順利的完成了學(xué)習的任務(wù)。 電算化的學(xué)習對我們即將畢業(yè) 的財管及會(huì )計的學(xué)生從事會(huì )計工作打下了良好的基礎， 希望以后有機會(huì )還能更深入的學(xué)習這 方面的內容。最后，我想對一直陪伴著(zhù)我們的老師們說(shuō)一句：謝謝，老師您幸苦了！
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