怎樣讓每個(gè)孩子都愛(ài)上學(xué)習心得體會(huì )400字
今天早上，陪同女兒觀(guān)看了山東農科頻道播出的由中大附屬中學(xué)王金戰老師主講的《怎樣讓每個(gè)孩子都愛(ài)上學(xué)習》，看了之后，真是受益匪淺，作為家長(cháng)，覺(jué)得慚愧，真得反思一下了。
聽(tīng)了王老師講的怎樣提高孩子的成績(jì)，我總結了兩點(diǎn)，一是復習、預習，反復鞏固老師講的基礎知識，多看課外閱讀，有助加強理解能力。二是自身的心理問(wèn)題，對自己沒(méi)信心或是越想考好越害怕，成績(jì)就越不好，心理負擔重。這些都能導致不愛(ài)學(xué)習，成績(jì)上不去，必須克服。在今后的學(xué)習中，作為家長(cháng)，我相信，只要認真去做教育的'有心家長(cháng)，就一定能讓孩子幸福地享受學(xué)習，從而愛(ài)上學(xué)習，輕松考試。
當一位家長(cháng)不難，當一位合格的家長(cháng)確很難。合格家長(cháng)并不是讓孩子吃好的，穿好的，玩好的。王老師說(shuō)的合格家長(cháng)是開(kāi)啟能源倉庫的鑰匙。如果小學(xué)時(shí)做不到，考大學(xué)時(shí)再做那就恨之已晚了。所以要從小抓起。這就叫“少壯不努力，老大徒傷悲。”
范文二
今天一大早，我就打開(kāi)了電視機.不要以為我貪玩，而是老師布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們看江蘇教育頻道7點(diǎn)50播出的節目。
我滿(mǎn)懷期待的打開(kāi)電視，稍等了一會(huì )。原來(lái)這檔節目是著(zhù)名教授王金戰老師教學(xué)生如何提高成績(jì)的方法。王金戰老師一開(kāi)始就幫我們分析了成功因素包含智力因素和非智力因素，其中非智力因素所占比例遠大于智力因素。而非智力因素又包含性格，狀態(tài)，身體，家庭，父母等各種因素，其中最重要的就是父母之間是否合諧，家庭是否和睦。一個(gè)孩子要想學(xué)習好，父母起到關(guān)鍵的作用，父母要學(xué)會(huì )多鼓勵，多表?yè)P孩子，讓孩子充滿(mǎn)自信。反之，如果父母對孩子的要求太過(guò)嚴格，則會(huì )讓孩子產(chǎn)生壓力，成績(jì)就會(huì )下降。此外，除父母的鼓勵外，孩子本身也該努力，自覺(jué)學(xué)習。
王老師還教會(huì )我們在學(xué)習中產(chǎn)生信心，減壓的小技巧。比如，測試前給自己定個(gè)目標，要根據自己真實(shí)情況來(lái)定，這樣每小小的成功一次就會(huì )給自己帶來(lái)巨大的自信與快樂(lè )。到未來(lái)許多小小的成功匯聚在一起，便成了一次巨大的成功。
接下來(lái)是家長(cháng)提問(wèn)環(huán)節，其中有一位家長(cháng)反映的情況與我現在的情況很相似，王老師解答了她的問(wèn)題后我頓時(shí)也茅塞頓開(kāi)。
看了這檔節目，我感觸良多，學(xué)到了許多提高成績(jì)的小技巧。我相信今后的日子，我成績(jì)一定會(huì )更好，越走越遠。
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