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幼兒園繼續教育遠程培訓總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編精心整理的幼兒園繼續教育遠程培訓總結，希望對大家有所幫助。
教師繼續教育工作是教師教育的重要組成部分，是提高教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。
通過(guò)本學(xué)期的教師繼續教育培訓學(xué)習，使我在教育思想，教育理念及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多，我深切地認識到了時(shí)代在更新，隨著(zhù)社會(huì )在不斷的進(jìn)步，教育教學(xué)工作更是要適應素質(zhì)教育的需要，必須不斷地全面提高自身的素質(zhì)，而現代教育觀(guān)念的樹(shù)立，正是教師的立教之本。我們只有不斷地提高自我的要求，不斷增強求知欲，將理論與實(shí)踐相結合，才能不斷提高我們的自身道德素質(zhì)和自身的業(yè)務(wù)水平，使我們的教師繼續教育學(xué)習工作落到實(shí)處。幼兒園教師繼續教育實(shí)行遠程教育培訓。這是一種全新的學(xué)習方式。充分體現了幼兒教育的重要性。在這次研修中，讓我學(xué)到了很多知識，專(zhuān)家的精彩講座和經(jīng)驗介紹，讓我的眼光和思維不再停留在一個(gè)班級內，而是整個(gè)幼教發(fā)展的走向上。通過(guò)視頻錄像我觀(guān)看了好幾位優(yōu)秀教師的精彩授課，她們的每節課，組織有序，課堂結構巧妙新穎、課堂氣氛活躍、師生互動(dòng)親和、幼兒實(shí)驗操作自主學(xué)習的機會(huì )多，教師應用各種教學(xué)方法和方式提升了幼兒的創(chuàng )新能力，開(kāi)闊了幼兒的視野，拓展了幼兒的思維和想象力，帶著(zhù)幼兒穿梭于各個(gè)活動(dòng)中，體現了幼兒教育的新理念"活育"和"悅育"。教師們隨機應變地幫助幼兒解決問(wèn)題和偶發(fā)事件。每個(gè)教師帶著(zhù)童心走進(jìn)了幼兒的內心世界，與幼兒融在了一起，這是愛(ài)的升華，是愛(ài)的教育
通過(guò)這次遠程培訓真的學(xué)到了很多很多！我雖是一名從事多年幼教工作幼兒教師，多年來(lái)理論與實(shí)踐相結合的理念是我幼教工作的主導思想，在堅持不懈的辛勤付出，教學(xué)經(jīng)驗也有不少收獲，一直認為自己從方方面面都比較在行，但通過(guò)這次培訓我感覺(jué)自己的教學(xué)經(jīng)驗與先進(jìn)的教學(xué)方法還存在一定的差距，以前我對幼兒園教育的粗淺理解就是個(gè)門(mén)外漢。
通過(guò)培訓我發(fā)現了自己的不足之處，學(xué)到了幼兒教育中從健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域的全面實(shí)用的教學(xué)方法。真正的懂得了幼兒園教育在基礎教育階段是多么的重要。通過(guò)此次培訓我對綱要有了更深的理解，幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。樹(shù)立正確的健康觀(guān)念，在重視幼兒身體健康的同時(shí)，要高度重視幼兒的心理健康。既要高度重視和滿(mǎn)足幼兒受保護、受照顧的需要，又要尊重和滿(mǎn)足他們不斷增長(cháng)的獨立要求，避免過(guò)度保護和包辦代替，鼓勵并指導幼兒自理、自立的嘗試。
我們要在教學(xué)當中真的讓孩子們在玩中學(xué)，千萬(wàn)不要把幼兒教育小學(xué)化了，因為讓我們的孩子過(guò)早學(xué)習無(wú)異于撥苗助長(cháng)，我們在教育當中，應該在生活中慢慢滲透，做到潤物細無(wú)聲。讓孩子們順著(zhù)他們的天性發(fā)展，以開(kāi)發(fā)智力為主線(xiàn)，培養孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，這樣孩子才能有更好地發(fā)展。通過(guò)這次培訓在自身素質(zhì)方面我也有很大的提高。通過(guò)各位名師的講座讓我對我的幼兒教育工作更加的有信心了。
我相信我通過(guò)不斷的學(xué)習提高一定會(huì )讓我的孩子們玩的更開(kāi)心，學(xué)到的更多！
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