- 理論學(xué)習中心組工作總結 推薦度：
- 理論學(xué)習中心組工作總結 推薦度：
- 相關(guān)推薦
理論學(xué)習中心組工作總結范文（通用10篇）
一段時(shí)間的學(xué)習生活已經(jīng)結束了，這段時(shí)間里，我們一定有不少啟發(fā)，請好好寫(xiě)一份學(xué)習總結將它記錄下來(lái)吧。你所見(jiàn)過(guò)的學(xué)習總結應該是什么樣的？以下是小編收集整理的理論學(xué)習中心組工作總結范文，希望能夠幫助到大家。
理論學(xué)習中心組工作總結 1
按照縣委中心組學(xué)習計劃的安排，一年來(lái)，我通過(guò)集中學(xué)與自學(xué)相結合的方式，比較系統的學(xué)習了相關(guān)知識內容，充實(shí)了頭腦、開(kāi)闊了視野，提高了自身素質(zhì)。同時(shí)，我認真履行工作職責，勤政廉政。做好本職工作，所分管的各項工作進(jìn)展比較順利，較好地完成了上級交給的各項工作任務(wù)，現將我今年學(xué)習、工作情況匯報如下：
一、高度重視學(xué)習，不斷提高自身的綜合素質(zhì)
在過(guò)去的工作中雖然也積累了一定的經(jīng)驗，取得了點(diǎn)滴的成績(jì)，但是現在回顧起來(lái)，清醒地看到自身存在著(zhù)一些值得重視的缺點(diǎn)和不足，因此自己認識到必須把學(xué)習作為第一位的任務(wù)，并且堅持不懈、持之以恒，注意解決好三個(gè)方面問(wèn)題。
第一、要提高對學(xué)習的認識，提高對學(xué)習重要性的認識，是強化學(xué)習的前提和條件。在以往的學(xué)習中總在低水平中徘徊，思想水平、理論水平提高不快，學(xué)習效果也不理想。究其原因，主要是對學(xué)習重要性的認識還有差距。因此必須認真解決好學(xué)風(fēng)問(wèn)題，端正學(xué)習態(tài)度，把學(xué)習與搞好黨風(fēng)廉政建設工作結合起來(lái)，與全市經(jīng)濟工作結合起來(lái)，進(jìn)而從思想深處真正理解和認識到加強學(xué)習是堅定不移地高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持黨的基本路線(xiàn)不動(dòng)搖的需要，是提高自身綜合素質(zhì)的客觀(guān)要求，如果不認真學(xué)習就會(huì )落后于時(shí)代，所以只有自覺(jué)地、主動(dòng)地去學(xué)習、去加強學(xué)習，才能夠提高自身的學(xué)習水平。
第二、要把握學(xué)習的重點(diǎn)。作為一名合格的干部，知識貧乏、知識單一，是一個(gè)很大的不足。為此，加強學(xué)習應該是全面的.系統的，應該重點(diǎn)抓好三個(gè)方面的學(xué)習。一是要認真學(xué)習好鄧小平理論;另一方面要從自己工作領(lǐng)域的實(shí)際出發(fā)，結合我市黨風(fēng)廉政建設工作的特點(diǎn)，運用鄧小平理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)指導工作實(shí)踐。二是要加強對黨的重大方針政策的學(xué)習。這是我們做好本職工作的指導方針和原則。三是要加強對各種新理論、新知識的學(xué)習。當前，科技進(jìn)步日新月異，知識更新不斷加快，這就要求自己更要努力學(xué)習各種新知識和新理論，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，以適應改革與發(fā)展的需要。
第三、要注重學(xué)習效果。學(xué)習要有目的，要重收獲，通過(guò)學(xué)習真正提高自身的綜合素質(zhì)。
二、加強自身修養，與時(shí)俱進(jìn)，立志有作為
首先，加強了黨性修養，增強了組織觀(guān)念。時(shí)刻要求自己牢記黨的宗旨，進(jìn)一步增強黨性意識，不管從事什么工作，都不能忘記作為共產(chǎn)黨員的職責，不能忘記黨員先進(jìn)性的要求，不能把自己混同于一般群眾，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用和干部的表率作用。
其次，加強了主觀(guān)世界的改造，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，加強主觀(guān)世界的改造，最重要的一點(diǎn)，就是要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。在工作中不斷地警示自己，加強自身的修養和鍛煉，嚴格按照《黨章》的要求，改造主觀(guān)世界，增強拒腐防變和抵御各種風(fēng)險的能力。立志干大事，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作。
最后，加強了黨性鍛煉，自覺(jué)接受監督。必須自覺(jué)接受黨內外監督，把那些敢于批評自己的同志視為諍友;敢于把監督權交給群眾，對于群眾的批評意見(jiàn)，能夠聽(tīng)得進(jìn)，坐得住。按照黨章的要求，積極參加黨的組織活動(dòng)，本著(zhù)“事無(wú)不可對黨言”的精神，向組織敞開(kāi)思想，誠懇地接受組織的監督，認真開(kāi)展批評和自我批評，及時(shí)發(fā)現和改正自己的缺點(diǎn)，明確方向。黨性鍛煉和修養必須建立在高度自覺(jué)的基礎上，在任何情況下，尤其是在無(wú)人監督的情況下，都要嚴于律已，自覺(jué)抵制各種私利的誘惑，經(jīng)受復雜環(huán)境的考驗，使自己成為組織放心、群眾信任的好黨員、好干部。
理論學(xué)習中心組工作總結 2
根據縣委要求和縣委宣傳部安排，我局黨組中心組理論學(xué)習堅持高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入學(xué)習貫徹、十七屆四中、五中全會(huì )和縣委全會(huì )精神，按照市委奮起“三次創(chuàng )業(yè)”和縣委加快“四縣建設”總體要求，圍繞縣委、縣政府的中心工作，結合食品藥品監管工作實(shí)際，進(jìn)一步完善學(xué)習制度、明確學(xué)習重點(diǎn)、創(chuàng )新學(xué)習形式、改進(jìn)學(xué)習方法，不斷提高中心組成員的黨性修養和理論素養�，F將一年來(lái)的學(xué)習情況總結如下：
一、高度重視，堅持“五有”制度
我局中心組始終把學(xué)習作為促進(jìn)食品藥品監管工作發(fā)展進(jìn)步的重要基礎性工作，把學(xué)習作為推進(jìn)全局干部職工解放思想、更新觀(guān)念、提高素質(zhì)、增強能力的有效途徑，提倡求真務(wù)實(shí)、深入鉆研的學(xué)風(fēng)。為確保中心組學(xué)習質(zhì)量，我們堅持學(xué)習“五有”制度。
(一)有計劃安排。年初，根據縣委要求和縣委宣傳部安排，結合食品藥品監管工作實(shí)際，制發(fā)了20xx年黨組中心組理論學(xué)習安排意見(jiàn)，明確了學(xué)習內容、重點(diǎn)、要求和制度，使中心組成員有充分的時(shí)間進(jìn)行準備和調查研究，保證了學(xué)習質(zhì)量。
(二)有責任落實(shí)。指定了機關(guān)黨支部負責每季度一次的中心組學(xué)習的組織安排工作。支部按照中心組學(xué)習意見(jiàn)，結合每季度工作重點(diǎn)，制定學(xué)習方案，向學(xué)習成員印發(fā)通知、分發(fā)資料。
(三)有學(xué)習制度。制定了《黨組中心組學(xué)習制度》，從考勤、請假、筆記、檔案、考核等幾個(gè)方面，進(jìn)行了嚴格要求，保證了中心組學(xué)習的有效開(kāi)展。
(四)有中心議題和中心發(fā)言人。每次學(xué)習都有一個(gè)中心議題，每個(gè)中心議題都有一個(gè)中心發(fā)言人，通過(guò)中心發(fā)言人講解，其它成員討論補充，理清思路，統一思想，形成共識，為全局發(fā)展進(jìn)步提供了現實(shí)的思想理論基礎。
(五)有調研論文。每位中心組成員深入基層，結合實(shí)際，撰寫(xiě)了1篇調研論文，論文聯(lián)系實(shí)際，有深度，有內涵，對工作有指導意義。
二、嚴格要求，堅持“五個(gè)”規范
我局黨組從建設學(xué)習型機關(guān)、推動(dòng)學(xué)習型社會(huì )建設的戰略高度，充分認識新形勢下加強黨組中心組學(xué)習的'重要性和必要性，不斷增強學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性，不斷推動(dòng)學(xué)習進(jìn)一步規范。
(一)規范學(xué)習制度。一是結合實(shí)際，認真研究制定了學(xué)習制度，并將制度上墻，嚴格組織實(shí)施。二是建立并堅持“四帶頭”活動(dòng)制度。每季度主要領(lǐng)導帶頭參加中心組學(xué)習，帶頭作一次形勢報告，帶頭上一次黨課，帶頭開(kāi)展一次專(zhuān)題調查研究并形成調研文章。三是堅持和強化“一把手”負責制，由主要領(lǐng)導負責中心組學(xué)習的計劃安排、組織實(shí)施、總結提高。四是進(jìn)一步規范學(xué)習考勤、學(xué)習筆記、學(xué)習調研、學(xué)習檔案、檢查考核等制度，做到人員、時(shí)間、經(jīng)費、資料、輔導“五落實(shí)”，確保每季度集中學(xué)習研討1次，參學(xué)率100%。
(二)規范學(xué)習內容。一是深入學(xué)習黨的十七屆四中、五中全會(huì )精神。二是深入學(xué)習貫徹中央經(jīng)濟工作會(huì )議、省委九屆七次、市委三屆九次全會(huì )精神和縣委重大決策、重要工作部署精神。三是深入學(xué)習中國特色社會(huì )主義理論體系，深化對共產(chǎn)黨執政規律、社會(huì )主義建設規律、人類(lèi)社會(huì )發(fā)展規律的認識。四是深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，增強貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性和堅定性。五是深入開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值體系的學(xué)習教育，把社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入到干部職工日常工作生活學(xué)習中。
(三)規范學(xué)習形式。一是在家學(xué)習和在外學(xué)習相結合。采取學(xué)習、培訓、進(jìn)修和外出參觀(guān)考察等方式，增強中心組學(xué)習的生動(dòng)性和吸引力。二是專(zhuān)人主講與大家討論相結合。每次學(xué)習，有專(zhuān)人領(lǐng)學(xué)，并開(kāi)展交流討論。三是規定學(xué)習內容和自選學(xué)習內容相結合。除中、省、市、縣規定的必學(xué)內容外，結合實(shí)際，自選了食品藥品監管和發(fā)展的有關(guān)內容。四是學(xué)習與調研相結合。組織中心組成員到聯(lián)系鄉、幫扶村和監管對象、服務(wù)對象等處實(shí)地調研，增強理論學(xué)習的針對性、真實(shí)性、可靠性。
(四)規范學(xué)習程序。每次學(xué)習都由專(zhuān)人擬定學(xué)習意見(jiàn)，經(jīng)中心組組長(cháng)審簽后形成學(xué)習方案;每次學(xué)習都有領(lǐng)學(xué)者或輔導者，有交流發(fā)言材料和學(xué)習討論記錄;每次學(xué)習，都有專(zhuān)人及時(shí)收集整理相關(guān)資料，并歸檔保存。
(五)規范學(xué)習調研。一是深化理論學(xué)習。通過(guò)調研，掌握第一手材料，進(jìn)行深入分析，獲得正確的認識，把認識成果又反映到中心組學(xué)習中去。二是檢驗學(xué)習成效。通過(guò)調研，檢驗了中心組成員是否真正掌握了理論，是否把學(xué)習成果轉化為工作的能力和水平。
三、真抓實(shí)學(xué)，堅持“三個(gè)”轉變
中心組有專(zhuān)門(mén)的記錄本，中心組成員有專(zhuān)門(mén)的筆記本，筆記詳細地記載了學(xué)習和調研情況。通過(guò)學(xué)習調研，提升了中心組成員的思想覺(jué)悟和知識水平，達到“學(xué)習理論、統一思想、解決問(wèn)題、促進(jìn)工作”的目的。
(一)進(jìn)一步提高了理論修養。通過(guò)學(xué)習，中心組成員能夠自覺(jué)運用所學(xué)的理論、思想、方法，正確地解決工作中遇到的新情況和新問(wèn)題，穩妥地處理了生活上的矛盾和困難，并通過(guò)實(shí)踐對理論進(jìn)行總結和提煉。
(二)進(jìn)一步增強了創(chuàng )新意識。通過(guò)學(xué)習，中心組成員的眼界變得更開(kāi)闊，思路變得更活躍，進(jìn)取變得更強勁，很多同志都 在各自崗位上，不斷創(chuàng )新工作方法。
(三)進(jìn)一步理清了工作思路。通過(guò)學(xué)習，中心組成員進(jìn)一步統一了思想，理清了工作思路,確定了“抓學(xué)習，提素質(zhì)，抓作風(fēng)，樹(shù)形象，抓監管，求創(chuàng )新，抓服務(wù)，促發(fā)展”等工作措施。
四、存在的問(wèn)題
中心組學(xué)習雖然收到了一定的效果，但是還存在著(zhù)一些問(wèn)題。一是學(xué)習的形式不多，要進(jìn)一步創(chuàng )新突破。二是學(xué)習的深度不夠，要進(jìn)一步深入鉆研。三是學(xué)習的體會(huì )不深，要進(jìn)一步加強思考。四是學(xué)習的成果不大，要進(jìn)一步加強調研。對這些問(wèn)題，今后還需要進(jìn)一步努力解決。
理論學(xué)習中心組工作總結 3
一、周密組織，精心計劃，堅持學(xué)習管理制度化
黨委中心組學(xué)習制度是加強領(lǐng)導干部理論學(xué)習，促進(jìn)領(lǐng)導班子思想政治建設的一項重要學(xué)習制度，能否堅持好，關(guān)系到是否始終保持清醒的頭腦去理清工作思路，進(jìn)而聯(lián)系本鎮實(shí)際更好地落實(shí)上級各項政策。為此，筠門(mén)嶺鎮黨委中心組建立健全了一整套完整的中心組理論學(xué)習制度。
(一)完善組織管理體系。成立中心組理論學(xué)習領(lǐng)導小組，由鄉黨委書(shū)記任組長(cháng)，黨委宣傳委員任副組長(cháng)，黨政辦主任負責日常工作。學(xué)習資料收存歸檔。領(lǐng)導小組要求每人記好學(xué)習筆記，撰寫(xiě)好學(xué)習心得。每次學(xué)習的體會(huì )，要在下次中心組學(xué)習交流會(huì )上隨機抽取3-5人進(jìn)行短暫的學(xué)習經(jīng)驗交流。及時(shí)將學(xué)習計劃、學(xué)習材料、學(xué)習記錄以及中心組成員的筆記和體會(huì )文章歸檔。
(二)落實(shí)學(xué)習推進(jìn)機制。為了扎實(shí)有效的開(kāi)展理論學(xué)習，中心組每年度都精心制定學(xué)習計劃，做到“三個(gè)落實(shí)”和“三個(gè)結合”�！叭齻�(gè)落實(shí)”是指時(shí)間落實(shí)、內容落實(shí)、方法落實(shí)。時(shí)間上，中心組要求全年組織理論學(xué)習時(shí)間不少于12天，每月集中學(xué)習不能少于一次。內容上，把認真學(xué)習貫徹黨的十七大、十七屆三、四、五、六中全會(huì )精神、省委、市委和縣委有關(guān)會(huì )議精神作為重要的學(xué)習內容。方法上，針對不同的與會(huì )對象和階段性工作需要，根據不同的學(xué)習內容，選擇具體的學(xué)習方法，如集中學(xué)習、外出考察、專(zhuān)家講座、現場(chǎng)調研等行之有效的方法。在學(xué)習原則上，中心組努力做到了“三個(gè)結合”，即把學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)作為黨委中心組學(xué)習的核心內容，把學(xué)習貫徹中央、省、市重大決策，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，同實(shí)現筠門(mén)嶺跨越式發(fā)展相結合;把學(xué)習堅持立黨為公、執政為民，同始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性相結合;把學(xué)習加強黨的領(lǐng)導班子建設，同提高黨的執政能力建設相結合。
(三)健全學(xué)習考勤制度。堅持在每次學(xué)習前將通知發(fā)放到個(gè)人，其中包括需要學(xué)習的內容、學(xué)習的重點(diǎn)、學(xué)習的要求等，讓中心組成員能提前預習，提高學(xué)習質(zhì)效。實(shí)行簽到、請假制度，因工作無(wú)法參加學(xué)習的，必須事先請假、事后進(jìn)行補課。多年來(lái)，認真履行學(xué)習制度，明確學(xué)習目的'和要求，自覺(jué)遵守學(xué)習時(shí)間和學(xué)習紀律，妥善處理工學(xué)矛盾，中心組學(xué)習的出勤率都保證在90%以上�？记谥贫扔弥贫鹊男问奖Ｕ狭死碚搶W(xué)習的制度化。
二、拓寬途徑，深化內容，確保學(xué)習過(guò)程多樣化
(一)集中學(xué)與分散學(xué)相結合。每次學(xué)習有一個(gè)主題，確定一名同志作中心發(fā)言。發(fā)言同志事先必須有充分準備，做到主題明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明，有指導性，有創(chuàng )建性，每個(gè)黨政班子成員一般每年安排一次中心發(fā)言。實(shí)行理論學(xué)習專(zhuān)題化和專(zhuān)家化。圍繞階段性主題展開(kāi)學(xué)習，特別是上級的重要會(huì )議、重大決策、重要工作安排;在個(gè)人自學(xué)和講學(xué)的基礎上，充分利用現代網(wǎng)絡(luò )信息化優(yōu)勢，通過(guò)下載專(zhuān)家講座、多媒體演示、錄像等增強學(xué)習的多樣性和生動(dòng)性。
(二)請進(jìn)來(lái)和走出去相結合。加強與先進(jìn)地區的溝通學(xué)習和交流，學(xué)習先進(jìn)地區成功經(jīng)驗和有效舉措。
(三)研究性與課題化相結合。中心組成員結合自己分管的工作，聯(lián)系工作實(shí)際，確定每年研討的課題，根據課題內容，有針對性地搞好學(xué)習。
三、學(xué)以致用，活學(xué)活用，推動(dòng)理論學(xué)習實(shí)踐化
加強理論學(xué)習，目的是提高實(shí)踐的本領(lǐng)，更好的推進(jìn)工作落實(shí)，推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )健康平穩可持續發(fā)展。筠門(mén)嶺鎮黨委中心組從兩個(gè)方面著(zhù)手，做到學(xué)以致用。
(一)注重理論武裝頭腦，在推進(jìn)思想大解放上下功夫。按“學(xué)理論、轉觀(guān)念、出思路、定策略、強班子”的學(xué)習目標，將所學(xué)的理論知識和我鄉的實(shí)際情況相結合，從而形成適合筠門(mén)嶺自身發(fā)展的對策。
(二)堅持理論聯(lián)系實(shí)踐，在打造干事型隊伍上下功夫。黨委中心組在學(xué)習過(guò)程中，有意識、有目的的引導成員通過(guò)學(xué)習明確工作的方向和目標，主動(dòng)地把理論文化知識轉化為實(shí)際工作的動(dòng)力，真正把學(xué)習的過(guò)程轉化為xx難題、推動(dòng)工作的過(guò)程，提高了解決實(shí)際矛盾和應對當前新形勢下新問(wèn)題的能力，使各項工作能夠向縱深發(fā)展。十七大報告中明確提出科學(xué)觀(guān)第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，在生產(chǎn)要素中，人是最能動(dòng)的因素，只有人發(fā)展了，時(shí)刻以科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)武裝自己的頭腦，才能真正把科學(xué)發(fā)展觀(guān)落實(shí)好、實(shí)踐好。根據這一理論，鎮黨委中心組認為，要實(shí)現瓦礫更大發(fā)展，鑄造新的輝煌，就必須要有一個(gè)公正辦事、公正用人，講正氣的領(lǐng)導班子和一支工作扎實(shí)、作風(fēng)優(yōu)良的干部隊伍。因此，我鎮始終把抓班子帶隊伍放在重要位置來(lái)抓，按照縣委提出的打造一支“肯干事、會(huì )干事、干成事、能共事、不出事”的“五事”干部隊伍要求，實(shí)施績(jì)效考核，加強干部作風(fēng)建設，提升服務(wù)水平，抓人促事，凝心聚力，共謀發(fā)展，努力打造一支敢于攻堅克難、善于團結合作、富于開(kāi)拓創(chuàng )新的地方核心領(lǐng)導團隊。
理論學(xué)習中心組工作總結 4
一、突出重點(diǎn)，在深入學(xué)習上下功夫
為抓好黨委中心組理論學(xué)習，年初調整了中心組成員，制定了學(xué)習制度和方案。始終把學(xué)習貫徹“三個(gè)代表”重要思想作為首要的政治任務(wù)，堅持抓緊抓好，力求融會(huì )貫通，使黨委中心組學(xué)習不斷向深度和廣度拓展。
一是堅持經(jīng)常學(xué)。理論學(xué)習重在經(jīng)常，貴在持久。鎮委中心組一方面突出及時(shí)性，宣傳中央、省委兩個(gè)1號文件，預防腐敗綱要和信訪(fǎng)條例，黨委中心組迅速組織學(xué)習，并要求每個(gè)干部聯(lián)系實(shí)際深入學(xué)習，把握精神實(shí)質(zhì)。另一方面堅持制度化，制定了學(xué)習制度，因此從制度上保證了學(xué)習有計劃、有步驟地進(jìn)行。同時(shí)，要求中心組成員結合工作實(shí)際加強自學(xué)，力爭“學(xué)習工作化、工作學(xué)習化”。
二是注重專(zhuān)題學(xué)。鎮委中心組舉辦專(zhuān)題學(xué)習會(huì )，圍繞學(xué)習“兩個(gè)1號文件”，舉辦2期專(zhuān)題討論，中心組成員和部門(mén)主要負責人都參加學(xué)習;圍繞學(xué)習《建立健全教育、制度、監督預防和防治腐敗體系實(shí)施綱要》精神，采取聽(tīng)輔導報告、自學(xué)和討論相結合等方式，聯(lián)系實(shí)際，暢談體會(huì )，加深對理論的理解;圍繞學(xué)習新《信訪(fǎng)條例》精神，采取個(gè)人自學(xué)，分組討論、集中發(fā)言等方式，研究貫徹落實(shí)措施。
三是強調帶頭學(xué)。堅持“一把手”帶頭，推動(dòng)中心組成員學(xué)習，鎮委中心組帶頭，推動(dòng)總支、支部成員學(xué)習;領(lǐng)導干部帶頭，推動(dòng)廣大黨員干部學(xué)習。原黨委書(shū)記劉華田親自確定中心組的學(xué)習主題，審定學(xué)習計劃，主持集中學(xué)習;中心組成員帶頭學(xué)理論，交流心得體會(huì )，撰寫(xiě)理論文章。
二、結合工作，在學(xué)以致須用上下功夫
鎮委中心組始終堅持“學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長(cháng)”的要求，努力把理論學(xué)習成果轉化為推動(dòng)工作的動(dòng)力。
一是結合工作任務(wù)，安排學(xué)習內容。上半年共安排理論學(xué)習3次，內容是中央、省委1號文件，對于鄉鎮來(lái)說(shuō)聯(lián)系最緊，也是鄉鎮干部全年工作的重中之重，對于年初安排工作至關(guān)重要，因此安排在年初學(xué)習�！缎旁L(fǎng)條例》在5月1日實(shí)施，安排在第三次學(xué)，新鋪是城郊鄉鎮，招商引進(jìn)工作復雜，通過(guò)學(xué)習，從而避免了工作中的盲目性。
二是根據工作特點(diǎn)，安排學(xué)習形式和時(shí)間。在學(xué)習形式上，以平時(shí)學(xué)習和集中學(xué)習相結合，自學(xué)和集中學(xué)各有側重，自學(xué)側重學(xué)習原文，集中學(xué)側重結合工作實(shí)際談體會(huì )。自學(xué)一般利用晚上時(shí)間，時(shí)間每周不少于16個(gè)小時(shí);集中學(xué)習安排在星期六和下雨天，一般是一天時(shí)間，上午討論學(xué)習內容，下午安排研究工作，有時(shí)也有半天時(shí)間的。
三是圍繞工作中心，注重學(xué)習效果。為了使理論學(xué)習切實(shí)為工作服務(wù)，能用在工作中，能推動(dòng)工作，我們注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一號文件在年初學(xué)習后，今年在安排農業(yè)結構調整上做出了大的動(dòng)作;一是擴種早稻20x畝，中心組成員負責責任區落實(shí)種植面積;二是推廣香稻面積比去年增加20x余畝;三是利用荒山荒崗種黃梔子1000余畝;四是利用現有塘堰擴大養殖水面300余畝。
三、聯(lián)系實(shí)際，在提高能力上下功夫
在理論學(xué)習的過(guò)程中，鎮黨委中心組堅持以理論學(xué)習錘煉黨性，促進(jìn)班子執政能力的不斷增強。
一是著(zhù)力增強認知力。認知力是領(lǐng)導干部思維層次、立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)、發(fā)展理論的綜合體現。我們通過(guò)對鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想等根本立場(chǎng)的學(xué)習，使領(lǐng)導干部進(jìn)一步明晰了立黨為公、執政為民是必須恪守的政治立場(chǎng)，切實(shí)實(shí)現好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益;通過(guò)對基本觀(guān)點(diǎn)的學(xué)習，進(jìn)一步明晰了我鎮全面建設小康新鋪的目標任務(wù)、實(shí)現途徑，增強了發(fā)展意識、執政意識，樹(shù)立起市場(chǎng)觀(guān)、統籌觀(guān)、人本觀(guān)等科學(xué)的理念;加強對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習，準確把握國情、鎮情變化所帶來(lái)的'新情況、新問(wèn)題，自覺(jué)以開(kāi)闊眼界觀(guān)察事物，從全局角度思考問(wèn)題，用發(fā)展辦法推動(dòng)工作。
二是著(zhù)力增強統籌力。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)是貫徹“三個(gè)代表“重要思想的重要體現。鎮中心組以”三個(gè)代表“重要思想為指導，全面系統地把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的精神實(shí)質(zhì)、主要內涵和基本要求，科學(xué)分析我鎮的發(fā)展現狀，明確統籌的意義，明確提出了我鎮發(fā)展思路，即有效利用城郊優(yōu)勢、配合市區項目建設，鞏固發(fā)展現有企業(yè)，發(fā)展招商回鄉經(jīng)濟，積極推進(jìn)企業(yè)改革，加快發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟。
三是著(zhù)力加強執行力。黨政“一把手“的執行力，直接關(guān)系到理論學(xué)習的成效。原黨委書(shū)記多次強調：鎮委中心組成員要堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導，從執行的觀(guān)念和意識、執行的底氣和勇氣、執行的能力和水平、執行的制度和保障入手，堅決執行中央、省委一號文件精神，認真落實(shí)“一主三化”。如上半年解決了市垃圾場(chǎng)恢復運營(yíng)問(wèn)題，引起了市、區領(lǐng)導的高度關(guān)注。
總之，在肯定成績(jì)的同時(shí)，我們也要清醒地認識到理論學(xué)習中還存在一些問(wèn)題。今后將抓住三個(gè)關(guān)鍵，即完成全年安排8次的學(xué)習時(shí)間，繼續推行主講人的學(xué)習方法，繼續健全學(xué)習制度等，通過(guò)抓中心組學(xué)習帶動(dòng)全鎮干部學(xué)習，促進(jìn)全鎮工作再上新臺階!
理論學(xué)習中心組工作總結 5
一、領(lǐng)導重視，組織嚴密。
成立了鄉黨委中心組理論學(xué)習工作領(lǐng)導小組，由黨委書(shū)記親任組長(cháng)，負責理論學(xué)習的組織工作，多次召開(kāi)會(huì )議安排部署，強調中心組理論學(xué)習的重要性、必要性，同時(shí)要求鄉財政劃撥2萬(wàn)元，做為專(zhuān)項學(xué)習經(jīng)費以此保障黨委中心組理論學(xué)習抓緊、抓好、抓出成效；鄉分管領(lǐng)導牛中銀具體抓落實(shí)，負責學(xué)習內容和資料的準備工作，其它班子成員和部門(mén)負責人為成員，全體干部黨員共同參與。同時(shí)圍繞全鄉中心工作和重點(diǎn)工作，科學(xué)制定學(xué)習計劃。領(lǐng)導干部在學(xué)習中示范帶頭，嚴格要求，影響帶動(dòng)了全鄉黨員干部學(xué)習理論的積極性。以打造學(xué)習型政府為契機，由黨政辦專(zhuān)人負責中心組學(xué)習，合理安排學(xué)習時(shí)間和內容，科學(xué)處理學(xué)習與工作的關(guān)系，做到工作學(xué)習兩不誤。
二、管理規范，制度健全。
一是建立和嚴格學(xué)習組織制度。根據縣委要求和本鄉實(shí)際，明確學(xué)習目的、學(xué)習內容、討論題目，把學(xué)習的`軟任務(wù)變成硬指標，有效促進(jìn)中心組學(xué)習不斷深入。二是建立和嚴格學(xué)習考勤、請假、補課等制度。中心組成員參加學(xué)習的情況實(shí)行考勤登記，因故不能參加學(xué)習必須向組長(cháng)請假，事后及時(shí)補課。三是建立和嚴格學(xué)習講評和通報制度。中心組每半年或每專(zhuān)題學(xué)習結束時(shí)，組長(cháng)都要將學(xué)習情況進(jìn)行一次小結講評，包括學(xué)習計劃及時(shí)落實(shí)情況、集中學(xué)習的出勤情況，結合理論學(xué)習開(kāi)展調查研究的情況，集中研討發(fā)言質(zhì)量，運用理論的實(shí)際效果和撰寫(xiě)理論文章或調研報告等情況。四是建立和嚴格學(xué)習檔案制度。為每位中心組成員建立學(xué)習檔案，內容包括學(xué)習內容、到課率、考核（考試）情況、調查研究情況、撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )情況等內容。
三、端正學(xué)風(fēng)、改進(jìn)方法。
�。ㄒ唬﹫猿置吭�15日進(jìn)行集中學(xué)習和研究，確保全年集中學(xué)習時(shí)間不少于12天。針對每個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)和上級政策，中心組成員都要集中研究、剖析方法，準確做到上知政策，下知實(shí)情，遠知趨勢，近知意圖。
�。ǘ┟吭鲁醢才艑W(xué)習內容，布置討論提綱，由黨員干部利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，每周一上午、周三上午組織全體干部就本人的學(xué)習體會(huì )或工作思路、工作方法進(jìn)行大會(huì )發(fā)言，互相交流學(xué)習。
�。ㄈ┰趯W(xué)習中，重點(diǎn)采取集中學(xué)習與分散學(xué)習相結合來(lái)加強理論學(xué)習，并注重學(xué)習成果為科學(xué)決策服務(wù)，為更好地做好本職工作，以此增強理論學(xué)習各針對性和實(shí)效性，通過(guò)認真記筆記，加深了每位成員理論學(xué)習的根基，為今后工作溫故而知新起到良好的作用；通過(guò)學(xué)習討論，提高了每位成員的演講能力、演講水平，并更加明晰了解決農村問(wèn)題的基本觀(guān)點(diǎn)、立場(chǎng)、方法，更加理解了精神實(shí)質(zhì)；通過(guò)書(shū)寫(xiě)心得體會(huì )，提高了每位成員認識事物和分析事物的能力。半年以來(lái)，中心組成員共撰寫(xiě)高質(zhì)量理論調研文章10余篇。
四、立足本職，務(wù)求實(shí)效。
黨委中心組成員緊密結合當前中心工作實(shí)際，開(kāi)展形勢任務(wù)學(xué)習、地方經(jīng)濟發(fā)展思路學(xué)習、理論政策學(xué)習、求真務(wù)實(shí)和開(kāi)拓創(chuàng )新學(xué)習。把學(xué)習理論、提高認識和研究工作、科學(xué)決策結合起來(lái)，進(jìn)一步理論理清工作思路，增強了領(lǐng)導班子的凝聚力和戰斗力，領(lǐng)導干部的政治素質(zhì)、理論水平和執政能力明顯增強。同時(shí)，要求領(lǐng)導干部把“干部受教育，群眾得實(shí)惠”當作理論學(xué)習的主要內容和任務(wù)，不斷幫助農民拓寬增收渠道，使我鄉的產(chǎn)業(yè)鏈條有了突破性的延伸和發(fā)展。
今年以來(lái)，盡管我們在黨委中心組理論學(xué)習上做了一些工作，但與縣委的要求還有一定的差距。存在學(xué)習不深入，理論與實(shí)際聯(lián)系不夠，運用水平尚待提高的問(wèn)題。今后，我們要不斷積累學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，強化理論學(xué)習和措施落實(shí)，為鄉經(jīng)濟社會(huì )事業(yè)快速發(fā)展，提供強有力的組織保證。
理論學(xué)習中心組工作總結 6
一、高度重視，提高認識
我局高度重視領(lǐng)導班子中心組理論學(xué)習，認真貫徹落實(shí)上級指示精神，切實(shí)把加強理論學(xué)習，提高領(lǐng)導班子依法行政的能力和水平擺上重要議事日程。
二、加強組織領(lǐng)導，健全工作機制
我局切實(shí)加強對中心組理論學(xué)習工作的領(lǐng)導，成立了以主要領(lǐng)導任組長(cháng)的領(lǐng)導班子中心組理論學(xué)習領(lǐng)導小組，主要領(lǐng)導認真履行好組長(cháng)職責，帶領(lǐng)班子成員開(kāi)展學(xué)習。領(lǐng)導班子中心組學(xué)習成員和學(xué)習秘書(shū)相對固定，隨缺隨補。按照上級部門(mén)的統一部署和具體要求，結合部門(mén)實(shí)際，認真制定工作計劃，確定目標任務(wù)。建立考勤制度、調研制度、臺帳制度等，健全工作機制，認真按照要求開(kāi)展工作。
三、結合部門(mén)實(shí)際，認真開(kāi)展工作
局領(lǐng)導班子中心組學(xué)習采取平時(shí)分散自學(xué)和定期集中學(xué)習交流相結合，堅持自學(xué)在先、積極思考。每次集中學(xué)習時(shí)，確定2人以上重點(diǎn)交流發(fā)言，做到月月有安排，事先有通知，每次集中學(xué)習出勤率100％，全年共集中學(xué)習12次，上報中心組理論學(xué)習動(dòng)態(tài)信息5條。統一使用由區干部教育領(lǐng)導小組辦公室印制的.領(lǐng)導班子中心組學(xué)習記錄本。每次集中學(xué)習的內容、時(shí)間、地點(diǎn)、出（缺）席人員、發(fā)言要點(diǎn)等都有詳細、完整的記錄。
理論學(xué)習中心組工作總結 7
一、科學(xué)統籌，讓學(xué)習緊隨新形勢發(fā)展。
我們要認識到，堅持中心組學(xué)習，是為了適應新形勢發(fā)展需要。因此我們要不斷強化中心組學(xué)習意識，更要更新學(xué)習觀(guān)念，要堅持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，引導班子成員樹(shù)立終身學(xué)習、團隊學(xué)習、向實(shí)踐學(xué)習、帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習的觀(guān)念，并做到學(xué)以致用。要充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和示范作用，不斷提高領(lǐng)導班子駕馭全局、加快改革發(fā)展的領(lǐng)導能力，努力建設全員學(xué)習、終身學(xué)習的學(xué)習型機關(guān)。
二、突出重點(diǎn)，增強學(xué)習活動(dòng)的針對性。
要根據改革發(fā)展的實(shí)際來(lái)突出學(xué)習的重點(diǎn)。重要的是要加深對新思想、新觀(guān)點(diǎn)、新論斷的認識和理解。要在認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的同時(shí)，加強一些基本理論和法律法規的學(xué)習。在學(xué)習中還要緊緊抓住世界觀(guān)和方法論這條主線(xiàn)，加強學(xué)風(fēng)建設，增強理論功底，及時(shí)準確地把握政策。
三、狠抓實(shí)效，理論與實(shí)踐相輔相成。
要在學(xué)習的過(guò)程中強調增強解決問(wèn)題的實(shí)效。以解決問(wèn)題為核心，踏實(shí)苦干，學(xué)用并進(jìn)，將理論中心組學(xué)習會(huì )辦成為發(fā)展清障、替工作解惑、幫群眾謀福的推進(jìn)會(huì )，營(yíng)造“求經(jīng)濟發(fā)展之真，務(wù)財政工作之實(shí)”的濃厚氛圍，收取學(xué)習之外的巨大功效。一是破解發(fā)展瓶頸。堅持學(xué)以致用、用以促學(xué)，積極推廣先進(jìn)管理理念和模式。二是消減工作疑難。將理論學(xué)習與推進(jìn)、落實(shí)重點(diǎn)工作緊密結合。三是關(guān)注煤礦安全生產(chǎn)。進(jìn)一步增強做好煤礦安全生產(chǎn)工作的責任感、緊迫感、使命感。同時(shí)，學(xué)習上還要求“深”，提升解決問(wèn)題的能力。以解決問(wèn)題為導向，深入學(xué)習，廣納博收，拓展理論中心組學(xué)習的空間和領(lǐng)域，使工作能力和領(lǐng)導水平更快、更好地磨礪養成。一是當好“理論輔導員”，充分發(fā)揮了以上帶下的.表率作用。二是當好“基層調研員”，堅持下基層、貼近實(shí)際、深入煤礦企業(yè)，認真落實(shí)有關(guān)工作、事項制度，開(kāi)展安全檢查。三是當好“前沿觀(guān)察員”，提升中心組學(xué)習質(zhì)量，精選細讀具有指導性、前瞻性的理論書(shū)刊。
總之，今年的黨委中心組的學(xué)習活動(dòng)，通過(guò)自己的認真努力，達到了預期的效果。在今后的工作和學(xué)習中，要堅持中心組集中學(xué)習和自學(xué)相結合，不斷充實(shí)和完善自己，充分發(fā)揮黨員的。先鋒模范作用，為煤礦安全生產(chǎn)做出自己的貢獻。
理論學(xué)習中心組工作總結 8
一、堅持學(xué)習制度，為中心組學(xué)習的順利開(kāi)展打下制度保障。
年初，xx鎮理論學(xué)習中心組根據形勢的變化和要求，從自身工作需要的實(shí)際出發(fā)，結合區委宣傳部安排，制定、完善并堅持了學(xué)習制度，嚴格實(shí)行學(xué)習考勤制度，力爭使學(xué)習達到制度化、科學(xué)化、規范化的要求。
學(xué)習制度要求，每名中心組成員都要按時(shí)參加理論學(xué)習，無(wú)特殊情況不得缺席。因故不能參加學(xué)習的，要自己找時(shí)間補課；要做好學(xué)習筆記，中心組組長(cháng)要不定期地檢查；中心組秘書(shū)要如實(shí)地做好學(xué)習記錄，記錄內容要詳細、具體；中心組秘書(shū)要至少提前一周通知各成員學(xué)習時(shí)間、學(xué)習地點(diǎn)、學(xué)習內容等情況……
學(xué)習制度的建立并堅持，客觀(guān)上起到了約束作用，為中心組的學(xué)習順利開(kāi)展打下了基礎。
二、堅持學(xué)習計劃，力戒理論中心組學(xué)習上的形式主義。
年初，xx鎮黨委根據工作實(shí)際需要，制定并下發(fā)了《理論中心組學(xué)習安排的通知》。通知要求全年理論中心組集中學(xué)習，不得少于15天；每次集中學(xué)習后都要向各黨支部下發(fā)《學(xué)習紀要》，以此來(lái)督促各黨支部的學(xué)習；結合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)安排，要求中心組成員至少要撰寫(xiě)三篇學(xué)習體會(huì )。
三、堅持中心組成員帶頭講課，使理論學(xué)習有人抓、有人管，落到實(shí)處。
幾年來(lái)，xx鎮始終堅持理論中心組成員帶頭講課制度。中心組成員充分利用黨員冬訓、夏訓的有利時(shí)機，結合自己的實(shí)際工作，有針對性地安排授課，將講課內容與當前工作的重心結合起來(lái)，使基層黨支部的.理論學(xué)習能夠更好地開(kāi)展下去。
中心組成員帶頭講課，既能帶動(dòng)機關(guān)和基層黨支部的學(xué)習熱情，又能促進(jìn)自身理論素養的提高；既能給黨員和群眾帶去黨和政府的新政策，又能密切黨群、干群關(guān)系，提高個(gè)人威信。
四、注重學(xué)習成效，用理論學(xué)習來(lái)指導工作實(shí)踐，在工作實(shí)踐中消化理論知識。
學(xué)習的目的是為了應用，是為了指導我們的工作實(shí)踐。20xx年xx鎮理論中心組學(xué)習，提出了在五個(gè)方面要有所改觀(guān)，即“精神狀態(tài)上有所突破，思想觀(guān)念上有所提高，工作思路上有所創(chuàng )新，工作方法上有所改變、工作作風(fēng)上有所加強”。
通過(guò)學(xué)習和運用，使我鎮的經(jīng)濟工作形勢逐漸好轉；通過(guò)學(xué)習和運用，使我鎮的社會(huì )治安狀況明顯改善；通過(guò)學(xué)習和運用，使我鎮的村民集體上訪(fǎng)上升勢頭得以有效地控制；通過(guò)學(xué)習和運用，使我鎮的招商引資工作有了更大的突破……
20xx年即將過(guò)去，新的一年馬上就要到來(lái)。在區委宣傳部的正確領(lǐng)導下，xx鎮理論中心組的學(xué)習會(huì )一如既往地堅持下去，學(xué)有所思、學(xué)有所用，最終達到學(xué)用貫通的目的。
理論學(xué)習中心組工作總結 9
一、工作內容概述
學(xué)習重點(diǎn)：本理論學(xué)習中心組在過(guò)去一段時(shí)間內，以深入學(xué)習貫徹“三個(gè)代表”重要思想為核心，堅持用其武裝干部頭腦，指導各項工作。
學(xué)習制度：為確保學(xué)習的系統性和規范性，我們制定了詳細的學(xué)習制度和方案，明確學(xué)習要求和目標。
學(xué)習形式：采取經(jīng)常學(xué)、專(zhuān)題學(xué)、帶頭學(xué)等多種方式，確保學(xué)習內容的深入理解和有效應用。
二、重點(diǎn)成果
理論學(xué)習深度：通過(guò)不斷的'學(xué)習和實(shí)踐，干部們對“三個(gè)代表”重要思想有了更深入的理解和掌握，有效提升了政治理論水平。
工作成效：理論學(xué)習成果轉化為推動(dòng)工作的動(dòng)力，有力推動(dòng)了經(jīng)濟社會(huì )健康發(fā)展。
三、遇到的問(wèn)題與解決方案
問(wèn)題：部分干部對理論學(xué)習的重要性認識不足，存在以干代學(xué)現象。
解決方案：加強理論學(xué)習的宣傳和教育，提高干部對理論學(xué)習重要性的認識，確保理論學(xué)習落到實(shí)處。
四、自我反思
過(guò)去一段時(shí)間，我們理論學(xué)習中心組在學(xué)習上取得了顯著(zhù)成效，但也存在一些問(wèn)題和不足。我們將繼續加強理論學(xué)習，提高學(xué)習效果，為推動(dòng)工作提供更堅實(shí)的理論支持。
理論學(xué)習中心組工作總結 10
一、工作內容概述
在過(guò)去的一段時(shí)間里，我們理論學(xué)習中心組按照上級黨組織的部署和要求，緊緊圍繞黨的創(chuàng )新理論和決策部署，扎實(shí)開(kāi)展了理論學(xué)習活動(dòng)。我們堅持學(xué)原文、讀原著(zhù)、悟原理，深入學(xué)習了黨的最新理論成果和決策部署，不斷提高自身的政治理論素養。
二、重點(diǎn)成果
1. 提高了政治理論素養。通過(guò)學(xué)習，全體成員對黨的創(chuàng )新理論有了更深刻的理解，進(jìn)一步堅定了理想信念，增強了黨性修養。
2. 推動(dòng)了工作作風(fēng)的.轉變。我們注重將學(xué)習成果轉化為工作動(dòng)力，積極推動(dòng)工作作風(fēng)的轉變，提高了工作效率和服務(wù)水平。
3. 增強了團隊協(xié)作意識。通過(guò)學(xué)習交流，我們加強了成員之間的溝通和協(xié)作，形成了更加緊密的工作團隊。
三、遇到的問(wèn)題與解決方案
1. 問(wèn)題：學(xué)習形式單一，缺乏創(chuàng )新性。
解決方案：豐富學(xué)習形式和內容，探索新的學(xué)習方法和途徑，提高學(xué)習的吸引力和實(shí)效性。
2. 問(wèn)題：部分成員學(xué)習積極性不高。
解決方案：加強學(xué)習宣傳和引導，激發(fā)成員的學(xué)習興趣和積極性，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍。
四、自我反思
在過(guò)去的工作中，我們理論學(xué)習中心組取得了一定的成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足。我們將繼續加強學(xué)習，不斷總結經(jīng)驗教訓，改進(jìn)學(xué)習方法，提高學(xué)習效果，為推動(dòng)工作創(chuàng )新發(fā)展做出更大貢獻。
【理論學(xué)習中心組工作總結】相關(guān)文章：
中心組理論學(xué)習總結03-08
中心組理論學(xué)習總結07-11
鎮中心組理論學(xué)習總結01-30
中心組理論學(xué)習總結范文08-31
理論學(xué)習中心組總結（通用6篇）10-21
年稽查大隊中心組理論學(xué)習計劃08-08