大學(xué)學(xué)習總結（精選22篇）
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)學(xué)習總結，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)學(xué)習總結 1
慢慢地，我們已經(jīng)長(cháng)大了。新的學(xué)期有著(zhù)新的開(kāi)始、新的機會(huì )、新的挑戰。同時(shí)也需要確定新的目標并為之而努力。下面讓我們一起去回顧過(guò)去四個(gè)月里我們的喜與憂(yōu)。
�。� 學(xué)習上，我們能認真完成老師布置的作業(yè)，不早退、不曠課。期末成績(jì)中發(fā)揮良好，小騰同學(xué)還拿到數學(xué)滿(mǎn)分的好成績(jì)，這是我們組的驕傲，更是組員學(xué)習的榜樣。盡管還有不足但總體完成目標。
�。� 在課外活動(dòng)中，擔任班長(cháng)一職的建偉同學(xué)積極發(fā)揮帶頭作用，曾獲得“軍訓之星”和“最佳辯手”稱(chēng)號。作為學(xué)習委員的慧儀同學(xué)在本職工作中盡心盡力，這些都是我們小組的優(yōu)秀代表，今學(xué)期還需繼續努力。
�。� 然而，我們還存在很多不足之處，有很多需要改進(jìn)的地方。例如：組員之間溝通較少，作為組長(cháng)需要自己檢討，沒(méi)有更好地調動(dòng)同學(xué)的'積極性，拉近同學(xué)之間的距離，這成為我們今后要做的主要工作，把優(yōu)勢發(fā)揮地更好。
�。� 民意是決策的前提，我們要充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性，通過(guò)定期開(kāi)會(huì )來(lái)發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)解決。條件允許的話(huà)舉辦一些活動(dòng)來(lái)增進(jìn)我們之間的友誼，不斷豐富我們的大學(xué)生活，共同進(jìn)步。謝謝！
大學(xué)學(xué)習總結 2
時(shí)光如梭，一晃兩學(xué)年即將過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今都到寫(xiě)職業(yè)生涯規劃的時(shí)候了，驀然回首，感慨頗多�，F將我這一年多年的總結如下：
大一：剛邁入大學(xué)的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過(guò)“吃一塹，長(cháng)一智”，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習目標，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現在大學(xué)生最流行的“郁悶”日子。
大二：參加的活動(dòng)相應減少，側重對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。另外，再學(xué)習一些其他知識。例如，證券與投資，管理學(xué)等等，再有，加強體育鍛煉。
受到一位專(zhuān)業(yè)師兄的影響，上大學(xué)以來(lái)一直在追求人格的升華，注重自己的品行。正所謂“思想有多遠走得才有多遠”。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著(zhù)自己反省且努力的完善自己的人格。一年多，我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū)，對自己有所幫助，越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。經(jīng)過(guò)努力，提升了我的思想境界和文化修養。
記得高中老師跟我們說(shuō)過(guò)，等我們考進(jìn)了大學(xué)，日子就可以輕松了。腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習�？吹街�?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習，個(gè)個(gè)都有打算考過(guò)英語(yǔ)六級，其他專(zhuān)業(yè)技能證書(shū)我開(kāi)始害怕了，而且還沒(méi)找到自己的就業(yè)方向。就我個(gè)人而言，大學(xué)的授課和高中時(shí)填鴨式?jīng)]什么異樣。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”。
最愉快的'學(xué)習經(jīng)歷是上課討論的時(shí)候，大家就某個(gè)問(wèn)題發(fā)表看法。它給我表達個(gè)人意愿的空間，向他人坦露個(gè)人思想的空間。討論中我們可以通過(guò)聊天工具等加強溝通，解決些個(gè)人解決不了的問(wèn)題。再有，網(wǎng)上學(xué)習的參考資料很豐富，我們可以好好利用。
在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣。記得管理課上，老師給我們出了個(gè)在沙漠逃生的問(wèn)題。全班同學(xué)只想到“找死”，沒(méi)有一個(gè)人想到“等死”的。
在生活上，我一向都是好吃懶做的。但是早在開(kāi)學(xué)之初我就意識到了，因為宿舍有兩個(gè)潮汕女孩，她們比較勤快好學(xué)。相處那么久，多多少少都有點(diǎn)影響。我一直都在努力克服我的惰性，由于本人的惰性慣性太大，改起來(lái)有點(diǎn)困難。不過(guò)我相信“功夫不負有心人”，有一天我總會(huì )成功的。
在人際交往方面，多虧了我們的班主任。他在課堂上開(kāi)展了每周一次的“演講活動(dòng)”，我的膽量與口才有所進(jìn)步。更重要的是，擴大了自己的交友圈，各個(gè)院系都有認識的朋友，主動(dòng)與其他高校的學(xué)生交流。其實(shí)，這主要得益于平時(shí)參加的活動(dòng)。
在娛樂(lè )上，我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì )了游泳，其次就是在娛樂(lè )的基礎上增強了體質(zhì)。大二我們沒(méi)有體育課，要鍛煉身體關(guān)鍵靠自覺(jué)。我會(huì )約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，打打籃球等等，雖然運動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂(lè )方式！現在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，不再像以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累，我想這是我在娛樂(lè )上的又一重大收獲。
大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì )，大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面兼職，尤其是五一，十一。雖然累，但是值得。一方面，積累經(jīng)驗，另一方面，賺點(diǎn)零花錢(qián)用。
通過(guò)這一年多的學(xué)習使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站，我們就能很精彩。
這些鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于將來(lái)面對未來(lái)，邁向社會(huì )的我來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的。因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來(lái)，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
大學(xué)學(xué)習總結 3
在這個(gè)學(xué)期，我上了《大學(xué)寫(xiě)作》課程后，有了許多的收獲。我們學(xué)習了各種大學(xué)寫(xiě)作的寫(xiě)作方法和寫(xiě)作格式。像是報告.請示.計劃.總結等一些常用文體的寫(xiě)法。雖然之前自己正在不斷地通過(guò)各種方式接觸過(guò)它們，但是當自己下筆來(lái)寫(xiě)時(shí)，自己便會(huì )舉得不是要從何下手，自己會(huì )變得不知所措了。而通過(guò)《大學(xué)寫(xiě)作》這門(mén)課程，自己以后再寫(xiě)這樣的文體時(shí)就不會(huì )不知所措了，而是會(huì )非常自信完滿(mǎn)地將其完成。
通過(guò)這個(gè)學(xué)期大學(xué)寫(xiě)作的學(xué)習，我總結出一些學(xué)習大學(xué)寫(xiě)作的方法：
1.研讀教材。首先通過(guò)通讀大學(xué)教材，熟悉大學(xué)的大體內容，使我對每一個(gè)章節的設計有了一個(gè)總體的把握，特別是教材中的舉例和研究行文結構等。
2.查漏補缺。熟悉以往使用過(guò)的文種，對于忽略或根本沒(méi)想到注意的問(wèn)題要全面的掌握它。也要針對平時(shí)不確定的知識點(diǎn)，弄清它的正確做法，還需要進(jìn)一步鞏固自己知識點(diǎn)。
3.注重記憶。首先，在學(xué)習文種時(shí)，注意區分文種之間的差別，正確的選用合適的文體，理解文種之間的區別，找出區別，這對大學(xué)的寫(xiě)作過(guò)程是十分重要的。
4.注重實(shí)踐�！洞髮W(xué)寫(xiě)作》是一門(mén)應用性很強的基礎學(xué)科，我在理解的基礎上將知識活學(xué)活用，注意在平時(shí)積累材料。在學(xué)習《大學(xué)寫(xiě)作》時(shí)，加強寫(xiě)作實(shí)踐的`練習是十分重要的。多讀范文，勤練寫(xiě)作，從而提高寫(xiě)作能力。
半學(xué)期的大學(xué)寫(xiě)作課程已經(jīng)全部結束了，在這個(gè)過(guò)程中，我受益匪淺，我將會(huì )在今后，將自己所學(xué)到的大學(xué)知識應用到我的日常學(xué)習生活中。規范的要求自己，不斷的學(xué)習.鞏固直至完全掌握它。
通過(guò)《大學(xué)寫(xiě)作》，我學(xué)習到了各種大學(xué)寫(xiě)作的寫(xiě)作方法和寫(xiě)作格式。例如報告.請示.計劃.總結等一些常用文體的寫(xiě)作方法。雖然之前自己也通過(guò)其他的方式接觸過(guò)這些文體，但是當自己運用時(shí)，又會(huì )覺(jué)得不知從何下手，不知所措。通過(guò)《大學(xué)寫(xiě)作》這門(mén)課程的學(xué)習，我掌握了寫(xiě)作大學(xué)的具體方式方法，不在不知所措，而是會(huì )非常完滿(mǎn)地將其完成。
學(xué)術(shù)論文在我的大學(xué)學(xué)習生活中是非常重要的一部分。無(wú)論是年終還是畢業(yè)時(shí)都會(huì )用到它，因此學(xué)習論文的寫(xiě)作方法也是極其重要的事情�！洞髮W(xué)寫(xiě)作》這門(mén)課程給我提供了一個(gè)很好的學(xué)習論文寫(xiě)作的平臺，通過(guò)老師詳細的解釋和自己課后作業(yè)的練習，我已經(jīng)掌握了論文的基本寫(xiě)作模式和要求，并且相信自己在將來(lái)一定的能完成一篇優(yōu)秀論文的作為自己的畢業(yè)論文。
半學(xué)期的《大學(xué)寫(xiě)作》課程已經(jīng)全部結束了，在《大學(xué)寫(xiě)作》課程的學(xué)習的過(guò)程中，使我受益匪淺，可以將自己所學(xué)到的大學(xué)知識應用到我的日常學(xué)習及生活中。極大的發(fā)揮了《大學(xué)寫(xiě)作》學(xué)習到的知識。
大學(xué)學(xué)習總結 4
從一開(kāi)始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期，大學(xué)不只是學(xué)習的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎樣，我都要把握好自己的方向盤(pán)，走出迷惘！”
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多.不過(guò)"吃一塹，長(cháng)一智"，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習目標，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子�，F將我上一學(xué)年的總結如下：
一、在學(xué)習。學(xué)習是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì )肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(cháng)外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學(xué)生涯！
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時(shí)我還堅持每個(gè)月分別寫(xiě)一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的'圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì )計和數據庫的應用，前一門(mén)課程屬于經(jīng)濟方面的內容，通過(guò)綜合會(huì )計，我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法，對我了解和認識不同公司的經(jīng)濟實(shí)力奠定了基礎。我想這對我以后出來(lái)工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個(gè)社會(huì )，掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的，會(huì )計對于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數據庫，這次的學(xué)習也是我比較早的了解了數據庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣！畢竟現在社會(huì )計算機遍及各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)習計算機對我將來(lái)的工作用處也是很大的。在學(xué)習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學(xué)習態(tài)度！我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現在好多了，我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)———這對我以后的學(xué)習也是有很大幫助的！
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì )，作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過(guò)打工，我認識到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
三、在娛樂(lè )上，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項活動(dòng)。比如：院系、班級組織的秋游、春游，還有認識山東古老建筑文化的游覽學(xué)習，班歌比賽，班級內乒乓球比賽；學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動(dòng)；參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——黃河浮橋車(chē)流量統計等等。通過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了許多，認識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級，加強了集體觀(guān)念！
四、在其他方面，上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團——英語(yǔ)協(xié)會(huì )、青協(xié)、交友協(xié)會(huì )。同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過(guò)聽(tīng)講座，我認識到了許多不同的東西，比如;現在中國的形勢、求職面試技巧、英語(yǔ)四六級考試技巧等。我還積極參加學(xué)校里各個(gè)組織的競選活動(dòng)。在工作上，我還積極完成年級學(xué)生會(huì )里交給的各項任務(wù)，處理好各項事務(wù)，其中包含我們學(xué)習部為文藝部寫(xiě)的小品稿。通過(guò)在年級學(xué)生會(huì )里工作，也是我學(xué)會(huì )了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。 在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學(xué)年里還是存在許多不足，其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習最為嚴重，在這一學(xué)年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢(qián)。只有兼備兩者，才能有更高的學(xué)習效率，從而騰出更多的時(shí)間干更多的事情，才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”！
總結回顧昨天，我百感交集;面對今天，我信心百倍;展望明天，我任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學(xué)將會(huì )因為我的不斷回顧和展望而更加無(wú)怨無(wú)悔！
大學(xué)學(xué)習總結 5
大三的第一學(xué)期，在學(xué)校教學(xué)工作的要求下，在岳老師的悉心指導下，我們在16周內，完成了《應用文寫(xiě)作》課程的學(xué)習，應用文寫(xiě)作技能有了顯著(zhù)地提高，取得了顯著(zhù)地成績(jì)，現將學(xué)習《應用文寫(xiě)作》的工作總結如下：
一、學(xué)習應用文寫(xiě)作的收獲
1、能夠熟練的運用應用文寫(xiě)作的寫(xiě)作方法和寫(xiě)作格式，像報告、請示、計劃、總結等一些常用文體的寫(xiě)法，擺脫了以前學(xué)寫(xiě)應用文以上文體不知所措的現象。
2、學(xué)習了應用寫(xiě)作之后，對于信息，能夠獨立思考，學(xué)習，處理，提取它的精華，能夠做到學(xué)以致用。
3、掌握較多的應用文的寫(xiě)作知識，建立起了一個(gè)完整的寫(xiě)作素質(zhì)能力，提高了我的寫(xiě)作水平，以更好地面對將來(lái)職場(chǎng)寫(xiě)作競爭，同時(shí)為我打下了良好的應用文寫(xiě)作基礎。
4、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和行業(yè)用語(yǔ)等恰當、貼切、得體的大量使用，增強了應用文語(yǔ)言的準確性，能用盡可能少的語(yǔ)言材料，高效、快速地傳遞信息，掌握了主旨單一、集中、明確，材料多樣、結構合理、語(yǔ)言準確、等應用文寫(xiě)作中所應具備的基本特征和基本要求。
二、學(xué)習應用文寫(xiě)作存在的問(wèn)題
1、在學(xué)習文種時(shí)，沒(méi)有注意區分文種之間的差別，沒(méi)能打破固有的教材模式，容易造成應用文的文體混亂。
2、應用文寫(xiě)作是一門(mén)很強的基礎學(xué)科，沒(méi)能注意平時(shí)材料的積累，造成寫(xiě)作時(shí)無(wú)依據可依，從而造成書(shū)寫(xiě)者的信任度大大降低。
3、時(shí)常違背應用文的“單義性”，容易產(chǎn)生歧義，造成意義模糊不明確，文詞不達意，容易使讀者誤解。
4、缺乏思維能力的錘煉，語(yǔ)言修養的'加強，需要做到善于借鑒，勤于實(shí)踐對于這些問(wèn)題我會(huì )加快解決，以達到真正掌握應用文寫(xiě)作的水平。
三、學(xué)習應用文寫(xiě)作的體會(huì )
1、必須堅持應用寫(xiě)作時(shí)的“非我”心態(tài)
應用文寫(xiě)作一般（除了個(gè)人總結、書(shū)信）是要站在某一群體、某一組織、某一集團的位置上，它所傳達的是被代表的單位的發(fā)出的信息，接受者也往往是集團性質(zhì)的或者眾多個(gè)體的。所以在寫(xiě)作時(shí)不要總想著(zhù)自己，而要多考慮文中所代表的單位的立場(chǎng)。
2、必須做到應用寫(xiě)作“死板”而不乏“靈活”的寫(xiě)作
應用文的寫(xiě)作格式和要求，具體不同的文體不盡相同。一些格式和要求約定俗成，甚至一些公文的格式政府部門(mén)有明確的規定，因此，我們應用寫(xiě)作時(shí)必須遵守規則，但這并不是說(shuō)，應用文寫(xiě)作就沒(méi)有我們可以發(fā)揮的空間了，我認為除了形式上的較多的約束外，在內容上除了注意一些語(yǔ)氣的東西，這里面還是有一定的空間去馳騁的
3、必須做到應用寫(xiě)作的“樸實(shí)”文風(fēng)
應用文不是供人們把玩鑒賞的藝術(shù)品，它和人們的社會(huì )生活結合得非常緊密，它是一種應用文體，是為了實(shí)際工作、實(shí)際生活而使用，是傳遞交流信息、商洽處理問(wèn)題的一種工具。因此，寫(xiě)應用文時(shí)一定要避免那種不合適的文風(fēng)。切記洗盡鉛華、天然雕飾也是一種好的文風(fēng)。
總之，在這個(gè)學(xué)期的應用文寫(xiě)作的學(xué)習過(guò)程中受益匪淺，現在寫(xiě)起應用文來(lái)也得心應手。我將在今后把自己所學(xué)到的應用文知識應用到我的日常學(xué)習生活中，努力提高自己，不斷的學(xué)習、鞏固直至完全掌握它。
大學(xué)學(xué)習總結 6
北京四中開(kāi)展素質(zhì)教育21年，升學(xué)率100%，重點(diǎn)大學(xué)90%以上，一半考入清華、北大。高考中基礎題不失分，高考復習知識點(diǎn)命中率100%，題型覆蓋率100%，直接命中高考題70%，貼題率90%。高考中分值差異低于100分。
對于他們的學(xué)習經(jīng)驗，總結主要有以下十項：
1、以學(xué)為先
在他們心目中，學(xué)習是正事，理應先于娛樂(lè )，一心向學(xué)，氣定神閑，心無(wú)旁騖，全力以赴，忘我備戰。
2、隨處學(xué)習
善用零碎時(shí)間，每天在晨跑中、吃飯時(shí)、課間、課前、休息前等零碎時(shí)間里記憶詞語(yǔ)，背誦公式，破解疑難，調整情緒。
無(wú)論怎樣各具特色，有一點(diǎn)他們是一致的：保證學(xué)習時(shí)間，學(xué)會(huì )見(jiàn)縫插針利用好空余時(shí)間，經(jīng)過(guò)日積月累，效果很可觀(guān)。
3、講究條理
將重要的學(xué)習用品和資料用書(shū)立或指向裝好，分類(lèi)存放，避免用時(shí)東翻西找。每天有天計劃，每周有周計劃，按計劃有條不紊地做事，不一暴十寒。
4、學(xué)會(huì )閱讀
學(xué)會(huì )速讀和精讀，提高單位閱讀量。學(xué)會(huì )讀一本書(shū)或者一個(gè)單元的目錄、圖解和插圖，提前了解內容，獲取更有效的信息。
當積極的閱讀者，不斷的提問(wèn)，直到弄懂字里行間的全部信息為止，特別要弄懂知識的起點(diǎn)和終點(diǎn)，梳理好知識要點(diǎn)。
5、合理安排
該做啥時(shí)就做啥，在合理的時(shí)候做合理的事情，不背道而馳。比如抓課堂效率，當堂聽(tīng)，當堂記，當堂理解，不理解的話(huà)課下或者當天找時(shí)間主動(dòng)找老師請教，做到堂堂清。
比如利用好時(shí)間，勉勵自己完成當天的學(xué)習任務(wù)，做到日日清。比如能夠勞逸結合，張弛有度，動(dòng)靜相宜。
比如堅持緊跟老師步伐復習，不誤入歧途。比如堅持勤睜眼常開(kāi)口，對課本上的東西多看，對未懂的內容能多問(wèn)�？傊龊脤W(xué)習、工作、生活的“司令員”，從容做事。
6、善做筆記
尖子生往往一邊聽(tīng)課一邊記重點(diǎn)，不是事無(wú)巨細全盤(pán)記錄，特別善于記下老師補充的東西，課本上沒(méi)有的東西特別是思維方法更是認真記錄。
能及時(shí)整理筆記，對老師強調的重要知識點(diǎn)格外注意，特別注意讓知識系統化，積極思考能解決什麼問(wèn)題。
7、作業(yè)規范
認真審題，冷靜應答，把每次作業(yè)當作高考，作業(yè)工整，步驟齊全，術(shù)語(yǔ)規范，表述嚴謹。
規范不僅訓練仔細認真品質(zhì)，更能養成細心用心習慣，從而激發(fā)學(xué)習潛能。
8、勤于思考，善于思考
這一條應貫穿于聽(tīng)課、做作業(yè)、復習等各個(gè)階段。比如：做完一道題后，要對答案，這里應有一個(gè)反思的過(guò)程，要弄清這道題考的是什么，用了哪些方法，為什么用這樣的方法，這樣才能達到舉一反三、觸類(lèi)旁通的效果。
又如：學(xué)習時(shí)不僅要將課本中各知識點(diǎn)記住，還要通過(guò)思考，抓住各知識點(diǎn)之間的內在聯(lián)系，甚至要注意到不同學(xué)科之間的滲透，以便形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò )。
9、學(xué)習互助
與同學(xué)開(kāi)心地相處，遇事不斤斤計較，寬容豁達；珍視同學(xué)間的友誼，在學(xué)習中互相支持和幫助，經(jīng)常一起討論學(xué)習中的問(wèn)題，使用不同的解題方法并相互交流心得。有了這種和諧的同學(xué)關(guān)系，才能全身心地投入到學(xué)習中，從而保持較高的'學(xué)習效率。
10、自己調整
不回避問(wèn)題，遇到問(wèn)題能通過(guò)找老師或者同學(xué)或者自己反思進(jìn)行自己調節，摒棄外界和自身的壓力，自覺(jué)地放下思想包袱，化壓力為動(dòng)力，不管是課業(yè)繁重還是輕松順利時(shí)，都保持一顆平常心。
不斷地對自己進(jìn)行積極的心理暗示，在這樣不斷的積極心理暗示下，信心值就不斷上升，從一點(diǎn)信心都沒(méi)有逐漸到有了堅強的不可動(dòng)搖的信心，通過(guò)努力，去想了、去做了，nothing is impossible！
情緒千萬(wàn)不能浮躁，要用良好的方法從容應對。一旦在學(xué)習中遇到了挫折，心情變得非常急躁時(shí)，就暫時(shí)停止學(xué)習，一個(gè)人靜靜地思索，進(jìn)行心態(tài)的調整，不斷地在告誡自己——“寧可不打仗，絕不打亂仗”。
備考階段與前期一樣，每一天都努力學(xué)習，完成當天的學(xué)習任務(wù)，追求高效每一天，不把時(shí)間浪費在焦慮上。
相信同學(xué)們通過(guò)規范習慣、調整心態(tài)、訓練技巧、利用環(huán)境，能夠提高學(xué)習效率，最終成為真正的尖子。
大學(xué)學(xué)習總結 7
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了�；仡櫼幌逻^(guò)去，剛來(lái)到湖北經(jīng)濟學(xué)院報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梭！總結一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、 學(xué)習上，經(jīng)過(guò)了大一一年的了解與適應，和對自己的認識，現在的目標逐漸明確，視線(xiàn)逐漸清晰，不再有大一那時(shí)候的無(wú)知與迷茫，覺(jué)得動(dòng)力大了許多�，F在也不會(huì )有大一的懶散狀態(tài)，會(huì )不斷地以自己心中的目標鞭策自己。由于大二開(kāi)始接觸了一些專(zhuān)業(yè)課，得益于老師的指點(diǎn)，更加清晰了我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向，心里有了底，做事就事倍功半�，F在到圖書(shū)館看書(shū)，只要遇到與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識都會(huì )記錄下來(lái)，充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣。
二、 在生活上，宿舍就是一個(gè)大家庭，雖然住的是6人間，沒(méi)有四人間的寬敞舒適，甚至會(huì )感到空間不夠用，但是卻也別有一番樂(lè )趣，大家互相關(guān)心，督促學(xué)習，不會(huì )感到孤單。最重要的是，集體生活培養了我們更加良好的生活習慣。終身受用。
三、 娛樂(lè )上，覺(jué)得讓我收獲最多的就是游泳了，今年我學(xué)會(huì )了游泳，這是我夢(mèng)寐以求的'。過(guò)去一直沒(méi)有學(xué)會(huì )，如今終于在老師的正確方法下可以游到一定的程度了。
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專(zhuān)業(yè)，多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例，拓寬自己的知識面和增加看問(wèn)題的深度。
大學(xué)學(xué)習總結 8
總體來(lái)說(shuō)，本班在20xx~20xx學(xué)期中學(xué)歷方面取得了明顯的成績(jì)，自然仍存不足之處。在上半學(xué)期的高數期中考試中，本班實(shí)現了零掛科，這是同學(xué)們共同努力得來(lái)的成績(jì)；期末考試中，本班僅一人次掛科，并且各科平均分均占學(xué)院前列，綜合學(xué)分積在相同段位上較其他班級也具有明顯優(yōu)勢，且本班學(xué)習成績(jì)較好的同學(xué)在全院看來(lái)也具明顯優(yōu)勢。一份付出，一分收獲，已得的成績(jì)鼓舞我們繼續前進(jìn)。學(xué)習方法上，大學(xué)學(xué)習的重要特點(diǎn)表現在學(xué)習上要求高度自覺(jué)。尤其是學(xué)習的內容、方法和要求上。
一、大學(xué)學(xué)習的主動(dòng)性特點(diǎn)。
大學(xué)學(xué)習特點(diǎn)是依賴(lài)性的減少，代之以主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習。知識的深度和廣度比中學(xué)要大為擴展。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時(shí)間是留給學(xué)生自學(xué)的。因此，培養和提高自學(xué)能力，是我們必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習不能象中學(xué)那樣完全依賴(lài)教師的計劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內容，必須充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，發(fā)揮自己在學(xué)習中的潛力。這種充分體現自主性的學(xué)習方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習的全過(guò)程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。如學(xué)習的自主安排、學(xué)習內容和學(xué)習方法的自主選擇等等。自學(xué)能力的培養，是適應大學(xué)學(xué)習自主性特點(diǎn)的一個(gè)重要方面，每個(gè)大學(xué)生都要養成自學(xué)的習慣。正如錢(qián)偉長(cháng)所說(shuō)：一個(gè)人在大學(xué)四年里，能不能養成自學(xué)的習慣，學(xué)會(huì )自學(xué)的習慣，不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程，把知識真正學(xué)通、學(xué)活，而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后，能否不斷地吸收新的知識，進(jìn)行創(chuàng )造性的工作，為國家作出更大的貢獻。當今社會(huì )，知識更新越來(lái)越快，三年左右的時(shí)間人類(lèi)的知識量就會(huì )翻一番，大學(xué)畢業(yè)了，不會(huì )自學(xué)或沒(méi)能養成自學(xué)的本領(lǐng)，不會(huì )更新知識是不行的。因此，培養和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須完成的一項重要任務(wù)，也是進(jìn)行終身學(xué)習的基本條件。
二、專(zhuān)業(yè)性與綜合性相結合的特點(diǎn)。
大學(xué)教育具有最明顯的專(zhuān)業(yè)性特點(diǎn)�！檫m應當代科技發(fā)展的既高度分化，又高度綜合的特點(diǎn)，這種專(zhuān)業(yè)性通常只能是一個(gè)大致的方向，而更具體、更細致的專(zhuān)業(yè)目標是在大學(xué)四年的學(xué)習過(guò)程中或是在將來(lái)走向社會(huì )后，才能最終確定下來(lái)。因此，我們在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教育的同時(shí)，還要兼顧到適應科技發(fā)展特點(diǎn)和社會(huì )對人才綜合性知識要求的特點(diǎn)，盡可能擴大綜合性，以增強畢業(yè)后對社會(huì )工作的適應性，所以對于大一的基礎課程應給予充分重視。在大一期間還應根據自己的能力、興趣和愛(ài)好，選修或自學(xué)其他課程，擴大自己的知識面。
三、全面發(fā)展和注重能力培養的特點(diǎn)。
德、智、體全面發(fā)展是我國教育方針對學(xué)生提出的基本要求。廣博的.知識積累，是培養和發(fā)揮能力的基礎，而良好的能力又可以促進(jìn)知識的掌握。人才的根本標志不在于積累了多少知識，而是看其是否具有利用知識進(jìn)行創(chuàng )造的能力。創(chuàng )造能力體現了識、才、學(xué)等智能結構中諸要素的綜合運用，大學(xué)生要想學(xué)有所成，將來(lái)在工作中有所發(fā)明、有所創(chuàng )造，就必須注意各種能力的培養。這就要求我們在校學(xué)習期間，必須在全面掌握專(zhuān)業(yè)知識和其他有關(guān)知識的基礎上，加強專(zhuān)業(yè)技能的培養和智力的開(kāi)發(fā)，在學(xué)習書(shū)本知識的過(guò)程中重視教學(xué)實(shí)踐環(huán)節的鍛煉和學(xué)習。確的學(xué)習方法
四、掌握正學(xué)習方法是提高學(xué)習效率，達到學(xué)習目的的手段。
錢(qián)偉長(cháng)曾對大學(xué)生說(shuō)過(guò)：一個(gè)青年人不但要用功學(xué)習，而且要有好的科學(xué)的學(xué)習方法。要勤于思考，多想問(wèn)題，不要靠死記硬背。學(xué)習方法對頭，往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習中要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節是：預習、聽(tīng)課、復習、總結、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節把握好了，就能為進(jìn)一步獲取知識打下良好的基礎。希望本班成績(jì)在下學(xué)期中有更大進(jìn)步，在接下來(lái)的英語(yǔ)四級和各學(xué)科競賽中，取得優(yōu)異成績(jì)！
大學(xué)學(xué)習總結 9
經(jīng)過(guò)了寒冷的2月我們迎來(lái)了春雨綿綿的3月，今年3月是我院主題德育德育實(shí)踐月，這個(gè)月我們學(xué)習部組織了一系列活動(dòng)，使我系學(xué)生的德育知識得到了很大提高，為我系德育工作做出了我們的貢獻，現把3月份工作總結如下：
一、我們系學(xué)習部開(kāi)展主題為“文明校園”建設金點(diǎn)子的征文活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)始后同學(xué)們踴躍參與、積極投稿，為活動(dòng)的圓滿(mǎn)開(kāi)展奠定了基礎，最終評出了優(yōu)秀稿件達十余篇。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，讓我系的老師看到了同學(xué)們頭腦之靈活，智慧之聰穎，熱情之高漲，為配合院里活動(dòng)所產(chǎn)生的積極性更讓老師們欣慰。
二、我們邀請了我院唐召云教授做了主題為“大學(xué)生職業(yè)道德教育”的講座，講座開(kāi)始后同學(xué)們認真聽(tīng)取，積極回答唐教授提出的問(wèn)題，使講座收到了很大效果，唐召云教授與學(xué)生進(jìn)行了互動(dòng)交流，并做了重要講話(huà)和總結，強調了良好的職業(yè)道德和誠信的品質(zhì)是大學(xué)生不可缺少的，提高自身的職業(yè)道德水平講究誠信隊大學(xué)生今后的工作是必不可少的，希望我們在今后能做一名職業(yè)道德良好的人。
通過(guò)此次講座，同學(xué)們充分認識到我們大學(xué)生要從未來(lái)事業(yè)的需要出發(fā)，自覺(jué)地養成良好的職業(yè)道德，最基本的要求是樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)念，端正職業(yè)態(tài)度，提高職業(yè)技能，遵守職業(yè)紀律，培養優(yōu)良的職業(yè)作風(fēng)。通過(guò)這些，將來(lái)就業(yè)才能將自己轉化為一個(gè)具有良好職業(yè)道德的青年，也同時(shí)為自己未來(lái)的事業(yè)奠定了良好的基礎。
三、我們在本月還進(jìn)行了“讀書(shū)漂流”活動(dòng)的競標，雖然我們沒(méi)有競標成功 ，但我們也學(xué)到了很多知識，為我系以后學(xué)習工作的開(kāi)展積累了很多經(jīng)驗，使我們在工作中少犯了很多錯誤，提高了我們工作的`效率。
四、由于本月末大一學(xué)生要進(jìn)行計算機一級考試，所以我們進(jìn)行了誠信考試的宣傳工作，通過(guò)學(xué)委例會(huì )，在系門(mén)口打板等方式進(jìn)行宣傳，使誠信考試深入每個(gè)同學(xué)心中，使我系的誠信教育得到了很大發(fā)展。
五、配合文法系和社會(huì )工作系分別做好20xx年我院秘書(shū)、公關(guān)員職業(yè)資格考試和社會(huì )工作者、心理咨詢(xún)師、人力資源管理師職業(yè)資格考試的宣傳工作，使同學(xué)們更加了解考取這些證書(shū)的意義和重要性。
六、因為我系宣傳部成功競標了“我的夏天我做主”的T恤衫設計大賽，所以我們配合我系宣傳部做了主題為“我的夏天我做主”的T恤衫設計大賽的宣傳工作，使這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展得到我院學(xué)生的注意，為美麗的校園添加一份青春的靚麗。
七、做好學(xué)委例會(huì )、課堂考勤、晚?yè)旃ぷ�，這既是我們學(xué)習部最基本的工作，也是我們必須做好的工作，由于本月我系大一學(xué)生要進(jìn)行計算機一級考試，我系向院學(xué)習部請了假，讓同學(xué)們晚自習沒(méi)有課的到機房進(jìn)行模擬試題的練習，希望功夫不負有心人，我系大一同學(xué)都能通過(guò)計算機一級考試，為以后學(xué)習的展開(kāi)奠定堅實(shí)的基礎。
經(jīng)過(guò)本月活動(dòng)的開(kāi)展，使我部成員在實(shí)踐工作經(jīng)驗上得到很大提升，為我部門(mén)以后工作的開(kāi)展積累豐富的經(jīng)驗和教訓，為我系學(xué)習工作的發(fā)展獻出我們的力量。
大學(xué)學(xué)習總結 10
學(xué)習必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習效率。
學(xué)習效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習能力的體現。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習效率的高低主要對學(xué)習成績(jì)產(chǎn)生影響。當一個(gè)人進(jìn)入社會(huì )之后，還要在工作中不斷學(xué)習新的知識和技能，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習效率的高低則會(huì )影響他（或她）的工作成績(jì)，繼而影響他的事業(yè)和前途�？梢�(jiàn)，在中學(xué)階段就養成好的學(xué)習習慣，擁有較高的`學(xué)習效率，對人一生的發(fā)展都大有益處。
可以這樣認為，學(xué)習效率很高的人，必定是學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生（言外之意，學(xué)習成績(jì)好未必學(xué)習效率高）。因此，對大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習效率就是提高學(xué)習成績(jì)的直接途徑。
提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事，需要長(cháng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的，但必須充分結合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習效率的因素，有學(xué)習之內的，但更多的因素在學(xué)習之外。首先要養成良好的學(xué)習習慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意"專(zhuān)心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識�？傊�，"世上無(wú)難事，只怕有心人。"
希望你在以后的學(xué)習道路上能一帆風(fēng)順！
另外還請您注意一下您的生物鐘：
每個(gè)人的情況都不一樣，有些差異，要弄清自己的最佳學(xué)習時(shí)間，人的大腦在一天中有一定的活動(dòng)規律：一般來(lái)說(shuō)，上午8時(shí)大腦具有嚴謹、周密的思考能力；下午3時(shí)思考能力最敏捷；晚上8時(shí)記憶力最強；推理能力在白天12小時(shí)內逐漸減弱。根據這些規律，早晨剛起床，人的想像力較豐富，就抓緊時(shí)間捕捉一些靈感，做些構思工作，兼讀語(yǔ)文和背誦英語(yǔ)單詞，由于早晨空氣新鮮，要參加一些體育鍛煉；上午做一些嚴謹工作，上課認真聽(tīng)講，做好課堂筆記；下午除聽(tīng)課外，要快速準確做好當天的筆頭作業(yè)；晚上加強記憶和理解，預習第二天功課。中午、傍晚的空隙時(shí)間就安排一些不費力的事務(wù)性工作，如看看報紙，收集寫(xiě)作素材，散步和休息。
大學(xué)學(xué)習總結 11
在過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期里，我積極為同學(xué)服務(wù)，把班級的事當成自己的事，并且協(xié)助各個(gè)班委做好各項工作。因此，在工作上也獲得了同學(xué)們的大力支持，所以這一個(gè)學(xué)期的工作開(kāi)展也是很順利的。下面是我的工作總結。
一、基本情況：
1、努力營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，以身作則，為班上樹(shù)立學(xué)習的榜樣，認真學(xué)習，上好每一堂課；
2、及時(shí)傳達任課老師關(guān)于學(xué)習方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)；
3、平時(shí)做好一些必要的記錄工作，如個(gè)人會(huì )議記錄等，及時(shí)傳達給同學(xué)們；
4、抓好同學(xué)們的上課出勤率，做好監督工作；
5、與本班同學(xué)多交流，了解大家的需要和想法，采納大家提出的.建議，采取措施，改善同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境；
6、熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，互幫互助；
7、監督好同學(xué)，讓他們有好的學(xué)習態(tài)度和成績(jì)，管理好作業(yè)上交情況；
8、努力配合老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，及時(shí)將同學(xué)們的建議和疑惑傳達給任課老師；
9、搜集并印發(fā)學(xué)習資料；
10、在臨近考試的時(shí)候，了解大家的思想波動(dòng)，努力使班風(fēng)保持優(yōu)良，防止本班同學(xué)有厭學(xué)、作弊等不良思想，搞好考試動(dòng)員工作。
二、經(jīng)驗教訓：
1、要有明確的目標，時(shí)時(shí)刻刻激勵自己不斷前進(jìn)；
2、堅持從整體到局部的工作方法，遇事先從大處著(zhù)眼，從整體考慮，落實(shí)時(shí)也不忽視細節；
3、多聽(tīng)取各個(gè)方面的意見(jiàn)，加強師生間、班委間溝通；
4、加強團隊協(xié)作意識，提高班集體的凝聚力；
5、平時(shí)和同學(xué)們的交流要用心對待，不能只注重個(gè)人利益，要把別人的事當成自己的事一樣；
6、保持冷靜的頭腦，全面考慮，三思而后行；
7、要有堅持不懈的毅力，遇到挫折不能知難而退，應該盡力解決。
三、日后發(fā)展：
1、總結經(jīng)驗教訓，根據班級自身特點(diǎn)制定新學(xué)期工作計劃并切實(shí)踐行；
2、作為學(xué)習委員，努力學(xué)習新知識，不斷提升自己能力；
3、拓寬同學(xué)們獲取知識的渠道，使大家開(kāi)闊眼界，自主學(xué)習；
4、加強專(zhuān)業(yè)知識的介紹，在學(xué)習、就業(yè)等方向讓同學(xué)們了解自己的專(zhuān)業(yè)，提高學(xué)習積極性；
5、多聽(tīng)取老師和同學(xué)們的意見(jiàn)，讓自己的工作民主化、透明化；
6、鼓勵同學(xué)們積極參加課外活動(dòng)，這會(huì )對個(gè)別只關(guān)心學(xué)習成績(jì)的同學(xué)起了很大作用，讓他們體會(huì )到參加這些活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣，增進(jìn)對彼此的了解，從而提高班級凝聚力。
以上便是我的工作總結�？傊�，這一個(gè)學(xué)期的工作生活，收獲和喜悅，也有失落和遺憾，但無(wú)論如何，我認為進(jìn)取才是真。在一學(xué)期的班級工作中，我懂得如何落實(shí)各項工作，如何和班委有效分工合作，如何和老師同學(xué)溝通交流并提高大家的學(xué)習積極性，開(kāi)展豐富的班級活動(dòng)。當然，我的工作還存在很多不足之處，這就需要總結經(jīng)驗教訓，不斷完善自身，更好地為大家服務(wù)。
一個(gè)學(xué)期的學(xué)委工作給了我展示自己、鍛煉自己、提高自己的平臺。在此，我衷心希望我們可以攜手共進(jìn)，建設良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以實(shí)現自己的目標，取得學(xué)習上的成功！
大學(xué)學(xué)習總結 12
苦讀三年，終于功夫不負有心人，順利考上大學(xué)，當時(shí)的豁然開(kāi)朗，心靈的極大放松，前所未有，然而?
然而真正步入本人夢(mèng)幻中的大學(xué)校園時(shí)，我有些茫然，而又不知所措。面對著(zhù)零落的多少幢樓、面對著(zhù)不塵囂的狹小、面對著(zhù)沙土飛騰的工地，心在這時(shí)，不覺(jué)地，陣痛！不行！我得回家，從新追索我心目中幻想的大學(xué)�？擅鎸胰说陌侔阕钃�，我掃興了。那些天，我感到全體世界都是黯淡、灰色的，無(wú)奈！老天這時(shí)也來(lái)湊熱鬧，終日把臉龐弄的陰沉沉的，偶爾的還要哭上為多少場(chǎng)――接連始終的哭，哭的沒(méi)完沒(méi)了，哭的天昏地暗。讓人心里悶的兇。原來(lái)我這已經(jīng)受傷的心，再加之景象陰冷，心理防線(xiàn)幾乎瀕臨崩潰的狹長(cháng)的。驀然間，我就過(guò)完了“美好的第終生活”。
大學(xué)二年級來(lái)了，難道還要碌碌無(wú)為？良心的不安，使我終日不能寧靜。人嘛~總要有點(diǎn)奔頭，總要有點(diǎn)理想，總該為了自己的將來(lái)而盡力拼搏一番，結果不重要。因為我畢竟努力過(guò)了，有了這段奮斗的經(jīng)歷，我就不枉為人子，就對得住我的可恥。所有的轉變都源于我做都了迎新的小學(xué)生。而一切的沖動(dòng)，也出自也只源于新生身上那種熟悉而又陌生的氣息，一種強烈第二種的愧疚感跟另外一種強烈的'振奮感，融合在了一起。許久不的覺(jué)得，突然全部涌來(lái)，心里還真有些難以承受！我之所以愧疚，是因為我忘記了自己高中時(shí)的空想，因為一點(diǎn)點(diǎn)的一點(diǎn)點(diǎn)中間層因素就落荒而逃，就愛(ài)情使得人生這條渴望之船失去了航向？而激動(dòng)，自然是從學(xué)弟身上看到的我從前的影子，對所有都是那么自負的我，我忘不了我那初生牛犢不怕虎的不曾有過(guò)精神！此時(shí)我靜心一想，原來(lái)很多的事件就是由于自己的心理在作怪，而事實(shí)是，只有你放下心理包袱，充滿(mǎn)自信去做每一件有意思的惡行，樂(lè )觀(guān)的看待生活，那么，有志者，事竟成！
每看到學(xué)弟學(xué)妹們，我就會(huì )有一種感覺(jué)，他們是那么的陽(yáng)光，是那么的“沒(méi)頭沒(méi)腦”，是那么的無(wú)牽無(wú)掛，太令人傾慕，太令人向往，更令人回憶�？吹剿麄�，真的會(huì )散發(fā)讓我從新充斥戰斗的勇氣，有了開(kāi)始時(shí)的那種不達目的不罷休的霸氣！我發(fā)現我的四出都是陽(yáng)光，在我看來(lái)那么的美妙，當初的賭氣更進(jìn)一步回來(lái)了，我感覺(jué)自己仿佛又回到了從前，可能樂(lè )觀(guān)、踴躍的去面對現實(shí)生活，去迎接挑戰。原來(lái)世界始終這么美好，是我的心理暗示了太差的一面，看來(lái)，甚至不論做什么事都要有積極的心態(tài)。
我只想說(shuō)，我們每一位大學(xué)生都應該充滿(mǎn)自信的去面對未來(lái)，以踴躍、樂(lè )觀(guān)、向上的態(tài)度去面對生涯，我信任，陽(yáng)光會(huì )普撒在每一個(gè)有心人的心里！我信賴(lài)，陽(yáng)光，灑滿(mǎn)前程！
大學(xué)學(xué)習總結 13
時(shí)光荏苒，轉眼間大學(xué)生活即將結束�；厥字�(zhù)校園的生活和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自己的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識，修養和能力，也使我的修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學(xué)生活與社會(huì )生活是相互映射，所以大學(xué)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養、提高；才是我們作為當代大學(xué)生的主題。
除此之外。通過(guò)大學(xué)的學(xué)習生活，我還懂得了很多，也成長(cháng)了很多。在即將畢業(yè)之際，對自己這幾年來(lái)的學(xué)習和生活做一個(gè)鑒定。
學(xué)習方面。在學(xué)習方面，我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎知識，所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。通過(guò)大學(xué)的學(xué)習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學(xué)習方法，同時(shí)還要注重思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習，把在大學(xué)學(xué)習到的理論知識積極地與實(shí)際工作相結合，從而使學(xué)習和實(shí)踐融為一體。
工作方面。在工作上，積極主動(dòng)，工作踏實(shí)，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協(xié)作精神，和同學(xué)團結一道，配合其他學(xué)生順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。
在生活方面。也許是受家人的影響，我向來(lái)崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的.作風(fēng)。雖然家里經(jīng)濟條件很拮據，但是學(xué)校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，使得我并沒(méi)有為生活上的問(wèn)題而操太多的心思。同時(shí)我還積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動(dòng)，以提高自己的身體素質(zhì)。
其他方面。通過(guò)大學(xué)的學(xué)習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學(xué)習方法，同時(shí)還要注重思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習，把在大學(xué)學(xué)習到的理論知識積極地與實(shí)際工作相結合，從而使學(xué)習和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識，為自己更好的適應工作打下良好基礎。
這幾年學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識必將應用到以后的工作之中，通過(guò)學(xué)習提高了工作能力。由于有豐富的知識儲備，將會(huì )在以后的工作中得心應手，高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉，更重要的是為以后的人生提供了豐富的營(yíng)養，將自己塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個(gè)人的作用，有效地服務(wù)于社會(huì )。做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀律的社會(huì )主義建設者和人。
大學(xué)學(xué)習總結 14
大一學(xué)年的生活轉眼之間就過(guò)去了，沒(méi)想到時(shí)光過(guò)得如此之快，頭腦中還清晰的記著(zhù)剛來(lái)時(shí)的情景，回想起大一的學(xué)習與生活，在清閑中我學(xué)會(huì )了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識。對于我來(lái)說(shuō)在這逝去的一個(gè)學(xué)年中，感觸是很深切的，任何文字來(lái)描述都難免蒼白。
來(lái)到這里雖然環(huán)境不是想象中那么好，但是來(lái)到這里我感受到一種新的教學(xué)，我倍感榮幸。大一學(xué)年里雖然接觸的不是所選的專(zhuān)業(yè)知識，但是這些基礎知識也是十分重要的。在這里，雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導我、教會(huì )我，可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習水平的重要性。而且，因為這樣，我能夠選擇學(xué)習我感興趣的各類(lèi)學(xué)科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快，學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期、終生行為，沒(méi)有持久力就不會(huì )有成功。
在一個(gè)學(xué)年中雖然沒(méi)有掛科，但是拋棄所有的成績(jì)，看看現在的.自己，我發(fā)現自己做的還是遠遠不夠的。我一直覺(jué)得自己努力的不夠，回頭問(wèn)問(wèn)自己是否盡了全力，答案是否定的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒(méi)有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語(yǔ)舉個(gè)例子，對我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)的學(xué)習是個(gè)大難題，我一向恐懼英語(yǔ)，更不會(huì )學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)此刻的成績(jì)就是剛及格。到了大學(xué)完全要自己學(xué)習，我就更不知所措了。我一直認為自己很努力在學(xué)，但都沒(méi)有每一天完成定量的任務(wù)，當大一結束后，我才恍然發(fā)現自己的無(wú)知，這樣的水準是很難到達頂尖的。而對于專(zhuān)業(yè)的了解更是不足，一年了依然是個(gè)井底之蛙，不了解社會(huì )科技的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不明白要從事的行業(yè)。
細想起來(lái)原因有兩點(diǎn)：一、自己沒(méi)有做更加充分和詳細的計劃，沒(méi)有計劃就會(huì )盲目，不知要做什么自然無(wú)法做好；二、心理波動(dòng)起伏影響平時(shí)任務(wù)的完成，無(wú)法使自己總是保持比較良好的狀態(tài)，而調整狀態(tài)的時(shí)間就占去了應有的奮斗時(shí)間，內在品質(zhì)的不足是無(wú)法達成外在成就的主要原因。另外，大學(xué)是個(gè)熔爐，周?chē)娜撕退枷朐诓恢挥X(jué)的影響著(zhù)自己，導致自己時(shí)常無(wú)法找到自己真正的模樣，無(wú)法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的水平。
所以要在今后補充自己的不足，就要從改善自己的內在素質(zhì)著(zhù)手，調整好心態(tài)，讓身心合一，用屬于自己的東西來(lái)熏陶自己，以使自己不再迷失而能持續的努力，從而超越界限。心理上的調節是很籠統的，但卻是最實(shí)在的，沒(méi)有這些，一切訂立的計劃和下定的決心都是無(wú)用的。反思才能持續改善內心，而內心平靜和理智才是成功的保證。在大一學(xué)年我深深體會(huì )到，一切知識的學(xué)習、新鮮事物的接觸都會(huì )對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它。一旦真正結合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì )有很大的提升和升華。
大學(xué)學(xué)習總結 15
時(shí)間似流沙一樣，在指尖灰飛煙滅。體驗了入學(xué)時(shí)的緊張與興奮，經(jīng)歷了大學(xué)學(xué)習中的困惑與頓悟，感受了大學(xué)生活的豐富與精彩，領(lǐng)略了那么多難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步�，F總結如下：
德：
在日常生活中我努力以身作則，積極響應共青團委的號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，認真學(xué)習了一些偉大人物的先進(jìn)事跡，使自己的思想道德水平在無(wú)形中有了相當顯著(zhù)的提升。
智：
學(xué)習刻苦，態(tài)度認真，只是在學(xué)習方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習中需要改進(jìn)。我通過(guò)這兩年的大學(xué)學(xué)習，對于專(zhuān)業(yè)方向、節奏、程度、難易度等有了更多的了解。在大學(xué)的后兩年中，對學(xué)習任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì )加倍努力學(xué)習，把更好的成績(jì)帶進(jìn)大四。所以，如果說(shuō)這是對我的壓力，到不如說(shuō)是對我的考驗，我一定會(huì )全力以赴。
體：
包括身體和心理兩個(gè)方面。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服，以適應社會(huì )發(fā)展要求。
總之，過(guò)去的兩年，是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。同時(shí)也要認識到，眼下社會(huì )變革迅速，對人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì )是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應社會(huì )的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點(diǎn)。在新的.一年里，我要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，發(fā)揮自己才能和特長(cháng)，把握有限的大學(xué)時(shí)光，努力使自己的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現。
過(guò)去的一年，是多么的不同。在一如既往的學(xué)習中，我獲得了許多知識和寶貴的經(jīng)驗。
一年中，我盡最大努力做好每一件該做的事情，不斷拓展了自己的知識面，使自己的知識和綜合素質(zhì)得到了全面提高。在生活上，嚴格要求自己，不驕奢，不浪費，慢慢改正自己的壞毛病，團結同學(xué)，助人為樂(lè )，使自己成為有用的人。
與一年前相比，我有了較大的進(jìn)步。但我知道，在明德新民的道路上，要止于至善，我還有很長(cháng)的路要走。我在今后隨著(zhù)生活閱歷的不斷累積豐富，不斷完善自己，使自己成為一個(gè)對民族對社會(huì )有所作為的人。
前事不忘，后事之師，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)。為祖國社會(huì )主義作貢獻，爭取早日讓祖國達到偉大的哲學(xué)家所預言的共產(chǎn)主義社會(huì )。
大學(xué)學(xué)習總結 16
這幾天，正值高溫期，溫度非常的高，有時(shí)候真的想放棄。在炎炎烈日下，同學(xué)們都咬牙堅持著(zhù)。但是看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)仍舊能堅持，我質(zhì)疑為什么自己不可以呢？是啊，軍訓就是為了鍛煉我們的意志，以致于我們能在以后的學(xué)習生活中更好地面對挫折與失敗，笑看人生。當然，不可否認，軍訓有苦也有樂(lè )，在拉歌的時(shí)候，我們連與隔壁訓練的連就更像姐妹連一樣，彼此幫助。雖然我們小教女生多聲音可能蓋不過(guò)男生，但是每個(gè)同學(xué)都是用心去唱，用心去體會(huì )，用心去感受，彼此之間心心相櫻蠻感激上蒼賜給了我們一個(gè)蠻好的教官，嚴格并著(zhù)寬忍，軍隊是嚴肅的，但是在這一份嚴肅中，我們仍舊保持著(zhù)自己的那份個(gè)性。
說(shuō)起我們的教官心中不由生出一種親切感，因為他只比我們大兩歲，是一個(gè)內向的大哥哥，在他的身上我感受不到像其他教官的氣勢和疏遠感，取而代之的是一種溫暖，其實(shí)他和我們一樣只是半大的孩子，但卻肩負著(zhù)重任，黝黑的皮膚深邃的`目光讓人感受到了一絲悲涼，但當他低下頭抿著(zhù)嘴忍著(zhù)笑的時(shí)候也讓我們驚詫得發(fā)發(fā)現其實(shí)他和我們一樣只是個(gè)孩子，在軍訓時(shí)他說(shuō)了一句話(huà)：這輩子最自豪的就是可以當兵，盡管有時(shí)會(huì )想家，盡管當兵很苦，但軍隊就是自己的另一個(gè)家，這讓他很幸福。我突然想到自己以前一直在追尋著(zhù)幸福的真諦，現在我終于找到了，幸福的真諦就是就是不后悔，不后悔自己做出的選擇，為此付出努力哪怕是失敗，也會(huì )感到驕傲。雖然我們僅僅相處了十幾天但我們卻在他身上學(xué)到了很多很多，在這十幾天里我不知學(xué)到知識也學(xué)到了一種精神一種無(wú)畏的精神。帶著(zhù)它我們會(huì )用自己的雙手創(chuàng )造出一片廣闊的藍天。
不得不提的是在這七天中我還得到了另一份禮——一份真摯的友誼。在軍訓的這幾天中我們互相幫助相互鼓勵，一起努力，一起分享快樂(lè )與汗水，可以說(shuō)我們情同姐妹。也正是這份珍貴而炙熱的情誼支持著(zhù)我一路走過(guò)坎坎坷坷業(yè)余短短的七天并不能代表什么，但是那份攜起手我們一起闖天下的情感卻深深印刻在我們每一個(gè)人的腦海。相視一笑，感動(dòng)天地，緊握雙手，打造美好的明天，我想這是我的一份向往也使每個(gè)人心中共同的夢(mèng)想，為了它我們會(huì )一起努力創(chuàng )造出耀眼的輝煌。
軍訓雖然結束了但我們所得到的不僅僅是比以前更能吃苦了，還有一份深情一份感動(dòng)和一份理解，在我們身上寄托了太多太多人的期望，他們?yōu)槲颐锤冻隽撕芏嗪芏�，卻不需要任何的回報，我想這是一份寄托讓我們?yōu)榱宋磥?lái)而努力，十幾天也許不算什么，四年也可以一晃而過(guò)，但只我們們努力，只要我們可以堅持，明天的天下就將在我們的腳下！
大學(xué)學(xué)習總結 17
當然實(shí)習中還有著(zhù)更多的感觸，包括學(xué)習，生活，工作各個(gè)方面。
就學(xué)習而言，專(zhuān)業(yè)實(shí)習它更偏重于應用，更加細致，要求也更加嚴格。作為應屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作，在實(shí)際中實(shí)現自己的理想，必需不斷的增加自己的潛力，做事情更加專(zhuān)注。
就生活而言，專(zhuān)業(yè)學(xué)習展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來(lái)的生活遠景，選取什么樣的生活也是我們此刻的'最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開(kāi)始為自己的生活做準備，勝利是屬于有準備的人的。此刻的我就要為自己的生活做準備，不斷的充實(shí)自己。
就工作而言，無(wú)疑的本次的x專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習，展示給我們了多種職業(yè)，而作為應屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選取是大多數人所應對的問(wèn)題。就我們x專(zhuān)業(yè)而言，面試時(shí)常遇見(jiàn)的問(wèn)題就是“x專(zhuān)業(yè)是干什么的”或許大多數的學(xué)生跟我一樣對x專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問(wèn)題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說(shuō)“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì )的運轉不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認真負責不是為了討好表現，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。
上面的認識都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個(gè)人而言，本次的x專(zhuān)業(yè)實(shí)習更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應屆生，通過(guò)此次的實(shí)習，更多的是對大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會(huì )，和學(xué)校的感覺(jué)是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里，大家還把你當作新人，時(shí)間久了公司的領(lǐng)導就把你與其它同事相比較;當你開(kāi)始跑客戶(hù)時(shí)，客戶(hù)把你與做了很多年的銷(xiāo)售相比較，沒(méi)人把再把你當新人看待，而你把你當作一個(gè)正式的有潛力的人使用。
看著(zhù)那些員工忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去，堅定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認可的人首先必須是一個(gè)認真負責的人，一個(gè)認真負責的人無(wú)論到哪里都能夠站得正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言，這些都是能夠積累的，能夠日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，個(gè)人總結有的人永遠讓人感覺(jué)畏鎖。我從來(lái)沒(méi)有把此刻的工作當作實(shí)習，我就是認定我是在工作，而不是來(lái)學(xué)習東西的。我是為工作而學(xué)習，學(xué)習是為了把工作做得更好。
總的來(lái)說(shuō)，我們這一次實(shí)習是比較成功的，大家都能學(xué)習到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會(huì )到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實(shí)習，感謝這次實(shí)習的教師，感謝為我們爭取了這實(shí)習機會(huì )的領(lǐng)導。這次實(shí)習，必須會(huì )令我的人生走向新一頁(yè)!
大學(xué)學(xué)習總結 18
時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間大二學(xué)年匆匆就過(guò)去了，至今仍能清楚地記得剛步入校園時(shí)的羞澀。
回想上學(xué)期生活，真的覺(jué)得過(guò)的好快好快，快的一切的回憶仿佛就在昨天，在這半年中充滿(mǎn)了快樂(lè )與汗水，也有煩惱與辛酸，這一切得一切都成為了最最美好的回憶，現在要做的就是把我現在。
上學(xué)期，學(xué)校生活提高了自己人際交往能力，認識了許多不同院系的朋友，增加了自己的膽量，院運動(dòng)會(huì )感受到了競技的魅力，信心有了很大得提高，各種各樣的文娛活動(dòng)讓我真正得感受到了大學(xué)的多元化與精彩，自己越來(lái)越喜歡這樣豐富多彩得生活。通過(guò)大二上學(xué)期的學(xué)習生活，我成長(cháng)了很多。
在到來(lái)的下半學(xué)期生活，我對自己這半年來(lái)的得失作一個(gè)小結，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動(dòng)的'指南。珍貴的大學(xué)開(kāi)始生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正充我展露微笑，回顧我所走過(guò)的路，對自己做個(gè)小結，看看自己這半年的得失，也為了看清將來(lái)要走的路。
從思想方面來(lái)說(shuō)，我在課堂認真學(xué)習了毛概、形勢與政策，積極改造了自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。熱愛(ài)祖國，關(guān)注時(shí)政。
在學(xué)習方面，我努力認真地學(xué)好每一門(mén)功課，掌握了基本的法理。但學(xué)習成績(jì)還不優(yōu)秀，我力求更高。一步一個(gè)腳印的不斷努力，四年的大學(xué)學(xué)習生活才剛開(kāi)始，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習，將學(xué)習理論與實(shí)踐相結合。通過(guò)上半年的學(xué)習，是我更加深刻了大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習的地方，在這里想不想學(xué)習完全靠自己。除了自己以外，沒(méi)有人可以幫助你，再也沒(méi)有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習有了自主權，想學(xué)什么，愿意學(xué)習多少，怎么樣去學(xué)習，這些都不會(huì )像以前那樣老師統一安排好，這些現在都要自己去安排。上半年并沒(méi)有完全適應這種學(xué)習方式，對自己比較放松，所以在這次期末考試中都沒(méi)有考出理想的成績(jì)。接下來(lái)，我一定很好的分配自己的時(shí)間了，什么時(shí)間做什么事情，事先都會(huì )有個(gè)計劃，這樣自己的學(xué)習才慢慢走上正軌。其實(shí)，大學(xué)還是要好好學(xué)習的。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度，認識到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力，接受了大學(xué)的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。我與身邊許多同學(xué)建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。我認識到自己的學(xué)習成績(jì)需進(jìn)一步提高，今后我一定發(fā)揚成績(jì)，克服不足，爭取更大進(jìn)步。
以上是我對上半學(xué)期一些方面的個(gè)人總結，我將把這個(gè)小結作為今后的行動(dòng)指南。自然，輔導員的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助都會(huì )是我生活的動(dòng)力。相信我的大三生活會(huì )對我的人生帶來(lái)巨大的轉變，希望能夠為自己的未來(lái)鋪好一條路。
大學(xué)學(xué)習總結 19
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。軍訓時(shí)的那段畫(huà)面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過(guò)＂吃一塹，長(cháng)一智＂，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習目標，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己�，F將我上一學(xué)年的總結如下：
一、在學(xué)習方面
學(xué)習是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì )肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(cháng)外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學(xué)生涯！在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識，在謝老師的輔導和幫助下，我的《xx設計與制作》有了質(zhì)的提高。
二、在生活上方面
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。身為xx的寢室長(cháng)，很榮幸在輔導員李老師的.悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養成了一個(gè)講衛生、集體榮譽(yù)感強的好學(xué)生。
三、在實(shí)踐方面
�。�1）身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務(wù)，提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應變力。
�。�2）作為xx青年報社秘書(shū)部副部長(cháng)、電xx協(xié)會(huì )組織部副部長(cháng)、系組織部成員、xx創(chuàng )業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自己，成就自己，充實(shí)自己增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調能力。
�。�3）積極參與院系組織的各項活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽”“xx首屆簡(jiǎn)歷制作大賽”“讀書(shū)演講比賽”“系首屆短劇大賽”“xx省大學(xué)生‘拒絕xx陽(yáng)光生活’活動(dòng)中自編自導自演了話(huà)劇《xx長(cháng)鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習，在學(xué)習中進(jìn)步”的參賽信念。
我還利用剩余時(shí)間在校外兼職，通過(guò)兼職我知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過(guò)打工，我認識到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
過(guò)去一年的一切都將變成歷史埋藏在xx這片沃土上，展望新的學(xué)期，我將揚長(cháng)避短，認真總結大一的經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！
大學(xué)學(xué)習總結 20
本人從20xx年進(jìn)入xx大學(xué)就讀以來(lái)，一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì )競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何，過(guò)去的一年是我不斷奮斗、不斷完善自己的一年。
在思想上，積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度，積極向黨組織靠攏，堅持參加學(xué)校組織的黨課學(xué)習。有很強的上進(jìn)心，勇于批評與自己批評，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
學(xué)習上，比起大一，在認知程度和態(tài)度上有了很大的進(jìn)步。大一的時(shí)候由于是剛來(lái)到大學(xué)校園，由于整個(gè)時(shí)間由自己支配，感到無(wú)所適從，時(shí)間經(jīng)常轉瞬即逝。經(jīng)過(guò)大一整個(gè)學(xué)期的適應，這個(gè)學(xué)期基本上都能充分利用自己的時(shí)間。除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的'大學(xué)生而不懈奮斗。通過(guò)我的刻苦努力，在這學(xué)期榮獲了進(jìn)步獎。課余時(shí)間，我經(jīng)常去學(xué)校的圖書(shū)館，學(xué)習一點(diǎn)自己感興趣的課程，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度。每周日我還報名參加了計算機2級補習班，準備拿下c語(yǔ)言2級。在學(xué)習上，我認為有一樣東西非常重要，那就是學(xué)習態(tài)度！俗話(huà)說(shuō)的好，態(tài)度決定一切。我以前總感覺(jué)自己不比別人差，問(wèn)題能自己解決就自己解決，很少向別人請教。而現在，我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處；我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，互幫互助，形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友，從不虛心假意。我知道，走進(jìn)社會(huì )中，只有真心的朋友才會(huì )幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，養成良好的衛生習慣。
大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機會(huì )，努力讀書(shū)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
在今后的日子里，我會(huì )更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自己，確定未來(lái)目標。我相信：用心一定能贏(yíng)得精彩！
告別大一上學(xué)期，即將迎來(lái)大一下學(xué)期，我也相信明天會(huì )更好！加油！
大學(xué)學(xué)習總結 21
大三已經(jīng)結束咯，時(shí)間過(guò)的真快��！我將成為一個(gè)大四的學(xué)生，總覺(jué)得時(shí)間來(lái)的太快，我還沒(méi)準備好�，F在的我能做些什么，對未來(lái)一無(wú)所知，充滿(mǎn)了迷茫，有的時(shí)候覺(jué)得我的人生真迷茫，至少從出生到現在是子的。我不知道當我對我的生活很迷茫的時(shí)候，其他人是什么樣子的，和我一樣嗎？應該不會(huì )吧！也許的人也是存在的，而且還是一群人。我該怎么辦呢？要這樣下去嗎？這是我想要的嗎？我想不是這樣子的。
其實(shí)我也很感謝大三這一年來(lái)我得到的收獲，感謝身邊的人事，讓我懂得社會(huì )不是想象中的那簡(jiǎn)單的，還要學(xué)會(huì )去適應。你看到的人也不是你看到的.樣子，也許有時(shí)候你覺(jué)得三年來(lái)你了解了一個(gè)人，而且自以為是和很熟和自己很好的朋友，其實(shí)事實(shí)遠比你想象的還要復雜！原來(lái)大學(xué)真的是半個(gè)社會(huì )，我現在真的有點(diǎn)明白了，希望現在還不算晚。我知道自己很幼稚很單純，但是這一刻我覺(jué)得我有點(diǎn)長(cháng)大了，而且我也希望我要一直都在成長(cháng)，也許我現在不應該去抱怨利用我的人，相反我要謝謝她們告訴我社會(huì )就是那么殘忍，要生存就要強大！但是我不想像她們一樣利用別人，用到你的時(shí)候對你特別熱情，不用你時(shí)一腳把你踹開(kāi)。雖然我沒(méi)有被別人踹開(kāi)，但是被人利用的感覺(jué)真的很不好，我已經(jīng)有這種難過(guò)的體會(huì )了，我不希望把它再帶個(gè)別人。也許我太善良了，又或許我接觸的太少了，但不管怎樣我此刻就是這樣想的，我希望我以后也能夠這樣想。
現在的我很想規劃一下自己這一年的生活，想定幾個(gè)目標讓自己去完成，因為我覺(jué)得有目標的人才是最厲害的！知道自己做事是三分熱度，但希望這次能夠堅持下來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)我同學(xué)說(shuō)的也對，“如果我能活到80歲，那么我一生的四分之一已經(jīng)進(jìn)土了”，我剩下不到四分之三的人生我不可能都來(lái)奮斗的，除去睡覺(jué)吃飯我不知道還有多少時(shí)間讓我做一些自己想做感興趣的事。所以趁現在自己還活著(zhù)就多折騰折騰吧，等死了在安靜的享受吧！
他說(shuō)的對，我還沒(méi)有長(cháng)大，很多事情都是突然忽然，但是從這個(gè)暑假開(kāi)始我要證明考試吧給自己看證明給別人看，我，真的要成長(cháng)，真的在成長(cháng)！
有時(shí)候我也在想，我自己也不是天才，不可能想怎么樣就怎么樣，就自己給自己樓梯下�？墒沁@次我想說(shuō)真的，我真的要努力咯！我要變成全新的我，已經(jīng)在成長(cháng)的我！
暑假的計劃，雖然六級過(guò)了，可是也太差強人意。所以全心全意準備六級，練習普通話(huà)，練習英語(yǔ)口語(yǔ)！先準備那么多吧！現在你要希望自己怎么樣了，而是要一定完成！JJ你一定要加油，因為你是你！不是別人，要成真正的自己！Fighting!
大學(xué)學(xué)習總結 22
大學(xué)的生涯就此結束，在這四年的大學(xué)生生涯中讓我得到了鍛煉，也讓我發(fā)生了巨大的改變，我也長(cháng)大了。
剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候我是一個(gè)青澀懵懂的少年，對一切都充滿(mǎn)了好奇，大學(xué)的生活，大學(xué)的課程，大學(xué)的同學(xué)都在，需要我去體驗，也正是這樣的心態(tài)，我在大學(xué)期間積極的參加班級的競選，我還參加了學(xué)校校園里面的競選，最終成為學(xué)校里面的一個(gè)社團成員，每個(gè)學(xué)習都要舉行各種各樣的活動(dòng)這些活動(dòng)是為了鍛煉我們的，我也積極的報名參加，經(jīng)過(guò)多輪淘汰最終我成功的參加了那一次的舞蹈比賽，我們的舞蹈是大型舞蹈需要大家共同配合，共同演繹一部美麗的.舞蹈，在這過(guò)程中我了解的了團隊的作用，知道了團結的重要性，通過(guò)我們的共同努力我們最終成功的在比賽中取得了第三名。
大學(xué)的豐富多彩也讓我驚嘆連連，在這期間學(xué)校組織了各種公益活動(dòng)，去敬老院去幫助老人，去社區募捐，等等我積極參加配合同學(xué)們一起在這過(guò)程中鍛煉了自己，也讓自己在這些活動(dòng)中學(xué)會(huì )了關(guān)懷照顧他人，正式在這樣的環(huán)境下培養了我，讓我有了一顆敢于奮斗，敢于拼搏，愿意為了自己的夢(mèng)想去沖刺。
在課堂學(xué)習的時(shí)候我遵從老師的指導，每天上課提前來(lái)到教室做準備，老師上課時(shí)就會(huì )把準備好的東西拿出來(lái)把來(lái)勢的重點(diǎn)知識記錄下來(lái)，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)的去詢(xún)問(wèn)老師，不掛是在上課時(shí)間還是在下課時(shí)間，上課的時(shí)候遇到問(wèn)題直接在課堂上詢(xún)問(wèn)，下課遇到問(wèn)題就去辦公司去詢(xún)問(wèn)老師，不會(huì )放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題，及時(shí)的把這些問(wèn)題解決掉，在考試期間我積極做好備考復習工作，去把上課時(shí)候的筆記作業(yè)再次翻出了溫習，努力的去牢記去背誦，在這期間我參加了四六級考試取得了很好的沉浸順利的拿到了四六級證書(shū)，其他的證書(shū)也被我一一拿到，對待學(xué)習我是一直以嚴肅的態(tài)度去學(xué)習的，不放松，抓緊每一天的學(xué)習把那些知識牢牢掌握在手中。
學(xué)校積極的為我們安排了實(shí)習機會(huì )我積極踴躍的報名，我們去的是西門(mén)子賣(mài)電器，在節假日的時(shí)候在店面售賣(mài)各種電器，店長(cháng)給了我們一些資料我及時(shí)的把這些牢記下來(lái)，遇到客戶(hù)后或把這些知識運用到了工作中，通過(guò)我的介紹，推銷(xiāo)很快的就完成了第一單生意，之后我再工作能夠中再接再了，向那些賣(mài)得好的同學(xué)學(xué)習，也不斷的改變自己的服務(wù)態(tài)度，總是保持著(zhù)微笑面對客戶(hù)，每次客戶(hù)來(lái)到店了都會(huì )問(wèn)一聲好讓客戶(hù)感到非常高興，積極的配合店主工作，讓我在這段實(shí)習兼職時(shí)期學(xué)到了各種的寶貴知識，讓我過(guò)得非常充實(shí)。
在大學(xué)期間是我最快了，也是我蛻變的時(shí)間，我在學(xué)校里面、學(xué)到了各種各樣的知識讓我面對以后的工作有了底氣，也有了自信，敢于迎接挑戰。
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