安全教育學(xué)習總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編精心整理的安全教育學(xué)習總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全教育學(xué)習總結1
為提升全鎮干部群眾的國家安全意識，激發(fā)干部群眾的愛(ài)國熱情。4月12日，xx市xx鎮多種形式開(kāi)展“4.15”全民國家安全教育日活動(dòng)。
一是組織干部職工專(zhuān)題學(xué)習《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國軍事設施保護法》、《中華人民共和國反間諜法》等國家安全的相關(guān)法律，重溫國家安全知識。
二是進(jìn)校園向師生宣傳國家安全知識。通過(guò)圖片、宣傳專(zhuān)欄、宣傳展板、專(zhuān)題講座等形式讓師生們了解更多的國家安全知識。勉勵學(xué)生多為國家安全作貢獻，使青少年學(xué)生明白國家安全的重要意義，培養學(xué)生的`國家安全意識和愛(ài)國熱情。
三是組織黨員干部觀(guān)看為國家安全付出生命的典型案例和了解國家面臨的安全威脅情況，全面了解國家安全形勢，使廣大黨員干部的國家安全意識得到增強。
四是在趕集日在集鎮開(kāi)展集中宣傳。通過(guò)宣傳展示板，發(fā)放宣傳資料，向群眾講解涉及國家安全的法律知識。使“維護國家安全，人人有責”的思想深入民心。
五是以召開(kāi)各種群眾會(huì )議為契機，深入群眾，大力宣傳國家安全知識，使群眾明白，唯有國家安全才能帶來(lái)今天幸福安康的生活。
xx鎮開(kāi)展形式多樣的“4.15”全民國家安全教育日宣傳活動(dòng)，使廣大干部群眾更加懂得國家安全的重要性，“國家安全重于泰山”、“天下興亡，匹夫有責”的觀(guān)念促使每個(gè)黨員干部群眾都行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)維護國家安全。
安全教育學(xué)習總結2
消防安全知識
一、四懂四懂：1.懂本崗位生產(chǎn)過(guò)程中火災的危險性；2.懂本崗位生產(chǎn)過(guò)程中的預防措施；3.懂本崗位生產(chǎn)過(guò)程中滅火方法；4.懂組織疏散逃生方法。
員工不但懂得生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理，同時(shí)還必須把本崗位生產(chǎn)、工作中的火災危險性搞清楚，危險程度如何，有那些預防火災的措施，具體的辦法、條文，資料并嚴格執行。
二、四會(huì )四會(huì )：1.會(huì )報火警；2.會(huì )使用消防器材；3.會(huì )撲救初起火災；4.會(huì )自救逃生。
報警方法：首先要撥打火警電話(huà)號碼119，講明起火的單位及所屬的區域街道，如果是小區要講清幾號樓幾單元幾層，左右方向，燃燒的'物質(zhì)類(lèi)型、火勢的大�。ǔ跗�、發(fā)展、猛烈燃燒、下降、熄滅），報警人的姓名和報警電話(huà)。
如大火發(fā)生在晚上，報警的同時(shí)，還要派人到大門(mén)口或十字路口迎接消防車(chē)，與此同時(shí)進(jìn)行自救滅火和疏散。
三、滅火器知識及使用方法
�。ㄒ唬缁鹌髦R干粉滅火器有手提式、貯壓式。其性能有普通（BC）和通用（ABC）干粉之分。干粉滅火器筒體內裝的干粉，使用時(shí)在壓力的驅動(dòng)下從噴嘴內向外噴出。干粉滅火器適用撲救液體火災、帶電設備火災，異常適用于撲救氣體火災。這是其他滅火器所難比擬的。它也能撲救儀器火災，但撲救后要留下粉末，對精密儀器火災是不適宜的。
�。ǘ缁鹌魇褂梅椒白⒁馐马椄煞蹨缁鹌魇褂梅椒ǎ焊煞蹨缁鹌鞯氖褂梅椒ǎ寒敯l(fā)生火情時(shí)，消防人員應迅速手提或肩扛滅火器快速奔赴火場(chǎng)，在距離燃燒處五米左右，操作者應先將開(kāi)啟把上的保險銷(xiāo)拔下；然后握住噴射軟管前端噴嘴部，另一只手將開(kāi)啟壓把壓下進(jìn)行滅火。
滅火時(shí)要由遠而近，左右橫向掃射；在使用滅火器時(shí)，一只手應始終壓下壓把，不能放開(kāi)，否則會(huì )中斷噴射。干粉滅火器使用注意事項：1.手提式干粉滅火器使用時(shí)，一種是將拉環(huán)拉起，一種是下壓把，我們此刻使用的是下壓把式，壓下壓把，這時(shí)便有干粉噴出。但應注意，必須首先拔掉保險銷(xiāo)，否則不會(huì )有干粉噴出。
2.手提式干粉滅火器噴射時(shí)間很短，所以使用前要把噴粉膠管對準火焰后，才可打開(kāi)閥門(mén)。
手提式干粉滅火器噴射距離也很短，所以使用時(shí)，操作人員在保證自身安全的情景下應盡量接近火源。
并要根據燃燒范圍選擇適宜規格的滅火器，如果燃燒范圍大，滅火器規格小，就會(huì )前功盡棄。
3.手提式干粉滅火器不需要顛倒過(guò)來(lái)使用，但如在使用前將筒體上下顛動(dòng)幾次，使干粉松動(dòng)，噴射效果會(huì )更好。
4.干粉噴射沒(méi)有集中的射流，噴出后容易散開(kāi)，所以噴射時(shí)，操作人員應站在火源的上風(fēng)方向。
5.干粉滅火器不能從上頭對著(zhù)火焰噴射，而應對著(zhù)火焰的根部平射，由近及遠，向前平推，左右橫掃，不讓火焰竄回。
6.在撲救液體火災時(shí)，因干粉滅火器具有較大的沖擊力，不可將干粉直接沖擊液面，以防把燃燒的液體濺出，擴大火勢。
7.干粉滅火器在正常情景下，有效期可達3-5年，但中間每年應檢查一次。
8.干粉滅火器要放在取用方便、通風(fēng)、陰涼、干燥的地方，防止筒體受潮，干粉結塊。
干粉滅火器不可接觸高溫，不能放在陽(yáng)光下曝曬，也不能放在溫度低于-10攝氏度以下的地方。
四、火災的4種常見(jiàn)死亡1.有毒氣體（異常是一氧化碳）。
火災中，一般認為最有毒的氣體是一氧化碳。
在死者身上，雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體，但這些對導致死亡幾乎沒(méi)有直接影響。
2.缺氧。
由于燃燒氧氣被消耗，因而火災中的煙有時(shí)呈低氧狀態(tài)，由于吸入這種煙而造成缺氧，有時(shí)可致人死亡。
3.燒傷。
由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚，引起各種并發(fā)癥而致人死亡。
4.吸入熱氣。
如果在火災中受到火焰的直接烘烤，就會(huì )吸入高溫的熱氣，從而導致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡。
安全教育學(xué)習總結3
加強安全教育是強化學(xué)生安全意識，增強學(xué)生安全素質(zhì)，提高學(xué)生安全技術(shù)水平的重要手段，是技能訓練的重要內容之一。
一、安全的概念
《現代漢語(yǔ)詞典》：安全就是沒(méi)有危險，不受威脅，不出事故;《勞動(dòng)大詞典》：安全是指不發(fā)生導致人身傷亡、職業(yè)病、設備和財產(chǎn)損失的狀態(tài)。筆者理解為安全是人類(lèi)生存的一種保證，是人類(lèi)與生俱有的概念。人類(lèi)要生存就要克服、避免威脅生命的種種不利因素及危險，爭取安全的生存環(huán)境，以保證社會(huì )生活的正常進(jìn)行。所以說(shuō)安全與人的生命、財富、幸福緊緊地聯(lián)系在一起，是社會(huì )生活、生產(chǎn)中必須面對的現實(shí)，是保存自己，延續生命的手段。
二、樹(shù)立“預防為主，安全第一”的觀(guān)點(diǎn)
技能訓練中心的安全分為兩部分，一是教師正常教學(xué)的安全措施，安全技能及安全教育。二是對學(xué)生進(jìn)行安全知識，安全技能的培訓。他們都必須遵循“預防為主，安全第一”的原則。
1、預防為主。要高質(zhì)量地完成技能訓練及教學(xué)任務(wù)，必須走預防為主之路，這是實(shí)踐證明的科學(xué)真理。進(jìn)行任何的教學(xué)和訓練，從理論和客觀(guān)上講，事故都是可以預防的，都可以通過(guò)各種防范措施來(lái)消除隱患，或把事故的發(fā)生降到最低限度。
2、安全第一�！鞍踩谝弧笔且粋�(gè)相對的'概念。具體體現在：在思想上安全高于其它工作;在工作中安全重于其它工作;在安全知識更新上，安全知識學(xué)習優(yōu)先于其它知識學(xué)習;在考評上安全嚴于其它考核工作;當安全與教學(xué)和訓練發(fā)生矛盾時(shí)，安全優(yōu)先。因為安全是我們教學(xué)和訓練工作的基礎。
三、加強安全教育
所謂安全教育是對教師和學(xué)生進(jìn)行思想教育，安全知識教育，安全技能培訓。
1、思想教育。思想上的安全認識并不是天生就有的，需要長(cháng)期安全學(xué)習和安全理念知識灌輸才能達到預期的效果。而我們現行的只對學(xué)生進(jìn)行短期安全教育的方法需要改進(jìn)，要讓安全教育貫徹整個(gè)實(shí)習教學(xué)和技能訓練的始終。最終達到“要我安全→我要安全→我懂安全→我會(huì )安全”的轉變，形成一種安全風(fēng)氣。
2、安全知識教育。安全知識的教育除掌握一些普遍性的安全知識外，還要根據學(xué)生的特點(diǎn)有針對性的學(xué)習安全知識。例如要掌握一些日常的安全防范知識，防震知識，防水，防電以及意外傷害的知識，一旦發(fā)生危險應采取什么樣的應急措施等等。這些安全知識的獲得都需要安全教育這條途徑。
3、應急措施及逃生的訓練就是很好的安全技能訓練，受到上級領(lǐng)導和有關(guān)技術(shù)部門(mén)的一致肯定。而校園事故，如果廣大師生訓練過(guò)成中的應急措施，也許就不會(huì )造成那么大的人員傷亡和經(jīng)濟損失。
四、搞好安全教育的措施
1、安全教育要從習慣抓起。習慣一旦形成具有很大的慣性，好的習慣有助于我們的工作，而壞的習慣就很危險了。
2、有計劃地進(jìn)行安全教育培訓。無(wú)論對教師還是學(xué)生都應做好安全教育培訓計劃，要做好年、月、周、課時(shí)的計劃。計劃中要有學(xué)習時(shí)間、有主講人，并按照計劃逐項實(shí)施，杜絕學(xué)習中的盲目性和隨意性。
3、做好安全記錄。在進(jìn)行訓練時(shí)要求教師和每一位同學(xué)都要做好安全記錄，包括對該訓練項目的設備檢查情況，是否存在隱患，訓練過(guò)程中有無(wú)不安全因素等等，都要如實(shí)記錄下來(lái)，以備以后的警醒、改進(jìn)和安全總結。
4、進(jìn)行安全考核。要把安全知識、安全技術(shù)水平與教師的個(gè)人業(yè)績(jì)，與學(xué)生的學(xué)習成績(jì)相結合，與激勵機制相結合，使教師和學(xué)生都達到較高的業(yè)務(wù)水平，較強的分析判斷緊急情況及處理能力。
第三篇：校園安全教育學(xué)習總結
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、交通事故、火災火險、溺水等。在全國各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當前，中小學(xué)生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。
也許不少同學(xué)會(huì )認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件�；@球比賽本應賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏(yíng)而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò )游戲中。甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨，甚至爭風(fēng)吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。 無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的�？墒撬枷氲赖碌臍埲�、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(cháng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。
安全教育學(xué)習總結4
1、滅火器是一種可由人力移動(dòng)的輕便滅火器具。
它能在其內部壓力作用下將所充裝的滅火劑噴出，用來(lái)?yè)錅缁馂�。由于它的結構簡(jiǎn)單，操作方便，使用面廣，對撲滅初起火災有必須效果，所以，在工廠(chǎng)、企業(yè)、機關(guān)、商店、倉庫，以及汽車(chē)、輪船、飛機等交通工具上，幾乎到處可見(jiàn)，已成為群眾性的常規滅火武器。
2、滅火器的種類(lèi)很多，按其移動(dòng)方式可分為：手提式和推車(chē)式；按驅動(dòng)滅火劑的動(dòng)力來(lái)源可分為：貯氣瓶式、貯壓式、化學(xué)反應式；按所充裝的.滅火劑則又可分為：泡沫、干粉、二氧化碳、酸堿、清水、鹵代烷滅火器。
3、目前我國研制成的空氣泡沫滅火器是一種性能優(yōu)良的新型滅火器具。它能夠根據不一樣需要分別充裝蛋白泡沫、氟蛋白泡沫、輕水（水層膜）泡沫和抗溶性泡沫，用來(lái)?yè)渚雀鞣N油類(lèi)和極性溶劑的初起火災。由于泡沫的密度小，所以能覆蓋在易燃液體的表面上，一方面能奪液面的溫度（吸熱），使液體表面降溫，另一方面液體完全被泡沫覆蓋以后，構成一個(gè)隔絕層，隔斷空氣與液面的接觸，火就被撲滅了。
4、發(fā)生粉塵爆炸的首要條件是粉塵本身可燃，即能與空氣中的氧氣發(fā)生氧化反應。如媒塵、鋁粉、面粉等。
其次，粉塵要懸浮在空氣中到達必須濃度（超過(guò)其爆炸下限），粉塵呈懸浮狀才能保證其表面與空氣（氧氣）充足接觸，堆積粉塵不會(huì )發(fā)生爆炸；再次，要有足夠引起粉塵爆炸的起始能量。
只要同時(shí)具備上述三個(gè)條件，就會(huì )導致粉塵爆炸。
5、用電話(huà)報火警。
要講清楚起火單位、村鎮名稱(chēng)和所處區縣、街巷、門(mén)牌號碼；要講清楚是什么東西著(zhù)火�；饎荽笮�、是否有人被圍困、有無(wú)爆炸危險品等情景；要講清楚報警人的姓名、單位和所用的電話(huà)號碼。并注意傾聽(tīng)消防隊詢(xún)問(wèn)情景，準確、簡(jiǎn)潔的給予回答。待對方明確說(shuō)明時(shí)能夠掛斷電話(huà)。報警后立即派人到單位門(mén)口，街道交叉路口迎候消防車(chē)，并帶領(lǐng)消防車(chē)迅速趕到火場(chǎng)。
6、向周?chē)罕妶缶?/p>
1）在人員相對集中的場(chǎng)所，如工廠(chǎng)車(chē)間、辦公樓、居民宿舍區等，可用大聲呼喊和敲打發(fā)出聲響器具的方法報警。
2）向群眾報警時(shí)，應盡量使群眾明白什么地方什么東西著(zhù)火，是通知人們前來(lái)滅火還是緊急疏散。向滅火人員指明起火點(diǎn)的位置，向需要疏散人員指明疏散的通道和方向。
7、一切滅火措施，都是為了破壞已產(chǎn)生的燃燒條件，根據物質(zhì)燃燒原理和同火災作斗爭的實(shí)踐經(jīng)驗，從滅火的原理分，滅火的基本方法有四種：（1）隔離滅火法。
�。�2）窒息滅火法。
�。�3）冷卻滅火法。
�。�4）抑制滅火法。
8、常見(jiàn)的點(diǎn)火能源可分為四大類(lèi)：
�。�1）機械火源：如摩擦、撞擊、絕熱壓縮等。
�。�2）熱火源：高溫表面、熱射線(xiàn)（包括日光）等。
�。�3）電火源：電氣火花、靜電火花、雷電等。
�。�4）化學(xué)（或物理）火源：明火、化學(xué)能、發(fā)熱自燃等。
安全教育學(xué)習總結5
為促進(jìn)校園交通安全管理工作，進(jìn)一步加強校園及學(xué)生交通安全管理，確保廣大師生出行安全，根據晉道安辦《關(guān)于做好校園及學(xué)生交通安全隱患排查整治專(zhuān)項行動(dòng)的通知》等文件要求，結合我校實(shí)際，我園認真組織開(kāi)展校園及學(xué)生交通安全隱患排查整治專(zhuān)項行動(dòng)，現將工作總結如下：
1.組織全園師生觀(guān)看《關(guān)注學(xué)生出行》警示教育片。
2.各班以第五個(gè)“全國交通安全日”為契機積極開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)。
3.在學(xué)校內外顯眼的位置張貼《關(guān)于開(kāi)展學(xué)生交通安全集中整治專(zhuān)項行動(dòng)的通告》，提高全體師生和廣大家長(cháng)的交通安全意識。
4.充分利用周一升國旗時(shí)間，舉行以了一次以泉港區重大交通事故為例的.交通安全主題國旗下講話(huà)，對全校師生進(jìn)行交通安全知識教育。
5.通過(guò)家長(cháng)會(huì )等形式，對家長(cháng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(cháng)配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車(chē)安全提醒，要嚴格遵守交通法規。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的交通安全意識。安全無(wú)小事，時(shí)時(shí)要關(guān)注，愿孩子能高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。
安全教育學(xué)習總結6
以“增強安全意識，加強安全教育，強力推行各種安全制度，加強各種安全檢查，消除各種安全隱患，確保安全生產(chǎn)”的安全生產(chǎn)管理方針為指導思想，從各部門(mén)安全員著(zhù)手逐級抓好安全教育，以以往出現的如次鈉分解、高壓崗位著(zhù)火等典型事故為治理重點(diǎn)抓好安全生產(chǎn)，做好安全檢查，重點(diǎn)治理、消除各類(lèi)安全隱患，以確保安全生產(chǎn)。我結合計劃認真進(jìn)行了實(shí)施，通過(guò)切實(shí)貫徹落實(shí)公司安全生產(chǎn)管理方針，經(jīng)過(guò)安全科全體人員的踏實(shí)工作和各車(chē)間、各部門(mén)領(lǐng)導及廣大員工的積極配合、努力，在產(chǎn)量、效益均比上年同期大幅提升的情況下，事故率卻比上年同期明顯下降，實(shí)現了上半年安全生產(chǎn)目標�，F將上半年工作總結如下：
利用多種形式加強安全教育，增強職工安全意識
1、利用每周四下午時(shí)間集中各車(chē)間、工段安全員進(jìn)行安全培訓、學(xué)習、討論，學(xué)習安全技術(shù)和安全管理知識，下發(fā)學(xué)習材料，及時(shí)傳達、貫徹上級文件精神及要求，分析討論近期國內外各類(lèi)事故案例，舉一反三，結合公司實(shí)際查找問(wèn)題并制定防范措施，提高了安全員綜合素質(zhì)和安全管理能力。
并要求各部門(mén)安全員及時(shí)將會(huì )議內容、精神對車(chē)間全體職工進(jìn)行貫徹落實(shí)。另外根據季節性特點(diǎn)，并結合公司實(shí)際生產(chǎn)情況及上周存在問(wèn)題等，對下周須注意事項進(jìn)行全面分析和部署，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題，充分發(fā)揮了安全管理網(wǎng)絡(luò )的作用。
2、去年針對公司具體生產(chǎn)情況編制了一本包括各種安全制度、安全知識等內容全面、實(shí)用的《常用安全知識匯編》，并下發(fā)到每個(gè)職工。
今年又補充了一些新內容并下發(fā)給近一年來(lái)的新進(jìn)員工，利用各種形式組織了學(xué)習，普及了安全知識和提高了職工自我防護意識。我也利用日常檢查、值班等機會(huì )與職工深入探討，及時(shí)掌握職工安全心理，隨時(shí)結合實(shí)際進(jìn)行安全教育，收到了良好的教育效果。
3、開(kāi)展了事故警示教育。
�。�1）、組織全體職工觀(guān)看了《反“三違”事故篇》安全警示教育光盤(pán)。采用案例再現的表現形式，通過(guò)對企業(yè)典型真實(shí)案例的生動(dòng)再現，使廣大干部職工認識到違章就是走向事故、靠近傷害，甚至斷送生命。使廣大干部職工真正從思想深處懂得安全，重視安全，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)安全。
�。�2）、組織全體職工進(jìn)行了安全事故警示展板教育。我結合近年來(lái)發(fā)生在公司內部的一些事故案例，并收集一些外部有代表性的習慣性違章的案例，采取圖文結合的形式制作了一套安全事故警示展板，并將一些安全知識方面的宣教掛圖也制成了展板。各車(chē)間、工段也按此模式參與制作了一些展板共同展出。通過(guò)豐富多彩的內容及真實(shí)案例的生動(dòng)再現，增強了職工安全意識，強化了安全理念，獲得了廣大干部職工一致好評，提高了職工的安全素質(zhì)。
4、對公司重點(diǎn)崗位員工及新進(jìn)人員進(jìn)行了廠(chǎng)級安全培訓教育。
我重新編制了一本公司級安全培訓教材，主要內容包括有關(guān)的法律、法規；安全生產(chǎn)和職業(yè)衛生基本知識；本單位安全生產(chǎn)規章制度、勞動(dòng)紀律；作業(yè)場(chǎng)所存在的風(fēng)險、防范措施及事故應急措施；有關(guān)事故案例等。通過(guò)對新員工認真進(jìn)行教育，使他們對公司安全生產(chǎn)形勢有了初步認識，并獲得了上崗前必需的基本安全技能和自我防護知識。
5、對外來(lái)施工人員加強監管，及時(shí)教育，跟蹤檢查，經(jīng)常在現場(chǎng)結合實(shí)際情況進(jìn)行有針對性的安全教育，規范了他們的很多不安全行為，如違章用火、用電、登高作業(yè)等，避免了一些安全事故發(fā)生。
安全生產(chǎn)工作是公司管理的一項重要工作，尤其對于我們公司這樣的化工企業(yè)。安全生產(chǎn)的實(shí)現在于安全意識的塑造與培養，回顧半年來(lái)，我公司在安全生產(chǎn)管理取得了一定的成績(jì)，這與公司一貫地堅持"安全第一、預防為主、綜合治理、持續改進(jìn)"的方針，堅持強化安全責任，深化隱患排查，嚴格監管，加強安全宣傳教育是分不開(kāi)的。我們的做法主要是：
全員參與，覆蓋面廣
公司一直堅持落實(shí)全員安全生產(chǎn)知識培訓的目標，要求每個(gè)員工都能夠接受安全教育培訓。在上半年，我們舉辦了全員參加的消防安全培訓活動(dòng)，從2月份的消防逃生演練，6月的安全生產(chǎn)月活動(dòng)。此外，每個(gè)新員工入公司前都必須進(jìn)行三級安全教育，做好安全生產(chǎn)的崗前培訓，車(chē)間和班組的安全教育，同時(shí)對員工進(jìn)行以班會(huì )、早會(huì )的形式宣講安全生產(chǎn)知識，形成不僅一線(xiàn)員工，對班組長(cháng)、管理人員也進(jìn)行了相關(guān)的安全知識培訓等等，一系列的安全教育，涉及公司每一位員工，實(shí)現了全員參與，全員接受教育的目標。
安全教育，形式豐富
公司的安全生產(chǎn)教育，我們的培訓方式既包括傳統的`學(xué)習培訓方法，又輔以圖片宣傳、視頻觀(guān)看、現場(chǎng)操作等。我們在工廠(chǎng)進(jìn)行了安全資料宣傳片的播放，在員工餐廳舉辦了消防安全宣傳圖片展，在廠(chǎng)區內進(jìn)行了消防演練，并且講解滅火器的使用方法與現場(chǎng)操作，參觀(guān)消防應急救援設施，在工廠(chǎng)內安排消防逃生演練等等，我們還開(kāi)展了形式多樣的項目，通過(guò)豐富多樣的方式來(lái)鞏固知識，既能輕松的完成培訓，又能最大實(shí)效的掌握知識，最大量的在生產(chǎn)操作過(guò)程中起到作用。
安全責任，逐級落實(shí)
安全生產(chǎn)教育不僅是在知識層面的講授，更重要的.是在責任上的落實(shí)。公司從年初就簽訂了各部門(mén)安全責任書(shū)，并逐級落實(shí)簽訂安全責任書(shū)，各部門(mén)落實(shí)了安全生產(chǎn)責任，同時(shí)也保證了安全教育日�；�、細致化的開(kāi)展。
安全意識，自我升華
安全生產(chǎn)教育的最終目的是要將安全意識植根于每個(gè)職工心中，是要提升職工的素養，并培養處處留心安全的習慣。眾所周知，習性的培養不是一朝一夕的工作，要轉變職工們的安全意識，并朝著(zhù)"要我安全"向"我要安全"的提升，只有長(cháng)期的堅持，不斷的教育才能實(shí)現。公司安全生產(chǎn)教育從一開(kāi)始員工們的不自愿與不自覺(jué)，到后來(lái)的積極配合參加，這讓公司的安全管理工作人員看到了希望，安全意識的自我升華，前提是安全教育的不斷堅持，后續便是安全生產(chǎn)的正常運行。公司上半年度的安全教育系列活動(dòng)，在取得豐收的同時(shí)，也讓我們對下半年度安全生產(chǎn)管理充滿(mǎn)了信心。
安全教育學(xué)習總結7
安全，一直以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在學(xué)校，老師們強調得最多的是安全問(wèn)題;在家里，家長(cháng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題�？梢�(jiàn)，安全問(wèn)題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的安全防范意識，才能體現出生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛
可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數的.生命結束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道，“煙民”的增多將意味著(zhù)什么?意味著(zhù)發(fā)生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規則，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車(chē)禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計其數的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開(kāi)了親人，也永遠的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。
在電視上看見(jiàn)這樣一則消息：在一所幼稚園里，因一盤(pán)檀香引燃了從床上掉下來(lái)的棉被，讓13名無(wú)辜的小生命在睡眠中悄然的離開(kāi)了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒(méi)來(lái)得及過(guò)屬于他們自己的人生，沒(méi)來(lái)得及向生他們的父母告別一下，便離開(kāi)了人間，多么讓人遺憾啊!他們可是祖國未來(lái)的棟梁啊!
諸如此類(lèi)的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著(zhù)的人們引起注意呢?難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。
最近我們都在學(xué)習安全知識，通過(guò)學(xué)習，讓我學(xué)到了更多的安全知識，比如：在家用電時(shí)，應注意安全，家里沒(méi)人時(shí)應關(guān)閉所有電源;炒菜時(shí)，應注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延;在過(guò)馬路的時(shí)候，應注意交通安全，遵守交通規則;在撥打報警電話(huà)時(shí)，應按電話(huà)里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚，說(shuō)具體，等等。
其實(shí)，只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì )造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì )大大降低，才能使我們的和諧社會(huì )真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛(ài)心對待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
安全教育學(xué)習總結8
人人都應注意防火，平時(shí)多了解火場(chǎng)逃生知識，保護自我及家人的安全。也就是消除火災隱患，預防火災發(fā)生。
1、防火安全知識大全：消防安全知識-逃生自救常識1、火災襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財物。
2、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線(xiàn)。
3、受到火勢威脅時(shí)，要當機立斷披上浸濕的`衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著(zhù)火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外著(zhù)火，門(mén)已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗，并潑水降溫。
8、若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
9、千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著(zhù)火的樓層脫離險境。
消防安全知識-防火常識：
1、教育孩子不玩火，不玩弄電氣設備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線(xiàn)，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、家中不可存放超過(guò)0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。
5、明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺(jué)前要檢查用電器具是否斷電，燃氣閥門(mén)是否關(guān)掉，明火是否熄滅。
7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。
8、發(fā)現燃氣泄漏，要迅速關(guān)掉氣源閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火，并迅速通知專(zhuān)業(yè)維修部門(mén)來(lái)處理。
9、不能隨意傾倒液化氣殘液。
消防安全知識-滅火常識1、發(fā)現火災迅速撥打火警電話(huà)119。
1、報警時(shí)要講清詳細地址、起火部位、著(zhù)火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話(huà)號碼，并派人到路口迎候消防車(chē)。
2、燃氣罐著(zhù)火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)掉閥門(mén)。
3、家用電器或線(xiàn)路著(zhù)火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時(shí)不要貿然開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
消防安全知識-干粉滅火器使用方法：
1、使用前，先把滅火器搖動(dòng)數次，使瓶?jì)雀煞鬯缮ⅲ?/p>
2、拔下保險銷(xiāo)，對準火焰根部壓下壓把噴射；
3、在滅火過(guò)程中，應始終堅持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用；
4、滅火后防止復燃。
安全教育學(xué)習總結9
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分�，F在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？
我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的`行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續騎他的“飛車(chē)”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。
我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì )騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì )發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著(zhù)好奇心走了過(guò)去�！鞍 蔽也唤@叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車(chē)撞了？我聽(tīng)見(jiàn)旁觀(guān)者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐��！剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去�！薄叭绻@個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的'開(kāi)慢一點(diǎn)，如果�！�
可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著(zhù)自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分。
現在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無(wú)論父母在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規。例如：過(guò)馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē)；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲；我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規，而且發(fā)現有人違反了，應及時(shí)地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么，交通安全便是你的朋友，它將永遠保護著(zhù)你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧！
安全教育學(xué)習總結10
今年3月31日—4月6日開(kāi)展了“安全教育周(日)”活動(dòng)。其主題是“強化安全意識，提升安全素養”在我園全體教職工的共同努力下，活動(dòng)已圓滿(mǎn)結束，現作小結如下：
一、領(lǐng)導重視。
安全責任重于泰山，安全無(wú)小事，領(lǐng)導的高度重視是我園安全教育日活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的根本保證。幼兒園專(zhuān)門(mén)召開(kāi)安全會(huì )議部署安全日活動(dòng)。由園長(cháng)親自抓，分管牽頭，由各班主任具體落實(shí)，各班級通力配合，園長(cháng)在全體教職工會(huì )議上強調了安全教育的.重要性，并親自在3月31日下午，結合本園實(shí)際，因地制宜，組織開(kāi)展主題鮮明、具有特色的學(xué)校安全教育周(日)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
二、全員發(fā)動(dòng)。
安全教育事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)，更是學(xué)園發(fā)展的基石，此次安全教育日活動(dòng)，由班級具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救演練活動(dòng)，全體教職工都積極參與，營(yíng)造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動(dòng)中表現突出，不僅按照本園的工作安排，如期落實(shí)各項工作，積極撰寫(xiě)安全教育教案，做到計劃、課時(shí)、教材、教師四落實(shí)。開(kāi)展了防火災、防交通事故、防意外傷害等方面的教育。并把安全教育與日常幼兒管理緊密結合起來(lái)，確保了安全教育日活動(dòng)的順利開(kāi)展與幼兒園的平安。
三、工作落實(shí)。
根據本園的工作安排，各年段班級制訂了切實(shí)可行的安全教育日活動(dòng)方案，并予以貫徹實(shí)施，自3月31日到4月6日，我們完成了以下工作：
1、如期舉行安全教育日活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，園長(cháng)作了動(dòng)員報告，對安全教育日活動(dòng)的開(kāi)展提出了具體要求。
2、召開(kāi)全體教職工會(huì )議，布置并落實(shí)具體工作。
4、以班為單位舉行一次安全教育集中活動(dòng)。
5、幼兒園舉辦了一次消防安全專(zhuān)題講座和滅火演練。
6、組織了一次消防疏散演練
7、各班張貼安全知識宣傳材料。
8、通過(guò)“家園聯(lián)系欄信息溝通平臺”讓家長(cháng)了解安全知識信息。
9、4月2日召開(kāi)安全教育家長(cháng)會(huì )。
四、回顧和展望。
安全無(wú)小事，警鐘要長(cháng)鳴。我們相信在各級領(lǐng)導的關(guān)懷及中心幼兒園全體教職工和家長(cháng)的大力支持與配合，安全觀(guān)念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育工作必將得到更好的發(fā)展。我園將一如既往地強化安全管理，共創(chuàng )和諧校園。
安全教育學(xué)習總結11
確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內容，學(xué)校安全是一項長(cháng)期、艱巨、復雜的系統工程，安全工作責任重于泰山。為進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校師生的安全意識，提高學(xué)生自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使幼兒的健康成長(cháng)。根據教育局關(guān)于開(kāi)展20xx年“全國安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知精神，我園在安全生產(chǎn)月里圍繞主題，班主任協(xié)同配合，加強組織，周密部署，積極開(kāi)展好今年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，使幼兒不斷增強交通安全意識、自覺(jué)遵守交通法規等法律常識、預防學(xué)生溺水事故等等，不斷提高自我保護能力。
一、統一思想，提高認識。
按照教育局安全股統一部署，為進(jìn)一步加強我園安全生產(chǎn)工作，落實(shí)各級安全生產(chǎn)責任，我園成立了以園長(cháng)為中心的安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組，建立健全安全生產(chǎn)責任制，堅持在抓好教職工培訓、教學(xué)管理的同時(shí)，重視抓好安全防范工作，形成了一級抓一級的安全生產(chǎn)責任制。園長(cháng)抓重點(diǎn)部位的責任人，逐級簽訂安全保衛責任書(shū)，并進(jìn)行考核兌現獎懲，做到一級抓一級，層層抓落實(shí)，人人事事講安全，保安全。對學(xué)園的重要設施開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查和自查，做到檢查制度落實(shí)、措施的得力、排查隱患，確保教學(xué)樓、辦公室、廚房等地的安全。通過(guò)"安全生產(chǎn)月"活動(dòng)，大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規和加強安全生產(chǎn)的重大舉措，推進(jìn)安全文化建設，強化全面安全意識，引導全社會(huì )重視人的生命價(jià)值，營(yíng)造"關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全"的輿論氛圍。
二、制訂方案，周密安排。
今年的“安全生產(chǎn)月”學(xué)園領(lǐng)導高度重視，園領(lǐng)導召開(kāi)全體教師會(huì )議，傳達貫徹通知精神，制定了我園安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案，及時(shí)部署學(xué)園安全工作，消除校園安全隱患，完善了學(xué)園安全管理機構和相關(guān)制度，落實(shí)了層層責任制，有效地保障了全園師生的人身安全。
三、注重宣傳教育和安全演練。
我們注重宣傳教育工作，讓幼兒在掌握基本救護技能的同時(shí)，樹(shù)立安全意識，受益終身。因此，我們在日常安全工作中，突出地體現了幼兒園教育功能的作用：
1、首先利用周一的國旗下講話(huà)進(jìn)行“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，對幼兒進(jìn)行了交通安全教育。此活動(dòng)中，我們展出了一些簡(jiǎn)單易懂、生活中常見(jiàn)的交通安全標志圖片，豐富了幼兒的交通安全知識。
2、其后各班班主任又充分利用每日早、午接待時(shí)間、午餐前后、放學(xué)前時(shí)間對幼兒進(jìn)了防雷、防電、防汛、防震、防意外傷害等安全知識教育。各班班主任利用“家園聯(lián)系宣傳專(zhuān)欄”，張貼安全，向家長(cháng)宣傳各種安全小常識，將安全生產(chǎn)活動(dòng)推廣到社會(huì )當中，以期讓更多人參與進(jìn)來(lái)，提高全社會(huì )的安全生產(chǎn)意識。各班健康教師還在班級內開(kāi)展了以“交通、游泳、防火、防雷電、防汛”等內容的`安全教育主題活動(dòng)。
3、此外，我園還邀請了九都供電所的工作人員，到園里來(lái)對我園大班幼兒進(jìn)行安全用電知識講座。工作人員形象生動(dòng)、風(fēng)趣的講解，讓幼兒輕松懂得了生活中科學(xué)用電的安全知識。
4、暑假前的畢園式上，園長(cháng)對全園幼兒進(jìn)行了一次假前全方面安全知識教育，如：交通安全、防溺水、防雷電、防中暑等。假前我園還給幼兒分發(fā)了安全手冊，向家長(cháng)分發(fā)了“構建和諧社會(huì )，創(chuàng )建平安校園”告家長(cháng)一封信，給家長(cháng)提出一些合理的安全育兒建議，期望家長(cháng)擔負起幼兒暑期的安全監督工作，確保幼兒安全、愉快度過(guò)漫長(cháng)的暑假。
四、加大值班力度
堅持24小時(shí)值班制度，白天由園里的保安值班，夜里由住校教師護校。值班人員要盡職盡責，堅守崗位。提高警惕，搞好安全保衛工作。注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件，加強園內外巡視，加強對值班人員的責任心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學(xué)校的安全穩定。
通過(guò)這個(gè)月的安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，使我園的師生都加深了安全防范意識，增強了應對突發(fā)安全事件的能力，大家已經(jīng)把安全教育落實(shí)到行動(dòng)中，齊心協(xié)力共創(chuàng )安全和諧的校園。
安全教育學(xué)習總結12
為貫徹省、市和縣召開(kāi)的春夏期間學(xué)生安全工作會(huì )議精神，提高廣大師生的安全意識和防范能力，預防和減少學(xué)校安全事故，5月8日下午，我校在科學(xué)實(shí)驗室召開(kāi)夏季安全教育知識講座。我校全體師生參加了教育大會(huì )，學(xué)校主管安全的.安偉老師和學(xué)生灶管理員李宗偉老師對夏季安全事項做重要講話(huà)。
會(huì )上，安偉老師以近段時(shí)間學(xué)生中存在的一些安全意識淡薄現象為切入點(diǎn)，從課間活動(dòng)安全、勞動(dòng)衛生活動(dòng)安全、交通安全、甲型H1N1流感防治知識、手足口病防治知識、防雷電知識、防溺水安全等七個(gè)方面和同學(xué)交流并做了具體要求，最后強調，安全工作作為學(xué)校的頭等大事，同學(xué)們要珍惜生命，時(shí)刻加強安全意識，做到警鐘長(cháng)鳴！
會(huì )上，李宗偉老師結合靖邊縣教育局關(guān)于“中小學(xué)生食品飲食安全”相關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際情況作了詳細的報告。最后他說(shuō)，同學(xué)們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，和諧不僅是校園的主題，同時(shí)也是祖國的主題。作為一名學(xué)生，我們要從身邊的小事做起，牢記“生命只有一次，應自覺(jué)遠離危險”，讓我們珍愛(ài)生命，攜手共創(chuàng )美好的明天！
此次教育大會(huì )活動(dòng)的召開(kāi)，為提高學(xué)生的安全意識，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)，為創(chuàng )建平安和諧校園提供了有利保障。我校還將繼續通過(guò)主題班會(huì )、宣傳欄、廣播、板報等一系列方式長(cháng)期進(jìn)行安全教育。
安全教育學(xué)習總結13
國之古語(yǔ)：人命大于天!雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問(wèn)題。閱古覽今：從大的方面來(lái)說(shuō)，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂(lè )業(yè)”;從小的方面來(lái)說(shuō)，家人外出，也是“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報平安”�？梢�(jiàn)安全是人之根本，完成各項任務(wù)的基礎。在培養祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長(cháng)鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學(xué)生安心學(xué)習，茁壯成長(cháng)。自參加工作十年來(lái)，我對安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì )。
一、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下。
正如“安居樂(lè )業(yè)”一詞中的“安居”與“樂(lè )業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂(lè )業(yè)”，能“安居”嗎?同理，一個(gè)學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)習”為主，學(xué)習是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，激發(fā)學(xué)生對各種知識的學(xué)習興趣，讓學(xué)生自覺(jué)地、自主地學(xué)習。讓學(xué)生養成愛(ài)看書(shū)，愛(ài)查閱資料，愛(ài)追蹤討論、探究自己感興趣的問(wèn)題。但須注意，中國是歷經(jīng)長(cháng)久的科舉考試，以及前期的應試教育，令許多人走入了“死讀書(shū)，讀死書(shū)”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì )走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現象，我們應該拋棄。古人常提“棋、琴、詩(shī)、畫(huà)”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無(wú)不說(shuō)明了教育的'多方面發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對學(xué)生的引導和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛(ài)學(xué)習樂(lè )業(yè)，才會(huì )杜絕在校打架斗毆，無(wú)所事事的不良現象。才會(huì )讓校園真正平安。
二、必須規范學(xué)生的行為習慣。
我國的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“習慣成自然�！绷己玫男袨榱晳T鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現人的修養。良好的行為習慣讓人受益終身。學(xué)校是培養人的地方，孩子們良好習慣的養成關(guān)系著(zhù)祖國未來(lái)的社會(huì )風(fēng)氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養學(xué)生行為習慣方面應該賞罰分明，公平公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛(ài)憎分明，才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
三、普法教育迫在眉睫。
面對是非觀(guān)念弱，榮辱感不強的小學(xué)生，特別是高年級的孩子，身體的成長(cháng)讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農村，由于一些家長(cháng)的亂開(kāi)玩笑的語(yǔ)句，更讓孩子們帶進(jìn)了校園，不加辨別地說(shuō)和做。給其他同學(xué)帶來(lái)傷害。我覺(jué)得，學(xué)校應該定期開(kāi)展法制教育，讓孩子們明白“肖像權”、“名譽(yù)權”等，加強法律意識，安定校園環(huán)境。
四、亟待整頓的家長(cháng)教育。
目前，在很多的家庭中，一是獨苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的溺愛(ài)現象隨處可見(jiàn)，家長(cháng)對孩子的教育更談不上嚴格。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像;要么獨守“空”房，飽一頓，饑一頓;要么三五成群，從這個(gè)山坡，浪蕩到那個(gè)街角，打架斗毆沒(méi)話(huà)說(shuō)。三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導心靈的成長(cháng)。孩子對公婆的逆反心重，不聽(tīng)公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長(cháng)，學(xué)生在學(xué)校鬧事，教師請家長(cháng)，家長(cháng)“忙”，總請不來(lái);教師家訪(fǎng)，家中大門(mén)緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節嚴重脫鉤，加大學(xué)生良好行為習慣養成的難度。故，家長(cháng)理應接受“培養孩子”的教育。
五、師德是教師的靈魂。
“潤物細無(wú)聲”是教師教育學(xué)生的寫(xiě)照。我們常記“學(xué)高為師，身正為范”，沒(méi)有身正何謂范?一位教師，哪怕學(xué)富五車(chē)，沒(méi)有良好的行為習慣(修養)，是不會(huì )得到學(xué)生的尊重，何談敬仰?作為教師，沒(méi)有良好的行為習慣(修養)，潛移默化中，學(xué)生也會(huì )養成不良的行為習慣，還會(huì )引以為榮，減弱學(xué)生的正義感。
面對學(xué)生，教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生，公平公正對待每位學(xué)生。當我們的孺子犯錯時(shí)，我們應該弄清事情的原委，給他講清楚“錯在什么地方”，并指明“他應該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認識到錯誤，才會(huì )心服口服地改正錯誤。切不可以教師自身對學(xué)生的好惡來(lái)評價(jià)學(xué)生，一旦學(xué)生與教師處于對立面，教育只有失敗，更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長(cháng)、校園、家庭、社會(huì )都息息相關(guān)。不可忽視安全教育，更應該從各個(gè)方面加強安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。
安全教育學(xué)習總結14
公司安全監察部：
根據公司文件《關(guān)于切實(shí)加強安全生產(chǎn)工作的緊急通知》，公司決定：7月16日和7月17日，公司系統暫停所有計劃檢修和技術(shù)改造工作，組織全體員工開(kāi)展安全教育、安全學(xué)習、安全整頓活動(dòng)。我工區認真執行公司文件精神，于7月16日和7月17日，組織全體員工進(jìn)行�，F將活動(dòng)情況匯報如下：
一、由工區安全生產(chǎn)第一責任者孫亞軍組織開(kāi)展此次安全教育、安全學(xué)習、安全整頓活動(dòng)，通過(guò)組織全體員工以學(xué)習《安規》為重點(diǎn)，再次學(xué)習公司近年來(lái)發(fā)生的《關(guān)于和田電力有限責任公司人身觸電死亡的事故通報》、《關(guān)于對7月25日農電工人身觸電死亡事故的處理決定》和觀(guān)看了中國電力出版社發(fā)行的12集農電工警示教育電視系列短劇《不該發(fā)生的悲劇》。學(xué)習后每位員工寫(xiě)學(xué)習心得。通過(guò)學(xué)習從“防電網(wǎng)事故、防人身事故、防人員責任事故、防交通事故”做為安全教育活動(dòng)的重點(diǎn)，進(jìn)一步強化員工自我安全防護意識，從思想上、行動(dòng)上增強抓好安全工作的緊迫感、使命感，切實(shí)從管理上認真落實(shí)工作現場(chǎng)的安全管控措施，加強監督檢查，嚴查、嚴糾管理違章、行為違章。避免造成自己、他人及公司的傷害，才是對廣大員工對電力的支持。
二、首先工區將20xx年7月14日發(fā)生110kV皮山變電站110kV亞皮線(xiàn)1926斷路器跳閘，110kV葉皮線(xiàn)1942備自投動(dòng)作重合不成功的事故，定為工區安全警示日，組織全體員工學(xué)習事故調查報告，深入分析和制定控制措施，以備工區在今后的工作中進(jìn)行整改和落實(shí)。其次，工區組織全體員工以安全生產(chǎn)管理和生產(chǎn)安全管理為主所暴露出的問(wèn)題再次進(jìn)行討論發(fā)言，查找存在的問(wèn)題及制定預控措施。從思想上深刻認識到做好安全工作的極端重要性，認真履行職責的重要性，提高員工遵章守紀的自覺(jué)性，強化員工工作安全行為，提高安全風(fēng)險辨識能力，規范各類(lèi)作業(yè)行為。
三、加強工區安全管理，深入開(kāi)展隱患排查治理工作，以查責任制落實(shí)、查管理到位、查規程制度執行、查設備隱患，查不安全事件防范措施落實(shí)為重點(diǎn)，深入排查安全生產(chǎn)管理、制度建設、管理流程、作業(yè)現場(chǎng)等方面存在的薄弱環(huán)節。加強各類(lèi)作業(yè)現場(chǎng)全面、全員、全過(guò)程、全方位的安全監督與管理，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責，誰(shuí)布置、誰(shuí)負責”的原則，在安排布置作業(yè)任務(wù)的同時(shí)，安排布置落實(shí)到崗到位管理人員和安全管控工作，加強現場(chǎng)安全監督檢查和到崗到位制度執行，凡有檢修工作的現場(chǎng)必須有安全監督人員，認真開(kāi)展對各級管理人員安全管理過(guò)程執行制度的監督，嚴查工作現場(chǎng)安全措施的`落實(shí)。針對今后實(shí)施各項工作任務(wù)施工方案的制定，按照“三措一案”的具體要求，在組織措施當中詳細具體的列出要實(shí)施項目的技術(shù)和安全要求，并在實(shí)施前，進(jìn)一步要求核對無(wú)誤，實(shí)施當中也要按照標準化作業(yè)形式逐條對照打鉤簽名進(jìn)行，以書(shū)面形式形成一種落實(shí)各項具體技術(shù)、安全等措施的常態(tài)機制，也就是對照一條措施，落實(shí)做一條，記一條。在進(jìn)行工區今后的技改各項改造項目任務(wù)前，必須提前做好符合現場(chǎng)實(shí)際的具體設計（包括圖紙等），并進(jìn)行深入核對無(wú)誤后，再行按照實(shí)施方案進(jìn)行施工，施工過(guò)程當中如果遇到安全或技術(shù)難點(diǎn)問(wèn)題，必須先行停止施工作業(yè)，待安全措施實(shí)施妥善和技術(shù)滿(mǎn)足要求，書(shū)面批準后，再行按照修改后的實(shí)施。施工一經(jīng)結束，當即提請驗收。嚴把三級驗收質(zhì)量關(guān)，確保零缺陷移交。通過(guò)制定詳細的預控措施，認真抓好隱患排查治理動(dòng)態(tài)閉環(huán)管理，及時(shí)徹底消除各類(lèi)不安全因素，努力創(chuàng )造安全健康的工作環(huán)境。
通過(guò)開(kāi)展安全教育、安全學(xué)習、安全整頓活動(dòng)，工區所有職職工從思想上對安全生產(chǎn)的重要性和嚴重性有了更深刻的認識，有力地保障了安全生產(chǎn)的穩步進(jìn)行。
安全教育學(xué)習總結15
消防安全管理制度是為了預防火災發(fā)生而制定的制度，企業(yè)的不一樣期制也各不相同，大體包括了以下幾種詳細制度。
消防安全教育、培訓制度防火檢查制度防火巡查制度消控中心值班制度火災隱患整改制度電氣設備消防安全管理制度安全疏散設備管理制度消防設備器材維護管理制度滅火和應急疏散預案演練制度用火、用電安全管理制度動(dòng)火作業(yè)安全管理制度消防安全工作獎懲規定消防安全管理制度
第一條：
1.編制目的：為加強消防安全管理，預防火災，減少火災危害。
2.編制依據：根據《中華人民共和國消防法》編制本制度。
3.適用范圍：本制度適用于各賓館及全體員工。
第二條：各人員應當遵守消防安全法律、法規，貫徹預防為主、防消結合的消防工作方針，履行消防安全職責，保障消防安全。
第三條：第一負責人是該單位的消防安全職責人，對消防安全工作全面負責。
第四條：各人員應當落實(shí)班組消防安全職責制和崗位消防安全職責制。
明確班組和崗位消防安全職責，確定班組崗位的消防安全職責人。
第五條：各人員消防安全職責人應當履行下列消防安全職責：
1.貫徹執行消防法規、保障消防安全貼合規定，掌握消防安全情景；
2.將消防工作與管理等活動(dòng)統籌安排，執行賓館年度消防工作計劃；
3.組織每月一次定期進(jìn)行防火檢查，落實(shí)火險隱患整改，及時(shí)處理或匯報涉及消防安全的重大問(wèn)題；
4.組織人員積極參與公司組織的應急疏散和實(shí)戰滅火演練。
第六條：
落實(shí)下列消防安全管理工作：
1.擬訂年度消防工作計劃，組織實(shí)施日常消防安全管理工作。
2.組織制訂或修訂消防安全管理制度，并檢查督促落實(shí)。
3.組織實(shí)施防火檢查和火災隱患整改工作。
4.擬訂消防安全工作的資金投入和組織保障方案。
5.組織實(shí)施對公司所有的消防設施、滅火器材和消防安全標志的維修保養，確保完好有效。
6.組織開(kāi)展對員工進(jìn)行消防知識、技能的宣傳教育和培訓，組織滅火和應急預案的實(shí)施和演練；第三章消防安全管理第七條：將容易發(fā)生火災，且一旦發(fā)生火災可能?chē)乐匚＜叭松砗拓敭a(chǎn)安全以及對消防安全有重大影響的部位確定為重點(diǎn)部位，應根據上述情景確的重點(diǎn)部位，并設置明顯防火標志，實(shí)行嚴格管理。
第八條：動(dòng)火管理。
禁止在具有火災，爆炸危險的場(chǎng)所用火；因特殊情景需要進(jìn)行動(dòng)火作業(yè)的，應分別落實(shí)監護人在確認無(wú)火災、爆炸危險后方可動(dòng)火作業(yè)。
動(dòng)火人員應當尊守消防安全規定，并落實(shí)相應的消防安全措施。
第九條：保障防火職責區域內的疏散通道，安全出口暢通，堅持防火門(mén)、防火卷簾，消防安全疏散指示標志，應急照明、消防廣播等設施處于正常狀態(tài)。
第十條：對易燃易爆危險物品的使用、儲存、運輸或銷(xiāo)毀應遵守國家相關(guān)規定，實(shí)行嚴格的`消防安全管理。
第四章防火檢查
第十一條：重點(diǎn)部位由保衛巡邏人員每小時(shí)一次巡查，重點(diǎn)部位由所在的部室、確定人員每日一次巡查，公司每周組織一次大檢查，巡查、檢查的資料包括：
1.用火；
2.用電有無(wú)違章情景；
3.消防設施、器材和消防安全標；
4.常閉式防火門(mén)是否處于關(guān)掉狀態(tài)；
5.消防安全重點(diǎn)部位的人員在崗情景；
6.消防車(chē)通道、消防水源情景；
7.滅火器材配置情景。
第五章火險隱患整改
第十二條：對下列違反消防安全規定的行為，責令有關(guān)人員當場(chǎng)改正并督促落實(shí)：
1.違章使用，儲存易燃易爆危險物品的；
2.違章動(dòng)火作業(yè)或者在具有火災、爆炸危險的場(chǎng)所吸煙等違反禁令的；
3.遮擋，鎖閉安全出口，占用、堆放物品影響疏散通道的；
4.消防栓、滅火器材被遮擋影響使用或被挪作他用的；
5.常閉式消防門(mén)處于開(kāi)啟狀態(tài)、防火卷簾下堆放物品影響使用的；
6.消防設施管理、值班人員和防火巡查人員脫崗的。
第十三條：對不能當場(chǎng)整改的火險隱患，保衛科應及時(shí)下發(fā)《火險隱患整改通知書(shū)》限期整改，并定期復查。
第六章消防檔案
第十四條：應建立健全消防安全檔案，并能全面詳實(shí)地反映賓館消防工作的基本情景，根據情景變化及時(shí)更新，統一保管，備查。
第十五條：消防檔案包括以下資料：
1.賓館基本概況和消防安全重點(diǎn)部位情景。
2.消防管理組織體系和各級消防安全負責人。
3.消防安全制度。
4.消防設備、設施、器材的分布情景。
第七章獎懲
第十六條：將消防安全工作納入月獎、風(fēng)險金、年終考核的資料。
對消防安全工作成績(jì)突出的，予以表彰獎勵。對未法履行消防安全職責或者違反消防安全制度的行為，根據消防安全分項制度條款予以罰款、警告、降職、撤職、直至追究刑事職責。
第八章附則
第十七條：保衛科負責對本制度貫徹、實(shí)施、監督。
第十八條：本制度自發(fā)布之日起實(shí)施第十九條，附消防安全分項制度：
1.防火安全檢查制度。
2.消防安全值班巡邏制度。
3.用電消防安全管理制度。
4.火險隱患立案、銷(xiāo)案制度。
5.火災事故調查處理制度。
6.防火宣傳教育制度。
7.消防工作獎懲制度。
8.消防設施、設備、器材。
9.用火消防安全管理制度。
10.易燃易爆危險物品消防安全管理制度。
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