學(xué)習時(shí)間長(cháng)并不代表學(xué)習成績(jì)好
學(xué)得時(shí)間長(cháng)并不一定有用，問(wèn)題的關(guān)鍵是：你的單位時(shí)間內的學(xué)習效率有多高�？粗�(zhù)同學(xué)們一天到晚都在學(xué)習，但為什么效果不佳?這是一個(gè)學(xué)習中的老大難問(wèn)題，也是最令家長(cháng)、老師、學(xué)生感到困惑的問(wèn)題。解答這個(gè)問(wèn)題的鑰匙就是利用效率法則——高效利用時(shí)間，提高學(xué)習效率。
在伏爾泰的作品中曾經(jīng)提到過(guò)一個(gè)謎語(yǔ)："世界上有一樣東西，它是最長(cháng)的也是最短的，它是最快的也是最慢的，它最不受重視但卻又最受惋惜;沒(méi)有它，什么事也無(wú)法完成，這樣的`東西可以使你渺小的消滅，也可以使你偉大的永續不絕。"你想到這樣唯一的東西是什么了嗎?沒(méi)錯，它就是時(shí)間。
在"鐘表王國"瑞土溫特圖爾鐘表博物館內的一些古鐘上，刻著(zhù)這樣一句富有哲理的詞句："如果你跟得上時(shí)間的步伐，你就不會(huì )默默無(wú)聞。"翻開(kāi)人類(lèi)科技發(fā)展史，就可以發(fā)現，人類(lèi)的種種發(fā)明創(chuàng )造，都是為了節省時(shí)間�；疖�(chē)代替馬車(chē)，電視取代影劇院，計算機、激光的出現。無(wú)一不是為了節省時(shí)間、爭取時(shí)間、贏(yíng)得時(shí)間。
家教認為，學(xué)習是在時(shí)間中進(jìn)行的。無(wú)可置疑，誰(shuí)能擁有更多的時(shí)間，誰(shuí)就能獲得更多的知識。長(cháng)久以來(lái)，人們一直在探索怎樣勒住時(shí)間的韁繩，以增強自己利用時(shí)間的能力。掌握一些高效利用時(shí)間的學(xué)習方法，如優(yōu)化事序、最佳安排、排除干擾等方法能使你的有效學(xué)習時(shí)間比別人多很多倍。
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