安全教育演講稿大全集

　　引導語(yǔ)：不知道安全教育演講稿怎么寫(xiě)嗎?下面YJBYS小編為大家帶來(lái)關(guān)于安全教育演講稿大全集，歡迎大家閱讀和參考

　　安全教育演講稿范文一：

　　各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：

　　大家好! 今天我演講的題目是《幸福與安全》。

　　激情六月、陽(yáng)光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。也許在座的各位小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)歷：在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，母親會(huì )經(jīng)常充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)地指點(diǎn)：“孩子，繞過(guò)前面的石子„„”;在我們要飛車(chē)上學(xué)時(shí)，父親會(huì )在身后語(yǔ)重心長(cháng)地叮嚀： “孩子，當心路上的汽車(chē)啊!„„”絲絲縷縷都是愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著(zhù)情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿，祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話(huà)語(yǔ)所包含的對生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達過(guò)良好的祝愿。

　　健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福!安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì )最基本的生命線(xiàn)，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線(xiàn)。 然而，面對生活、學(xué)習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范?

　　據統計，我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動(dòng)損傷、火災火險、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著(zhù)我們學(xué)生的健康成長(cháng)。曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災，共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數十名學(xué)生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一小學(xué)，持刀砍傷25人;湖南一學(xué)生欲翻墻跑出校外，不慎重從圍墻摔下身亡;黑龍江某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫遠足，4名學(xué)生溺水而亡。也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結果出了人命;在走廊的護欄上顯身手，結果翻下樓去上不來(lái)了„„當然更不用說(shuō)開(kāi)水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車(chē)摔斷手腳的事了�？吹竭@些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。這些血的教訓對我們來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的，反映了我們學(xué)生對安全防范意識還不強，應對突發(fā)事件的能力薄弱，暴露出我們在學(xué)校管理工作方面還存在著(zhù)一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節。 也許不少同學(xué)會(huì )認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò )游戲的精神～，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的.�？墒撬枷氲赖碌臍埲�、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活

　　著(zhù)，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著(zhù)的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會(huì )發(fā)展長(cháng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì )發(fā)展的危險物。當前學(xué)生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

　　安全教育演講稿范文二：

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　3月25日是 “全國中小學(xué)生安全教育日”。今天我在國旗下講話(huà)的題目是“加強安全意識，做到警鐘長(cháng)鳴”。安全對我們每個(gè)人而言都是不容忽視的，安全是我們學(xué)習和生活的基礎，而我們平時(shí)一些看似理所當然的行為、習慣，往往帶來(lái)安全上的隱患。為了我們能有一個(gè)安全、和諧、文明的學(xué)習環(huán)境，我給大家提幾點(diǎn)建議：

　　一、加強宣傳教育。各班要充分利用班會(huì )，認真組織開(kāi)展安全教育的主題班會(huì )，提高我們的安全意識。要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。

　　二、保證校園活動(dòng)安全。請同學(xué)們不要在樓道或操場(chǎng)上，做劇烈、過(guò)猛的'運動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐打鬧，不攀爬門(mén)窗、欄桿，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內打球、踢球。

　　三、遵守交通規則和交通秩序。來(lái)校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，過(guò)馬路要走人行橫道，做到 “紅燈停、綠燈行”;集體外出時(shí)，必須服從帶隊老師的指揮;不乘坐農用車(chē)輛、不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛。

　　四、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng)，遇到形跡可疑的人要及時(shí)上報。

　　五、時(shí)刻警惕傳染病的侵襲。一旦發(fā)現傳染性較強的疾病癥狀要立即上報學(xué)校。同時(shí)，我們也要注意個(gè)人衛生，勤洗手，勤鍛煉;教室要勤通風(fēng)，勤清掃，勤消毒，讓病菌沒(méi)有可趁之機。

　　六、認真學(xué)習，珍惜時(shí)光。遠離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠離游戲廳，不看不健康的書(shū)籍，不同社會(huì )閑雜人員交往。

　　同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家!為了創(chuàng )建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴，為構建和諧校園貢獻自已的一份力量!

　　謝謝大家!

　　安全教育演講稿范文三：

　　今天，是第17個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。

　　《孝經(jīng)》中說(shuō)：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”在中華民族的傳統文化中，以“孝道”作為美德的起點(diǎn)，而珍愛(ài)生命則是恪守孝道的第一步。

　　人的生命是寶貴的，因為它只有一次;在這瞬息萬(wàn)變的大千世界中，在這高速前進(jìn)的時(shí)代里，在這車(chē)流滾滾的繁華城市中，我們的生命隨時(shí)都會(huì )面臨著(zhù)或明顯或潛在的危險，如何才能讓寶貴的.生命不受傷害呢?

　　安全，是我們每個(gè)人都必須要繃緊的一根弦!

　　十字路口的紅燈亮起，同學(xué)們，當你站在馬路上，你可知道，有多少人曾不顧紅得刺眼的信號燈，在川流不息的車(chē)輛中跑過(guò)這條路?

　　路邊的攤位上散發(fā)出誘人香氣的食物，同學(xué)們，當你腹中空空,走在回家的路上，你可知道，有多少人曾禁不住誘惑，，買(mǎi)下那些外表光鮮卻暗藏危險的“隱形殺手”?

　　體育課的上課鈴聲響起，同學(xué)們，你可知道，有多少人在活動(dòng)時(shí)是嚴格按照老師的指導去做的?又有多少人因為不在意而受傷?

　　同學(xué)們，上下樓梯時(shí)，你可知道，靠右行走，輕聲慢步的重要性?教室里空間狹窄，你可曾注意到禮讓同學(xué)，不擁擠不打鬧?

　　如果你認真學(xué)習交通安全的法律法規，加強安全意識，多一份謙讓與耐心，就不會(huì )置自己的生命安全于不顧，無(wú)視信號燈的存在了。

　　如果你準備活動(dòng)充分，運動(dòng)時(shí)注意不劇烈碰撞，體育器械在老師的指導、監督下使用，會(huì )使你更加安全地進(jìn)行體育運動(dòng)。

　　如果你注意課間文明，不追逐打鬧，不在教室內和走廊上做劇烈的體育活動(dòng)，你就能既保證自己的生命安全，又顧及到別人的身體健康。

　　如果有人問(wèn)我，安全是什么?我會(huì )告訴她，安全是幸福、是快樂(lè )、是健康和生命。

　　說(shuō)安全是幸福，是因為安全成就了平安，給我們每一個(gè)家庭帶來(lái)了歡笑;說(shuō)安全是快樂(lè )，是因為安全給了我們享受生活的激情和希望;說(shuō)安全是健康，是因為安全賦予了我們健康的體魄，去實(shí)現我們的理想。

　　同學(xué)們，青春是美麗的，但它不會(huì )重來(lái);生命是寶貴的，但它不容許輕易受到傷害。

　　請珍惜我們的美好生活吧!每天，讓我們伴著(zhù)朝陽(yáng)高高興興地走進(jìn)美麗的學(xué)校，伴著(zhù)晚霞平平安安地回到溫馨的家園。

　　讓我們珍愛(ài)生命，時(shí)時(shí)刻刻記�。�——把生命握在手中，把安全放在心中!

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