中學(xué)生團結協(xié)作演講稿
“團結就是力量！”這句歌詞很好，它激勵著(zhù)我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不是只靠某一個(gè)人的力量。下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編整理的中學(xué)生團結協(xié)作演講稿，歡迎瀏覽。
中學(xué)生團結協(xié)作演講稿一
各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
今天我演講的題目是《團結協(xié)作，共創(chuàng )未來(lái)》！
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”同志們，當我們還是孩提時(shí)，老師就教我們唱這首《團結就是力量》的歌，而此時(shí)此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因為我們互換團結，團結無(wú)處不在。
偉大的文學(xué)家列夫。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“個(gè)人離開(kāi)社會(huì )不可能得到幸福，正如植物離開(kāi)土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣�！敝�(zhù)名哲學(xué)家叔本華也曾說(shuō)過(guò)：“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對團結這個(gè)詞作出不同的解釋?zhuān)鎸@些名人名言，我們又怎能忽視團結協(xié)作的重要性。
那么，我們到底應該怎樣做到團結協(xié)作呢？首先，我們需要做到一個(gè)字——仁�！叭省庇质鞘裁茨�？有人將“仁”分解成“人”和“二”，這便解釋了“仁”由人而來(lái)，只有人與人之間互相關(guān)心愛(ài)護，才能稱(chēng)得上擁有一顆仁愛(ài)之心。不過(guò)，這里的“仁”，并不是指朋友之間的義氣，也不是說(shuō)不論黑白的幫助或是支持，而是與同事之間的相互協(xié)助，當同事遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手，當同事彷徨時(shí)，我們要給予正確的分析，我們需要時(shí)刻樹(shù)立仁愛(ài)的思想。
團結協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛(ài)，在工作中，我們要怎樣才能把團結協(xié)作精神發(fā)揚得更好呢？
此時(shí)此刻，我斗膽發(fā)表我的愚見(jiàn)，首先，我們要建立和諧的信賴(lài)關(guān)系，營(yíng)造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣的分析：如果我們能與同事、領(lǐng)導形成和諧的信賴(lài)關(guān)系，我們相處的氣氛就會(huì )融洽，那么就會(huì )形成相互尊重、相互理解的工作氛圍，也會(huì )打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者，我們要積極參加各種集體活動(dòng)，增強團結協(xié)作精神。因為參加集體活動(dòng)，不但可以增強我們的團結協(xié)作意識，還可以凝聚集體的力量。除此之外，我們還要營(yíng)造你追我趕，力爭上游的工作氛圍，要充分的信任同事和周?chē)娜�。競爭是保持團隊銳氣的'必要條件，是促使我們在學(xué)習上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強，從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時(shí)候，一定要給予充分的信任，同事的一句話(huà)，有時(shí)可使你跳出原來(lái)框架的束縛而變得豁然開(kāi)朗，從而使問(wèn)題迎刃而解。
同心山成玉，協(xié)力土變金。開(kāi)創(chuàng )未來(lái)，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團結協(xié)作的合力。任何一個(gè)單位，如果是組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其是、集體一盤(pán)散沙，那又何來(lái)生機與活力？何談干事與創(chuàng )業(yè)？何有形象與成績(jì)？那么同志們，讓我們從現在開(kāi)始，為推動(dòng)單位的業(yè)績(jì)而團結友善，為開(kāi)創(chuàng )自己美好的未來(lái)而奮力拼搏吧！
我的演講完了，謝謝大家！
中學(xué)生團結協(xié)作演講稿二
昔秦始皇橫掃六國，一統天下。六國既滅，后人思之，合六國之力，并不在秦之下。以蘇洵語(yǔ)：“則勝負之數，存亡之理，當與秦相教，或未易量�！惫省皽缌鶉�，六國也，非秦也�！�
十九世紀末至二十世紀前半葉，日本逐步形成了其所謂征服實(shí)際的戰略方針。其中有言道：“欲征服世界，必先征服中國，欲征服中國，必先征服滿(mǎn)蒙�！崩妹褡迕芏魅鯏呈至α�，從而個(gè)個(gè)擊破，與千年前的秦帝國如出一轍。然，他們的結果卻截然不同。這其中又是何故呢?
我們不妨也在自然界中探求下。螞蟻有許多天敵，蟻卵及幼蟲(chóng)都會(huì )讓天敵們垂涎三尺。誠然，一只螞蟻的防御能力我們是都不敢恭唯的，但他們的王國卻并未因此遭受到毀滅性的打擊。反為許多蟲(chóng)獸所畏懼。又有成群結隊的狗能戰勝獅虎，一匹不離群的嗎無(wú)論誰(shuí)也傷害不了他。
似乎很明顯了吧。兩個(gè)字，團結。動(dòng)物們對團結的理解應該是——團結還是死，這是個(gè)問(wèn)題�？v使在人類(lèi)社會(huì )，開(kāi)頭也講了。六國的不團結直接送他們進(jìn)了歷史課本，而抗戰中我民族的同仇敵愾，也把東條英機領(lǐng)上了斷頭臺。重視團結，古今中外莫不如此。 《孟子》中說(shuō)：“天時(shí)不如地利，地利不如人和�！彼渍Z(yǔ)也有“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”之說(shuō)�！兑了髟⒀浴分刑岬�，“一致是強有力的，而紛爭易于被征服”。團結演講稿范文節選!
或許有人會(huì )說(shuō)，二十一世紀的我們，更需要的是張揚個(gè)性。我同意這個(gè)說(shuō)法，只要你確定你了解什么叫“個(gè)性”。然而，這兩者矛盾嗎?顯然不。擁有團結這個(gè)特質(zhì)，只會(huì )讓一個(gè)人的個(gè)性更加豐滿(mǎn)。正如一個(gè)人更愿意聽(tīng)到別人這么評價(jià)他：他成績(jì)不錯，人也可好。而不是：他成績(jì)不錯，人卻不怎么的。應該說(shuō)，任何一項事業(yè)的成功，往往涉及多學(xué)科知識的綜合應用。個(gè)人的指揮是有極限性的，新時(shí)紀的我們，若想免于被淘汰，就須認識到合作的必然性�！逗鬂h書(shū)》言：“共輿而馳，同舟共濟，輿傾舟覆，患實(shí)共之�！惫湃说倪@一訓誡，更是當下時(shí)代的要求。
我們知道本周即將召開(kāi)運動(dòng)會(huì )。屆時(shí)你會(huì )體會(huì )到團結的意義。一個(gè)冠軍不能給一個(gè)班帶來(lái)團體第一，而接力賽中的每一個(gè)人都關(guān)乎全隊的勝敗。
團結又是相對的。校運會(huì )中我們因是本班的一員而團結。市運會(huì )中我們因是杭高的一員而團結。全運會(huì )中我們因是杭州的一員而團結。奧運會(huì )中我們因是中國的一員而團結。天知道是否有一天，我們會(huì )因是地球的一員而團結。
團結很簡(jiǎn)單，地球上的動(dòng)物都知道。團結很難，我們需要充分意識到它的價(jià)值，并恰當的予以運用。當然，對于聰明人而言，團結，不過(guò)兩個(gè)字罷了。團結演講稿范文節選!
中學(xué)生團結協(xié)作演講稿三
團結是要有前提的，協(xié)作是需要條件的。這前提，這條件，就是我們同學(xué)間的互相關(guān)愛(ài)、互相尊重、互相欣賞、互相善待、互相理解。只有這樣，才能夠得到團結，只有這樣，才能夠更好的協(xié)作，那就是：關(guān)愛(ài)和理解是團結協(xié)作堅實(shí)的臺階，尊重和欣賞是團結協(xié)作的保障！
讓我們養成善于傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的習慣，營(yíng)造互相尊重的良好氛圍，理解和尊重他人，善待和關(guān)愛(ài)我們身邊的每一個(gè)同學(xué)，為我們在學(xué)業(yè)上、事業(yè)上的協(xié)作打好堅實(shí)的基礎，創(chuàng )造好可靠的保障！
不知道在坐的各位同學(xué)有沒(méi)有這樣的體會(huì )：當我們總是用欣賞的眼光去看待周?chē)耐瑢W(xué)和朋友時(shí)，我們就會(huì )發(fā)現我們周?chē)拿恳粋�(gè)人都有自己的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，有好多同學(xué)的好多優(yōu)點(diǎn)，好多長(cháng)處，甚至是我們自己無(wú)可比擬的，甚至是我們自己都無(wú)以倫比的。同學(xué)交往中常有這樣的現象：由于彼此的個(gè)性差異比較大，對對方有些方面看不懂，看不慣，便先在心里有了敵意，這樣兩個(gè)人相處起來(lái)，就覺(jué)得別扭，難免磕磕碰碰，后來(lái)由于想和對方改善關(guān)系，于是就開(kāi)始調整自己的心態(tài)，換一種欣賞的眼光去看，結果發(fā)現對方“原來(lái)也沒(méi)有自己想象的那么討厭，那么不好交往�！敝饾u的，相互之間相處的很融洽，很投機，還成了要好的朋友。所以我們說(shuō)，學(xué)會(huì )欣賞每一個(gè)人，我們就會(huì )擁有越來(lái)越多的伙伴，我們就會(huì )擁有人際交往的一片藍天，人生的路，就會(huì )越走越順暢，越走越寬廣！同學(xué)們，朋友們，幸福之路，成功之路，就在我們的腳下，目標和方向已經(jīng)非常清晰，讓我們共同協(xié)起手來(lái)，懂得尊重，學(xué)會(huì )欣賞，團結協(xié)作，齊心協(xié)力，共創(chuàng )美好的明天！
【中學(xué)生團結協(xié)作演講稿】相關(guān)文章：
中學(xué)生民族團結演講稿格式12-12
團隊協(xié)作游戲10-31
團隊協(xié)作游戲室內11-07
室內團隊協(xié)作游戲11-06
團隊協(xié)作室內游戲10-24
團隊協(xié)作拓展游戲11-16
中學(xué)生民族團結黑板報10-25
團隊協(xié)作型拓展游戲08-09
《團隊協(xié)作游戲大全》介紹12-09
早會(huì )團隊協(xié)作小游戲11-17