假如我是教育局局長(cháng)為題的演講稿范文
假如我是教育局長(cháng)各位領(lǐng)導、各位同事、各位同志：
各位下午好！
今日，我要演講的題目是《假如我是教育局長(cháng)》，假如我是教育局長(cháng)。我之所以選擇這個(gè)題目，是因為我曾經(jīng)與教育工作結緣十年，我在桃李芬芳中成熟成長(cháng)，我在教書(shū)育人中品味酸甜苦辣。盡管現在我已告別三尺講臺，但我仍然無(wú)時(shí)不在牽掛著(zhù)我的學(xué)生，關(guān)注著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，殷切地期盼著(zhù)教育事業(yè)的騰飛。假如我是教育局長(cháng)，我一定做好人、當好官，成為一名德才兼備的好局長(cháng)；同時(shí)，我一定殫精竭慮，用心用智，促使冷水江的教育事業(yè)邁向一個(gè)更高的臺階，實(shí)現更大的輝煌！
假如我是教育局長(cháng)，我先要堂堂正正做人。中國的知識分子大都有這樣一個(gè)理想，就是“修身齊家治國平天下”。在我看來(lái)，“修身”就是做人，而“治國平天下”就是做官，把“修身”放在“治國平天下”的前面，說(shuō)明要做好官，必須先做好人。我要以鄭培民同志為榜樣，“心底無(wú)私天地寬”，坦坦蕩蕩，磊磊落落，堅守自己做人的底線(xiàn)。對上級領(lǐng)導，我敬重；對同事和下級，我尊重；對有德有才者，我器重。我要做到慎微，不以惡小而為之；要做到慎獨，人前人后一個(gè)樣；要做到“慎始慎終”，總是以高標準來(lái)要求自己，經(jīng)得起組織和考驗和時(shí)間的檢驗。
假如我是教育局長(cháng)，我還要清清白白為官。何謂“清白”“清白”就是要做到“一身正氣，兩袖清風(fēng)”。如今，有極少數干部忘記了自己的身份，忘記了黨紀國法，大肆索拿卡要，，或者作風(fēng)腐化，群眾對此深?lèi)和唇^。我要為群眾之所喜，戒群眾之所恨，嚴于律己，廉潔奉公，牢記陳毅將軍“手莫伸，伸手必被捉”的教導，牢記“舉頭三尺有神明”的古訓，牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，做下級和群眾的表率，做實(shí)踐“三個(gè)代表”的楷模。陶行知先生說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)，“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這句話(huà)，必將成為我為官的座右銘。
假如我是教育局長(cháng)，我更要兢兢業(yè)業(yè)干事�！盀楣僖蝗�，造福一方”，在我的任期內，我要著(zhù)重抓 好以下四件事：
第一件事，是要整合冷水江豐富的教育資源，像湖北省的黃崗市一樣，打造中國教育界的“冷水江”品牌，演講稿大全《假如我是教育局長(cháng)》。我們冷水江學(xué)校數量較多，規模較大，門(mén)類(lèi)齊全，軟硬條件較好，但很多學(xué)校的視野不寬，輻射面不廣，影響力有限，都擠在冷水江這塊小小的地盤(pán)里搶肉吃，導致個(gè)個(gè)都吃不飽。為徹底改變這一狀況，我要大力整合冷水江的教育資源，在創(chuàng )辦一所全省一流的重點(diǎn)中學(xué)的同時(shí)，還要創(chuàng )辦一至兩所規模較大的`職業(yè)技術(shù)學(xué)院，走出去招生，讓高中教育和職業(yè)教育成為冷水江新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，更重要的是，要讓“冷水江”這個(gè)名字隨著(zhù)廣大學(xué)生走向全國各地。同時(shí)，我要變革高級中學(xué)的辦學(xué)機制，對收入較高、效益較好的高級中學(xué)采取對外承包租賃的辦學(xué)模式，既能進(jìn)一步激發(fā)活力，同時(shí)可以將節省下來(lái)的教育經(jīng)費補貼到農村中小學(xué)教育和特殊教育當中去。
二是要針對教師隊伍師德滑坡的現狀，大力實(shí)施“師德工程”，嚴厲查處違反教師職業(yè)道德的行為，重塑園丁的光輝形象。與此同時(shí)，我要徹底革除應試教育弊病，徹底扭轉以升學(xué)率定高低的評價(jià)體系，徹底杜絕各種形式的補課現象，以人為本，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，真正貫徹素質(zhì)教育。
三是要大力加強農村中小學(xué)教育。要加快調整農村教育布局步伐，進(jìn)一步加大農村教育經(jīng)費投入，大力提高農村中小學(xué)教師的福利待遇，穩定農村教師隊伍，提高農村教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，要將農村中小學(xué)建設成為農村社區教育和科技文化的中心，通過(guò)“農民夜�！�、“致富培訓學(xué)習班”、“科技講座”、“遠程教育”等多種形式，全面提高農民的科技文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)習型新農村的形成，加快小康社會(huì )的建設步伐。
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