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美德少年評選演講稿范文（精選11篇）
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的美德少年評選演講稿范文，歡迎大家分享。
美德少年評選演講稿 1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
國際勞動(dòng)節剛剛過(guò)去，今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛(ài)勞動(dòng)傳統美德，爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個(gè)故事：
以前，一戶(hù)人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門(mén)。弟弟拿著(zhù)鋤頭，來(lái)到一座山上，搭了間草棚，開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。哥哥霸占了所有家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒(méi)過(guò)幾年，就把家產(chǎn)賣(mài)光了，成了靠要飯過(guò)日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶(hù)人家，便上前敲門(mén)，想要點(diǎn)飯充饑。誰(shuí)知開(kāi)門(mén)的竟是弟弟。哥哥見(jiàn)弟弟生活相當幸福，便問(wèn)：“你離家時(shí)只拿了把鋤頭，怎么現在有這么多家產(chǎn)？是不是爸媽生前給了你很多錢(qián)？”弟弟笑著(zhù)說(shuō)：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢(qián)樹(shù)�！备绺缑�(wèn)：“搖錢(qián)樹(shù)？在哪兒？”弟弟伸出手說(shuō)“這就是每棵樹(shù)上五個(gè)杈，不長(cháng)葉子不長(cháng)芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差�！痹瓉�(lái)弟弟的幸福生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里，大家應該都明白了，我要說(shuō)的是：勞動(dòng)創(chuàng )造財富，勞動(dòng)創(chuàng )造幸福，勞動(dòng)創(chuàng )造美好的生活。我們每一位少先隊員都應牢記“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”，積極參加勞動(dòng)，加倍熱愛(ài)勞動(dòng)，爭當知榮明恥、尚榮拒恥的'好少年。
但在我們的生活中，不愛(ài)勞動(dòng)、不珍惜別人的勞動(dòng)成果的小朋友還真不少：有的同學(xué)在家里不愛(ài)勞動(dòng)，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書(shū)包，就連吃飯也要長(cháng)輩給他盛飯端菜，過(guò)著(zhù)“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的日子。
其實(shí)這些都是好逸惡勞的表現。也許有同學(xué)會(huì )說(shuō)，爸爸媽媽說(shuō)，我的任務(wù)是認真學(xué)習，沒(méi)有時(shí)間去勞動(dòng)；也許有同學(xué)會(huì )說(shuō)，我爸爸媽媽能掙很多錢(qián)，不需要我勞動(dòng)�？赡銈兠靼讍�，丟掉了勤勞的美德，即使長(cháng)著(zhù)漂亮的雙手，也只能是“行動(dòng)上的矮子”；只會(huì )享受別人的勞動(dòng)成果而不愿意勞動(dòng)，遲早會(huì )與我故事中的那位哥哥一樣，淪為生活中的低能兒。
小小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙。連動(dòng)物都懂得勞動(dòng)創(chuàng )造幸福生活的道理。勞動(dòng)使我們的雙手更靈活，勞動(dòng)使我們的心靈更純潔，勞動(dòng)使我們的生活更幸福，勞動(dòng)使我們的未來(lái)更美好，讓我們牢記勞動(dòng)光榮，爭做熱愛(ài)勞動(dòng)的好少年，讓中華民族的傳統美德在我們身上發(fā)揚光大！
演講完畢，謝謝大家！
美德少年評選演講稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我的演講題目是《講文明禮儀，做美德少年》。文明禮儀是我國的傳統美德，它已有五千多年的歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說(shuō)。作為新時(shí)代未來(lái)的主人，我時(shí)刻警示自己，督促自己成為一個(gè)講究文明禮儀，品德高尚的小學(xué)生。
在學(xué)校里我尊敬老師，團結同學(xué)，遵守學(xué)校規定。課上我遵守課堂紀律，認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。課后獨立完成作業(yè)，我還去幫助一些有困難的同學(xué)。平時(shí)主動(dòng)維護校園環(huán)境衛生，見(jiàn)到老師、同學(xué)總是熱情地打招呼。出黑板報是我們班級共同的責任，它可是一個(gè)班級榮譽(yù)的象征。為此，我主動(dòng)向班主任請求——負責每一期的黑板報。要知道，做事有頭有緒，可是我的閃光點(diǎn)。
記得一次出黑板報比賽，由于是新分的.班，我們互不了解，工作也就很難開(kāi)展。但是在我的調配下，出黑板報的工作順利進(jìn)行著(zhù)：首先，我們設計板塊，并且在草稿紙上把最后的構思呈現出來(lái)。接著(zhù)，我們選擇圖樣，想到了符合主題的圖畫(huà)，就提出來(lái)征求大家的意見(jiàn)。好不容易設計好了圖畫(huà)，我們便開(kāi)始動(dòng)手操作了。但為了板報的美觀(guān)，也為了這項工作的有序進(jìn)行，我事先了解了本班同學(xué)的特長(cháng)，然后再分工合作。這套方案一出來(lái)，板報就一氣呵成了。而且還獲得年級第一，我又一次嘗到了收獲的喜悅。
生活中我遵守社會(huì )公德，樂(lè )于助人。鄰居都夸我十分懂事。有一次，我從張家港回來(lái)，玩得筋疲力盡，兩腳發(fā)軟，都打哈欠了。好不容易搶來(lái)一個(gè)座位，可我剛入座，就有一位白發(fā)蒼蒼，手舉拐杖的老太太上車(chē)。我想：如果來(lái)個(gè)急剎車(chē)，老太太這把年紀，摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來(lái)贊許的目光。
在家里，我會(huì )做一些力所能及的事情如：拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時(shí)，我會(huì )給他們敲敲背、松松肩，送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順。
我就是這樣嚴格要求自己處處講文明，做同學(xué)們的表率。今天我有信心在這里參加美德少年的競選，希望大家投我一票。
美德少年評選演講稿 3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是xxx，我要參評美德少年。
我熱愛(ài)家鄉，尊老愛(ài)親，團結同學(xué)，盡責奉獻。
我熱愛(ài)家鄉北流，熱愛(ài)自己居住的社區。過(guò)年時(shí)，會(huì )主動(dòng)把樓道打掃得干干凈凈；能夠主動(dòng)和媽媽一起爬上爬下，為樓里的鄰居送去可循環(huán)塑料桶和滅火毯，我也因此成了社區的“小名人”。我尊老愛(ài)幼，見(jiàn)到鄰居爺爺奶奶主動(dòng)問(wèn)好；坐公交車(chē)時(shí)，我會(huì )主動(dòng)為老人和懷抱嬰兒的乘客讓座，遇有路人問(wèn)路，會(huì )熱心的予以幫助；我熱心公益，積極參加社會(huì )的各項公益活動(dòng)。
先后幾次參加半島都市報社組織的.報紙義賣(mài)，為福利院的孤寡老人獻上自己的一份愛(ài)心；同時(shí)，我和爸爸媽媽約定，每年的壓歲錢(qián)拿出三分之一用于慈善，幫助身邊急需幫助的人；平時(shí)走在路上，看到乞討的老人，我也會(huì )毫不猶豫地把自己的零花錢(qián)分給他們；外出游玩時(shí)不僅自己不亂扔垃圾，還會(huì )有意識地撿拾垃圾，還大山、海濱以美麗容顏。
在校期間，身為班長(cháng)，我關(guān)心集體，愛(ài)護公物，有高度的責任感和服務(wù)意識，班級值周時(shí)，我能有意識地到處查看，撿起地上的紙花，主動(dòng)系緊已經(jīng)松開(kāi)的國旗；我積極肯干，能主動(dòng)承擔起午飯抬飯送飯的重任，保證同學(xué)有序就餐；還幫助同學(xué)整理位洞，上學(xué)多帶一根跳繩，方便忘帶的同學(xué)；放學(xué)在家，我也會(huì )在學(xué)習之外，做一些力所能及的家務(wù)：吸塵、擦地、配菜、做饅頭、搟皮兒、包餃子；媽媽有段時(shí)間因為翻譯累得生病，我能夠給媽媽不斷地制造驚喜，送去祝福，鼓勵媽媽走出那段難熬的日子，至今想來(lái)，媽媽還是感嘆不已呢。對了，去年我家里的福字，都是我自己一個(gè)人貼的呢！
我們有幸生在最美好的時(shí)代，當不待揚鞭自?shī)^蹄，在充分發(fā)展弘揚我國傳統美德的同時(shí)，能夠積極進(jìn)取，為實(shí)現中國夢(mèng)，實(shí)現我們偉大的民族復興盡自己綿薄之力！請大家投我一票吧！
謝謝大家！
美德少年評選演講稿 4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
今天我很榮幸能夠站在這兒參加美德少年競選活動(dòng)，不管能不能成功當選，我都會(huì )把它當作一次鍛煉的機會(huì )。世界上最貴重的東西是什么？是黃金白銀嗎？還是權勢地位？都不是，是像寶石般熠熠光輝的美德！要知道，黃金白銀、權勢地位，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，都會(huì )消失得一干二凈，但美德不會(huì )，它會(huì )一如既往，讓人們?yōu)橹唾澝溃?/p>
談到美德，我們往往會(huì )想到偉人，想到富人。某一天，偉人和貧窮的人握了手，他不計較地位的懸殊，這是美德��！某一天，富人捐款建了一所學(xué)校，他慷慨解囊，這是美德��！的確，這些都是美德。但也請不要忘記，美德寶石窮人也有。他們勤勞，他們不占有不該占有的，他們自尊，他們不自卑，這不是美德是什么？這些都是熠熠閃光的美德��！
寬容是種美德，尊敬是種美德，誠實(shí)是種美德，關(guān)愛(ài)是種美德，內在的'精神潔凈是種美德，把職責時(shí)刻銘記在心是種美德，舍棄自我、毫無(wú)私利是種美德。勤勞的意志是種美德，美德還有很多種。做一個(gè)擁有著(zhù)無(wú)數美德的人是一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人！
因此，我校為了更好的引導學(xué)生們做好事，建立了以思想道德教育為主題的美德銀行。學(xué)生們做的好事通過(guò)儲蓄形式記錄下來(lái)，成為個(gè)人存款，有儲有取，學(xué)生有困難時(shí)還可以申請取得幫助。在存的同時(shí)，銀行也可以取，儲戶(hù)如需要幫助可向所在支行行長(cháng)提出申請，支行根據儲戶(hù)自身情況為其提供服務(wù)或幫助。
今天，我想競選美德少年一職，這是一個(gè)鍛煉我的能力的一個(gè)好機會(huì )。我將會(huì )以身作則在生活中多做好事，將自己的愛(ài)心無(wú)私地奉獻，相信我會(huì )做得很好！如果我沒(méi)有競選成功，我是不會(huì )氣餒的，因為，美德不是一個(gè)頭銜，而是一份人人都應該履行的責任，是人人都應該挑起的擔子！我將會(huì )繼續從他人身上學(xué)到更多的美德，我要做一個(gè)品德高尚的人，做一個(gè)心靈美的人。如果我很榮幸當選了，我會(huì )做得更好，我會(huì )和同學(xué)們共同努力，將美德傳遍每一寸土地，傳進(jìn)每個(gè)人的心里！讓我們一起伴著(zhù)美德出發(fā)吧！謝謝！
美德少年評選演講稿 5
親愛(ài)的老師和同學(xué)：
大家好！
自懂事起，爺爺，奶奶，爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有責任心的人。上了小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來(lái)越明亮，爭當“美德少年”應該在各方面嚴格要求自己，從我做起，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我是這么想的，也是這么做的'，雖然有時(shí)做得不夠好，但是我還是盡力而為。
以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無(wú)睹�，F在，我會(huì )毫不猶豫撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化，這就是作為美德少年應具備的品質(zhì)。以前，在學(xué)習上，我總是馬馬虎虎，得過(guò)且過(guò)，現在我對自己嚴格要求，認真寫(xiě)好每一個(gè)字，思考每一個(gè)問(wèn)題，完成每一次作業(yè)。以前，在家里洗衣服，整理房間都是媽媽的專(zhuān)利，現在不同了，我的衣服我自已洗，房間自已打掃。因為我開(kāi)始懂得感恩，開(kāi)始懂得美德的意義。
現在，在老師的幫助下，在爸爸媽媽的照顧下，我快樂(lè )地學(xué)習生活著(zhù)。我努力在家做一個(gè)懂事的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)尊敬師長(cháng)、勤奮學(xué)習、樂(lè )于助人的好學(xué)生，我的同桌王軍浩寫(xiě)字不太好看，于是，每天，我都會(huì )看著(zhù)他寫(xiě)生字，每次新學(xué)了生字，我都會(huì )在他的田格本上為他范寫(xiě)一個(gè)字，讓他照著(zhù)寫(xiě)。時(shí)間長(cháng)了，雖然他的字沒(méi)有非常漂亮，至少也是端端正正的了。班里的賈雨涵小朋友總是忘東忘西，有的時(shí)候甚至連自己的作業(yè)都忘記在學(xué)校里了，每一天晚上放學(xué)排隊的時(shí)候，我都會(huì )提醒她檢查自己的書(shū)包，不要忘記了什么，久而久之，她也養成了每天檢查書(shū)包的好習慣。雖然我幫助同學(xué)沒(méi)有做什么大事，但我覺(jué)得我很快樂(lè )。
在社會(huì )，我誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，從不在公共場(chǎng)所大聲吵鬧。在公交車(chē)上我也能做到自覺(jué)讓座，主動(dòng)排隊。有一次，路上有一位小朋友不顧車(chē)輛來(lái)回，要橫穿馬路，我急忙把他拉回來(lái)，我告訴他，無(wú)論多緊急的事，都沒(méi)有安全重要。
一分付出，一份回報。作為一名小學(xué)生，我沒(méi)有能力做什么大事，但我可以做很多小事�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之�！蔽蚁嘈胖灰覀儚男∈伦銎�，從我們自身做起就一定能成為陽(yáng)光美德好少年！
美德少年評選演講稿 6
親愛(ài)的老師和同學(xué)：
大家好！
美德，一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的詞語(yǔ)，可是，它卻蘊含著(zhù)深刻的奧秘，需要你去發(fā)掘，只要你用心體會(huì )，你會(huì )發(fā)現，美德其實(shí)很簡(jiǎn)單。你們問(wèn)我美德是什么？美德是你彎腰的一瞬間；美德就是教室里朗朗的讀書(shū)聲；美德是你一句溫馨的問(wèn)候……
在學(xué)校里，我們應該要互相幫助，上課積極舉手發(fā)言，不要跟同學(xué)鬧小別扭，借了東西應該要及時(shí)歸還。最重要的一點(diǎn)，就是“好好讀書(shū)，天天向上！”
在家里，我們應該要及時(shí)完成做一，不要邊玩邊寫(xiě)。另外要和媽媽分擔一些家務(wù)事，記得有一次，我看見(jiàn)一個(gè)朋友正在家里洗著(zhù)衣服，我很好奇，邊問(wèn)她：“家務(wù)事不是應該是媽媽做的嗎？”她看了我一眼，不緊不慢的告訴我：“我們長(cháng)大了，媽媽老了，我們要幫媽媽分擔一些家務(wù)事的��！你看看，她們天天工作已經(jīng)很累了，回家后還要操勞家事，我現在幫她做好了，她回來(lái)就能好好的休息��！”聽(tīng)到這兒，我羞愧地低下了頭，她意味深長(cháng)的看著(zhù)我，我的臉紅紅的，火辣辣的，額頭上流出汗水，滴到了地上，發(fā)出“啪”的`聲音，清脆又響亮。我感到羞愧極了，她比我小一歲，就懂得這些道理，我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了，難得我不該懂事了嗎？我受到很大的啟發(fā)，回家后，我就把臟衣服拿出來(lái)洗，雖然我不會(huì )，但我試著(zhù)去學(xué)。我還幫忙洗了碗，我的心里甜滋滋的！因為我做了一件了不起的事！我第一次發(fā)現，原來(lái)美德這么簡(jiǎn)單！
今天我們學(xué)校展開(kāi)“爭做美德少年”的活動(dòng)，我覺(jué)得這是對我們的一種鼓勵，所以我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從小事做起。
以前，我對地上的紙屑是視而不見(jiàn)，現在我能彎腰撿一撿；以前，我總是很貪玩，經(jīng)常要到睡覺(jué)時(shí)才想起有作業(yè)沒(méi)完成，現在，我一會(huì )到家就能自覺(jué)地認認真真地完成作業(yè)；以前，家務(wù)事我幾乎是不碰，現在我能幫媽媽分擔家務(wù)，做一些力所能及的事了。
大家都知道，我們是祖國的希望，祖國的未來(lái)。所以我們要做一個(gè)愛(ài)國、敬業(yè)的美德少年，我們要做一個(gè)誠信、友善的美德少年！讓我們從我做起，從小事做起！也祝愿你們在學(xué)校里健康、快樂(lè )！
美德少年評選演講稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
很榮幸參加美德少年競選活動(dòng)。
談到美德，美德的含義又是什么呢？現代漢語(yǔ)詞典中是這樣解釋的：優(yōu)良的品質(zhì)和行為。
那為什么要有美德呢？美德究竟有什么作用？
可以說(shuō)，美德的存在才能使社會(huì )安定。因為有些事可以用法律約束，而有些事用法律界定很模糊，這時(shí)就需要道德理念的支持。
但許多人都把法律看作是道德，認為不違法就不違背道德理念。這種想法是極其錯誤的。法律是道德的底線(xiàn)，不違背道德就一定不違反法律，但不違反法律不一定不違背道德。
人要有道德，因為道德是人類(lèi)在長(cháng)期的社會(huì )生活中形成的一種共同行為的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想基礎，它產(chǎn)生了社會(huì )對人類(lèi)個(gè)體的約束力，又是一種ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">對大家有益的社會(huì )規則。任何個(gè)體都永遠生活于它來(lái)之于社會(huì )的道德影響之中
有道德的人終將得到回報。例如古代吳郡人陳遺，他在家里非常孝順。他母親喜歡吃鍋巴，陳遺在郡里做郡守的.屬官的時(shí)候，總是收拾好一個(gè)口袋，每逢煮飯，就把鍋巴儲存起來(lái)，等到回家，就帶給母親。后來(lái)遇上孫恩賊兵侵入吳郡，內史袁山松馬上要出兵征討。這時(shí)陳遺已經(jīng)積攢到幾斗鍋巴，來(lái)不及回家，便帶著(zhù)隨軍出征。雙方在滬瀆開(kāi)戰，袁山松被打敗了，軍隊潰散，都逃跑到山林沼澤地帶，沒(méi)有吃的，多數人餓死了，唯獨陳遺和他的幾個(gè)下屬靠鍋巴活了下來(lái)。
做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，逾越我們自己的本性，而融入旁人的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想、行為或人格中存在的美，道德就會(huì )伴隨在你的身邊。
雷鋒是當之無(wú)愧的道德模范，他留下了一種永不消逝的堪稱(chēng)偉大的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神——雷鋒ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神。
我在日常生活中，雖不比雷鋒，但也算是做到了日常行為規范；團結同學(xué)，幫助他人，寬容別人也還算做得不錯。
最后，希ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">望大家支持我。
謝謝大家！
美德少年評選演講稿 8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
很多人會(huì )認為自己沒(méi)什么美德，其實(shí)每個(gè)人都有美德，只是自己沒(méi)注意到罷了。我就有一些美德。
不亂扔垃圾就是我的美德之一。平時(shí)，我總是找到垃圾桶再扔垃圾。經(jīng)常的，我吃完零食，無(wú)論零食產(chǎn)生的垃圾有多么多，如果沒(méi)找到垃圾桶，我總是緊緊地攥在手心里，不隨地亂扔。有一次，我去外面旅游，在景區里很少有垃圾桶，我吃完零食，就把零食外殼攥在手里。結果攥了一個(gè)多小時(shí)，媽媽勸我扔了吧，因為地上已有許多垃圾，我卻說(shuō)：“我們不能像扔這些垃圾的人一樣沒(méi)有品德、良心，我這樣可以感染一些人。如果人人不亂扔垃圾，那就不會(huì )有‘白色污染’了�！眿寢屄�(tīng)了會(huì )心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自強不息也是我美德。學(xué)習和生活中，很多同學(xué)都羨慕我的成功。其實(shí)，我取得的這些成績(jì)和進(jìn)步也是來(lái)之不易的。我堅信：只要對自己有信心，堅持不懈，總有一天會(huì )成功的。 “金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我也有缺點(diǎn)。進(jìn)入小學(xué)三年級了，可我的.作文總是寫(xiě)不好。我就告訴自己：世上無(wú)難事，成功的道路上總是鋪滿(mǎn)荊棘。于是，我試著(zhù)尋找原因。所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我發(fā)現是因為自己書(shū)讀得少，好詞好句積累不多，所以寫(xiě)出來(lái)的文章很枯燥，像記流水賬一樣�！安环e跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！蔽蚁葟姆e累好詞好句開(kāi)始。只要能找到的書(shū)，我全部拿來(lái)讀，并做筆記。漸漸的，積累的好詞好句多了起來(lái)，而且我寫(xiě)作文也一改以往馬虎應付的態(tài)度，寫(xiě)一ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇就力求寫(xiě)好。不知不覺(jué)中，我的作文寫(xiě)得越來(lái)越溜了，經(jīng)常得到老師的表?yè)P，還有一些文章發(fā)表在報紙刊物上，在學(xué)校征文比賽中也獲了獎。我終于用我的努力驗證了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
不要認為自己沒(méi)有美德，其實(shí)人人都有。
美德少年評選演講稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
xxx，今年10歲，是前油坊小學(xué)四年級的一名學(xué)生。任班級的班長(cháng)，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛(ài)心，多次受到學(xué)校ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導和老師的表?yè)P。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。溫馨同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。對親人她是一個(gè)孝敬長(cháng)輩的孩子。她的爺爺、奶奶年齡很大了，由于一些原因不在一塊兒住，他們有時(shí)很想念她，她也想念他們，所以每個(gè)星期，她都一定要去看望爺爺、奶奶，用她力所能及的力量給他們帶去開(kāi)心和快樂(lè )。在家里，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè )融融。她也是一個(gè)勤儉節約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習，當草稿紙。她還是一個(gè)非常有條理的孩子，試卷和書(shū)本ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">整理得有條不紊，書(shū)架和書(shū)桌看上去總有一種清爽利落的感覺(jué)。對待鄰里，她文明禮貌、見(jiàn)到鄰居，同學(xué)父母，大聲說(shuō)“叔叔阿姨好”。她與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學(xué)生家長(cháng)的喜愛(ài)的喜愛(ài)。
在學(xué)校，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，積極參與小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎勵。她尊敬老師，有不會(huì )的問(wèn)題總會(huì )打破沙鍋問(wèn)到底，從不逞能裝聰明，自以為是。她熱心幫助同學(xué)，他們有不懂的問(wèn)題，她總是能詳細地為他們講明白，知道弄懂為止。她熱愛(ài)運動(dòng)，學(xué)校的操場(chǎng)上總是能出現她的身影。她特別喜愛(ài)唱歌，曾在學(xué)校的元旦文藝表演中獲獎。但如此多的愛(ài)好，并沒(méi)有影響到她的學(xué)習，反之，更豐富了她的學(xué)習生活，提高了她的學(xué)習興趣。她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習上她主動(dòng)要求和后進(jìn)生同桌，及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計較個(gè)人的得失。在學(xué)習上對于博大復雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。
她有一腔勇于負責的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級開(kāi)始當選為班長(cháng)，自當上班長(cháng)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。從一年級到四年級都是她管著(zhù)教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開(kāi)，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅持。在三年級時(shí)，有一次剛放學(xué)不久就刮起了大風(fēng)，她突然想起了負責關(guān)窗戶(hù)的同學(xué)今天病了沒(méi)有來(lái)上學(xué)，窗戶(hù)關(guān)了嗎?她覺(jué)得好像沒(méi)關(guān)，所以毫不猶豫的就頂風(fēng)跑到了學(xué)校，到了學(xué)校一看果然發(fā)現窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)�；丶业穆飞嫌窒缕鹆擞甑郊业臅r(shí)候她的身上都淋濕了。像這樣的事情她做了很多。她從沒(méi)向別人說(shuō)過(guò)，但是同學(xué)們都看到了眼里。在學(xué)校組織的'各項活動(dòng)中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得了很多的榮譽(yù)。因為她是班長(cháng)，勞動(dòng)時(shí)她總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班長(cháng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了，她會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她要耐心輔導，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(cháng)找她問(wèn)這問(wèn)那。對于這些，她沒(méi)有半句怨言。
在社會(huì )中，她是一個(gè)稱(chēng)職的小公民。她遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀律的事情。她熱愛(ài)科學(xué)，愛(ài)做實(shí)驗，對生活中的科學(xué)現象總要弄個(gè)明白。她積極保護環(huán)境，從不隨手扔垃圾。
這就是她，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長(cháng)輩，尊敬老師，團結同學(xué)，樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)光少年，不斷地進(jìn)取、完善自己，創(chuàng )造更美好的明天的美德少年。
美德少年評選演講稿 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，是勝利二小一年級一班的學(xué)生，我今年七歲半了，我的小名叫寶寶，別看我的這個(gè)名字很嬌氣，可我是一個(gè)自理能力很強的好孩子。很高興代表十佳美德少年做演講。
從上幼兒園的時(shí)候，我就開(kāi)始幫助老師照顧比我小的小朋友。給他們上課，教他們識字，背詩(shī)，大家都喜歡叫我萱萱姐姐，現在我是一名小學(xué)生，在家里我能幫媽媽掃地，洗碗，在學(xué)校我時(shí)刻以身作則，每天早上都是我為同學(xué)們開(kāi)門(mén)，帶同學(xué)們早讀，協(xié)助老師管理好班級的事情。
我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)我所生活的班的集體，在這里我結識了很多的好朋友，在這里，我跟著(zhù)老師在知識的海洋里暢游，在這里，我懂得了付出的幸福和真誠的力量，在這里，我的生命之樹(shù)茁長(cháng)成長(cháng)，
活潑開(kāi)朗是我的性格，熱情大方是我的.風(fēng)度，勤奮努力是我一貫的作風(fēng)，我是一片小小的葉子，但我的脈絡(luò )是森林，我是一滴小小的水珠，但我的魂魄是海洋，人小志氣大。
請大家支持我——來(lái)自一年級一班的崔靖萱。
美德少年評選演講稿 11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是xxx，我要參評美德少年。
我熱愛(ài)家鄉，尊老愛(ài)親，團結同學(xué)，盡責奉獻。
我熱愛(ài)家鄉北流，熱愛(ài)自己居住的社區。過(guò)年時(shí)，會(huì )主動(dòng)把樓道打掃得干干凈凈；能夠主動(dòng)和媽媽一起爬上爬下，為樓里的鄰居送去可循環(huán)塑料桶和滅火毯，我也因此成了社區的“小名人”。我尊老愛(ài)幼，見(jiàn)到鄰居爺爺奶奶主動(dòng)問(wèn)好；坐公交車(chē)時(shí)，我會(huì )主動(dòng)為老人和懷抱嬰兒的乘客讓座，遇有路人問(wèn)路，會(huì )熱心的予以幫助；我熱心公益，積極參加社會(huì )的各項公益活動(dòng)。
先后幾次參加半島都市報社組織的報紙義賣(mài)，為福利院的孤寡老人獻上自己的'一份愛(ài)心；同時(shí)，我和爸爸媽媽約定，每年的壓歲錢(qián)拿出三分之一用于慈善，幫助身邊急需幫助的人；平時(shí)走在路上，看到乞討的老人，我也會(huì )毫不猶豫地把自己的零花錢(qián)分給他們；外出游玩時(shí)不僅自己不亂扔垃圾，還會(huì )有意識地撿拾垃圾，還大山、海濱以美麗容顏。
在校期間，身為班長(cháng)，我關(guān)心集體，愛(ài)護公物，有高度的責任感和服務(wù)意識，班級值周時(shí)，我能有意識地到處查看，撿起地上的紙花，主動(dòng)系緊已經(jīng)松開(kāi)的國旗；我積極肯干，能主動(dòng)承擔起午飯抬飯送飯的重任，保證同學(xué)有序就餐；還幫助同學(xué)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">整理位洞，上學(xué)多帶一根跳繩，方便忘帶的同學(xué)；放學(xué)在家，我也會(huì )在學(xué)習之外，做一些力所能及的家務(wù)：吸塵、擦地、配菜、做饅頭、搟皮兒、包餃子；媽媽有段時(shí)間因為翻譯累得生病，我能夠給媽媽不斷地制造驚喜，送去祝福，鼓勵媽媽走出那段難熬的日子，至今想來(lái)，媽媽還是感嘆不已呢。對了，去年我家里的福字，都是我自己一個(gè)人貼的呢！
我們有幸生在最美好的時(shí)代，當不待揚鞭自?shī)^蹄，在充分發(fā)展弘揚我國傳統美德的同時(shí)，能夠積極進(jìn)取，為實(shí)現ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國夢(mèng)，實(shí)現我們偉大的民族復興盡自己綿薄之力！請大家投我一票吧！
謝謝大家！
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