有關(guān)愛(ài)我中華演講稿范文（精選8篇）
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在現在社會(huì )，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編整理的愛(ài)我中華演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)我中華演講稿 篇1
展示中國人的雄魂，注視著(zhù)這面冉冉升起的五星紅旗，作為一名炎黃子孫此刻正心潮澎湃，豪情激蕩。那金黃的星魂，鮮紅的底色輝映著(zhù)每位中國人的肝膽。幾千年的夢(mèng)想，幾千年的誓言匯成中國人心中不朽的燦爛銀河。
我們中華兒女自古以來(lái)就有著(zhù)火熱的拳拳報國之心，擁有著(zhù)國民同心、母子同血的摯言，那鋼鐵長(cháng)城中的方方塊塊就是我們千百年來(lái)無(wú)數英雄的化身。半個(gè)世紀的創(chuàng )業(yè)，磨礪了我們的意志，科技事業(yè)的發(fā)展，顯示了我們的勃勃生氣，堅如磐石的國防，體現著(zhù)我們的雄壯國威，改革開(kāi)放的二十年更鑄就了我們事來(lái)的恢宏壯麗。中國——一個(gè)有著(zhù)56個(gè)民族的泱泱大國，在經(jīng)濟時(shí)代迅速崛起，巍然屹立在世界的東方，令人矚目。
的確，“壯士欲報國，苦膽映江河”，回望98風(fēng)云，那驚濤駭浪不禁又一起撞擊著(zhù)我們的心靈，這江水不再只顯其浩蕩的氣勢，似乎又給人增添了一分灼熱，一種更崇高的境界。因為這其中有太多勇士的軀體，親人的淚水和祖國的呼喚。我們忘不了那沉重泥袋下的高大身軀，忘不了災民和戰士在相送中的熱淚和矚托……這一切將永遠烙印在我們的心中，輝映在莊重的國旗下。
涓涓細流，終匯江河。五十六顆星辰映襯著(zhù)中華民族的夢(mèng)魂；五十六雙眼睛期待著(zhù)中華民族的未來(lái)。我們中國人要用更壯麗的業(yè)績(jì)展現民族氣勢。
看那碧波萬(wàn)頃的大海，風(fēng)沙茫茫的草原和那密不透風(fēng)的叢林，他們用各自的特色展示著(zhù)中國人的雄魂壯志。
我們——作為青年一代，作為新世紀的主創(chuàng )者，吸收著(zhù)前人的經(jīng)驗，開(kāi)創(chuàng )著(zhù)新世紀的偉業(yè)，應多了解國家知識，把自己容納到社會(huì )中去，振翅翱翔，引吭高歌，用我們的青春為中華譜寫(xiě)壯麗的詩(shī)篇！
每個(gè)黃皮膚黑頭發(fā)的中國人都有著(zhù)炎黃的血脈；每個(gè)華夏子孫都把龍看作自己永恒的圖騰；每個(gè)中華兒女，無(wú)論身在何方，心中都有一件讓他永遠擱舍不下的東西，那就是讓他永遠為之自豪的祖國!此時(shí)此刻，一幅跨越時(shí)空、交織著(zhù)歷史與現實(shí)的畫(huà)卷漸漸浮現……
當世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時(shí)，古老的東方燃起了文明的火種；當歐洲處于中世紀教會(huì )神權統治之下時(shí)，中國的四大發(fā)時(shí)迸出了科技的火花；當世人習慣于不知所蹤的七大奇跡時(shí)，他們仍要為東方古國的兵馬俑倍感贊嘆!
今天，我們再次站在國旗下，看著(zhù)它冉冉升起。這鮮艷的國旗，不正是凝聚了億萬(wàn)炎黃子孫對祖國的熱情和期望嗎?為了她，錢(qián)學(xué)森不顧美政府的阻撓，義無(wú)反顧的回來(lái)了；為了她，一位中國男孩三度與美國校長(cháng)交涉要求懸掛中國的國旗；為了她，十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒(méi)有絲毫怨言，他們唯一的心愿就是讓祖國變得更富強、更加美好!
回首昨天，我們的祖國在曲折中走過(guò)了光輝歷程；展望未來(lái)；我們的祖國正以讓世人矚目的姿態(tài)叩響新世紀的鐘聲。而今天，我們每一個(gè)中華兒女都應為“中華之崛起”而憤發(fā)，用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現“中華民族之偉大復興”，歷史將會(huì )驗證我們的誓言!
愛(ài)我中華演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《誦讀國學(xué)經(jīng)典，愛(ài)我中華》。
打開(kāi)傳統文學(xué)的經(jīng)典著(zhù)作，手指悄無(wú)聲息地掠過(guò)一個(gè)個(gè)溢滿(mǎn)靈動(dòng)的字符。伴隨著(zhù)幽幽的墨香，在這五千年書(shū)海中徜徉，追尋五千年民族精神的脈動(dòng)，捕捉那刻骨銘心的心靈感觸。
翻開(kāi)《詩(shī)經(jīng)》，攀登這座我國現實(shí)主義詩(shī)歌的巔峰，令人心馳神往�？窗桑�"蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。"這是對心上人執著(zhù)的思慕；"昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。"這是對戍邊戰士的思鄉感懷；"知我者謂我心憂(yōu)，不知我者謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？"這是故都顛覆后的錐心泣血；
"豈曰無(wú)衣，與子同袍？王于興師，修我戈矛，與子同仇！"這是戰士們同仇敵愾、共御敵辱的決心！
這樸實(shí)敦厚的詩(shī)歌巨著(zhù)，讓中國詩(shī)歌獨特的藝術(shù)之旗，在世界文學(xué)史的上空獵獵揚起。 放聲《離騷》，徜徉在這片我國浪漫主義詩(shī)歌的瀚海，令人驚心動(dòng)魄。
"長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。"這是屈原對廣大勞動(dòng)人民的關(guān)注與同情；"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"這是屈原不畏艱難，勇于探索的精神；"亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。"這是屈原對美好理想九死未悔的執著(zhù)追求。
這部宏偉的詩(shī)篇，是屈原用他的理想、遭遇、熱情，以至于整個(gè)生命熔鑄而成的。 研讀唐詩(shī)宋詞，前所未有的展現了中華民族藝術(shù)的生命力。
陳子昂"念天地之悠悠，獨愴然而涕下"，的悲愴蒼涼；李白"天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)"，的高昂明朗；杜甫"無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)"，的雄渾壯闊；李商隱"滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙"的典雅深沉。誦讀唐詩(shī)，領(lǐng)略唐人蕩氣回腸的悲與喜。
李煜"問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流"的深幽，柳永"多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節"的深情，蘇軾"大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物"的豪邁，辛棄疾"醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)"的慷慨。
誦讀宋詞，那深蘊的內涵，細膩的筆觸，優(yōu)雅的格調，豐厚的底韻，不能不讓人感慨，感慨其精神，感慨其文采，感慨中國文化的瑰麗神奇。
誦讀經(jīng)典，愛(ài)我們中華文化的博大精深。
誦讀經(jīng)典，愛(ài)我們中華智慧的燦爛輝煌。
誦讀經(jīng)典，愛(ài)我們中華精神的浩瀚深沉。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)誦讀經(jīng)典，愛(ài)我們中華民族堅毅剛強的風(fēng)骨，愛(ài)我們中華民族偉岸挺拔的'精神吧！
我的演講完了，謝謝大家！
愛(ài)我中華演講稿 篇3
在浩瀚的歷史長(cháng)河中，中華民族五千年文明書(shū)寫(xiě)著(zhù)她永不停息的對美好幸福的追求，展示著(zhù)她永不磨滅的對民主富強的探尋。她延綿的歷史、燦爛的文明從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)。
站在時(shí)代的今天，我們回望：一個(gè)民族要獨立，要生存，要發(fā)展，不僅需要強大的民族經(jīng)濟、需要堅實(shí)的物質(zhì)基礎，還需要強烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大深沉的民族精神。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展的強大精神動(dòng)力與精神支柱。千百年來(lái)，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，一個(gè)重要原因，就是在歷史的長(cháng)河中形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神。
我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。
黃河在我們的血脈中流淌，長(cháng)城讓我們永遠剛強，"神舟"載人飛船使我們的天地無(wú)限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們去發(fā)揚光大。"團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息",我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。
未來(lái)屬于我們，世界屬于我們，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學(xué)習，頑強拼搏，時(shí)刻準備著(zhù)為全面建設小康社會(huì )，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！
愛(ài)我中華演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《愛(ài)我中華》。
每一次凝望鮮艷的五星紅旗，每一次傾聽(tīng)雄壯的國歌，每一次回顧歷史，我都有無(wú)限的感慨。我們的中華，曾經(jīng)風(fēng)雨，曾見(jiàn)彩虹。在歷史的長(cháng)河中，中華文化熠熠生輝;在世界的東方，中國龍屹立不倒。
曾經(jīng)，侵略者肆意的踐踏中華大地;曾經(jīng)，無(wú)數先烈拋頭顱，灑熱血;曾經(jīng)，在天安門(mén)廣場(chǎng)上，在人民的歡呼聲中，第一面五星紅旗冉冉升起。從漢唐盛世到閉關(guān)鎖國，從閉關(guān)鎖國到打開(kāi)國門(mén)，從開(kāi)國大典到兩彈一星，從兩彈一星到遼寧號入海，每個(gè)腳印都飽含著(zhù)艱辛與不易。
現在，我們可以自豪的說(shuō)：“愛(ài)我中華”。五千年的文化是祖國的驕傲，可如今的繁榮更使我們自豪。
我們是中華少年，是祖國的新一代。我們要像雛鷹，勇敢地飛向廣闊的藍天;我們要做棟梁，撐起一方遼闊的天地;我們更要愛(ài)我們的祖國，為中華之崛起而讀書(shū)。
無(wú)論在何時(shí)，無(wú)論在何地，我們都是中華兒女，炎黃子孫。我們要抱負遠大，我們要勇敢樂(lè )觀(guān)，我們要自強不息，我們要頑強拼搏。
我們牢牢的銘記著(zhù)：“愛(ài)我中華�！�
愛(ài)我中華演講稿 篇5
尊敬的各位評委，老師：
下午好！我是12號參賽選手，我演講的題目是《誦讀經(jīng)典，愛(ài)我中華》
朋友們,當你翻開(kāi)經(jīng)典的文學(xué)著(zhù)作，指尖從一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的字符上掠過(guò)時(shí)；當你伴著(zhù)幽幽的墨香，在書(shū)海中徜徉，追尋著(zhù)中華民族幾千年的精髓時(shí)，是否捕捉到那令人刻骨銘心的觸動(dòng)呢？
翻開(kāi)《詩(shī)經(jīng)》，攀登這座我國現實(shí)主義詩(shī)歌的巔峰，是那樣的令人心馳神往�？窗�， “蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！边@是對心上人執著(zhù)的思慕；翻開(kāi)《離騷》，徜徉在這片我國浪漫主義詩(shī)歌的瀚海中，是那樣的令人驚心動(dòng)魄。 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！边@是屈原不畏艱難，勇于探索的精神；翻開(kāi)唐詩(shī)宋詞，展現的是中華民族文學(xué)藝術(shù)的勃勃生命力。李白“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)”，高昂明朗；杜甫“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)”，雄渾壯闊。蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”豪邁豁達，辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”慷慨激昂。深蘊的內涵，優(yōu)雅的格調，細膩的筆觸，無(wú)不讓人感慨，感慨其精神，感慨其文采，感慨中華文化的瑰麗神奇。
春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往，時(shí)間如白駒過(guò)隙，不變的是中華幾千年沉積的文化底蘊；更加不變的是我對經(jīng)典美文的熱忱與享受，國學(xué)經(jīng)典，能賦予我們精神的力量，汲取豐富的營(yíng)養，更能讓我們從書(shū)中學(xué)會(huì )做人的道理和準則，《弟子規》，《論語(yǔ)》《老子》，無(wú)一不教人為人處事，感悟做人的道理，養成優(yōu)秀的品質(zhì)。如今的我，早已從一個(gè)徜徉在文
學(xué)殿堂中的青澀少年成長(cháng)為一名教育工作者，弘揚傳統文化，傳承中華經(jīng)典，在學(xué)生和經(jīng)典之間架起一座橋梁已成為我的一份責任。
“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟�！笨梢�(jiàn)，誦讀是多么的重要。在誦讀中，中華民族的精神必將激勵學(xué)生們成長(cháng)，學(xué)生們也必將從千古美文的文學(xué)滋養中受益——范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而”的胸懷；孔子“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的準則；老子“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的精神；于謙“要留清白在人間”的高潔這一切，都將成為孩子們道德的根基。
最后，我想說(shuō)的是：朋友們，讓我們誦讀經(jīng)典吧，在誦讀中愛(ài)我們中華文化的博大精深，在誦讀中愛(ài)我們中華兒女的璀璨智慧。更愛(ài)我們中華民族堅毅剛強的風(fēng)骨！一起來(lái)誦讀吧！
愛(ài)我中華演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是——愛(ài)我中華
迎著(zhù)朝陽(yáng)，披著(zhù)霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起，它飄揚著(zhù)，飄在九百六十萬(wàn)廣沃的土地上空，飄在所有的中國人心中，面對它，我們再抑制不住內心的崇敬，我們?yōu)樗院馈?/p>
每個(gè)黃皮膚黑頭發(fā)的中國人都有著(zhù)炎黃的血脈；每個(gè)華夏子孫都把龍看作自己永恒的圖騰；每個(gè)中華兒女，無(wú)論身在何方，心中都有一件讓他永遠擱舍不下的東西，那就是讓他永遠為之自豪的祖國！此時(shí)此刻，一幅跨越時(shí)空、交織著(zhù)歷史與現實(shí)的畫(huà)卷漸漸浮現？
當世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時(shí)，古老的東方燃起了文明的火種；當歐洲處于中世紀教會(huì )神權統治之下時(shí)，中國的四大發(fā)時(shí)迸出了科技的火花；當世人習慣于不知所蹤的七大奇跡時(shí)，他們仍要為東方古國的兵馬俑倍感驚嘆！
歷史的車(chē)輪伴著(zhù)禮炮的嗚響把中國載入了新的紀元—我們不再只有原始的火藥，騰飛的火箭將中國人飛天的夢(mèng)想載上了環(huán)宇；我們不再只有古老的長(cháng)城，橫截大江，“高峽出平湖”的情景仿佛就在眼前；我們也不再只有貧窮落后，公元一九九八會(huì )銘記：三分之一的中國人已告別溫飽，實(shí)現小康？
今天，我們再次站在國旗下，看著(zhù)它冉冉升起。這鮮艷的國旗，不正是凝聚了億萬(wàn)炎黃子孫對祖國的熱度和期望嗎？為了她，錢(qián)學(xué)森不顧美政府的阻撓，義無(wú)反顧的回來(lái)了；為了她，一位中國男孩三度與美國校長(cháng)交涉要求懸掛中國的國旗；為了她，十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折？然而他們沒(méi)有絲毫怨言，他們唯一的心愿就是讓祖國變得更富強、更加美好！
回首昨天，我們的祖國在曲折中走過(guò)了近半個(gè)世紀的光輝歷程；展望未來(lái)；我們的祖國正以讓世人矚目的姿態(tài)傲立與強國之林。五星紅旗飄吧！你飄盡滄桑，飄走歷史，飄出輝煌，讓我們虔誠的向你宣誓：為了中華崛起而讀書(shū)，為了祖國——母親而奮發(fā)圖強。
愛(ài)我中華演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的主題是《愛(ài)我中華，自強不息》。
70年前，當中華民族最終奪取抗日戰爭的完全勝利，血與火鑄就的抗戰精神，就在歷史的星空定格成永恒。
70年后，我們日益昌盛的國家用一場(chǎng)閱兵盛事，展現國威。這是實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)堅定意志的彰顯。
我想同學(xué)們和我一樣，看著(zhù)這樣盛大的盛大閱兵，心潮澎湃。國家的繁榮昌盛讓我們能有尊嚴的生活，我們熱愛(ài)我們的國家。
我愛(ài)我們的國家，不只愛(ài)在心里，還想把這種愛(ài)賦予實(shí)際。
愛(ài)國首先是愛(ài)自己，愛(ài)生活。很難想象，一個(gè)連對自己都不負責任的人能做出轟轟烈烈的愛(ài)國之舉。我們渴望和平，但也必須要有保證和平的能力!我們正在步入青年時(shí)代，是人生發(fā)展的黃金時(shí)段，我們要及早做好人生規劃，樹(shù)立人生目標，更要做好本分。君子務(wù)本，本立而道生。我們是學(xué)生，我們的本就是學(xué)習，不斷的充實(shí)自己，強大自己，為中華之崛起而讀書(shū)!為實(shí)現人生價(jià)值而讀書(shū)!為過(guò)上有尊嚴的生活而讀書(shū)!
愛(ài)國其次是愛(ài)人，愛(ài)身邊的人，愛(ài)別人。永懷感恩之心，常存感恩之念，對老師、對家長(cháng)，讓我們愛(ài)的和愛(ài)我們的人能生活得更加幸福，讓我們的國家更加昌盛富強，讓我們的子孫后代不再受曾經(jīng)受過(guò)的屈辱!
愛(ài)國從愛(ài)我們自己、愛(ài)別人開(kāi)始。
愛(ài)國從專(zhuān)注學(xué)習、孝敬父母、尊敬師長(cháng)開(kāi)始;從傳承我們的精神文明開(kāi)始。
愛(ài)國從撿起一塊垃圾、維護好身邊環(huán)境開(kāi)始。
愛(ài)國從專(zhuān)注凝視著(zhù)我們的五星紅旗開(kāi)始，因為那旗里浸染過(guò)先輩的熱血。
愛(ài)國從大聲的唱響國歌開(kāi)始，因為那歌聲中傳出慷慨赴死的沖鋒號角、彌漫出不屈斗爭的硝煙。
愛(ài)我中華，勿忘國恥!偉大復興，從我做起!勇?lián)厝�，爭做棟�?揚我國威，圓夢(mèng)中華!
愛(ài)我中華演講稿 篇8
民族精神是什么？詩(shī)人艾青寫(xiě)道“為什么我的眼里常含著(zhù)淚水，因為我對這土地愛(ài)得深沉”，我認為這是對我們民族精神的最好解釋?zhuān)蔷褪菬釔?ài)自己的祖國——愛(ài)國主義。作為我們新紀元的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們熱愛(ài)祖國，那我們需要做什么呢？我認為就是勤學(xué)和好問(wèn)，因為我們要做學(xué)問(wèn)。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學(xué)的故事。蘇秦為吸取廣博知識，夜以繼日發(fā)憤苦讀，當困乏時(shí)，以錐子刺腿，用來(lái)振奮精神，堅持學(xué)習。杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”，都說(shuō)明勤學(xué)的道理。讀書(shū)光好學(xué)還不夠，還需善疑好問(wèn)�？鬃訌男∪胩珡R“每事問(wèn)”。他主張“疑思問(wèn)”，“不恥下問(wèn)”。荀子把“不知則問(wèn)”和“不能則學(xué)”相提并論。王充更是“智能之上，不學(xué)不行，不問(wèn)不知”。他們都把學(xué)和問(wèn)聯(lián)在一起。不學(xué)不問(wèn)怎能成為學(xué)問(wèn)家，學(xué)貴在問(wèn)，這樣才能有所提高，有所超越。
中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們在這里回顧、反思、警醒。我們要弘揚民族精神，要讓我們的祖國經(jīng)過(guò)我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發(fā)！敬長(cháng)也是中華民族的傳統美德。李大釗曾說(shuō)過(guò)：“……我不主張兒子對自己行孝，可是我疼愛(ài)自己的老人，因為他撫養了我，教育了我，為我付出過(guò)很大的心血，疼愛(ài)自己的老人這是人之常情”。而今天敬長(cháng)傳統美德更應提倡和發(fā)揚，這是現代社會(huì )公民應有的風(fēng)范。
“虛左以待”“程門(mén)立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故。能真誠待人也正是一個(gè)人高尚情操的表現。試問(wèn)那些對長(cháng)輩出言不遜，對朋友態(tài)度粗暴，公共場(chǎng)所橫沖直撞的人，能體現出是一位有文化，有教養，懂禮貌，講文明的人嗎？當今社會(huì )，文明禮貌、文化素養對一個(gè)人一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退，與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱(chēng)的民族，與一個(gè)進(jìn)行現代化建設的民族相容嗎？文明禮貌在我們身上不能丟失，那是中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的真正體現。
一個(gè)民族必須要有自己的精神，一所學(xué)校必須要有自己的學(xué)風(fēng)。我們學(xué)校幾年來(lái)延續下來(lái)的勤學(xué)、好問(wèn)、敬長(cháng)、知禮等傳統美德體現了中華民族的精神和學(xué)風(fēng)。
同學(xué)們，承繼傳統美德弘揚民族精神，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪，讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長(cháng)，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范！
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