【熱門(mén)】責任演講稿范文匯總8篇

　　演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的責任演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。

責任演講稿 篇1

　　今天，我演講的題目是：“兩個(gè)維護，更多的是責任”。

　　縱觀(guān)當今世界，競爭之激烈程度猶如“酣戰”，在研究不少世界級公司時(shí)，人們發(fā)現：能成為世界級公司，一個(gè)重要特征是他們都擁有一個(gè)共同的核心價(jià)值觀(guān)，惠普的核心價(jià)值觀(guān)是“努力創(chuàng )造和革新”；摩托羅拉把“誠信為本和公正”作為自己的核心理念，正是這些核心價(jià)值觀(guān)，支

　　撐著(zhù)他們不斷壯大，不斷走向成功。

　　作為煙草企業(yè)，也許我們習慣了遠離競爭的日子，對目前企業(yè)之間殘酷的競爭沒(méi)有切身的體會(huì )。我們煙草行業(yè)，是一個(gè)在《煙草專(zhuān)賣(mài)法》保護下的特殊行業(yè)。樹(shù)立怎樣的核心價(jià)值觀(guān)，決定了煙草行業(yè)存在的意義。國家局姜成康局長(cháng)多次強調，煙草行業(yè)必須“牢固樹(shù)立國家利益至上的共同價(jià)值觀(guān)，努力做到切實(shí)維護國家利益，維護消費者利益，除此之外沒(méi)有煙草行業(yè)自身的特殊利益”。這個(gè)論述，就是中國煙草行業(yè)的核心價(jià)值觀(guān)。

　　眾所周知，我們煙草行業(yè)的高額利稅，主要是專(zhuān)賣(mài)專(zhuān)營(yíng)的結果，而不是自由競爭的產(chǎn)物。在這種情況下，要繼續堅持煙草專(zhuān)賣(mài)制度，就要看煙草行業(yè)能不能為國家財政收入的不斷增加做出新的貢獻，能不能為廣大消費者提供質(zhì)優(yōu)價(jià)好、便利周到、品種齊全的產(chǎn)品和服務(wù)，能不能在社會(huì )上樹(shù)立良好的行業(yè)形象和企業(yè)風(fēng)貌。只有維護國家利益，才有我們煙草行業(yè)自己的利益。如果我們煙草行業(yè)不能做到這些，不能把國家利益、社會(huì )利益和廣大消費者的利益放在首位，而把自己的利益放在第一位，那么，煙草專(zhuān)賣(mài)也就失去了存在的意義。

　　擁有了核心價(jià)值觀(guān)，也意味著(zhù)更多的責任，意味著(zhù)更多的奉獻。作為一名**煙草的網(wǎng)建工作者，我深刻明白，要承擔更多的責任就要建好我們的卷煙銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )，打造**煙草“誠信服務(wù)、品質(zhì)第一”的卷煙銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )品牌。

　　可以說(shuō)我們煙草行業(yè)開(kāi)展的卷煙銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )建設和維護國家利益之間存在明顯的互動(dòng)關(guān)系。只有建成一流的網(wǎng)絡(luò )，才能更好的維護國家利益和消費者的利益。在當今經(jīng)濟全球化和煙草市場(chǎng)國際化的發(fā)展趨勢面前，卷煙銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )建設已成為事關(guān)我國煙草行業(yè)生存和發(fā)展的最有價(jià)值的戰略性基礎工程。開(kāi)始，我國煙草專(zhuān)賣(mài)管理取消了特種煙草專(zhuān)賣(mài)零售許可證，這標志著(zhù)我國卷煙市場(chǎng)國際化的進(jìn)程日益加快，來(lái)自跨國煙草巨頭的競爭進(jìn)一步加劇。建成“經(jīng)得起市場(chǎng)放開(kāi)后的考驗”的卷煙銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )，是中國煙草迎接競爭和挑戰的迫切任務(wù)。我們卷煙商業(yè)企業(yè)作為中國煙草的重要組成部分，是行業(yè)實(shí)現價(jià)值的一個(gè)載體。這就必須要立足當前，著(zhù)眼未來(lái)，以只爭朝夕、鍥而不舍的精神，與時(shí)俱進(jìn)，搶抓機遇，深入推進(jìn)卷煙銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )建設工作，打造**煙草網(wǎng)絡(luò )品牌，才能為國家負責，為消費者負責，才能不辱使命。

　　首先要進(jìn)行建網(wǎng)理念上的轉變。要以“兩個(gè)維護”為出發(fā)點(diǎn)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )建設各項工作，要通過(guò)組織市場(chǎng)需要的貨源、貨源投放的公正透明、高效率的農村網(wǎng)建、加大低檔煙購進(jìn)力度、明碼標價(jià)等方面滿(mǎn)足客戶(hù)的需求，使客戶(hù)的利益得到保證，體現國家利益和消費者利益至上的行業(yè)共同價(jià)值觀(guān)。

　　其次要加快構建市公司經(jīng)營(yíng)主體，全面提升網(wǎng)建水平。今年我省網(wǎng)建工作的重點(diǎn)之一是全面構建市公司經(jīng)營(yíng)主體地位。按照《中國卷煙銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )規范》要求，進(jìn)一步規范和統一全省各市公司銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )的組織結構、崗位設置及主要職能，進(jìn)一步優(yōu)化流程、規范管理、降低成本、提高效率，用現代化手段提升網(wǎng)絡(luò )運行水平。

　　第三要以信息化為支撐，強化客戶(hù)關(guān)系管理�？蛻�(hù)關(guān)系管理是整個(gè)網(wǎng)建工作的核心，其目的是利用先進(jìn)的管理手段使企業(yè)在市場(chǎng)競爭中維系和拓展好客戶(hù)群體，保證企業(yè)與客戶(hù)間能夠長(cháng)期對話(huà)，互相理解，互相依賴(lài)，提升他們對品牌的忠誠度和對服務(wù)的親和力。實(shí)施客戶(hù)關(guān)系管理是一項復雜而艱巨的系統工程。我們要通過(guò)細分客戶(hù)和強化服務(wù)大力提升客戶(hù)關(guān)系管理水平，以現代信息技術(shù)為手段，建立和完善客戶(hù)資源信息，構建零售客戶(hù)評價(jià)體系，建立與客戶(hù)的溝通機制和探索客戶(hù)自律機制，提高客戶(hù)經(jīng)理素質(zhì)和服務(wù)水平，保證對客戶(hù)服務(wù)細化延伸的到位，到年底基本形成一個(gè)良性的、實(shí)效的運營(yíng)型客戶(hù)關(guān)系管理系統，真正實(shí)現以客戶(hù)為中心的轉變。

　　第四要打造網(wǎng)絡(luò )品牌，提升網(wǎng)絡(luò )價(jià)值。通過(guò)打造網(wǎng)絡(luò )品牌體現**煙草的形象和價(jià)值，可以更好的實(shí)現“兩個(gè)維護”。我們要充分認識網(wǎng)絡(luò )品牌的價(jià)值，共同樹(shù)立“注重客戶(hù)利益、創(chuàng )造客戶(hù)滿(mǎn)意”的**煙草服務(wù)理念，合力打造“誠信服務(wù)、品質(zhì)第一”的**煙草網(wǎng)絡(luò )品牌，通過(guò)打造網(wǎng)絡(luò )品牌增強行業(yè)和客戶(hù)的凝聚力，營(yíng)造良好的市場(chǎng)競爭環(huán)境，實(shí)現“三個(gè)滿(mǎn)意”，真正維護國家利益和消費者利益。

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。隨著(zhù)**卷煙銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )建設的不斷深入，作為**煙草商業(yè)企業(yè)，就像一夜春風(fēng)吹開(kāi)了千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花，已經(jīng)把“三個(gè)滿(mǎn)意”作為衡量工作的最重要的標準，讓我們的零售客戶(hù)和廣大消費者，深深感受到行業(yè)對他們春天般的服務(wù)和春天般的關(guān)懷。我們有充分的理由相信，在國家局和省局黨組的正確決策和領(lǐng)導下，**煙草“誠信服務(wù)、品質(zhì)第一”的卷煙銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )金色品牌，必將為**煙草贏(yíng)得光輝燦爛的美好未來(lái)

責任演講稿 篇2

　　在物質(zhì)生活較為豐裕的今天，感恩、奉獻、責任，這座精神上的“金字塔”不能傾斜，對于80、90后的我們來(lái)說(shuō)，無(wú)論是實(shí)現自己的理想抱負，還是擔起肩負的責任，感恩意識與奉獻精神都是不可或缺的品質(zhì)，都需要注重養成，自覺(jué)踐行。只有懂得感恩，學(xué)會(huì )奉獻，我們才會(huì )真正懂得擔當責任，我們的社會(huì )才會(huì )多一份理解和寬容，多一份和諧和溫暖，多一份真誠和團結。

　　感恩是一種生活態(tài)度，是健康人格的表現。感恩說(shuō)明一個(gè)人對自己與他人、與社會(huì )的關(guān)系有著(zhù)正確的認識。感恩是一種處事哲學(xué)，是生活中的大智慧。種種失敗，都需要勇敢地面對、豁達地處理。學(xué)會(huì )感恩就學(xué)會(huì )了一種生活態(tài)度，學(xué)會(huì )感恩就學(xué)會(huì )了一種哲學(xué)。心懷感恩的人，生活會(huì )賜予你陽(yáng)光，讓你充滿(mǎn)希望。懷著(zhù)感恩之心生活，精神家園才會(huì )永遠年輕。

　　奉獻是人們所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。每個(gè)時(shí)代、每個(gè)人所奉獻的積累就是財富的積累、文明的積累、社會(huì )生產(chǎn)力的積累。積累越多，社會(huì )發(fā)展和進(jìn)步的速度越快，國家就越富強。因此，奉獻是愛(ài)國主義的一種體現。

　　責任是一種壓力，一種操守。我們常說(shuō)責任重于泰山，一個(gè)人或是一個(gè)團隊責任感的強弱決定著(zhù)他們的成敗與興衰。人們如果放棄責任或是缺乏責任感，便失去了社會(huì )對自己的基本認可和他人對自己的信任與尊重。清醒地認知到自己的責任，并勇敢地去擔當，無(wú)論對于自己，還是對于社會(huì )都將是問(wèn)心無(wú)愧的。

　　依稀記得09年初入單位的我像是進(jìn)入了一個(gè)大家庭一般，感受到了領(lǐng)導的關(guān)懷與同事的熱心，這份歸屬感讓我內心充滿(mǎn)了溫暖。我們有著(zhù)深厚的感恩文化傳統，“滴水之恩，涌泉相報”，深深的滋養著(zhù)一代又一代的華夏兒女。大通水文站是我們每個(gè)職工幸福的家園，我們每個(gè)人在為大通站奉獻青春和智慧的同時(shí)，大通站也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實(shí)現自我價(jià)值的平臺。在這個(gè)平臺上，我們增長(cháng)閱歷，豐富自我，實(shí)現人生的價(jià)值。因此，我們應該感謝單位，感謝單位培養我們，感謝單位讓我們成長(cháng)，感謝單位給予我們一片展示自我的天地。

　　日常工作中我們始終保持高標準、嚴要求的狀態(tài)。任何事情都做到一絲不茍、精益求精，為防汛測報工作奉獻出自己的光和熱，用自己不懈的努力為偉大的長(cháng)江水文事業(yè)添磚加瓦。

　　做事要負責任，做人更需要有責任心。作為一名水文人，我們更需要有強烈的責任心和使命感。責任承載著(zhù)能力，一個(gè)充滿(mǎn)責任感的人，才有機會(huì )充分展現自己的能力。我們在工作中，要清楚、明確的認識到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作。同時(shí)不能逃避責任，對于自己應當承擔的責任要勇于承擔。

　　我相信只要我們每個(gè)人都堅守“螺絲釘”一樣的精神，長(cháng)江水文事業(yè)的明天將會(huì )是一片輝煌。

責任演講稿 篇3

　　大家好，今天我演講的是一個(gè)我親眼所見(jiàn)的事情。

　　從前我在地鐵上經(jīng)常遇見(jiàn)提著(zhù)破舊錢(qián)袋的人向四面的人索要施舍，那天正當地鐵又躥入一個(gè)黑洞時(shí)，一個(gè)老人坐在臟呼呼的地上，一只手撐著(zhù)地向前劃，另一只手卻伸向了每一個(gè)人的眼皮下。他惟獨一條腿，另一條腿已經(jīng)只剩下一手掌寬，長(cháng)長(cháng)的褲腿在殘腿處打了一個(gè)大結，顯的很明顯，也很刺眼。他的臉黑黃，但黃色還是占了主體，臉上布滿(mǎn)了深深的皺紋，枯裂著(zhù)，似乎一觸就會(huì )流血。面對這樣一個(gè)老人，那些被所要的人，有的裝做沒(méi)看見(jiàn)，有的有意和同伴講話(huà)，有的眼里充滿(mǎn)了憐憫，有的布滿(mǎn)了驚異。地鐵漸漸滑出了黑洞，光明射入了車(chē)廂，老人的那只手也漸漸離我而近，當他立即要將那只又黑又臟又丑陋的手伸到我眼皮下時(shí)，我忽的閉上了眼，不由自主的閉上了眼，我是多么膽怯那只手，就如在午夜遇見(jiàn)一具死尸一般，但我卻又實(shí)在說(shuō)不清對老人的感覺(jué)，似可悲又恐怖卻又實(shí)在想幫幫他。我很驚慌的睜開(kāi)眼，見(jiàn)老人已將身子挪到另一處，我不曉得當我閉上眼時(shí)，那只手是麻木的懸在空中，還是像斷了的弦一樣彈落在地上或是驚恐的縮了回去，老人又將那只手伸到一個(gè)中年人眼皮下“可憐可憐吧！”他幾乎是呻吟的說(shuō)出這句話(huà)，很微弱，像是一個(gè)人臨死前的語(yǔ)氣，可是他的眼里還是充滿(mǎn)一種期待一種渴望。中年人從身上摸出一角錢(qián)丟在了老人的懷里，可錢(qián)幣卻又不偏不斜的落在了老人的大腿根下，老人立即將雙手放在背后的地方，身子吃力的向后挪，然后從腿下摸出那一角錢(qián)，緊緊的握在手里，宛如只要一松手，那錢(qián)就會(huì )永恒的消逝。老人彎下已經(jīng)很彎的腰，這時(shí)我才看到他的腦后已全是白發(fā)，然而不是銀白，是暗淡的白，是蒼白。老人又向中年人一字一句吞吐著(zhù)“謝謝好心人，謝謝”依舊那么輕微，假如地鐵的雜音再大一點(diǎn)，我一定聽(tīng)不見(jiàn)。

　　地鐵停了，門(mén)開(kāi)了，又關(guān)上了，又漸漸離開(kāi)車(chē)站，躥入一張黑糊糊的口中，隆隆的做著(zhù)響。老人繼續用手劃著(zhù)向前挪，一點(diǎn)一點(diǎn)挪，帶著(zhù)地上的塵土一起走了，遠去了，然后消逝了，可能是因為上車(chē)的人多了，在茫茫人海中，一個(gè)殘了一條腿的人也不再引人注目，也并不起眼，也顯得分外渺小，似乎任人一踏而過(guò)，就像處理一只小小的螞蟻一樣。

　　地鐵最終跳出了黑糊糊的大口，停在了一排廣告旁邊，我透過(guò)璀璨的窗戶(hù)看到一則獻血的廣告，于是我便又想起剛才那位老人，也許真正想幫他的人給他一點(diǎn)點(diǎn)他所想要的`，獻出一點(diǎn)點(diǎn)“血”，那么他的病一定會(huì )有所好轉，可是這么多人卻似乎無(wú)能為力，不是嫌棄他，就是膽怯他，要不就只是出于一種單純的可憐與同情，并沒(méi)有真正意義上的幫助他。我總認為，老人的存活對于生命本身還是一種延續，可是對于生命的意志已經(jīng)毫無(wú)價(jià)值了。他竟對著(zhù)一個(gè)中年人把腰彎的那么厲害，我不想同情他，也不想可憐他，因為他已讓我有所恐怖，但我卻又發(fā)出心底的想幫幫他，起碼可以讓他過(guò)的溫暖一點(diǎn)，讓他活的有尊嚴，這不是給他多少錢(qián)可以解決的！

　　此刻有那么多殘疾人工廠(chǎng)社團，我們可以送他們去那里，讓他們學(xué)到，品到人生的美，而不是丟給他們一角錢(qián)做為這世界上最骯臟的施舍。同學(xué)們，假如你們也有這樣的心愿，可以試著(zhù)做一做，讓他們的臉色變得像你們一樣紅潤，讓他們的聲音變得像你們一樣有力，讓他們坐在地鐵軟軟的椅子上，而不是地上，讓這些殘疾人過(guò)上并不殘疾的生活，讓他們像[千手觀(guān)音]中的演員們一樣，當展此刻我們眼前時(shí)，不再是可怕，而是美麗��！

責任演講稿 篇4

演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、老師們：

　　大家晚上好！

　　我演講的題目是《教師要有愛(ài)心、責任心》。 人民教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。教師既是一個(gè)光榮的稱(chēng)號，又是一個(gè)崇高的使命，更有著(zhù)傳播人類(lèi)文明的重要責

　　任在里頭。有的人說(shuō)教師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有的人說(shuō)教師像航燈，指明方向，照亮前程；也有的人說(shuō)教師像春蠶，吃的是綠葉，吐的是銀絲。但我認為，教師更應該是學(xué)生的父母，為人父者、為人母者哪有不愛(ài)自己孩子的��？！除了那份愛(ài)，沉甸甸壓在身上的還有那教育孩子的責任！所以，為人師者對學(xué)生要有愛(ài)心，要有責任心。 愛(ài)心與責任心是優(yōu)秀教師的首要素質(zhì)。教師的責任感源于對教育事業(yè)的熱愛(ài)及愿意獻身教育事業(yè)的堅定信念。有了強烈的責任感與事業(yè)心，教師才會(huì )樂(lè )業(yè)、敬業(yè)，也才能一輩子“學(xué)而不厭，誨人不倦”。一個(gè)沒(méi)有責任心的人不論其職位高低，是無(wú)法在其所處的崗位上敬業(yè)奉獻的，也不可能成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。 教育部部長(cháng)周濟提出：“愛(ài)與責任”是“師德之魂”�！皼](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，“沒(méi)有責任就辦不好教育”。愛(ài)是無(wú)形的力量，愛(ài)是師德的核心，愛(ài)是教育的靈魂，是教育的橋梁，是教育的推動(dòng)力，是教育成功的基礎。作為一名合格的教師，愛(ài)只是一個(gè)最淺層次的要求，而德則是一個(gè)更高層次的要求。沒(méi)有公德，社會(huì )就會(huì )淪落，沒(méi)有師德，教育就會(huì )沒(méi)落——師德是愛(ài)，更是一種責任！如果沒(méi)有責任，沒(méi)有責任意識，就不會(huì )明確自己的職守，不會(huì )明確自己肩負的歷史重任，那就辦不好教育，育不好學(xué)生。 對學(xué)生的愛(ài)也要體現在嚴格要求上。 教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的饑笑中有愛(ài)迪生”。是的，我們的學(xué)生中將有無(wú)數的瓦特、牛頓、愛(ài)迪生，我們將以滿(mǎn)腔的愛(ài)心賦予我們的學(xué)生。當學(xué)生們產(chǎn)生厭學(xué)情緒，我們動(dòng)之以情，當學(xué)生犯了錯誤，我們曉之以理。我們每天都起早貪黑，因為我們當老師的都相信，每個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會(huì )在教師愛(ài)的沐浴下，長(cháng)成參天大樹(shù)，也正因為如此，我們吃苦受累，甘受其樂(lè )。 教師個(gè)人對學(xué)生影響所產(chǎn)生的力量，無(wú)論是什么樣的教科書(shū)、什么樣的思潮、什么樣的獎懲都代替不了的。在學(xué)校，教師是學(xué)生的表率，是學(xué)生的典范，是學(xué)生的楷模，其言行舉止，甚至興趣愛(ài)好等，都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。正如杜甫詩(shī)句所言：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！彼囆g(shù)家常香玉在戲曲界是很有名的一個(gè)人，用現在的觀(guān)點(diǎn)看，她是一個(gè)有很強的敬業(yè)精神的人，她把她的愛(ài)、她的一生都投在了她的事業(yè)上，她常告誡她的弟子“戲比天大”�！皯虮忍齑蟆狈旁谖覀兘處熒砩暇褪恰敖虝�(shū)育人比天大”。

　　總之，師愛(ài)是一種激勵學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無(wú)可取代的教育力量。愛(ài)是陽(yáng)光，能融化冰雪；愛(ài)是春雨，能滋生萬(wàn)物；愛(ài)是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛(ài)，師生之間 就能以誠相見(jiàn)，心心相印，有責任心的老師熱愛(ài)學(xué)生是搞好教育工作的先決條件。愿每一位教育工作者都能把自己的愛(ài)心、責任心無(wú)私的奉獻給學(xué)生！用愛(ài)心、責任心換學(xué)生的心！我的演講完了，謝謝大家！

責任演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導：

　　你們好！每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上都要有責任感， 每個(gè)人也都必須履行責任，承擔責任。不但要承擔自身的責任，也要承擔家庭和社會(huì )的責任。因為只有責任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知。 而那些碌碌無(wú)為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人逃避、推卸責任。沒(méi)有責任感，酷似烏鴉的鳥(niǎo)失去了生存與發(fā)展的機遇，最終被淘汰。人也如此，當員工的，不能履行本職崗位的職責，那就不能為企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值，也不能為人生實(shí)現更高的理想；當領(lǐng)導的，不能履行管理自己?jiǎn)T工的責任，那你的員工就很難不段成長(cháng)，出類(lèi)拔萃。鳥(niǎo)滅絕了一只，森林里照樣能傳出婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲，可人要是因為沒(méi)能履行自己的責任而頹廢，那將是一生的悲哀。 作為金玉普惠職場(chǎng)的員工，我們應該清楚自己要做什么？我們要做的就是兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導安排的任務(wù)，不折不扣去落實(shí)既定的工作目標。在金玉普惠公司里，我們有什么樣的責任呢？我們的責任就是為企業(yè)發(fā)展施展自己的才華，為普惠的進(jìn)步繁榮奉獻自己的力量。我們每一個(gè)部門(mén)的同事團結一致，做好每一步看似平常的工作，才能鑄就最后大的成功！

　　責任心是一種擔當，一種約束，一種動(dòng)力，一種魅力。一個(gè)人只有有了責任心才能夠實(shí)現自己的承諾，只有有責任心才能夠

　　正視困難勇往直前，只有責任心才能夠得到別人的尊重，塑立高尚人格。市場(chǎng)培育工作任重道遠，如果每位員工沒(méi)有強烈的責任心，不能以市場(chǎng)培育為己任，就不能把市場(chǎng)培育落實(shí)到工作中，不能認真推動(dòng)市場(chǎng)培育工作向前發(fā)展。到頭來(lái)自己的工作沒(méi)有進(jìn)展，市場(chǎng)培育也就成了空談。

　　一位大公司的老板曾經(jīng)講過(guò)這樣的故事，有個(gè)人來(lái)他公司應聘，經(jīng)過(guò)交談，他覺(jué)得那個(gè)人其實(shí)并不適合他們公司的工作。因此，他很客氣地和那個(gè)人道別。那個(gè)人從椅子上站起來(lái)的時(shí)候，手指不小心被椅子上跳出來(lái)的釘子劃了一下。那人順手拿起老板桌子上的鎮紙，把跳出來(lái)的釘子砸了進(jìn)去，然后和老板道別。就在這一刻，老板突然改變了主意，他留下了這個(gè)人。事后，這位老板說(shuō)：“我知道在業(yè)務(wù)上他也許未必適合本公司，但他的責任心的確令我欣賞。我相信把公司交給這樣的人我會(huì )很放心�！�

　　由此可見(jiàn)責任心是一種習慣性行為，也是一種很重要的素質(zhì)，是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必需的。責任心對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是極其重要的，梁?jiǎn)⒊�曾說(shuō)過(guò)：“ 凡屬我應該做的事，而且力量能夠做到的，我對于這件事便有了責任，凡屬于我自己打主意要做的一件事，便是現在的自己和將來(lái)的自己立了一種契約，便是自己對于自己加一層責任�！蔽覀兠恳晃粏T工也因該具有這樣的責任心吧。我們的份內之事，我們就必須做好；公司的目標也要我們共同努力而達到。

　　工作是安身立命之所，既然有了一個(gè)施展才能的平臺，忠于職守、勤勉盡責就是最起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。每個(gè)人的崗位不同，所擔負的責任有大小之別，但要把工作做得盡善盡美、精益求精，卻離不開(kāi)強烈的責任心。有了責任心才能敬業(yè)，自覺(jué)把崗位職責、份內之事銘記于心，知道該做什么、怎么去做；有了責任心才能盡職，一心撲在工作上，有沒(méi)有人看到都一樣；有了責任心才能進(jìn)取，不因循守舊、墨守陳規、原地踏步。

　　責任心就是平常的心，最好的心。

責任演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！我是高二xx班的xx。今天我演講的題目是：集體榮譽(yù)，我的責任！

　　近日，高一年級拔河比賽正在如火如荼的開(kāi)展，“集體榮譽(yù)感”是取得勝利必不可少的因素�？墒蔷烤故裁词羌�體榮譽(yù)感？聞一多先生說(shuō)：“個(gè)人之于社會(huì )等于身體的細胞，要一個(gè)人身體健全，不用說(shuō)必須每個(gè)細胞都健全”。集體指的是許多人合起來(lái)的有組織的整體。而集體榮譽(yù)感就是對集體的熱愛(ài)，對身邊人的關(guān)心。

　　一個(gè)人的力量如螻蟻般渺小，但是一個(gè)集體的力量如大海般深不可測。彭德懷說(shuō)過(guò) “誰(shuí)敢橫刀立馬，唯我英勇紅軍”！1934年的萬(wàn)里長(cháng)征，紅軍們鐵一般的集體榮譽(yù)感，使他們翻過(guò)茫茫雪山，闊過(guò)滾滾長(cháng)河，在荒無(wú)人煙的草地上苦苦支撐。試問(wèn)當他們脫離了集體，他們還能在這黑暗的絕境中度過(guò)幾日呢？

　　當航天英雄在太空中揮動(dòng)五星紅旗，當中國女排站在世界最高領(lǐng)獎臺上，每一名中華兒女都為之熱血沸騰，是什么力量如此強大，讓十四億中國人民緊緊地凝聚在一起，那就是集體，是榮譽(yù)，是對祖國、民族的歸屬。拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“只要給我足夠的軍勛章，我就可以征服整個(gè)世界”，這就是榮譽(yù)的力量，在賽場(chǎng)上多少運動(dòng)健兒為了祖國的榮譽(yù)揮灑汗水、奮力拼搏；在戰場(chǎng)上多少英雄兒女為了祖國赴湯蹈火、視死如歸。

　　作為學(xué)生，我們要有集體榮譽(yù)感！班級正如一棵參天大樹(shù)，我們在它的庇佑下茁壯成長(cháng)，吸取著(zhù)它的養分！可是我們問(wèn)問(wèn)自己，我是否做到愛(ài)我的班級？其實(shí)熱愛(ài)班級很簡(jiǎn)單，例如認認真真打掃教室衛生、晚修時(shí)保持安靜、積極代表班級參加學(xué)校組織的活動(dòng)、幫助同學(xué)解決困難等等、這只不過(guò)是舉手之勞。

　　放眼到學(xué)校，實(shí)中如同一片汪洋大海，而我們只是一滴水，只有把水放到大海里，才能永遠保持活力！學(xué)校是我們的家！藍天白云下，多少莘莘學(xué)子如雛鷹一般，在實(shí)中的幫助下，成長(cháng)為雄鷹而飛向屬于自己的天空？實(shí)中為我們提供一個(gè)豐富自我，展現自我的平臺。我們都是實(shí)中人，我們理所當然要愛(ài)這所學(xué)校，把實(shí)中建設地更美好，為實(shí)中添榮耀。當我們細細思量，當我們的集體榮譽(yù)感和責任感已成為習慣，那么我們必定隨處可見(jiàn)，那一片潔白的墻壁，那一個(gè)關(guān)緊的水龍頭，那一張光滑潔凈的課桌，那一塊飽含知識的黑板，還有隨手主動(dòng)保潔的身影，和諧友愛(ài)的笑容。

　　集體榮譽(yù)感，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，可是我們做到了嗎？人不能離開(kāi)集體而生活，而集體是由每一個(gè)人組成的。愛(ài)護集體，是我們的義務(wù)，更是我們的責任。

　　最后，請大家銘記：責任勝于能力，要做敢于負責任的人，集體榮譽(yù)感，我們的責任！

責任演講稿 篇7

　　“孩子，你想和我握手嗎？”

　　“孩子是我握住了你的手，還是你握住了我的手？”

　　“孩子，讓我們的手互相握在一起吧！”

　　“孩子，松開(kāi)手，看你手中有了什么？”

　　你仔細的看了我上面的記錄的四句話(huà)了嗎？你看到什么？也許，你并不明白，也許，讀懂了話(huà)的意思。這四句話(huà)，是李正火老師在課堂上對一個(gè)孩子說(shuō)的，是教學(xué)中一個(gè)小小的插曲。其實(shí)，李老師只是想送給孩子一件禮物，以表?yè)P他積極思考，有獨創(chuàng )的回答了問(wèn)題，并以此激勵更多的孩子積極思考，投入到課堂中來(lái)。

　　握手，是一種平等、親切的交流，透過(guò)握手這樣的行為，它的背后體現的是一種新的教師觀(guān)和學(xué)生觀(guān)。在課堂上，我們曾經(jīng)允許孩子這樣的親近我們了嗎？我們是否真的把孩子當成了課堂的主人？教師與學(xué)生的“手”平等的握在一起了嗎？

　　多少年來(lái)，教師在課堂上是權威，我們的思想統治著(zhù)學(xué)生的思想。學(xué)生怎敢去想和老師平等的握手交談。一個(gè)不敢與老師握手的孩子，有怎敢去標新立異的去創(chuàng )造。正是在這樣一種傳統的教學(xué)思想支配下，所以，我們備課就一味的分析教材，分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，設計提問(wèn)、板書(shū)、作業(yè)等等，教案寫(xiě)的似乎詳細有詳細，天衣無(wú)縫，卻只是一切從教材出發(fā)，一切立足于教，很少想到學(xué)生，他們應如何進(jìn)入課堂，如何與我們交流，在平等親切的氣氛中，共同來(lái)碰撞出智慧的火花。我們允許孩子的思想與我們的思想這樣平等的“握手”嗎？不，從一開(kāi)始，我們就是在這樣按照預定的教案，在讓孩子跟著(zhù)我們走，教師真的只是在教書(shū)，不管學(xué)生愿不愿一聽(tīng)，有興趣還是無(wú)興趣。學(xué)生的思維被禁錮了起來(lái)，以至于學(xué)生根本沒(méi)有想到可以和老師“握手”。所以，當李正火老師微笑地問(wèn)孩子“你想和我握手嗎？”這句話(huà)的時(shí)候，我突然有一種感動(dòng)，而那位孩子在略略驚訝，遲疑之后欣然接受了這個(gè)邀請，勇敢的走上了講臺，與老師的手握在了一起。這是了不起的第一步。孩子，他走出了傳統思想的束縛，與老師平等的站在了一起。他的創(chuàng )造力，就是在這樣的一句微笑的問(wèn)語(yǔ)中起步了。

　　孩子，他已經(jīng)干和老師握手了，但是，他還是那樣被動(dòng)地，小心翼翼地握手，他還是不主動(dòng)。我們的教師可曾細心的觀(guān)察到了這一點(diǎn)，我們去鼓勵了嗎？去細心呵護了嗎？還是…..是啊，我們的在課堂上，一方面要求學(xué)生大膽創(chuàng )新，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，而另一方面我們總是對一端持否定態(tài)度。事實(shí)上，美術(shù)課要充分展示學(xué)生的個(gè)性，在學(xué)習過(guò)程、作業(yè)面貌上做到百花齊放，教師講的任何一種學(xué)習方法，介紹的任何一種美術(shù)觀(guān)念都不應當是唯一的，而是和學(xué)生進(jìn)行商討性的�！昂⒆�，是我的手握住了你的手，還是你的手握住了我的手？”我看到那個(gè)被問(wèn)的孩子，進(jìn)一步地走進(jìn)了李老師，有力地握了一下李老師的手，于是我再一次被感動(dòng)了，我看到那孩子眼里放著(zhù)自信的光芒。

　　這是一種多么向往的境界啊，老師和學(xué)生的手握在了一起，兩張臉上一樣的神采飛揚，他們是師生嗎？不，應該說(shuō)是朋友，真正的朋友。當孩子和老師握手的同時(shí)，老師把禮物傳遞到孩子的手中，這是一種多么成功的傳遞啊。一件小禮物的傳遞多么有趣而寓意深刻。知識的傳遞又何嘗不可以如此呢？我們?yōu)槭裁床荒茏寕鬟f的過(guò)程成為一種平等的交流，成為一種愉快的互往留一點(diǎn)神秘的面紗讓孩子自己去開(kāi)啟，去收獲一份驚喜呢？當孩子松開(kāi)手的時(shí)候，他收獲的不僅僅是一份禮物，他走出了束縛，收獲了自信，感受了友誼，獲得了一份成功的驚喜，而這一切不都是老師精心設計下的嗎？這每一句話(huà)蘊含著(zhù)老師對學(xué)生生命發(fā)展的深切的關(guān)愛(ài)，這是我們做教師的應當深切領(lǐng)悟的思想。

責任演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導，同事們，大家好！

　　我演講的題目是《責任塑造優(yōu)質(zhì)的服務(wù)》

　　有一種力量是從你那個(gè)跳動(dòng)的心中發(fā)出的，它會(huì )指引你去做你認為重要的事，并且一定會(huì )竭盡全力，這就是責任心。一個(gè)人只有有了責任心，才能有愛(ài)心，才能一步步成長(cháng)起來(lái)，成為自己心中理想中的那個(gè)人。一個(gè)人能承擔多大的責任，就能取得多大的成功，一件事你付出的責任心越大，成功的幾率也就越大。因此，事業(yè)的成敗往往與參與者是否有一顆責任心是分不開(kāi)的。

　　今年是物業(yè)行業(yè)質(zhì)量提升年，我作為一個(gè)物業(yè)項目經(jīng)理，結合多年的工作經(jīng)驗，我認為只有從提升物業(yè)管理人員的責任心上入手，樹(shù)立物業(yè)管理人員服務(wù)群眾、業(yè)主至上的服務(wù)精神，才能提升物業(yè)服務(wù)質(zhì)量。即責任塑造優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　記得這樣一個(gè)故事，雖然發(fā)生的時(shí)間很久遠，但卻深深的烙在我的腦海里，歷經(jīng)歲月的潮水席卷拍打，它也未曾被遺忘，卻愈加的清晰，每每想起都讓我感觸良多。那時(shí)我剛剛參加工作不久，是一個(gè)小區的物業(yè)管理人員，由于初次接觸物業(yè)管理工作，因此還不是得心應手。我每天的工作就是看望小區內的孤寡老人，詢(xún)問(wèn)記錄他們的需求，然后幫忙解決。其中有一個(gè)老奶奶給我的印象特別深刻，她穿著(zhù)樸素大方、干凈整潔，渾身透露著(zhù)一股優(yōu)雅的氣質(zhì)，說(shuō)話(huà)輕聲細語(yǔ)，像四月的春風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)讓人舒服，雖然年歲已老，但站在那兒就像一棵青柳，讓人心生敬意。

　　每天傍晚六點(diǎn)，老奶奶準時(shí)下樓，來(lái)到物業(yè)的公示欄前看一看，然后向大家微笑著(zhù)打招呼，出去了，身邊總時(shí)會(huì )帶著(zhù)他的女兒，她女兒很文靜，不說(shuō)話(huà)，面無(wú)表情，總是小心翼翼的躲在老奶奶背后。有一天，我突然意識到已經(jīng)有好幾天沒(méi)見(jiàn)老奶奶的身影了，于是買(mǎi)了點(diǎn)水果，急忙去她家看她，敲了幾聲，屋里靜悄悄的，我心中一怔，預感到事情不妙，于是叫來(lái)了社區民警，打開(kāi)房間，進(jìn)去一看，老奶奶躺在床上，已經(jīng)非常的虛弱，地上是摔碎的玻璃杯碎片，她的女兒趴在她的身邊，眼神空洞可憐，我們急忙把老奶奶送到醫院，經(jīng)過(guò)救治，老奶奶恢復了精神。她向我道出了事情的緣由，原來(lái)那天她感冒了，渾身無(wú)力，去拿水杯喝藥的時(shí)候，不小心摔碎了杯子，她的女兒精神不好，聽(tīng)到摔碎的聲音，嚇得大喊大叫，她只能極力的安撫她的女兒，讓后抱著(zhù)她靜靜的睡去。老奶奶告訴我說(shuō)，她沒(méi)想到她還能活著(zhù)，是我讓他重新幸福的活著(zhù)。

　　我想這就是物業(yè)工作者認真負責的意義所在吧！能夠給予別人活著(zhù)的勇氣和快樂(lè )。這就是物業(yè)工作者的一顆責任心，像一場(chǎng)春雨，滋潤絕望者的心靈，給他們慰藉和希望。這就是物業(yè)工作者的精神，服務(wù)業(yè)主，奉獻自己。

　　林肯說(shuō)：“每一個(gè)人都應該有信心，人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，才能磨煉自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界”。物業(yè)管理工作亦是如此，只要心系小區群眾，用高度的責任心來(lái)塑造優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，就一定能使物業(yè)服務(wù)質(zhì)量“更上一層樓�！�

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