【精選】責任演講稿范文匯總9篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家收集的責任演講稿9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
責任演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：《扶危濟困，奉獻愛(ài)心》。
古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟眾”，中華民族素來(lái)有扶危濟困，奉獻愛(ài)心的優(yōu)良傳統。
我們都知道，世界沒(méi)有絕對的公平。所以，我們都曾抱怨過(guò)，抱怨飯堂的隊伍太長(cháng)，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母給的零花錢(qián)太少，但我們是否想過(guò)，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來(lái)，我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運的人了。這些，都值得我們去感恩。但在感恩的同時(shí)，我們也應該盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。
在一些貧困山區里，那里的同齡人是我們無(wú)法想象的貧窮，擁有一本字典就是他們的最大的愿望，他們的書(shū)包就是一個(gè)破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機會(huì )。他們，都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人，卻受到了不同的待遇。相比起來(lái)，我們得到了更多，也有責任付出更多。
俗話(huà)說(shuō)：“授人玫瑰，手留余香”。作為學(xué)生，我們無(wú)法超越xx成為多少年里捐贈善款最多的一位明星，也無(wú)法像xx那樣成立基金會(huì )。但我們只需少喝一瓶飲料，少買(mǎi)一件新文具，將零花錢(qián)節省下來(lái)，捐助給最需要幫助的同學(xué)，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學(xué)習、生活！即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。
你不經(jīng)意的一份愛(ài)心，一份關(guān)懷，也許就會(huì )改變一個(gè)同齡人的人生軌跡！
責任演講稿 篇2
在人生的長(cháng)河中，十年說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，而我，在農電公司工作已有十年了。在過(guò)去的10年里，我見(jiàn)證了農電公司從小到大、從弱到強；親身經(jīng)歷了農網(wǎng)改造以來(lái)的巨變和員工綜合素質(zhì)的逐步提高。今天拋開(kāi)這一切不談，我著(zhù)重要與大家探討的是――安全責任。
說(shuō)到安全責任，勢必要牽扯到安全事故。大家可以仔細地想一想，不管是發(fā)生在外單位的或是我們農電公司內部的安全事故，誘發(fā)這些事故的主要原因是什么呢對，就是違章，而違章的根源則是安全意識淡薄，安全責任不到位。
記得剛到供電所工作的那兩年，在線(xiàn)路上處理故障或是檢修，很少辦理工作票，去驗電、掛接地線(xiàn)，大多時(shí)候就是派人騎摩托車(chē)去把油開(kāi)關(guān)或是分支保險拉開(kāi)，然后回來(lái)一說(shuō)，電停了，這邊的人就爬到桿子上干去了。腦子里沒(méi)有太多的安全意識，更談不上安全責任的落實(shí)了，反正停了電把活干了就行了。當時(shí)，象這樣的情況并不是單單在一個(gè)所存在。
前事不忘，后事之師。12.2人身觸電死亡事故大家一定還記得吧這件事雖過(guò)去6個(gè)年頭了，但有時(shí)想想就像發(fā)生在昨天。也許有的人不這樣想，甚至已經(jīng)遺忘了，那是因為事故沒(méi)發(fā)生在你身邊，倒下的不是你朝夕相處的同事。如果我們的所領(lǐng)導在平時(shí)的工作中切切實(shí)實(shí)的抓了兩票、三制，認真簽發(fā)了工作票，可能就不會(huì )發(fā)生這樣的悲��；如果我們的班組長(cháng)或是工作負責人認真的做了安全的組織和技術(shù)措施，一條年輕的生命也許就不會(huì )消失；如果我們的員工安全意識強，心中牢記我要安全，那安全事故可能就不會(huì )發(fā)生在你的身上；如果我們大家都多一點(diǎn)安全意識，多一點(diǎn)安全責任，那就不會(huì )有8.23、12.2等這樣特殊的日子了。安全沒(méi)有如果，等到我們說(shuō)如果的時(shí)候，一切都晚了，留給我們的是追悔莫及和警鐘長(cháng)鳴，留給親人的是悲痛萬(wàn)分和永失我愛(ài)。
安全是什么安全是天，因為人命關(guān)天。安全是企業(yè)的生命線(xiàn)。安全是身體健康家庭和美。所以我們說(shuō)，安全責任重于泰山！
過(guò)去的十年是農電公司發(fā)展進(jìn)步的十年，公司的一切都逐步走上了正規，各級領(lǐng)導越來(lái)越重視安全，安全工作越做越完善，安全責任的落實(shí)越來(lái)越得力。尤其自20xx年以來(lái)，各級都把安全工作當成了一項重中之重的工作來(lái)抓：象公司每季度的《安全監察簡(jiǎn)報》和《培訓天地》，營(yíng)業(yè)所每月組織的安全學(xué)習，班組每周的安全活動(dòng)和事故分析預想，以及工作票的規范化填寫(xiě)和嚴格執行等等，這一切都充分證明了我們的單位重視安全了，領(lǐng)導重視安全了，員工重視安全了，壓在我們每個(gè)人的肩上是一份沉甸甸的安全責任！截止到今天，我們所已經(jīng)安全運行了3643天，這是所領(lǐng)導和全所員工認真落實(shí)安全責任，共同努力的結果。
前段時(shí)間為了參加全國二級注冊建造師的考試，我們系統地學(xué)習了施工管理等涉及到建筑工程專(zhuān)業(yè)的幾門(mén)功課，在施工管理這門(mén)課里，開(kāi)篇就講了施工管理的七個(gè)任務(wù)，即：三管理三控制一協(xié)調，安全管理始終被放在所有管理任務(wù)的首位，是工程管理的重頭戲，所有的管理都是以安全管理為基礎，沒(méi)有安全，就談不上對工程的管理。
安全第一，預防為主，綜合治理的方針更是工程企業(yè)安全工作應遵循的基本綱領(lǐng)。
翻開(kāi)報紙雜志，打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )電視，種種事故沖擊著(zhù)人們的身心，火車(chē)出軌，瓦斯爆炸，劇場(chǎng)火災、一條條曾經(jīng)鮮活的生命，以那么凄慘的方式結束，膽小的我，常常不能去直面那些悲慘的內容和畫(huà)面，可是即使我不去看不去聽(tīng)，我也知道，這些事故的的確確存在于我們生活的方方面面，鮮血淋漓、觸目驚心。
我也曾親眼看到過(guò)，一名五十多歲的電工，違反車(chē)間操作規程造成的慘狀：在帶電情況下，他爬到車(chē)間頂部靠近裸露的硬母線(xiàn)附近處理電器障礙，不小心被吸在帶有高壓電流的硬母線(xiàn)上，等切斷了全車(chē)間的電源才救他下來(lái)；我也曾看到過(guò)不按規范操作造成的重大損失：一個(gè)活塞車(chē)間倉庫里的成品活塞沒(méi)有合理碼放，數以千計的成品活塞瞬間垮塌落地，變成了報廢產(chǎn)品。
面對血淋淋的事實(shí)，我們有何理由不講安全我們有何理由不抓安全我們有何理由不把安全牢記心間呢又怎么能不讓我們大聲疾呼：安全無(wú)小事、責任大于天！
對于安全管理，不能以為只有領(lǐng)導者才有責任，更不要以為只有當事人才有責任，作為一名企業(yè)的普通員工，我認為，安全管理是全員的責任，而且首先應當是每一位基層員工的責任。
公司制定了安全管理制度、建立了安全管理體系、保證了安全資金的投入，為大家創(chuàng )造了安全生產(chǎn)生活的基本條件。這些只是安全管理的前提，如何層層落實(shí)制度，保證安全生產(chǎn)，則是我們每一位基層員工的責任，需要我們共同維護。
認真學(xué)習公司制定的崗位職責、安全條例、技術(shù)操作規范，是安全的施工行為的基礎；學(xué)會(huì )辨識生產(chǎn)生活中存在的安全隱患，是安全行為保障的前提；參加公司組織的各類(lèi)安全培訓是提高安全意識、提高風(fēng)險識別能力、規范安全行為的有效途徑。
責任演講稿 篇3
“天下興亡，匹夫有責”這句話(huà)我們聽(tīng)了好多年，也喊了好多年.如果有人要說(shuō)：“匹夫有責”實(shí)際等于大家無(wú)責，就像今年高考，如果每個(gè)人都額外加10分，那不等于沒(méi)加？請問(wèn)，你同意這種說(shuō)法嗎？
有一個(gè)臺灣人說(shuō)：“?匹夫有責?應該改為?我的責任?�！彼�這樣闡述道：“?天下興亡，我的責任?，惟有這樣的思想，我們的國家才有希望。我們每一個(gè)學(xué)生如果人人都說(shuō)：?班級環(huán)境衛生差，是我的責任；學(xué)校秩序不好，是我的責任；國家不強盛，是我的責任……人人都主動(dòng)負責，天下哪有不團結的集體？哪有不興旺的國家？不把責任推出去，而是攬過(guò)來(lái)，這種教育要牢牢記在心里……”
這個(gè)臺灣人叫高振東，是臺灣忠信高級工商管理學(xué)校的創(chuàng )辦者。這所學(xué)校以道德教育為本，在臺灣享譽(yù)三十年。臺灣的各大報紙招聘廣告上，經(jīng)常出現“只招忠信畢業(yè)生”的字樣。近年來(lái)，高老師多次應邀來(lái)大陸講學(xué)，他長(cháng)達五個(gè)多小時(shí)的道德教育愛(ài)國演講震撼了無(wú)數學(xué)生、家長(cháng)和老師的心。
“天下興亡，我的責任”！多么富于創(chuàng )造性的提法！它既秉承了孟子“以天下為己任”的古訓，又更新了顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的思想，更切實(shí)倡導了一種積極負責的道德觀(guān)念。然而在現實(shí)生活中大到國家高級官員，小到平民百姓，中小學(xué)生，不敢負責、不愿負責甚至為了推卸責任、逃脫法律制裁而無(wú)視國家利益和人民生命財產(chǎn)安全的事件不斷被媒體披露。記得《今日說(shuō)法》曾報道了這樣一個(gè)案例：因為怕老師追究私自下河洗澡的責任，三個(gè)小學(xué)生在同伴有生命危險時(shí)沒(méi)有呼救，竟眼睜睜地看著(zhù)河水吞噬同伴的生命，事后還制造現場(chǎng)假象，撒謊。專(zhuān)家強調，我們的教育應該讓孩子從小就培養一種積極負責、勇于負責的道德觀(guān)念。 愛(ài)看新聞節目的人一定還記得今年國慶節過(guò)后我們的環(huán)衛工人和志愿者蹲在天安門(mén)廣場(chǎng)上用小鐵鍬刮地上的口香糖污漬的情景吧。記者說(shuō)，國慶過(guò)后，環(huán)衛部門(mén)調動(dòng)了大量人力物力清除天安門(mén)廣場(chǎng)的口香糖污漬，這項工作一直要持續到10月25日才能結束�？吹竭@幅情景，不禁讓人聯(lián)想到另一件事：當年廣島亞運會(huì )結束時(shí)，六萬(wàn)多人的會(huì )場(chǎng)上沒(méi)有留下一張廢紙。全世界的報紙都登文驚嘆：可敬可怕的日本民族！而我們每年國慶節，數萬(wàn)人懷著(zhù)激動(dòng)的愛(ài)國之情參加天安門(mén)的升旗儀式，場(chǎng)面何等壯觀(guān)！但儀式結束后，滿(mǎn)地廢紙塑料袋亂飛，近年又增加了口香糖污染。兩種結果的對比是多么鮮明��！
我們都知道，蘋(píng)果是從針孔般的小黑點(diǎn)開(kāi)始潰爛的，鐵鍋是從一斑銹跡開(kāi)始洞穿的�！扒Ю镏坛⒂谙佈�，”“禍患常積于忽微”。正是某些人道德水平低下的一個(gè)小舉動(dòng)，有時(shí)直接影響著(zhù)中國人的國際形象。從這個(gè)意義上講，任何小事都是大事，正所謂“集小惡則成大惡，集小善則成大善”。當年福特先生去一家汽車(chē)公司應聘，同去的三個(gè)人都比他學(xué)歷高。前面幾個(gè)面試之后他覺(jué)得自己沒(méi)什么希望了，但他還是鼓起勇氣走進(jìn)了董事長(cháng)的辦公室，一進(jìn)門(mén)，發(fā)現地上有一張廢紙，他彎腰撿了起來(lái)，順手把它扔進(jìn)廢紙簍里。就因這個(gè)撿廢紙的舉動(dòng)，福特被錄用了。董事長(cháng)對他說(shuō)：“我認為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然能看見(jiàn)大事。而一個(gè)只能看見(jiàn)大事的人，會(huì )忽略許多小事，他是不會(huì )成功的�！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這家公司，不久，這家公司就揚名天下，使美國的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界獨占鰲頭。
你看，一張廢紙改變了一個(gè)人的命運。這正印證了劉備那句經(jīng)典名言：“勿以善小而不為�！钡�，我們也很遺憾地看到，在我們國家，公民的道德素養和公德意識還有待提高，社會(huì )責任感還有待加強。就以我們身邊為例，街頭的電話(huà)亭常常成為某些人失意或憤怒情感的發(fā)泄場(chǎng)所，破壞嚴重，護欄、坐椅傷痕累累，草坪成了遛狗場(chǎng)，更別說(shuō)隨地吐痰、亂扔果皮紙屑了。也許有人會(huì )說(shuō)：“這是小事，扯不到愛(ài)國上去�！币灿腥藭�(huì )說(shuō)：“我也很愛(ài)護環(huán)境，但我一個(gè)人沒(méi)有能力改變現實(shí)�！笨晌乙f(shuō)：“不！天下興亡，我的責任！當你彎腰撿起一張廢紙，當你伸手去關(guān)掉滴水的龍頭，當你對破壞環(huán)境、破壞公共設施的人加以勸阻，這，就是責任
的萌芽，這，就是愛(ài)國的開(kāi)始！”
“與其詛咒黑暗，不如燃起一支明燭！”一位先哲道出了責任二字的深刻！
“天下興亡，我的責任”兩代愛(ài)國者揭示了振興中華的內涵。
人人都燃起一支明燭，世界將不再會(huì )有陰暗的角落！
人人都將責任溶入我心，何愁我們的民族不興旺，何愁我們的國家不強大？
責任，神圣的責任，屬于我們每一個(gè)青少年，屬于每一個(gè)中國人！
責任之愛(ài)
責任并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì )一分子的時(shí)候，責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)沉重的負擔，我們?yōu)槭裁匆池撃�？因為它最終帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。
20世紀初，一位美國意大利移民，曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)多年的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫，導致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒(méi)有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢(qián)�！�
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現在我終于無(wú)債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑�，而給世界留下了一筆真正的財富。 責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了桂冠。逃匿的人隨著(zhù)時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì )消逝，但他們仍然活著(zhù)，死了也仍然活著(zhù)，精神使他們流芳百世。
責任，讓即將沉淪的浪子回頭；責任，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
責任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛(ài)，甚至是一種最為崇高的愛(ài)。 大家都說(shuō)，愛(ài)與責任是做好教育事業(yè)的必需，好比左膀右臂，兩者缺一不可。而至于兩者之間的關(guān)系是相輔相成的。有人說(shuō)，有了愛(ài)才有責任；也有人說(shuō)，有責任才有愛(ài)。而我要說(shuō)，愛(ài)源于責任。
什么是愛(ài)？愛(ài)是一種主體傾向于客體并愿意為之付出的情感態(tài)度。而什么又是責任呢？責任是主體應當為客體承擔起的相應職責和任務(wù)。我這里講“愛(ài)源于責任”，準確地講是指責任感。所謂責任感，是指主體對自己應當承擔起地相應職責和義務(wù)地認同和主動(dòng)踐行的愿望。對于我們教師和學(xué)生而言，首先就得有責任感。如果先就來(lái)談愛(ài)，那好比去追天上漂浮不定的云彩，猶如水中月，鏡中花，易見(jiàn)文字激揚卻難見(jiàn)行動(dòng)落實(shí)。說(shuō)半天，一個(gè)人還沒(méi)品嘗這桌菜，他能給你回答這桌菜的味道嗎？一個(gè)人還不會(huì )走，他能給你跑嗎？離開(kāi)了責任感的愛(ài)猶如無(wú)本之木，無(wú)源之水，空中樓閣一座！教師們?yōu)榱伺囵B接班人滿(mǎn)腔熱情，無(wú)比的熱愛(ài)自己的事業(yè)。請仔細聆聽(tīng)他們一句句心聲：要用知識去喚醒學(xué)生；要實(shí)現他們祖祖輩輩翹首企盼的愿望；我要認真上好每一節課；我要讓我的學(xué)生成才。試問(wèn)，這一句句話(huà)語(yǔ)里所飽含的不是他們自覺(jué)踐行教書(shū)育人天職的高度責任感嗎？再請認真觀(guān)察他們一點(diǎn)一滴的付出吧：幫助學(xué)生的苦口婆心；認真備好每一節課；不厭其煩的反復講解；事無(wú)巨細的樣樣關(guān)心等等。試問(wèn)，這里面所飽含的不是他們渴望學(xué)生成才的責任感嗎？毫無(wú)疑問(wèn)，正是他們高度的責任感使他們擁有了對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情和無(wú)比熱愛(ài)。事實(shí)無(wú)可雄辯地證明了我的觀(guān)點(diǎn)：愛(ài)源于責任。
看看我們的學(xué)生，在老師的關(guān)懷下認真的上好每一節課，記好每一次筆記，實(shí)習時(shí)，操作好每一道工序，都是為了將來(lái)更好的孝敬父母、報效祖國，這就是在履行自己的責任。 責任是社會(huì )賦予一門(mén)職業(yè)應當履行的義務(wù)，責任是第一位的，愛(ài)是第二位的。責任是內核，愛(ài)是外化。有了責任才有愛(ài)，愛(ài)源于責任。這時(shí)的愛(ài)已經(jīng)不僅僅是一種情感態(tài)度，而更表現為一種行為方式。
學(xué)校的責任是培養好下一代，教師的責任是教書(shū)育人，家長(cháng)的責任是把孩子撫育成人。學(xué)生的責任是從小就要養成好的習慣，從小就要學(xué)習好知識，掌握好本領(lǐng)，等等，每一個(gè)人都有著(zhù)自己的責任。也告訴我們必須承擔好自己的責任。
相信大家，我們一定要在未來(lái)的日子里發(fā)奮努力，勤奮學(xué)習，不辜負祖國、不辜負領(lǐng)導、
不辜負長(cháng)輩、不辜負老師對我們的培養，殷切的教誨、辛勤的撫育我們要牢記在心上。好好工作、好好學(xué)習、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，并把它管理的天晴日朗。
謝謝大家！
責任演講稿 篇4
各位領(lǐng)導、各位評委、各位朋友：
大家好！
我今天要演講的主題是“安全責任重在落實(shí)”。安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的前提和基礎，是實(shí)現效益的基本保證。即將到來(lái)的XX年6月，是我國又一個(gè)“安全生產(chǎn)月”�！鞍踩熑�，重在落實(shí)”的活動(dòng)主題，再次呼吁我們將落實(shí)安全責任作為踐行“安全第一”的恒定路徑。
我集團傅成玉董事長(cháng)5月上旬在駐湖南企業(yè)調研時(shí)強調，要始終把安全放在首位，確保企業(yè)安全平穩運行。關(guān)愛(ài)員工首先不能傷害員工，不能傷害員工家庭，安全生產(chǎn)既是企業(yè)必須履行的社會(huì )責任，又是以人為本、關(guān)愛(ài)員工的具體體現。要把安全工作作為企業(yè)管理永遠的薄弱環(huán)節，強化安全意識，深化“我要安全”主題活動(dòng)，加大隱患排查力度，不斷提高本質(zhì)安全水平。
王天普總裁5月中旬相繼為兩個(gè)hse培訓班上第一堂課。針對當前的安全生產(chǎn)形勢，他提出樹(shù)立正確的政績(jì)觀(guān)，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，抓好安全生產(chǎn)責任制的落實(shí)等六點(diǎn)意見(jiàn)。
“安全生產(chǎn)是我們永恒的主題，也是我們永遠的責任”，“安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)”，“一個(gè)小事故可能毀掉一個(gè)大企業(yè)”，“安全管理必須橫向到邊，縱向到底，不留死角”，“抓安全沒(méi)有靈丹妙藥，一靠嚴，二靠實(shí)�！边@些高度凝練、耳熟能詳的話(huà)語(yǔ)，也都是從一起起事故中總結出的經(jīng)驗教訓，意味深長(cháng)，引人深思，促人警醒。
安全系于責任，責任重于泰山。安全工作說(shuō)一千，道一萬(wàn)，關(guān)鍵在于落實(shí)安全責任。人最寶貴的是生命，沒(méi)有生命，一切無(wú)從談起。安全責任，就是生命的保護神。管生產(chǎn)必須管安全，管安全必須擔責任，責任多一分，隱患就可能少十分。
自從集團公司深入開(kāi)展“我要安全”主題活動(dòng)以來(lái)，全系統通過(guò)推行強勢、精細的hse管理，抓住影響本質(zhì)安全的關(guān)鍵問(wèn)題逐一開(kāi)展專(zhuān)項治理，取得了積極成效，安全生產(chǎn)形勢企穩向好。
然而，我們要清醒地認識到，與國際一流企業(yè)相比，與公司的奮斗目標相比，公司的安全生產(chǎn)仍存在諸多亟待突破的瓶頸，hse管理仍存在亟待補上的短板，落實(shí)安全責任的執行力仍亟待強化。在當前生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展建設任務(wù)繁重的情形下，公司安全生產(chǎn)長(cháng)治久安的能力依然十分脆弱，唯有把安全工作作為企業(yè)管理永遠的薄弱環(huán)節來(lái)對待，以敬畏之心、嚴細之心、盡責之心來(lái)履職，才能合奏一曲企業(yè)平安曲，廣大員工才能共享平安之和諧。
當前，高溫炎熱天氣降至，國際原油高價(jià)位震蕩，以及“電荒”導致煤炭供應吃緊等復雜形勢，給安全工作帶來(lái)新的嚴峻挑戰，我們要以深入開(kāi)展“我要安全”、“全國安全生產(chǎn)月”及查找身邊“十大隱患”等活動(dòng)為契機，強化安全意識，立足崗位，更加自覺(jué)地認知自己所肩負的安全責任，更加自覺(jué)地從細節入手履行自己應盡的安全責任，更加自覺(jué)地把落實(shí)安全責任作為熱愛(ài)企業(yè)、忠于企業(yè)的定律，以個(gè)人盡責累積團隊盡責，以團隊盡責共筑企業(yè)平安屏障，以良好的安全工作業(yè)績(jì)迎接中國共產(chǎn)黨90華誕。
責任演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導、朋友：
大家好！今天我演講的題目是《勇于擔當，讓青春在責任中閃光》。
青春是人生旅程中一朵艷麗的鮮花，因為它充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期盼，充滿(mǎn)著(zhù)求知的渴望和競爭的豪情，充滿(mǎn)著(zhù)美好的理想和堅韌不拔的信心。面對歲月的風(fēng)雨，我們中油人不會(huì )停步，因為我國石油的今天需要我們去奮斗；面對人生的坎坷，我們昂首挺胸，因為脊梁上早已刻下了寶石花的堅強。中油的今天，是我們青年一代的舞臺，是我們必須肩負的重任！
說(shuō)到責任，不由得讓我想起美國前總統杜魯門(mén)的一句座右銘：“責任到此，請勿推辭”。既然你選擇了這個(gè)職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就必須接受他的全部，而不是僅僅享受它給你帶來(lái)的益處和快樂(lè )。就算是委屈責罵，那也是這個(gè)工作的一部分——青春，肩負著(zhù)責任！
是的，因為青春肩負責任，我們用青春的汗水澆灌五彩的寶石花；因為青春肩負責任，我們每一位中油人無(wú)不在自己的工作崗位上辛勤耕耘；因為青春肩負責任，中油的事業(yè)才會(huì )在我們一代一代的中油人手中傳承，而我們的青春也因肩負的責任而閃爍著(zhù)光芒！
青春因責任而寶貴。
兩年前的那場(chǎng)席卷全國的柴油緊張形勢考驗著(zhù)每一位中油人，同時(shí)也考驗著(zhù)我們這支營(yíng)銷(xiāo)隊伍。由于柴油供應緊張，導致大片的加油站柴油緊缺，幾乎所有加油站的正常經(jīng)營(yíng)秩序被打亂，而成群結隊的柴油顧客，為了各自的利益，為了能多加幾升柴油，威脅、恐嚇、辱罵我們的員工，給我們年輕的員工心理造成了很大的壓力；而顧客的無(wú)理取鬧、尋畔滋事，更是給加油站員工的人身安全和公司財產(chǎn)安全構成了嚴重的威脅。然而，在這個(gè)緊要的時(shí)刻，我們一線(xiàn)的員工，絲毫沒(méi)有膽怯，在站經(jīng)理的帶領(lǐng)下，大家同心協(xié)力，共同經(jīng)受住了這場(chǎng)來(lái)自“上帝”的危機。在這場(chǎng)惡仗面前，我們年輕的加油員沒(méi)有退縮過(guò)——那年，當南湖加油站經(jīng)理跟我說(shuō)起那段時(shí)間發(fā)生在南湖加油站的事情的時(shí)候，我才真正體會(huì )到那場(chǎng)柴油危機考驗的，是我們的責任。我們年輕的加油員把青春的汗水，流淌在工作的崗位上，責任是他們唯一的信念；我的青春也因為這份責任，尤為可貴，我們每一位中油人的青春，因為肩負著(zhù)這份責任而寶貴！
青春因責任而閃光。
ERP融合系統和財務(wù)7。0并行使用之初，由于大家對新系統不太了解，所有在月末結賬時(shí)，需要在兩套系統上完成月末結賬工作。這樣等同于是將平時(shí)繁瑣的月末結賬工作量增加了一倍。為了能在規定的時(shí)間內完成工作，從九月二十一日開(kāi)始，大家都不約而同的選擇了加班，每天晚上加班到十點(diǎn)。中秋節那天下午下班之后，財務(wù)部的同事們都還在辦公室里忙碌著(zhù)，夜色漸深，當萬(wàn)家燈火通明的時(shí)候，當別人都在這個(gè)團圓的日子里，陪伴在家人身邊的時(shí)候，當十點(diǎn)的鐘聲敲響的時(shí)候，大家依舊專(zhuān)心的工作著(zhù)。連續幾個(gè)晚上的工作，大家的體力已經(jīng)嚴重超支，都處于極度疲勞的狀態(tài)了，但是卻沒(méi)有一個(gè)人因為想著(zhù)回家團圓，過(guò)中秋節，提前離開(kāi)；也沒(méi)有一個(gè)人因為體力超支，極度疲勞而怯懦退場(chǎng)，更沒(méi)有人發(fā)過(guò)牢騷，說(shuō)過(guò)半句怨言！為了工作，犧牲自己的休息時(shí)間，說(shuō)是因為工作的需要，其實(shí)更是一種責任的驅使。因為這份責任，大家都自愿的選擇了加班，為的是能在規定的時(shí)間內完成任務(wù)，哪怕工作量是平時(shí)的兩倍；因為這份責任，大家沒(méi)有在中秋節那天放棄加班，放棄了與家人團聚的機會(huì )；因為這份責任，年輕的財務(wù)部同事們才能將協(xié)同工作、共同進(jìn)退的團隊精神發(fā)揮到極致。青春無(wú)比寶貴，而肩負著(zhù)責任的青春，卻因為這份擔當責任的執著(zhù)閃爍著(zhù)光芒！
我們的青春，曾在加油機旁站立過(guò)，因為那份責任；我們的青春，曾在那車(chē)水馬龍中穿行過(guò)，因為那份責任；我們的青春，曾在那千萬(wàn)個(gè)日夜中奮戰過(guò)，因為那份責任。責任，賦予了青春更深的含義，責任，給予了青春永不褪去的色彩，責任，讓青春綻放著(zhù)光彩。
朋友們，青春貴如黃金，責任重于泰山。因為青春肩負起了責任，青春才顯得無(wú)比寶貴；因為青春肩負起了責任，青春才會(huì )閃耀著(zhù)奪目的光彩。朋友們，當我們還年輕，何不將我們的青春，灌注于這份責任之中呢？
朋友們，我們應該讓青春擔當起責任，于是年輕的我們，可以毫不猶豫的去接受風(fēng)雨的洗禮，去面對人生的坎坷，身為中油人的我們，更應該讓青春在責任中閃光！
責任演講稿 篇6
黨中央勵精圖治、攻堅克難，帶領(lǐng)全黨全國人民鐵腕懲貪腐、重拳掃“四風(fēng)”，隨著(zhù)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的不斷深入黨風(fēng)政風(fēng)明顯好轉，絕大多數領(lǐng)導干部能夠踐行“三嚴三實(shí)”的要求，堅持為民、務(wù)實(shí)、清廉，立足本職，求真務(wù)實(shí)，拼搏奉獻，做到日常工作敢負責、關(guān)鍵時(shí)刻敢擔當，成為改革發(fā)展的領(lǐng)路人和主心骨。為此，我校及時(shí)召開(kāi)了“為官不為”動(dòng)員會(huì )并現場(chǎng)作了《“為官不為”動(dòng)員大會(huì )專(zhuān)題報告》，深入傳達會(huì )黨中央精神，及時(shí)把黨的新思想、新論述、觀(guān)點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)到學(xué)校各層面，以積極的態(tài)度主動(dòng)作為敢于擔當，為促進(jìn)學(xué)校轉型創(chuàng )新和發(fā)展作鋪墊，但是通過(guò)自查我也有“為官不易”的消極思想，有“為官不為”的“懶政怠政”現象，黨性在一定程度上也受到拷問(wèn)。
一、遵守規矩，工作不夠大膽。
創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力�！睂W(xué)校教育是知識創(chuàng )新、塑創(chuàng )新人才的基地。我們大都喜歡遵守規矩的人，但是真要把他放在領(lǐng)導干部的崗位上，這樣的優(yōu)點(diǎn)顯得不是特別耀眼。我作為學(xué)校的帶頭人、領(lǐng)路者，其責任不僅關(guān)乎每個(gè)教師和學(xué)生，更關(guān)乎的是學(xué)校的發(fā)展。二中學(xué)校目前還處在爬坡階段，雖然我是一個(gè)務(wù)實(shí)肯干的帶頭人，但是受傳統思想的束縛稍欠一種勇于開(kāi)拓的精神，敢于創(chuàng )新的勇氣和決心、身先士卒的擔當責任。有時(shí)候我缺少對現實(shí)情況的了解，缺乏對復雜局{勇于擔當，務(wù)實(shí)有為演講稿}。
面的判斷，看不，清趨勢，做不出決斷�；蚴遣辉肛撠�，沒(méi)有擔當的勇氣：“得罪人”的事不想干，“討人嫌”的話(huà)不愿說(shuō)，會(huì )亦步亦趨地守著(zhù)“不出事”的邏輯，畏首畏尾地扮著(zhù)“老好人”的角色，這就是為官不為的表現，不僅讓人感覺(jué)不到奮勇前進(jìn)的活力，還會(huì )成為學(xué)校發(fā)展的絆腳石。
二、提高敢于擔當的能力和素質(zhì)。
一名領(lǐng)導干部，如果沒(méi)有科學(xué)決策的能力，沒(méi)有抓落實(shí)的
能力，沒(méi)有做群眾工作的能力，如何能從容應對各種任務(wù)和挑戰，牢牢掌握工作主動(dòng)權？如何善于把握大局大勢，駕馭復雜局面，解決突出問(wèn)題？圍繞這些問(wèn)題我捫心自問(wèn)覺(jué)得敢于擔當的能力和素質(zhì)有待提還有待于提高。
為認真貫徹落實(shí)中央精神和省委關(guān)于群眾教育路線(xiàn)的相關(guān)要求，鞏固黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，我召開(kāi)了“為官不為”問(wèn)題專(zhuān)項整治和自查工作會(huì )，并爭取我校全體教師的意見(jiàn)以克服以上思想和工作弊端，并制定以下措施以更好地完成教育教學(xué)的使命和責任。
三、轉變思想模式，更新觀(guān)念。
按照中央和省委的統一部署，深入開(kāi)展整改落實(shí)工作，進(jìn)一步鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果；要充分認識開(kāi)展“為官不為”問(wèn)題專(zhuān)項整治工作的必要性和迫切性；要明確目標、抓住重點(diǎn)、跟進(jìn)安排，嚴格按照學(xué)校要求，切實(shí)解決“為官不為”方面存在的問(wèn)題；要把思想和認識統一到中央、省委和學(xué)校黨委的要求上來(lái)，繼續
強化群眾觀(guān)念，繼續推進(jìn)整改落實(shí)，真正做到思想到位、認識到位、組織到位、措施到位。通過(guò)開(kāi)展“為官不為”問(wèn)題專(zhuān)項整治工作，進(jìn)一步凝聚各方面力量，切實(shí)好傳達會(huì )議精神，結合單位實(shí)際情況，制定工作方案，扎實(shí)抓好專(zhuān)項整治工作；學(xué)�；顒�(dòng)辦公室要繼續履行職責，加強對各單位開(kāi)展“為官不為”問(wèn)題專(zhuān)項整治工作的督促檢查，確保各科室整治工作落到實(shí)處；領(lǐng)導全校黨員領(lǐng)導干部通過(guò)開(kāi)展“為官不為”專(zhuān)項整治工作，以更加昂揚向上的銳氣、敢于攻堅克難的精神、更加奮發(fā)有為的狀態(tài)，團結帶領(lǐng)全校師職員工，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)取得新的更大的成績(jì)。
四、完善責任體系，夯實(shí)思想基礎。
“為官避事平生恥”，如果占著(zhù)黨和人民給予我們的位置，享受著(zhù)國家的俸祿卻不擔當、不作為，就對不起一個(gè)人最基本的良心和職業(yè)操守。我要圍繞學(xué)校發(fā)展重點(diǎn)工作、對全校職責、崗位職責、承擔的任務(wù)、工作的程序進(jìn)行認真梳理，對號入座、找準責任，形成“一把手”帶頭負責、分管領(lǐng)導敢于負責、各科室干部盡職盡責的責任體系，確保各項目標任務(wù)事事有人管、項項有人抓、件件有著(zhù)落。
五、完善目標體系，爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)。始終保持勇于進(jìn)取的朝氣、自我加壓的勇氣、負重奮進(jìn)的志氣，敢于同最強的比、同最高的攀、同最快的跑、同最好的爭，逢優(yōu)必奪、逢一必爭，不斷提升工作水平。要提高標準，把本單位和個(gè)人在全市、甚至全省范圍內走在前列的工作列出來(lái)，一項一項建立臺賬，明確爭先目
標，通過(guò)干好重點(diǎn)工作、亮點(diǎn)工作，推動(dòng)工作實(shí)現整體突破。要強化激勵機制，出臺全校爭樹(shù)良好作風(fēng)、爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)的獎勵政策，對重點(diǎn)工作中作出突出貢獻的教師獎勵，對完不成任務(wù)的要嚴格問(wèn)責，重視重用實(shí)干的.人，理解在實(shí)干中出錯的人，鞭策旁觀(guān)者，處理不干添亂者，充分體現干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣。
六、完善落實(shí)體系，營(yíng)造干事氛圍。要加強工作謀劃，認
真總結工作中的好經(jīng)驗、好做法，積極探索推動(dòng)工作的新途徑、新模式，不斷提升工作水平。堅持領(lǐng)導班子分包年級機制，定期深入分包年級了解問(wèn)題、分析原因，切實(shí)幫助解決困難，學(xué)校教學(xué)成績(jì)順利推進(jìn)。不斷完善學(xué)期安排、集體備課、日清、周清、學(xué)生過(guò)關(guān)小結、年終獎懲工作推進(jìn)機制，每學(xué)期安排謀劃，每個(gè)月組織排查，每周一次推進(jìn)會(huì )議，半年進(jìn)行小結，年終進(jìn)行獎懲。建立臺賬管理制，對教學(xué)工作明確責任定出時(shí)限，被動(dòng)應付，切實(shí)提高工作效率。
七、完善查糾體系，健全保障機制。
組織全校各科室認真開(kāi)展自查自糾，找準查實(shí)為官不為不
敢擔當的具體表現，拉出詳細清單，列出具體案例，形成具體處理意見(jiàn)。組成督查組，采取重點(diǎn)抽查、專(zhuān)項檢查、模擬辦事、深入走訪(fǎng)等方式，深入開(kāi)展明察暗訪(fǎng)活動(dòng)，及時(shí)掌握真實(shí)情況，發(fā)現問(wèn)題，查找線(xiàn)索。嚴格執行中央八項規定和“五個(gè)一律免職”等規章制度，對在位不在崗、出工不出力等不作為、慢作為現象，{勇于擔當，務(wù)實(shí)有為演講稿}。
按照黨紀政紀要求嚴肅處理，讓干部不敢懈怠、不敢瀆職、不敢失責。
八、完善考核體系，樹(shù)立工作導向。
按照“五堅持兩參考”的要求，研究出臺關(guān)于對校領(lǐng)導“庸
懶散”行為問(wèn)責的實(shí)施意見(jiàn)，校長(cháng)和教職工表現考核實(shí)施方案校領(lǐng)導表現記實(shí)工作制度，對那些有本事能辦成事的教師要撐腰打氣、大膽使用，激勵更多想作為、能作為、善作為的教師顯身手，真正做到為師一任，負責全生。治理為官不為、倡導敢于擔當，務(wù)必抓領(lǐng)導，做敢于擔當、務(wù)實(shí)重干的表率。要切實(shí)加強教師隊伍建設和作風(fēng)建設，要做政治忠誠的表率，做依法辦事的表率，做大膽負責的表率，做為官有為的表率，積極在經(jīng)濟轉型示范市和美麗焦作建設中當先鋒、做示范。
九、落實(shí)即查即改。
校長(cháng)為官一校，有擔當最可貴，能直面問(wèn)題及時(shí)整改。報
告中指出“對查找出的問(wèn)題，不回避、不隱藏，認真制定整改措施，做到即知即改，立行立改”。任何一種規范，任何一種制度都不可能是十全十美，在運行的過(guò)程中肯定有這樣或那樣的問(wèn)題。遇到問(wèn)題不要緊，只要我們正視不足，虛心接受意見(jiàn)，并從“制上下功”，積極改進(jìn)，促進(jìn)制度的完善。真正形成讓“為官者必有為”，“為官不為”者沒(méi)有生存的空間和環(huán)境。一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員，一個(gè)有為的校長(cháng)，心中會(huì )永遠裝著(zhù)教師和學(xué)生、裝著(zhù)學(xué)校、裝著(zhù)黨，不會(huì )被所謂“為官不易”，“為官求穩”的思想所蒙蔽、
責任演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，今天我講話(huà)的題目是：做一個(gè)有責任心的人。
所謂責任心，是指個(gè)人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會(huì )所擔負的責任的認識、情感和信念，以及與之相應的自覺(jué)態(tài)度。作為小學(xué)生，我們應該具有怎樣的責任心呢?能認真完成老師交給的學(xué)習任務(wù);在為班級或同學(xué)做事情時(shí)認真負責;犯了錯誤能夠主動(dòng)承擔自己該負的責任，并能夠主動(dòng)彌補自己的過(guò)失;在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，自己用過(guò)的東西收拾整齊，能主動(dòng)完成爸爸、媽媽交代的任務(wù)。這些都是有責任心的表現。同學(xué)們，在日常生活中、學(xué)習中，如打掃課室，關(guān)一下電燈、，擦一下黑板，把作業(yè)認真做好等等，雖然都是微不足道的小事，卻也能體現出一個(gè)人那份可貴的責任心，折射出一個(gè)人閃光的心靈!
英國王儲查爾斯說(shuō)得好：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做‘責任’�！蓖瑢W(xué)們，所有的人都在努力，我們的同齡人都在拼搏，這是一個(gè)靠實(shí)力說(shuō)話(huà)的時(shí)代，世界是屬于我們的，我們還在等什么呢?勇敢地挑起肩上的重擔，做一個(gè)有責任心的人吧!
同學(xué)們，世界萬(wàn)事萬(wàn)物，都有自己的責任。我們每個(gè)人，都應該承擔自己的責任，做一個(gè)有責任感的人。
小學(xué)生關(guān)于責任心演講稿篇2
太陽(yáng)的責任是照耀大地，大海的責任是容納百川，大地的責任是養活動(dòng)植物……而我們的責任呢?我們的責任又是什么呢?
因為我們沒(méi)經(jīng)歷世道的蒼涼，因而我們沒(méi)有像魯迅那樣憂(yōu)國憂(yōu)民的責任;因為我們沒(méi)有踏入社會(huì )，因而我們沒(méi)有養家糊口的責任;因為我們沒(méi)有足夠的力量，因而我們沒(méi)有保家衛國的責任……那我們的責任究竟是什么呢?
在去學(xué)校的路旁，我看見(jiàn)了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了，原來(lái)我們的責任并不是做一番驚人的大事，它就在我們身邊，那就是孝敬父母。
經(jīng)過(guò)小學(xué)時(shí)，我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲：我愛(ài)祖國，我愛(ài)人民……我突然明白了，原來(lái)我們的責任是愛(ài)祖國，愛(ài)人民。這，就夠了。在學(xué)校里，我聽(tīng)到了一句話(huà)：“我的書(shū)背完了，你背完了嗎?”我突然明白了，原來(lái)我們的責任是那么的重大：刻苦學(xué)習，為以后的建設祖國鋪出一條閃著(zhù)光輝的道路。
原來(lái)我們的責任是那么的貼近生活，滲透在我們生活的每一個(gè)細節。同學(xué)們，你們做到了嗎?那么，讓我們一起完成我們的責任，讓責任在我們的心中成長(cháng)為一顆大樹(shù)，讓它結出甜甜的果實(shí)……在你努力完成你的責任的同時(shí)，你會(huì )體驗到巨大的快樂(lè )和成就感。不信，你就盡力去做吧!
責任演講稿 篇8
古語(yǔ)云：“德高為師，身正為范�！睅煇�(ài)是“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的博大無(wú)私的愛(ài)，它包涵了崇高的使命感和責任感。我國著(zhù)名的教育家陶行知曾說(shuō)過(guò)：“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@就是對教師教學(xué)生涯的最好寫(xiě)照。盡職盡責是教師基本的道德規范。教師職業(yè)是“人類(lèi)幸福和自我完善”結合的職業(yè)。多少教師，在平凡的工作崗位上，伴著(zhù)三尺講臺、一支粉筆，播撒著(zhù)希望的種子，開(kāi)啟著(zhù)孩子的心智，書(shū)寫(xiě)著(zhù)人生的真理。我自豪，因為我就是這樣一名教師，從事著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)；我無(wú)悔，因為愛(ài)與責任堅定了我對教育事業(yè)執著(zhù)的追求！
師愛(ài)，是教師之靈魂。這種愛(ài)要求是一種崇高的愛(ài)，即“一日為師，終生為父”。俗話(huà)說(shuō)：“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神�！苯處熅褪悄且粋�(gè)“愛(ài)別人孩子”的神。一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的教師，也就不能稱(chēng)得上是一位合格的教育工作者。但是，這種愛(ài)又不能完全等同于父母的愛(ài)：我們不能孩子抱在懷里，而是要把學(xué)生裝在心里，對他們傾注著(zhù)全部的心血，關(guān)注著(zhù)學(xué)生的身心健康；生病時(shí)噓寒問(wèn)暖，困惑時(shí)解疑答惑，頹喪時(shí)鼓舞激勵，迷茫時(shí)指點(diǎn)方向。
我們要用自己的愛(ài)心去喚醒學(xué)生，教會(huì )學(xué)生去愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)社會(huì )；我們要用我們的言行感召學(xué)生，影響學(xué)生去愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)助人，愛(ài)創(chuàng )新。這樣，我們的價(jià)值就能得以盡可能大的體現，我們也就可以無(wú)悔自己的選擇了。
責任，是教師之本職�！鞍倌甏笥�，教育為本”，要承擔起教育的責任，完成教育的使命，教師必須牢牢地樹(shù)立起責任意識。教師工作是平凡的，是由每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“平凡”的事情組成。然而，“一個(gè)孩子的失敗，對一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，只是幾十分之一的失敗，但對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，就是百分之百的失敗�！彼�，教師應該具備高度的社會(huì )責任性感。
傳道授業(yè)解惑是教師的的基本任務(wù)。站在講臺上看著(zhù)下面幾十雙渴望的眼睛時(shí)，教師要有把他們教育成才的責任感。為了傳授知識，我們有責任努力提高自己的綜合素質(zhì)，經(jīng)常閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，積極參加研修活動(dòng)，不斷改進(jìn)教育方式和教學(xué)方法，及時(shí)進(jìn)行歸納總結，來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平，以適應新課程教學(xué)的需要。
如果沒(méi)有強烈的責任感，不僅會(huì )誤人子弟，而且也過(guò)不了自己良心這一關(guān)，這就是教師的責任。
作為教師，為人師表的特點(diǎn)決定了我們必須要有崇高的責任感。這種責任感就是對自己所從事的職業(yè)要有負責任的意識。有了強烈的責任感與事業(yè)心，我們才會(huì )敬業(yè)、樂(lè )業(yè)，也才能一輩子“學(xué)而不厭，誨人不倦”。
愛(ài)與責任，相得益彰�！皭�(ài)”與“責任”是師德的靈魂�！皭�(ài)”與“責任”也是辨證的統一�！皭�(ài)”是責任的體現，而“責任”是愛(ài)的化身�！皭�(ài)與責任”將是一個(gè)永恒的話(huà)題，它需要全體教師不斷用自己的實(shí)際行動(dòng)續寫(xiě)篇章，教師的指導、鼓勵、贊美、欣賞和支持，永遠是學(xué)生最好的禮物。透過(guò)愛(ài)的鼓勵和安慰，讓他們祛除心中的不安，勇敢地面對生活中的各種挑戰，擔負起我們肩上的責任。
責任演講稿 篇9
大家好，我是來(lái)自初一(1)班的陳天睿，今天我國旗下演講的主題是“保護學(xué)校的一草一木”。
我們的校園里，永遠都充滿(mǎn)著(zhù)活力和生命力，不單單是因為有活躍的遠翔學(xué)生，也因為校園里無(wú)處不在的花草樹(shù)木。走廊上、食堂里、操場(chǎng)旁，不論何地都會(huì )有一抹清新的綠色映入我們因學(xué)習而勞累的雙眼，為我們帶來(lái)希望的色彩。
還有操場(chǎng)右邊的綠化帶，這里是同學(xué)們午餐后理想的散步地點(diǎn)。春天有落英繽紛，秋天有彩葉縈繞，可真是一番不可多得的美景。但是我散步時(shí)，常常會(huì )發(fā)現本應托舉著(zhù)鮮花的花枝上空空如也，枝條也被生硬地折斷了…遠翔校內的一草一木都是我們遠翔學(xué)生應該去保護的，這是我們每個(gè)人必須承擔的責任。這里的一草一木，都是我們遠翔學(xué)子共有的財產(chǎn)，當然也需要我們共同努力去維護它們。不久前，操場(chǎng)邊種起了一排青翠的小樹(shù)苗，我們也應當悉心照料它們，為遠翔的美麗貢獻一份自己的力量!
如果你想珍藏這一片美麗的景象，不如拿起你手中的相機，讓記憶停在這一刻，而不是去破壞這片景象。若你是真心的喜歡它，我相信你一定也會(huì )認真地用自己的愛(ài)心，用自己的責任感，用自己的恒心去保護它，愛(ài)護它。若是遇見(jiàn)有同學(xué)想要采擷這份難得的美麗，我們也應該及時(shí)阻止他們，用和善的語(yǔ)氣和他們交談，共同保護學(xué)校的一草一木!
我的演講到此結束，謝謝大家!
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