支教的演講稿范文（通用15篇）

　　通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的支教的演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　支教的演講稿 1

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好。我是來(lái)自船舶與海洋工程學(xué)院，機械電子工程專(zhuān)業(yè)的碩士研究生張旭東，我有幸在大學(xué)畢業(yè)后作為哈工大第十屆研究生支教團成員去云南省麗江市寧蒗縣支教一年。很高興今天可以和大家分享我這一年的支教經(jīng)歷。

　　大三的時(shí)候，我做出了一個(gè)選擇，我要去支教。有人問(wèn)我，為什么想去支教？我很難回答這個(gè)問(wèn)題。因為這個(gè)問(wèn)題有太多的答案，為了自己的理想，為了體驗生活，為了鍛煉自己吃苦的能力，或者你可以說(shuō)這是一種生活的態(tài)度，甚至你也可以告訴他們做一件事不需要理由。這些都沒(méi)錯，但當我支教一年回來(lái)之后，我最想告訴你的答案是：因為那里需要我們�，F在社會(huì )上有很多人質(zhì)疑大學(xué)生去邊遠地區支教一兩年到底有沒(méi)有意義。我想告訴大家，至少我看到的一切，聽(tīng)到的一切都表明，這是有意義的，那里需要我們，那里的孩子需要我們。

　　中國幅員遼闊，地大人廣，全國有23省，根據地域分布又把中國分為東、中、西三個(gè)部分。也正是這三個(gè)部分讓中國同一片天空中出現不同的景象。當你走出城市來(lái)到那些藏在大山深處的小學(xué)之后，呈現在你面前的是這樣的畫(huà)面：破爛的教室，千瘡百孔的課桌，坑洼不平的操場(chǎng)，沒(méi)有選擇的食堂，沒(méi)有任何球的體育課，沒(méi)有任何樂(lè )器的音樂(lè )課，沒(méi)有夏天的風(fēng)扇和冬天的暖氣，沒(méi)有電腦，沒(méi)有手機，甚至很多地方連電都沒(méi)有。有的只是孩子們破舊的衣服，蓬亂的頭發(fā)，沾滿(mǎn)泥巴的鞋子，身上挎著(zhù)媽媽自己縫的書(shū)包，但是孩子們卻有著(zhù)真誠的話(huà)語(yǔ)，純真的笑容，善良的心靈，最打動(dòng)你的是他們的眼神，那里閃爍著(zhù)的不是慌亂，不是無(wú)助，是渴望，對未來(lái)的渴望，對一件新事物的渴望，簡(jiǎn)單到對一件衣服，一支筆，一塊橡皮的渴望。

　　在這種環(huán)境下山區的孩子們接受的是怎樣的義務(wù)教育呢？我見(jiàn)到過(guò)這樣一所小學(xué)，全校有43名學(xué)生 ，分為六個(gè)年級，只有三名教師，其中一位老師要跨年級教授五門(mén)課，而這位老師只有高中畢業(yè)學(xué)歷，學(xué)校雖然開(kāi)了英文課，但卻沒(méi)有懂英文的老師，每到農忙的時(shí)候無(wú)論老師還是孩子都要在抽出時(shí)間下地務(wù)農。

　　大部分孩子都住在山里，為了上學(xué)有的孩子甚至需要每天走一個(gè)小時(shí)的山路來(lái)到學(xué)校，等到晚上再花同樣的時(shí)間回去。來(lái)到孩子們的家里你會(huì )發(fā)現，相對于他們，自己生活是多么幸福，在這里，幾塊木板上鋪上一層稻草，再加上一張破爛的席子就是床，在這里，一個(gè)火盆，填上幾根柴火就是灶臺，在這里，一個(gè)破舊的'輪胎，一把父親雕琢的木劍，就是一個(gè)孩子全部的玩具。在這里孩子們不會(huì )為各種課余輔導班而苦惱，因為他們從小就要為家里做農活；在這里父母也不會(huì )為孩子吃太多零食會(huì )不會(huì )影響健康而憂(yōu)慮，因為山里一把酸棗可能就是孩子在飯后能找到唯一的食物。

　　在上完九年義務(wù)教育之后，大多數山里的孩子面臨著(zhù)兩個(gè)選擇，走出去或留下來(lái)，選擇留下的人，不會(huì )花費更多的時(shí)間繼續留在學(xué)校；而選擇走出去的人幾乎都通過(guò)外出打工的途徑來(lái)實(shí)現目的，因為高考對他們來(lái)說(shuō)實(shí)在太難。這就出現一個(gè)很殘酷的現象，在一個(gè)貧困山區里，幾乎沒(méi)有人接受過(guò)大學(xué)教育，甚至高中畢業(yè)的人都很少。不管你從前了解多少貧困山區孩子們的生活，不管你已經(jīng)做好了多少心理準備，但當你真正走近他們，面對這一切的時(shí)候，你就會(huì )有一種心靈上的觸動(dòng)，這不僅是同情，這更是一種責任感，就像有一口鐘敲打著(zhù)你的神經(jīng)，提醒你應該做些什么去改變著(zhù)一切。

　　沒(méi)錯，也許你會(huì )說(shuō)支教能解決這些問(wèn)題嗎？當然不能，志愿者幾年的付出就像一滴雨水滴入平靜的湖泊，只能留下一刻的波瀾，對于他們來(lái)說(shuō)，你只是過(guò)客，你的到來(lái)和離開(kāi)不會(huì )對他們的生活產(chǎn)生多少改變。但有個(gè)故事在青年志愿者中流傳甚廣。退潮后，一個(gè)小孩子把滯留在海灘上的小魚(yú)一條條地揀起來(lái)，丟回大海。有人問(wèn)他：“海灘上有那么多的魚(yú)，你這樣做又有什么意義呢？”小孩子一邊繼續丟魚(yú)，一邊回答說(shuō)：“我也不知道。我只知道我這樣做對這條魚(yú)是有意義的”沒(méi)錯，我們的力量的確渺小，但是哪怕有一個(gè)孩子因為你的存在而改變了一生，這就是有意義的。 一名在西部支教的志愿者具體都能做些什么呢？作為一名支教老師，首先面對的當然是和你朝夕相處的孩子們。今天，我回到這里，回想起和孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一個(gè)個(gè)無(wú)論令我快樂(lè )或憂(yōu)愁，欣慰或心酸的瞬間，都化成了無(wú)盡的思念。記得第一次走上講臺，成為一名教授高一化學(xué)的老師，我帶著(zhù)激動(dòng)緊張的心情環(huán)顧著(zhù)教室的一切，黑板，粉筆，貼滿(mǎn)名言警句的墻壁，和眼里透露著(zhù)興奮地學(xué)生。頓時(shí)我心里涌起一種想要把我知道的一切一下子都教給他們的沖動(dòng)。但是因為沒(méi)有經(jīng)驗，前幾堂課的效果并不好。當地教師告訴我，做教師最重要的就是“威嚴”。于是，為了拉開(kāi)我年齡上與學(xué)生過(guò)于相近的距離，掩飾我性格上的天真與幼稚，彌補初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足，我課內課外板起了本來(lái)友善和藹的面孔。但是這一切不但沒(méi)有收獲很好的成績(jì)，我和孩子們的關(guān)系也變得生疏了。有過(guò)困惑，有過(guò)消沉，但是我不想放棄，我想總會(huì )有方法能讓我的學(xué)生即提高成績(jì)，又能在學(xué)習中體會(huì )到快樂(lè )。漸漸地，我從迷茫中開(kāi)始尋找方法，每堂課結束后我都會(huì )找幾個(gè)孩子談心，我試著(zhù)去走入他們的生活，聆聽(tīng)他們生活中的快樂(lè )和挫折，試著(zhù)找回了我一度失去了的童心，并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。終于我的努力有了回報，從第二個(gè)月開(kāi)始，每次的月考成績(jì)我教的班級都是第一名。當我看到孩子們從一個(gè)元素符號都不認識到能寫(xiě)出復雜的化學(xué)方程式時(shí)，當我和孩子們一起歡歌笑語(yǔ)時(shí)，當我發(fā)現講臺上放著(zhù)的蘋(píng)果，當我新年收到孩子們的賀卡時(shí)，我都會(huì )深深的體會(huì )到，要啟開(kāi)孩子們心靈的大門(mén)，必須付出最大的熱情，因為一切最好的教育方法，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都源于自己的愛(ài)心。

　　在教學(xué)之余，我們也會(huì )做我們能做的一切，元旦幫忙排練節目，豐富孩子們的業(yè)余生活；周日舉辦講座，告訴孩子們外面的世界是怎樣的，希望能擴展他們的眼界，樹(shù)立他們的夢(mèng)想；為了改善孩子們學(xué)習條件的同時(shí)節約資金，我們從外面訂來(lái)40套桌椅零件，然后利用課余時(shí)間組裝好給孩子們送去；我們會(huì )盡自己的力量向外界展示宣傳這里的一切，引起社會(huì )的關(guān)注，為孩子們募捐獎學(xué)金和學(xué)習用品；之后幾乎每個(gè)月都會(huì )到鄉下學(xué)校里發(fā)放這些從社會(huì )各界好心人捐來(lái)的物資，其中今年五月在我校新一屆支教團和明德踐行會(huì )的熱心倡議下，通過(guò)威海日報的宣傳，寧蒗山里的的孩子收到了來(lái)自威海古寨中學(xué)同齡學(xué)生的問(wèn)候，同時(shí)來(lái)自威海各界愛(ài)心人士捐助的60袋衣物與文具被送到孩子們的手里。因為選擇捐助的學(xué)校非常偏僻，我們坐了一天的車(chē)才到達當地的鄉政府，第二天清晨我們便和托著(zhù)物資的四匹向當地借來(lái)的馬一起翻越一座山最終來(lái)到那所學(xué)校，將物資發(fā)給孩子們，無(wú)論過(guò)程多么困難，但當看到孩子們收到從自己手里接過(guò)去的新書(shū)包后燦爛的笑容，我覺(jué)得這一切都是值得的。因為那天是6月1號，于是我們和孩子們一起慶祝了一個(gè)具有民族特色的兒童節。在這一年里，由我和另外四名來(lái)自本部的隊員組成的第十屆哈工大研究生支教團云南隊，共從社會(huì )募捐助學(xué)款10萬(wàn)余元，物資價(jià)值約80萬(wàn)元。

　　一年的支教生活我收獲了很多，在那里我學(xué)會(huì )了感謝，感謝當地老師對我的關(guān)心和照顧；在那里我懂得了牽掛，對哪些伴隨著(zhù)我的付出而一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)變化的孩子們的牽掛。在那里我體會(huì )到了什么叫真正的心酸，面對無(wú)數需要幫助的手，但限于個(gè)人力量太過(guò)渺小，心有余而力不足，無(wú)奈的辛酸；在那里我懂得了怎樣艱苦但快樂(lè )的活著(zhù)，體會(huì )到淚水與汗水的價(jià)值；志愿者生活是一種成熟蛻變的歷程，你只有經(jīng)歷過(guò)才知道其中的滋味。雖然平凡，雖然平淡，也沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的事跡，但能讓人感到心靈上的滿(mǎn)足。

　　最后，我真的希望，有更多的朋友加入到西部志愿者的隊伍來(lái)，關(guān)注我校研究生支教團。帶著(zhù)你們的愛(ài)心、帶著(zhù)你們的智慧，讓那些需要幫助的人得到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的幫助！給自己一次蛻變生化的機會(huì )，你會(huì )一生無(wú)悔！

　　謝謝大家！

　　支教的演講稿 2

各位學(xué)校領(lǐng)導、支教團隊的老師們、朋友們：

　　大家好！今天，我很榮幸能有這樣一個(gè)機會(huì )，作為家長(cháng)代表在這做一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言。

　　首先，我謹代表學(xué)生家長(cháng)們，向支教團的老師們表示衷心的感謝！“謝謝你們，你們辛苦了�！�

　　在這個(gè)暑假里，他們冒著(zhù)酷暑，放棄了與家人和朋友團聚的機會(huì )，來(lái)到我們身邊，為我們的孩子在這里傳授知識，喚起愛(ài)心，遠離孤獨，樹(shù)立自信。

　　在短短10多天的支教生活中，有兩種反常的天氣，一種是暴雨，一種是酷熱。而您堅持每天教孩子們英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)、體育，使孩子們得到各方面素質(zhì)的均衡發(fā)展。

　　你永遠不拋棄孩子，不臟，不怕累，像父母一樣，盡一切可能照顧孩子。孩子被蚊子咬了，你給他們涂香油精止癢，孩子生病了，你是孩子喝冰水發(fā)燒了，抱著(zhù)孩子去嚴果健康中心看病，直到孩子轉了個(gè)彎……

　　這些碎片，在許多人的眼里沒(méi)有什么感覺(jué)，但在這些整天與黃土為伴，與牛羊為孩子們的眼里，是多么的新鮮和難忘。你和你的孩子玩耍，給他們帶來(lái)歡樂(lè )，趕走煩惱。

　　你教你的孩子們唱歌，把真正的愛(ài)放進(jìn)他們的歌里，通過(guò)他們的歌在他們的心里播下愛(ài)的種子。俗話(huà)說(shuō)，玫瑰散發(fā)香味。我相信，在不久的將來(lái)，沒(méi)有孩子的愛(ài)一定會(huì )傳遞下去。

　　十天多一點(diǎn)的支教生活即將結束。您的`身影和關(guān)愛(ài)將長(cháng)久地銘刻在孩子們的心中，我們的父母也將長(cháng)久地感動(dòng)和感激。

　　你走了，但我相信，無(wú)論你走到哪里，孩子們都會(huì )永遠關(guān)心你，你的名字也會(huì )刻在孩子們的心里；我也相信，如果每個(gè)人都像你一樣有無(wú)私奉獻的精神，幸福之花就會(huì )盛開(kāi)在世界的每個(gè)角落，微笑就會(huì )永遠停留在人們的臉上。

　　最后，我要向支教隊的老師們表示衷心的感謝，他們?yōu)槲覀兊暮⒆觽兏冻隽诉@么多。祝老師和家長(cháng)身體健康，工作順利，家庭幸福！

　　謝謝大家。

　　支教的演講稿 3

各位同學(xué)：

　　帶上耳機，聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們哼的歌謠；翻著(zhù)照片，看著(zhù)他們的一張張笑臉。窗外陽(yáng)光明媚，我的心也滿(mǎn)滿(mǎn)的如這秋天結了碩碩的果實(shí)。

　　大一剛來(lái)，知道青年志愿者協(xié)會(huì )有個(gè)支教部，就毫不猶豫的加入了，它圓了我小時(shí)候要當老師的夢(mèng)想。

　　第一次去二十鋪小學(xué)代課， 說(shuō)不上有多成功，就是喜歡上他們了，即使他們有時(shí)很調皮，但更多時(shí)候他們讓我看到的是可愛(ài)。帶體育課，他們學(xué)校條件差，就自己買(mǎi)了羽毛球去教他們打，打累了就和他們做游戲。我想給他們一個(gè)歡樂(lè )的童年。上課時(shí)間很快就過(guò)了，大一上學(xué)期也很快就這樣過(guò)了。

　　大一下學(xué)期，跑宿舍，宣傳支教部，選拔支教老師。后來(lái)在王灣小學(xué)代課，每周二下午連續上三節課。幾乎每個(gè)周二都是上午放學(xué)后立馬去吃飯，然后匆忙的去開(kāi)例會(huì )，開(kāi)完會(huì )騎車(chē)到王灣小學(xué)代課，連續三節。那些日子，開(kāi)始的時(shí)候有些吃不消，回到宿舍室友就能聽(tīng)到我說(shuō)累。漸漸的，就覺(jué)得這樣的日子挺充實(shí)。這些動(dòng)力都是來(lái)自學(xué)生。上課時(shí)他們要淘氣，就把他們叫起來(lái)回答問(wèn)題。課余時(shí)間就和他們聊天。下課時(shí)給他們拍照片留念，都一個(gè)個(gè)爭相把頭伸過(guò)來(lái)，兩個(gè)手指丫就舉到耳朵旁。他們可愛(ài)的`讓你忍不住去心疼，給他們帶去歡樂(lè )的同時(shí)，也把自己有限的知識無(wú)限的帶給他們。

　　對我來(lái)說(shuō)，最忙，最充實(shí)，最不知所措的時(shí)候就是五六月份的日子。老部長(cháng)剛把部里的事交給我做，支教老師頻頻有課請假，再加上要在王灣小學(xué)籌辦六一兒童節慶�；顒�(dòng)。每周都在為找支教老師代課、有才藝的同學(xué)表演節目、活動(dòng)資金和一些瑣事煩惱。很多事情都是看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)才知道沒(méi)那么容易�，F在看來(lái)，我還真要感謝那段日子，讓我成長(cháng)了不少。曾在一本書(shū)上看過(guò)這樣一段話(huà)：“過(guò)程即是獎勵，完成一段艱難工作的過(guò)程，將會(huì )成為我們永生難忘的記憶”.直到現在，遇到比較艱難的事，我都會(huì )想起這句話(huà)。然后我就這么好好的過(guò)來(lái)了。

　　暑假去打工時(shí)，還收到學(xué)生發(fā)的問(wèn)候短信，看到信息，就不覺(jué)得累了。我覺(jué)得自己所做的都是很有意義的事，也許學(xué)生們真的聽(tīng)懂了我教他們的些許知識，但他們也許不知道，他們帶給我的更多。

　　上學(xué)年的工作，認真的去做了，不知道別人怎么看，我覺(jué)得自己做的很好。這一年，我會(huì )更認真的去帶領(lǐng)支教老師，讓我們去支教的三所學(xué)校的學(xué)生，學(xué)到更多的知識，得到更多的歡笑。

　　說(shuō)到支教心得，又何止這些，只是，有些感覺(jué)與感動(dòng)只有親身體會(huì )才能?chē)L到其中的美妙。

　　支教的演講稿 4

各位同學(xué)：

　　我叫xx，來(lái)自機電系汽車(chē)運用技術(shù)1103班。我在大一下學(xué)期加入青年志愿者協(xié)會(huì )支教部，利用自習課的時(shí)間去小學(xué)義務(wù)支教。大學(xué)里自己安排的時(shí)間比高中多一些，我不想讓時(shí)間白白的浪費掉，希望能用有限的時(shí)間多增加自己的社會(huì )經(jīng)驗，所以在支教部招新時(shí)我選擇了加入。我們支教部的主要時(shí)間是去小學(xué)代課。我負責教小學(xué)生的英語(yǔ)和美術(shù)�；叵胱约荷险n的情節，感覺(jué)自己有些失敗……

　　還記得自己剛給小學(xué)生上課時(shí)，由于自己的心態(tài)沒(méi)有端正所以上課時(shí)連最基本的課堂紀律都無(wú)法維持，而且自己剛進(jìn)入大學(xué)不久還是個(gè)學(xué)生比他們也大不了多少，根本不能讓他們信服。剛開(kāi)始上課時(shí)甚至連作業(yè)本都收不齊。后來(lái)在我不斷的自我調整過(guò)程中，我漸漸的找到了方法。只有我擺正了自己的`心態(tài)，把自己當成一名真正的老師，以負責的認真的工作態(tài)度，在課堂這個(gè)大舞臺上才能讓這些學(xué)生信服我。讓我感到最自豪的是到最后我竟然把作業(yè)本收齊了，上課時(shí)他們也都老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)課了�？粗�(zhù)他們認真聽(tīng)課的神情，我感覺(jué)自己更像一名老師了，這種感覺(jué)讓我很有成就感。在我把自己學(xué)到的知識認真的傳授給他們的同時(shí)我也在不斷的成長(cháng)。

　　時(shí)間在指縫間慢慢地流逝，一學(xué)期的支教時(shí)間在不知不覺(jué)中慢慢的度過(guò)。有一天我突然發(fā)現，當我再獨自一個(gè)人站在前面的講臺時(shí)，心里不再緊張，充滿(mǎn)了自信。這時(shí)我知道自己又向成熟邁進(jìn)了一步。我很慶幸當初自己加入支教部，也很慶幸自己最終堅持了下來(lái)。也證實(shí)了自己的想法是對的：不是做每件事都需要物質(zhì)上的回報，有時(shí)候精神上的回報往往會(huì )更有意義。我喜愛(ài)讓自己嘗試，只有嘗試了經(jīng)歷了自己才會(huì )成長(cháng)。我不是孩子了，而是一名即將踏入社會(huì )的大學(xué)生！作為一名新一代的大學(xué)生也要具有奉獻不怕?tīng)奚�的精神。在我支教的小學(xué)里大部分學(xué)生是留守兒童，為了生活他們的父母不得不把他們留在家里雙雙出外打工。他們缺少家人的關(guān)愛(ài)。他們的老師大部分時(shí)間是用來(lái)給他們傳授知識。

　　在“六一兒童節”時(shí)我們支教部為“王灣小學(xué)”準備了“六一兒童節”演出，那一天不僅我們出演了節目，小學(xué)生們也積極的參與表演節目，每個(gè)人的心里都充滿(mǎn)了溫暖充滿(mǎn)了歡樂(lè )！我們支教老師還為小學(xué)生捐了很多本子、筆�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)小學(xué)生們臉上的笑臉，我們的心里感覺(jué)很安慰。我想支教部的部長(cháng)呂粹粹和支教部常委宮雪寒心里感到更安慰吧，從開(kāi)始的準備節目以及安排場(chǎng)地等，他倆的辛苦付出我們看在眼里記在心里。支教部在部長(cháng)呂粹粹和支教部常委宮雪寒的努力下一步步的成長(cháng)起來(lái)，他倆的辛苦付出得到了我們的贊美。我們?yōu)槟銈z的努力感到驕傲！

　　支教部多么神圣的一個(gè)部門(mén)，在這里的成員都是自愿的義務(wù)參與支教工作，不計任何的回報，只為讓自己給他人帶去幫助。我們堅持了一天又一天，還有的支教老師一直堅持到最后。一個(gè)人做一件事情很容易，難的是不能把一件事堅持到最后。在這里我見(jiàn)證了什么叫奉獻什么叫堅持！我愛(ài)支教部！因為我是這里的一分子，我希望支教部在以后的不斷發(fā)展下最終能夠走進(jìn)每個(gè)人的心里去，得到別人的認可！我相信在我自愿加入支教部以后，只要支教部需要我的一天我就會(huì )堅持一天！也祝愿我的學(xué)生健康成長(cháng)！

　　支教的演講稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　大家好！

　　“年年八月有迎新，年年情景卻不同�！苯裉煳覀兪畮孜唤處煈阎�(zhù)激動(dòng)的心情接過(guò)了“下鄉支教”這個(gè)接力棒，十幾年來(lái)無(wú)數老師為舞陽(yáng)的教育事業(yè)注入了活力，而今天我們就是其中的一員，相信未來(lái)會(huì )走得更高更遠。

　　我想支援農村的教育事業(yè)的意義和價(jià)值就在于：它優(yōu)化了教師資源配置，促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，架起了城鄉溝通的橋梁，促使教師更新教育觀(guān)念，深化教學(xué)改革，同時(shí)給學(xué)生帶去了更多的知識和快樂(lè )，使年輕的`教師們在相對艱苦的環(huán)境下磨煉自己的意志品質(zhì)，提高自己的綜合素質(zhì)。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，支教是一種責任，更是一種精神的體現。

　　記得有位支教老師告訴我：“支教可能一生一次，但思想交流卻是一生一世”，何況我們有的老師已經(jīng)不止一次投入到這個(gè)活動(dòng)中。但是要成為一名合格的支教者，最基本的就是肩負責任，勇于承擔，對自己負責，對學(xué)生負責，對學(xué)校負責，對社會(huì )負責，這是我們每一人時(shí)刻應該銘記的。

　　支教是工作，是交流，是學(xué)習和提高，更是鍛煉自我，磨煉意志的一次好機會(huì )。作為支教教師，我們感到身上的責任重大，因為我們知道我們不單是代表個(gè)人，也代表我們的學(xué)校。我想在活動(dòng)中純粹的研究提高學(xué)科教學(xué)水平是遠遠不夠的，我們還要充當兩者之間的橋梁紐帶作用，這是一種壓力，也是一種責任，更是一種催人奮進(jìn)的動(dòng)力，在此我代表支教老師向局黨委保證，我們一定不辜負你們的期望，不辜負領(lǐng)導的重托，用心工作，以自己的實(shí)際行動(dòng)，向舞陽(yáng)的教育事業(yè)交上一份滿(mǎn)意的答卷。

　　謝謝大家！

　　支教的演講稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓，老師們、同學(xué)們：

　　早上好！

　　“青山綠水盡歡顏，幸�；▋罕榈亻_(kāi)”。今天是六一國際兒童節，我們在這里歡聚一堂，用愉快的心情、嘹亮的歌聲、優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝少年兒童自己的盛大節日。在此，我謹代表浙江省全體支教老師向同學(xué)們致以節日的問(wèn)候，祝同學(xué)們節日愉快、身體健康、學(xué)習進(jìn)步！同時(shí)向為少年兒童健康成長(cháng)而辛勤工作的老師、關(guān)心少年兒童成長(cháng)的領(lǐng)導們、社會(huì )各界熱心人士，表示衷心地感謝并致以親切的問(wèn)候！

　　我們嶄新的喬莊小學(xué)是浙川兩地手牽手建成的堅固的愛(ài)的城堡，我們今天在新學(xué)校新禮堂舉行慶六一活動(dòng)，一方面是抒發(fā)我們少年兒童節日的喜悅，另一方面也是展示我們喬莊小學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌！雖然，我到喬莊小學(xué)只有短短的三個(gè)月，但這三個(gè)月中，我每天都有沉甸甸的收獲和感動(dòng)：我見(jiàn)證了喬莊小學(xué)日新月異的變化；見(jiàn)證了老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)；見(jiàn)證了同學(xué)們堅強、團結、上進(jìn)、勤奮好學(xué)的精神風(fēng)貌。我在見(jiàn)證同學(xué)們快樂(lè )的同時(shí)，也見(jiàn)證著(zhù)你們的.成長(cháng)；讓六一迎接祝福的同時(shí)，也開(kāi)啟你們新的征程；讓六一的歡歌笑語(yǔ)中，有你們展望的目光；讓六一放飛心情的同時(shí)，也放飛你們的理想！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，在這六一之際，老師最后想用兩句話(huà)與同學(xué)們共勉：第一句是優(yōu)秀是一種習慣。好的習慣養成要持之以恒，一旦這種好的習慣養成，你就多了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，你也就更優(yōu)秀了。第二句是心動(dòng)不如行動(dòng)，行動(dòng)成就夢(mèng)想。想到了的事情只有積極行動(dòng)起來(lái)，我們才能真正做得更好。最后，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！節日快樂(lè )！祝愿各位領(lǐng)導、來(lái)賓、老師們、同學(xué)們身體健康，事業(yè)有成，家庭幸福！

　　謝謝大家！

　　支教的演講稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導，叔叔阿姨、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　您們好！

　　小草，因為陽(yáng)光的照射呈現出勃勃生機；鮮花，因為水分的滋養顯得更加美麗；大樹(shù)，因為土壤的供給傲然挺立；我們大山里的學(xué)生，因為平安產(chǎn)險遼寧分公司的關(guān)愛(ài)而更加健康成長(cháng)。今天平安產(chǎn)險的各位領(lǐng)導和叔叔阿姨們的到來(lái)，使我們學(xué)生感受到了來(lái)自社會(huì )各界的愛(ài)心溫暖和幫助。

　　此次平安公司的三批支教老師的到來(lái)，不但為我們帶來(lái)許多課外知識和生活技能，更帶來(lái)了關(guān)愛(ài)、溫暖和快樂(lè )。在我們布滿(mǎn)對藝術(shù)非�？是笾畷r(shí)，是你們的實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃了我們心中的希望之火，是你們的實(shí)際行動(dòng)為我們打開(kāi)了通向藝術(shù)殿堂的大門(mén)，是你們的實(shí)際行動(dòng)為我們奔上了學(xué)習藝術(shù)的廣闊天地。我們體會(huì )了感恩課的動(dòng)情，手工課的創(chuàng )新，音樂(lè )課的熱情，一切都是那樣的難忘。即使你們就要走了不能在這里停留很久，但是你們身影，你們的話(huà)語(yǔ)，你們的愛(ài)心已經(jīng)深深烙入了我們的心靈！各位支教老師我們愛(ài)您們。

　　今天，我還要感謝來(lái)自社會(huì )各界人士的關(guān)懷，你們遠道而來(lái)奉獻愛(ài)心讓我們享受到了不是父母勝似父母的`濃濃關(guān)愛(ài)。在這個(gè)大家庭中，我們是幸福的，是快樂(lè )的。

　　“授人玫瑰，手有余香”，奉獻愛(ài)心，收獲希望。義和店平安希望小學(xué)將永遠見(jiàn)證這一善舉，義和店平安希望小學(xué)的未來(lái)也將因此更加光明。

　　最后，我代表所有的同學(xué)向關(guān)心、幫助過(guò)我們的平安公司和各位叔叔阿姨們說(shuō)一聲“謝謝”。我們一定會(huì )用時(shí)間和行動(dòng)來(lái)感謝關(guān)愛(ài)我們的人，我們會(huì )好好學(xué)習，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好少年。不辜負你們的期望！長(cháng)大后，我們也要和你們一樣，做一個(gè)有愛(ài)心的人，去幫助那些有困難的人，讓愛(ài)心傳承下去。 謝謝您們！

　　支教的演講稿 8

尊敬的領(lǐng)導，老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　很榮幸代表華南理工大學(xué)廣州學(xué)院經(jīng)貿與管理工程系暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐的志愿者們在這里發(fā)言；首先請允許我代表本次參加社會(huì )實(shí)踐的志愿者們向花東鎮榴花中學(xué)的領(lǐng)導們對我們的大力支持和高度重視表示衷心的感謝，同時(shí)向支持我們本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的老師和同學(xué)說(shuō)表示真摯的感謝！

　　七月的天，炎炎烈日閃耀著(zhù)我們青春的力量，滾滾麥浪涌動(dòng)著(zhù)我們青春的熱情；回顧九天前的我們，一群富有支教激情和懷著(zhù)當老師夢(mèng)想的志愿者們踏上陌生的土地，他們并沒(méi)有埋怨環(huán)境條件，而是起早摸黑的備課，一心想著(zhù)如何把知識傳授給學(xué)生們；九天的時(shí)間一轉眼就即將過(guò)去了，我們經(jīng)歷了，走過(guò)了，收獲了，這短短的幾個(gè)天將成為我們心底最美好的回憶。 如果說(shuō)白天的我們好像太陽(yáng)有著(zhù)無(wú)盡的動(dòng)力，那么晚上的我們也如夜色一般的`平靜和諧，農村的夜是如此的寧靜，漆黑的夜幕上掛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)繁星，銀灰的月光灑滿(mǎn)了整個(gè)校園，晚風(fēng)習習輕佛著(zhù)我們隊員每一顆勞累卻又愉快的心靈；而此時(shí)的我們，雖苦，雖累，但是我們依然可以做到在驕陽(yáng)下微笑，在汗水中前行，在奉獻中快樂(lè )！

　　不管困難有多大，我們的腳步都不會(huì )停止，因為它被賦予了理想，青春，激情和活力，它只會(huì )更加堅定，更加有厚重感，更加有吸引力！ 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，雖然本次社會(huì )實(shí)踐已接近尾聲，但是我們一定會(huì )把社會(huì )實(shí)踐中積累下來(lái)經(jīng)驗帶到平日的學(xué)習與生活中，嚴格要求自己，遵守紀律，克服困難，團結協(xié)作，全力以赴，自強不息做新時(shí)代有理想，有紀律、有文化、有道德的優(yōu)秀大學(xué)生！

　　為學(xué)校、 我的演講到此結束，謝謝大家！

　　支教的演講稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導、裁判、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　秋高氣爽，丹桂飄香，在這金色的季節里，我們共同迎來(lái)了我院一年一度的秋季學(xué)生運動(dòng)會(huì )。

　　我是工商管理系08級xxx班的。代表全體運動(dòng)員發(fā)言，我感到十分榮幸。

　　體育是大學(xué)教育的必修課。體育不僅是一項運動(dòng)，更是一種精神，一種更高、更快、更強的精神;運動(dòng)會(huì )不僅是競技的賽場(chǎng)，更是充分展示自我的舞臺。我們要發(fā)揚更高、更快、更強的奧運精神，在賽場(chǎng)上積極進(jìn)取，頑強拼搏，超越自我，永不言敗;同時(shí)我們還要發(fā)揚團隊精神，團結協(xié)作，互幫互助，全面提高，共同前進(jìn)。在各項比賽中，我們不僅要賽出風(fēng)格，賽出友誼，更要賽出水平，賽出成績(jì);我們不僅要勇于爭取第一，更要敢于向賽會(huì )記錄沖擊。讓我們在拼搏奮進(jìn)的賽場(chǎng)上，盡情地放飛自己的夢(mèng)想，充分地展示自我的風(fēng)采!

　　同學(xué)們，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們擁有青春，擁有朝氣，更擁有未來(lái)!只要我們敞開(kāi)胸懷，明媚的陽(yáng)光屬于我們，蔚藍的天空屬于我們，清新的空氣屬于我們，優(yōu)異的'成績(jì)更會(huì )屬于我們!在這里，讓藍天為我們作證，讓大地為我們作證，讓賽場(chǎng)為我們作證，讓成績(jì)?yōu)槲覀冏髯C：我們是合格的，我們是優(yōu)秀的，我們是好樣的，我們是最棒的!

　　現在，我代表全體運動(dòng)員莊嚴宣誓：在運動(dòng)會(huì )的各項比賽中，嚴格遵守運動(dòng)員守則，聽(tīng)從指揮，服從裁判，團結互助，增進(jìn)友誼，公平競爭，積極進(jìn)取，奮力拼搏，爭創(chuàng )佳績(jì)!

　　最后，預祝我院20xx年秋季學(xué)生運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功!

　　謝謝大家!

　　支教的演講稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

　　大家好！

　　我是實(shí)驗小學(xué)的xxx，很榮幸作為支教教師代表作表態(tài)發(fā)言。今日正值第xx個(gè)教師節，在此祝各位領(lǐng)導、各位老師：教師節快樂(lè )！

　　首先，感謝教育局給我這次支教的機會(huì )。我相信通過(guò)這次支教，我的教研水平將得到進(jìn)一步地提升，我的教育閱歷將得到進(jìn)一步地豐富。

　　接下來(lái)，最重要的事是盡快地投入到新安小學(xué)的教學(xué)當中，盡快地適應新的崗位，爭取在新的崗位有新的作為、新的突破、新的成長(cháng)。通過(guò)打聽(tīng)，了解到新安小學(xué)的領(lǐng)導班子堅強有力、新安小學(xué)的教學(xué)同仁熱情淳樸、新安小學(xué)的校園環(huán)境干凈整潔、新安小學(xué)的教學(xué)氛圍緊張有序，我倍感幸運可以加入到這個(gè)團隊，我已調整好狀態(tài)將盡快融入這個(gè)團結向上的大家庭。請教育局領(lǐng)導放心、新安小學(xué)領(lǐng)導放心。

　　各位領(lǐng)導，請相信我們，在接下來(lái)一年的.支教生活中，我們將用我們的信念，我們的活力，我們的才智，在新的工作崗位上，灑下奮斗的汗水，播下理想的種子，放飛人生的夢(mèng)想。在這？會(huì )議上，我代表所有支教老師向大家鄭重承諾：

　　我們一定不辜負各位領(lǐng)導的期望，在新的崗位上將認真履行教師的職責，以為人師表的人格魅力、勤勉踏實(shí)的治學(xué)態(tài)度、教書(shū)育人的敬業(yè)精神、艱苦奮斗的人生追求，圓滿(mǎn)完成支教任務(wù)。在新的崗位、新的學(xué)校，我們一定會(huì )愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作。在教學(xué)上精益求精，探索創(chuàng )新，爭創(chuàng )一流工作業(yè)績(jì)，為孩子們開(kāi)拓一片廣闊的天地，使他們健康快樂(lè )地成長(cháng)。

　　總之，我們將全力以赴，以實(shí)際行動(dòng)向各位領(lǐng)導，向自己交上一份滿(mǎn)意的答卷！謝謝大家！

　　支教的演講稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！我叫xx，之前在靈寶市實(shí)驗小學(xué)任教。今天，我很榮幸能作為支教教師代表在此發(fā)言。首先請允許我代表今年來(lái)支教的五位老師向關(guān)心我們的朱陽(yáng)一小的學(xué)校領(lǐng)導、老師表示衷心的感謝！

　　來(lái)到朱陽(yáng)一小，干凈整潔的校園環(huán)境、真抓實(shí)干的領(lǐng)導班子、緊張有序的教學(xué)氛圍和熱情淳樸的教學(xué)同仁使我們很快融入了這個(gè)團結向上的大家庭。常校長(cháng)等校領(lǐng)導多次關(guān)心詢(xún)問(wèn)我們的生活情況；在學(xué)校住房緊張的情況下，校領(lǐng)導幫我們解決住房問(wèn)題，讓每位老師都有一處理想的住所。楊書(shū)記、景校長(cháng)還和同事們幫我們抬床子、桌子，修門(mén)鎖，使我們深受感動(dòng)。辦公室的同事們真誠相待，在他們的幫助下，我們很快適應了新的崗位。感謝朱陽(yáng)一小所有老師在工作和生活上對我們的關(guān)心和照顧，謝謝您們！

　　各位領(lǐng)導，請相信我們，在接下來(lái)一年的支教生活中，我們將用我們的青春，我們的活力，我們的信念，在新的工作崗位上，灑下奮斗的汗水，播下理想的種子，放飛人生的夢(mèng)想。在這莊嚴的.開(kāi)學(xué)典禮上，我代表所有支教老師向大家鄭重承諾：

　　我們一定不辜負各位領(lǐng)導的期望，在支教崗位上將認真履行全職教師的職責，以為人師表的人格魅力、勤勉踏實(shí)的治學(xué)態(tài)度，教書(shū)育人的敬業(yè)精神，艱苦奮斗的人生追求，圓滿(mǎn)完成支教任務(wù)。在受援學(xué)校，我們一定會(huì )謙虛謹慎，愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作。教學(xué)上精益求精，探索創(chuàng )新，爭創(chuàng )一流工作業(yè)績(jì)，為朱陽(yáng)一小的孩子們開(kāi)拓一片廣闊的天地，使他們健康快樂(lè )地成長(cháng)。

　　總之，我們將全力以赴，以實(shí)際行動(dòng)向各位領(lǐng)導，向自己交上一份滿(mǎn)意的答卷！謝謝大家！

　　支教的演講稿 12

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，同學(xué)們：

　　大家好！很榮幸能夠作為支教帶隊教師參加20XX年成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院赴馬邊義務(wù)支教啟動(dòng)儀式。

　　一個(gè)涌動(dòng)著(zhù)青春熱情的夢(mèng)想，已被炎炎的夏日點(diǎn)燃，就算路遠山遙，也擋不住我們堅毅前行的腳步。

　　20XX年成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院赴馬邊暑期義務(wù)支教活動(dòng)即將在這個(gè)孕育著(zhù)成熟和希望的季節里拉開(kāi)序幕。首先，請允許我代表支教隊伍，感謝學(xué)校領(lǐng)導對我們的信賴(lài)和支持，為我們搭建了一個(gè)學(xué)習和交流的平臺。給我們提供了一次很好的播種溫暖的機會(huì )。

　　在支教過(guò)程中，我們將懷揣著(zhù)對支教事業(yè)的熱愛(ài)、心懷著(zhù)對天真爛漫的孩子們的摯愛(ài)，帶著(zhù)一份年輕的執著(zhù)與沖勁投入其中！在全體隊員的努力下，相信我們的支教工作一定能順利展開(kāi)，為馬邊孩子們帶去更多的愛(ài)與溫暖。作為支教人，我們感到自豪，感到驕傲！

　　各位領(lǐng)導，請相信我們，我們將用我們的青春，我們的活力，我們的信念，在新的工作崗位上，灑下奮斗的汗水，播下理想的`種子，放飛孩子們的夢(mèng)想。在這莊嚴的會(huì )場(chǎng)，我代表所有支教隊員向你們鄭重承諾：我們一定不辜負組織和領(lǐng)導們的厚望，在支教崗位上，我們將以理工獨特的學(xué)院魅力、勤勉踏實(shí)的教學(xué)態(tài)度、教書(shū)育人的敬業(yè)精神，圓滿(mǎn)完成支教任務(wù)。在支教學(xué)校，我們一定會(huì )謙虛謹慎，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作。在教學(xué)上精益求精、探索創(chuàng )新，生活上艱苦樸素。同時(shí)，我們也將充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，為受援學(xué)校的孩子們拓展廣闊藍天，讓他們也能幸福的放飛理想，擁有一個(gè)快樂(lè )，難忘的假期。

　　謝謝！

　　支教的演講稿 13

各位領(lǐng)導、新教育共同體的各位成員：

　　“靈山——新教育”20xx貴州行支教團一行來(lái)我校進(jìn)行為期15天的支教活動(dòng)已圓滿(mǎn)結束。在此我代表學(xué)校全體師生對靈山基金會(huì )、新教育研究中心的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、教授，以及湖塘橋中心小學(xué)的領(lǐng)導、老師，各媒體記者，鳳岡縣教育局的領(lǐng)導，前來(lái)參與學(xué)習的各位同仁致以誠摯的感謝！

　　如果說(shuō)去年九月干老師一行來(lái)我校傳播新教育，好似給我們貼了一張廣告牌，讓我們感知新教育，而這次支教團來(lái)我校就好比是給我們立下了一塊指路碑，讓我們走進(jìn)新教育。

　　十五天里，各位專(zhuān)家、老師所表現出的淵博的.知識素養，無(wú)私奉獻的精神風(fēng)貌，夜以繼日的工作作風(fēng)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，給我們留下了深深的印象。你們用實(shí)際行動(dòng)喚醒了我們每個(gè)教師的心。

　　十五天來(lái)，你們通過(guò)開(kāi)展“晨誦、午讀、暮醒”新教育兒童生活方式和“專(zhuān)業(yè)閱讀、專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作、專(zhuān)業(yè)研究”新教育教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)兩個(gè)核心實(shí)驗項目的打造，為我們堅持開(kāi)展新教育實(shí)驗打下了堅實(shí)的基礎。同時(shí)為我們打造學(xué)校品牌、引領(lǐng)教師發(fā)展、培養學(xué)生學(xué)習中指出了路子。

　　新教育的路上我們才剛剛起步，這條路怎么走還得靠專(zhuān)家引領(lǐng)，這條路能走多遠還要靠上級領(lǐng)導的支持和各實(shí)驗學(xué)校的幫助。我們相信：新教育研究中心會(huì )一如既往關(guān)注我們，成功的學(xué)校會(huì )幫助我們。只要我們全體師生堅持不懈，哪怕在前進(jìn)的路上會(huì )遇到問(wèn)題和困惑，我們會(huì )努力研究，我們有信心、有決心通過(guò)我們的努力，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，提高的教師素質(zhì)，把學(xué)校辦成師生幸福的樂(lè )園！

　　祝各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、記者、支教團全體成員工作順利，事業(yè)有成！歡迎各位再一次光臨我校指導工作！謝謝。

　　支教的演講稿 14

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

　　今天我非常榮幸。首先，請允許我代表泰興全體支教老師感謝泰興市教育局對我們的信任和關(guān)懷，感謝阜寧縣教育局給了我們一個(gè)展示自我風(fēng)采、升華人生價(jià)值的機會(huì )和舞臺。我們?yōu)槟軌虺蔀楦穼幙h教師的一份子感到高興和自豪。

　　支教，是合理配置教育資源，推進(jìn)教育均衡發(fā)展的迫切需要；是架起地區之間的`橋梁，促進(jìn)教育大融合的必然要求；也是實(shí)現教育公平，構建和諧社會(huì )的重要舉措。支教，充滿(mǎn)艱辛但也充滿(mǎn)挑戰，它必將磨煉我們的意志，增長(cháng)我們的見(jiàn)識，豐富我們的閱歷，鍛煉我們的才干，從而提升我們生命的內涵，實(shí)現我們人生的價(jià)值。

　　支教，不僅是一種磨煉更是一種責任。今天我們躊躇滿(mǎn)志，即將奔赴各自新的崗位，我們將用人生中的一年短暫而美好時(shí)光，做一件令自己終身值得自豪的事情。

　　請各位領(lǐng)導放心，我們全體支教教師將迅速融入到受援學(xué)校中去，認認真真向阜寧的老師學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短。同時(shí)，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，做到特別能吃苦，特別能鉆研，特別能奉獻，充分發(fā)揮模范帶頭作用；發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)精神，教好一門(mén)學(xué)科，帶動(dòng)一個(gè)教研組，創(chuàng )造一個(gè)工作亮點(diǎn)，充分發(fā)揮骨干支撐作用；發(fā)揚團結互助的精神，服務(wù)受援學(xué)校，聯(lián)系支教學(xué)校，增進(jìn)兩校友誼，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。

　　我們堅信：激情點(diǎn)燃夢(mèng)想，勤奮孕育希望。在阜寧這片沃土上，只要心中有激情，心中有夢(mèng)想，收獲就會(huì )屬于我們！我們堅信：只要腳踏實(shí)地，不懈努力，這片熱土也一定會(huì )為我們的遠足而付以深情的微笑和深深的留念。

　　謝謝大家！

　　支教的演講稿 15

尊敬的白校長(cháng)，各位老師，各位同學(xué)，以及親愛(ài)的隊友們：

　　大家上午好！ 時(shí)光荏苒，轉眼之間，為期十天的支教工作已接近尾聲。在這十天里，我們每位隊員滿(mǎn)懷激情，投入到我們的支教工作當中。非常感謝學(xué)校為我們提供暑期社會(huì )實(shí)踐的平臺，同時(shí)，對北京桂馨慈善基金會(huì )的大力支持表示衷心的感謝！

　　在這十天里，我們成功地完成了從一名學(xué)生到一名老師的轉變。開(kāi)始時(shí)，我們對教師的工作還不太熟悉，但是，經(jīng)過(guò)不斷地摸索和發(fā)現，到現在，我們已經(jīng)十分熟悉日常的工作，并與孩子們建立了良好的師生情誼。在這一過(guò)程中，我們學(xué)著(zhù)如何與孩子們相處，如何讓課堂更加生動(dòng)，如何讓知識內容更加豐富，為此，我們每一位隊員都付出了巨大的努力，最后，終于讓教學(xué)內容得以圓滿(mǎn)的完成。

　　每當看到孩子們天真的笑臉，聽(tīng)到他們純凈的笑聲時(shí)，我們每位隊員的心情如夏季的天空般開(kāi)闊、明朗。孩子們是多么可愛(ài)啊，真心希望通過(guò)我們點(diǎn)滴的努力，讓更多身處山區的孩子展開(kāi)燦爛的笑容。正是懷著(zhù)這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的初衷，我們與北京桂馨慈善基金會(huì )在莊溪小學(xué)正式啟動(dòng)了"悅讀活動(dòng)周"的公益計劃。

　　今年的4月湖北經(jīng)濟學(xué)院吳天祥小組成立滿(mǎn)十三周年。作為一個(gè)公益性質(zhì)的學(xué)生社團，從成立之初，我們就將"服務(wù)他人"作為社團理念的核心內容，把關(guān)注社會(huì )公益，重視社會(huì )責任，當作我們社團文化的.重要部分；并一直以之為指導，積極開(kāi)展各項社會(huì )公益活動(dòng)。 風(fēng)雨無(wú)阻愛(ài)心路，吳天祥人無(wú)限情。十三個(gè)春夏秋冬，我們用自己行動(dòng)堅持著(zhù)我們最初的心愿。讓更多人感受到社會(huì )的關(guān)愛(ài)，人間的溫暖。

　　最后，我代表本次赴莊溪小學(xué)支教的所有隊員再次對校方的大力支持表示衷心的感謝。

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