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我愛(ài)我校演講稿

時(shí)間:2021-02-27 08:36:13 演講稿范文 我要投稿

我愛(ài)我校演講稿范文8篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編整理的我愛(ài)我校演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

我愛(ài)我校演講稿范文8篇

我愛(ài)我校演講稿 篇1

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我代表三年級全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。

  我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,快樂(lè )地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們實(shí)驗小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。 我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè )、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著(zhù)我,溫暖著(zhù)我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

  我們的學(xué)校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽(yáng)似火,世間萬(wàn)物充滿(mǎn)生機,就連天空都升騰著(zhù)希望。這對實(shí)驗小學(xué)來(lái)說(shuō),更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節。語(yǔ)、數學(xué)科獲縣學(xué)業(yè)水平測試四連冠,縣中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )榮獲四連冠,縣第九屆、第十屆中小學(xué)生文藝會(huì )演聲樂(lè )、舞蹈均獲一等獎等。取得了一系列輝煌的成績(jì),贏(yíng)得社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(cháng)的腳步,奠定了我們成長(cháng)的堅實(shí)的基礎。同學(xué)們,希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,把在實(shí)驗小學(xué)的成長(cháng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

我愛(ài)我校演講稿 篇2

  我愛(ài)我校,我愛(ài)我校的環(huán)境,我愛(ài)我校的學(xué)習氛圍,我愛(ài)我校的老師、同學(xué)。因為我校有著(zhù)建校十六年的光輝歷史,所以我愛(ài)我校。

  我愛(ài)我校的學(xué)習環(huán)境。校園正中間有著(zhù)一個(gè)大花壇,里面的花是學(xué)校精挑細選栽種的,朵朵花兒五彩繽紛、芬芳迷人。每到傍晚時(shí)分,微風(fēng)襲來(lái),那淡淡的清香沁人心脾,讓人心曠神怡。校園那一棵棵蒼天大樹(shù)屹立兩旁,像一個(gè)個(gè)忠誠的衛士守候著(zhù)我們學(xué)校,不管風(fēng)吹雨打,都堅守崗位。

  我愛(ài)我校的學(xué)習氛圍。每天一大早,同學(xué)們吃完早餐總是早早來(lái)到教室背課文,直到下課鈴聲響起,只要上課鈴聲一響起,同學(xué)們總能收起一顆愛(ài)玩愛(ài)鬧的心,認認真真地聽(tīng)老師上課?茨切@的每個(gè)小角落,漫步期間,總能見(jiàn)到那一個(gè)個(gè)握書(shū)研讀的身影,朗朗讀書(shū)聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

  我愛(ài)我校的老師。學(xué)校的老師們就像是一個(gè)個(gè)的好園丁,每天為我們這些花朵澆入新鮮的水,讓我們在這樣的知識海洋中茁壯地成長(cháng),并且教會(huì )了我們如何地為人處事,為祖國培養了一大批的優(yōu)秀人才,為祖國的明天做出了巨大的貢獻,也讓我們成長(cháng)的道路變得更加的平坦。

  我愛(ài)我校的學(xué)生。我校的學(xué)生們團結友愛(ài),親密無(wú)間,同學(xué)們認真執行了莊子深先生的優(yōu)良傳統,崇德守紀,愛(ài)國愛(ài)民,認真上好每一節課,讓自己的身心健康地成長(cháng)。

  我愛(ài)我校的莊子深先生,是他將這樣的武術(shù)精神帶到了我們的學(xué)校,全校的師生們正是基于這樣的精神,十幾年來(lái)風(fēng)風(fēng)雨雨從來(lái)不敢松懈,一路走到現在,劍影學(xué)校才能呈現出這樣的一派欣欣向榮。

  我愛(ài)我校,我愛(ài)我校的全部!

我愛(ài)我校演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導各位老師:

  大家下午好!

  今天,站在這個(gè)講臺上詮釋“我愛(ài)我!边@個(gè)主題,我想:我不是詩(shī)人,不能用優(yōu)美的詩(shī)句贊美我們的學(xué)校;我也不是哲人,不能用深邃的眼光思考我們的學(xué)校不可估量的價(jià)值;我更不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌唱老師們所取得的驕人業(yè)績(jì)。然而,我卻有一顆赤誠的心,我要用自己切身的感受,訴說(shuō)我的心聲!

  毋容置疑,梓橦路學(xué)校就像一個(gè)神話(huà),令很多老師為之向往,如果能到梓橦路做一名老師,成就我做出色教師的夢(mèng)想,那是多么榮幸的.事情!帶著(zhù)向往和憧憬,去年,我終于夢(mèng)想成真。

  當我來(lái)到這片神奇的校園,我是誰(shuí)已經(jīng)不重要了,因為哲人說(shuō):你是誰(shuí)并不重要,重要的是你和誰(shuí)在一起。和勤奮的人在一起,我不會(huì )懶惰;和積極的人在一起,我不會(huì )消沉;與智者同行,我會(huì )不同凡響;與高人為伍,我能登上巔峰。梓橦路學(xué)校,有高樓,有大師,有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,有一個(gè)完美的充滿(mǎn)激情與朝氣的教師團隊。在這樣的團隊,我必須“掃除心理的塵埃,越過(guò)心理的障礙,和老師們一起超越平凡、超越自我”。

  我的床頭總有一兩本經(jīng)典的教育書(shū)籍,我堅持在睡前看幾頁(yè)書(shū)。我想,我要真正地理解梓橦文化,成為一名合格而出色的梓橦人,必須加倍努力,不斷學(xué)習,除了聆聽(tīng)教育家的諄諄教誨,還要向身邊的老師學(xué)習,感悟他們的教學(xué)氣質(zhì)和專(zhuān)業(yè)精神。每次仰視學(xué)校教務(wù)處門(mén)口的那塊黑板,我都由衷的感到佩服,那漂亮有力的字跡讓我感到汗顏,我要超越自己,首先從寫(xiě)字做起。每周我都把教務(wù)處的通知安排用手機照下來(lái),再轉到電腦上仔細揣摩,我發(fā)誓一定要把字練好,因為只有寫(xiě)出一手漂亮的好字,才配做梓橦的老師。

  每當夜晚我聽(tīng)到梓潼悠遠的聲音,每當早晨我快步走進(jìn)掛著(zhù)燈籠的梓橦大門(mén),每當中午我靜靜地穿過(guò)教學(xué)大樓那寬敞曲折的文回廊——這時(shí),就有一種精神在激勵著(zhù)我,鼓舞著(zhù)我、鞭策著(zhù)我!這時(shí),我不敢說(shuō),我有多么的愛(ài)我們的學(xué)校,但是,我分明感到我正在接受一種精神的滋養!一種文化的熏陶!

  我越來(lái)越感受到在梓橦路我就像是孩子得到母親般的呵護,感受到兄弟姐妹般的融融親情,在學(xué)校領(lǐng)導的人文關(guān)懷下,在老教師的榜樣引導下、在年輕老師的相互鼓勵中,我得到人生的第二次成長(cháng),F在,和在座的每一位把青春奉獻給梓橦的老師們比起來(lái),我不敢說(shuō),我有多么的愛(ài)我們的學(xué)校,但是,我分明感到我在為我們有一個(gè)共同的名稱(chēng)——梓橦路學(xué)校而驕傲!

我愛(ài)我校演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我愛(ài)我!。

  兩年前,我經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,我終于踏入了這座神秘的殿堂;現在我通過(guò)自己刻苦的學(xué)習,成為我們班級的光榮。感謝你——榮成中學(xué)。

  晴空萬(wàn)里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這里將是我人生的發(fā)展的起航碼頭。溫和的陽(yáng)光在教學(xué)樓上灑下了金色的暈圈,走近你,似乎有種久違的溫馨,腦海中不由自主的出現一副母親微笑著(zhù)沖我招手的畫(huà)面,這使我原本雀躍的心漸漸變?yōu)樘耢o。

  在這里,我認識了許多來(lái)自不同學(xué)校的朋友,大家在一起談天說(shuō)地,暢語(yǔ)開(kāi)懷!爸弘y逢”,大家在閑談時(shí)都填了幾分幽默,同時(shí)也增長(cháng)了幾分見(jiàn)識,更讓我深刻感觸的是:每個(gè)人都有一顆真誠而又美麗的心靈,每個(gè)人都懷有贈人玫瑰,手有余香的康凱,每個(gè)人都有似海如江的胸懷,這,讓我更深的愛(ài)上了這里,愛(ài)上了這似乎永遠不會(huì )枯燥的生活!

  我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我們美麗的校園;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我校的價(jià)值;我更不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉個(gè)用我們的學(xué)校。然而,我是這美麗校園中的一員,我想用我腦海中采擷如花的詞匯構筑我心中最美的詩(shī)篇,我要用凝重的感情唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)我校。

  坐在寬敞明亮的教室,仿佛置身于一個(gè)溫暖的家。這么多的兄弟姐妹,友愛(ài)互助,文明禮讓?zhuān)嗬锏拿總(gè)人團結上進(jìn),在未來(lái)的日子里,我們將風(fēng)雨同舟,在未來(lái)的歲月里,我們將榮辱以共。

  現在我才發(fā)現,我有點(diǎn)離不開(kāi)你了、走近你,溫暖我。我的呼吸脈搏都在和你一同跳動(dòng),今天我為您而驕傲,明日,你將為我而自豪。

我愛(ài)我校演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我是來(lái)自x班的xxx。今天,站在這里,面對這么多注視的目光,發(fā)表演講,展示自己,對我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)考驗,又是一次難得的機會(huì )。青春無(wú)幾,時(shí)不待我。感謝老師和同學(xué)們給我這次鍛煉的機會(huì )。

  今天,作為X中一名初一的新生站在這里,我最想說(shuō)的話(huà)是:我驕傲—因為我是一名x中的學(xué)生;我自豪—因為我是x中的一名學(xué)生。我演講的題目是《我愛(ài)我!。

  我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的學(xué)校;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我校的價(jià)值;我不是歌手,不能用歌喉歌詠我校取得的成績(jì)。然而,作為一名學(xué)生,一名來(lái)自x中實(shí)驗部的學(xué)生,我會(huì )用我最真摯的愛(ài),采擷我腦海中如花的詞匯,構筑我心目中最美好的詩(shī)篇,唱出最動(dòng)人的旋律—我愛(ài)我校,我敬我師。

  我與三中,有著(zhù)一段不同尋常的緣分。兒時(shí),我家與實(shí)驗部九中只有一墻之隔。夏日的黃昏,媽媽會(huì )帶我到這里玩耍。常常,我會(huì )在綠色的草地上奔跑,捉蚱蜢;在光滑的雙杠上小坐,任風(fēng)肆意吹過(guò);在秋千板上地高高地蕩起,歡快的叫聲驚得樹(shù)中的小鳥(niǎo)飛起。偶爾,也會(huì )在教學(xué)樓旁偷聽(tīng)初三老師講課,心中充滿(mǎn)對初中生活的憧憬!瓗啄旰蟮慕裉,我成為了三中新生中的一員。再次踏進(jìn)這所學(xué)校,望著(zhù)熟悉的一切,所有美好的回憶在那一刻被喚醒。相逢是首歌,與三中相逢是一首愉快的歌,更是一首幸福的歌。因為,從大人口中知道三中建校至今有28年的歷史,在社會(huì )上享有很高的聲譽(yù)。學(xué)校有著(zhù)一支師資雄厚,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻,愛(ài)生如子的優(yōu)秀教師隊伍。歷年中考成績(jì)輝煌。慕名來(lái)到這里,與這所學(xué)校再次重逢,我是幸福的!雖然進(jìn)班還只有幾天,但我已經(jīng)喜歡上我的老師們和同學(xué)們。走進(jìn)班級,我看到的是同學(xué)們笑靨如花,教師和藹可親,幾天的接觸中,我感受到了老師們的幽默風(fēng)趣,兢兢業(yè)業(yè)。他們熱心地幫助我們熟悉陌生的環(huán)境,盡快融入到新的學(xué)習節奏中去;他們耐心的輔導我們,生怕我們輸在起跑線(xiàn)上;他們時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們。在這樣的一個(gè)大家庭里,我想每一位同學(xué)都將對未來(lái)三年的初中生活充滿(mǎn)信心,無(wú)限憧憬。

  一日為師,終生為父。有人說(shuō):“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”而我們的老師,所給予我們的愛(ài)恰恰就是這種神圣!敖逃龥](méi)有愛(ài)就成了無(wú)水之池”我們的老師們,他們也有自己的家庭,但他們深藏疏忽父母妻兒的內疚,深藏內心的疲倦,每天面對我們的總是一張真誠的笑臉。青春是無(wú)際的海洋,老師,您則是大海中的渡輪,在暴風(fēng)雨中穿行為的只是把我們送達彼岸。老師,謝謝您,我們會(huì )永遠愛(ài)您,尊敬您。

  同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師,對學(xué)校的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達出來(lái)吧。讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力,以理想,信心為針,以勤奮,拚搏為絲,去編織自己彩色的夢(mèng)!愛(ài)我三中,敬我老師,讓這一良好的風(fēng)尚把老師和我們學(xué)生僅僅聯(lián)系在一起,將師生之情,溢滿(mǎn)校園。

  我的演講完畢,謝謝大家!

我愛(ài)我校演講稿 篇6

各位老師:

  大家好!

  今天,是我第一次鄭重的站在演講臺上,雖然這個(gè)演講臺不是那么華麗耀眼,但我依然充滿(mǎn)熱情。因為我不是詩(shī)人,所以我不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的學(xué)校;我也不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我校的價(jià)值;我更不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我校取得的成績(jì)。然而,我是教師,我想用我腦海中采擷如花的詞匯,構筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用凝重的感情,唱出我最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)我校。

  我愛(ài)我們學(xué)校,是因為我校有一支勇于開(kāi)拓、甘于奉獻、作風(fēng)正派、干正務(wù)實(shí)的領(lǐng)導干部隊伍。他們本著(zhù)“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生”的辦學(xué)宗旨,大膽改革,使我校的課程改革走在了的最前列,并取得了可喜的成績(jì)。我們經(jīng)過(guò)努力探索有了具有自我特色的課堂教學(xué)模式,這種模式既培養了學(xué)生的自主探索能力和創(chuàng )新能力,也提高了課堂教學(xué)效率,贏(yíng)得到家長(cháng)和學(xué)生的一致贊賞。

  在建校這幾年中,校領(lǐng)導一直在努力改善校園環(huán)境,爭取為老師們提供好的工作場(chǎng)所,校園網(wǎng)絡(luò )也為教學(xué)工作打開(kāi)了一扇窗,使我們能夠最快的了解社會(huì )信息,關(guān)注教育動(dòng)態(tài)。我們的領(lǐng)導在生活上也無(wú)微不至的關(guān)心照顧每一位教師。有的老師生病了,他們前去探視。哪位老師家里有什么困難,他們就帶去關(guān)心、帶去問(wèn)候,在精神上給予極大的安慰。

  都說(shuō)學(xué)校與社會(huì )相比,是一片凈土,少了勾心斗角,沒(méi)了爾虞我詐,我們中心小學(xué)則更是凈土中最純潔的那一部分。有了不足,聽(tīng)到的更多是鼓勵;犯了錯誤,看到的還是寬容。所以,我在中心小學(xué)的這幾年,從為人處事,到專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù),都收獲頗多。

  我愛(ài)我校,還因為我校有一大批愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻、以校為家、愛(ài)生如子的教師。他們有的已過(guò)半百,在三尺講臺上辛勤耕耘了三十多個(gè)春秋,把他們的大好青春,大好年華全部奉獻給了學(xué)校,奉獻給了他們所摯愛(ài)的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨,數十年如一日,默默地奮斗在教學(xué)崗位上,甘為“人梯”讓孩子站到自己肩膀上,去攀登科學(xué)文化知識的高峰。他們甘為蠟燭,燃燒自己照亮別人,用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(cháng),成才。在他們的帶動(dòng)下,我們中青年教師更增加了熱愛(ài)教育事業(yè)的信心,肩負著(zhù)學(xué)校教育教學(xué)的重任,成為我校的中堅力量。

  每當我將目光注視校園的時(shí)候,就會(huì )感受到一種令人心顫的,滾燙的東西,那是所有中心小學(xué)人對夢(mèng)想的執著(zhù),正是這種“勤業(yè),勵志,求是,創(chuàng )新”的精神在激勵著(zhù)我,鼓舞著(zhù)我、鞭策著(zhù)我!我愛(ài)我校,我為我們的教師感到驕傲!我愛(ài)我校,我更為我們的學(xué)校感到自豪!

  生命屬于我們只有一次,我們應該把它描畫(huà)得更加光彩。讓我們高舉象征青春活力的綠色精英團大旗,在家長(cháng)和學(xué)生期望、信賴(lài)的目光中走向磨難,去作韌性的拼搏,走向東方,笑迎初升的朝陽(yáng),走向成功,去鑄就人生的輝煌吧。

  謝謝大家!

我愛(ài)我校演講稿 篇7

敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  學(xué)校是我讀書(shū)的地方,是教育我的地方,也是促進(jìn)我進(jìn)步的地方,讓我逐漸成長(cháng)的地方。我愛(ài)我的學(xué)校,那同學(xué)們,你們愛(ài)學(xué)校嗎?我想你們是喜歡和愛(ài)的。

  進(jìn)入xx小學(xué)已經(jīng)有四年了,我在這里接受了很多好的教育,這里有很多很好的老師,對學(xué)生們都特別的關(guān)愛(ài)關(guān)心。我印象中,從我第一天進(jìn)入這里,我就很喜歡學(xué)校了。我還記得自己第一天來(lái)到這里的樣子,從校門(mén)口一直到教學(xué)樓,路兩邊都是樹(shù)木,給人的感覺(jué)就是很清新,心情都是愉快的。學(xué)校的操場(chǎng)也是草坪,綠油油的一片,格外的有生機。我是在xx年9月份入的學(xué),學(xué)校經(jīng)過(guò)了暑假兩個(gè)月的休養,整個(gè)環(huán)境都是生機勃勃的,真是讓人喜歡的不行,F下我在xx小學(xué)已經(jīng)過(guò)了四年了,從一年級到四年級,經(jīng)過(guò)了多少的歲月,可是學(xué)校依舊還是如當初一樣,那么的讓人喜歡,在這里我留下了這么多的美好回憶。自己馬上就要升上小學(xué)五年級了,也意味著(zhù)自己又大了一歲,在我成長(cháng)的時(shí)間里,我一直在改變,從一個(gè)兒童成為少年,而學(xué)校卻還是一樣的。

  我愛(ài)這所承載了我四年的記憶的學(xué)校,是它讓我一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng),在這里交到了很多的朋友,在這里,有老師對我的關(guān)懷,讓我能夠戰勝能夠膽小的自己,我不斷的變化著(zhù),都是進(jìn)了這所學(xué)校才擁有的。我的小學(xué),它是我所喜愛(ài)的,在這里學(xué)習我很開(kāi)心,雖然有時(shí)也會(huì )覺(jué)得學(xué)習很難,但是只要看向校園,我就會(huì )覺(jué)得心都變開(kāi)闊了?粗(zhù)參天大樹(shù),看著(zhù)綠草,坐看藍天白云,一切都是那么美好。學(xué)校帶我我那么多的美好,未來(lái)是怎么都不可能會(huì )忘記的。小學(xué)六年,我在這里已經(jīng)過(guò)了一半多,之后的兩年我依舊會(huì )在這里就讀,我喜歡這里的一草一木,喜歡這里的一花一樹(shù),每一處都有我的痕跡。學(xué)校到處貼著(zhù)溫馨的話(huà)語(yǔ),提醒著(zhù)我做一個(gè)好學(xué)生,讓我的行為變得越來(lái)越規范,我遵循著(zhù)學(xué)校所有的規定,希望自己能夠成為讓學(xué)校驕傲的那個(gè)人。

  在最后的兩年里,我會(huì )更加的愛(ài)母校,我的學(xué)校賦予我那么多,我也在這有傾入很多的感情,我必將不負學(xué)校的期盼,不管是老師,還是自己,我都會(huì )努力向前,希望自己未來(lái)能夠為學(xué)校做點(diǎn)什么,報答學(xué)校的恩情。

  謝謝大家!

我愛(ài)我校演講稿 篇8

  是她讓我懂得做人的根本,是她一步步地撫育我長(cháng)大,是她把我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)上進(jìn)、勇敢的人,她就是我生活、學(xué)習多年的學(xué)!獨饣中W(xué)。

  一進(jìn)校門(mén),瑯瑯的讀書(shū)聲環(huán)繞耳邊。穿過(guò)教學(xué)樓的后門(mén),你的眼前一亮,紅色的塑膠跑道,綠色的草坪操場(chǎng),兩旁都栽著(zhù)高大的楊樹(shù),就如一群忠實(shí)的守衛者。最引人注目的就是那面凹凸不平的攀巖墻了!彎彎曲曲的三個(gè)攀巖道,分別為初級、中級、高級道,像一條條顏色各異的龍,蜿蜒盤(pán)旋在高空。攀巖墻上有像瑪瑙似的攀巖石,好看極了!當你攀到頂峰時(shí),你會(huì )有快樂(lè )、自豪加恐懼的復雜感覺(jué),但更多的是你戰勝自我的愉悅。

  一上課,操場(chǎng)靜得出奇,像一個(gè)安詳的老人?梢淮蛳抡n鈴,同學(xué)們就一窩蜂地涌出教室,操場(chǎng)就成了同學(xué)們歡樂(lè )的海洋。瞧,乒乓球桌旁圍滿(mǎn)了人,加油聲、嘆息聲、歡呼聲交織成一片?,籃球場(chǎng)地是高年級大哥哥們的地盤(pán),激烈地你爭我?jiàn)Z,漂亮地三步跨欄,真讓人羨慕!剛入學(xué)的小朋友們,操場(chǎng)好似他們的一張大床,有的伸展雙臂平躺于草坪,眼望藍天,盡情享受著(zhù)那份休閑和愜意;有的面對面兩兩相坐,邊拍手邊念叨著(zhù)什么。

  同學(xué)們的歡樂(lè )時(shí)光莫過(guò)于冬季。下課鈴一響,寂靜的操場(chǎng)就沸騰了起來(lái),有的打雪仗,有的堆雪人,有的滾雪球。而此時(shí)刻,操場(chǎng)又變成了同學(xué)們另一個(gè)歡樂(lè )的場(chǎng)所——溜冰場(chǎng)。有的蹲在后面,幸福的伸出雙手,讓前兩個(gè)人拉著(zhù)滑,他們輪流享受溜冰帶來(lái)的快樂(lè )。有的蹲在地上,另一個(gè)人抓著(zhù)他上伸的手不停轉圈,還真像專(zhuān)業(yè)溜冰員呀!幾個(gè)同學(xué)手拉手一起跑幾步,借著(zhù)沖擊力滑出去,再順勢轉幾個(gè)圈,有的摔了大屁墩,卻笑得更歡了!

  我愛(ài)我的學(xué)校,我喜歡沉浸在這樣的歡樂(lè )中,喜歡在圖書(shū)室靜靜地享受閱讀的快樂(lè ),喜歡實(shí)驗室帶給我創(chuàng )作的靈感,喜歡電腦室帶我進(jìn)入另一個(gè)新奇的世界。

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