精選小學(xué)生演講稿范文集合九篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在當今社會(huì )生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)生演講稿9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生演講稿 篇1
我的家鄉—塘沽，是渤海灣上一顆璀璨的明珠。它正散發(fā)出迷人的光彩，令世人震驚，令塘沽人自豪。
看看咱們漂亮的教學(xué)樓，干凈整潔的校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。音樂(lè )教室里傳出我們清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲；舞蹈教室里有我們婀娜的身姿；美術(shù)教室里留下我們多彩的希冀；每天我們都會(huì )像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)這些寬敞明亮的教室，學(xué)習知識掌握本領(lǐng)。塵土飛揚的操場(chǎng)變成了塑料質(zhì)地的“地毯”，那里是同學(xué)們游戲的天堂，我們在跑道上飛奔，在籃球架下投擲，在排球網(wǎng)旁訓練，在體育館里競技，成就我們爭當運動(dòng)健兒的夢(mèng)想。
瞧瞧咱們周?chē)沫h(huán)境，低低矮矮的小樓房變成了林立的高樓大廈，狹窄泥濘的馬路變得更加平坦寬闊。零星點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)木變成了一簇簇鮮花、一片片草地，我們呼吸著(zhù)新鮮的空氣，多么舒暢。請試試咱們的新車(chē)，擁擠的破舊不堪的公交車(chē)被先進(jìn)的LED節能環(huán)保的新型燃料車(chē)替代，真正做到了冬暖夏涼。我們乘坐著(zhù)舒適的公交車(chē)，可以到達任何想去的目的地，再也不用“享受”來(lái)回倒車(chē)的“待遇”了。而且火車(chē)，輕軌，動(dòng)車(chē)，以及越來(lái)越普及的私家車(chē)為我們的出行提供了更多樣更便捷的方式。來(lái)逛逛咱們的美景，外灘公園是我們的標志，南岸的極地海洋館，讓企鵝、海象離我們不再遙遠；體現漢字悠久歷史的文化墻，讓外灘北岸更具文化底蘊；與時(shí)俱進(jìn)的少兒歡樂(lè )谷不同階段引進(jìn)的不同活動(dòng)使人充滿(mǎn)期待；繁華的金街、豐富的洋貨、現代的開(kāi)發(fā)區、美麗的森林公園……是我們休閑游玩的地方。
我愛(ài)你塘沽，我可愛(ài)的家鄉！
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今天我演講的題目是：XXX。
無(wú)意間又看到了操場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，在樹(shù)葉的襯托下顯得格外鮮艷。每當看到國旗，我的心都為之一顫，親切尊敬，自豪與責任讓我久久不能平靜。
我們常說(shuō)是烈士的鮮血染紅了五星紅旗，其實(shí)許多的偉人與戰士的功績(jì)也是給國旗增添光彩。當載人航天飛船任務(wù)一次次取得成功時(shí)，當楊利偉在飛船中展示國旗時(shí)，太空留下了中國的身影，國旗為科技的進(jìn)步飄揚。在災難的面前，來(lái)自四面八方的援助，感天動(dòng)地，溫暖人心，同時(shí)也讓國旗被無(wú)私的奉獻感動(dòng)。
國旗是我們心中的太陽(yáng)，是光明，是希望。我們把對祖國的熱愛(ài)都傾注在五星紅旗上。
在西藏，有一位名叫次仁曲珍的99歲的老奶奶，她每天都堅持在家門(mén)口升降國旗，許多人都對她的行為感到不解，甚至誤以為是老人的精神出了問(wèn)題，卻不知老人正是用這種方式表達對祖國的一片深情。在舊日的西藏，老人的姑姑受地主所迫，因不堪重負墜入懸崖，她的丈夫也在壓迫中死去，從此她便孤身一人。直到1959年，西藏百萬(wàn)農奴解放了!老人的生活也發(fā)生了巨大變化，1965年的國慶節，她收到了一份對她而言比珍寶更珍貴的禮物五星紅旗。從此即使沒(méi)有國歌伴奏，沒(méi)有正規的旗桿她還是每天按時(shí)升降國旗，并在旗桿上涂抹上代表吉祥的酥油，來(lái)表達對祖國的摯愛(ài)和祝福。526個(gè)月、15780天，整整45年。老人用這種方式表達著(zhù)純樸的愛(ài)。
說(shuō)起升國旗就不得不提起國旗護衛隊，在護衛隊中有一個(gè)鐵人班長(cháng)，他叫蘇星。在一次執行任務(wù)的過(guò)程中，有一顆鐵釘穿透了他的馬靴刺進(jìn)了右腳心，但他硬是走過(guò)金水橋，走過(guò)長(cháng)安街，走完了光榮的138步，完成了升旗任務(wù)，從此他被稱(chēng)為鐵人。升好祖國第一旗，凝聚千萬(wàn)愛(ài)國心。是他們對祖國的承諾。
愛(ài)國旗，就是愛(ài)祖國。作為青少年的我們是祖國未來(lái)的希望，對祖國我們自豪更有責任，我們要讓國家更富強，國旗更鮮艷。暫不說(shuō)經(jīng)綸滿(mǎn)腹后為祖國的建設奉獻力量，為國力的增強建功立業(yè)。只說(shuō)我們現在，認真讀書(shū)，不斷創(chuàng )新和提高就是對祖國最好的報答、最真切的愛(ài)!
此刻國歌又在心中響起，國旗在腦海中飄揚。我相信在黨的領(lǐng)導和全國人們共同奮斗下，我們的祖國必將能變的更加絢麗多彩!
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自六年級二班的寧梓涵，今天，我演講的題目是“養成良好習慣，做文明小學(xué)生”。
古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì )理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì )了如何剃發(fā)，當他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢？答案很簡(jiǎn)單。就是因為他用冬瓜作練習時(shí)養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著(zhù)這是人不是冬瓜，但手卻不聽(tīng)使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好；學(xué)習時(shí)，養成正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢；行走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車(chē)上，能熱心地為身邊的老人、抱著(zhù)孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現文明。
如果你還沒(méi)有做到，就從現在開(kāi)始。在家，做孝敬父母的好子女；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學(xué)習，課下和同學(xué)快樂(lè )友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。
“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江�！�。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們，行為養成習慣，習慣改變性格，性格決定命運，讓我們從細節處開(kāi)始，從現在開(kāi)始，培養良好習慣，做文明小學(xué)生！
我的演講完畢，謝謝大家！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)像一個(gè)路標，指引我們走向知識殿堂，書(shū)像一把鑰匙，為我們開(kāi)啟心靈的窗戶(hù)……書(shū)，就是我的朋友。
記得有一次，我從補習班回家，剛好路過(guò)書(shū)店，就情不自禁的走了進(jìn)去。剛走進(jìn)書(shū)店，我的眼球一亮，發(fā)現了我最?lèi)?ài)看的動(dòng)物小說(shuō)。我急忙翻開(kāi)書(shū)，找了個(gè)位子就坐了下去，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，知道媽媽打電話(huà)催我回家時(shí)我才知道，原來(lái)我已經(jīng)在這里讀了半個(gè)多鐘頭了，我只好依依不舍得放下書(shū)走出去。此時(shí)，我已下定決心：我一定要自己攢錢(qián)買(mǎi)書(shū)。
現在媽媽給我的零花錢(qián)我都保存著(zhù)，一心只想著(zhù)買(mǎi)書(shū)，而且，我也改掉了貪吃這個(gè)壞毛病。
為了讀書(shū)，我還經(jīng)常跟媽媽斗智斗勇，記得還有一次，媽媽帶我去探訪(fǎng)遠房親戚，我帶了一本書(shū)在身邊，到那邊時(shí)已經(jīng)很晚了，我拿出那本書(shū)，正津津有味的看著(zhù)，但是，媽媽一把搶過(guò)書(shū)，把書(shū)放在了枕頭底下，我只好乖乖聽(tīng)令，裝作睡覺(jué)，可是媽媽的氣勢并沒(méi)有把我嚇到，我偷偷爬下床，小心翼翼的把從枕頭底下抽出來(lái)，可是，媽媽也沒(méi)掉以輕心，猛地睜開(kāi)眼睛，嚴肅地問(wèn)我：“你要干嘛?”我急忙把書(shū)藏到身后，用另一只手捂著(zhù)肚子，裝作很疼的樣子說(shuō)道：“媽媽?zhuān)叶亲雍猛�，我想開(kāi)燈去上洗手間，可又怕吵著(zhù)你�！眿寢寭]了揮手，表示讓我快去，我才輕輕地走進(jìn)洗手間，翻開(kāi)書(shū)來(lái)看。此時(shí)我的心里正暗自得意：哈哈，媽媽這下總發(fā)現不了了吧!不知過(guò)了多久，從外面傳來(lái)一陣陣呼嚕聲，而我正精神抖擻的看著(zhù)書(shū)。
書(shū)，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，使我受益無(wú)窮。
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
高爾基以往說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯”，這句名言使我受益匪淺，得到了許多啟發(fā)，并不斷激勵著(zhù)我孜孜不倦地讀書(shū)學(xué)習，使我無(wú)知而空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái)，所以它成了我的座右銘。
一年級時(shí)，每每遇到教師布置看圖寫(xiě)話(huà)、日記時(shí)，我的頭腦便一片空白，任憑我絞盡腦汁卻仍是無(wú)從下筆，急得像熱鍋上的螞蟻似的團團轉。媽媽見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“別著(zhù)急，多看點(diǎn)書(shū)，書(shū)里有許多知識，僅有很多閱讀，寫(xiě)作時(shí)才能得心應手，書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯嘛!”媽媽的話(huà)激發(fā)了我對閱讀的興趣。
從那以后，我一有空就鉆進(jìn)書(shū)堆里，靜下心，專(zhuān)心致志地閱讀，把好詞好句摘抄并背誦下來(lái)，猶如魚(yú)兒得水一般，沉浸在多姿多彩的書(shū)香世界里�！度龂萘x》帶我穿越時(shí)空，走進(jìn)戰火紛飛的東漢末年;《紅樓夢(mèng)》將榮衰無(wú)常的紅樓情夢(mèng)體現得淋漓盡致;《西游記》中孫悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗爭的精神使我深受啟發(fā);《水滸傳》里激昂悲壯的梁山聚義又令我時(shí)喜時(shí)憂(yōu)……
醉心閱讀使我得到了報償，它帶給了我無(wú)窮的'歡樂(lè )，同時(shí)，我的知識面越來(lái)越廣，積累的好詞好句也越來(lái)越多，并能恰到好處地應用在作文中，不再因為寫(xiě)作文而絞盡腦汁，對著(zhù)看圖寫(xiě)話(huà)呆呆地發(fā)愣。
漸漸地，我的作文水平直線(xiàn)上升，許多作文都得到了教師的好評，并作為范文在班上朗讀，那時(shí)，我又興奮又激動(dòng)，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。
是呀!書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯——正是這句話(huà)引領(lǐng)我走進(jìn)書(shū)的海洋，使我更酷愛(ài)讀書(shū);也是這句話(huà)給我的人生又增添了幾分樂(lè )趣。它將永遠給我啟示，激勵我繼續向成功的高峰攀登。
小學(xué)生演講稿 篇6
童年就像一個(gè)沙灘，充滿(mǎn)了樂(lè )趣，生活中的每一件事都像一個(gè)貝殼，今天我就挑一個(gè)最閃亮的貝殼與大家一起分享。
我六歲生日那天，爸爸帶著(zhù)我們全家一起去釣魚(yú)。那是個(gè)正午，太陽(yáng)當頭照，在那清澈見(jiàn)底的小河里，小魚(yú)兒正在甩動(dòng)著(zhù)那靈活的尾巴。
爸爸幫我準備好了一切，便要我盯著(zhù)魚(yú)漂，如果魚(yú)漂動(dòng)了就證明有魚(yú)上鉤。如果魚(yú)漂往下沉就是大魚(yú)，如果往上走就是小魚(yú)。
我一開(kāi)始到是挺開(kāi)心的，沒(méi)想到一釣起來(lái)卻是無(wú)聊透頂的結果。那些魚(yú)迷們?yōu)槭裁茨敲聪矚g釣魚(yú)，釣魚(yú)是個(gè)很無(wú)聊的事呀，真搞不明白，難道釣魚(yú)很好玩嗎?
我釣了一會(huì )，卻呼呼大睡起來(lái)，差點(diǎn)掉到河里，爸爸笑話(huà)我說(shuō)：“你這個(gè)大懶蟲(chóng)，晚上睡了還嫌少，白天釣魚(yú)竟睡著(zhù)。差點(diǎn)掉到小河里，幸好及時(shí)發(fā)現了�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，您就別逗我了。瞧，現在我 的桶子里還是空空的呢!”“胡扯，你瞧，這不還有半桶水嗎�！薄鞍职�，我說(shuō)的話(huà)里不包括水�！蔽壹钡枚家蘖�。這時(shí)魚(yú)漂竟使勁往下沉，我高興極了。于是趕緊往岸上拉，我看到鉤上的樹(shù)枝，我 氣暈了，我想：“河里怎么會(huì )有樹(shù)枝呀?”我氣得鼻子都歪了。我放下了釣魚(yú)桿，跑到一旁津津有味的看起書(shū)來(lái)。
我的這個(gè)貝殼在我的腦海里不停的閃爍。
小學(xué)生演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：早上好！這天我講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習》。
在不知不覺(jué)中，半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。我們的中考也已經(jīng)結束，在這次中考中你有什么收獲呢？也許有人收獲了汗水，有人收獲了淚水，有人收獲了喜悅，有人收獲失望，總之，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過(guò)去吧。因為前面的道路還需要我們去行進(jìn)，未來(lái)的期望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來(lái)的時(shí)間，勤奮的學(xué)習，這才是我們真正的期望之源。
學(xué)習本身就是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握好，才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲，付出了才有回報。老師以前說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：聰明的孩子，這天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做這天的事。同學(xué)們，你是愿意做一個(gè)聰明的人，還是愚蠢的人呢？
要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛(ài)惜光陰的人，才能夠做到腳踏實(shí)地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話(huà)大王；愛(ài)迪生如果不是堅持不懈，就不可能創(chuàng )造科學(xué)上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家；愛(ài)因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng )立震驚于世界的相對論。同學(xué)們，我們要取得優(yōu)異的成績(jì)，也只能勤奮學(xué)習，也只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習時(shí)光。
因為只有惜時(shí)如金的人，才能高效率地利用好自己的學(xué)習時(shí)間，才能在有限的時(shí)間內發(fā)揮出程度的學(xué)習效益，從而學(xué)到更多的知識。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰。用勤奮汗水改變我們的命運，用勤奮夢(mèng)想創(chuàng )造出我們每個(gè)人的奇跡，用勤奮精神譜寫(xiě)出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
非常高興，我們又相聚在這陽(yáng)光明媚的早晨。
今天我在國旗下演講的題目是“新學(xué)期，我們應該怎么做”。光陰似箭，一眨眼，我們迎來(lái)了新學(xué)期。新的學(xué)期。是新的學(xué)習生活的開(kāi)始，是一個(gè)新的起點(diǎn)。我們要為自己定一個(gè)新的目標，奮力沖刺，勇于拼搏。為了在新學(xué)期里成績(jì)取得進(jìn)步，我為自己制定如下措施：
一，做好預習。
預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，對于學(xué)好一門(mén)課程尤為重要。所以我們應重視預習，努力做到：
1，粗讀教材；
2，列出新課的內容提要；
3，找出新課的重難點(diǎn)；
4，找出新課中應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二，聽(tīng)課環(huán)節。
學(xué)習一門(mén)課程，最關(guān)鍵的環(huán)節就是聽(tīng)好課。聽(tīng)課應做到：
1，有明確的學(xué)習目的；
2，聽(tīng)課要注重理解。
三，做課堂筆記。
1，筆記應簡(jiǎn)明扼要；
2，做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四，做作業(yè)。
1，認真審題，弄清題設條件和做題要求；
2，明確解題思路，確定解題方法步驟；
3，認真仔細做題，切忌馬虎，做完之后要認真檢查；
4，總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力。
五，課后復習
1，及時(shí)復習；
2，計劃復習；
3，課本，筆記和教輔資料一起運用；
4，提高復習質(zhì)量。
做好以上幾點(diǎn)需要持之以恒。只有持之以恒，才能有所收獲，有所進(jìn)步。從現在做起，培養自己良好的學(xué)習習慣，培養學(xué)習興趣。只要努力，成績(jì)一定會(huì )有所進(jìn)步。
老師們，同學(xué)們，讓我們?yōu)檫@一目標一起努力，攜手并進(jìn)吧！
最后祝老師們，同學(xué)們在新學(xué)期里心情愉快，一切順利！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師同學(xué)們：
你好!
嚴寒的冬季中，光輝燦爛的XX要過(guò)去,充滿(mǎn)希望和挑戰的XX年即將來(lái)臨。
回首往事，XX，我們勤奮學(xué)習，努力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng )新。
XX年即將過(guò)去，XX年將要到來(lái)，雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
XX年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。XX年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 。走進(jìn)新年，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。 歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉、對學(xué)校繁榮的衷心祝愿。
踏著(zhù)青春的節拍，我們向新年走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚著(zhù)少年的風(fēng)采，我們向明天走來(lái)。
在這里，“好好學(xué)習，天天向上”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學(xué)習的莘莘學(xué)子; 在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏;在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望;
展望即將迎來(lái)的一年,更好的成績(jì)等著(zhù)我們去創(chuàng )造,更大的困難等著(zhù)我們去征服,一項壯觀(guān)的事業(yè)等著(zhù)我們去揮灑智慧和才能。
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