6月5日環(huán)境日演講稿范文

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編整理的6月5日環(huán)境日演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　6月5日環(huán)境日演講稿1

老師們、同學(xué)們：

　　早上好！

　　6月5日也是就今天是世界環(huán)境日，所以，我今天國旗下講話(huà)的主題是《環(huán)境教育，從凈化校園做起》。自然環(huán)境是我們人類(lèi)生存的基礎，保護和改善自然環(huán)境，是人類(lèi)維護自身生存和發(fā)展的前提。

　　作為二十一世紀的小主人，同學(xué)們應該怎樣保護環(huán)境呢？這讓我想起一個(gè)小故事，我國一位著(zhù)名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí)，看見(jiàn)旁邊長(cháng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢？”女孩認真地說(shuō)：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了�！�

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，相信同學(xué)們都知道了，保護環(huán)境應該從身邊的小事做起。同學(xué)們，你們是二十一世紀的主人，具有環(huán)保意識是現代人的標志，你們在保護環(huán)境時(shí)，應該著(zhù)眼身邊，從凈化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當你走路看見(jiàn)地上飄著(zhù)紙片時(shí)，請你彎彎腰，將它撿起來(lái)；當你正想隨地吐痰時(shí)，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉；當你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來(lái)時(shí)，請你停一停腳步，將垃圾撿起來(lái)……

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，人人潔身自愛(ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的'校園一定會(huì )更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們，為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造一個(gè)美好的校園環(huán)境，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。

　　我的演講完了，謝謝大家！

　　6月5日環(huán)境日演講稿2

老師們、同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我在國旗下講話(huà)的題目是《保護地球母親，凈化校園環(huán)境》。

　　我們大家都知道，挑戰與機遇同在，困惑與希望同在。21世紀，也是人類(lèi)面臨挑戰的時(shí)期。特別表現在人與自然關(guān)系這一方面。人類(lèi)過(guò)度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)耕種，大肆破壞植物，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴重惡化。

　　人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，遭到了大自然無(wú)情的報復：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雨、洪水、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至。

　　目前，在我們的校園里，我們經(jīng)�？吹降氖牵涸S多學(xué)生在校園里各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵�(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。面對這些亂扔、亂丟不文明的.習慣，我們又應該怎么辦呢？

　　我認為，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的標志。我們要有時(shí)代責任感。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從今天做起，用我們的行動(dòng)保護地球母親，凈化校園環(huán)境，創(chuàng )造和諧美好的校園。

　　我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！

　　6月5日環(huán)境日演講稿3

同學(xué)們，老師們：

　　大家好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《每天是環(huán)境日》。

　　21世紀可謂挑戰與機遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。

　　環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái)，我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì )議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì )上通過(guò)了著(zhù)名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

　　今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了，但人們對環(huán)境的思考和保護永遠不會(huì )停止，在我們的生命歷程里，應該天天都是環(huán)境日。

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人類(lèi)的`生活形式有了很大的變化，生存環(huán)境也被人類(lèi)破壞，保護環(huán)境已成為人類(lèi)迫在眉捷的任務(wù)！科技的發(fā)展，機器的廣泛使用，給人類(lèi)創(chuàng )造了大量的財富，但同時(shí)也排出大量廢棄物嚴重的污染了環(huán)境。加上濫砍濫伐，亂捕亂撈，導致森林破壞，生態(tài)失衡，水土流失，田地沙化，水旱風(fēng)蟲(chóng)害頻繁，不少地方已以是一片荒涼。如果再不加強環(huán)境的保護，不久將來(lái)，人類(lèi)將失去賴(lài)以生存的地球！

　　因此，今天的我們更應該懂得保護環(huán)境就是保護我們自己，我們不僅要合理的利用資源，更應該竭心盡力的保護環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠為我們人類(lèi)的生存發(fā)展服務(wù)。

　　作為一名小學(xué)生，現在主要是創(chuàng )建綠色校園。怎樣創(chuàng )建綠色校園呢？首先，應該樹(shù)立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)和職責。其次，應該履行綠化校園的義務(wù)。應該遵守學(xué)校有關(guān)規定，愛(ài)護花草樹(shù)木，保護校園衛生，美化校園環(huán)境。如不亂扔果皮、紙屑，不浪費用水，避免使用一次性筷子、飲料杯，不浪費用紙，不隨意毀壞花草樹(shù)木，不隨意捕殺鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)等等。

　　老師們、同學(xué)們，環(huán)境保護是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！

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