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普通話(huà)推廣演講稿

時(shí)間:2022-05-11 01:41:37 演講稿范文 我要投稿

普通話(huà)推廣演講稿范文

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,用到演講稿的地方越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的普通話(huà)推廣演講稿范文,歡迎大家分享。

普通話(huà)推廣演講稿范文

普通話(huà)推廣演講稿范文1

  今天我演講的題目是《普通話(huà)伴我成長(cháng)》。也許大家會(huì )感到非常奇怪,普通話(huà)怎樣伴我成長(cháng),如何助我成功?下面就讓我講一段自己的親身經(jīng)歷。我是一個(gè)土生土長(cháng)的海南人,說(shuō)著(zhù)一口流利的海南話(huà)。上學(xué)后,又逐漸學(xué)會(huì )了普通話(huà)。盡管是極其蹩腳的海南普通話(huà),可少年的輕狂與自信讓我一直認為自己說(shuō)得還不錯。在師范讀書(shū)時(shí),有一天,突然心血來(lái)潮地想讓自己的聲音通過(guò)廣播傳遍整個(gè)校園,便自信地報考了校園廣播員?僧斘覠崆檠笠绲淖x完作品后,一句:“下次再努力吧!”,便把我無(wú)情地拒之門(mén)外。

  這時(shí)我才意識到:我說(shuō)的普通話(huà)并不怎么樣。窘迫與失望在那一刻幾乎把我的自信心擊毀,在跨出廣播室大門(mén)的同時(shí),我暗下決心:一定要說(shuō)好普通話(huà)。也許有人會(huì )說(shuō),沒(méi)必要說(shuō)得那么標準,只要別人能聽(tīng)懂就行了。

  可我知道,我學(xué)的是師范專(zhuān)業(yè),如果連普通話(huà)都說(shuō)不好,又如何去傳道、授業(yè)、解惑呢?接下來(lái)的日子,翻查字典、聽(tīng)廣播便成了我每天必須完成的功課。朗讀大量的作品常常我覺(jué)得口焦唇燥,甚至于在看電視劇時(shí),還不忘跟著(zhù)演員讀臺詞。

  曾經(jīng)為了發(fā)準一個(gè)聲母,花費四個(gè)星期的時(shí)間;為了分清平翹舌音,我特地繪制了平舌音字和翹舌音字一覽表,經(jīng)常讓同學(xué)當聽(tīng)眾,邊聽(tīng)邊指出我的錯誤,后來(lái)連同學(xué)都聽(tīng)得不耐煩了,可我還是樂(lè )此不疲。我還買(mǎi)來(lái)許多朗誦作品的磁帶,反復琢磨,悉心領(lǐng)會(huì )。漸漸地,我擺脫了方言的束縛,普通話(huà)水平得到了極大的提高。經(jīng)過(guò)三年的刻苦磨練,皇天不負苦心人,我終于如愿以?xún)數刈邴溈孙L(fēng)前,以一口流利標準的普通話(huà)為師生們主持校園廣播節目。每每想起這段往事,我都感到十分驕傲,三年的努力沒(méi)有白費,三年的汗水沒(méi)有白流。

  在人生最寶貴的少年時(shí)光里,我抓了時(shí)間的腳步,不僅證明了自己的.實(shí)力,也練就了一身本領(lǐng)。在我成長(cháng)的道路上,也正是普通話(huà)伴隨著(zhù)我一路走來(lái)。

  可以說(shuō),我走上工作崗位后,之所以覺(jué)得得心應手并取得教育教學(xué)的成果,都得益于這三年打下的基矗如今,我走上了神圣的三尺講臺,普通話(huà)更是成了我教學(xué)中堅實(shí)而不可缺的臂膀。在教學(xué)中,我摸索出了一套利用普通話(huà)朗讀提高教學(xué)效果的方法。

普通話(huà)推廣演講稿范文2

  尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  語(yǔ)言是人類(lèi)社會(huì )最重要的交際工具和傳播文化的重要載體,文字是記錄語(yǔ)言的符號。我國地域遼闊,民族眾多,漢語(yǔ)內部的方言也是多且復雜,這些都給不同地區、不同民族人們的交際帶來(lái)一些困難。因此普通話(huà)就成為了中華民族大家庭的共同語(yǔ)。而規范漢字,則是記錄這種共同語(yǔ)的最好工具。語(yǔ)言文字規范化工作關(guān)系到國家的統一、民族的團結、經(jīng)濟的發(fā)展與社會(huì )的進(jìn)步。學(xué)校是推廣普通話(huà)的主要陣地。營(yíng)造規范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境,也是我們推行素質(zhì)教育,營(yíng)造文明高雅,積極向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面,是學(xué)校精神文明建設的重要組成部分。說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字不僅僅只是一個(gè)說(shuō)話(huà)寫(xiě)字的問(wèn)題,它代表了一個(gè)人的語(yǔ)文素質(zhì),進(jìn)而關(guān)系到一個(gè)人的綜合素質(zhì)和文明素質(zhì)。

  其實(shí)說(shuō)好普通話(huà)并不難。

  一.調整好心理狀態(tài),克服心理障礙,是學(xué)好普通話(huà)的重要前提。

  普通話(huà)并不難學(xué),難的是對心理狀態(tài)的調整和改善。我們需要及時(shí)調節我們的心理狀態(tài),放下心理包袱,大膽地開(kāi)口講。任何學(xué)習都有一個(gè)從拙笨到熟練的過(guò)程,學(xué)習普通話(huà)也不例外,要盡早達到熟練程度,只有下苦功夫克服困難,戰勝畏懼心理,才能成為學(xué)習中的.勝利者。

  二.創(chuàng )造良好的語(yǔ)言環(huán)境

  任何語(yǔ)言都離不開(kāi)具體的語(yǔ)言環(huán)境。它直接影響和制約著(zhù)語(yǔ)言的學(xué)習和應用。在學(xué)習普通話(huà)的過(guò)程中,我們一定要克服本地方言環(huán)境的負面影響,盡可能為自己創(chuàng )造一個(gè)有利的普通話(huà)環(huán)境。我們每一位師生都要大力宣傳,讓校園的每一面墻壁,每一塊黑板,每一面櫥窗成為規范文字的鏡子,讓校園的每一個(gè)教室,每一課堂成為普通話(huà)宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話(huà)的文明使者。

  三.注意自己的學(xué)習方法

  我們學(xué)習普通話(huà)的目的是能聽(tīng),能說(shuō)標準的普通話(huà)。這就要求我們改變多年對方言的聽(tīng)說(shuō)習慣,建立一種全新的聽(tīng)說(shuō)能力,這并非一朝一夕的易事。一方面我們要花大力氣,下苦功夫,老老實(shí)實(shí)地學(xué)習;另一方面也應該地采用恰當的學(xué)習方法。對應規律來(lái)巧學(xué)巧記,使我們的學(xué)習收到事半而功倍的效果。

  總之,學(xué)習普通話(huà)是一種長(cháng)期而艱苦的活動(dòng),我們只有全身心地投入進(jìn)去,做到“耳到”“口到”“心到”才能取得良好的效果。當我們真的能講一口標準的普通話(huà)時(shí),那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!現在普通話(huà)和我們的祖國一樣,在國際上占有越來(lái)越顯著(zhù)的地位—-它成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一,成了香港,澳門(mén)同胞以及外國人爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà),在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!

  老師們,同學(xué)們:讓我們堅持不懈地共同努力,形成了人人都講普通話(huà)的習慣。讓我們從自己身邊做起,從我做起,大力推廣,加強規范,全面提高,使普通話(huà)成為真正校園語(yǔ)言。

  謝謝大家!

普通話(huà)推廣演講稿范文3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是《推廣普通話(huà),共筑中國夢(mèng)》。

  眾所周知,普通話(huà)作為我們漢民族的共同語(yǔ)言,必將成為現代漢語(yǔ)的代表,而世界上又有四分之一的人使用漢語(yǔ)。因此,學(xué)好普通話(huà),將是我們與他人溝通的一把金鑰匙,我們的道德、修養、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現。

  一個(gè)國家,一個(gè)民族都需要一個(gè)完整規范的民族語(yǔ)言,而中國作為一個(gè)多民族語(yǔ)言的大國,自然需要民族語(yǔ)言。普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的各民族共同語(yǔ),已經(jīng)以本身的運用性證明了其存在的必要性。

  講好普通話(huà),能提高我們的綜合素質(zhì),陶冶愛(ài)國情操?墒窃谛@里大家對普通話(huà)的'重視還遠遠不夠。普通話(huà)是我們日常交流的工具,是文明與進(jìn)步的象征。我們中國是一個(gè)多民族國家,每個(gè)民族、地區都有自己的方言,試想:如果你與一個(gè)使用著(zhù)你完全聽(tīng)不懂的方言的人來(lái)交談,會(huì )怎么樣呢?是面面相覷?還是怒目相視?如果我們人人都說(shuō)普通話(huà),人人都使用文明的用語(yǔ),那么又會(huì )怎么樣呢?結果是不言而喻的。

  縱觀(guān)全球,世界各國“孔子”學(xué)院極受歡迎。外國掀起漢語(yǔ)熱,漢語(yǔ)潮。也說(shuō)明了中國文化對世界的影響力。像央視的《漢語(yǔ)橋》等節目在國外有著(zhù)非常高的收視率。漢語(yǔ)走向世界,中國走向世界,中國成為世界的焦點(diǎn),普通話(huà)將會(huì )成為世界流行語(yǔ)之一。作為一個(gè)地道的中國人,還有什么理由說(shuō)不好普通話(huà)?

  中國幅員遼闊,各地有很多方言,但也正是這些方言鬧出了許多的笑話(huà)。記得有一次,我回到家,正聽(tīng)見(jiàn)奶奶她們在說(shuō)“飛機”的話(huà)題,正饑餓的我一盤(pán)心思地當作是“肥雞”,結果我愣頭愣腦地插上一句:“肥雞在哪兒?我正餓呢!”一家人無(wú)不大笑。如果不是因為家鄉話(huà)不標準,我也就不會(huì )把“飛機”和“肥雞”混為一談了。

  推廣普通話(huà)最基本的就是從每所學(xué)校做起,相信學(xué)校推廣了普通話(huà)后,會(huì )煥然一新,大有改變:同學(xué)們以前嬌聲嬌氣的說(shuō)話(huà)聲會(huì )不見(jiàn),粗魯、不文明的說(shuō)話(huà)聲也會(huì )不見(jiàn),同學(xué)們變得更加禮貌,學(xué)校也會(huì )變得更加文明!

  說(shuō)好普通話(huà),方便你我他。不學(xué)好普通話(huà),各地人民可能很難互相溝通、交流。如果人人行動(dòng),從我學(xué)起,時(shí)時(shí)、天天訓練,營(yíng)造一種氛圍,一種人人都說(shuō)普通話(huà)的環(huán)境。我認為,普通話(huà)不會(huì )離我們那么遠,不再那么陌生。要知道“四海同音,萬(wàn)眾一心”啊!

  我的演講結束,謝謝大家!

普通話(huà)推廣演講稿范文4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大家好!

  語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要;從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。本周是全國推廣普通話(huà)宣傳周。

  今天我站在這里,只想表達我心中最強烈的愿望:推廣普通話(huà),是每個(gè)人的神圣職責。也許有人會(huì )問(wèn),說(shuō)話(huà)這種小事,至于提高到如此地步嗎?我在這里先不做回答,想請大家先想一想在中國近年發(fā)生的那段屈辱的歷史。那時(shí)日本帝國主義在中國濫施暴行,在淪陷區推廣奴化教育,讓中國的孩子學(xué)習日語(yǔ),忘記母語(yǔ),其用心之險惡,令人無(wú)不痛恨至極。要知道,失去了語(yǔ)言,就會(huì )失去對中華文化的一項偉大繼承,這是一件多么可怕的事情。一個(gè)國家倘若連語(yǔ)言都喪失了,還何談?wù)衽d,更何談強大?愛(ài)我中華,弘揚我中華文化。普通話(huà)的推廣作為弘揚中華文化的.一項具體表現形式,是我們每個(gè)人可以身體力行的光榮使命。試想,如果大家都不重視普通話(huà),都不使用普通話(huà),都用方言土語(yǔ)來(lái)交流。也許,在一個(gè)區,一個(gè)省,你可以暢所欲言,可是一旦到了另一個(gè)地方,大家語(yǔ)言不同,無(wú)法溝通,那會(huì )出現什么樣的情況?出門(mén)無(wú)法購買(mǎi)車(chē)票;吃飯無(wú)法叫出菜名;住宿無(wú)法說(shuō)明情況,甚至就連你想乘坐出租車(chē)離開(kāi)這樣的窘境,恐怕也要跟司機一陣比劃,他才能明白你的意思。否則,你連最基本的衣食住行都要為之所困。當然,這種情況有些過(guò)于絕對。那么以現場(chǎng)的情況來(lái)說(shuō),如果今天在座的各位來(lái)自全國各地,大家分別用各自的方言來(lái)演講,那么恐怕我們每個(gè)人都需要一名方言專(zhuān)家作翻譯,否則誰(shuí)也不知道別人在講什么。而如果我們是用普通話(huà)進(jìn)行演講,可是普通話(huà)的發(fā)音不準,即使你在臺上一番慷慨激昂,也只會(huì )讓聽(tīng)者感到索然無(wú)味、失去興趣。如果鬧出笑話(huà),那也無(wú)傷大雅,可是如果引起誤解,造成不和,那則是得不償失。那么我們還談什么引起共鳴?還怎么共同發(fā)展?關(guān)于推廣普通話(huà)的這個(gè)話(huà)題,畢竟還需要我們不斷地總結經(jīng)驗,提出新的發(fā)展計劃。

  人人都說(shuō)普通話(huà),才會(huì )讓我們的溝通更加流暢快捷;人人都說(shuō)普通話(huà),才會(huì )讓我們的工作更加快速有效;人人都說(shuō)普通話(huà),才會(huì )讓我們生活更加和諧美好。古人云:勿以善小而不為。我們不能以各種借口來(lái)降低自己說(shuō)普通話(huà)的要求。提倡大家說(shuō)普通話(huà),不僅是在改善我們的交流環(huán)境,促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展,更是在無(wú)形中增強了中華民族的凝聚力,民族自豪感。作為一名中國人,我們是國家形象的代表,我們更要時(shí)刻注意自己的言行。我們不但要說(shuō)普通話(huà),更要把普通話(huà)說(shuō)標準,為普通話(huà)的推廣落實(shí)起到光輝的榜樣作用!

  每當我用普通話(huà)講課或交流時(shí),那些音符、那些節奏似乎在與我的血脈一起跳動(dòng),此時(shí),我心中常會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對母親的感情,那是對祖國和民族的感情,讓我們都來(lái)說(shuō)普通話(huà)。用我們的熱情,用我們的行動(dòng),一起來(lái)把祖國的語(yǔ)言文字發(fā)揚光大!

  謝謝大家!

普通話(huà)推廣演講稿范文5

各位朋友:

  大家好,今天我演講的是《愛(ài)我母語(yǔ),愛(ài)我中華》。

  人類(lèi)自從告別混沌世界,走進(jìn)文明社會(huì ),語(yǔ)言就成了傳承文明的載體、交流感情的紐帶、溝通思想的橋梁。多少年來(lái),我們的先人一直在探索并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語(yǔ),以方便人際交流。據《論語(yǔ)·述而》記載:"子所雅言,詩(shī)、書(shū)、執禮,皆雅言也。"意思是說(shuō):孔子誦讀《詩(shī)經(jīng)》、《書(shū)經(jīng)》和司掌禮儀時(shí),都用"雅言",用今天的話(huà)來(lái)講,就是使用了當時(shí)的普通話(huà)。由此可知,遠在兩千多年前中國就已經(jīng)有了當時(shí)的普通話(huà),操山東方言的孔老夫子,在教學(xué)和"公務(wù)活動(dòng)"中都能夠自覺(jué)使用當時(shí)的普通話(huà)。

  今天傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話(huà),不但是中國各民族、各方言區之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言,還是聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一,是外國人爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,是一個(gè)民族的靈魂。在這個(gè)時(shí)代,當我們的國家在國際上占有越來(lái)越顯著(zhù)的地位,當不同膚色不同種族的人們用我們中國的普通話(huà)在進(jìn)行交流時(shí),普通話(huà)的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著(zhù)中華民族的.繁榮昌盛!它讓我們驕傲!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣!

  作為中華民族的一員,我們每個(gè)人都有責任說(shuō)好普通話(huà)。當我們講一口標準的普通話(huà)時(shí),那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對母親的感情,那是對祖國和民族的感情!

  在中學(xué)時(shí),我們曾學(xué)過(guò)都德寫(xiě)的《最后一課》,在國土淪陷,人民就要做亡國奴的時(shí)候,小弗郎士的老師冒著(zhù)生命危險,給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調說(shuō):法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言。在這里,我要說(shuō):讓我們講好普通話(huà)吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語(yǔ)言!

  從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域,不同文化背景的人與人溝通交流的需要。我們已經(jīng)走到了21世紀,隨著(zhù)改革開(kāi)放的進(jìn)一步深化,國家的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了。更有那方興未艾、"魔力"無(wú)邊的因特網(wǎng),已經(jīng)把"五大洲"變成了一個(gè)"地球村"!人們從來(lái)沒(méi)有像現在這樣需要接受多種有聲媒體傳達的信息,需要與來(lái)自各地的人們打交道,離了普通話(huà),你就很難與外地人交流。掌握普通話(huà)也成了謀生存、求發(fā)展的條件之一,學(xué)習和使用普通話(huà)成了內強素質(zhì)、外塑形象的重要途徑。

  也許有人會(huì )說(shuō),學(xué)什么普通話(huà)?我們的父輩們不會(huì )說(shuō)普通話(huà),南腔北調不照樣打天下嗎?朋友,你錯了,時(shí)代變了,社會(huì )對我們的要求也變了。請大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調所鬧的笑話(huà),那些因語(yǔ)言障礙所造成的麻煩還少嗎?

  隨著(zhù)我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升,全球正在掀起"漢語(yǔ)熱",作為中華文明的傳承者與繼往開(kāi)來(lái)者,我們有責任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì);作為龍的傳人,我們更有義務(wù)規范使用自己的母語(yǔ)。我們每一個(gè)人都有責任和義務(wù)捍衛祖國的語(yǔ)言,我們每一個(gè)人都有義務(wù)為推廣普通話(huà)作出自己的貢獻!

  我,一個(gè)普通的教師,工作的對象是千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生,是祖國未來(lái)的建設者和接班人。

  我深知:說(shuō)好普通話(huà)對于我的工作,對于我的學(xué)生有多么的重要。因此,我努力的嚴格要求自己訓練普通話(huà)。在師范求學(xué)時(shí),一次次清晨的練讀,一次次跟隨口語(yǔ)教師的發(fā)音,一次次與同學(xué)的相互批評與指正,為我的普通話(huà)奠定了基礎。畢業(yè)后工作了,練習普通話(huà)的步子并沒(méi)有停:課上用普通話(huà)與學(xué)生交流,課下經(jīng)?粗(zhù)新聞聯(lián)播節目,跟隨著(zhù)播音員朗讀。雖然付出是巨大的,同樣收獲也是豐富的。學(xué)生喜愛(ài)我的課,喜歡聽(tīng)我的朗讀,我想:這不正是給學(xué)生學(xué)習普通話(huà)提供了最好的典范嗎?

  但是這些我所做的仍然是微不足道的,推廣普通話(huà)需要你我的共同努力,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從現在做起,請講普通話(huà)!用普通話(huà)化解隔閡,用普通話(huà)對接心靈!用普通話(huà)將自己融入社會(huì ),用普通話(huà)創(chuàng )造新的輝煌歷史!我相信,在每個(gè)人的共同努力下,普通話(huà)一定會(huì )有一個(gè)燦爛美好的明天!

普通話(huà)推廣演講稿范文6

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  在報上,我普看過(guò)這樣一則故事:

  射陽(yáng)縣洋馬鄉一位普通農婦的兒子高考得中,鄉親們歡天喜地的給她家送來(lái)了一幅對子:清華是你今生的驕傲,洋馬是你永遠的故鄉。作為母親,她讀懂了鄉親們的一片真心,就是在告誡她的孩子不要一年土,二年洋,三年不認爹和娘。也就是不要忘本。

  兒子離別前,她千叮嚀萬(wàn)囑咐。上學(xué)后,這個(gè)質(zhì)樸的孩子沒(méi)有忘記母親的叮嚀。每次給母親打電話(huà)也努力提醒自己不說(shuō)普通話(huà)。因為這樣可以明白地告訴母親他沒(méi)有忘本。然而有一天,當他聽(tīng)到電話(huà)那頭傳來(lái)了母親那生硬的、還帶著(zhù)濃濃鄉音的普通話(huà)時(shí),他驚呆了:一輩子都沒(méi)有走出射陽(yáng)的媽媽怎么也說(shuō)起了普通話(huà)?母親似乎感受到了兒子的驚奇,說(shuō):“孩子,現在我們洋馬的中藥材生意很好,外地客商紛紛來(lái)訂貨,我們假如說(shuō)方言,別人聽(tīng)不懂,所以鄉親們現在都在學(xué)說(shuō)普通話(huà)。從今天開(kāi)始,你跟媽說(shuō)話(huà)時(shí)可要講普通話(huà),這也是我學(xué)習普通話(huà)的好機會(huì )。

  看到這,我感動(dòng)了——一位一輩子都是生活在農村里的大娘,在市場(chǎng)經(jīng)濟之風(fēng)吹向她身邊時(shí),她沒(méi)有拒絕,毅然選擇了市場(chǎng),選擇了普通話(huà)。也許她的普通話(huà)并不標準,但她的精神足以讓我們在座的每一個(gè)人深受鼓舞,也看到了普通話(huà)繁榮昌盛的未來(lái)。

  我,一個(gè)普通的教師,工作的對象是千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生,是祖國未來(lái)的建設者和接班人。我深知:說(shuō)好普通話(huà)對于我的工作,對于我的學(xué)生有多么的'重要。因此,我努力地嚴格要求自己練習普通話(huà)。在師范求學(xué)時(shí),一次次清晨的練讀,一次次跟隨口語(yǔ)教師的發(fā)音,一次次與同學(xué)的相互批評與指正……為自己的普通話(huà)奠定了基礎。畢業(yè)后工作了,練習普通話(huà)的步子并沒(méi)有停:課中課前課后做到用普通話(huà)與學(xué)生、教師交流。我最喜愛(ài)看新聞聯(lián)播節目,經(jīng)常跟隨著(zhù)播音員朗讀。雖然付出的是巨大的,同樣收獲也是豐富的。學(xué)生喜愛(ài)我的課堂,愛(ài)聽(tīng)我的朗讀,每一次的示范朗讀都能贏(yíng)得學(xué)生熱烈的掌聲。我想:這不正是給學(xué)生學(xué)習普通話(huà)提供了最好的典范嗎?

  我們難忘:1998年九月的第三周為全國開(kāi)展“推廣普通話(huà)宣傳周”的第一周,把推廣普通話(huà)當作了一項基本國策。

  我們驕傲:目前世界上有80多所孔子學(xué)院,海外學(xué)習漢語(yǔ)的人數已超過(guò)3000萬(wàn),普通話(huà)必將會(huì )推動(dòng)世界的和平與穩定。

  可我們也應看到:時(shí)代的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò )的快速發(fā)展,不規范的語(yǔ)言、文字頻頻出現,給推廣普通話(huà)的工作帶來(lái)了很大的阻礙。

  “路漫漫其修遠兮,

  吾將上下而求索!

  我們每一個(gè)人都有責任和義務(wù)捍衛祖國的語(yǔ)言。從我、從你、從他做起。

  我相信,在每個(gè)人的共同努力下,普通話(huà)一定會(huì )有一個(gè)燦爛美好的明天!

  謝謝大家!

普通話(huà)推廣演講稿范文7

尊敬的領(lǐng)導,敬愛(ài)的各位來(lái)賓:

  大家早上好!

  今天很榮幸能代表單位站在這里演講。我演講的主題是《我們積極行動(dòng),一起來(lái)推普》歌是美的,因為歌里有動(dòng)聽(tīng)的音符;畫(huà)是美的,因為畫(huà)里有鮮艷的色彩;普通話(huà)更是美的,因為它陶冶了我的情操,使我收獲了成功的喜悅。

  語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音。從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是我們祖國屹立世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域,不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。普通話(huà)是我們國家統一的語(yǔ)言,每一個(gè)中國人都應該說(shuō)好它。我們不但要告訴來(lái)自各地的.同志,這里有世界上豐富的能源,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽(tīng)到世界上最美的語(yǔ)言——標準的普通話(huà)!

  在我們身邊,那些因為南腔北調,語(yǔ)言障礙所造成的麻煩與笑話(huà)還會(huì )少嗎?如果,你到外地去,大家對你說(shuō)的都是方言,你一句也聽(tīng)不懂,這時(shí),普通話(huà)就該挺身而出了,用它來(lái)解決溝通上的問(wèn)題是再好不過(guò)的了。如果,你到外地去,大家對你說(shuō)的都是方言,你一句也聽(tīng)不懂,這時(shí),普通話(huà)就該挺身而出了,用它來(lái)解決溝通上的問(wèn)題是再好不過(guò)的了!

  普通話(huà),看似很平凡,可其中的作用卻是很大的,它可稱(chēng)之為人與人之間的信息橋梁,如果我們大家都學(xué)普通話(huà),用普通話(huà)與大家交流,彼此間建立了深厚的友誼,那么普通話(huà)就是我們友誼的橋梁。

  記得有個(gè)叔叔是南方人,標準的北方身材,但是話(huà)一出口,卻令人大跌眼鏡。比如,天冷了,他本來(lái)想叫人出入關(guān)門(mén),卻說(shuō)成“粗魯關(guān)門(mén)”,結果,惹得大家笑了個(gè)人仰馬翻。像這類(lèi)因語(yǔ)言障礙而影響交際的事兒,在我國各地時(shí)有發(fā)生。有這樣一個(gè)笑話(huà),一位北方顧客來(lái)到廣州一家“北方飯店”,問(wèn)服務(wù)員有沒(méi)有“包子”,服務(wù)員轉身拿來(lái)報紙,問(wèn)有沒(méi)有“大肥雞”,服務(wù)員卻熱情地說(shuō)“搭飛機還早呢,吃過(guò)飯去也不遲!苯Y果顧客憤然離去。象這類(lèi)因語(yǔ)言障礙而影響交際的事,在我國各地時(shí)有發(fā)生。我國幅員遼闊,人口眾多,語(yǔ)言繁雜,各地方言之間差異很大。社會(huì )的發(fā)展呼喚我們大力推廣普通話(huà),促進(jìn)語(yǔ)言規范化。我們是未來(lái)的接班人,普通話(huà)和我們的祖國一樣,在國際上有著(zhù)越來(lái)越顯著(zhù)的地位。普通話(huà),它成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一,成了香港、澳門(mén)同胞以及外國朋友學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言。它已不僅僅是溝通的需要,它還代表著(zhù)中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們在外國人面前揚眉吐氣!

  當然,推廣普通話(huà)并不是要消滅方言,而是要在會(huì )說(shuō)方言的基礎上,還要會(huì )說(shuō)普通話(huà)。說(shuō)普通話(huà)四海同音,寫(xiě)規范字九州一體。普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言,對于國家統一,民族團結和經(jīng)濟騰飛具有重大意義。廣泛規范地使用普通話(huà)已成為我們每個(gè)人的責任。

  四海同音,萬(wàn)眾一心。說(shuō)好普通話(huà),聯(lián)通你我他。五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà):車(chē)同軌,書(shū)同文,言同語(yǔ),普通話(huà),規范字,華夏后裔共同的聲音和文字。記得都德在《最后一課》中寫(xiě)道:在國土淪陷,人民就要做亡國奴時(shí),小弗郎士的老師冒著(zhù)生命的危險,給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調說(shuō):“法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言!痹谶@里,我要說(shuō):“漢語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言,它是中華民族的聲音,讓我們四海同音,萬(wàn)眾一心!

  再此,希望全體工作人員積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,帶動(dòng)身邊的親人做起,使普通話(huà)成為我們生活,工作的主要交流工具,讓我們利用普通話(huà)和諧融洽地融入礦區這個(gè)美麗的大家庭!

  我的演講到此結束,謝謝各位領(lǐng)導和嘉賓的聆聽(tīng)!

普通話(huà)推廣演講稿范文8

老師們同學(xué)們:

  大家早上好!

  日常生活中,我們每天都在使用普通話(huà)。在上小學(xué)的時(shí)候,老師就告訴過(guò)我們:中國很早就有普通話(huà)了。只不過(guò)那時(shí)管普通話(huà)叫“雅言”,據說(shuō)《詩(shī)經(jīng)》的語(yǔ)言就是雅言,而孔子教學(xué)的時(shí)候使用的語(yǔ)言也是雅言。是啊,那時(shí)候的中國正是春秋時(shí)期,中華大地上有上百個(gè)國家,如果沒(méi)有普通話(huà),大家怎么交流呢?

  由此看來(lái),普通話(huà)已經(jīng)傳承了幾千年,至今仍煥發(fā)著(zhù)不變的活力和魅力。它代表著(zhù)炎黃子孫的智慧,是華夏文明的結晶,為中華民族的形成和中華文明的延續起到了非常重要的作用。只有人人都講普通話(huà),大家交流起來(lái)才能順暢,在生活和其他社會(huì )活動(dòng)中才能提高效率,避免誤會(huì )和誤解,更加地團結一致,更早地實(shí)現中國夢(mèng)。

  那么,究竟什么是普通話(huà)呢?

  普通話(huà)就是現代標準漢語(yǔ),又稱(chēng)為國語(yǔ)或者華語(yǔ)。它是以北京語(yǔ)音為標準音,以北方話(huà)為基礎方言,以典范的現代白話(huà)文作品為語(yǔ)法規范,是通行于中國大陸、香港、澳門(mén)及海外華人華僑間的共通語(yǔ)言,并作為官方、教學(xué)、媒體等標準語(yǔ)。由此可見(jiàn),對于一個(gè)中國人而言,掌握和說(shuō)好普通話(huà),是日常生活、學(xué)習和工作中必備的基本條件之一。

  然而,在日常生活中,我卻經(jīng)常發(fā)現,很多人在講話(huà)中,不時(shí)地會(huì )竄出幾句方言,有的甚至是從頭到尾,開(kāi)口就用方言講話(huà)。聽(tīng)不懂的人如聽(tīng)天書(shū),根本不知道說(shuō)話(huà)者要表達的含義。尤其是在一些公共場(chǎng)合,比如商場(chǎng)、公車(chē)、地鐵、機場(chǎng)等,如果使用方言,就是對公眾的不尊重,對大家的.不理解,是十分糟糕的事情?梢哉f(shuō),推廣普通話(huà),對一個(gè)城市而言,是提升城市軟件,加強城市軟實(shí)力的具體體現。甚至可以說(shuō),它是一個(gè)城市現代文明的標志。

  同時(shí),我國是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國家,推廣和普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族各地區的交流,維護國家統一,增強中華民族的凝聚力。

  為此,我們積極參與了學(xué)校組織的“推廣普通話(huà),從我做起”的活動(dòng)。我們在附近的小區街道,向路人發(fā)放宣傳單。同時(shí),我們還參與了網(wǎng)上的普通話(huà)答題活動(dòng)。通過(guò)答題,我們掌握了更多的普通話(huà)知識,更加明確了要學(xué)好普通話(huà),要說(shuō)好普通話(huà),自己還要加倍刻苦努力地學(xué)習再學(xué)習。

  現在,我們學(xué)校正在創(chuàng )評“語(yǔ)言文字示范!。推廣普通話(huà),從我做起。同學(xué)們,我們要珍惜目前語(yǔ)言學(xué)習的寶貴時(shí)間,把普通話(huà)學(xué)好,說(shuō)好,真正做一個(gè)能說(shuō)好中國話(huà)的合格的中國公民。

普通話(huà)推廣演講稿范文9

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!當每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候,當一片片落葉飄然而至的時(shí)候,我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子——全國推廣普通話(huà)宣傳周。今年的9月11日至17日是第十六屆推廣普通話(huà)宣傳周,簡(jiǎn)稱(chēng)推普周。本屆的推普主題是:推廣普通話(huà),共筑中國夢(mèng)。

  一個(gè)偉大的祖國,一片遼闊的國土,盡管有著(zhù)不同的方言,但同時(shí)卻擁有一種最親切的鄉音,一種令海內外所有中國人最自豪的語(yǔ)言,那就是我們的母語(yǔ)——普通話(huà)。

  同學(xué)們,愛(ài)祖國,愛(ài)講普通話(huà),這應該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語(yǔ)的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個(gè)中國人的臉上,正揚著(zhù)華夏文明的`燦爛。隨著(zhù)祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話(huà),這是每一個(gè)挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話(huà),講好普通話(huà),這是我們每一個(gè)中國人責無(wú)旁貸的職責。隨著(zhù)祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲:普通話(huà)作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。同學(xué)們,我們生活在祖國這么好的語(yǔ)言環(huán)境,我們還有什么理由不講普通話(huà)呢?課上、課間讓校園的每一個(gè)角落時(shí)時(shí)響徹這優(yōu)美的聲音,讓講普通話(huà)成為校園最美麗的一道風(fēng)景。

  普通話(huà)是校園語(yǔ)言,我想“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字”是我們每一位教師,每一位學(xué)生自身素養的體現,因此,我們老師和同學(xué)對于說(shuō)好普通話(huà),都應有一份責任在心中。

  老師們、同學(xué)們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是延續的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà),用好規范字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話(huà)從校園走向校外;在校園中營(yíng)造一片文化氛圍,宏揚民族文化,樹(shù)立民族精神,實(shí)現順暢交流,構建和諧社會(huì )而努力。

普通話(huà)推廣演講稿范文10

  在《韓非子》一書(shū)中“外儲說(shuō)左上”中說(shuō):齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色,紫布脫銷(xiāo)。齊桓公十分愁?lèi),就?wèn)宰相管仲該怎么辦。管仲說(shuō):“大王您想煞這個(gè)風(fēng)不要緊,可以先自身脫下紫色服裝來(lái),然后對身后侍衛說(shuō):我非常討厭紫顏色。如果這時(shí)再有穿紫顏色服裝的進(jìn)來(lái),您一定要對他說(shuō):你先回去脫掉你的紫色衣裳,我非常討厭紫色!”齊桓公說(shuō):“好,我一定照這個(gè)辦法去做!边@樣做了之后,齊桓公的左右近臣當天就沒(méi)有再穿紫色衣服的了。第二天,整個(gè)京城再沒(méi)有穿紫色衣服的了。第三天,全國范圍內也沒(méi)有穿紫色衣服的了。

  這個(gè)小故事講出了上行下效的道理。上行下效,事事如此,推廣普通話(huà)也是如此。

  從道理上講,在說(shuō)普通話(huà)這個(gè)問(wèn)題上,學(xué)生不應該攀比教職員工,他們年齡大了,幾十年的習慣難改,口齒不靈,反應遲鈍。但實(shí)際上呢?或多或少總有那么一部分學(xué)生在瞅著(zhù)教職員工,也可能有的教職員工在瞅著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導:你說(shuō)我才說(shuō),你不說(shuō)我也不說(shuō)。大家試,如果上頭的人在用普通話(huà)同你說(shuō)話(huà),你怎么好意思、又怎么敢用方言土語(yǔ)作出回答呢?

  現在,絕大多數教職工和學(xué)校領(lǐng)導都在時(shí)時(shí)處處普通話(huà),對同學(xué)們起到了極好的影響。我們學(xué)校每年兩次舉行教職員工普通話(huà)比賽晚會(huì ),就是向大家匯報這方面的成績(jì)。但是,不用諱言,也有少部分同志礙于面子,不好意思說(shuō)普通話(huà)。

  記得當年開(kāi)始白話(huà)文運動(dòng)時(shí),胡適教授在向北京大學(xué)學(xué)生講解白話(huà)文進(jìn)步與優(yōu)勢的過(guò)程中,當眾遭到非議。有一學(xué)生拿拍電報表明古文簡(jiǎn)練予以反駁:“才疏學(xué)淺,恐難勝任,不堪從命!”而胡適的白話(huà)電報只用了五個(gè)字:“不干了,謝謝!”簡(jiǎn)潔明了,一語(yǔ)擊退。白話(huà)文的干練易懂可見(jiàn)一斑。

  洞察歷史,便得發(fā)現,白話(huà)文與白話(huà)語(yǔ)言雖為同時(shí)代的產(chǎn)兒,發(fā)展卻不同步。早年社會(huì )的混亂,加之中國方言之多之雜,全國上下沒(méi)有統一而皆懂的語(yǔ)言,彼此溝通起來(lái),抓耳撓腮者,摸不著(zhù)頭腦只聽(tīng)打雷聲者不乏其數,任其發(fā)展。文化一流,文明一脈傳承發(fā)揚從何談起?因此我們也就不難明了那時(shí)形成的各種矛盾分明的文學(xué)流派,這方面難咎其責。

  不同方言區的普通百姓說(shuō)話(huà)困難程度多少姑且不論,何況所談之事無(wú)非家,嵤,展現優(yōu)美的肢體語(yǔ)言足以舒心悅筋,一目了然。但文化交流尚且不明不了,其間學(xué)術(shù)理念的博大精深與研究成果的`真知灼言并不僅靠大腦的豐富想象力所能預見(jiàn)明暢了的。

  同學(xué)們!方言土語(yǔ)這套舊衣裳,是祖祖輩輩穿了幾千年的啊!要想一下子換上普通話(huà)這件新裝,真是談何容易!難就難在千百萬(wàn)人的習慣勢力,是最可怕勢力!這樣看,推普工作的任務(wù)就艱巨多 了。要脫去方言土語(yǔ)的舊裝,換上普通話(huà)的新裝,而且要迅速,那就只要像齊桓公禁穿紫服的辦法一樣;從自身做起,堅決地、一下子甩掉舊的,一下?lián)Q上新的,否則很難達到目的。

  陶行知先生說(shuō)過(guò):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!蔽覀儚淖陨碜銎,要認真說(shuō),不但在課堂上說(shuō),在辦公室說(shuō),還要在家里說(shuō),在公眾場(chǎng)合說(shuō),到社會(huì )上說(shuō),這樣才能真正創(chuàng )造人人說(shuō),時(shí)時(shí)說(shuō),處處說(shuō)的推普環(huán)境,才算真正給學(xué)生做出了表率。

普通話(huà)推廣演講稿范文11

老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:同一個(gè)聲音,舞動(dòng)同一個(gè)夢(mèng)想。

  普通話(huà)是“以北京語(yǔ)音為標準音,以北方話(huà)為基礎方言,以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范”的現代漢民族共同語(yǔ)。普通話(huà),普通卻并不平凡。說(shuō)她普通是因為作為一門(mén)共同語(yǔ)言,每個(gè)人都應該掌握它、運用它,說(shuō)它不平凡是因為作為國語(yǔ),它是中華民族的精神維系。

  普通是普遍、共通的意思。在我們祖國廣袤的大地上,不同地方的方言有著(zhù)極大的差異,這無(wú)疑給交流造成了巨大的障礙。中國正在快速騰飛,大江南北的互通往來(lái)日益頻繁,如果沒(méi)有普通話(huà),交流將變得十分困難。中國正在融入世界,如果沒(méi)有普通話(huà),中國將難以統一的面孔迎接世界。20xx年中國舉辦了第29屆夏季奧林匹克運動(dòng)會(huì ),20xx年,中國上海世博會(huì )還將成為人類(lèi)文明的又一次精彩對話(huà)。講好普通話(huà),讓我們用同一個(gè)聲音來(lái)回答世界,用同一種語(yǔ)言來(lái)舞動(dòng)夢(mèng)想。

  從社會(huì )角度來(lái)看,普通話(huà)的作用又不僅僅局限于交流與溝通。兩千二百多年以前,秦始皇史無(wú)前例的統一了各國的文字,大大增加了各地區人們的民族認同感,為中華文明兩千年的生生不息奠定了重要基礎。僅僅是書(shū)面的統一還不夠,我們還需要普通話(huà)來(lái)實(shí)現整個(gè)民族文字語(yǔ)音的統一。普通話(huà)作為漢民族乃至整個(gè)中華民族的`共同語(yǔ)言,必須得到大力推廣。

  作為新時(shí)代的中學(xué)生,你們肩負著(zhù)祖國復興的偉大夢(mèng)想,說(shuō)好普通話(huà),用自己的力量去讓身邊的人更加了解普通話(huà)、開(kāi)口講普通話(huà)是我們義不容辭的責任。

  和諧是時(shí)代的主題,開(kāi)口講普通話(huà),讓我們一起構建和諧的語(yǔ)言生活;文化是永恒的符號,開(kāi)口講普通話(huà),讓我們共同弘揚中華的優(yōu)秀文化。

  都德的《最后一課》是我們非常熟悉的一篇文章,在國土淪陷,人民淪為亡國奴的時(shí)候,韓麥爾先生冒著(zhù)生命危險,給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調說(shuō):法語(yǔ)是世界上最美麗的語(yǔ)言。

  在這里,我也要說(shuō):讓我們講好普通話(huà)吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美麗的語(yǔ)言!

  謝謝大家!

普通話(huà)推廣演講稿范文12

  我們已進(jìn)行了近四十年的推普工作,今天,當我們以更加開(kāi)闊的視野思考推普時(shí),倍感推普的重要和迫切,艱巨和光榮。

  語(yǔ)言的一個(gè)重要特性是其交際性,當交流頻繁甚至“地球村”也將走進(jìn)我們的生活時(shí),毫無(wú)障礙的便利的交際就顯得愈來(lái)愈重要。盡管古人“讀萬(wàn)卷書(shū),走萬(wàn)里路”,但那畢竟是少數思維活躍、經(jīng)濟寬綽的仕宦之人的事;今天可不一樣了,一個(gè)普普通通的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海、北京打工,一個(gè)公司職員可能會(huì )在很短的時(shí)間跳槽到廣東、深圳的大公司等等,但所有這些,沒(méi)有普通話(huà)這張通行證可就行不通了。我們經(jīng)常聽(tīng)到因為語(yǔ)言隔閡鬧笑話(huà)的事,那真是輕者造成誤會(huì ),重者耽誤大事。鹽城是經(jīng)濟欠發(fā)達地區,但這里的老百姓卻有著(zhù)遠大的理想。我到濱海測試普通話(huà),那里的教育官員動(dòng)情地告訴我,“我們的孩子要走出濱海,走出鹽城,走向全國,我們再也不能讓孩子們操著(zhù)一口‘山芋腔’去打天下了”。我想,只有大力推廣普通話(huà),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,才能有利于促進(jìn)人員交流、商品流通和建立統一市場(chǎng),才能為推動(dòng)鹽城經(jīng)濟的發(fā)展助上一臂之力。

  幾千年來(lái),語(yǔ)言文字面對的是人際交際,計算機的出現,信息流通的加快,使語(yǔ)言文字的服務(wù)對象從人際交際拓展到人機交際。今天,中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一,語(yǔ)言文字的規范化、標準化的應用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件,決定著(zhù)中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度,它是關(guān)系到我們國家能否走上“信息高速公路”的大問(wèn)題。因此,推普還在推動(dòng)我國整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展、增強綜合國力方面扮演著(zhù)重要的角色。

  教育的全部目的就是生成全面發(fā)展的人,培養新世紀的合格公民。內蘊著(zhù)豐富儒家文化的漢語(yǔ)言、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.普通話(huà)對形成一個(gè)人的健康人格、精神底蘊和審美的生活方式有著(zhù)不可低估的影響。生命全程心理語(yǔ)言學(xué)的研究表明:人的發(fā)展性言語(yǔ)狀況是人的生理發(fā)展、心理發(fā)展和健康發(fā)展的“晴雨表”,言語(yǔ)行為的健康與否明顯反映在心理上,并涉及到人的生理健康和人類(lèi)的社會(huì )健康。我們應把推普和人的健康與發(fā)展結合起來(lái),培養善于交際、精神強健的中國人。

  上個(gè)世紀末英國文化委員會(huì )曾經(jīng)出版過(guò)一本叫做《英語(yǔ)的未來(lái)?》的學(xué)術(shù)性著(zhù)作,作者從英語(yǔ)的歷史入手,通過(guò)實(shí)證考察和數據分析,并采取未來(lái)學(xué)的推斷模式,預測世界語(yǔ)言格局將會(huì )重組,漢語(yǔ)將在21世紀名列世界語(yǔ)言六強,并在調整后的語(yǔ)言世界中發(fā)揮更大的作用。我們當然不會(huì )為一位英國人的預測而沾沾自喜,但理智告訴我們:中國綜合國力的日益強盛、漢語(yǔ)言的獨特優(yōu)勢、儒家文化的蓬勃生命力,必將使漢語(yǔ)不斷興盛。我國已經(jīng)通過(guò)了《國家通用語(yǔ)言文字法》,為推廣普通話(huà)提供了法的依據,使推普走上了法的軌道。我們有理由相信,推普工作將更加自覺(jué),更加富有成效。

普通話(huà)推廣演講稿范文13

各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《世界上最美的語(yǔ)言——普通話(huà)》。

  同學(xué)們,你們知道這周是什么日子嗎?這周是第十三屆全國推廣普通話(huà)宣傳周,簡(jiǎn)稱(chēng)“推普周”。經(jīng)國務(wù)院批準,自1998年起每年九月份的第三周確定為“推普周”。本次推普周活動(dòng)主題為“熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字,構建和諧語(yǔ)言生活”。

  我國幅員遼闊,方言眾多,只有說(shuō)普通話(huà),才能使我們彼此順暢溝通。同時(shí),推廣普通話(huà),也是我們祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。

  在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà),是文明的標志!罢!謝謝!對不起!您好!沒(méi)關(guān)系……”這些大家都熟悉的文明用語(yǔ),用普通話(huà)說(shuō)出來(lái),是那樣委婉動(dòng)聽(tīng),拉近了人與人之間的距離,讓我們說(shuō)好普通話(huà),用普通話(huà)營(yíng)造一種和諧的校園環(huán)境,讓文明伴我們愉快生活。

  語(yǔ)言也是民族尊嚴和國家主權的象征,德國攻占法國之后,強迫法國人學(xué)德語(yǔ);日本侵略我國時(shí),強迫中國人學(xué)日語(yǔ);那些被迫放棄自己語(yǔ)言的人民是多么痛苦!如今,我們的祖國日益強盛,普通話(huà)和我們的祖國一樣,在國際上的地位也越來(lái)越重要,它是聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一,也成了世界各國人民競相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言,代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛,我們應該為之自豪和驕傲!

  然而在現實(shí)生活中,卻有許多不和諧的.音符,如,網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的流行、火星文的使用、在漢語(yǔ)中夾雜英語(yǔ)單詞等等,這些被某些人視為時(shí)尚的語(yǔ)言,其實(shí)都是對漢語(yǔ)純正性的破壞。同學(xué)們,希望我們每個(gè)人都能從自我做起,講好規范的普通話(huà),共同創(chuàng )造一個(gè)和諧的校園環(huán)境。

  推廣普通話(huà)還包括寫(xiě)規范字,有些同學(xué)寫(xiě)字漫不經(jīng)心,錯字、別字連篇,這些都是對我們祖國語(yǔ)言文字的玷污。要知道,漢字是世界上最古老,最豐富,最優(yōu)美的文字,每一個(gè)漢字的使用者,都有責任、有義務(wù)寫(xiě)好規范字,希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力,認真對待每一次作業(yè)、筆記、練習……

  都德的《最后一課》中,小弗朗士的老師在國土即將淪陷時(shí)對他的學(xué)生說(shuō):法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言!在這里,我也要說(shuō):讓我們講好普通話(huà),寫(xiě)好規范字吧,因為漢語(yǔ)普通話(huà)是我們民族的聲音,是世界上最美的語(yǔ)言!

  我的發(fā)言到此結束!謝謝大家!

普通話(huà)推廣演講稿范文14

尊敬的領(lǐng)導,敬愛(ài)的各位來(lái)賓:

  中國總共有十三億人口,五十六個(gè)民族,不同的地區有著(zhù)不同的方言,四川話(huà)、北京話(huà)、南京話(huà)……如果兩個(gè)有著(zhù)不同方言的人碰在一起,對話(huà)起來(lái),肯定會(huì )有困難,因此,便產(chǎn)生了一種全國的共同語(yǔ)——普通話(huà)。

  其實(shí),在春秋時(shí)期已經(jīng)有了一種共同語(yǔ),叫雅言。漢代時(shí),共同語(yǔ)有了進(jìn)一步的發(fā)展,當時(shí)把共同語(yǔ)叫做通語(yǔ),從古至今,共同語(yǔ)一直在不斷的發(fā)揚、改善,慢慢地演變成了現在的普通話(huà)。

  普通話(huà)是現在中國的共同語(yǔ),主要以北京話(huà)發(fā)音為主,普通話(huà)自產(chǎn)生以來(lái),便推廣到了各省各市,越來(lái)越多的人在使用普通話(huà)。

  有了普通話(huà),不同方言的人交流起來(lái)方便了,不用像從前一樣吃力的聽(tīng)、領(lǐng)會(huì )。普通話(huà)在全國各地架起了一座溝通的橋梁,讓中華民族更加團結一心,更好地促進(jìn)了社會(huì )發(fā)展。

  現在,全國上下都在提倡講好普通話(huà),校園里、街道上都立起了講好普通話(huà)的.牌子。

  如果把五十六個(gè)民族比作電線(xiàn)桿,那么普通話(huà)就是連接著(zhù)電線(xiàn)桿的電線(xiàn),接通了各個(gè)民族交流的電路。

  我們是祖國的花朵,是祖國未來(lái)的新主人,因此,我們更有理由要學(xué)好普通話(huà),小時(shí)候是學(xué)習普通話(huà)的最佳時(shí)刻,因為小時(shí)候學(xué)的,長(cháng)大后忘不了。

  可是現在,中國更多的人在學(xué)習外語(yǔ),因而忽略了普通話(huà)的重要,把外語(yǔ)放在了第一位,所以,推廣普通話(huà)迫在眉睫。

普通話(huà)推廣演講稿范文15

  朋友們:大家好!

  我一向自詡會(huì )講一口流利標準的普通話(huà),沒(méi)想到不久前,一個(gè)老外竟當了一回我的普通話(huà)老師。

  那天,我們景區來(lái)了幾個(gè)美國人,我想趁此機會(huì )練練英語(yǔ)口語(yǔ),便自告奮勇給他們當導游。誰(shuí)知這幾個(gè)老外擺擺手,用不大流利的普通話(huà)說(shuō):“小姐,咱們說(shuō)普通話(huà)吧,中國話(huà)很美!”我聽(tīng)了有點(diǎn)兒失望,但更多的是自豪,于是我非常盡心地用普通話(huà)為他們介紹我們的每一個(gè)景點(diǎn)。然而,當我用“剽(biao)悍”一詞來(lái)形容我們演出團的一個(gè)蒙古族小伙子時(shí),一個(gè)老外一本正經(jīng)地糾正道:“不對。不對,小姐,這個(gè)詞應該念‘剽(piao)悍’,而不是讀‘長(cháng)膘’的那個(gè)‘膘’的音!蔽衣(tīng)了大吃一驚----這個(gè)藍眼睛、高鼻子的老外竟想當我的普通話(huà)老師?但我不愿掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑;氐郊,當我翻開(kāi)詞典時(shí),居然真的是我錯了,F在想來(lái),真是慚愧極了。

  也許有人會(huì )說(shuō),一個(gè)字說(shuō)錯了算什么?那些不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的中國人不是照樣干活,照樣吃飯?我可不這樣看,普通話(huà)是我們國家的統一語(yǔ),每一個(gè)中國人都應該講好它。何況我們是在祖國的窗口城市----深圳,我們從事的又是窗口行業(yè) ----旅游業(yè)。我們不但要告訴來(lái)自五湖四海的客人,這里有世界上最美的景觀(guān),而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽(tīng)到世界上最美的語(yǔ)言----標準的普通話(huà)!

  語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調所鬧的笑話(huà),那些因語(yǔ)言障礙所造成的麻煩還少嗎?在這里,我不由得想起了我的家庭。

  我的父親是湖北人,母親是潮汕人,當年,為了支援山區,他們來(lái)到了湖北的一座小山城?梢韵胂,在那偏遠的地方,我那說(shuō)著(zhù)一口帶有濃重潮汕口音的所謂“普通話(huà)”的當醫生的母親,與她的病人,同事的交流是多么地艱難呵!而且,在很長(cháng)一段時(shí)間里,她與我那說(shuō)四川話(huà)的奶奶之間的家常談話(huà)也存在著(zhù)嚴重障礙,雖然我的`父親不時(shí)地給她們充當翻譯,但我們知道,如果是科學(xué)論文。官樣文章興許經(jīng)得起這樣一次次的翻譯,可這是最樸實(shí)的家常話(huà),每一次這樣的翻譯都是一次語(yǔ)義和情感上的剝落。于是,就在一個(gè)屋頂之下,就在一個(gè)家庭之內,語(yǔ)言,僅僅是因為語(yǔ)言,就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越,小小的家庭變得那樣山高水遠!為此,在姐姐和我出生以后到了學(xué)說(shuō)話(huà)的年齡時(shí),我的母親就讓我們聽(tīng)中央人民廣播電臺----她要讓她的女兒說(shuō)一口流利的普通話(huà)。后來(lái),我姐姐成了師范專(zhuān)科學(xué)校一名出色的普通話(huà)語(yǔ)音老師,而我則來(lái)到了深圳,成為了著(zhù)名旅游景點(diǎn)的播音員,用一口流利的普通話(huà)為特區的旅游事業(yè)貢獻著(zhù)我的力量。

  到了我們這個(gè)時(shí)代,普通話(huà)和我們的祖國一樣,在國際上占有越來(lái)越顯著(zhù)的地位----它成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一,成了香港,澳門(mén)同胞以及外國人爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà),在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!

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