文明演講稿范文集合7篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的文明演講稿7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
早上好！
我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明故國， 文明是我們的傳 統美德，我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀律之外，在家里也 要爭做一個(gè)文明有禮的小主人。 在同學(xué)們的家里，常�？梢钥吹竭@樣的情境：吃過(guò)飯后，我們 的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了， 只有爸爸媽媽在 忙著(zhù)收拾碗筷；家里買(mǎi)了好吃的，爸爸媽媽總是先讓我們品嘗，卻 很少有同學(xué)想到要先請父母吃；我們生病了，爸爸媽媽忙前忙后照 顧我們，而當他們生病時(shí)，幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)想起來(lái)要主動(dòng)問(wèn)候一 下。這些都說(shuō)明同學(xué)們還沒(méi)有意識到，爸爸媽媽其實(shí)是最值得我們 尊敬的人。 從小，我們就在父母的呵護下茁壯成長(cháng)，在父母的教導下取得 了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步， 長(cháng)輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的 一條渠道，我們應該尊敬長(cháng)輩并聽(tīng)從他們的正確意見(jiàn)。所以今天， 我向同學(xué)們提出“家庭文明禮儀”的要求，希望大家在家里也能文 明地對待父母長(cháng)輩。 “出門(mén)會(huì )道別，回家打招呼。 ”有些同學(xué)放學(xué)之后不回家而在 外面玩，到很晚都不回去，弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以后 每一個(gè)同學(xué)放學(xué)后能先回家，要出去玩必須先跟父母說(shuō)清楚，得到 許可后才能出門(mén)。
“有事求助先說(shuō)請，得到關(guān)愛(ài)幫助說(shuō)謝謝，尊重父母有禮貌， 影響父母會(huì )說(shuō)對不起。 ”在學(xué)校里，同學(xué)們都在爭做文明的學(xué)生， “請、謝謝、對不起”這些禮貌用語(yǔ)常常掛在嘴邊，希望大家在家 里和爸爸媽媽講話(huà)的時(shí)候，也能用上它們。 “尊敬長(cháng)輩要學(xué)會(huì )，有好吃的不獨食。父母生病會(huì )照顧，倒水 拿藥多問(wèn)候。 有事有求會(huì )商量， 常和長(cháng)輩多交流， 父母有錯能原諒， 家有爭吵會(huì )勸告，自己的事自己做，家里的事主動(dòng)做，服務(wù)長(cháng)輩定 崗位，少給父母添麻煩。 ”每一個(gè)同學(xué)都是家里的小主人，那么我 們就要學(xué)會(huì )做一些諸如吃飯時(shí)擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、整 理書(shū)包等力所能及的家務(wù)事。 根據各年級同學(xué)年齡的大小和能力的不同，我們要求： 一、 二年級同學(xué)對父母說(shuō)話(huà)， 不高聲叫嚷， 不故意惹父母生氣， 不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣； 三、 四年級的同學(xué)能聽(tīng)從父母的勸告來(lái)安排自己的活動(dòng)或糾正 自己不當的行為，在平時(shí)生活中對父母禮讓?zhuān)谌粘Ｉ願蕵?lè )方面 不向父母提過(guò)分的要求； 五、六年級同學(xué)在家中做錯了事能主動(dòng)承認，聽(tīng)取并虛心接受 父母的批評和教誨，不頂撞、不吵鬧，對父母的行為差錯能有禮貌 地提出批評和要求。 “飲水思源，常憶養育之恩。 ”希望大家能按照“家庭文明禮儀” 的要求在生活中以實(shí)際行動(dòng)
尊敬父母、關(guān)心長(cháng)輩，做一個(gè)文明的小 主人。
文明演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
我是七四的張妍同學(xué)。今天我演講的題目是《文明出行，從我做起》。
俗話(huà)說(shuō)：“衣、食、住、行”四字真言。而“行”排在最后一位。出行對于人們來(lái)說(shuō)尤為重要。大大小小的事情并不是足不出戶(hù)就可以辦到，更多的，需要人們出行才可以解決。但在生活的出行中還是會(huì )出現一些不文明、不道德的現象發(fā)生。擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車(chē)……但這些行為又將帶給我們什么后果呢？上學(xué)、上班和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，可是有不少行人藐視交通規則。我曾看到一個(gè)數據：20xx年，中國因交通事故死亡的人數已達到十萬(wàn)四千人。一個(gè)多么可怕數據！道路交通安全已日益成為嚴重的安全問(wèn)題。難道我們不應該文明出行嗎？
現在，讓我來(lái)給大家講講我的經(jīng)歷吧。
那是個(gè)星期天，我和我的朋友去少年宮學(xué)音樂(lè )。到了十字路口，看到一位母親在馬路對面示意自己的孩子過(guò)去，可是當時(shí)紅燈亮了起來(lái)。來(lái)往的車(chē)輛實(shí)在是太多了，有的車(chē)還闖紅燈，在十字路口不但不減速，反而加速橫沖過(guò)來(lái)，但是小孩卻毫不猶豫地走過(guò)去，剛走三、四步，一輛車(chē)沖了過(guò)來(lái)。小男孩尖叫起來(lái)，對面的母親也嚇地面如土色。正在我以為一場(chǎng)悲劇要發(fā)生的時(shí)候，突然，朋友沖了過(guò)去，一把拉回小男孩，自己卻摔在了地上，擦傷了手臂，我趕緊扶起朋友。母親過(guò)來(lái)后，抱起孩子。我氣憤的大聲對她說(shuō)“你知不知道這樣很危險，有你這樣教育孩子橫穿馬路，不守交通規則的嗎？”母親慚愧地低下頭說(shuō)“是啊，是我不對，”然后，轉過(guò)頭對朋友說(shuō)“你的手臂怎么樣了，要去醫院?jiǎn)�？”朋友笑笑說(shuō)“謝謝，不用了，我沒(méi)事，”“應該是我跟你說(shuō)謝謝吧，謝謝你救了我的孩子！”朋友說(shuō)“我希望以后你可以教育孩子自覺(jué)遵守交通規則，養成文明交通的良好習慣，牢牢樹(shù)立安全行路的意識，行嗎？”母親點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“你們真是好孩子！”便離開(kāi)了。
聽(tīng)我講完后，你有什么感想呢？我們是否要從現在開(kāi)始遵守交通規則呢？
這里，我來(lái)給大家提幾點(diǎn)最基本的交通建議。
一，過(guò)馬路要看清信號燈。無(wú)信號燈的地方走天橋或走斑馬線(xiàn)通過(guò)。
二，乘坐公共汽車(chē)、地鐵等須在站臺或指定地點(diǎn)依次候車(chē)，待車(chē)停穩后，先下后上。
三，未滿(mǎn)12周歲的兒童不準在道路上騎自行車(chē)，騎自行車(chē)的同學(xué)要慢速靠邊行駛，隨時(shí)注意過(guò)往車(chē)輛。
四，在學(xué)校出操集會(huì )上下樓梯不要擁擠打鬧，避免有人摔倒。
五，學(xué)生放學(xué)后應盡快回家，不在校內、校外玩耍。
這些就是我的一點(diǎn)小提議，希望能給大家帶來(lái)幫助。
著(zhù)名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據你的言談舉止評價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養的現代文明人。如果你承認自己是個(gè)文明人，那就請你文明出行吧。
讓我們一起銘記：文明出行，從我做起！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
文明演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在當今社會(huì )，在全面建設小康社會(huì )，推進(jìn)社會(huì )主義現代化建設新的發(fā)展階段，堅持經(jīng)濟和社會(huì )各項事業(yè)全面進(jìn)步，物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設協(xié)調發(fā)展，精神文明建設取得顯著(zhù)成就，市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市，文明城市稱(chēng)號是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號。
“我們都有一個(gè)家，名字叫中國”正如《龍的傳人》歌詞中講的，我們是華夏族，中華民族有著(zhù)五千年的文明歷史，少年強則國強，少年雄則世界雄。
在中國當代想要建設文明城市，這一艱巨任務(wù)是全中國上下的責任，每一個(gè)人都該參與其中，為自己的城市建設文明城市贏(yíng)得榮譽(yù)而付出一份力，也是我們的責任擔當的象征，同樣我們也要齊心協(xié)力，眾志成城，才會(huì )有足夠的能力去為祖國效力，不光是八旬的老人或是孩童，作為祖國核心的青少年我們更加應該付出、無(wú)私奉獻，我們是祖國的未來(lái)，是祖國的驕傲。
但是為何要建設文明城市，也是為了我們大家的各方面生活品質(zhì)，共建美好家園，全面建設小康社會(huì )，努力構建和諧宜興，全力實(shí)現率先發(fā)展目標，保護生態(tài)環(huán)境，建設園林城市，爭先爭上，勇于進(jìn)取，全面提高宜興文明程度，堅持以人為本，全面提高市民思想道德、科學(xué)文化和健康素質(zhì)，執政為民，努力營(yíng)造廉潔高效的政務(wù)環(huán)境，遵紀守法，努力營(yíng)造公正公平的法治環(huán)境，共鑄誠信，努力營(yíng)造規范守信的市場(chǎng)環(huán)境，崇德?lián)P善，努力營(yíng)造健康向上的人文環(huán)境，以人為本，努力營(yíng)造安居樂(lè )業(yè)的生活環(huán)境，面向未來(lái)，努力營(yíng)造可持續發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，依法治市，努力營(yíng)造和諧穩定的社會(huì )環(huán)境，人人共為，深入開(kāi)展創(chuàng )建文明城市活動(dòng)，深入開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，大力優(yōu)化“六個(gè)環(huán)境”，創(chuàng )建文明城市，造福人民群眾，深化創(chuàng )建活動(dòng)，滿(mǎn)足群眾需求，乘唐風(fēng)勵精圖治創(chuàng )偉業(yè)，展晉韻崇尚科學(xué)求發(fā)展，一言一行塑形象，一舉一動(dòng)見(jiàn)文明，立足實(shí)現群眾根本利益，引深創(chuàng )建文明城市活動(dòng)。
所以我的夢(mèng)想是；我們的天空不再有霧霾，明亮干凈的藍天是我的期待，我還希望，沙塵暴不再肆虐，讓春天的和風(fēng)吹綠中國每一寸土地，讓每一條河流都清澈透明，每一次呼吸都清新芬芳，每一種食物都安全可信，每一個(gè)生命都健康平安，每一個(gè)家庭都美滿(mǎn)富足，每一座橋梁都千年不倒，每一件事情都公平公正……
文明演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我講話(huà)的題目是養文明習慣做文明學(xué)生。什么是文明習慣呢？我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：世界著(zhù)名的福特汽車(chē)公司的創(chuàng )始人,福特,在大學(xué)畢業(yè)時(shí)應騁一家汽車(chē)制造公司，同去應聘的還有儀表堂堂、學(xué)歷都比他高的名牌大學(xué)畢業(yè)生，在進(jìn)公司董事長(cháng)室時(shí)，福特發(fā)現地上有一張小紙片，他順手拾起把它扔進(jìn)垃圾箱。后來(lái)就憑福特的這一舉手之勞的細微行為，他便被錄用了。因此，良好的文明習慣對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是十分重要的。那什么是文明行為習慣呢？其實(shí)文明行為習慣就是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)問(wèn)一聲“您好”，是自覺(jué)地將垃圾丟入垃圾箱，是不小心撞倒對方時(shí)說(shuō)一聲“對不起”，總之，文明習慣是一種修養，是一種受到大家尊敬的行為。
講文明講禮貌其實(shí)是一件非常容易的事情。然而，在我們的身邊、在一部分同學(xué)身上，總會(huì )出現一些不文明的行為。比如，在校園的地面上總能見(jiàn)到與美麗的校園極不和諧的垃圾，教室走廊的墻壁上時(shí)有腳印、墨跡，甚至還有同學(xué)破壞學(xué)校的公物、浪費水電……
我們有些同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：“區區小事，何必當真呢？在學(xué)校里只要學(xué)習成績(jì)好，家長(cháng)和老師就會(huì )很滿(mǎn)意�！� 可是你知道嗎？我們不單要努力學(xué)習更要完善我們的道德品質(zhì)。因此，平時(shí)要做到不隨地吐痰，不講臟話(huà)，不亂丟垃圾；見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)打招呼，做錯事情及時(shí)認錯并道歉等等�？傊�，我們應該杜絕那些丑惡的粗俗放任的行為，樹(shù)立自己良好的形象。
我還要說(shuō)，我們都是中學(xué)生，我們都有美麗的青春。青春是一個(gè)大舞臺，在這里我們每個(gè)人都是舞者，你忍心讓那些不文明不禮貌的言行舉止來(lái)影響青春的風(fēng)采嗎？那就讓我們一起努力，做講文明懂禮貌的中學(xué)生，向學(xué)校、向社會(huì )展現出朝氣蓬勃的面貌吧。
文明演講稿 篇5
文明從人類(lèi)開(kāi)始，隨著(zhù)人類(lèi)的實(shí)施不斷前進(jìn)，融入到我們生活的每一點(diǎn)，比如給老人讓座，給老師打招呼，不隨地吐痰，都會(huì )給我們的生活增添一些亮點(diǎn)。
文明的核心是愛(ài)與美。愛(ài)包括博愛(ài)、關(guān)心、愛(ài)；美包括思想美和行為美。與文明密切相關(guān)的是所謂的美德。但在我看來(lái)，文明和美德其實(shí)是一體的。
一個(gè)民族的文明和美德在這一刻展現給這個(gè)民族的每一個(gè)人。作為中華民族的兒女，我們要好好表現本民族的文化精神，培養文明習慣，培養美德，把自己塑造成一個(gè)有品德、有修養、有情操的人。
中國有著(zhù)五千年的悠久歷史，其中涌現出了很多有道德、有修養、有情操的人，比如孔丘，他不想對別人做他想做的事，范仲淹，他前憂(yōu)后喜，等等。通過(guò)強調文明和實(shí)踐美德，他們的生活變得豐富多彩。務(wù)實(shí)、講文明、踐行美德，是他們熱愛(ài)祖國的體現。因為愛(ài)國，我處處為國效力，為國著(zhù)想。他們總是以一個(gè)好人的標準要求自己，受到后人的尊重。
但是，為了做一個(gè)好公民，做一個(gè)當今社會(huì )的好公民，我們要讀先知書(shū)，認真學(xué)習先進(jìn)文化，然后做到達儀式，因為有時(shí)候通過(guò)禮儀可以看出一個(gè)人的修養和文明程度。有人可能會(huì )問(wèn)：為什么要預言，然后是佛法？我認為最好的答案是：讀書(shū)決定一個(gè)人的修養和境界，影響一個(gè)民族的素質(zhì)和實(shí)力，影響一個(gè)國家的前途和命運。一個(gè)人的修養是指一個(gè)人的氣質(zhì)，一個(gè)人的姿態(tài)是否適合環(huán)境。但是，在不同的環(huán)境中，禮儀也很重要。比如中國，一個(gè)古老的文明，和別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候，表情要自然。如果中途需要停止說(shuō)話(huà)，要先打招呼再走；與人握手時(shí)，要目視對方，遵循尊重人第一的原則；當你招待客人時(shí)，你應該熱情地對待他們。送他們的時(shí)候，也要送他們出家門(mén)，和他們告別。
可見(jiàn)文明不僅限于公共場(chǎng)合的良好行為，在私人生活中也是如此。
作為青少年，我們應該要求自己是一個(gè)好公民，一個(gè)好人民，一個(gè)好學(xué)生。就像十幾歲的黃可一樣，他知道自己的生命就要到了，他必須和父親一起走遍中國感謝他的恩人。臨死前，他還要求要他的角膜。作為青少年，我們應該以黃可為榜樣。講文明，修德，定新風(fēng)，做一個(gè)陽(yáng)光少年。
文明演講稿 篇6
尊敬的老師，各位領(lǐng)導：
大家好！我是六年級一班的馬知行。我發(fā)言的題目是：《”快樂(lè )閱讀“伴我成長(cháng)》。
偉大的作家馬克西姆·高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！靶W(xué)的六年中，我和同學(xué)們一起，共同享受著(zhù)閱讀的快樂(lè )，每當我讀一本新書(shū)，收獲一份知識的時(shí)候，我心中的那種快樂(lè )，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的。閱讀，增長(cháng)了我的見(jiàn)識，豐富了我的課余生活；閱讀，仿佛像一艘小船載著(zhù)我從知識的此岸駛向知識的大海。
在我小的時(shí)候，爸爸媽媽常常給我讀《幼兒畫(huà)報》、《100個(gè)經(jīng)典童話(huà)故事》，我的記憶中，每天晚上都是在媽媽的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉的。稍長(cháng)大一些的時(shí)候，我認識字了，自己會(huì )讀書(shū)了，爸爸媽媽就買(mǎi)一些標有拼音的書(shū)給我閱讀，這讓我從小養成了看課外讀物的好習慣，并漸漸地嘗到了讀書(shū)的樂(lè )趣�，F在，我的書(shū)架上收藏的200多本課外讀物，多數都是我自己讀過(guò)的書(shū)。
我讀到的第一部長(cháng)篇小說(shuō)是姜戎寫(xiě)的《小狼小狼》，記得那是三年級上學(xué)期。我用了三天時(shí)間讀完了它，我多次情不自禁的感動(dòng)得流下了眼淚。這部小說(shuō)，后來(lái)我又讀了兩遍。在看《小狼小狼》之前，我一直把狼視為冷血動(dòng)物，大人們把很壞的人說(shuō)成”狼心狗肺“，嚇唬我們小孩就說(shuō)”大灰狼來(lái)了“……但蒙古人卻把狼當做神一樣供起來(lái)，活著(zhù)的時(shí)候學(xué)狼，死了還把尸體喂狼�？戳恕缎±切±恰�，讓我頓時(shí)明白了許多道理，狼的自由獨立、強悍卓越、超強的智慧和才能、不屈不撓的高貴靈魂、堅不可摧的團隊精神、狼的友情和親情、狼和草原萬(wàn)物的關(guān)系……無(wú)不給人心靈強烈的震撼和感動(dòng)；小狼的自由獨立、不屈不撓、寧死不屈的精神，給我留下了深刻的回憶；狼的團結分工合作、忍耐和智慧，值得我們學(xué)習。
從那以后，我就迷上了課外讀物。什么書(shū)都愿意看，”中國動(dòng)物小說(shuō)大王“沈石溪的三十多本動(dòng)物小說(shuō)，一本都沒(méi)有落下；從沈石溪的書(shū)中，我了解了動(dòng)物的生活習性，懂得了友誼和關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )了克制與忍耐，學(xué)會(huì )了寬容和諒解；從高爾基的《童年》中，我看見(jiàn)了舊社會(huì )的險惡和丑陋，懂得了要珍惜現在的生活，做人要堅強勇敢、正直自信；從《淘氣包馬小跳》中，我懂了同學(xué)們團結友愛(ài)、互幫互助的道理……
我們桃源小學(xué)開(kāi)展了”快樂(lè )閱讀“活動(dòng)，同學(xué)們可以帶自己喜歡的書(shū)到班級，課余時(shí)間大家交換閱讀；老師還專(zhuān)門(mén)設置了閱讀課，引導我們多讀書(shū)、讀好書(shū)。最吸引我的還是學(xué)校還開(kāi)展的.”閱讀證書(shū)考級“，讀完十冊課外書(shū)，即可晉升一級，高級別為”10級“；其實(shí)從小學(xué)二年級開(kāi)始，我就希望能拿到一張有袁校長(cháng)親筆簽名的”考級證書(shū)“，上學(xué)期期末，我如愿以?xún)敨@得了”10級閱讀證書(shū)“。
在閱讀課外讀物的同時(shí)，我也愛(ài)上了寫(xiě)作。我開(kāi)始嘗試著(zhù)用課外讀物中的優(yōu)美語(yǔ)句來(lái)修飾自己的作文，這樣作文也變得內容豐富了。同時(shí)，隨著(zhù)閱讀書(shū)目的增加，我發(fā)現自己寫(xiě)作文輕松多了，以前覺(jué)得寫(xiě)作文就是一種煎熬，是父母和老師逼著(zhù)自己去完成任務(wù)，所以，每次都是應付老師和爸爸媽媽而已。自從課外書(shū)讀的越來(lái)越多，我慢慢地發(fā)現寫(xiě)作是一種樂(lè )趣，每一次只要手握著(zhù)筆、敲打著(zhù)電腦鍵盤(pán)，仿佛有無(wú)數靈感從大腦里源源不斷的流淌。每當我寫(xiě)完一篇作文，一種小小的成就感就會(huì )油然而生。
我在享受閱讀的快樂(lè )同時(shí)，也在并一次又一次收獲著(zhù)寫(xiě)作的快樂(lè )。20xx年5月31日，”六一兒童節“的前一天晚上，我那時(shí)上三年級，爸爸送了我一個(gè)特殊的”禮物“——在新浪網(wǎng)為我注冊了”馬知行的博客“，并變著(zhù)”花樣“鼓勵我堅持每周寫(xiě)兩篇博文�，F在，我已經(jīng)寫(xiě)了330多篇博文，大約16萬(wàn)字；博客等級13級，訪(fǎng)問(wèn)量達到了3萬(wàn)多人。先后有29篇文章在《深圳晚報》、《深圳青少年報》、《快樂(lè )日記》、《讀書(shū)與作文》等報刊發(fā)表；我的文章《向粗口”說(shuō)不“》在第四屆”中少杯“全國中小學(xué)生作文大賽全國精英總決賽中，榮獲”出色小作者獎“；我的作文《為”尊重“鼓掌》榮獲深圳市中小學(xué)”文明美德伴我成長(cháng)“征文小學(xué)組一等獎。今年暑假，爸爸為了鼓勵我，還為我出版了《穿鞋子的寵物狗》，并用這本書(shū)”以書(shū)換書(shū)“的方式交朋友，到目前為止，我已收到了全國各地的小朋友寄來(lái)的53本課外讀物，捧著(zhù)這些精美的圖書(shū)，我心里樂(lè )滋滋的，這是”快樂(lè )閱讀“帶給我的又一份意外的驚喜！
六年的小學(xué)生活，在老師的關(guān)愛(ài)和教導下，在爸爸媽媽的幫助下，我在閱讀中享受和收獲著(zhù)快樂(lè )。閱讀，讓我懂得了大自然的奇妙、人生的哲理，懂得了什么是正義、邪惡、感恩、友善，讓我知道了歷史的興衰與和平，民族的團結與災難。更重要的是，她使我養成了閱讀、思考、寫(xiě)作的好習慣，我堅信，”快樂(lè )閱讀“一定會(huì )伴隨我的初中、高中、大學(xué)，伴隨我的一生。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
文明演講稿 篇7
托起我的中國夢(mèng)，做文明有禮的中國人
孔子有言曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！�
中國，是眾所周知的文明古國，幾千年來(lái)以其悠長(cháng)的歷史和資深的文化屹立在優(yōu)秀文明的行列中經(jīng)久不衰，貫穿這文化始終的，是中國人百折不撓，彬彬有禮的民族精神，這精神為中華兒女開(kāi)天辟地，使他們昂首挺胸行走于天地間。直到今天，文明有禮仍在我們舉手投足間若隱若現，是每一個(gè)中國人仍需懷揣的中國夢(mèng)。
提及古代的中國人，外人不免會(huì )用“書(shū)生氣”這個(gè)詞加以論述。這確實(shí)是中國古人的整體印象。他們雖然看起來(lái)文文弱弱，但溫文儒雅出落大方卻是不爭的事實(shí)，再加上剛正不阿的凜冽風(fēng)骨，大有乘著(zhù)蕭蕭風(fēng)聲，挺立在寒風(fēng)中的凜然之感。程門(mén)立雪，孔融讓梨傳出的是嘆贊不已的佳話(huà)。
現代社會(huì )與原始社會(huì )最根本的區別是它擁有了高度文明。凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的死滅。行一件好事，心中泰然，做一件歹事，衾影抱愧。轉眼現代中國，在講文明樹(shù)新風(fēng)的發(fā)展時(shí)期，仍有部分人反其道而行之，使得國外多處公共場(chǎng)所和旅游景區的提示牌專(zhuān)為中國人而立。這確確實(shí)實(shí)不是一件值得驕傲的事�！暗酱艘挥巍钡臉俗R此時(shí)在埃及神廟上也顯得如此的不堪入目。文明有禮是中華民族的傳統美德，它不應該隨著(zhù)時(shí)間的流逝離我們越來(lái)越遠，牢牢抓住道德準則，讓它在我們的腳下亙古長(cháng)存。
海德格爾說(shuō)：“精神乃是涌向天空，追逐上帝的狂飆�！膘`魂是大地上的異鄉者，是文明，讓人轉而直立行走，擁抱炎炎烈日，是文明，讓人與人之間萌發(fā)愛(ài)的關(guān)懷，讓人性充盈芬芳，是文明，讓異鄉者深扎根基始終向上生長(cháng)。人對內在生命無(wú)數次的重生與再造，是文明點(diǎn)燃了明亮的焰火把整個(gè)黑夜勾畫(huà)的出彩，是文明搭建了憨實(shí)的木舟，搖曳著(zhù)駛向遙遠的海岸。
做一個(gè)文明的中國人，把禮貌時(shí)刻放在心上。良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。說(shuō)文明語(yǔ)，做文明事，懂禮貌，明事理，把中國人以禮待人的一面展現給外國友人看。注重個(gè)人的儀容儀表，儀態(tài)舉止，談吐著(zhù)裝。處處包容，時(shí)時(shí)忍讓。生活如畫(huà)卷，讓我們執起文明之筆，為它添上一份誠摯的溫雅。
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