精選夢(mèng)想演講稿范文六篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編精心整理的夢(mèng)想演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想演講稿 篇1
親愛(ài)的朋友們:
在萬(wàn)芳吐蕊,生機乍現的初春我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)--隨處聽(tīng)到同學(xué)們禮貌的問(wèn)候,原先隨意丟棄垃圾的現象逐步的成為了歷史,夜自修也打破常規的實(shí)行了分層管理,在尊重、信任同學(xué)的基礎上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理......我們回實(shí)正進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)從未有過(guò)的大膽嘗試,我們期待在回浦的發(fā)展史上寫(xiě)下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。
正視弱點(diǎn),剖析問(wèn)題,直面現實(shí),激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習熱情,使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中,使之成為所有中學(xué)生向往求學(xué)的圣地,正在成為我們全體師生共同的心愿。
作為一個(gè)回浦人我深?lèi)?ài)著(zhù)我們的母校,盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚,作為一名班主任我深?lèi)?ài)著(zhù)自己的每一位學(xué)生,盡管我的學(xué)生正值少年懵懂,但"回浦人"這個(gè)稱(chēng)呼卻時(shí)刻提醒著(zhù)我作為一個(gè)教師所應該承擔的歷史使命--用自己的人格魅力去感染學(xué)生,用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生。"帶著(zhù)一顆心來(lái),不帶一縷草走",關(guān)心、關(guān)注每個(gè)學(xué)生,決不放棄每一個(gè)學(xué)生,努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩(shī)意和諧的校園放飛自己的夢(mèng)想。
今天百年回浦把我們所有的教師、同學(xué)聯(lián)系在了一起,我們因自己是一個(gè)回浦人感到無(wú)比的驕傲和自豪,我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息,驕傲我們回浦有著(zhù)百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統,有著(zhù)薪火相傳的莘莘學(xué)子,敬業(yè)奉獻的教師群體,我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執銳,銳意改革,渴求創(chuàng )新的開(kāi)拓精神。在我們團結協(xié)作,并肩同行,共度時(shí)艱,共迎春天之時(shí),我也和所有的教師一樣,深感自己身上責任重大,我也只有比以往更加潛心于教研,及時(shí)的更新自己的知識,深化自身的內涵,以深厚的學(xué)識和知識駕馭能力,使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識的滋養。
正如我們回浦校歌所唱到的:"大好年華如逝水,容易換朱顏。及時(shí)為學(xué)兼修養,浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游,摘得北辰還"教師、同學(xué)們今天有我們教師以"身正""學(xué)高"嚴格自律,今天有我們教師嘔心澆灌,今天有我們同學(xué)的知恥感恩,勤奮好學(xué),我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠實(shí)現。謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想,每一個(gè)人都擁有。不同的夢(mèng)想就會(huì )有不同的人生,不同的人生就會(huì )有不同的終點(diǎn)。我的夢(mèng)想很多,似乎每一個(gè)年齡階段都有一個(gè)夢(mèng)想,很難從中挑出一個(gè)作為最終的夢(mèng)想。到長(cháng)大我才明白,小時(shí)候所謂的夢(mèng)想只是腦海中天真的想象,并不實(shí)際。
真正的夢(mèng)想是要有:堅定不移的目標。在走向夢(mèng)想的道路時(shí),心中都有一個(gè)目標,它帶領(lǐng)我們一步一步地走向夢(mèng)想的頂峰?蛇@個(gè)目標如果不堅定,就只能原地踏步。就像擺在面前的無(wú)數條路,你必須選擇一條永不后悔的路。
弗羅斯特說(shuō)過(guò),“一片樹(shù)林里分出兩條路,而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路!边@句話(huà)正是要告訴我們面對自己的人生道路要堅定,走了下去,就不能回頭。夢(mèng)想也一樣,它決定了你的一生,所以在面對目標的選擇時(shí),要慎重,因為一個(gè)錯誤的目標會(huì )帶你走上不歸路。
真正的夢(mèng)想是要有:樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)。夢(mèng)想,是我們美好的向往?晌覀冊谙蛲耐瑫r(shí),也會(huì )知道,它離我們很遙遠,要經(jīng)歷許多的磨難才能到達它的頂峰。如果我們不保持樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài),就難以通過(guò)難關(guān)的考驗。面對一切打擊,都要用的面貌去迎接。不要氣餒,更不要放棄。即使它帶給你致命的打擊,也要樂(lè )觀(guān)的去面對。因為只有這樣,才能使夢(mèng)想的距離離我們更近!
真正的夢(mèng)想是要有:鍥而不舍的意志。在開(kāi)往夢(mèng)想的旅程中,會(huì )有很多很多的絆腳石和困難,大多數人會(huì )因為那些困難的打擊而放棄自己向往的殿堂,只有那少數人能夠臨危不懼的面對困難。即使在這條路上你會(huì )失去很多東西,但只要堅持不懈,鍥而不舍的`走下去,你就會(huì )獲得的更多,更豐富的精神財富。
一旦放棄,就再也不能實(shí)現自己的夢(mèng)想;一旦放棄,之前一切的付出都會(huì )毀于一旦;一旦放棄,就只能驚羨地看著(zhù)那些面對困難永不低頭的勇者享受著(zhù)別人給他們的掌聲;一旦放棄,我們的人生就不再有意義!即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意,總會(huì )有起起伏伏。但只要我們堅信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂,就必定成功!
我們的夢(mèng)想不一定是的,但是它是我們內心深處的美好的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中,就算受到再大的傷害,也不要輕易放棄。相信自己中有一天能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。
讓我們一起為之奮斗,放飛夢(mèng)想!
謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我講演的題目是《夢(mèng)想引導未來(lái)》。
遙望星河,聽(tīng)星斗訴說(shuō)前人祈福的呢喃;流轉目光,讓輝煌傾訴光明奮斗的歷程。品魯迅仰望星空時(shí)的豪言壯語(yǔ):寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅;感校園里的金色年華:如陽(yáng)光似的澎湃,像童話(huà)般的純真。
美麗的光明校園如璀璨明珠般鑲嵌于魅力四射的東城區,散發(fā)著(zhù)耀眼的光輝。校園的一切,令我難忘。
遮風(fēng)擋雨的風(fēng)雨長(cháng)廊,一頭連接教室,另一頭連接宿舍,如我們在胚胎時(shí)期提供養料的臍帶,給我們以血肉的澆灌,賦予我們無(wú)限的活力。她的眼如泉水,一塵不染,深情地凝視著(zhù)來(lái)來(lái)回回的我們,闡述道:我目送的孩子們,希望你們健健康康的成長(cháng)。我則堅定的回復:我必煥發(fā)生機,活力無(wú)限。
默默無(wú)聞的操場(chǎng),用鮮紅色的衣裳收集著(zhù)孩子們的腳印,再把腳印烙印進(jìn)她的腦海,任雨水怎樣沖刷,也無(wú)法抹去。一小步一小步,踏在她的身軀,疼痛難忍,但孩子們的掌聲與笑聲回蕩,使她忘卻疼痛。每一個(gè)輝煌的時(shí)刻,她不曾忘記;每一個(gè)快樂(lè )的時(shí)刻,她緊緊銘記。我們放開(kāi)身子,任意在操場(chǎng)馳騁,我仿佛聽(tīng)到:我珍愛(ài)的孩子們,請成長(cháng)于鮮花,掌聲的時(shí)刻,我在內心自信地回復:我必孜孜不倦,奮發(fā)向上。
晶瑩剔透的水珠增添她的神采,發(fā)絲細細纏繞于耳側,老師眉毛微挑,頗具班姬續史之姿,謝庭詠雪之態(tài),在教學(xué)的舞臺上盡情的演繹。她所擁有的人生,是她目光里映照著(zhù)的學(xué)生。明眸里的光來(lái)回閃爍,像霓虹燈的波光。她的面容嚴肅,仿佛在鄭重其事道:我希冀的孩子們,望你們在知識海洋中撈獲珍寶。我用行動(dòng)表現:敬愛(ài)的老師,我必博覽群書(shū),感悟人生真諦。
我們的金色年華一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)散在校園的每個(gè)角落,校園給予我們芬芳的泥土,香甜的鮮花,清新的小草,讓我們的羽翼在良好的環(huán)境下日益豐滿(mǎn)。我的夢(mèng)想是成為一名經(jīng)商學(xué)家,我想把我的一半成就分給母校,分給哺育我,培養我的這片沃土。因為我相信。除了自我的努力,我還需要學(xué)校作為我知識灌輸的強大后盾,是我離成功更進(jìn)一步。我將收集經(jīng)商資料,觀(guān)摩經(jīng)商全程,實(shí)踐經(jīng)商過(guò)程,寫(xiě)下經(jīng)商感受,一步一步用知識提高自我,用經(jīng)驗與教訓完善自我。我相信。在校園里,我能破繭化蝶,展翅翱翔天際。捧起一抔校園的土,我嗅到:我哺育的孩子們,愿你們成為社會(huì )的支柱,國家的棟梁。我喝著(zhù)清風(fēng)吟唱:親愛(ài)的母校啊,我必以輝煌的明天回報你辛勤的今天。
母校的長(cháng)廊,操場(chǎng),恩師,難道不令我們難忘嗎?讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們的未來(lái)吧,請同學(xué)們從現在起,樹(shù)立目標,并為之奮斗。
我的講話(huà)完畢,謝謝大家。
夢(mèng)想演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想卻屬于每一個(gè)人。
它沒(méi)有分別,不分好壞高低貴賤。
有人認為,為自己定一個(gè)大夢(mèng)想是好高騖遠。我添上一句:但假如他腳踏實(shí)地堅定不移地朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),那么夢(mèng)想終能實(shí)現。
有人說(shuō):[老人與海]中的老人很愚蠢,一個(gè)人孤獨地同鯊魚(yú)搏斗,最終卻拖回了魚(yú)骨,一無(wú)所獲。而我卻認為老人是一個(gè)智者,他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了所需的食糧,卻收獲了用之不盡的精神存糧。
愛(ài)迪生有一個(gè)夢(mèng)想:發(fā)明更多實(shí)用的東西,為人類(lèi)造福。于是,他的人生有了方向,他的功績(jì)因此而偉大,他的人生因此而輝煌,他的名字因此而不朽。他為何會(huì )成功?因為他一生都在追逐夢(mèng)想。
屈原也有一個(gè)夢(mèng)想:要使自己的祖國更強盛,不受秦國的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!边@句名言。
這不僅是他崇高氣節的寫(xiě)照,更是他追逐夢(mèng)想的勇氣與實(shí)現夢(mèng)想的決心。
世人大多都碌碌無(wú)為,度過(guò)了短暫的一生,成為偉人的屈指可數,為何生在同一個(gè)世界,吃著(zhù)同樣的糧食,處在同一個(gè)年代,人的成就卻如此的不同?放眼望去,你會(huì )發(fā)明,其實(shí)每一位偉人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。是民族解放?
是使祖國強盛?是為全人類(lèi)造福?是為后人留下精神食糧?還是……不管是什么,每個(gè)偉人都為著(zhù)自己的夢(mèng)想而奮斗,從未想過(guò)放棄。慢慢的,他們就成了一代偉人了。
噢,原來(lái)做一個(gè)偉大的人是如此的簡(jiǎn)單!
沒(méi)錯,就這么簡(jiǎn)單。
這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想,永不放棄!
老師告訴我們,有一種蟬叫十八年蟬,它要在潮濕昏暗的土壤下生活十八年,然后破土而出,用一個(gè)夏天來(lái)歌唱,最后默默的死去。我思量:是什么能夠讓它孤獨地生活十八年?最后得出答案:是夢(mèng)想,是歌唱的夢(mèng)想!是這個(gè)夢(mèng)想支撐著(zhù)它,度過(guò)了孤單偉大的一生!
不要感嘆人生苦短。拾起夢(mèng)想的種子,用一生的時(shí)間去播種,在最后一刻去收獲。你會(huì )發(fā)明,你的一生,其實(shí)很出色很充實(shí)!
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中帶來(lái)的喜悅無(wú)法估量,這,也許就是人生的味道吧。
去吧!帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),伴著(zhù)期望起航……
夢(mèng)想演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自x年級x班的XX,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名卓越的科學(xué)家。媽媽知道我的夢(mèng)想后一個(gè)勁的搖頭:“不行,我不同意我的乖女兒當什么科學(xué)家喲?茖W(xué)家很苦,吃不好,睡不好!钡艺J為這是媽媽考慮淺短,如果每個(gè)人都這么想,那么這個(gè)世界還有人為科學(xué)事業(yè)獻身嗎?浩瀚的宇宙藏著(zhù)的無(wú)數問(wèn)號,不也就成了永久問(wèn)號,人類(lèi)社會(huì )不還處在原始的茹毛飲血、刀耕火種的時(shí)代嗎?
中國改革開(kāi)放的總設計師X說(shuō),科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,而且是第一生產(chǎn)力。偉大的科學(xué)家居里夫人發(fā)現了鐳,可以用于治療癌癥。這一發(fā)現,讓許許多多被疾病折磨的人們得到解脫,得到了快樂(lè )。瓦特發(fā)明了蒸汽機,這一發(fā)明,使人類(lèi)社會(huì )向前邁進(jìn)了一大步。
從而為資本主義社會(huì )的誕生奠定了堅實(shí)的基礎。馮諾依曼發(fā)明的電腦,從那以后,就可足不出戶(hù),也能知曉世界上的重大事情,可真是“秀才不出門(mén),盡知天下事!毙W(xué)生遇到難題可以詢(xún)問(wèn)電腦,人們可以網(wǎng)上購物,網(wǎng)上交易同,商家們可以運籌于帷幄之中,決勝于千里之外。
這些不都是科學(xué)帶來(lái)的好處與方便嗎?也正是有了科學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展,人類(lèi)才從原始社會(huì )發(fā)展到現在,以及后來(lái)科技更加發(fā)達,物質(zhì)財富更加豐富的社會(huì )!
你知道科學(xué)家為什么把冥王星踢出“家門(mén)”,稱(chēng)它為“矮行星”嗎?你知道在筆尖上發(fā)現的星球是誰(shuí)嗎?為什么說(shuō)是在筆尖上發(fā)現的呢?這一切的一切,都可以在科學(xué)界中尋求到答案,但是,仍有謎團未解開(kāi)。
如人類(lèi)究竟從哪里來(lái)?人類(lèi)的智慧哪那里來(lái)?人的頭顱可以移植嗎?人體的潛力之謎,人體自然之謎,宇宙中的黃金,神秘天體繞太陽(yáng)運行,火星上的金字塔之謎,親人與親人之間發(fā)生的心電感應等。
這些謎團,正等待著(zhù)我們去解答。我相信,只要我們大家共同努力,這些謎團就會(huì )迎刃而解的。我們的社會(huì )就會(huì )更加進(jìn)步,我們的國家就會(huì )更加和諧,更加富強。
我朝著(zhù)理想奮斗,矢志不渝,堅韌不拔,這個(gè)目標決不會(huì )與我擦肩而過(guò),它一定會(huì )和我成為好朋友,讓我創(chuàng )造輝煌,成為第二個(gè)獲諾貝獎的女性吧!
朋友們,為我加油吧!
謝謝大家!我的演講到此結束!
夢(mèng)想演講稿 篇6
我們每一位老師都有一個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想,就是在這三尺講臺上,窮盡我所有的努力和智慧,幫助孩子們健康快樂(lè )地成長(cháng),讓他們的成長(cháng)會(huì )因有我而變得如星空般璀璨。然而,這卻不是我最初的夢(mèng)想。
很小的時(shí)候,爸爸媽媽總是問(wèn)我,你長(cháng)大了想要干什么?我總會(huì )回答:我要當警察,可以抓小偷;我要當飛行員,那就可以天天坐飛機飛來(lái)飛去;我想當演員,你們就可以在電視上看到我了。到了高中畢業(yè)選擇升學(xué)志愿的時(shí)候,我的志愿變了,我想做導游,那可以讓我中國各地游玩?伞趮寢尩摹敖ㄗh”下,我填上了“淮安師范學(xué)院”,原因很簡(jiǎn)單:女孩當老師好,輕松!這個(gè)選擇改變了我以后的人生路,我也做了許多的努力來(lái)改變媽媽的想法,當我在淚水中終于明白,這條路已經(jīng)不能改變,自己再也不可能實(shí)現我的導游夢(mèng)了,我只能接受這個(gè)現實(shí)有一天,直到有一天我在看《讀者》的時(shí)候,看到這樣一段話(huà):“我不能成為詩(shī)人,但是我可以培養出詩(shī)人;我不能成為歌手,但是我可以培養出歌手;我不能成為科學(xué)家,但我有可能培養出科學(xué)家……因為我是教師,我的手中孕育著(zhù)無(wú)限未來(lái)的希望,我的價(jià)值在學(xué)生的身上體現,我的青春和夢(mèng)想在學(xué)生的身上燦爛!笨戳艘院,我的心深深被打動(dòng)。
原來(lái),教師是這樣一種職業(yè),它是這樣的充滿(mǎn)詩(shī)意。我不能成為警察,但是我交給了學(xué)生保護自己的方法,仿佛我已經(jīng)成為警察;我不能成為一個(gè)飛行員,但是我可以帶著(zhù)孩子們在知識的殿堂自由翱翔;我不能成為一個(gè)演員,但是講臺就是我的舞臺,學(xué)生就是我的觀(guān)眾。
教師是積德的職業(yè)!我用心去上好每一堂課,講好每一篇課文,教育好每一個(gè)學(xué)生。當我盡心盡力去做這些事情的時(shí)候,我并不是為了“人類(lèi)靈魂的工程師”這樣響亮的頭銜,我為的是孩子們可愛(ài)的笑容;也不為得到太多的物質(zhì)財富,只為的是孩子們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天真無(wú)邪的純真;也不為有多大的社會(huì )名聲和多高的社會(huì )地位,只為在孩子們心中播下夢(mèng)想的種子。我之所以這樣去做,只是為了自己的良心,為了心中的一個(gè)夢(mèng)想,更是為了我的學(xué)生們。
我只是一個(gè)普通的基層教育工作者,但,我的夢(mèng)想在每一個(gè)清晨醒來(lái),
我夢(mèng)想著(zhù)我的學(xué)生個(gè)個(gè)冰雪聰明,品德高尚;
我夢(mèng)想著(zhù)能為每一個(gè)孩子點(diǎn)亮愛(ài)的光芒,
……
讓他們像花兒一般幸福盛開(kāi)
是的,有愛(ài)就有夢(mèng)想,讓學(xué)生在愛(ài)中放飛!
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