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畢業(yè)演講稿

時(shí)間:2021-12-20 10:10:39 演講稿范文 我要投稿

【熱門(mén)】畢業(yè)演講稿范文合集8篇

  演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日常生活和工作中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】畢業(yè)演講稿范文合集8篇

畢業(yè)演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  這時(shí)我們在學(xué)校的最后一段時(shí)光了,不久我們將離開(kāi)母校。

  同學(xué)們,你們還記得嗎?我們一起在操場(chǎng)中嬉戲是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!我們在課堂學(xué)習上互幫互助,遇到不懂的題,我們大家一起動(dòng)腦筋解決,那時(shí)我們多么快樂(lè )開(kāi)心!我們就像姐妹,軍訓的時(shí)候一起鍛煉,春游的時(shí)候手拉手一起走,我們是多么的和諧。學(xué)校運動(dòng)會(huì )上拔河的時(shí)候,大家挽起袖子,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫(huà)面你們一定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶!

  敬愛(ài)的老師,你們對我們這些孩子是多么的親切!孩子哭,老師來(lái)安慰。孩子笑,老師陪同著(zhù),您們對我們多好呀。熟話(huà)說(shuō)的好:一日為師,終生為父。六年了,您對我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能回報呀!我們在您們的關(guān)心和呵護中漸漸長(cháng)大,從無(wú)知變的成熟,從膽小變的勇敢,每當看到您們疲憊的雙眼,我們就會(huì )聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。

  再見(jiàn)了,母校,我們會(huì )永遠記得你的。再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師,我們永遠不會(huì )忘記你的教誨,再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),你們永遠是我最好的兄弟姐妹!

畢業(yè)演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  又在這個(gè)燦爛的季節.又在這個(gè)難忘的夏天.我們相聚在人生舞臺的中央,我們相聚在寧海職教中心.共同慶祝我們在純潔的象牙塔中最后的美好時(shí)光.六月的陽(yáng)光依舊那么明媚,六月的天空依舊那么晴朗.上課的鈴聲仍然是那么的急促,校園的學(xué)子們仍然是那么的自信又坦誠.這里的一花一木,一分一秒都是那么的熟悉.但在這熟悉的環(huán)境中一絲淡淡的憂(yōu)傷如一縷輕煙飄過(guò)我們的心間.因為我們知道,你們心中那無(wú)法掩飾的依戀與不舍.因為我們知道,明天,我們也許就要與你們、以及我們最敬愛(ài)的老師道別了.

  兩年的時(shí)光.兩年的時(shí)光是如此的短暫.我們曾一起渡過(guò)了多少個(gè)歡樂(lè )的日夜.還記得兩年前,我們報到時(shí)老師的微笑嗎?還記得兩年來(lái)老師所給予我們無(wú)私的關(guān)懷嗎?那是指引我們走向成熟,走向成功的第一股動(dòng)力.還記得入校時(shí)老師對我們的千叮萬(wàn)囑嗎?還記得在這兩年中我們勇奪;@球冠軍嗎?那是我們辛勤換來(lái)的榮耀.還記得我們一起吃的那頓飯嗎?那是我們在學(xué)校第一次親手包的餃子,也是我們第一次感受到這個(gè)大家庭的溫暖.還記得最近一次的紅五月嗎?那也是我們班同學(xué)努力的成果.還記得曾經(jīng)很多次老師給我們講的人生哲理嗎?那讓我們充分意識到其實(shí)我們都還幼稚,不夠成熟.這種種的種種,你們、還記得嗎??jì)赡甑母咧袝r(shí)光是如此的短暫,如長(cháng)江流水般奔逝而去,那些預崗實(shí)習的同學(xué)就要離我們遠去.明天的你們會(huì )走向何方?明天的你們還會(huì )想起母校想起我們嗎?

  六月的田野鮮花盛開(kāi),六月的海島生機一片,那是經(jīng)過(guò)了寒冬的考驗,初春的積累所獲得的成績(jì).記得早晨,教室里的朗朗書(shū)聲,記得夕陽(yáng)下,我們并肩散步.正是這些片斷組成了我們的高中生活.也正是這樣的生活讓我們的回憶更加美好.博愛(ài)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新.我們用自己的行動(dòng)驗證著(zhù)社會(huì )中的要求,用我們的行動(dòng)體現著(zhù)寧海職教中心的精神!21世紀的競爭需要人才,我們做學(xué)校的代表,社會(huì )將來(lái)的棟梁.我們將信心百倍地走向社會(huì )的各個(gè)重要崗位,用我們的專(zhuān)業(yè)知識為祖國,為人民獻出自己的綿薄之力.在這里,請允許我、代表所有預崗實(shí)習的同學(xué)們,為你們送上最誠摯的祝福.

  六月.每個(gè)六月都是新的開(kāi)始,每個(gè)六月都有美好的記憶可回顧.親愛(ài)的同學(xué)們,我們真誠的祝愿你們在以后的日子里,生活順意,事業(yè)有成,前途無(wú)量.更希望你們能;貋(lái)看看,因為這里是你們曾努力奮斗過(guò)的地方,是你們曾共同生活過(guò)的地方,是你們永遠的家.

畢業(yè)演講稿 篇3

各位尊敬的領(lǐng)導、老師們、可愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  寒冬已去,春意盎然。今天,我們迎來(lái)了xxxx屆高考百日沖刺誓師大會(huì ),今天舉行的大會(huì ),是薛窯中學(xué)高考史上又一次誓師大會(huì ),這將是一次有重大影響、創(chuàng )造非凡業(yè)績(jì)和奪取“六連冠”的大會(huì )。十年風(fēng)雨拼搏,距離我們期盼的高考僅有100天。100天,在歷史的長(cháng)河中猶如滄海之一粟,然而對于我們,它可以使時(shí)光倒流,可以讓學(xué)生完成十年積淀的知識的回顧,可以讓老師盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù),可以讓我們的教學(xué)水平達到一個(gè)嶄新的高度。它是黎明的前奏,它是天籟的聲音,它是出征的戰鼓,它是拼搏的號角。

  作為你們的老師,幾年來(lái),我們朝夕相伴,我十分有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最燦爛的一段青春花季。在此人生的關(guān)鍵之際,我代表所有的老師,向大家做作幾點(diǎn)溫馨提醒。

  提醒一、我們要認真的全身心的投入二輪復習。

  二輪復習是在高考復習中最為關(guān)鍵的一次、也是最后一次規模復習、給學(xué)生構建知識網(wǎng)絡(luò )和知識體系,每位同學(xué)此時(shí)必須按照重一的學(xué)習要求,對每一個(gè)知識點(diǎn)重新學(xué)習。二輪復習的分數目標,每個(gè)同學(xué)一定要堅信每門(mén)學(xué)科提高15~20分,一定要達到此目標,有沒(méi)有信心?(學(xué)生回答)

  提醒二、你們要信心百倍地走好每一天。

  著(zhù)名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫(xiě)上這樣一句話(huà):我們繼續前進(jìn)!這種看似重復的平淡之語(yǔ),卻包含了巨大的毅力和無(wú)窮的信心。就是憑著(zhù)這樣一份信心,哥倫布向著(zhù)茫然無(wú)知的前方在驚濤駭浪中前進(jìn),在艱難險阻中前進(jìn),終于發(fā)現了新大陸,演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。大家高中階段的航程也到了最艱難最關(guān)鍵的時(shí)刻了。常言道:“行百里者,半九十!弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦難行的。同學(xué)們,無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行,都不要放棄,堅持到底才能勝利。只要我們勇敢地走下去,我們堅信,我們這個(gè)經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉的團隊一定會(huì )發(fā)現“新大陸”。因此。我們要信心百倍地繼續前行。

  提醒三、你們要以拼搏的姿態(tài)度過(guò)每一天。

  我想和大家算一筆帳:讓你奮斗百天,換回幸福百年,你看合算嗎?所有的人都會(huì )說(shuō):合算,那你還等什么,行動(dòng)起來(lái),讓我們竭盡自己的最大努力為實(shí)現自己的夢(mèng)想而拼搏,百天之后將是綴滿(mǎn)枝頭的累累碩果。剛才大家已經(jīng)用心唱出了:把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。怎樣才能成功?答案是——愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!

  提醒四、你要有強烈的責任意識對得起每一天。

  對自己負責,圓自己十幾年的大學(xué)夢(mèng),讓自豪與驕傲填滿(mǎn)自己的胸膛;對家人負責,回報對你給予厚望的父母親朋;讓笑容在他們的臉上綻放;對老師負責,老師們別無(wú)他求,只是想將你沉甸甸的幸福分享;對學(xué)校負責,將學(xué)校的高考史變的十分輝煌;對社會(huì )負責,為中國人在任何時(shí)候都能挺直脊梁。

  提醒五、你要以健康的心態(tài)迎接每一天

  心理學(xué)研究表明,一個(gè)人成功的因素中,智力因素只占20%,而非智力因素占了決定性的80%。最后這段緊張的日子,是比基礎、比能力、比體力、比信心、比刻苦、比諸多心理素質(zhì)的階段,希望大家以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)迎接每一個(gè)日子,以感恩的心情感謝生活,感謝生活給了你一次證明自己的機會(huì )。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!

  我們希望未來(lái)的100天日子里,每天見(jiàn)到的都是全力以赴的拼搏身影,因為我相信大家都是真心英雄,都是能夠創(chuàng )造奇跡的英雄兒女!

  最后在此,我代表高三年級全體任課教師鄭重表示:

  有你們的地方、有你們的時(shí)刻,定會(huì )有老師的身影;你們想深夜苦讀,我們就是那支永不燒盡的蠟燭;你們想起航迎接風(fēng)浪,我們就是保駕護航的風(fēng)帆;你們汲取知識的養料,我們就是知識的糧倉;你們力量不足時(shí),我們會(huì )用愛(ài)心和智慧搭起階梯任你攀登;你們受到外界環(huán)境的影響,我們會(huì )手挽手筑起人墻,送你們一塊凈土。為了學(xué)生的前途,為了學(xué)校的榮譽(yù),我們將竭盡所能,全力以赴,奮勇拼搏,直至勝利。

  老師們、同學(xué)們:一百天,意味著(zhù)圓夢(mèng),代表著(zhù)吉祥,象征著(zhù)成功。讓我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng),沐浴風(fēng)雨,那隱約可見(jiàn)的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!六月是我們收獲的季節,我們一定能滿(mǎn)載歸航!實(shí)現薛窯中學(xué)的高考的“六連冠”。

  同學(xué)們向前沖!

畢業(yè)演講稿 篇4

  四年的時(shí)間,不知不覺(jué)間已走到了盡頭。

  曾經(jīng)是多么的盼望著(zhù)早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼……但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那,才知道,自己對這片土地是多么的留念。在這里,留下了我最最美好的回憶和記憶。

  初入校園,對什么都如此陌生卻又好奇,于是憑著(zhù)各種興趣選擇了各種生活方式,體會(huì )了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美;由這里第一次登上了夢(mèng)寐的舞臺,也在不覺(jué)間做的很好,竟然小有名氣;在這里,竟然悟到了不用怎么努力卻也會(huì )有不錯的.成績(jì),但最終自己卻會(huì )很傷心,大學(xué)四年好象一無(wú)所獲;在這里,認識了很多的人,有的成為了朋友,有的只是擦肩而過(guò),有的甚至會(huì )對彼此吝惜一個(gè)微笑;在這里,第一次體會(huì )到了愛(ài)情的滋味,歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱,還有種種無(wú)奈和嘆息。始終認為自己很努力,很珍惜,但為何到最后還是覺(jué)得自己做的不夠、還會(huì )有這么多的遺憾?總是回頭想,這件事如果那樣處理會(huì )更好,但已無(wú)濟于事,上天不可能再給你一次重新來(lái)過(guò)的機會(huì ),即使真的重新來(lái)過(guò),可能結果還是這樣。生活總是這樣一天天的過(guò)著(zhù),甚至在前一天還感覺(jué)是理所應當、無(wú)所謂的,但今天就要離開(kāi),突然才感到了太多的無(wú)可奈何,感嘆為何不生活的更有意義。

  其實(shí)人生真的無(wú)所謂對或錯,就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活,但我的同伴們卻每天重復著(zhù)同一樣的日子,有的人會(huì )羨慕我,有的人卻很不以為然。有時(shí)我會(huì )很羨慕整天學(xué)習的同學(xué),他們真的在大學(xué)時(shí)段學(xué)到了很多的專(zhuān)業(yè)知識,但有時(shí)我又會(huì )很不屑,鄙視他們錯過(guò)了很多更精彩的東西,但仔細想想,卻真的不知道到底應該怎樣生活才是對的,才不會(huì )后悔。我想不管是象我這樣不學(xué)無(wú)術(shù)的人或那些悶頭苦學(xué)的同胞,在畢業(yè)的時(shí)候都會(huì )有遺憾,都會(huì )想嘗試另一種生活。

  時(shí)間可以證明一切,時(shí)間可以改變一切,時(shí)間可以解釋一切,時(shí)間可以成就一切。

  四年,想想很長(cháng),過(guò)起來(lái)卻是如此短暫,往昔依舊,眼前重復的竟然是四年前的光景,最可怕的是,記憶絲毫沒(méi)有模糊。這才重新感嘆,時(shí)光荏苒。

  四年前第一次走進(jìn)校門(mén)的欣喜;第一次住進(jìn)集體宿舍的無(wú)眠;第一次走上學(xué)生會(huì )的競選臺告訴大家,請相信我會(huì )做的很好;第一次沖上舞臺盡情的表現自己;第一次送鮮花給女孩子,告訴人家我很喜歡她;第一次考試沒(méi)有通過(guò)去向老師求情卻被無(wú)情的拒絕;第一次坐在廣播臺的直播室向全校同學(xué)問(wèn)好;第一次聽(tīng)到了掌聲捧到了鮮花;第一次慶祝到很晚以至于翻墻進(jìn)宿舍;第一次聽(tīng)到一個(gè)女孩子說(shuō)喜歡我,我卻很無(wú)奈的告訴她對不起;第一次憑著(zhù)自己的努力和汗水可以?huà)赍X(qián)了,那份沖動(dòng),并快速告訴媽媽以后不再要生活費;第一次生活拮據到每天只能干啃饅頭度日卻也硬著(zhù)頭皮不向任何人求援;第一次在一天之中獨立處理N個(gè)問(wèn)題,卻還算順利;第一次告訴弟弟妹妹,你們要努力,我會(huì )一直支持你們,無(wú)比的自豪;第一次朗誦愛(ài)情詩(shī),竟然感動(dòng)的自己哭了好久;第一次,第一次,第一次……四年中有太多的第一次,每次都會(huì )發(fā)生什么、改變什么,每次都是很努力才會(huì )做到,每次過(guò)后都會(huì )興奮很久。如今往事已成往事,很多事情已做成了習慣,很多記憶已成永恒,很多美好已經(jīng)定格。思維很亂,想到很多卻不知如何描述,更不知從何處下手。

  記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空,幻想著(zhù)美好,想想那時(shí)真是太有時(shí)間了,也太容易滿(mǎn)足,甚至會(huì )為能省下零星的生活費買(mǎi)到自己心愛(ài)的衣服而高興很久,為實(shí)現一個(gè)小小的而且很容易達到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊,人卻變的好現實(shí),現實(shí)到甚至不愿把時(shí)間浪費到抬頭望星空,時(shí)間把自己變的雖不算成熟卻務(wù)實(shí)了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著(zhù)我,卻不知道她是高興還是難過(guò),我們已經(jīng)好久沒(méi)有交流。

  以前最不喜歡的就是站在相機前,畢業(yè)前卻格外的渴望,甚至不放過(guò)校園的每一個(gè)角落、身邊的每一個(gè)朋友,希望籍此能留住點(diǎn)點(diǎn)隨手可得的美好;以前最不喜歡的就是對著(zhù)酒瓶吹,現在卻總想拿起電話(huà),哪怕隨便找個(gè)朋友聊聊過(guò)去;以前總是不愿意把時(shí)間浪費在校園閑逛,現在卻想整夜呆在校園,即使一個(gè)人也好;以前最不喜歡學(xué)習,現在真想回到圖書(shū)館啊,印象中好象還沒(méi)有安安靜靜的在那里呆過(guò),不覺(jué)間卻覺(jué)得那個(gè)地方格外的親切,格外的可愛(ài)。

  一切的一切都成往昔。

  記憶中留下了好多的片段,有太多的不舍、太多的留戀,但現實(shí)社會(huì )要求我們要不斷的向前,稍微停頓就會(huì )落后,所以,我沒(méi)有時(shí)間,F在甚至還有很多的茫然,我會(huì )一直努力,為了某天能回母校,重新走過(guò)那段路。

  微風(fēng)吹起,時(shí)間也已跨越整點(diǎn)到了明日,幸好躺在床上能看到那顆久違的星星,今夜,和她交流,對她許個(gè)心愿,但這次實(shí)現不會(huì )再讓我等四年。

  四年時(shí)間,不知不覺(jué)已到盡頭,未來(lái)還有很長(cháng)的路要走,帶著(zhù)美好的記憶迎接明天的太陽(yáng),相信自己,努力把握,永遠追隨太陽(yáng)的腳。

  3大學(xué)生畢業(yè)感言演講稿

  四年的時(shí)間,不知不覺(jué)間已走到了盡頭。

  畢業(yè)了,一句充滿(mǎn)激情的話(huà)語(yǔ),卻被我喊出了苦苦的味道。

  哪一天開(kāi)始的大學(xué)生活,早已被匆忙的瑣事沖淡,然而,大學(xué)的生活已接近尾聲。

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。我感慨的同時(shí)暮然發(fā)現自己已將走出了大學(xué),與初來(lái)相比,沒(méi)有了興奮與新奇,而多了幾分無(wú)奈與惆悵?粗(zhù)迎面走來(lái)的同學(xué),大家臉上那股稚氣早已不見(jiàn),成熟與穩重不知何時(shí)已經(jīng)寫(xiě)臉上,簡(jiǎn)單的寒暄之后,便是各自匆匆而去的腳步聲。

  曾經(jīng)是多么的盼望著(zhù)早些離開(kāi)校園、走進(jìn)社會(huì )……但到真快要不得不離開(kāi)的那一剎那,才知道,自己對這片土地是多么的留念。因為這里是我夢(mèng)想的源頭,是我?jiàn)^斗的基地,是我記憶的全部。

  記的大一新生的時(shí)候,初來(lái)乍到,第一次獨立生活學(xué)習,面對紛繁蕪雜的花花世界,難免迷茫彷徨。在這里完全沒(méi)有了高中時(shí)代的壓力和做不完的作業(yè),取而代之的是擁有很多自由學(xué)習的時(shí)間。這樣的生活其實(shí)是我們在高中時(shí)代夢(mèng)寐以求的,但是,那個(gè)時(shí)候才發(fā)現,失去了目標,我們的生活是多么的蒼白?粗(zhù)課本卻不知道自己為著(zhù)什么學(xué)習,以前總是抱怨自己為了高考學(xué)習自己不喜歡的功課;現在呢,高考沒(méi)了,可我必須去學(xué)習,去鍛煉,只因為我還擁有兒時(shí)的理想。過(guò)渡放松的生活使我有段時(shí)間過(guò)于放縱自己,以致于一度迷失方向,如同斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,天馬行空般到處亂撞,最終從高高的天空重重地一頭栽下來(lái)……摔的很痛,然而值得慶幸的是把我從迷茫和徘徊中擊醒,使我又一次的拯救了即將麻木的自己。

  大二的我不再幼稚,不再幻想,甚至悟出了只有奮斗才能實(shí)現理想的真理。在這里,認識了很多的人,有的成為了朋友,有的卻只是擦肩的過(guò)客,有的甚至會(huì )成為陌生的朋友;在這里,讓我一次次嘗試了成功背后的辛酸,讓我明白了“失敗是成功之母”的真諦。在這里,提高了我的自身的素質(zhì),改變了我的人生觀(guān)點(diǎn)。

  “走出大學(xué),做什么?”、“一生想要什么,怎么能夠得到”不止一次的問(wèn)過(guò)自己。

  記的一個(gè)老師說(shuō)過(guò),我們來(lái)到這個(gè)世界,不是為了從中拿走什么,而是要努力為這個(gè)世界增添光彩,那時(shí)候我同意,現在我也同意,可是怎樣才能做到呢?我相信這一點(diǎn)他們也不清楚,就是清楚他們也不一定能做到……

  《奮斗》一部最近熱播的電視,清楚的記的里面畢業(yè)會(huì )上的學(xué)生向老師說(shuō)的臺詞“老師,請留步。我們舍不得您,非常非常舍不得您,但是我們必須告訴您,我們必須離開(kāi)您,我們必須去工作,去談戀愛(ài),去奮斗,這件事十萬(wàn)火急,我們一天也不能等,請您接受我們離開(kāi)前最后的問(wèn)候!

  奮斗,我只能不停的告訴自己。

  因為夢(mèng)想就是我的人生,就是我的愛(ài)情,我的事業(yè),我的幸福?墒,當我把那抽象的夢(mèng)想變成一件件具體的事情的時(shí)候,我發(fā)現我離那夢(mèng)想很遙遠,特別遙遠,但是我不會(huì )放棄,我會(huì )努力做好每一件事。

  我的大學(xué),再見(jiàn)了……

畢業(yè)演講稿 篇5

各位老師各位同學(xué)各位家長(cháng):

  大家上午好!

  我是醫學(xué)影像工程2班的段輝宏。能夠代表20xx級全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我感到十分榮幸;叵,從大一進(jìn)校時(shí)要命的軍訓,再到大四結束時(shí)同樣要命的畢業(yè)設計,在站上講臺之前,這一切還仿佛是昨天的事情,大學(xué)四年,實(shí)在有太多的故事值得我們去回味。所以今天我想借此機會(huì ),和大家分享下四年成長(cháng)中的幾點(diǎn)體會(huì )。

  第一點(diǎn)是“真愛(ài)需尋覓”。

  大一進(jìn)校時(shí),我就常常問(wèn)自己:怎么樣才能找到自己的真愛(ài)?

  當然,這里的真愛(ài)并不是指找個(gè)妹子,畢業(yè)就結婚什么的浪漫愛(ài)情故事,而是指自己想的,自己喜歡的。

  人們總說(shuō)大學(xué)之大,在于大樓,在于大師,更在于無(wú)限的可能,我們可以有無(wú)窮的選擇,無(wú)論是學(xué)習,還是參加社團,無(wú)論今后是要讀研,出國,創(chuàng )業(yè),關(guān)鍵在于,你想要什么,喜歡什么。

  剛入大學(xué)的自己,對校園充滿(mǎn)著(zhù)新鮮感與好奇,于是在大一,我找到了自己喜歡的院學(xué)生會(huì )。在院會(huì )期間,雖然做的不賴(lài)。但卻總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,身邊的朋友,都有以后的打算,但我卻不知道自己未來(lái)是什么。

  而俗話(huà)說(shuō)得好,人丑就要多讀書(shū),懂得這個(gè)道理之后。我想學(xué),也想做些什么。但卻不知道從何開(kāi)始。去找老師談,結果是買(mǎi)了一堆比自己還要高的書(shū)然后制定了一個(gè)活到現在,最長(cháng)遠的計劃—考研?蓭讉(gè)月里書(shū)還沒(méi)看完,身體卻倒了。所以看來(lái)額,人丑不光要多讀書(shū),還要多鍛煉。因此我便想去運動(dòng)吧,我也想有可以不用看臉的身材,我也不想再病了。所以在接下來(lái)的日子里,鍛煉和考研便成了我生活的全部。

  在這一年多里,為了能早起學(xué)習,我曾設了很多鬧鐘,但最后鬧醒的卻是室友。為了能鍛煉身體,我曾每晚拉著(zhù)朋友們跑步,但最后瘦了的,卻是他們。

  雖然當時(shí)離自己定制的目標還是太遠,但我知道,我很幸運,因為我還有機會(huì )去選擇,我還年輕,所以我還有資本去嘗試。我們用了將近20年的時(shí)間去學(xué)習各種書(shū)本上的知識,沒(méi)道理不去好好學(xué)學(xué)自己想要什么,想做什么。為了考研和鍛煉,我放棄了很多事情,但放棄是為了堅持。我要堅持,找我喜歡的,做我想做的。

  所以第二點(diǎn)是“有舍才有得”。

  你可以說(shuō)出生不公平,高考不公平,期末給分不公平,但“每人每天都只有24個(gè)小時(shí)”這一點(diǎn)無(wú)比的公平。學(xué)習,工作,生活當然會(huì )有沖突。我也一樣。

  記得朋友們到處旅游,到處吃,抱著(zhù)另一半秀恩愛(ài)時(shí)。我只能抱著(zhù)紅寶書(shū)秀著(zhù)解出的高數題。而期末鄰近,當大家都在緊張的預習時(shí),我卻還在擔心沒(méi)有背完的馬克思。

  可索性很多事情并不是非此即彼的。當我交出了最后一張考研試卷,帶著(zhù)如釋重負的心情拉著(zhù)朋友們嗨了整晚。翻開(kāi)了久違的教科書(shū)之后,奮戰了七天七夜,期末又是一條好漢。

  我會(huì )矛盾,會(huì )疲憊,會(huì )難過(guò),也想過(guò)放棄,而每當這時(shí),我便會(huì )問(wèn)自己,這一切最初都是怎樣開(kāi)始的,又是怎樣才走到了今天,而刨根問(wèn)底,還是自己喜歡,想要去做。那么自己選的路,就跪著(zhù)也要走下去。

  可做自己喜歡的,想做的,也并不意味著(zhù)期間的每分每秒都是如你所愿的。

  所以第三個(gè)體會(huì )叫做“心平樂(lè )自來(lái)”。

  生活總是愛(ài)和我們開(kāi)著(zhù)各式各樣的玩笑,踏出校門(mén)以后,無(wú)論選擇了工作,考研,還是出國,我們經(jīng)歷的的辛酸和勞苦,或許只有自己才能夠切身體會(huì )。其實(shí)曾因為估分失誤,一度以為逆襲計劃失敗了,與研究生徹底了緣分?僧敱е(zhù)我不入地獄誰(shuí)入地獄的心情,查看分數之后,還是證明了:付出是會(huì )有收獲的。我又如愿能再多讀幾年書(shū)了;蛟S就像水墨畫(huà)上必定要留白一樣,生活中有很多這樣的不如意,不必去計較太多,把心放平,堅定自己的所堅持的,那當你回過(guò)頭來(lái)再看這些小事時(shí),就一定能樂(lè )在其中。

  而我只是學(xué)院里300多位畢業(yè)生中普通的一員,我們每個(gè)人的故事或許都不相同,但正是這些再平淡不過(guò)的一點(diǎn)一滴串聯(lián)成了我們大學(xué)四年的全部,而也正是有了朋友老師家人們的陪伴和支持,才讓這些平淡的小事成為了我們這一生中最難忘的青春。所以在此,我想代表全體畢業(yè)生:

  向老師們說(shuō)聲謝謝,或許今天之后我們就再難見(jiàn)面,但對這份整整四年的恩澤,我們還是會(huì )牢記于心;

  同時(shí)還要向父母說(shuō)聲謝謝,或許你們并不了解我們做什么學(xué)什么,但永遠是我們最大的支持者,是我們心靈的歸宿;

  而最后更要向培育了我們的學(xué)院說(shuō)聲謝謝,是你讓我們成為了有血有淚有情義的醫食人。

  伙伴們,我們相會(huì )在黃浦江畔,離別在六月的香樟園。畢業(yè)不是結束,新的人生才剛剛開(kāi)始,讓我們整理行裝,揚帆起航。

畢業(yè)演講稿 篇6

  親愛(ài)的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們大家好!

  在這個(gè)太陽(yáng)正晴、秋風(fēng)送爽的日子里,我們歡聚一堂,隆重舉行初三年級畢業(yè)典禮,我感到無(wú)比的溫暖與幸福。

  人們常說(shuō),樹(shù)有年輪,社會(huì )有年輪,我們師生也有年輪,我們的年輪總是在一個(gè)學(xué)年的結束,尤其是學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候具體的凸現出來(lái)。同學(xué)們,你們馬上就要拿上紅燦燦的畢業(yè)證書(shū),跨入新的學(xué);蜃呦蛏鐣(huì )去構建自己新的年輪了,這是人生的歷程碑,是你更加宏圖大展的時(shí)刻,為此,我作為一名普通的教師,感到無(wú)比的欣慰。請允許我代表初三的所有老師,向你們表示衷心的祝賀! 祝賀你們的成長(cháng)和進(jìn)步,預祝你們在將來(lái)的學(xué)習和事業(yè)中取得更輝煌的成績(jì)。

  同學(xué)們,三年前,你們帶著(zhù)童貞,帶著(zhù)夢(mèng)想,帶著(zhù)家長(cháng)無(wú)限的期望,從不同的學(xué)校,從四面八方來(lái)到五中,開(kāi)始了三年的寒窗苦讀。三年里,我們師生朝夕相處,同甘共苦,一起在知識的海洋里滂渡,彼此間結下深厚的友情。三年里,你們關(guān)心熱愛(ài)集體,嚴格遵守學(xué)校紀律,刻苦努力學(xué)習,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),處處助人為樂(lè ),一舉一動(dòng)都為低年級的學(xué)生做出了表率。三年里,你們曾憑借自己的聰明才智和拼搏精神,為五中創(chuàng )下了一次次的輝煌,使五中威震全區。五中為有你們這樣的學(xué)生而感到驕傲,五中忘不了你們,五中的老師忘不了你們,五中的光榮榜上永遠記者你們的名字!

  回顧三年,多么難忘,你們教室里黑夜燈光的靜謐;多么難忘,運動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身姿;多么難忘,你們?yōu)榱艘坏赖罃祵W(xué)題爭得面紅耳赤;多么難忘,小賣(mài)部、飯攤前你們熱鬧的擁擠。如今校園內綠樹(shù)成蔭,它滲透著(zhù)你們的汗滴,一塊塊五彩斑斕的黑板報,還留著(zhù)你們熟悉的筆跡,校園的角角落落,哪一處不印著(zhù)你們的足印,教學(xué)樓內外,至今還回響著(zhù)你們的歡聲笑語(yǔ)。三年中,你們在母校有追求,有失落,有得意,有煩惱,有歡樂(lè ),有憂(yōu)愁,有友愛(ài),有孤寂,現在最有的是別情依依……三年很長(cháng),三年也匆匆,記得有首歌唱道:“將來(lái)會(huì )有那么一天,我們要走得很遠很遠,告別了親愛(ài)的老師,告別了熟悉的校園,帶著(zhù)老師深切的期望,去把少年時(shí)代的理想實(shí)現……”,將來(lái)的那一天,不就是今天嗎?今天你們要告別母校,像一只只羽毛漸豐的小鳥(niǎo)就要飛走了,此時(shí)此刻,你們可知道和你們朝夕相處的老師對你們有多么留戀?又有多少遺憾?我們恨不能讓時(shí)間車(chē)輪倒轉,讓我們共同再來(lái)重塑三年,若是那樣,我相信,我們的老師將會(huì )做得更加盡善盡美,同學(xué)們也會(huì )更加珍惜每一天。

  離別的日子,總覺(jué)著(zhù)不安,我們擔心,擔心你們,這一只只小鳥(niǎo)羽毛未必全豐,是否經(jīng)得住今后的考驗;擔心你們,在今后的航程中,是不是會(huì )觸礁翻船;擔心你們,在攀登科學(xué)高峰的路途中,能否捷足先登,莫問(wèn)高,只顧攀……還是把擔心變?yōu)榕R別前的叮嚀和期盼吧,我們盼望你們,不管走到哪里,你都別忘了你曾是五中的一員,你的一舉一動(dòng)絕不給五中丟臉;盼望你們,今后學(xué)習歷程再艱難,都不要叫苦喊累,要勇往直前;盼望你們,象顆顆螺絲釘,不管放在哪里,都要堅守崗位,金光閃閃;盼望你們,遵守法紀,出淤泥而不染;盼望你們,勤于學(xué)習,修心養性,樹(shù)立科學(xué)而正確的人生觀(guān);更盼望你們,學(xué)習工作的捷報往母校頻頻傳。

  千種叮嚀,萬(wàn)種期盼,請你永遠珍惜和記住這一天,請你記住你的老師,你的同學(xué),記住他們的姓名、儀表和特點(diǎn),請讓我們握手,彼此道一聲:珍重,再見(jiàn)!并用微笑表示感激和祝愿,不管地老天荒,我們都彼此息息相關(guān),讓我們攜起手來(lái),去共建更輝煌的年輪,去創(chuàng )造更美好的明天!

  謝謝大家。

畢業(yè)演講稿 篇7

尊敬的各位評委、來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《我的未來(lái)我規劃》。

  開(kāi)篇先和大家分享一個(gè)故事。話(huà)說(shuō)有兩兄弟,住在一幢高層公寓的80樓。一天,他們去郊外爬山,回來(lái)時(shí)發(fā)現停電了!電梯沒(méi)指望了,他們只好背著(zhù)大大的登山包往上爬。到20樓時(shí),他們累了,就把行李包放下了。卸下包袱后,兩人繼續爬。40樓——60樓——80樓,跌跌撞撞,好不容易到了家門(mén)口!哥哥長(cháng)吁一口氣,擺了一個(gè)很酷的姿勢:“弟弟,拿鑰匙來(lái)!”弟弟說(shuō):“有沒(méi)有搞錯?鑰匙不是在你那里嗎?”大家猜猜發(fā)生了什么事?嗬,鑰匙還留在二十樓的登山包里呢!

  這個(gè)故事暗含著(zhù)一個(gè)人的人生歷程。二十歲之前,不停地功課、考試、升學(xué),就好像是背著(zhù)一個(gè)沉重的登山包。二十歲以后,踏上工作崗位,開(kāi)始了自己的職業(yè)生涯,好像是卸下了沉重的包袱。一路走下來(lái),直到老之將至,突然想起:好像有什么忘記了。是什么呢?是鑰匙,是人生的關(guān)鍵!理想、抱負都留在了二十歲,成了渺不可及的前塵往事。

  我們想一想,是不是也要等到白了少年頭才來(lái)追悔?是不是可以做些什么不讓遺憾發(fā)生呢?那么,要做什么呢?要做好我們的職業(yè)生涯計劃!

  初中階段,我的學(xué)習成績(jì)是很好的,讀高中、考大學(xué)的夢(mèng)想一直主宰著(zhù)我的生活,可一場(chǎng)大病讓我的夢(mèng)想化為泡影。當我頂著(zhù)體溫39度從考場(chǎng)出來(lái)的時(shí)候,我知道,我沒(méi)戲了。發(fā)中考成績(jì)的那天,我沒(méi)去,我怕自己接受不了這個(gè)成績(jì),更怕自己不知該如何面對今后的路。當初中老師勸我回校復讀時(shí),我征求父親的意見(jiàn)。父親說(shuō):“幾年后考上大學(xué)又怎樣,看多少大學(xué)畢業(yè)生閑在家里,找不到工作。還是到技校學(xué)技術(shù)有出路,看這幾年技校辦學(xué)多紅火。報紙電視上說(shuō),企業(yè)缺少的是技術(shù)人才,在南方一個(gè)高級鉗工比碩士工資還高,深圳一個(gè)廠(chǎng)家年薪十多萬(wàn)還聘不到一個(gè)高級數控人才呢!”

  來(lái)到技校后,優(yōu)雅的校園,和藹可親的老師,設備齊全的實(shí)習車(chē)間為我打開(kāi)了一個(gè)全新的世界。技校生活是豐富多彩的,同學(xué)們或是在車(chē)間苦練操作技能,為走向工作一線(xiàn)作準備,或是坐在教室內,為進(jìn)一步升學(xué)深造而解題作文,都有自己的理想和追求。在這樣的環(huán)境和氛圍中,中考失利造成的失落感很快就煙消云散,我又恢復了自己活潑開(kāi)朗的天性。學(xué)生會(huì )里,我忙忙碌碌,樂(lè )此不疲;班級里的大事小情,總能看見(jiàn)我的身影。更重要的是,在老師的諄諄教誨和師兄師姐的引領(lǐng)下,我懂得了學(xué)習技能的重要性。

  全國十大高技能楷模之一李斌,就是技工學(xué)校的畢業(yè)生。他刻苦鉆研數控理論和操作技術(shù),完成技術(shù)攻關(guān)項目160余項,成為全國機械行業(yè)知名的數控技術(shù)應用專(zhuān)家。這位工人專(zhuān)家的事跡深深地打動(dòng)了我,令我感嘆不已。以李斌為職業(yè)榜樣,成為一名高級數控技術(shù)應用人才!我的職業(yè)理想如同一粒久埋地下的種子,在春風(fēng)的暖撫下,終于叩開(kāi)了土壤。

  天鵝在展翅高飛前,要有一段足夠長(cháng)的水面可供滑翔,若助跑線(xiàn)長(cháng)度不足,天鵝就難以實(shí)現擁抱藍天的理想。久而久之,便會(huì )喪失飛翔的信念,甚而喪失飛的本能。理想也是這樣,若沒(méi)有足夠的積蓄和準備,那么成功就只是一個(gè)奢望和幻想。眼下,我正站在職業(yè)理想的起跑線(xiàn)上,要緊的是珍惜在校的學(xué)習時(shí)間,奠定扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底。車(chē)、銑、鏜,數學(xué)、英語(yǔ)、計算機……所要掌握知識的浩瀚,讓我時(shí)時(shí)感到在校時(shí)光的寶貴,我會(huì )爭分奪秒,學(xué)理論,練技能,提高從業(yè)素質(zhì)。

  從學(xué)校走進(jìn)工廠(chǎng),展現在我面前的將是另一重天地。學(xué)技術(shù)沒(méi)有捷徑可走,可我知道天道酬勤。工作中,我要像李斌那樣肯吃別人不能吃的苦,肯鉆別人鉆不進(jìn)的技術(shù),肯動(dòng)別人不愿動(dòng)的腦筋,肯犧牲別人不愿犧牲的時(shí)間,讓自己成為技術(shù)拔尖的工人,當好開(kāi)展技術(shù)革新、解決生產(chǎn)難題的帶頭人。隨著(zhù)知識的積淀由淺入深,知識的運用推陳出新,我會(huì )實(shí)現由一名操作型工人到知識型工人,再到專(zhuān)家型工人的飛躍,成為企業(yè)的耀眼明星。

  能登上金字塔的動(dòng)物有兩種:鷹和蝸牛。當我站在理想的金字塔回望來(lái)路時(shí),我知道我不是鷹,但我不會(huì )為自己是一只蝸牛而懊悔。人,有時(shí)候,需要的就是一種動(dòng)力,這種動(dòng)力可以使原本頹廢的你、不思進(jìn)取的你變得很在乎,更在乎,甚至不惜一切代價(jià)去做得更好。而這種動(dòng)力的源泉即是對理想的不竭的熱情。丹尼斯。伽柏在《創(chuàng )造未來(lái)》中說(shuō):“未來(lái)不能預測,但未來(lái)能被創(chuàng )造!彪m然以后的路無(wú)法預料,但我堅信,我能用自己的智慧和技能創(chuàng )造一個(gè)多姿多彩的未來(lái),讓我的母校因我而驕傲,讓我的企業(yè)因我而自豪!

  謝謝大家!

畢業(yè)演講稿 篇8

  親愛(ài)的XX屆畢業(yè)生同學(xué)們、尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大家好!

  首先,請允許我代表全體老師向畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!祝賀同學(xué)們經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習和鍛煉,圓滿(mǎn)完成了學(xué)業(yè)! 祝賀同學(xué)們又要踏入新的、施展才華的天地!說(shuō)真的,來(lái)參加今天的畢業(yè)典禮,我的心中充滿(mǎn)苦辣酸甜,一方面,是分別的苦澀,雖然僅僅三年兩載,可在過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜里,我們師生相識、相交和相知;在教學(xué)相長(cháng)的過(guò)程中我們師生相互關(guān)愛(ài)、共同發(fā)展、一同進(jìn)步;你們就象我們的孩子,我們又似多年至交的親朋,想到這一切將永遠定格在我們的記憶里,我的心中有無(wú)限的感傷;另一方面,我的心情又是激動(dòng)、喜悅的,因為我們的學(xué)生就要從校園起飛,在母校、老師關(guān)注的目光中,踏上人生新的征程,這又正是我們全體老師所期盼的。臨行之即,請捎上全體老師對你們的囑托:

  同學(xué)們要記住我們今天的畢業(yè)典禮,不是慶祝一個(gè)過(guò)程的“結束”,而是又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。三年的大學(xué)學(xué)習,并不意味著(zhù)你們已經(jīng)掌握了從事所學(xué)專(zhuān)業(yè)的全部本領(lǐng),它只證明你具備了適應這個(gè)行業(yè)工作的一定知識,大家都應將畢業(yè)證書(shū)視為對大學(xué)生活的總結和未來(lái)之旅的起點(diǎn)與開(kāi)始;用正確的世界觀(guān)看待世界日新月異的變化,盡快地適應并融入新環(huán)境,在社會(huì )這所大熔爐中鍛造自己;要學(xué)會(huì )在生活中幻想,不要在幻想中生活;要誠信為本,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,要知道任何偉大的事業(yè)和成功都是從基礎做起;要努力培養自己良好的心理素質(zhì),在實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)能力,使自己早日成為真正對國家、對社會(huì )有用的人才。

  同學(xué)們還要記住,從這里畢業(yè),意味著(zhù)一條割不斷的紅線(xiàn)就將你們與母校緊密地聯(lián)系到了一起,你們仍然承載著(zhù)學(xué)院的希望。希望同學(xué)們踏上新的崗位,繼續修身立志、敬業(yè)創(chuàng )新,不管將來(lái)是順境還是逆境,都要對自己充滿(mǎn)新信心,要相信別人能做到的,建材學(xué)院的畢業(yè)生同樣也能做到。要把建材學(xué)子鍥而不舍、踏實(shí)勤奮、敢為最先、永爭第一的精神播撒到每一個(gè)角落。

  同學(xué)們更要記住渤海岸邊這塊不但風(fēng)景秀麗而且充滿(mǎn)深情厚意的熱土。歡迎同學(xué)們;貋(lái)看看,母校,老師永遠像母親一樣思念你、支持你!建材學(xué)院永遠是同學(xué)們的堅實(shí)后盾、溫馨之家。

  同學(xué)們,如歌的歲月已為意氣風(fēng)發(fā)的你們奏響了激昂的樂(lè )章。請大家牢記古代圣哲的名言:“天行健,君子當自強不息!,全體老師在為你們祝福:愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著(zhù)對未來(lái)的暢想,生命不息、學(xué)習不止,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!

  謝謝大家!

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