【精品】挫折演講稿范文集合6篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在當下社會(huì ),演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的挫折演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。
挫折演講稿 篇1
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人的生活之路都不是平坦的,而是崎嶇的。
我在生活中也經(jīng)歷了許多挫折。但那一次競選班長(cháng)的挫折最令我難忘,因為我在那次挫折中成長(cháng)了。
記得在那次班長(cháng)競選中,我以三票之差失利了,不能連任班長(cháng)。當時(shí)我十分傷心,失落感伴隨著(zhù)我;氐郊,我獨自一個(gè)躲在房間里抽泣,品嘗著(zhù)失敗的滋味,品嘗著(zhù)不被理解的無(wú)奈。第二天來(lái)到班里,在四周我再熟悉不過(guò)的同學(xué)的眼中,我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們在竊竊私語(yǔ),議論著(zhù)我的落選。其中一位同學(xué),也是我競選班長(cháng)的對手,大步流星地走到我的跟前,大聲諷刺我:“卜涵,想不到你也有今天吧?你應該仔細反省一下你為什么沒(méi)被選上了!”
我聽(tīng)了他的話(huà),慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細地回想我以前做過(guò)的事,看是否做錯了什么,尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次,他向我提了一個(gè)很好的建議,而身為班長(cháng)的我卻毫不猶豫地否定了他的建議,還當眾嘲笑他是建議是“無(wú)稽之談”。我也想起,對別的同學(xué)的建議和意見(jiàn),我也很少聽(tīng)得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢,讓同學(xué)不再認同我,所以我落選了。而他,則當上了班長(cháng)。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對手,他讓我徹底清醒了。
從此之后,我不再是那個(gè)驕傲自大的我,取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長(cháng)了,但老師讓我擔任了組長(cháng)。我好好地珍惜了這次寶貴的機會(huì ),善待組中的每一個(gè)成員,如果他們提出了合理的意見(jiàn)和建議,我就虛心地接受。同學(xué)們都對我的轉變表示贊賞。
新的學(xué)期來(lái)了,又一次競選班長(cháng)。這次我為競選作了充分的準備,也相信已重新贏(yíng)得同學(xué)們支持的自己不會(huì )再落選。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,競選結果出來(lái)了,我以48票的高支持率重新當上了班長(cháng)。
經(jīng)過(guò)落選班長(cháng)這個(gè)挫折,我懂得了一個(gè)道理:在遇到挫折的時(shí)候,不應該垂頭喪氣,而應該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣,才會(huì )在挫折中成長(cháng)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
挫折演講稿 篇2
已記不清是什么時(shí)候遇見(jiàn)了你,只記得,從那以后我的生活便離不開(kāi)你,你也對我說(shuō),生活需要你。
第一次相遇似乎是在學(xué)校走廊,你調皮的扯開(kāi)了我的鞋帶,然后,我本來(lái)端著(zhù)就顫顫巍巍的班主任老師的水晶杯,化作了無(wú)數玻璃碎片和冒著(zhù)熱氣的開(kāi)水滴。不,還混有我自己的眼淚。你輕輕的對我說(shuō):“你好,我叫挫折!彪m然我憎惡你的出現,但是,我似乎嘗到了一點(diǎn)責任的味道。
也許那并不是我們的初次相遇。我提起這事,你可能會(huì )說(shuō),這么小的事,不是我挫折能干出來(lái)的。但是你逐漸告訴我了,什么是挫折。
期末考試的成績(jì)榜發(fā)下來(lái)了。我站在眾人身后,眼睛無(wú)助地在前十名搜索,我的名字,卻沒(méi)有出現。最后當我在某同學(xué)歡欣雀躍地舞動(dòng)中的發(fā)絲間,找到那個(gè)卑微的位置時(shí),我的心都碎了;秀遍g,看到你帶著(zhù)邪惡的笑容,從我眼前掠過(guò),你所說(shuō)的需要,如同一個(gè)巨大的枷鎖,禁錮著(zhù)我的身軀。雖然我厭煩你的笑靨,但是,那惡毒著(zhù)撕扯的嘴角,給我指明了通向成功的最佳捷徑——努力。
后來(lái),你又作祟,悄悄地,扯著(zhù)我最好朋友的衣角,拉她到學(xué)校最僻靜的地方,然后如公證人一樣注視著(zhù)她摧毀我們共同的記憶和友情。我的眼淚再次不爭氣的流了下來(lái),你狠狠地拍著(zhù),那個(gè)望著(zhù)已不是朋友的人離去的,已經(jīng)五體投地的我。我被那一乘十的九次方的壓強壓倒,似乎我已不得已地接受了,生活需要挫折的事實(shí)。雖然怨恨你的打擊,但是,我逐漸在歲月的刻痕中,明白要自己一人承擔。
再后來(lái)我逐漸長(cháng)大了,習慣你的陪伴,即使還厭惡你帶來(lái)的霉運。我過(guò)生日時(shí),你說(shuō)要送我一件禮物,我惡狠狠地趕你走。你消失了一陣,留我在那虛無(wú)幸福的漩渦中,獨自沉淪。
才意識到,我的生活需要你,需要挫折,是不爭的事實(shí),是我心甘情愿接受的事實(shí)。沒(méi)有你,我止步不前,一蹶不振,那種失落,比你給我的磨礪還要沉痛。所以再次看到你隨著(zhù)父母嗔怪的眼神信步走來(lái)時(shí),我笑了,你再次得勝,用你的片刻離去化作挫折,用事實(shí)論據論證了生活需要挫折這個(gè)論點(diǎn)。
我不再怨懟。因為,我的生活需要挫折。
挫折演講稿 篇3
大會(huì )主席、各位評判、各位來(lái)賓以及各位同學(xué):
大家早上好!今天,我的演講題目是:失敗,不怕!
同學(xué)們,你們嘗過(guò)失敗的滋味嗎?你很努力,很用心地學(xué)習可是考試成績(jì)不理想;你每天幸勤苦練,參加比賽卻榜上無(wú)名;你興致勃勃地下廚卻燒了一手的焦菜……這些都叫失敗。
失敗了,我們是多么地沮喪、傷心、痛苦啊!就像一個(gè)泄了氣的氣球,我們失去所有的力量。然而,要是我們能痛定思痛,在思想上做一個(gè)急轉彎,把失敗當作“一個(gè)不太滿(mǎn)意的結果”,或者是“一種考驗”、“一種成長(cháng)過(guò)程”,這樣,心里不就舒服多了嗎?更何況人的一生不可能永遠一帆風(fēng)順,難免要經(jīng)歷一些風(fēng)霜雨露,荊棘載途,又或者承受一些挫折與失敗,只不過(guò)有的人栽跟頭栽得多一些,有的人栽得少一點(diǎn)而已。
各位,你們都見(jiàn)過(guò)毛毛蟲(chóng)吧?毛毛蟲(chóng)艱難地脫掉身上一圈又一圈的皮后,就長(cháng)大了一圈,而蛹也必須經(jīng)過(guò)奮力掙扎后才能蛻變成美麗的花蝴蝶。正所謂“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香”,人當然也要“吃得苦中苦,方能為人上人!币怯龅叫⌒〉拇煺郾阈幕乙饫,自暴自棄,我們又怎么會(huì )成功呢?
相信在座的每一位都知道“失敗是成功之母”吧!沒(méi)有一個(gè)成功的人不曾經(jīng)歷過(guò)失敗,而且許多偉人更是從無(wú)數次的挫敗中誕生的。音樂(lè )家貝多芬就是一個(gè)典型的例子。他的大部分名曲都是在他聾了之后才完成的。到底他是怎么完成的呢?那全是因為他拒絕向命運屈服!雖然他聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音,可是樂(lè )曲卻依然在心中回旋。他是用心靈來(lái)寫(xiě)曲阿!
也許,你們會(huì )認為這是一件困難的事吧?但是,有志者事竟成。成功不是偶然,失敗更不是命運。法國名將拿破侖也這么說(shuō)過(guò),在它的詞典里頭是找不到“不可能”這個(gè)詞兒,因為他堅信:事在人為!所以,當我們失敗了,何不把氣餒與痛苦化為為動(dòng)力,提起勇氣面對失敗,正視失敗,再持著(zhù)屢敗屢戰的精神,繼續奮斗,把“不可能”變成“可能”,把“不成功”變成“成功”!
最后,我以大發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)來(lái)結束我今天的演講:當你想放棄的時(shí)候,往往不會(huì )知道成功離你有多近。如果你成功,那是因為你比別人多了一分堅持。請你堅信:野草遮不住太陽(yáng)的光芒,困難擋不住勇敢者的.腳步。只要你肯付出,不怕失敗,“成功”總有一天會(huì )屬于你的!
謝謝!
挫折演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
挫折是什么?挫折是指前進(jìn)路上遇到的阻礙,是人的意愿或行動(dòng)沒(méi)能順利達成目的。
可能,有的人非常害怕挫折,遇到挫折唯恐避之不及。難道挫折真有那么可怕嗎?今天,我想用我的親身經(jīng)歷告訴你們,挫折不但不可怕,我還要說(shuō),挫折是福,我們要感謝挫折。
別看我現在的成績(jì)在年級前幾名,可以前的我卻是一個(gè)差生。在小學(xué)六年級之前,我是班上一個(gè)不起眼的學(xué)生,個(gè)子矮矮的,上課不活躍,考試成績(jì)位列倒數。我在學(xué)校里過(guò)著(zhù)渾渾噩噩的日子。
直到有一天,我因類(lèi)風(fēng)濕住進(jìn)了醫院,被迫休學(xué),這一休學(xué)就是兩年。這兩年里,我每天面對的是打針吃藥。躺在病床上,感覺(jué)萬(wàn)念俱灰,每天盼望著(zhù)一天快點(diǎn)過(guò)去,又不希望新的一天快點(diǎn)到來(lái),對我來(lái)說(shuō),每天都是難以忍受的折磨。也許是長(cháng)久遭受病痛折磨的緣故,也許是折磨使我幾近憤怒,從最初的嚎哭到后來(lái)的沉默,我忍受著(zhù),忍受著(zhù),慢慢的,我發(fā)現我能安靜下來(lái),再后來(lái),我看見(jiàn)窗外一抹陽(yáng)光,我看到了窗外空地上枯草叢中幾點(diǎn)新綠。我那久已干涸的心靈泛起漣漪,我的心跳加速了,跳動(dòng)著(zhù),跳動(dòng)著(zhù),終于,我憤怒了,不在沉默中滅亡,就在沉默中爆發(fā),我的嘴唇被牙齒咬出了血,從牙縫里狠狠蹦出一個(gè)字,“不”!
后來(lái)我積極配合治療,每天臉上掛著(zhù)微笑。終于,我出院了,不久,我回到了闊別已久的學(xué)校,父母和老師都勸我直接進(jìn)入六年級,可是我毅然選擇重讀了五年級。盡管我要面對新的陌生的同學(xué),盡管我要遭受原來(lái)班級同學(xué)的嘲笑,可這些與我生病困在醫院,備受病痛折磨之苦來(lái)比,已經(jīng)不值一提。從此我不再害羞,也不再怕這怕那。課堂上,我總是第一個(gè)舉手回答問(wèn)題,一下課,我就追著(zhù)老師問(wèn)題目,我不再在乎看那一張張陌生的臉,我不在乎我是一個(gè)留級生的身份。也正是因為我是一個(gè)留級生,時(shí)常以不能做到班級第一名為恥辱,這種恥辱迫使我比班上任何一個(gè)同學(xué)都努力,正所謂“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。
苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。終于,功夫不負有心人,小學(xué)五六年級,我成績(jì)優(yōu)異,曾做過(guò)兩次班上第二名,四次班上第一名。我搖身一變,由原來(lái)的差生變成了優(yōu)生。小六畢業(yè)考試,我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入初中,至今,我還在優(yōu)秀生的行列,正滿(mǎn)懷激情和斗志,向湘潭縣一中進(jìn)軍。
很多時(shí)候,我都在想,如果我沒(méi)有經(jīng)受那次挫折,那個(gè)差生的名號很有可能現在還在我心里,這輩子我想要靠讀書(shū)闖出一條出路恐怕已不大可能。說(shuō)不定現在的我會(huì )連考高中的信心也會(huì )沒(méi)有。如果沒(méi)有經(jīng)受那次挫折,現在我就不會(huì )站在這里自信的演講。是挫折成就了一個(gè)全新的我。
老師們、同學(xué)們,今天,我要大聲感謝挫折!
人生漫漫征途,挫折不可避免,既然如此,那我們就不要畏懼挫折,要勇敢面對挫折,這樣,當風(fēng)雨過(guò)后,一定會(huì )迎來(lái)美麗的彩虹。到那時(shí),我們都會(huì )激動(dòng)地說(shuō):挫折,感謝你!我的演講完畢,謝謝大家!
挫折演講稿 篇5
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
人生處處有挫折,有挫折的人生才豐富多彩;人生處處有挫折,有挫折的人生才回味無(wú)穿;人生處處有挫折,有挫折的人生才充實(shí)飽滿(mǎn)。
剛剛進(jìn)入初中的我,是一個(gè)“老小孩”,對校園的一切都很生疏,似乎一切的一切都在改變,科目在變,老師在變,班級在變……走進(jìn)陌生的班級,坐在陌生的座位,面對陌生的老師,社交陌生的同學(xué),學(xué)習陌生的學(xué)科,使我不知所措。
由于我并不熟悉初中的生活,因此我把握不住重點(diǎn),第一次考試就名落孫山。面對著(zhù)這樣的挫折,我心有余而力不從心?晌沂且粋(gè)執著(zhù)而又不服輸的一個(gè)人,從那以后,我艱苦奮斗,擊敗一個(gè)個(gè)挫折的堡壘,最后,我終于取得了“根據地”,獲得了“勝利”;厥走^(guò)去,我不禁為自己自豪。
挫折伴我成長(cháng),它就像是一條通向天邊的路,等著(zhù)我去走,我身邊沒(méi)有任何輔助工具,如果我堅持走下去,或許會(huì )成功,但我要是在中途放棄,那就只能失敗。
挫折伴我成長(cháng),它可以讓我的靈魂升華,似乎每戰勝它一次,我就會(huì )覺(jué)得自己長(cháng)大了許多。我常對自己說(shuō):“不要想走捷徑,面對它沒(méi)有任何捷徑可走;不要想逃避,面對它只有努力向前沖;不要想放棄,面對它只有攥緊拳頭咬緊牙關(guān)”。
挫折伴我成長(cháng),朋友,如果你現在是膽怯、懶惰,那么請你從它們的黑洞中爬出來(lái),和我一起勇敢地踏上挫折的征途;如果你現在是堅定、不懈,那么希望你與我同行。
“就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”愿挫折伴我成長(cháng)。
謝謝大家!
挫折演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪會(huì )有秋實(shí)的飽滿(mǎn);沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì )有松柏的堅韌;沒(méi)有挫折和打擊,哪會(huì )有完美的人生。彼得遜說(shuō)過(guò):“人生中經(jīng)常有無(wú)數來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì )對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終的決定權在你自己手中!
古今中外的偉人,絕大多數都是從逆境中走過(guò)來(lái)的。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著(zhù)《史記》。周文王受拘禁而演繹《周易》。真是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”。又如失聰的貝多芬艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門(mén)?梢(jiàn),逆境是強者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。
愛(ài)迪生花了整整十年,經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗,終于發(fā)明了蓄電池;著(zhù)名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的前一天還不忘做科研記錄。他們戰勝了多少艱難困苦才實(shí)現了人生的價(jià)值,才詮釋了生命的意義。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )抗爭,用奮斗走出逆境,這將成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話(huà)“人的生命,似洪水奔流,不遇島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花”。
無(wú)須贊美挫折,無(wú)須企盼挫折,但必須正視挫折。一旦身處挫折,最重要的是要有信心、有恒心、有勇氣、有實(shí)干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會(huì )峰回路轉、柳暗花明。自古以來(lái),所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的。只有“臨淵羨魚(yú)不如退而結網(wǎng)!敝挥行判氖愕厝ジ,才能走出困境,才能讓我們真正在挫折中成長(cháng)。
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