【精品】演講感恩演講稿范文5篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的演講感恩演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
演講感恩演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這充滿(mǎn)著(zhù)收獲氣息，帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金秋光芒的九月，教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，我僅代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師，對我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，是從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，最少不了的一個(gè)人。
都說(shuō)老師像明燈，我覺(jué)得這句話(huà)真不錯。還記得我剛升到xx時(shí)，也是一年之秋時(shí)，因為開(kāi)學(xué)后還不適應，而不久就要測驗了，有些散漫又不太努力上進(jìn)的我，還是不太擔心，平常都能考九十幾的我，一定不會(huì )掉下九十幾的`門(mén)檻兒吧，我就是這樣自我催眠，給自己找理由“放松玩�！�。
這次考試，不僅考了新學(xué)的內容，還有小學(xué)的知識�？荚嚱Y束了，后來(lái)試卷發(fā)了下來(lái)，沉重的氣息籠罩在班級里，雖說(shuō)考試如打仗，輸贏(yíng)乃兵家常事，考得不好倒也沒(méi)多大問(wèn)題，下一次再接再厲，不過(guò)這是我來(lái)中學(xué)的第一次算大考的考試，都說(shuō)頭炮要開(kāi)響，可是我這一次算是栽了個(gè)跟頭。雖然別的同學(xué)考的也不是很好，但對于我來(lái)說(shuō)也算是一次恥辱吧。接下來(lái)我像是失了魂，落了魄似的，我知道這次的失敗是我自己的責任，我也害怕自己變得頹廢，從此一蹶不振。
突然就在這時(shí)，您不知不覺(jué)的就走到了我的身旁，說(shuō)：“一個(gè)人呆著(zhù)，怎么啦�！�
我感覺(jué)眼眶酸酸的，不過(guò)您的一番話(huà)，讓我又振作起來(lái)。您說(shuō)“不用太過(guò)的自責，這不過(guò)是你學(xué)習生涯中的一次小測驗罷了，接下來(lái)的，好好努力吧�！蔽乙苍谛睦镎f(shuō)過(guò)很多次這樣的話(huà)，可從您的口中聽(tīng)到這樣一句鼓勵，原本心里沉沉重重的感覺(jué)，漸漸消散了很多。于是我振作了起來(lái)，心里默默地為自己鼓氣，我想，下一次，不會(huì )了，應該也沒(méi)有下一次了吧。
接下來(lái)的日子里，我都努力的想要把那上一次的失誤彌補。
偶然一次考試，您說(shuō)我的作文寫(xiě)得不錯，后來(lái)您說(shuō)要我去參加作文比賽，我又興奮又驚訝，老師看重我，那我也要盡力要得獎。
最后，我也的確沒(méi)有老師的期望，得到市三等獎。如果說(shuō)老師是園丁，那我就是園丁細心種植的花兒，曾經(jīng)面臨著(zhù)凋謝的危險，但經(jīng)過(guò)了園丁的栽培后又重新綻放出美麗的花朵。
人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛(ài)，細致而溫暖，您的愛(ài)，高潔而偉大！我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對您的愛(ài)！
最后祝全體老師，教師節快樂(lè )﹗
謝謝大家！
演講感恩演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì )感恩。
說(shuō)到感恩，我想先問(wèn)你們幾個(gè)問(wèn)題：當你每天吃父母為你做的美味食物時(shí)，你是怎么想的？
為了不讓你挨餓，父母會(huì )給你很多錢(qián)花，錢(qián)讓你變得充實(shí)，而你卻抱怨零花錢(qián)太少，你有沒(méi)有想過(guò)父母給你這些零花錢(qián)，他們的午餐吃的是什么嗎？
在學(xué)校上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，還責怪老師上課沒(méi)有激情，抱怨這門(mén)課不太好，你有沒(méi)有想過(guò)老師在上課前要做多少細致的準備嗎？修改多少個(gè)教案讓你們好吸收知識？
說(shuō)到這，同學(xué)們都要問(wèn)了，平時(shí)也經(jīng)常說(shuō)謝謝的，其實(shí)感恩不僅僅是一句的謝謝，而是一種內心的感受，一種行動(dòng)。
只要你從生活中的小事做起，感恩就在我們身邊。例如，當父母做飯的`時(shí)候，即使你不能幫助父母做飯，但可以幫助父母拿菜、洗菜。平時(shí)，父母給零花錢(qián)，不能亂花，因為父母賺錢(qián)不容易，這其實(shí)也是一種感恩。
同學(xué)之間，大家可能都認為彼此沒(méi)有什么值得感恩的，但事實(shí)并非如此，同學(xué)們一起學(xué)習，一起玩耍，那是同學(xué)之間的友誼、友愛(ài)，這種友誼可以幫助我們克服困難，共同進(jìn)步，而這也是一種感恩。
我們要學(xué)會(huì )感恩，感激我們的父母，是他們給我們生命，養育我們成人，當我們遇到困難時(shí)，那些能傾其所有，幫助我們的人，要感恩；當我們受到委屈的時(shí)候，可以耐心地傾聽(tīng)與我們交談的人，要感恩；當我們犯錯誤時(shí)，可以毫不猶豫地原諒我們的人，要感恩。
當然，還要感恩老師，從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子到現在的中學(xué)生，從矮小的孩子到壯實(shí)的中學(xué)生，老師的角色，老師的無(wú)私奉獻，每時(shí)每刻都在包圍這我們，怎能不感恩？
我們還要感謝同學(xué)，因為他們是我們生命中的伙伴，是學(xué)習中的助手，是生命中的一部分。常帶感恩的心，我們可以感受到家庭的幸福和學(xué)習上成長(cháng)的快樂(lè )。
同學(xué)們，其實(shí)感恩就是感謝養育的父母；感謝那些幫助你的人；感謝關(guān)心你的老師。
讓我們努力學(xué)習，將來(lái)回報社會(huì )。
謝謝大家！
演講感恩演講稿 篇3
各位領(lǐng)導、各位老師大家好！我叫韓曉倩，是華泰幼兒園的一名幼兒教師。今天我的演講題目是“夢(mèng)想在這里起航”。
就在四年前，我闊別校園，加入了華泰幼兒園這一大團隊。走出校門(mén)的時(shí)后，我對前途充滿(mǎn)了的未知與彷徨。但現在，我相信，我已經(jīng)找到了我的事業(yè)和夢(mèng)想——這是一個(gè)久遠的夢(mèng)，夢(mèng)想有一天我教育的孩子健康的從幼兒園里升學(xué)；這是一個(gè)沉重的夢(mèng)，不想和孩子分離的夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天我教育的孩子會(huì )在以后做出成就；這是一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)想有一天我走在路上會(huì )有好多孩子再叫我老師；這是一個(gè)溫馨的夢(mèng)。當我成為幼兒教師的時(shí)候，我就決心為教育事業(yè)做出自己的一份貢獻！
有人說(shuō)，當幼兒園老師多好啊，輕松又好玩。是啊，面對童真，面對純潔，再浮躁的心靈也會(huì )被凈化，再世俗的人品也會(huì )被感染�？墒�，在輕松愉快的表象后面，幼兒園老師真正的辛苦又有幾人知曉呢！不要說(shuō)每天清晨要精神抖擻地面對每位家長(cháng)和孩子，要不厭其煩地應答孩子們千奇百怪的提問(wèn)和想法，要耐心細致地解決孩子們微不足道的矛盾和爭吵；也不要說(shuō)幕日黃昏里拖著(zhù)疲倦的身軀，掩飾著(zhù)疲憊的心情，走到廚房充當賢妻良母的艱辛；更不要說(shuō)深夜家人雖已安睡，自己卻還伏在燈下寫(xiě)教案制作教玩具的委屈這一切付出，在外人看來(lái)可能不值一提，但你若親歷其中每件事情，日復一日，就會(huì )發(fā)現原來(lái)多么辛苦。但是對我來(lái)說(shuō)，辛苦是一種磨煉，一種成長(cháng)。辛苦中，我 體驗到了人生的真趣；辛苦中，我鍛煉了自己的能力；辛苦中，我充實(shí)了奉獻的人生。
幼兒園的老師是默默無(wú)聞的。在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，他們會(huì )記得小學(xué)老師給他們講述天文地理、科學(xué)歷史的精彩，他們會(huì )記得中學(xué)老師細心呵護，一路護送他們走進(jìn)大學(xué)殿堂的用心良苦，甚至，到了大學(xué)，他們也會(huì )記得每位老師、每個(gè)故事、每句話(huà)語(yǔ)給予他心靈的震撼和觸動(dòng)�？墒�，很少有孩子能記得我們――孩子的第一任啟蒙老師。當人們看到耀眼的燭光時(shí)，總是忘記了燃燒自己軀體的蠟燭。歲月變遷，青春流逝，傷感雖然會(huì )偶爾涌上心頭，但心中的'自豪與驕傲卻依存心中，因為我們是孩子成長(cháng)和進(jìn)步的第一盞明燈。
一位哲人說(shuō)：人生沒(méi)有草稿，篇篇都是正文。剛走上崗位，我躊躇，我迷茫，但更想嘗試，更想成熟，多么想成為棟梁。從此，我就像重新拿起鉛筆的孩子，小心地勾畫(huà)著(zhù)一筆一畫(huà)，一字一句，用辛勤的努力來(lái)匯集事業(yè)的篇章。拖樓梯、掃廁所、倒垃圾，多么簡(jiǎn)單，可要做得一絲不茍，也需要細心，需要責任，需要態(tài)度，需要對集體的熱愛(ài)；要做得得心應手，件件需要了解工作，細心思量。千里之行始于足下。我從小事做起、從點(diǎn)滴做起，向身邊的領(lǐng)導學(xué)習，向身邊的同事學(xué)習，我深深地為他們不辭辛勞的工作的態(tài)度感動(dòng)著(zhù)，被他們昂揚奮進(jìn)的工作激情感染著(zhù)。從此，我更加懂得了什么是勤懇、什么是踏實(shí)、什么是優(yōu)秀，在這里我學(xué)會(huì )了怎樣去仰望那夢(mèng)想的天堂。 蘇格拉底說(shuō)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！币环莞�，一份收獲。當領(lǐng)導關(guān)懷地問(wèn)我的工作情況，關(guān)愛(ài)的送來(lái)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我的心是多么地溫暖；當和同志交流一下工作體驗，當我完成一件具體工作，我的自信就會(huì )在在心里慢慢生長(cháng)�；叵雱倎�(lái)的日子里，不熟悉園所情況，不了解工作，每天我都背負著(zhù)沉重的思想壓力。但通過(guò)努力學(xué)習，大膽工作，我收獲了一份經(jīng)驗，收獲了一份快樂(lè )。
如今，我體味了奉獻帶來(lái)的幸福，嘗到了苦中有樂(lè )的綿長(cháng)甘甜。我想，幼教事業(yè)就是那棵我理想的大樹(shù)，我用我的汗滴和著(zhù)團隊的心血，造化著(zhù)它成長(cháng)的圈圈年輪，在這成長(cháng)的年輪里寄托的，是我的夢(mèng)想。我名叫韓曉倩，我熱愛(ài)我的事業(yè)，我為它驕傲、我為它自豪，我將用我的青春伴著(zhù)我的夢(mèng)想起航。
演講感恩演講稿 篇4
老師似水，滋潤了一片幼苗。老師如一根燭，燃燒了自己照亮了你我他。老師是園丁，精心幫助花朵錠放。老師是一把可貴的金鑰匙，開(kāi)啟我們知識的大門(mén)。
記得那一次地震，正當大家等待老師來(lái)上課時(shí)，教室里突然搖動(dòng)起來(lái)，然后聽(tīng)到張老師喊：“地震了，大家快跑啊!”在老師的指導下，我們安全的到了寬闊的操場(chǎng)，然而張老師卻是最后一個(gè)到操場(chǎng)的。從那一刻起，我深深的感受到老師對我們的.關(guān)愛(ài)，是多么深重啊!
還記得有一次，我的成績(jì)從一年級就不好，我本以為您會(huì )像其他老師，把我丟在一邊不管我。但事實(shí)并不一樣，比我想像中的您善良多了。您把我叫到您身旁，耐心的給我單獨講課。從那以后，我的成績(jì)就像蝸牛坐上了直升機似的直線(xiàn)上升，但不時(shí)也會(huì )下降一點(diǎn)，但您卻用鼓力的目光給我加油。其實(shí)讓我感動(dòng)的又何止這些。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。就算是這不朽的佳句，也無(wú)法表達我們對您的崇敬!慢慢求學(xué)之路，是您的諄諄教導引領(lǐng)我們前進(jìn);是您的關(guān)愛(ài)伴隨我們長(cháng)大;是您溫暖的雙手，牽著(zhù)我們走向燦爛的未來(lái)。
老師啊!請接受我們最誠摯的心聲：“謝謝您�！苯處煿潄�(lái)臨之際，我祝全天下辛勤工作的老師們：身體健康，節日快樂(lè )!
演講感恩演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《感謝有你，感恩陪伴》
凌晨3點(diǎn)，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，窗外靜悄悄的一片，只有那蛐蛐還在不知疲倦的歌唱著(zhù)，輕易不在這個(gè)時(shí)間段醒來(lái)的我，此時(shí)卻變得精神抖擻，難以再次入眠。
翻開(kāi)手機，昨天晚上教招群里的消息還沒(méi)來(lái)得及閱讀，看到這些熟悉的信息，不禁想起了在輔導班備考的日子，真的是有太多的懷念和不舍。備考的日子，枯燥乏味，可輔導班卻給了我像家庭一樣的溫暖。每當心情壓抑時(shí)，總會(huì )有老師的開(kāi)導，每當在學(xué)習上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，總會(huì )有老師耐心地講解。他們從來(lái)不會(huì )因為時(shí)間太晚了而去推脫任何一位學(xué)員，他們堅定的眼神總是能帶給我信心和力量。輔導班就像是我的另外一個(gè)家，雖然地址曾有改變，但改變不了的是它帶來(lái)的溫暖。
學(xué)習筆試的時(shí)候，每天都要很早的來(lái)到教室，風(fēng)雨無(wú)阻，雖然心中也有很多的抱怨，但是坐在教室里學(xué)習的時(shí)候就會(huì )覺(jué)得很安心，很踏實(shí)。每當身邊的朋友，問(wèn)我如何評價(jià)輔導班時(shí)，我都會(huì )用一句“春風(fēng)十里不如你”來(lái)形容。
我曾經(jīng)不明白，這些老師們明明有繁忙的工作，有需要照顧的家庭，我們所交的低額的學(xué)費，也不過(guò)勉強付得起平時(shí)班里的水電費、材料費的消耗，他們?yōu)楹芜�要這樣辛苦的為我們嘔心瀝血呢?現在的我，或許有些明白了，送我們上岸是他們的夢(mèng)想，他們把這種夢(mèng)想當成了一種責任，一種使命感。此時(shí)的.我，印象最深的，竟不是自己學(xué)習時(shí)的煎熬，也不是每天披星戴月的辛苦，印在腦海最深處的，是老師們帶給我的溫暖。
忘不了，他們講課的時(shí)候，認真的模樣;忘不了，他們每天早晨來(lái)到教室，把熱水為我們燒好;忘不了，他們?yōu)榱俗屛覀兏玫恼莆罩R，每天晚上放學(xué)以后，加班加點(diǎn)的對我們進(jìn)行提問(wèn)，直到所有的學(xué)員都掌握了，他們才肯離去。從開(kāi)始備考到考試結束，每一天都不曾缺席。
在這里向所有辛勤付出的老師們，道一聲“謝謝”，是你們帶給了我們溫暖，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。感謝有你，感恩陪伴。
我的演講完畢，謝謝大家!
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