質(zhì)量演講稿范文匯編七篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿�，F如今，演講稿使用的情況越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的質(zhì)量演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
質(zhì)量演講稿 篇1
質(zhì)量的好壞與我們有著(zhù)密切的聯(lián)系，在全面建設和諧小康社會(huì )中質(zhì)量尤其重要，比如像我們所熟悉的產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、生活質(zhì)量、管理質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量等等，總之，人們所創(chuàng )作的一切最終也就是為了提高我們自己的生存質(zhì)量。
任何品牌，要想獲得用戶(hù)的青睞，最根本還得要看質(zhì)量，良好的、過(guò)硬的、穩定的質(zhì)量才是產(chǎn)品立足市場(chǎng)的基石。我們公司，總體來(lái)講產(chǎn)品還具有一定的競爭優(yōu)勢，但質(zhì)量的薄弱環(huán)節還是存在，質(zhì)量事故時(shí)有發(fā)生，這給企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)不利影響。提高產(chǎn)品質(zhì)量要堅持嚴格的生產(chǎn)管理和有效的質(zhì)量管理手段，產(chǎn)品原材料、外購件、零部件的“三有”檢驗規程；操作者對自己加工的產(chǎn)品實(shí)行自檢、自分、自作標記和控制自檢正確率的“三自一控”的工作自控制制度，返修品、回用品、不合格品“三品”的嚴格區分，嚴格按圖紙、按標準、按工藝要求進(jìn)行生產(chǎn)。尤其是質(zhì)量事故要做到責任人不查清不放過(guò)，事故原因不查清不放過(guò)，無(wú)預防再發(fā)生的不放過(guò)。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們產(chǎn)品的命運就把握在自己的手中。
每一位員工都重視質(zhì)量，視責任如泰山，視產(chǎn)品在手中，質(zhì)量在心中，在此細節上精益求精，做好每一道工序，讓我們的產(chǎn)品精益完美，讓質(zhì)量在可持續發(fā)展的道路上充滿(mǎn)生命和活力。一個(gè)真正有生命的品牌是因為有著(zhù)注重質(zhì)量基礎作保證，一個(gè)品牌的質(zhì)量形象是靠每一位員工的精心打造。在我們的.精心呵護和拼搏下，企業(yè)步入快速發(fā)展的軌道�？康木褪琴|(zhì)量在生產(chǎn)過(guò)程的積累，只有在生產(chǎn)過(guò)程中做到層層把關(guān)，點(diǎn)點(diǎn)控制，生產(chǎn)的產(chǎn)品才有質(zhì)量保證，成為市場(chǎng)上過(guò)硬的產(chǎn)品�！奥仿湫捱h兮，打造百年老店任重而道遠”，我覺(jué)得我們的產(chǎn)品能做的更好，我真心的希望讓我們大家一起努力，用我們的熱情和智慧，用我們永不言敗的干勁，在公司的正確領(lǐng)導下，緊緊抓裝質(zhì)量和服務(wù)”這個(gè)生命線(xiàn)，使我們的“東方奇物”重現風(fēng)范。
質(zhì)量演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導們、親愛(ài)的同事們：
大家早上好!
質(zhì)量是企業(yè)的生命
一臺機器，是由成千上萬(wàn)個(gè)零部件相互配合而成，只有各個(gè)零部件都充分發(fā)揮自己的功能，相互協(xié)調才能使得機器正常運轉。企業(yè)，正如一臺機器一樣，每個(gè)員工就是這臺機器的零部件，只有各個(gè)部門(mén)協(xié)力同心才能使得企業(yè)不斷發(fā)展壯大起來(lái)。
企業(yè)的發(fā)展壯大，企業(yè)的良好形象，企業(yè)的生命都是由質(zhì)量——這個(gè)基礎來(lái)做保證的，沒(méi)有質(zhì)量做基礎，什么品牌、發(fā)展、競爭力都是空中樓閣。質(zhì)量是我們企業(yè)賴(lài)以生存和發(fā)展的基石，是我們企業(yè)的生命。
身在港口企業(yè)前場(chǎng)，每天面對的是成百上千輛汽車(chē)疏港，上萬(wàn)噸貨物的倒運，稍有不慎就可能發(fā)生質(zhì)量事故，生產(chǎn)質(zhì)量——我們不得不提，不得不重視。但是，為什么還會(huì )發(fā)生質(zhì)量事故呢？這就是由于我們和多人存在僥幸心理，思想麻痹，違規作業(yè)……認為這些都是小事，不會(huì )影響大局，不會(huì )發(fā)生質(zhì)量事故。正是有了這樣的思想，在前場(chǎng)作業(yè)中經(jīng)常出現這樣的現象：有人在疏港垛高時(shí)不注意及時(shí)降垛；有人在貨物入庫時(shí)不注意清掃貨場(chǎng)；有人在疏港過(guò)程中不注意將連鎖塊從貨物中清理出來(lái)……這些小事都會(huì )導致質(zhì)量事故的發(fā)生，千里之堤，必然毀于蟻穴。
物競天擇，適者生存，在當今競爭激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟中，一個(gè)企業(yè)要生存，要立于不敗之地，靠得只能是良好的生產(chǎn)質(zhì)量，三鹿事件就給了我們活生生的實(shí)例。振興企業(yè)，人人有責，企業(yè)只有具備良好的質(zhì)量意識才能求得持續的發(fā)展。
任何企業(yè)，并非有了優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品后就可以高枕無(wú)憂(yōu)了，激烈的競爭要求企業(yè)必須具備求發(fā)展的理念，若企業(yè)不思進(jìn)取，那么它的發(fā)展也會(huì )如同一潭死水，最終的'結果只能是無(wú)力發(fā)展。
港口企業(yè)，提供的產(chǎn)品是服務(wù)，誠摯的接待每一位客戶(hù)，認真解決每一項工作，干好我們工作時(shí)間的每一秒鐘，嚴把質(zhì)量關(guān)，從現在做起，從自己做起，企業(yè)的生命就是我們的生命，提高我們的服務(wù)質(zhì)量，干好我們份內的工作，充分發(fā)揮我們在企業(yè)的作用。
我們企業(yè)正處在提高企業(yè)形象，發(fā)展企業(yè)規模的關(guān)鍵期，這就使得我們每一位員工都要視責任如泰山，把質(zhì)量放心中，與細節處求精，讓質(zhì)量是企業(yè)的生命這一觀(guān)點(diǎn)融入我們的工作和生活，讓我們把服務(wù)做到客戶(hù)放心，讓客戶(hù)認可我們的企業(yè)。
質(zhì)量是企業(yè)的生命，只有具備了良好的服務(wù)質(zhì)量，具備了良好企業(yè)信譽(yù)，才能有企業(yè)發(fā)展和繁榮的基石。
質(zhì)量演講稿 篇3
各位領(lǐng)導以及同事們：
你們好！作為一名質(zhì)量管理人員，提到和聽(tīng)到最多的一句話(huà)：抓好產(chǎn)品質(zhì)量，提高質(zhì)量意識。但究竟什么是質(zhì)量意識，怎么提高質(zhì)量意識？我曾迷茫過(guò)，也曾思考過(guò)？我認為：質(zhì)量就是一個(gè)準則，質(zhì)量就是一個(gè)忠誠，質(zhì)量就是一個(gè)責任，質(zhì)量就是企業(yè)的生命！
今天我要演講的題目是：《質(zhì)量在我心中》
我們面臨的市場(chǎng)，是競爭與利潤同步的市場(chǎng)，是經(jīng)濟飛速發(fā)展市場(chǎng)，一個(gè)企業(yè)要在競爭中乘風(fēng)破浪，立于不敗之地，最核心的是什么呢？那就是優(yōu)良的產(chǎn)品質(zhì)量。質(zhì)量是產(chǎn)品的基礎，沒(méi)有質(zhì)量，何談發(fā)展、競爭、利潤之言。尤其對于我們勞動(dòng)密集型的線(xiàn)路板行業(yè)來(lái)說(shuō)，原材料的成本增加、小型生產(chǎn)工廠(chǎng)產(chǎn)生的市場(chǎng)競爭，加劇企業(yè)的生存壓力，唯有提升產(chǎn)品質(zhì)量、保證產(chǎn)品合格率、減少目前的過(guò)多叉板，才是我們企業(yè)賴(lài)以生存和發(fā)展的.基石。要知道，一個(gè)真正有生命的企業(yè)是因為有著(zhù)厚重的質(zhì)量基礎作保證的，一個(gè)企業(yè)的質(zhì)量形象是靠每一位員工精心打造出來(lái)的。質(zhì)量是生產(chǎn)過(guò)程的積累，只有生產(chǎn)過(guò)程中做到層層把關(guān)，點(diǎn)點(diǎn)控制，所生產(chǎn)的產(chǎn)品才有可能保證質(zhì)量，成為人們心目中信的過(guò)的產(chǎn)品�！百|(zhì)量是企業(yè)生存之本，發(fā)展之源”此話(huà)無(wú)人不知，無(wú)人不曉�？稍趯�(shí)際的工作當中，往往由于一時(shí)的粗心大意而把質(zhì)量拋在九霄云外，順其自然。試想看，一個(gè)企業(yè)要想得到永久的生存與發(fā)展，如果沒(méi)有過(guò)硬的質(zhì)量、優(yōu)良的產(chǎn)品，怎能贏(yíng)得市場(chǎng)，贏(yíng)得客戶(hù)的信賴(lài)。只有打造一流的質(zhì)量，才能打造一流的產(chǎn)品，只有擁有一流的產(chǎn)品，才能立于不敗之地。質(zhì)量在我心中，強調的是人的責任。如果發(fā)生了質(zhì)量問(wèn)題我們都推開(kāi)，那么，企業(yè)怎么生存？這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。拒絕承擔個(gè)人責任是人的通病。一個(gè)有責任的管理者和職工，應該為事情的結果負責。無(wú)數的事實(shí)雄辯的證明，勇于認識錯誤不但能推動(dòng)事情的發(fā)展，更有助于解決問(wèn)題。然而事實(shí)上，與外國人相比，中國人似乎更不愿意認錯。因為在潛意識里，認錯就意味著(zhù)失敗，認錯就意味著(zhù)認輸。而在現代企業(yè)中，往往認錯就代表犧牲。
代表著(zhù)經(jīng)濟賠償。但那是因為我們沒(méi)有認識到，質(zhì)量就代表著(zhù)誠信，質(zhì)量就是一個(gè)品牌！一個(gè)沒(méi)有良好產(chǎn)品口碑品牌的企業(yè)，根本無(wú)法在激烈的市場(chǎng)競爭中立足，而產(chǎn)品質(zhì)量則是員工日常工作中每一個(gè)細小操作質(zhì)量的好壞生成。
古代名人老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”。指出了想把一件事做好，必須將簡(jiǎn)單的事情做起，從細微之處入手。細節也是一種量變到質(zhì)變的過(guò)程。經(jīng)常忽視和不注重工作細節，就會(huì )影響我們的產(chǎn)品質(zhì)量。對于我們廣大員工來(lái)說(shuō)，做好每天的每件工作，控制每個(gè)工作細節的質(zhì)量，追求不斷的改進(jìn)，讓我們的企業(yè)在細節中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中發(fā)展，在發(fā)展中壯大，才能確保我們公司強立于競爭的市場(chǎng)。
因此，企業(yè)要發(fā)展，質(zhì)量是關(guān)鍵。而產(chǎn)品質(zhì)量的好壞，不是一個(gè)口號，也不是某個(gè)人的事，需要我們每個(gè)干部以誠相待每位員工，做到授其所知；每位員工盡心盡力完成工作任務(wù)，做到謙虛謹慎；每位檢驗員不折不扣按照標準對產(chǎn)品實(shí)施管控，做到精益求精。大家團結一致，正確理解質(zhì)量的含義，明確質(zhì)量的重要性，也只有這樣，才能把質(zhì)量抓好，才能讓企業(yè)有更大的發(fā)展空間，才能吸引廣大客戶(hù)，才能更好的為企業(yè)創(chuàng )造大效益。一個(gè)企業(yè)沒(méi)有了質(zhì)量，沒(méi)有了誠信，就沒(méi)有了市場(chǎng)，就失去了生存的能力，那么我們又將何去何從？為了企業(yè)的發(fā)展和繁榮，同時(shí)也為了我們自身生活的安定，請加入到糾錯、改良行動(dòng)中來(lái)吧，讓優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量托起鵬宇美好的明天！
當然提高質(zhì)量意識不是一朝一夕的事情，也不是一種方式方法就能解決的，需要長(cháng)期努力，逐步提升的過(guò)程，只要我們按照公司提出的：“找方法去找到合適的方法，做對事把自己事做對，不斷尋求創(chuàng )新，企業(yè)一定會(huì )得到更好的發(fā)展，企業(yè)就會(huì )欣欣向榮、蒸蒸日上！”
最后，謝謝大家！
質(zhì)量演講稿 篇4
各位領(lǐng)導、各位同事：上午好！
今天是一個(gè)美好的日子，天清地朗，群賢畢至，濟濟一堂。為什么我們會(huì )拿出寶貴的時(shí)間，坐在這里共同探討質(zhì)量？質(zhì)量真的那么重要？質(zhì)量跟我的人生軌跡有關(guān)系嗎？
朋友們，我們今天面對的是市場(chǎng)經(jīng)濟。市場(chǎng)經(jīng)濟是公平的，又是殘酷的。優(yōu)勝劣汰，適者生存，這是最基本的規則。在市場(chǎng)里，有質(zhì)量的產(chǎn)品獲得青睞；在行業(yè)中，有質(zhì)量的企業(yè)得到發(fā)展；在招聘和日常管理中，有質(zhì)量的人才、有質(zhì)量的員工獲得成長(cháng)。反過(guò)來(lái)，沒(méi)有質(zhì)量，就沒(méi)有產(chǎn)品的市場(chǎng)；沒(méi)有質(zhì)量，就沒(méi)有行業(yè)的地位；沒(méi)有質(zhì)量，也就沒(méi)有個(gè)人的收益。這就是我們面臨的現實(shí)。要不要質(zhì)量，要不要過(guò)有質(zhì)量的人生，這，是每個(gè)企業(yè)不可回避的龍門(mén)；是我們每個(gè)人不可逃避的人生決擇！跳過(guò)去，就是龍；避過(guò)它，就是蟲(chóng)。您，選擇好了嗎？
朋友們，質(zhì)量是一種優(yōu)秀的工作習慣。產(chǎn)品的質(zhì)量決定于員工的工作質(zhì)量，工作質(zhì)量決定于員工的自身質(zhì)量。也可以說(shuō)，工作質(zhì)量、產(chǎn)品的質(zhì)量，就是一面鏡子，照出了我們的人生價(jià)值和工作態(tài)度。優(yōu)秀的、有質(zhì)量的員工，一定會(huì )有精益求精的工作精神，一定會(huì )有嚴謹細致的工作態(tài)度，一定能制造出優(yōu)秀的有質(zhì)量的產(chǎn)品。
質(zhì)量是一種團隊的意識。產(chǎn)品質(zhì)量取決于制造產(chǎn)品的一線(xiàn)工人，也取決于我們每一個(gè)人的工作質(zhì)量，統計員、機修工、技術(shù)員……因為企業(yè)就像一臺精密的機器，是由成千上萬(wàn)個(gè)功能各不相同的零部件配合而成的，一臺機器正常運行取決于每個(gè)部件是否正常，配合是否準確到位。
質(zhì)量是一種責任心。承擔責任，是一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)成熟的標志，也是一個(gè)優(yōu)秀員工、優(yōu)秀企業(yè)的必備素質(zhì)。公司給客戶(hù)提供了不良品，要承擔損失，要給客戶(hù)承諾，更要有后續改進(jìn)的實(shí)際行動(dòng)，這是企業(yè)的責任。那么我們員工呢？能為自己的產(chǎn)品、工作負責嗎？是出了問(wèn)題后承擔責任，積極改進(jìn)？還是拒絕承認，推諉過(guò)錯，諱疾忌醫，甚至掩耳盜鈴，此地無(wú)銀三百兩，越抹越黑？有一個(gè)故事：小孩子走路不小心撞到桌子上，大聲哭泣。有一個(gè)媽媽反應是打桌子，可是在無(wú)形之中告訴孩子責任在別人。另一個(gè)媽媽會(huì )把孩子帶到桌子旁邊說(shuō)：“來(lái)，再走一次。你剛才是走得太快嗎？還是心不在焉，眼睛沒(méi)有看路？找出了原因，糾正了，你就再也不會(huì )在摔跤撞桌子了！” 兩個(gè)孩子，兩種媽媽?zhuān)馐局?zhù)他們給孩鋪就了不同的人生道路，前一種是坎坷的道路，因為孩子總是怪客觀(guān)，找不到摔跤的原因，而不斷重復錯誤。另一種，是上進(jìn)的，孩子在每一次摔跤之后，都會(huì )對事物更深的理解，從而有更多的成長(cháng)。朋友們，請問(wèn)一下自己是哪一種孩子？是質(zhì)量在我心中，還是問(wèn)題都是別人的？不同的選擇，就會(huì )有不同的人生。
質(zhì)量好比人品，在人看不見(jiàn)的地方發(fā)出光輝。做工作和做人一樣，不在于嘴上說(shuō)多少，而在于心里怎么想，實(shí)際怎么做！一個(gè)產(chǎn)品不合格，不管是否被檢驗員發(fā)現，就不能流到下道工序。因為，瞞得了一時(shí)，瞞不了長(cháng)久。因為，欺騙了別人，其實(shí)就是欺騙了自己。一個(gè)企業(yè)也同樣如此，無(wú)論他的產(chǎn)品廣告有多么漂亮，包裝有多么華麗，如果產(chǎn)品是假冒偽劣，繡花枕頭稻草包，那么消費者自然就會(huì )拋棄他。
大家都知道，保隆的企業(yè)文化總綱是“負責任，求上進(jìn)”。那么我們負的是什么責任呢？負的是質(zhì)量的責任，包括產(chǎn)品的質(zhì)量，工作的質(zhì)量，人生的質(zhì)量！那么，我們又如何求上進(jìn)呢？養成優(yōu)秀的工作習慣，嚴謹的'工作態(tài)度，高度的工作責任心，良好的團隊意識。我們應該在這些方面求上進(jìn)。因為，這些決定質(zhì)量，決定著(zhù)產(chǎn)品的好壞、企業(yè)的成敗、人生的境界。這些，如果我們做得很好了，那么繼續保持，人生是永遠奔騰停息的河流！如果還有差距，那么，請對照差距，修煉出自己的真功夫。因為，在企業(yè)和社會(huì )的大河中，大浪淘沙是永恒的規律。為了公司，為了自己，也為了在遠方期盼的家人！
朋友們！有一句格言，個(gè)人的性格決定人生的命運，員工的群體性格決定企業(yè)的命運。什么是性格？性格就是人心，具體而言就是責任心，是工作態(tài)度、是團隊意識。質(zhì)量在我心中，不但公司的要求，更是我們掌握命運、改變命運的金鑰匙！愿我們人人掌握好這把鑰匙，去打開(kāi)那奇妙的命運之門(mén)，去挖掘取之不盡的人生寶庫，去實(shí)現“互予機會(huì )，共同發(fā)展”的青春誓言！
質(zhì)量演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們、朋友們：
大家好!
我演講的題目是《細節決定質(zhì)量，責任成就品牌》
先和大家一起回憶幾個(gè)故事：一個(gè)大公司招聘人才，盡管面試的人都很自信地回答了問(wèn)題，但是沒(méi)有人通過(guò)，這時(shí)有一個(gè)人走進(jìn)來(lái)，發(fā)現干凈的地毯上有一張紙團，就隨手撿起來(lái)準備扔進(jìn)垃圾桶，這時(shí)主考官說(shuō)請你把紙團打開(kāi)，他打開(kāi)一看上面清楚地寫(xiě)著(zhù)“熱忱歡迎你來(lái)我們公司任職”。這位應聘者后來(lái)成為這家公司的總裁。
國內有一家藥廠(chǎng)，準備引進(jìn)外資，擴大生產(chǎn)規模，他們邀請德國拜爾公司派代表來(lái)藥廠(chǎng)考察。在進(jìn)行了短暫的室內會(huì )談之后，藥廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)便陪同這位代表參觀(guān)工廠(chǎng)，就在參觀(guān)制藥車(chē)間的過(guò)程中，藥廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)隨地吐了一口痰，拜爾公司的代表清楚地看到了這個(gè)場(chǎng)景，便馬上拒絕繼續參觀(guān)，也終止了與這家藥廠(chǎng)的談判。
“一張紙團成就了一個(gè)人才”，“一口痰吐掉一個(gè)聯(lián)營(yíng)藥廠(chǎng)”這些故事反映了細節的重要性：成也細節，敗也細節。
俗話(huà)說(shuō)：“千里之堤，潰于蟻穴”。任何宏大的計劃、壯偉的工程、都依賴(lài)于每個(gè)細節與步驟的`正確實(shí)施和準確到位，否則，“失之毫厘，謬以千里”。
美國宇航航天局的哥倫比亞號航天飛機勝利完成任務(wù)，在返回地面過(guò)程中，接近地面前十八分鐘時(shí)所發(fā)生的爆炸空難也許大家還記憶猶新，為何會(huì )產(chǎn)生那次空難?這也許是每位地球人都希望知道的。但遺憾的是經(jīng)科學(xué)家的多年研究和最終分析結果，卻是因為飛機左翼與機身連接處的一顆鉚釘鉚固不牢所引起，就是因為這一小小的細節最終導致了那次空難的發(fā)生!我想如果他們檢測維護人員在飛機進(jìn)行那次航天飛行前能端正工作態(tài)度把每項工作做得更精細一些，也許可以避免那次空難。
細節之所以重要，還在于小的細節往往決定了事物發(fā)展的方向，說(shuō)到這里我們大家一定早就注意到，我們國家在年度
質(zhì)量演講稿 篇6
尊敬的各位評委老師：大家好!
隨著(zhù)課程改革的逐步深入，新的教育理念早已深入人心，作為人民教師的我們也時(shí)刻在為如何提高教學(xué)質(zhì)量而思索，我也想把我的一些想法和大家交流一下，不足之處請大家批評指正。
一、 培養良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量的前提保證 1.用制度約束學(xué)生：
沒(méi)有規矩不成方圓，尤其是一個(gè)班集體，可以說(shuō)嚴格的規章制度和嚴明的紀律是班級健康成長(cháng)的前提。因而在管理的各環(huán)節、各階段都應該注意對紀律的教育，利用班隊會(huì )晨夕會(huì )認真宣講學(xué)校、班級等各項紀律要求，讓學(xué)生知道紀律的重要性，要讓遵守紀律成為學(xué)生的自覺(jué)要求，通過(guò)身邊的人和事教育學(xué)生，要讓他們體會(huì )到紀律與學(xué)習、生活等諸方面的關(guān)系與影響，從而做到“心中有紀律，我要遵守紀律”。
2、給學(xué)生樹(shù)立榜樣，充分發(fā)揮表率作用
班主任的表率作用，就是將自己一絲不茍的工作態(tài)度、工作熱情和不斷進(jìn)取的精神，勇于克服困難的決心和毅力，逐漸地潛移默化地轉移到學(xué)生身上。以身作則，時(shí)常會(huì )收到“無(wú)聲勝有聲”的效果。高尚的品格，是一種無(wú)形的感召力量，只有具備高尚品質(zhì)，才會(huì )使學(xué)生感到可敬可信.愿意聽(tīng)從其教誨，這是其一。其二，在學(xué)生中樹(shù)立榜樣，
讓學(xué)生去感受身邊的表率，更具有真實(shí)性，影響將更大。只要持之以恒這樣做，就一定會(huì )使班級向良好的方面發(fā)展。
3、用明確的目標激勵學(xué)生
大到班級，小到個(gè)人都必須有明確的目標，有目標才會(huì )有動(dòng)力，比如我班每學(xué)期都確立班級目標，每次測試學(xué)生都確立切實(shí)的個(gè)人奮斗目標，并把目標貼在課桌的右下方，時(shí)刻激勵自己朝目標前進(jìn)。
4、將心比心，關(guān)愛(ài)學(xué)生
“世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。班主任是在廣闊的心靈世界播種耕耘的職業(yè)，這一職業(yè)是神圣的.愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上把屬于我們的那片園地管理得天晴日朗.以使我們無(wú)愧于學(xué)生，以使我們的學(xué)生無(wú)愧于生命長(cháng)河中的這一段歷史�！�
5、積極協(xié)調任課教師，盡快形成對班級齊抓共管的局面
班主任是任課教師與學(xué)生聯(lián)系的紐帶，為了發(fā)揮任課教師的工作積極性，應及時(shí)向他們通報班級的基本情況，虛心聽(tīng)取他們對班級的要求和管理建議，力爭人人參與管理，盡快形成教育合力，形成齊抓共管的局面。
6、抓好班干部隊伍的建設
一個(gè)好的班干隊伍，既是班集體的核心力量，又是班主任最得力的助手。眾所周知，沒(méi)有得力的小助手，班主任將只能疲于應付，弄得自己焦頭爛額。所以本學(xué)期剛開(kāi)始就民主投票選出了班委會(huì )，加強了管理力度，大力支持，大膽放權，鼓勵班干部放手管理，不要有后顧之憂(yōu)，我告訴他們，班主任——我就是他們的堅強后盾。結果是使每項工作井然有序，落到實(shí)處，做到“班級的事，事事有人做，班
級的人，人人有事做，”通過(guò)讓學(xué)生參與管理，增強主人翁責任感和班級凝聚力，產(chǎn)生強烈的自我完善的愿望和競爭意識，既鍛煉了工作能力，增強了自信心，又促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。一個(gè)班級如果真能班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，就會(huì )為取得優(yōu)異奠定堅實(shí)的基礎
二。教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、道德修養、人格魅力也影響教學(xué)質(zhì)量的提高
一個(gè)自信自強，不斷挑戰自己的教師，是學(xué)生最喜歡的，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的教師是學(xué)生最喜歡的，一個(gè)善于合作，具有人格魅力的教師，是學(xué)生最喜歡的一個(gè)追求卓越，富有創(chuàng )新的教師，是學(xué)生最喜歡的。 我們都不會(huì )忽略這樣一個(gè)情況，通常好多學(xué)生是因為喜歡這個(gè)老師才愿意學(xué)這門(mén)功課。這些看似不經(jīng)意的小地方，也絕對不可小視。老師樸素端莊的儀表，得體暖心的話(huà)語(yǔ)，甚至一個(gè)贊許的眼神，回禮時(shí)深深的鞠上一躬，都會(huì )被學(xué)生銘記于心。最重要的是要有一顆博愛(ài)的心。愛(ài)的教育是教育力量的源泉，是教師成功的基礎。教育沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有愛(ài)心的教師永遠不可能取得教育上的成功，也永遠不可能得到學(xué)生的歡迎。我們要善于發(fā)現教育的'樂(lè )趣，因為我們每天擁抱的是一個(gè)新的太陽(yáng)。只要你精心去照料他們，哺育他們，只要你幫助他們找回失去的自信，幫助他們挖掘內在的潛力，他們的能量是不可限量的。只有愛(ài)才能贏(yíng)得愛(ài)。你愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也會(huì )愛(ài)你。我們愛(ài)學(xué)生，一個(gè)很重要的表現就是相信學(xué)生，相信學(xué)生身上的潛能。鼓勵他們不斷自主探索。 一個(gè)教師，不在于他教了多少年書(shū)，而在于他用心教了多少年書(shū)。一個(gè)優(yōu)秀的
教師，除了愛(ài)學(xué)生以外，還應該不斷探索，不斷創(chuàng )新自己的業(yè)務(wù)。我們可以堅持寫(xiě)教育日記，認真總結教育的得與失。例如：一堂成功的課，為什么會(huì )成功?有什么體會(huì )?一堂失敗的課為什么會(huì )失敗?把這些原封不動(dòng)地記錄下來(lái)，時(shí)間久了，如果你把它們加以組合，那就是一條非常美麗的項鏈。它們就會(huì )發(fā)出奪目的光彩。
三、 提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是培養學(xué)生的學(xué)習興趣
興趣是學(xué)生最好的老師，是開(kāi)啟知識大門(mén)的金鑰匙。有了興趣，學(xué)習就不會(huì )成為負擔，而會(huì )成為一種執著(zhù)的追求。我國古代教育學(xué)家說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”，可見(jiàn)一個(gè)人的興趣對他所從事的事業(yè)有無(wú)積極性有著(zhù)至關(guān)重要的作用。我是教物理學(xué)科的，在物理教學(xué)中，培養學(xué)生的物理興趣的重要目的是提高學(xué)生對物理學(xué)習參與的積極性。一個(gè)對物理課不感興趣的學(xué)生，他會(huì )因為物理學(xué)習需要付出較多的時(shí)間而感到“枯燥乏味”。又煩又累而容易產(chǎn)生疲勞和厭倦;反之，如果他對物理課有著(zhù)濃厚的興趣，在學(xué)習中必然精神飽滿(mǎn)，積極主動(dòng)，由要我學(xué)變成我要學(xué)，因此，在物理教學(xué)中培養學(xué)生的興趣不僅是完成教學(xué)任務(wù)的需要，也是為學(xué)生學(xué)好物理打好基礎。
該怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，在教學(xué)方法上作一些總結。我采用的教學(xué)方法有：
1.設計物理情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
即使是剛學(xué)物理的學(xué)生，頭腦中對物理知識的了解總有些“前科學(xué)概念”其中包含了理解和誤解。如在教“光的折射”現象時(shí)，介紹一個(gè)實(shí)驗情景：實(shí)驗裝置是一個(gè)玻璃槽中裝水，水中插上一個(gè)塑料泡沫片，在塑料泡沫片上粘貼一條用塑料紙剪成的魚(yú)，讓幾個(gè)學(xué)生各用一根鋼絲猛刺水中的魚(yú)，由于學(xué)生總認為眼睛所看到的魚(yú)的位置那么準確界定一樣，在這樣錯誤的前科學(xué)概念的影響下，自然出現在日常生活實(shí)踐中對一些自然現象憑自己的經(jīng)驗或直覺(jué)形成錯誤的判斷。教師把泡沫片從水中提起來(lái)，發(fā)現三根鋼絲都落在魚(yú)的上方，接著(zhù)說(shuō)：要知道這個(gè)道理，就得學(xué)習“光的折射”現象。這樣的引入，將光學(xué)原理融入日常生活中來(lái)，可操作性，創(chuàng )設的簡(jiǎn)易實(shí)驗把學(xué)生帶人一個(gè)漁民叉魚(yú)的情景中去，符合初中學(xué)生對新鮮事物好奇好動(dòng)的特點(diǎn)，因而能很快地集中學(xué)生的注意力，這就為接下來(lái)用實(shí)驗研究光的折射結論創(chuàng )造了良好的認知起點(diǎn)。只有通過(guò)教師精心設計物理情景，才能使教學(xué)內容變美、變活，深入到學(xué)生的心靈之中，實(shí)現物理教學(xué)的情感轉移，學(xué)生將對物理學(xué)和物理教師的情感轉化為學(xué)習的動(dòng)力，這樣才能產(chǎn)生出藝術(shù)的效果。
2. 激勵成功，激發(fā)興趣
失敗是成功之母，而成功更是成功之母�！俺晒Ω小币彩羌ぐl(fā)學(xué)生興趣的催化劑“成功感”的增強會(huì )對其興趣而產(chǎn)生和保持起到促進(jìn)的作用。蘇霍姆林撕基指出：“只有在學(xué)習獲得成功而產(chǎn)生鼓勵的地方，才會(huì )出現學(xué)習興趣”，因此，要想使學(xué)習產(chǎn)生物理興趣，就必須設法使他們獲得成功。
質(zhì)量演講稿 篇7
當前，全國醫療衛生系統正在開(kāi)展以“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫德好，群眾滿(mǎn)意”為內容的“三好一滿(mǎn)意”活動(dòng)，我院也積極采取了一系列的措施，爭創(chuàng )人民滿(mǎn)意醫院，努力為人民群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的醫療衛生服務(wù)。作為一名醫護人員，我也應當響應醫院的號召，努力提升護理服務(wù)質(zhì)量，為創(chuàng )建人民滿(mǎn)意醫院出一份力！
提升護理服務(wù)質(zhì)量，首先應當提高全體醫護人員的服務(wù)意識。為人民服務(wù)是我們的宗旨，每一名醫護人員都應當做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”！要學(xué)習和發(fā)揚“不怕苦、不怕累”的精神，照顧病人不要挑三揀四，要把病人當作最親的人來(lái)照顧。只有全體醫護人員都有了這種服務(wù)意識，才會(huì )提高我們的護理服務(wù)質(zhì)量。
再次，注意細節是提高護理服務(wù)質(zhì)量的一個(gè)關(guān)鍵手段。細節是決定服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。除了做好打針、換藥等基本工作以外，還應該多注意觀(guān)察，看病人是否需要其它服務(wù)，比如說(shuō)，病人是否口渴了需要喝水？病人是否需要翻身？病人的枕頭是否舒服？等等細節方面的'關(guān)心，將讓病人感到無(wú)比溫暖。我們不僅要在生理上照顧病人，更要在心理上關(guān)心病人，平時(shí)多去病房走動(dòng)，跟病人聊聊天，特別是有些老人或者是一些沒(méi)有家人照顧的病人，在心里上安慰他們，讓他們知道我們每個(gè)人都在關(guān)心他們，使其心情愉悅，加快病情的好轉。
最后，微笑是提升護理服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵。作為護士，大家難免都會(huì )接觸到脾氣不好或者比較挑剔的病人，但是，大家應當保持微笑，多多理解病人的痛苦，設身處地的為病人著(zhù)想，以病人為中心，時(shí)刻保持微笑服務(wù)，為病人解決問(wèn)題。只有這有這樣，病人才會(huì )減少挑剔，同樣以微笑來(lái)面對我們的服務(wù)。
總之，“以患者的需求至上，創(chuàng )建品牌醫院”是我們的共同奮斗目標，作為一名醫護人員，不遺余力的為病人服務(wù)是我們的職責，我們將提高服務(wù)意識，注重細節，時(shí)刻保持微笑，讓病人感覺(jué)到家的溫暖和關(guān)愛(ài)，為創(chuàng )建品牌醫院貢獻一份力量！
【質(zhì)量演講稿】相關(guān)文章：
立法質(zhì)量與質(zhì)量立法──歐美臺立法質(zhì)量立法研究（四）06-03
質(zhì)量標語(yǔ)09-04
質(zhì)量的口號07-05
質(zhì)量的口號04-29
質(zhì)量的標語(yǔ)02-20