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高中生弘揚雷鋒精神演講稿

時(shí)間:2024-03-29 12:46:52 曉麗 演講稿范文 我要投稿
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高中生弘揚雷鋒精神演講稿范文(通用16篇)

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在當今社會(huì )生活中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的高中生弘揚雷鋒精神演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高中生弘揚雷鋒精神演講稿范文(通用16篇)

  高中生弘揚雷鋒精神演講稿 1

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  如果你是一片綠洲,你是否滋潤了一片沙漠?如果你是一縷燈光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一絲細雨,你是否潤物細無(wú)聲?如果你是一朵落紅,你是否化作春泥滋養著(zhù)來(lái)年的花朵?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位。

  雷鋒,就是這一片綠洲,這一縷燈光,這一絲細雨食,這一朵落紅,這一顆最小的螺絲釘。雖然他的一生短暫,但他的精神長(cháng)存。有人說(shuō):“現在都進(jìn)入二十一世紀了,人人都想著(zhù)怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì )發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒?雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?

  我們可以回想一下如下情景:當你別人騙了,束手無(wú)策,路人卻毫無(wú)一絲行動(dòng)的時(shí)候;當你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走,卻連一個(gè)吱聲的都沒(méi)有的時(shí)候;當你一個(gè)人身無(wú)分文,在火車(chē)站無(wú)法回家,問(wèn)別人要錢(qián),別人卻連頭也不轉的時(shí)候;當你正在攻克一個(gè)難題,滿(mǎn)懷希望的尋求同學(xué)的幫助,卻被無(wú)情拒絕的時(shí)候。校園的各位同學(xué),您,會(huì )是什么心情呢?想必會(huì )酸、苦、澀?删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走開(kāi),并認為這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。這種精神就是雷鋒精神,無(wú)處不在的雷鋒精神!

  那究竟什么是雷鋒精神的本質(zhì)?雷鋒精神的本質(zhì)就是團結友愛(ài)的集體主義精神,就是艱苦樸素的創(chuàng )業(yè)精神,就是熱愛(ài)本職的敬業(yè)精神,就是舍己為人的奉獻精神。雷鋒精神支持著(zhù)雷鋒,更支持著(zhù)后世的人們做一切力所能及的好事,它也成為了中華民族精神的重要組成部分。人是需要一點(diǎn)精神的.,就像雷鋒同志那樣,只要處處為大家著(zhù)想,為校園著(zhù)想,更為人民、社會(huì )著(zhù)想,不光我們的校園,就連整個(gè)社會(huì )都會(huì )和諧,到時(shí)我們的社會(huì )就是一種大同的社會(huì )。

  人為什么活著(zhù)?生命的意義在哪里?保爾·柯察金這樣告訴我們:“人最寶貴的是生命。生命對于每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò):當回憶往事時(shí),他不會(huì )因虛度年華而悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而感到羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè),為人類(lèi)的解放而斗爭!

  青春啊,永遠是美好的,可是,真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動(dòng)的人,永遠謙虛的人!雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無(wú)限的,我們要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事業(yè)吧!讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)建設我們和諧的校園,從小事做起,從自己做起!

  謝謝大家!

  高中生弘揚雷鋒精神演講稿 2

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  翻開(kāi)雷鋒的履歷,我們看到的是一個(gè)樸素而平和的人。崗位上,他恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè);生活中,他助人為樂(lè ),專(zhuān)門(mén)利人。面對挑戰,他迎難而上,愈戰愈勇;面對弱者,他予人玫瑰,手留余香。他在每天平凡的工作中成就了自己的不平凡。

  在《雷鋒的日記》中他這樣寫(xiě)到:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!彼缡钦f(shuō)更是這樣做的,他將自己完全地奉獻給了他所熱愛(ài)的人民。在他身上體現著(zhù)對黨和國家無(wú)比的忠誠。

  同學(xué)們,愛(ài)國主義是一種的民族精神的核心,而愛(ài)中國共產(chǎn)黨、愛(ài)社會(huì )主義更是愛(ài)國主義的集中表達。作為高中生,我們要把愛(ài)黨,愛(ài)國,愛(ài)社會(huì )主義的信念牢固的豎立在我們心中。并將這份情懷轉化為動(dòng)力,為實(shí)現偉大的中國夢(mèng)而努力奮斗。

  在《雷鋒日記》中他還這樣寫(xiě)到:“釘子有兩個(gè)長(cháng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種“釘子”精神,善于擠跟善于鉆!崩卒h當過(guò)通訊員、開(kāi)過(guò)拖拉機、參軍入伍。每一份工作他都做的有聲有色,這與釘子精神密切相關(guān)。

  作為21世紀的高中生,在學(xué)習方面,我們需要發(fā)揮雷鋒的釘子精神,抓緊一切可利用的時(shí)間,努力學(xué)習,刻苦鉆研,從最小的知識點(diǎn)做起,遇到不明白的問(wèn)題就主動(dòng)請教老師和同學(xué),在學(xué)習上不放松自己,熟練地掌握每一個(gè)知識要點(diǎn)。我們要發(fā)揮雷鋒的釘子精神,把擠勁和鉆勁投入到目前的學(xué)習生活中,努力爭取一個(gè)有一個(gè)的成功。

  在《雷鋒在日記》中他曾這樣寫(xiě)道:“不經(jīng)風(fēng)雨,長(cháng)不成大樹(shù);不受百煉,難以成鋼。迎著(zhù)困難前進(jìn),這也是我們青年成長(cháng)的必經(jīng)之路。有理想、有出息的青年人必定是樂(lè )于吃苦的'人”雷鋒出生于湖南望城縣安慶鄉的一個(gè)貧農家庭。7歲就成了孤兒。從小就經(jīng)歷過(guò)很多的苦難。但這些人生中的困難并沒(méi)有成為他抱怨的理由,反而成為他更加珍惜生活的源泉。

  作為身處學(xué)習階段的我們,也要面臨一些學(xué)習和生活中的困難挑戰。但我們不要害怕面對他們,魯迅先生曾說(shuō):“我覺(jué)得坦途在前,人又何必因為一點(diǎn)小障礙而不走路呢?”也許我們一時(shí)不能讓自己得償所愿,但只要我們堅持做“加法”,終究會(huì )有撥云見(jiàn)日的一天。

  正如那首歌中唱到“接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)卒h是我們的好榜樣;接過(guò)雷鋒的槍。千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(cháng)”。

  我們要宣傳雷鋒事跡。我們要學(xué)習雷鋒精神。學(xué)習他,對人民無(wú)限忠誠;學(xué)習他,為祖國獻出青春和力量,

  親愛(ài)的同學(xué)們,生逢偉大的時(shí)代,讓我們攜手努力,將雷鋒精神發(fā)揚光大。:讓雷鋒精神常駐我心,讓雷鋒精神代代相傳!

  謝謝大家!

  高中生弘揚雷鋒精神演講稿 3

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好,今天能站在這里演講,我感到非常榮幸。我要演講的題目是"弘揚雷鋒精神"。

  提起雷鋒,大家應該都很熟悉吧。這位二十二歲的解放軍戰士,用自己年輕而有平凡的生命譜寫(xiě)了一曲奉獻的樂(lè )章,詮釋著(zhù)偉大的'真正內涵。

  有人問(wèn):"什么是雷鋒精神?"其實(shí),雷鋒精神就是一種全心全意為人民服務(wù)的精神。那么,怎么弘揚雷鋒精神呢?這個(gè)并不難,既然雷鋒精神是為人民服務(wù)的精神,那么,我們就要做一些為人民服務(wù)的事。

  1、在公共汽車(chē)上主動(dòng)給"老弱病殘孕"讓座。

  2、主動(dòng)扶老爺爺,老奶奶過(guò)馬路,幫他們拎東西。

  3、如果有條件,就多給希望工程捐款,資助一些貧困學(xué)生,做一點(diǎn)好事。

  4、在生活中,我們不能鋪張浪費,要勤儉節約。

  老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),做平凡的好人,做平凡的好事,把一點(diǎn)一滴的平凡積累成不平凡!

  謝謝大家,我的演講完畢。

  高中生弘揚雷鋒精神演講稿 4

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  寒假過(guò)后,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,同時(shí)也迎來(lái)了全國上下學(xué)習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著(zhù)我們度過(guò)了四十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,每到三月,伴著(zhù)徐徐的春風(fēng)一次又一次的吹進(jìn)了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的,因為它是希望的生長(cháng);三月也是激昂的,因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是長(cháng)久的',因為它見(jiàn)證了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著(zhù)想的偉大共產(chǎn)主義戰士——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使他永遠載入了中華民族的偉大史冊,牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國人的心中,成為我們的永恒的榜樣。

  自從2003年我校被命名為雷鋒學(xué)校之后,為了弘揚雷鋒精神,讓我們雷鋒學(xué)校的每一位學(xué)生都能夠崇尚雷鋒、走進(jìn)雷鋒、傳唱雷鋒、實(shí)踐雷鋒,學(xué)校開(kāi)展了叫響我是雷鋒學(xué)校人、創(chuàng )建雷鋒式班級等活動(dòng)。為了積極響應學(xué)校的號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我們高二 一班全體同學(xué)開(kāi)展了手拉手互幫互助活動(dòng)。努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長(cháng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們的心靈,播下了樂(lè )于奉獻樂(lè )于助人的種子。我們以雷鋒精神為主題制作了黑板報,時(shí)時(shí)提醒同學(xué)們無(wú)論何時(shí)何地都能夠發(fā)揚雷鋒精神。我們舉行了勤儉節約與文明禮貌的評比,做文明事、當文明人,尋找身邊“道德榜樣”,班級活雷鋒不斷涌現。我們也利用了雷鋒的釘子精神,倡導同學(xué)們在學(xué)習上互助、勇于專(zhuān)研、刻苦努力,以“沒(méi)有最好,只有更好”作為奮斗口號。勤奮學(xué)習、虛心求教、不恥下問(wèn)的同學(xué)也越來(lái)越多了,F在,我們班級里助人為樂(lè )的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;同學(xué)間的關(guān)心多了,隔閡少了,同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化。為此我們班在上一學(xué)年度被學(xué)校評為雷鋒式班級——團結友愛(ài)班。

  在我們校園里,也涌現著(zhù)許許多多的雷鋒,同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數不勝數;為學(xué)校、班級做好事的身影隨處可見(jiàn)……。在他們的身上,我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上,我們體會(huì )到了耐心與意志。無(wú)私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著(zhù)耀眼的光芒!

  驛路梨花處處開(kāi),雷鋒精神代代傳。斗轉星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學(xué)們,新學(xué)期已到來(lái),你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣,處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話(huà)語(yǔ)就能打開(kāi)一個(gè)人的心靈,也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作,就能為他人帶來(lái)一片和諧!“……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話(huà)曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌,在這里,我衷心地希望全體同學(xué)將雷鋒的這段話(huà)作為奮斗目標,我相信,只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心與奉獻精神,雷鋒精神必將在我們身上延續!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),用自己的滿(mǎn)腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒的精神永駐我們的校園!

  高中生弘揚雷鋒精神演講稿 5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《雷鋒精神永駐我們心中》。

  三月是溫馨的,也是激昂的!因為它是生命萌發(fā)前的搏擊,因為它見(jiàn)證了一個(gè)平凡而又偉大的.共產(chǎn)主義戰士——雷鋒!

  雷鋒是一縷陽(yáng)光,是一滴水,是一粒糧食,是一顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(cháng)存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸!雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使他永遠載進(jìn)了中華民族的史冊,牢牢的印在千千萬(wàn)萬(wàn)中國人的心中,成為我們永恒的榜樣。

  聽(tīng)——我們實(shí)驗小學(xué)學(xué)雷鋒的號角吹起來(lái)了!崇尚雷鋒,走進(jìn)雷鋒,傳唱雷鋒,實(shí)踐雷鋒?础,全體同學(xué)正在開(kāi)展“學(xué)雷鋒,爭當文明學(xué)生”活動(dòng),同學(xué)們在活動(dòng)中得到成長(cháng),雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)的心靈,播下樂(lè )于奉獻、樂(lè )于助人的種子,一個(gè)個(gè)活雷鋒不斷涌現。校園里,我彎腰撿起一片紙屑,你扶起摔倒的小同學(xué),他幫助老師同學(xué)排憂(yōu)解難……我們五二班全體同學(xué)勤奮學(xué)習,互幫互助,爭做文明事,爭當文明人。瞧,拾金不昧的王江濤,無(wú)私奉獻的呂博林,品學(xué)兼優(yōu)的李慧萍……在他們身上,我看到了雷鋒的身影,在他們身上,我體會(huì )到了愛(ài)心和意志,雷鋒精神正在我們的校園閃爍著(zhù)耀眼的光芒!

  曾記得,汶川大地震時(shí),我們全校師生紛紛伸出援手,曾記得,我校一名學(xué)生身患白血病時(shí),全校師生含淚傾灑愛(ài)心……一幕幕感人的畫(huà)面,一件件感動(dòng)的事跡,正在詮釋著(zhù)雷鋒精神,它無(wú)聲的告訴我們:雷鋒,活在我們心中!

  驛路梨花處處開(kāi),雷鋒精神代代傳。我相信,雷鋒精神必將在我們身上延續!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,用自己的滿(mǎn)腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒精神永駐我們的校園,讓雷鋒精神永駐我們的心中!

  我的演講結束了,謝謝大家!

  高中生弘揚雷鋒精神演講稿 6

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《讓雷鋒精神永駐我們校園》。

  雷鋒這位普通的中國士兵,在他短暫的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的行動(dòng)展現出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三月,雷鋒精神總是隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。在一個(gè)民族的性格深處,雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種,代代相傳,在潛移默化中影響著(zhù)我們的行為。

  今天,我們怎么樣學(xué)習雷鋒呢?我以為,我們學(xué)雷鋒重在“踐行”,貴在堅持!踐行,就是要去做,一件一件去做;堅持,就是要天天做,持久做。 我覺(jué)得我們學(xué)習雷鋒,也可以把目標定得低一點(diǎn),做到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”——也就是每天做件好事,而且是小小的`好事,小到給老師一聲問(wèn)候,給同學(xué)一個(gè)微笑!這樣,你就會(huì )逐漸有做好事之心,你就會(huì )把注意重心從“自我”移向外物,關(guān)注他人,關(guān)注班級,關(guān)注學(xué)校,并像雷鋒一樣,時(shí)時(shí)處處尋找服務(wù)人的機會(huì )。

  1.在家庭做孝敬父母,關(guān)心家人,勤儉節約,熱愛(ài)勞動(dòng)的好幫手。古人說(shuō),一屋不掃,何以?huà)咛煜?一個(gè)人如果連父母都不愛(ài),就不可能愛(ài)他人,文明伴我行演講稿。

  2.在社會(huì )上能做一位愛(ài)祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀守法的好標兵,逐步樹(shù)立作為中學(xué)生的良好形象,講文明懂禮貌演講稿。

  3.在學(xué)校要做團結友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的好伙伴。今天的你,維系著(zhù)未來(lái)做什么樣的人,我們要為未來(lái)做合格公民準備。

  4.在公共場(chǎng)所護公物、講究衛生、保護環(huán)境、遵守公德的好衛士,讓人感覺(jué)你很有修養。

  5.在獨處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng )新的好公民。

  雷鋒是平凡的,卻又是偉大的,他在平凡的崗位上創(chuàng )造出了不平凡的一切!今天,我也希望我們廣大師生,用雷鋒精神感召和鼓勵我們自己,從我做起,從細節小事做起,用我們的行動(dòng)為創(chuàng )建和諧校園而做出自己的貢獻。謝謝!

  高中生弘揚雷鋒精神演講稿 7

老師們,同學(xué)們:

  今天我演講的題目是《弘揚雷鋒精神,樹(shù)立文明新風(fēng)》。

  1963年3月5日,毛澤東等老一輩革命家題詞“向雷鋒同志學(xué)習”,至今已50年了。50年來(lái),雷鋒的名字響徹中華大地,名揚五洲四海,成為全社會(huì )學(xué)習的榜樣,成為一代又一代青少年實(shí)現人生價(jià)值的楷模。

  我們向雷鋒同志學(xué)習,弘揚雷鋒精神,就是要學(xué)習他熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義的崇高理想和堅定信念,就是要學(xué)習他服務(wù)人民、助人為樂(lè )的奉獻精神,就是要學(xué)習他干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神,就是要學(xué)習他銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng )新精神,就是要學(xué)習他艱苦奮斗、勤儉節約的創(chuàng )業(yè)精神。

  我們弘揚雷鋒精神,就是要扎扎實(shí)實(shí),講求實(shí)效,不能僅僅局限于哪一段時(shí)間,不能僅僅局限于開(kāi)展幾次活動(dòng),不能搞“一陣風(fēng)”、“走過(guò)場(chǎng)”、流于形式,而是要溶入到我們日常的學(xué)習、工作和生活中去,融入到我們的每一天、每一個(gè)月、每一年、每一次言行中。我們不需要做驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的大事,可以從身邊一些平凡的小事做起,見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好,撿起地上的一片紙屑,愛(ài)護校園一草一木,幫助身邊生活和學(xué)習困難的同學(xué),珍惜每一分鐘的學(xué)習時(shí)間,感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩身邊的每一個(gè)人……一個(gè)個(gè)小小的行動(dòng)都是學(xué)雷鋒的`具體表現,一次次默默地奉獻都會(huì )給別人和自己帶來(lái)快樂(lè )。

  我們弘揚雷鋒精神,就是要學(xué)習他的好思想、好作風(fēng)、好品德,樹(shù)立文明意識,做到講文明、樹(shù)新風(fēng),我們學(xué)校開(kāi)展主題教育月活動(dòng),把三月定為“文明禮儀月”,目的就是使每一位同學(xué)都能夠做到講文明、懂禮貌、有道德、守紀律,使每一位同學(xué)都能夠成為溫文爾雅、彬彬有禮、舉止文明的儒雅少年、大家閨秀。從總體上看,大部分同學(xué)表現不錯,然而遺憾的是,在我們身邊,在個(gè)別同學(xué)身上,還是有著(zhù)一些不文明行為。例如,在我們美麗的校園里總能見(jiàn)到極不和諧的紙屑、食品袋廢棄物,盡管值日生每天都認真打掃衛生,怎么還會(huì )有這些垃圾、紙屑呢?就是個(gè)別同學(xué)隨手亂扔這種不文明的行為造成的,有的同學(xué)買(mǎi)了面包、方便面等食品,吃完了將食品袋、垃圾隨便扔在地上。再比如,我們學(xué)校西墻是一個(gè)非常美觀(guān)的柵欄墻,有的同學(xué)就通過(guò)柵欄空格處向校外買(mǎi)東西,全然不顧院墻下綠化帶里的花草,隨意踐踏,硬是把綠化帶踩出了幾條小路。還有,有的同學(xué)不是去關(guān)心、幫助、愛(ài)護同學(xué),而是以大欺小,戲弄他人,欺負同學(xué),甚至有的還內勾外聯(lián),讓校外的人來(lái)欺負自己的同學(xué)。另外,個(gè)別同學(xué)還存在著(zhù)隨口亂說(shuō)臟話(huà),在走廊里、樓梯上大聲喧嘩、追逐打鬧,浪費水電,破壞公物等現象。以上所說(shuō)的這些不文明的行為,盡管只是個(gè)別同學(xué)或者說(shuō)是極個(gè)別同學(xué)存在著(zhù),但是對其今后的成長(cháng)、發(fā)展極為不利,希望個(gè)別同學(xué)能徹底改掉這些不文明的行為,也希望引起全體同學(xué)的注意。

  老師們,同學(xué)們,時(shí)代的發(fā)展呼喚雷鋒精神,和諧社會(huì )需要雷鋒精神,讓我們攜起手來(lái),從現在做起,從自己做起,從身邊做起,用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神,樹(shù)立文明新風(fēng),倡導文明風(fēng)尚,爭做新時(shí)代的活雷鋒,爭做新時(shí)代的文明人!

  高中生弘揚雷鋒精神演講稿 8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫范xx。

  今天我演講的題目是:雷鋒精神放光芒。

  雷鋒,一個(gè)普通的名字,一個(gè)平凡的名字,一個(gè)響亮的名字,一個(gè)響徹了半個(gè)世紀的名字。

  在他的故事中,我最感動(dòng)的是他節儉的故事。你可知他的襪子,破了縫,縫了破,破了又縫,真不知縫了多少次,都舍不得買(mǎi)一雙新的。一次,災區發(fā)洪水,他不但去救災,還從他僅有的二百元錢(qián)里拿出一百元捐給了慈善機構,又將剩下的一百元捐給了災區,自己連一瓶汽水都舍不得買(mǎi)。

  在我們的身邊還有許多“活雷鋒”。比如在辦理,有一位同學(xué)非常節省紙張,連演算告知都得等到把正反面寫(xiě)得密密麻麻,才再換一張;還有一位同學(xué)也非常節省紙張,每次默寫(xiě)課文,他都把紙對折,一次只用一半。還有的人非常注意節約糧食,每次都把飯菜吃的.一點(diǎn)不!有很多人,都是“活雷鋒”。

  “做一件好事容易,做一輩子好事卻很難”,“人的生命是有限的,為人民服務(wù)卻是無(wú)限的,讓我們把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”,雷鋒精神正是從點(diǎn)滴小事上體現出了無(wú)私、關(guān)愛(ài)和奉獻。幫別人扶起倒下的自行車(chē),幫別人撿起丟在地上的文具盒,幫別人找尋丟失的東西,這是雷鋒精神;幫別人提起沉重的行囊,幫別人拾起地上的垃圾,在公共場(chǎng)所愛(ài)護公物、講究衛生,這是雷鋒精神;在學(xué)習上勤奮刻苦,在生活上勤儉節約,在獨處時(shí)胸懷開(kāi)闊、心理健康,這也是雷鋒精神;公交車(chē)上見(jiàn)到老人讓個(gè)座,校內外見(jiàn)到老師時(shí)問(wèn)聲好,見(jiàn)到工人師傅說(shuō)謝謝,這也是雷鋒精神。

  我們應當團結友愛(ài),有釘子般的精神,助人為樂(lè ),干一行愛(ài)一行、勤儉節約,正當“活雷鋒”。

  讓我們永遠傳承雷鋒精神,讓雷鋒精神永遠激勵我們前進(jìn)。

  高中生弘揚雷鋒精神演講稿 9

同學(xué)們:

  大家好!

  每年的3月5日,單位都會(huì )組織青年去參加一些有意義的義務(wù)活動(dòng),為人民服務(wù),做一些力所能及的事情。有人說(shuō),雷鋒三月來(lái)四月走,搞活動(dòng)是種形式注意,其實(shí)我認為,雷鋒精神就在我們身邊,每時(shí)每刻都在,沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們。

  從小事做起,助人為樂(lè )是純潔美好的心靈,文明的城市里,公交車(chē)上主動(dòng)給老弱病殘人員讓坐,就是雷鋒精神的表現,在我們生活中互幫互助,人與人之間關(guān)愛(ài)、理解和信任,也是雷鋒精神的表現。雷鋒精神并不是要求你刻意去做些轟轟烈烈的事情,而是在平常的生活中簡(jiǎn)單地互相幫助,尊老愛(ài)幼就可以做到,可以說(shuō)有的就是舉手之勞。

  從點(diǎn)滴做起,雷鋒精神就會(huì )永留人間,雷鋒精神那種信念堅定,艱苦樸素,公而忘私,樂(lè )于助人的精神,影響教育了世世代代的人們。和諧的社會(huì )需要雷鋒精神,相互依存的生活才是社會(huì ),而社會(huì )的和諧需要社會(huì )道德來(lái)平衡。雷鋒精神是永恒不變的。他的那種為人民服務(wù)、立足本職工作的`認真精神是有生命力的,永不過(guò)時(shí)。

  雷鋒精神已成為一個(gè)國家、一個(gè)民族乃至全人類(lèi)的一筆寶貴的精神財富,所以,我們中華兒女更應該繼承雷鋒精神,并使之發(fā)揚光大。我和孩子棟棟談雷鋒精神,孩子不是很懂得,畢竟他是個(gè)9歲的孩子,但我心里有種想讓他了解雷鋒精神的思想,因為,雷鋒精神可以讓孩子的心靈更加純潔,讓他知道怎樣與人相處,團結友愛(ài),學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )的精神,讓孩子從小就養成良好習慣。

  雷鋒精神融會(huì )了中華民族傳統美德的精華,必須大力提倡尊重人、關(guān)心人、熱愛(ài)集體,扶貧幫困的美德,建立與和諧社會(huì )相適應的道德觀(guān)。構建和諧的社會(huì )主義社會(huì ),必須人人互敬互愛(ài)。其實(shí)我們不難發(fā)現,當我們幫助一個(gè)人以后,自己的心情是很快樂(lè )的,而且很輕松。讓雷鋒精神永存我們心中。

  高中生弘揚雷鋒精神演講稿 10

尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的同事們:

  大家好。

  今天我演講的題目是雷鋒精神贊。你可能不清楚某位歌星的名字,你可能不清楚歷代統治者的名字但你一定知道這個(gè)陪伴了我們56年的家喻戶(hù)曉的偉人——雷鋒!

  雷鋒的一生都在奉獻,他不計付出不求回報,因為他給自己的人生定位就是贈人玫瑰手有余香。

  在全國上下迎來(lái)學(xué)習雷鋒精神的新高潮時(shí),你是否想過(guò)你可曾像雷鋒一樣為社會(huì )作出一番貢獻呢?付出與收獲是相對的,雷鋒用他的切實(shí)行動(dòng)向我們證明了這一點(diǎn),他付出的是對他人的關(guān)懷與幫助,而他建樹(shù)的是多么高尚的品德!

  在工作上,我們需要雷鋒精神的指引。雷鋒的愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研,雷鋒的責任心都是需要我們去學(xué)習領(lǐng)的,這是一個(gè)員工的基本素養,這也是一個(gè)企業(yè)邁向成功的必要條件。做為鐵路人,在千里鐵道線(xiàn)上,在列車(chē)上,我曾做過(guò)老人的拐杖,做過(guò)臨時(shí)的媽媽?zhuān)覟槁每驼疫^(guò)醫生,我撿到過(guò)旅客的貴重物品并交還給他,為重點(diǎn)旅客送水送餐,幫助攜帶大件行李的旅客安放行李,我利用空余時(shí)間搞衛生從而扮靚了旅客歇腳的客棧。在崗位上我扮演者不同的角色,每當聽(tīng)到旅客的道謝聲,我覺(jué)的很慚愧,因為我的.幫助其實(shí)微不足道,只是舉手之勞。然而這些看似不經(jīng)意的細節卻能溫暖他們的人生,我們的舉手之勞對于他們卻非常重要!

  今天,我們杭客人正用自己無(wú)聲的行動(dòng)來(lái)詮釋我們所理解的雷鋒精神。

  一個(gè)人最大的快樂(lè )在于奉獻助人為樂(lè )與人為善這是雷鋒所留給后人的最大精神財富。一個(gè)不懂得為他人著(zhù)想的人是永遠體會(huì )不到被需要的快樂(lè )與感動(dòng)的。

  三月是充滿(mǎn)希望的一個(gè)月,是冬去春又來(lái)的一個(gè)月;三月是見(jiàn)證偉大共產(chǎn)主義戰士雷鋒一生的一個(gè)月。驛路梨花處處開(kāi),雷鋒精神代代傳。俯首甘為孺子牛,把雷鋒精神的溫暖帶給千家萬(wàn)戶(hù)。

  高中生弘揚雷鋒精神演講稿 11

同學(xué)們:

  在我演講之前,我先要給大家講一個(gè)關(guān)于雷鋒叔叔的小故事:

  一九六一年五月的一天,雷鋒因公事到丹東出差,清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā),在去撫順火車(chē)站的路上,看到有一位大嫂背著(zhù)小孩,手還拉著(zhù)一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車(chē)。天淅淅瀝瀝地下著(zhù)雨,他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩因掉進(jìn)泥坑里,弄了一身泥,一邊走還一邊哭?吹竭@種情況,雷鋒立即想道:我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù),群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去,脫下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,馬上又背起那個(gè)小女孩,一同來(lái)到火車(chē)站。雷鋒替她買(mǎi)好了票,又一同上了火車(chē)。在車(chē)上,雷鋒看到那個(gè)小女孩,全身衣服沒(méi)有一點(diǎn)干處,頭發(fā)還在往下滴水,凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了,他急忙解開(kāi)外衣,摸摸貼身的那件絨衣還是干的,立即脫了下來(lái),給那個(gè)小女孩穿上。聽(tīng)說(shuō)他們母子三人早晨沒(méi)吃飯就出來(lái)了,雷鋒又把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘,列車(chē)到了沈陽(yáng),雷鋒領(lǐng)著(zhù)小女孩,把他們母子三人一直送出車(chē)站。

  從這個(gè)故事中,我們不難發(fā)現大家公認的一個(gè)真理:雷鋒是個(gè)助人為樂(lè )的人!關(guān)心體貼他人,在他人急需的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂(yōu)人之憂(yōu),救人之危,以幫助別人為快樂(lè ),這是人際交往中的一種高尚行為。

  看一看我們現在。我們這一代是獨生子女的現代。在座的不少同學(xué)是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著(zhù)自信、樂(lè )觀(guān)、積極向上等優(yōu)點(diǎn)。但是也暴露出一些缺點(diǎn),如自私、以個(gè)人為中心等等。要改正一個(gè)群體的缺點(diǎn)是不容易的事。而提倡助人為樂(lè )、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女自立、合作精神,彌補自私這一缺點(diǎn)。

  我們從各個(gè)小學(xué)來(lái),走到同一個(gè)中學(xué)來(lái),走到同一個(gè)班來(lái)。我們都有共同的理想。而你助人為樂(lè ),說(shuō)大不大,說(shuō)小不小。走進(jìn)教室,隨手關(guān)門(mén),將呼呼的寒風(fēng)擋在門(mén)外。當你走過(guò)衛生角,隨手撿起掉在地上的紙屑。當你經(jīng)過(guò)講臺,隨手將零亂的講臺整理好。當你看到別人的東西掉在了地上,那就撿起來(lái)。這一些平時(shí)看起來(lái)微不足道的事,都是助人為樂(lè )的表現。

  親愛(ài)的同學(xué),當你身陷困難時(shí),你是否希望得到別人的幫助?你肯定會(huì )的。同樣,當別人身陷困難時(shí),我們也要助人一臂之力。

  但我今天要談到的并不是個(gè)人之間的助人為樂(lè )。我們生活在高一(6)班這個(gè)家庭中,班級同樣是我們的大朋友。班級有困難,我們每個(gè)人都應該努力的'去盡自己的一份力。同學(xué)說(shuō),我幫助了班級,我捐獻了一點(diǎn)東西,那是一種美好的品德。我覺(jué)得,有困難不就應該幫助嗎?既然大家有緣聚在一起,那便是緣份。我們應該珍惜這份緣,也許3年多后的今天,我們都散了。散了就意味著(zhù)我們不可能再在學(xué)校一塊兒讀書(shū),互相幫助了。我們應該珍惜時(shí)光,在不經(jīng)意之間時(shí)光就會(huì )從我們指間悄悄流逝。換一種角度來(lái)說(shuō),既然我們能盡這份力。,為什么不去奉獻呢?是因為我們的心胸狹窄嗎;是因為我們的自私嗎?我不相信,我們才那么小,不過(guò)14,5歲罷了,我們的人生路還長(cháng)著(zhù)呢,我們還需要繼續發(fā)展、努力,助人為樂(lè )將是我們成長(cháng)路上不可缺少的一個(gè)背包,希望大家要記得攜帶哦!生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛(ài)的同學(xué)們,請不要再猶豫,伸出你的友愛(ài)之手,助人并且以之為樂(lè ),世界將因你而更加美麗!

  自然界的氣候規律是,氣候溫暖的的時(shí)候就會(huì )催發(fā)萬(wàn)物生長(cháng),氣候寒冷的時(shí)候,就會(huì )使萬(wàn)物蕭條沉寂。所以一個(gè)人如果心氣孤傲冷漠,只會(huì )同樣受到冷漠的回報。只有那些充滿(mǎn)生活熱情而樂(lè )于助人的人,他所得到的回報才會(huì )深厚,福祉也才回綿長(cháng)久遠!

  最后送給大家一句雷鋒叔叔的話(huà):人人為我,我為人人。

  高中生弘揚雷鋒精神演講稿 12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《學(xué)習雷鋒精神,為社會(huì )獻一份愛(ài)》。

  陽(yáng)春三月,除了蕩漾在身邊的春意,也有一個(gè)人,恰似春天一般吹開(kāi)人們的心扉,吹化人與人之間的冰雪,他,就是人民的好戰士——雷鋒。

  有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛(ài)心,永遠的那么真誠善良,記得一個(gè)美國商人如此說(shuō)道:雷鋒精神是人類(lèi)應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神,學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、支持人、理解人的品質(zhì)。

  西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存!币粋(gè)人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神。

  在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂(lè )。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì )到生活中的快樂(lè )的,真正的快樂(lè )只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

  同學(xué)們:現在讓我們一起向雷鋒學(xué)習。用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì )風(fēng)氣,從自己做起,從身邊的小事做起,真正理解雷鋒叔叔這種奉獻的精神,讓“學(xué)雷鋒”活動(dòng)滲透在日;顒(dòng)中,使其成為我們生活的'一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。

  青年是祖國的未來(lái)和希望。祖國的發(fā)展需要我們,而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。在以后的學(xué)習生活中,希望我們能夠不斷的發(fā)揚雷鋒精神,讓我們的社會(huì )變得更加的美好!

  高中生弘揚雷鋒精神演講稿 13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  春光明媚的3月正是萬(wàn)象更新的季節。每年3月,我們都會(huì )很自然地想起一個(gè)名字——雷鋒,這個(gè)名字,使3月成為一個(gè)最溫暖的月份。3月,是我們學(xué)習雷鋒的傳統文明月,而3月5日,就是“學(xué)雷鋒日”。

  有多少同學(xué)了解雷鋒叔叔呢?雷鋒叔叔是一名普通的解放軍戰士,在他的一生中,幫助過(guò)無(wú)數人,給予了許多人溫暖。他謙虛待人,甘于平凡,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,樂(lè )于做一顆永不生銹的“螺絲釘”;同時(shí),雷鋒叔叔還是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,他曾說(shuō):要學(xué)習的時(shí)間是有的,關(guān)鍵是在于你自己愿意不愿意學(xué)習,會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。

  雷鋒叔叔早在1962年就犧牲了,當時(shí)只有22歲,但是,他一直都活在我們的心中,他的精神更是刻在我們的心中。學(xué)習雷鋒,其實(shí)不用做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的每一件小事:早上來(lái)到學(xué)校時(shí),值日的同學(xué)早已打掃干凈了校園、班級的衛生;負責開(kāi)門(mén)的.同學(xué)早已敞開(kāi)了門(mén)窗,讓教室空氣更清新;操場(chǎng)上,教學(xué)樓前,總能看到同學(xué)們默默拾起紙屑的身影;上課前,老師的講臺總是被擦得一塵不染;休息時(shí)間,常常能看到大家互相幫助的場(chǎng)景;這些不正是雷鋒叔叔服務(wù)精神的體現嗎?還有我們學(xué)校的舞蹈隊、體育運動(dòng)隊、美術(shù)興趣小組的同學(xué)們,他們在各項競賽中,憑借自己的刻苦鉆研,和永不言敗的信心,為學(xué)校爭得了一次又一次榮譽(yù)。這,不正是雷鋒叔叔身上學(xué)無(wú)止境,鍥而不舍的“釘子”精神嗎?我們每個(gè)班級的小干部們,他們除了要努力學(xué)好自己功課的同時(shí),還在為同學(xué)們服務(wù),為班級默默奉獻。這些不也是雷鋒精神的體現嗎?

  同學(xué)們,讓我們從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的小朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習,你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵;見(jiàn)到師長(cháng)、父母問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;你還可以幫助老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去、可以扶盲人過(guò)馬路、可以為有需要的人讓座、可以彎腰為他人撿起一本書(shū)、一支筆,為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水,或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌等等,來(lái)表達你對媽媽的愛(ài)。這些都是學(xué)雷鋒的具體表現。這一切,不僅僅別人得到了快樂(lè ),你自己同樣也是快樂(lè )的。

  同學(xué)們,讓我們就在今天,在這個(gè)明媚的春天里為心靈播下一顆崇高的種子,讓雷鋒精神永遠傳遞在我們美麗的校園里!

  高中生弘揚雷鋒精神演講稿 14

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是:社會(huì )呼喚雷鋒精神。

  "如果你是一縷陽(yáng)光,是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,是否滋潤了一寸土地?如果你是一顆螺絲釘,是否堅守自己的崗位?"

  雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這顆螺絲釘,雖然他一生短暫,但精神永存!

  有人說(shuō):“現在都二十一世紀了,人人都在為自己著(zhù)想,誰(shuí)還會(huì )想去幫助別人呢?”那么,在二十一世紀的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒?雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?

  當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑,卻沒(méi)有人扶你;當你的錢(qián)包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢出聲;當你需要幫助,卻沒(méi)有人愿意幫你,

  在座的你,會(huì )是什么心情呢?想必萬(wàn)分難受?删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了熱情的`雙手,去扶你,去幫你,你是喝令他走,還是說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢?答案是很明顯的。

  雷鋒的名字對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)過(guò)時(shí),可是在新世紀的今天,我們的社會(huì )不是更迫切地需要雷鋒精神嗎?戴紅領(lǐng)巾的孩子在尋找雷鋒,擠公共汽車(chē)的老爺爺、老奶奶在懷念雷鋒。人人都希望社會(huì )風(fēng)氣越來(lái)越好。

  我堅信,雷鋒精神會(huì )在新時(shí)代發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  高中生弘揚雷鋒精神演講稿 15

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒與時(shí)俱進(jìn)》。陽(yáng)春三月,一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月又到了,人們開(kāi)始以各種行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習。雷鋒精神總是隨著(zhù)春天的腳步,一再融進(jìn)我們的生活,給我們的精神世界帶來(lái)溫暖的氣息。

  幾十年來(lái),雷鋒形象在人們心中扎下了根,雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題,他變成了一顆珍貴的火種,代代相傳。雷鋒在犧牲的時(shí)候年僅22歲,他的責任感和奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神鼓舞著(zhù)我們。我們是新時(shí)代的'中學(xué)生,更應該向雷鋒叔叔學(xué)習,培養“學(xué)校是我家”的主人翁責任感,并把雷鋒“刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚光大。

  同學(xué)們,讓我們來(lái)反思一下,在學(xué)習中你是否一遇到困難就回避,作業(yè)是否獨立完成,考試是否做到誠信;生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)你身邊有困難的同學(xué)呢?是否自覺(jué)的拾起地上的果皮紙屑,是否積極愛(ài)護校園的公共設施呢?好,不要以為只有走到街頭,深入社區才叫學(xué)雷鋒,身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。

  同時(shí),我們還希望看到更多的學(xué)習好并且學(xué)有余力的同學(xué)能夠主動(dòng)幫助身邊學(xué)習不如自己的同學(xué),形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面,一起努力共同實(shí)現學(xué)習進(jìn)步,這也是學(xué)雷鋒精神的體現。

  同學(xué)們,讓我們今后:對待同學(xué)要像春天般的溫暖;對待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣“毫不留情”,把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉,美好、溫暖的人際關(guān)系,在我們的生活中,希望我們個(gè)個(gè)都是小雷鋒!

  高中生弘揚雷鋒精神演講稿 16

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐》。

  有的人說(shuō):雷鋒沒(méi)戶(hù)口,三月里來(lái)四月里走。但我要說(shuō)雷鋒沒(méi)有走,他永遠和我們在一起。

  雷鋒,他是一位對自己“小氣”,卻對別人大方的人;他是一位沒(méi)有高大身材,卻受世人仰慕的人;他是一個(gè)只活了二十幾個(gè)春秋,卻用短暫生命留下永恒精神、激勵這我們奮勇前進(jìn)的人。

  雷鋒精神早已滲透到了中國文化的'肌理,成為了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈,也照亮了世界許多善良人的眼睛。

  弘揚雷鋒精神,需要我們學(xué)習雷鋒的“釘子”精神,擰在哪里都要閃閃發(fā)光。學(xué)習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,永不滿(mǎn)足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習。學(xué)習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

  弘揚雷鋒精神,需要我們學(xué)習雷鋒“一心為公”的精神。作為新時(shí)代的學(xué)生,我們要把自己的前途和祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起,為中華之崛起而讀書(shū)。

  弘揚雷鋒精神,需要我們學(xué)習雷鋒“團結一致”的精神。在衛生大掃除時(shí)分工合作、齊心協(xié)力;在開(kāi)會(huì )集合時(shí)互相提醒,努力做到快、齊、靜;在平時(shí)學(xué)習時(shí)中以?xún)?yōu)帶差、共同進(jìn)步。讓我們盡情享受集體大家庭溫暖,感受集體大家庭的快樂(lè )。

  弘揚雷鋒精神,需要我們學(xué)習雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的精神?吹叫⊥瑢W(xué)抬水吃力,請伸出你的援助之手;看到擁擠的公交車(chē)上有站著(zhù)的老人,請主動(dòng)讓出你的座位;看到教室里破舊的桌椅,請認真把它修補好,慢慢地你會(huì )發(fā)現幫助別人快樂(lè )自己!

  弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐我們心間!

  謝謝大家!

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