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最新傳承雷鋒精神演講稿范文（通用20篇）
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在日新月異的現代社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的最新傳承雷鋒精神演講稿范文，歡迎大家分享。
最新傳承雷鋒精神演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
又見(jiàn)三月春風(fēng)，綠茵初萌。當暖意夾攜一段日光拂面，難免記取那一顆紅星閃閃，那一幀背影，如濃茶于心，勾勒了永遠。像在佐證并非沒(méi)有什么是永恒，雷鋒并不只是一個(gè)時(shí)代精神，他屬于所有時(shí)代。雷鋒并不只是助人為樂(lè )的旗幟，他書(shū)寫(xiě)了中華民族的精魂。
當“向雷鋒同志學(xué)習”的熱潮洶涌了每一寸國土，鋪天的紅火演繹著(zhù)生命的寬度。然而助人為樂(lè )來(lái)成就一種習慣，雷鋒精神也仍是一種高端的信仰，掘盡其深，雷鋒應當是一根剛直卻不難以企及的脊梁，應當是一面潔白的卻不傲視眾生的云帆。
尋找雷鋒精神深處的過(guò)程中，有人說(shuō)雷鋒是遙不可及的精神，不再有比肩于他的人存在，好人也做成了寂寞者，樹(shù)立起高尚而支零的旗幟。顯然，許多年間人們的反反復復的歌頌和渲染中，雷鋒精神已經(jīng)填涂了凡人勿近的色彩，人們正身行事也無(wú)法觸到那樣高尚而遙遠的信仰。實(shí)而雷鋒精神并非不食人間煙火，剔除被神化的.外殼，應當有一個(gè)柔韌而至善的精神體被稱(chēng)為雷鋒。
那個(gè)雷鋒，是一種有理想肯奮斗的青春，是一個(gè)有抱負懂自尊的民族；那個(gè)雷鋒，是一種追求知識獻身為國的熱度，是一方勤耕耘愿奉獻的熱土。那個(gè)雷鋒站在千萬(wàn)個(gè)善良自持的上進(jìn)的我們心中，由一種理想站立成為一種現實(shí)。
如是，我們擁有一種自己可以成為的信仰，擁有著(zhù)物質(zhì)與精神的雙重富足，沒(méi)有什么可以撼動(dòng)青春夢(mèng)想極限的力量，雷鋒精神的平民化是最深切的偉大的普及，雷鋒走近每個(gè)人，舉世寧馨，當助人為樂(lè )成為一種習慣，芬芳也必定遍布世間，大愛(ài)匯成滄海，匯成民族的力量，方是雷鋒精神的魂魄。
讓雷鋒不再是一種無(wú)力的口號，不再是一面高揚的旗幟，不再是一份遙遠的信仰，彼時(shí)，是雷鋒精神的極致，是民族支柱的堅挺，是一座豐碑的真正崛起！
最新傳承雷鋒精神演講稿 篇2
尊敬的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我今天國旗下講話(huà)的題目是《春風(fēng)十里，因為有你》。
“春花爛漫樹(shù)吐綠，草長(cháng)鶯飛水漣漪”，又是一年三月時(shí)，每年的這個(gè)時(shí)候，全民族的集體記憶總能因為一個(gè)普通的名字而被喚醒，這個(gè)名字就是——雷鋒。
“螺絲釘不銹歷史色常新，只做平凡事皆成巨麗珍”，年輕的生命，平凡的生活，執著(zhù)的追求，永遠的擔當，交融成雷鋒五彩斑斕的.人生畫(huà)卷，更凝結成華夏民族一代代青年人的品格偶像。
“桃花嫣然出籬笑，似開(kāi)未開(kāi)最有情”，為了讓雷鋒精神在這多彩的校園里吐露芬芳，你、我、他需要一起努力。
“男兒千年志，吾生未有涯”，我們要努力，將服務(wù)人民，助人為樂(lè )的奉獻精神播撒心間，讓愛(ài)的種子從現在開(kāi)始萌芽；
“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，我們要努力，將干一行愛(ài)一行，專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神植根腦海，讓理想的明燈照亮前行的征途；
“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑”，我們要努力，將艱苦奮斗、勤儉節約的創(chuàng )業(yè)精神嫁接于雙手，讓奮斗的吶喊始終縈繞在耳畔；
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，我們要努力，將銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng )新精神復制在腳底，從現在開(kāi)始，向未來(lái)出發(fā)，努力奔跑；
老師們，同學(xué)們，“有志不在年高，無(wú)志空活百歲”，任何時(shí)候，開(kāi)始努力都不會(huì )晚。讓我們再一次呼喚，雷鋒精神——請照亮我們前行！
三月，春風(fēng)十里，因為有你、有他、有我們大家的共同努力，校園一定更加光彩奪目！
謝謝大家！
最新傳承雷鋒精神演講稿 篇3
尊敬的評委老師：
大家好!
我是六道河中學(xué)參賽選手李婷，我今天演講的題目是“做新雷鋒，我的夢(mèng)”。
又是一年長(cháng)空鳴雁，又是一年蘆花飛揚，又是一年風(fēng)霜雨雪，又是一年桃李飄香�！疤依畈谎�，下自成蹊”，他見(jiàn)證了一個(gè)平凡卻又偉大的共產(chǎn)主義戰士——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使他永遠載入了中華民族的偉大史冊，使他牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中，成為我們永恒的榜樣。
他，只有1米54，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;他，不足50公斤，卻激起我們心靈深處浪花層層;他，只有22歲，卻永遠年輕。永遠印在千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中，他就是——雷鋒。
“病人之病，憂(yōu)人之憂(yōu)�！敝藶闃�(lè )是他人格升華的標志，雷鋒叔叔就是一根蠟燭，默默地燃燒了自己，照亮了別人。那閃閃的燭光讓人贊賞;那閃閃的燭光催人奮進(jìn);那閃閃的燭光激勵著(zhù)一代代有志向的人，然而1962年8月15日，人民好兒子雷鋒不幸殉職，但是雷鋒的精神并沒(méi)有消逝，新時(shí)代的雷鋒接踵而至——人民教師張麗莉，2012年5月8日，一個(gè)讓所有的人肝腸寸斷、撕心裂肺的時(shí)刻。學(xué)生們像往常一樣放學(xué)，突然，原本停在路旁的客車(chē)猛地向學(xué)生們沖過(guò)來(lái)。危急時(shí)刻，只見(jiàn)張麗莉向前一撲，將車(chē)前一名嚇傻的學(xué)生用力推到一邊，又用身體撞開(kāi)了另外的一名同學(xué)，自己卻被無(wú)情的`車(chē)輪扯到車(chē)下，殘忍的車(chē)輪從張麗莉老師的雙腿上的碾壓過(guò)去，牛仔褲破裂了，肉都翻卷起來(lái)，路面滿(mǎn)是鮮血，慘不忍睹。
同學(xué)們哭喊著(zhù)“快救救老師、快救救老師、快救救老師……”張老師被送進(jìn)了醫院，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，鐘擺的敲擊聲敲在了時(shí)鐘上，更深深的敲在了大家的心里。敬愛(ài)的老師，您是一只蠟燭，你的博大愛(ài)心放射著(zhù)耀眼的光芒;您是幸福的使者，您那甜蜜的微笑將會(huì )化作一條淙淙的小溪，永遠流淌在學(xué)生的心田……讓我們人人學(xué)雷鋒，人人做雷鋒，把我們有限的生命，“投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，將雷鋒精神永遠傳承下去。
隨手撿起地上的一片紙屑，你便為班級擦亮了眼睛;幫助一個(gè)有困難的同學(xué)，你便為班級點(diǎn)亮了心燈;做好每一道習題，你便為班級的榮譽(yù)又添上了一筆……你看，課堂上充滿(mǎn)朝氣和活力，我們把疑問(wèn)消融在樂(lè )觀(guān)的笑意中;同學(xué)間洋溢親情和愛(ài)心，我們把幫助點(diǎn)綴在彼此的握手中;勞動(dòng)時(shí)揮灑快樂(lè )和辛苦，我們把清潔凝結在晶瑩的汗水中;
讓我們永遠記著(zhù)雷鋒，讓我們一起做一個(gè)新時(shí)代的雷鋒!
“驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳�！倍忿D星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。我相信，只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續!讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的滿(mǎn)腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒精神永駐我們的校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
最新傳承雷鋒精神演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
你們知道3月5日是什么日子嗎？3月5日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十三周年的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂(lè )、舍己為人，是我們學(xué)習的榜樣，他為人們獻出了一生，只活了不到二十五歲。
在雷鋒的日記里有這樣一段話(huà)：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的`生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？
在這段發(fā)人深思的問(wèn)句中，你是否悟出了一種道理？其實(shí)，說(shuō)到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說(shuō)實(shí)話(huà)，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時(shí)候送沒(méi)帶傘的同學(xué)回家；遇到有人問(wèn)路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對方；在公交車(chē)上給老人讓個(gè)座……這些都是雷鋒精神的具體表現。
在我們的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級的大同學(xué)主動(dòng)幫助小同學(xué)打掃教室；下課后，有的同學(xué)發(fā)現了地上的廢紙就隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。
最近，我校將開(kāi)展了文明禮儀教育活動(dòng)，我們可以把學(xué)雷鋒日與文明禮儀活動(dòng)給結合起來(lái)，既做好人好事，又爭做文明禮儀的好少年。
同學(xué)們，讓我們學(xué)雷鋒，做好事，為校園美好的明天而奮斗！
最新傳承雷鋒精神演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)：
大家好！我的演講題目是雷鋒精神之“釘子”精神。
雷鋒曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“自己活著(zhù)，就是為了使別人活得更美好�！�
大家知道什么是雷鋒精神嗎？
雷鋒精神內涵包括奉獻精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神和艱苦奮斗精神，我今天要重點(diǎn)講的便是“釘子”精神。
雷鋒是我學(xué)習的楷模，他日記中寫(xiě)道：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習。我認為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上，也要學(xué)習這種精神。
雷鋒提倡“釘子”精神，他說(shuō)得對，學(xué)習的時(shí)間是擠出來(lái)的'。我對這句話(huà)有很大的體會(huì )。我經(jīng)常覺(jué)得在自己的每一天里，都無(wú)法把一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間拿來(lái)看課外書(shū)。但當我看了這本書(shū)里的“釘子”精神后，便想，其實(shí)在我的每一天中都有許多時(shí)間來(lái)看課外書(shū)，只是在于我想不想看，愿不愿看，罷了。
當然，我認為一個(gè)學(xué)習雷鋒的人就應該好好珍惜少年美好的生活，就應該刻苦好學(xué)。因此，在學(xué)習上，雷鋒精神總是激勵著(zhù)我爭取擠出時(shí)間去做有意義的事。
雷鋒，一個(gè)精神的訴說(shuō)，一個(gè)鮮活的例子，一段歷史的傳奇，一個(gè)文明的瑰寶，它將永遠激勵著(zhù)我和我們一代勇往直前！
有人說(shuō)：“現在都進(jìn)入二十一世紀了，人人都想著(zhù)怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì )發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入二十一世紀的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎？當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候；當你的錢(qián)包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候；當你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。在座的各位，您，會(huì )是什么心情呢？可就在這時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你。你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的一個(gè)民族需要有一個(gè)民族精神來(lái)支撐，一個(gè)人也不是單靠吃米而活著(zhù)。因此，我們更有必要去傳承和弘揚雷鋒精神。
我的演講到此完畢，謝謝大家！
最新傳承雷鋒精神演講稿 篇6
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是接過(guò)雷鋒叔叔的接力棒——《學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人！》。
他渺小，可又偉大。他像一顆釘子，純樸而又簡(jiǎn)單；他像一把號角，讓理想在心中蔓延；他又像一串鑰匙，叩開(kāi)了奉獻的大門(mén)；他最像一尊雕像，堅定了我們的信念！
時(shí)光流逝，沖不走他的無(wú)私；往事如煙，變不了他的熱情。有人嘲笑他傻，可就是靠著(zhù)這樣的“傻”，我們中華民族才輝煌五千年直到今天！雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人的生命有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去！”雷鋒叔叔雖然走了，但他的精神卻在我們的生活中處處閃光。
雷鋒精神他是最美司機吳斌叔叔的忍痛停車(chē)。那是去年5月29日，吳斌叔叔駕駛客車(chē)從無(wú)錫返回杭州途中，突然一塊橫空飛來(lái)的異物，砸碎車(chē)窗擋風(fēng)玻璃，擊中吳斌叔叔的腹部，吳斌叔叔強忍劇痛，果斷處置，用76秒的堅守，挽救了乘客的生命和安全。事后得知，他的腹部、手臂多處骨折，肝臟破裂，出血量達幾千毫升。聽(tīng)到這里大家一定會(huì )和我一樣，為吳斌叔叔的英雄壯舉而感動(dòng)，為他的敬業(yè)精神而折服，因為那一刻——短短的76秒，要做到這一點(diǎn)，意志力該有多強呀！
吳斌叔叔為什么能強忍劇痛作出一系列動(dòng)作呢？我想這一定與他高度敬業(yè)的精神分不開(kāi)，這一定與他尊重他人生命的高尚情懷分不開(kāi)，這是一種擔當與責任。這種擔當與責任是值得我們每個(gè)小學(xué)生學(xué)習的。
雷鋒精神，它是“最美教師”張麗莉的奮不顧身，當客車(chē)猛地向同學(xué)們沖過(guò)來(lái)時(shí)，她毫不猶豫地向前一撲，同學(xué)得救了，而敬愛(ài)的張老師卻倒在了沉重的車(chē)輪下！都說(shuō)人生沒(méi)有彩排，可即使再面對那一刻，這也是她不變的選擇；它又是“最美女孩”何玥的無(wú)私奉獻，當聽(tīng)說(shuō)只有三個(gè)月的生命時(shí)，她毅然將自己的器官捐給了需要的'人！它如同散落的花朵，留得滿(mǎn)地清香！它還是“最美媽媽”吳菊萍的奮力一舉； “最美戰士”高鐵成的三闖火海排險情！還有······還有......
雷鋒叔叔，你不曾走遠，你化作這些無(wú)窮的力量，繼續你年輕的生命！我們——新時(shí)代的小學(xué)生，一定會(huì )接過(guò)你手中的接力棒，讓雷鋒精神這朵美麗的心靈之花，更加絢麗多姿，芳香四溢，開(kāi)滿(mǎn)盛世中華！
最新傳承雷鋒精神演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
當三月的春風(fēng)吹遍大地的時(shí)候，我們總會(huì )想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒！在我們耳邊總會(huì )響起一句偉大的'號召—“向雷鋒同志學(xué)習！”今年的3月5日是學(xué)習雷鋒精神49周年紀念日，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們更應該讓雷鋒精神繼續發(fā)揚光大，為此，少先隊大隊部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、在班級中，從小事做起，干好份內的衛生工作，保持教室清潔。
2、校園里，自覺(jué)做到不亂扔果皮、紙屑，并能主動(dòng)拾起地上的臟物。
3、遵守紀律，愛(ài)護公物，見(jiàn)到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。
4、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。
5、利用休息時(shí)間到校外，如敬老院等場(chǎng)所進(jìn)行服務(wù)。
6、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書(shū)，讀好書(shū)，努力學(xué)習。
希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅僅是在每年的3月5日，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，天天見(jiàn)效果。為了讓我們的校園處處充滿(mǎn)溫暖與歡笑，讓我們的社會(huì )有更多慈善之舉、感動(dòng)之事，就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
最新傳承雷鋒精神演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我演講之前，我先要給大家講一個(gè)關(guān)于雷鋒叔叔的小故事：
一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車(chē)站的路上，看到有一位大嫂背著(zhù)小孩，手還拉著(zhù)一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車(chē)。天淅淅瀝瀝地下著(zhù)雨，他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩因掉進(jìn)泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭�？吹竭@種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個(gè)小女孩，一同來(lái)到火車(chē)站。雷鋒替她買(mǎi)好了票，又一同上了火車(chē)。在車(chē)上，雷鋒看到那個(gè)小女孩，全身衣服沒(méi)有一點(diǎn)干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開(kāi)外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來(lái)，給那個(gè)小女孩穿上。聽(tīng)說(shuō)他們母子三人早晨沒(méi)吃飯就出來(lái)了，雷鋒又把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘，列車(chē)到了沈陽(yáng)，雷鋒領(lǐng)著(zhù)小女孩，把他們母子三人一直送出車(chē)站。
從這個(gè)故事中，我們不難發(fā)現大家公認的一個(gè)真理：雷鋒是個(gè)助人為樂(lè )的人！關(guān)心體貼他人，在他人急需的`時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂(yōu)人之憂(yōu)，救人之危，以幫助別人為快樂(lè )，這是人際交往中的一種高尚行為。
看一看我們現在。我們這一代是獨生子女的現代。在座的不少同學(xué)是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著(zhù)自信、樂(lè )觀(guān)、積極向上等優(yōu)點(diǎn)。但是也暴露出一些缺點(diǎn)，如自私、以個(gè)人為中心等等。要改正一個(gè)群體的缺點(diǎn)是不容易的事。而提倡助人為樂(lè )、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女自立、合作精神，彌補自私這一缺點(diǎn)。
我們從各個(gè)小學(xué)來(lái)，走到同一個(gè)中學(xué)來(lái)，走到同一個(gè)班來(lái)。我們都有共同的理想。而你助人為樂(lè )，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。走進(jìn)教室，隨手關(guān)門(mén)，將呼呼的寒風(fēng)擋在門(mén)外。當你走過(guò)衛生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當你經(jīng)過(guò)講臺，隨手將零亂的講臺整理好。當你看到別人的東西掉在了地上，那就撿起來(lái)。這一些平時(shí)看起來(lái)微不足道的事，都是助人為樂(lè )的表現。
親愛(ài)的同學(xué)，當你身陷困難時(shí)，你是否希望得到別人的幫助？你肯定會(huì )的。同樣，當別人身陷困難時(shí)，我們也要助人一臂之力。
但我今天要談到的并不是個(gè)人之間的助人為樂(lè )。我們生活在高一（6）班這個(gè)家庭中，班級同樣是我們的大朋友。班級有困難，我們每個(gè)人都應該努力的去盡自己的一份力。同學(xué)說(shuō)，我幫助了班級，我捐獻了一點(diǎn)東西，那是一種美好的品德。我覺(jué)得，有困難不就應該幫助嗎？既然大家有緣聚在一起，那便是緣份。我們應該珍惜這份緣，也許3年多后的今天，我們都散了。散了就意味著(zhù)我們不可能再在學(xué)校一塊兒讀書(shū)，互相幫助了。我們應該珍惜時(shí)光，在不經(jīng)意之間時(shí)光就會(huì )從我們指間悄悄流逝。換一種角度來(lái)說(shuō)，既然我們能盡這份力。，為什么不去奉獻呢？是因為我們的心胸狹窄嗎；是因為我們的自私嗎？我不相信，我們才那么小，不過(guò)14，5歲罷了，我們的人生路還長(cháng)著(zhù)呢，我們還需要繼續發(fā)展、努力，助人為樂(lè )將是我們成長(cháng)路上不可缺少的一個(gè)背包，希望大家要記得攜帶哦！生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛(ài)的同學(xué)們，請不要再猶豫，伸出你的友愛(ài)之手，助人并且以之為樂(lè )，世界將因你而更加美麗！
自然界的氣候規律是，氣候溫暖的的時(shí)候就會(huì )催發(fā)萬(wàn)物生長(cháng)，氣候寒冷的時(shí)候，就會(huì )使萬(wàn)物蕭條沉寂。所以一個(gè)人如果心氣孤傲冷漠，只會(huì )同樣受到冷漠的回報。只有那些充滿(mǎn)生活熱情而樂(lè )于助人的人，他所得到的回報才會(huì )深厚，福祉也才回綿長(cháng)久遠！
最后送給大家一句雷鋒叔叔的話(huà)：人人為我，我為人人。
最新傳承雷鋒精神演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著(zhù)的文化精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。就廣義而言，它已經(jīng)升華為以雷鋒名字命名的、以雷鋒的崇高品質(zhì)為基本內涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著(zhù)的、為雷鋒傳人所敬仰和追求的文化精神。
立足本職，忠于職守，勤勉敬業(yè)，精益求精，成為一顆永不生銹的螺絲釘。對于有志者來(lái)講，工作崗位也是發(fā)揮自身才能、實(shí)現人生 價(jià)值的'平臺。對于職業(yè)院校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，要像雷鋒那樣，忠于職守，做到“干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行”，不怕苦、不怕累。努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻，將忠于職守的服從性與市場(chǎng)經(jīng)濟的選擇性更好地結合起來(lái)，將個(gè)人理想與國家的前途和民族的命運有機地融合起來(lái)，做到居于平凡崗位，而又不安于現狀、不甘心平庸，勇于崗位競爭，而又不忘記勤勉敬業(yè)、忠于職守，鄧建軍就是這樣的楷模。
最新傳承雷鋒精神演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是：雷鋒精神伴我成長(cháng)。
同學(xué)們：你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通；離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的浪花。
有一次，雷鋒因肚子疼到團部衛生連開(kāi)了點(diǎn)藥回來(lái)，見(jiàn)本溪路小學(xué)的大樓正在施工，便推起一輛小車(chē)幫著(zhù)運磚，一連干了好幾個(gè)小時(shí)。這就是雷鋒。
在一次出差換車(chē)時(shí)，雷鋒發(fā)現一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女的火車(chē)票和錢(qián)丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票。人們因此留傳著(zhù)這樣一句話(huà)："雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。"這就是雷鋒。
雷鋒大公無(wú)私，樂(lè )于奉獻的事還真是太多了。
如今，雷鋒精神在感化著(zhù)人們，在我們中間就有不少革命的"傻子"。雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們有40多年了，可是他的精神卻與時(shí)俱進(jìn)，永放光芒。
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂(lè )。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的'傳人嗎？
雷鋒叔叔的傳人還有很多、很多。他們都具有雷鋒那種"毫不利已，專(zhuān)門(mén)利人"的偉大精神，這說(shuō)明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神是無(wú)時(shí)不在的，也是無(wú)處不在的。
同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！謝謝大家！
最新傳承雷鋒精神演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是：社會(huì )呼喚雷鋒精神。
"如果你是一縷陽(yáng)光，是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，是否滋潤了一寸土地?如果你是一顆螺絲釘，是否堅守自己的崗位?"
雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這顆螺絲釘，雖然他一生短暫，但精神永存!
有人說(shuō)：“現在都二十一世紀了，人人都在為自己著(zhù)想，誰(shuí)還會(huì )想去幫助別人呢?”那么，在二十一世紀的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒?雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑，卻沒(méi)有人扶你;當你的錢(qián)包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢出聲;當你需要幫助，卻沒(méi)有人愿意幫你，
在座的你，會(huì )是什么心情呢?想必萬(wàn)分難受�？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了熱情的雙手，去扶你，去幫你，你是喝令他走，還是說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢?答案是很明顯的。
雷鋒的名字對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)過(guò)時(shí)，可是在新世紀的'今天，我們的社會(huì )不是更迫切地需要雷鋒精神嗎?戴紅領(lǐng)巾的孩子在尋找雷鋒，擠公共汽車(chē)的老爺爺、老奶奶在懷念雷鋒。人人都希望社會(huì )風(fēng)氣越來(lái)越好。
我堅信，雷鋒精神會(huì )在新時(shí)代發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
我的演講到此結束，謝謝大家!
最新傳承雷鋒精神演講稿 篇12
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
1963年3月，毛主席發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習!”的號召，周恩來(lái)總理題詞：“向雷鋒同志學(xué)習愛(ài)憎分明的階級立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志�！睆哪悄觊_(kāi)始，全國各地廣泛開(kāi)展了學(xué)習雷鋒的活動(dòng)。
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著(zhù)新鮮空氣，享受著(zhù)大自然美好恩賜的同時(shí)，我們要紀念一位戰士，一位普普通通，一位兢兢業(yè)業(yè)，一位精神永駐我們心間的戰士：他就是雷鋒，一個(gè)響鐺鐺的人物。
三月是雷鋒活動(dòng)月。每年的這個(gè)月我們都會(huì )走出家門(mén)，以各種方式，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對社會(huì )，對集體有益的事，以此來(lái)紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠不能忘記：他熱愛(ài)集體，關(guān)心戰友，關(guān)心群眾，把“好不利己、專(zhuān)門(mén)利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè )，認為“活著(zhù)就是為了別人過(guò)的更美好”，立志“做個(gè)對人民有用的人”，身體力行，認真實(shí)踐，“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。
記得我們小的時(shí)候，媽媽就給我們講了關(guān)于雷鋒的故事，使我們很小的時(shí)候就知道了有這么一位雷鋒是英雄，今天當我們長(cháng)大了，我們更清楚，更具體的了解了雷鋒的時(shí)候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的精神更是我努力學(xué)習，攀登知識的主動(dòng)力。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"雷鋒就像一根蠟燭，燃燒著(zhù)自己,照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的.燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂(lè )。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì )到生活中的快樂(lè )的，真正的快樂(lè )只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
我們要學(xué)習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內工作。在班級事務(wù)中，不計較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。學(xué)習雷鋒的助人為樂(lè )精神。在學(xué)習和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛(ài)心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛(ài)心小使者。
同學(xué)們，驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)。
最新傳承雷鋒精神演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是文明雷鋒我來(lái)做!
我們大家都知道在雷鋒的一生中，他做過(guò)許多好事，也幫過(guò)許多人。他的種種事跡我也略知一二，其中令我印象最深的是：一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的.津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?雷鋒說(shuō)：我叫解放軍，住在中國!這個(gè)故事我一直記到現在，我覺(jué)得每個(gè)人都應該向雷鋒學(xué)習!
從雷鋒說(shuō)的：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。這句話(huà)中我覺(jué)得雷鋒是一位為人民服務(wù)、熱心公益、樂(lè )于助人、扶貧濟困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻社會(huì )的人!
其實(shí)在我們身邊也有這樣的人比如說(shuō)老師，他們和蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人!
我們要多做好事，樂(lè )于助人，這樣我們也變成了小雷鋒，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
最新傳承雷鋒精神演講稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒與時(shí)俱進(jìn)》。陽(yáng)春三月，一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月又到了，人們開(kāi)始以各種行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習。雷鋒精神總是隨著(zhù)春天的腳步，一再融進(jìn)我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)溫暖的氣息。
幾十年來(lái)，雷鋒形象在人們心中扎下了根，雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳。雷鋒在犧牲的時(shí)候年僅22歲，他的責任感和奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神鼓舞著(zhù)我們。我們是新時(shí)代的中學(xué)生，更應該向雷鋒叔叔學(xué)習，培養“學(xué)校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚光大。
同學(xué)們，讓我們來(lái)反思一下，在學(xué)習中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨立完成，考試是否做到誠信;生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)你身邊有困難的'同學(xué)呢?是否自覺(jué)的拾起地上的果皮紙屑，是否積極愛(ài)護校園的公共設施呢?好，不要以為只有走到街頭，深入社區才叫學(xué)雷鋒，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。
同時(shí)，我們還希望看到更多的學(xué)習好并且學(xué)有余力的同學(xué)能夠主動(dòng)幫助身邊學(xué)習不如自己的同學(xué)，形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面，一起努力共同實(shí)現學(xué)習進(jìn)步，這也是學(xué)雷鋒精神的體現。
同學(xué)們，讓我們今后：對待同學(xué)要像春天般的溫暖;對待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣“毫不留情”，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、溫暖的人際關(guān)系，在我們的生活中，希望我們個(gè)個(gè)都是小雷鋒!
最新傳承雷鋒精神演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
春光明媚的3月正是萬(wàn)象更新的季節。每年3月，我們都會(huì )很自然地想起一個(gè)名字——雷鋒，這個(gè)名字，使3月成為一個(gè)最溫暖的月份。3月，是我們學(xué)習雷鋒的傳統文明月，而3月5日，就是“學(xué)雷鋒日”。
有多少同學(xué)了解雷鋒叔叔呢？雷鋒叔叔是一名普通的解放軍戰士，在他的一生中，幫助過(guò)無(wú)數人，給予了許多人溫暖。他謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，樂(lè )于做一顆永不生銹的“螺絲釘”；同時(shí)，雷鋒叔叔還是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，他曾說(shuō)：要學(xué)習的時(shí)間是有的，關(guān)鍵是在于你自己愿意不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。
雷鋒叔叔早在1962年就犧牲了，當時(shí)只有22歲，但是，他一直都活在我們的心中，他的精神更是刻在我們的心中。學(xué)習雷鋒，其實(shí)不用做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的每一件小事：早上來(lái)到學(xué)校時(shí),值日的同學(xué)早已打掃干凈了校園、班級的衛生；負責開(kāi)門(mén)的同學(xué)早已敞開(kāi)了門(mén)窗，讓教室空氣更清新；操場(chǎng)上，教學(xué)樓前，總能看到同學(xué)們默默拾起紙屑的身影；上課前，老師的講臺總是被擦得一塵不染；休息時(shí)間，常常能看到大家互相幫助的場(chǎng)景；這些不正是雷鋒叔叔服務(wù)精神的體現嗎？還有我們學(xué)校的舞蹈隊、體育運動(dòng)隊、美術(shù)興趣小組的同學(xué)們，他們在各項競賽中，憑借自己的刻苦鉆研，和永不言敗的信心，為學(xué)校爭得了一次又一次榮譽(yù)。這，不正是雷鋒叔叔身上學(xué)無(wú)止境，鍥而不舍的“釘子”精神嗎？我們每個(gè)班級的小干部們，他們除了要努力學(xué)好自己功課的同時(shí)，還在為同學(xué)們服務(wù)，為班級默默奉獻。這些不也是雷鋒精神的體現嗎？
同學(xué)們，讓我們從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的`環(huán)保小衛士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的小朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵；見(jiàn)到師長(cháng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子；你還可以幫助老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去、可以扶盲人過(guò)馬路、可以為有需要的人讓座、可以彎腰為他人撿起一本書(shū)、一支筆，為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌等等，來(lái)表達你對媽媽的愛(ài)。這些都是學(xué)雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè )，你自己同樣也是快樂(lè )的。
同學(xué)們，讓我們就在今天,在這個(gè)明媚的春天里為心靈播下一顆崇高的種子，讓雷鋒精神永遠傳遞在我們美麗的校園里！
最新傳承雷鋒精神演講稿 篇16
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：
大家好，我是來(lái)自實(shí)驗小學(xué)四年級的xx，或許，大家對我名字后面的兩個(gè)字比較熟悉，因為有一個(gè)成語(yǔ)叫“楚楚動(dòng)人”。父母給我取這個(gè)名字首先寄寓了希望我可愛(ài)與美麗的'愿望，也意味著(zhù)父母對我的憐愛(ài)。每次說(shuō)到雷鋒叔叔，我都會(huì )想起那幅印在我腦海中揮之不去的頭像：雷鋒叔叔手拿鋼槍?zhuān)^戴軍帽，目光堅定地望向前方，頭像四周放射出萬(wàn)道金光，象征著(zhù)雷鋒叔叔舍己為人、助人為樂(lè )的精神永放光芒。這幅頭像總是使我的心久久不能平靜。其實(shí)，雷鋒叔叔雖然離開(kāi)我們很多年了，但是他的精神卻仍然流傳在神州大地，不信，你聽(tīng)我說(shuō)一件我親身經(jīng)歷的事，雖然它已經(jīng)過(guò)去很久了，但它給我留下了不可磨滅的記憶，仿佛發(fā)生在昨天，歷歷在目，令人記憶猶新。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習雷鋒叔叔，讓他的精神代代傳承，永不磨滅!
我的演講到此結束，謝謝大家!
最新傳承雷鋒精神演講稿 篇17
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《傳承雷鋒精神》!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的`螺絲釘，你是否永遠守在你的工作崗位上?你既然活著(zhù)，你又是否為人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變的美麗?”
同學(xué)們，我們是中國大地上的新一代，雷鋒精神需要人傳承，精神的旗幟需要人高舉，今天，就看我們的了!
讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的一言一行接過(guò)那旗幟，傳承那精神，讓雷鋒精神在中國大地上代代傳承，恩澤大地上的世世代代。
謝謝大家!
最新傳承雷鋒精神演講稿 篇18
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們要好好學(xué)習，天天向上，才能和雷鋒叔叔一樣，助人為樂(lè )，舍己為人。
什么是雷鋒精神?它是公而忘私，助人為樂(lè )的奉獻精神;勤儉樸素頑強的艱苦奮斗精神;刻苦學(xué)習，奮進(jìn)自強的“釘子”精神;愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守的“螺絲釘”精神。歸根結底，雷鋒精神就是全心全意為人民服務(wù)。我要像雷鋒學(xué)習，表里如一，言行一致。校園里，不論天氣多冷多熱，老師們都堅持給同學(xué)們上課，我要向老師學(xué)習，在車(chē)輛穿梭不息的大街上，兩個(gè)小同學(xué)攙扶著(zhù)一位盲人伯伯，把他送過(guò)馬路去。我要向他們學(xué)習，烈日當頭，一群帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員卻起勁地擦著(zhù)街上的`護欄，為大家創(chuàng )造了良好的環(huán)境。我也要向他們學(xué)習。
我以雷鋒同志為榜樣，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳，使自己真正成為有理想，有文化，有道德，有紀律的一代新人，并努力學(xué)習科學(xué)文化知識，做一個(gè)對社會(huì )、對國家有用的人。
最新傳承雷鋒精神演講稿 篇19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
3月的春風(fēng)拂過(guò)人心，使人浮想聯(lián)翩，一個(gè)熟悉的名字在人們耳邊回響，那就是“雷鋒”。雷鋒精神如同一滴水，滋潤了這原本干涸的大地;雷鋒精神如同一朵花，裝飾了這原本單調的世界;雷鋒精神如同一首歌，豐富了這原本枯燥的校園。雷鋒，一個(gè)值得我們每個(gè)人都去學(xué)習的`人，讓我們去緬懷這位先烈，將雷鋒精神代代相傳，永不停息。
“活著(zhù)，就是為了使別人過(guò)得更美好”，雷鋒這樣說(shuō)過(guò)，也這樣做過(guò)。這種信念、這種精神，過(guò)去需要它，今天需要它，明天仍然需要它!
老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，深入學(xué)習雷鋒精神，積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，讓雷鋒精神與時(shí)代同行，讓雷鋒精神在地高校園永遠閃光!
最新傳承雷鋒精神演講稿 篇20
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：
大家好，我是來(lái)自實(shí)驗小學(xué)四年級的xx，或許，大家對我名字后面的兩個(gè)字比較熟悉。因為有一個(gè)成語(yǔ)叫“楚楚動(dòng)人”。父母給我取這個(gè)名字首先寄寓了希望我可愛(ài)與美麗的愿望，也意味著(zhù)父母對我的憐愛(ài)。
我是個(gè)積極向上，樂(lè )于助人的女孩。在上課時(shí)，老師總能見(jiàn)到我的手兒高高舉起;在有活動(dòng)時(shí)，我總能積極參加;在同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì )盡我所能幫助他。我最大的愛(ài)好是看書(shū)，我盡情地徜徉在書(shū)籍的海洋中，讀小說(shuō)，里面的情節總能引起我的深思。讀散文，我不但陶醉于作家們優(yōu)美的文字，還學(xué)會(huì )了不少為人處事的道理。
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)。在同樣春意盎然的校園內，最近的黑板報上總是活躍著(zhù)這樣一個(gè)英雄人物，他的身高只有1米54，卻成了百萬(wàn)解放軍的排頭兵；他雖然只活了22歲，但他卻做了有些人一輩子都做不到的事，他的英雄事跡永遠留在了千萬(wàn)人的心中。大家猜猜他是誰(shuí)?對了，他就是我們偉大的共產(chǎn)主義戰士雷鋒叔叔，我心目中的英雄。
每次說(shuō)到雷鋒叔叔，我都會(huì )想起那幅印在我腦海中揮之不去的頭像：雷鋒叔叔手拿鋼槍?zhuān)^戴軍帽，目光堅定地望向前方，頭像四周放射出萬(wàn)道金光，象征著(zhù)雷鋒叔叔舍己為人、助人為樂(lè )的精神永放光芒。這幅頭像總是使我的心久久不能平靜。其實(shí)，雷鋒叔叔雖然離開(kāi)我們很多年了，但是他的精神卻仍然流傳在神州大地，不信，你聽(tīng)我說(shuō)一件我親身經(jīng)歷的事，雖然它已經(jīng)過(guò)去很久了，但它給我留下了不可磨滅的記憶，仿佛發(fā)生在昨天，歷歷在目，令人記憶猶新。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，因為和爸爸賭氣，我一個(gè)人獨自走了出來(lái)，寒風(fēng)如同刀子般割在了我的臉上，凍得我直打哆嗦。一步一步地在馬路上艱難地挪動(dòng)著(zhù)腳步，這時(shí)，我不小心腳下一滑，摔倒在了結了冰的路面上。哎呀，真疼呀!天氣冷，摔倒了比平時(shí)更疼。我的手劃破了，腳也不能動(dòng)彈，淚水不爭氣地從我的'臉上滑落，仿佛很快凍成了冰，使我的臉也仿佛針扎般地疼痛。此時(shí)，一位叔叔看到我摔倒在地，便到我身邊，他蹲了下來(lái)，那慈祥的面孔，關(guān)切的眼神，使我的心里涌起一陣暖流。叔叔抱起了我，問(wèn)我為什么一個(gè)人摔倒在這里，為什么哭，還不停為我揉著(zhù)疼痛的腳，我忍著(zhù)疼痛，把和爸爸賭氣爬出來(lái)的過(guò)程告訴了叔叔，并告訴了叔叔我家的地址。叔叔把我送回了家，一到家，一臉焦急的爸爸光顧著(zhù)問(wèn)我剛才跑到哪里去了，當他回過(guò)神來(lái)想感謝那位叔叔時(shí)，并他已經(jīng)走遠了。
你說(shuō)，這位叔叔是不是做好事不留名的“活雷鋒”呢?
人，最寶貴的是生命，可生命的意義是什么?雷鋒告訴我們：一個(gè)人活著(zhù)，就應該幫助別人活得更美好!他也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@是多么偉大的情懷，這是多么高尚的情操!我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，成為一個(gè)能夠幫助別人活得更好的人!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習雷鋒叔叔，讓他的精神代代傳承，永不磨滅!
我的演講到此結束，謝謝大家!
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