有關(guān)文明演講稿范文（精選11篇）
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的文明演講稿，希望對大家有所幫助。
文明演講稿 1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
三字經(jīng)中有這樣一句話(huà)：“為人子，方少時(shí)，親師友，習禮儀�！币馑际钦f(shuō)：做子女的，年少時(shí)就應當學(xué)會(huì )尊敬師長(cháng)，親愛(ài)同學(xué)，學(xué)習人與人之間交往的禮節。
那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的觀(guān)念。
在我們的校園中，也有一些不文明的現象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑，有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話(huà)。還有的同學(xué)，可能因為一點(diǎn)口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。
有些同學(xué)認為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實(shí)，從許多生活中的小事就能體現出來(lái)：在撞到別人時(shí)的.一聲“對不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見(jiàn)”。只不過(guò)這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái);如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋;如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，讓文明禮儀之花在校園中萬(wàn)紫千紅的盛開(kāi)吧!
有時(shí)，一句誠實(shí)、有禮貌的語(yǔ)言可平息一場(chǎng)不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話(huà)可導致一場(chǎng)軒然大波�！傲佳砸痪淙�，惡語(yǔ)傷人六月寒�！本褪沁@個(gè)道理。在建設社會(huì )主義精神文明的過(guò)程中，我們作為二十一世紀的中學(xué)生，每個(gè)人都要學(xué)會(huì )使用文雅樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言，用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現新世紀中學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
謝謝大家，我的演講完了。
文明演講稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這是一個(gè)普遍的說(shuō)法，每個(gè)人都應該記住，禮貌是最容易做的事情，也是生活中最重要的事情。禮貌往往可以替代最珍貴的感情。
禮儀是無(wú)處不在的，它可以體現一個(gè)人的道德修養。它可以增進(jìn)人們之間的友誼。它的作用太多太多了，在這個(gè)春天里，春天是充滿(mǎn)活力的，這意味著(zhù)我們應該有一個(gè)新的面貌。
那么，我們如何才能讓禮儀在美麗的校園里洋溢出來(lái)呢？首先，我們必須要做一個(gè)文明的人。我記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)很容易做起來(lái)很難�！蔽覀儽仨毥�(jīng)常思考這個(gè)問(wèn)題，“我在做什么，我做得怎么樣，我將要成為什么樣的'人�！币话賯�(gè)人會(huì )有一百種答案，但每一種答案背后都有一個(gè)基本點(diǎn)，那就是先做一個(gè)人，再做一個(gè)文明人。
要做一個(gè)文明人，我們必須用文明的語(yǔ)言來(lái)做文明的事情。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是要有禮貌和明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，講禮貌是中華民族的傳統美德。如果我們不能繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統，我們就不能真正成為一個(gè)快樂(lè )的人。
“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這是一個(gè)普遍的說(shuō)法，每個(gè)人都應該記住，禮貌是最容易做的事情，也是生活中最重要的事情。禮貌往往可以替代最珍貴的感情。
我們學(xué)生要想成為文明之人，首先要穿著(zhù)得體，符合學(xué)生的身份，體現新世紀學(xué)生的風(fēng)采。因為儀容、儀表和舉止可以讓人一眼看出你的修養。
我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不跨越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生，服從老師的管理，接受值周同學(xué)的批評。受到老師的幫助，我應該真誠地說(shuō)聲謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀。它就像潤滑劑，使粗糙的摩擦消跡。同學(xué)們，讓我們一起在國旗下祝福，愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明的花朵！愿我們一步步走向文明！
文明演講稿 3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
生活中有很多很多的反義詞：真的——假的，快的——慢的，多的——少的······但文明與粗魯在生活中處處都有，但都是由細節構造的。
事例一：公交車(chē)車(chē)站，一位老奶奶上車(chē)了，可是車(chē)上的人太多，車(chē)位都坐滿(mǎn)了老奶奶只好站著(zhù)。車(chē)子前后左右搖晃著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)人給她讓座，等到下一站，一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶往前傾去，坐在她身旁的一位青年連忙上前扶住了老奶奶，讓老奶奶坐在自己的椅子上，自己站在了椅子旁扶住欄桿。隨著(zhù)車(chē)子的擺動(dòng)，加上每次到站的急剎車(chē)，有好幾次都快有跌倒了。雖然這是件小事，但這位青年幫助了老奶奶，都算是一件文明的事件。
事例二：現在，人們到處吐痰，吐口香糖。據調查，去年國慶節后的天安門(mén)，到處都是口香糖顯得格外刺眼。四十萬(wàn)平方米的'天安門(mén)廣場(chǎng)上竟然有六十萬(wàn)塊口香糖殘渣，有些地方一平方米就有九塊口香糖殘渣，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)神圣的莊嚴形成了強烈的反差。在這神圣的天安門(mén)有這種粗魯的行為，簡(jiǎn)直是對祖國的不敬。
我們應該做文明人，行文明事。做一個(gè)愛(ài)護家園的好公民。
文明演講稿 4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來(lái)，但是現在我們周?chē)�有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這并不應該是我們21世紀中學(xué)生的作為。事實(shí)上，良好的行為習慣，是我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛。
文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標志，是人類(lèi)歷史長(cháng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的.根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重，還表現在對社會(huì )秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見(jiàn)，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀!
中國有五千年燦爛的文化，素稱(chēng)禮儀之邦。我們的祖先也以文明著(zhù)稱(chēng)于世，在世界文明的長(cháng)河里，我們是現代文明的使者!!
文明禮儀要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話(huà)，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實(shí)守信，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。
我們是祖國的未來(lái)，民族的希望，肩負著(zhù)國家富強，社會(huì )進(jìn)步的歷史使命。育人為本，養成為先。要建設文明的社會(huì )，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。
我的演講完了!謝謝大家!!
文明演講稿 5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
童年的歡笑蕩漾在大地，童年的鼓點(diǎn)敲出了希翼，童年的夢(mèng)幻精彩無(wú)比！
我們是陽(yáng)光燦爛的好少年，我們的心地純潔無(wú)私。我們講文明，我們懂禮貌，我們手拉手——五湖四海，親如兄弟。 在學(xué)校，我們是文明守紀的好學(xué)生。校門(mén)口，高高飄揚著(zhù)我們的隊旗。無(wú)論刮風(fēng)下雨，不管春夏秋冬，我們這些少先隊員都會(huì )向著(zhù)隊旗，行一個(gè)標準的隊禮；見(jiàn)到老師，我們親切問(wèn)好；見(jiàn)到同學(xué)，我們招手微笑。我不再給同學(xué)起綽號，不再對老師目不斜視。同學(xué)有難，我們伸出熱情的雙手，為她（他）排憂(yōu)解難；老師繁忙，我們主動(dòng)擔當小助手，鞍前馬后。瞧，地上的紙屑不翼而飛了，衛生角的用具一字排開(kāi)了，黑板又變得黑亮亮的啦……是誰(shuí)，在默默無(wú)聞的為班級做好事不留名？是你，是我，是大家。不用聲張，不必表?yè)P，因為，我們在陽(yáng)光下成長(cháng)，我們的名字響當當，我們是新時(shí)代的好兒童！
在家里，我們是父母的'乖孩子。 小皇帝不再撒野，小公主不再撒嬌。做錯事了，我們誠懇道歉；請求幫忙，我們千恩萬(wàn)謝！
媽媽的臉上常帶微笑，爸爸的嘴角高高翹起，他們做夢(mèng)也沒(méi)有想到，昔日的小賴(lài)皮也懂得了文明禮儀！
對著(zhù)他們豎起的大拇指，我自信的說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，可別小看了我們這些小孩子。老師的教導我們謹記在心，成長(cháng)的歲月讓我們懂得了珍惜�！弊呦蛏鐣�(huì )，我們是一身正氣的好少年�！叭嗣竦睦娓哂谝磺小崩斡浶念^，禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊�？�，公交車(chē)上我們主動(dòng)給老弱病殘讓座，馬路邊上我們熱情幫助有困難的人；聽(tīng)，“您好”“謝謝”“對不起”“沒(méi)關(guān)系”回蕩在空中，人們對我們的贊揚聲不絕于耳。小小的我們學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了回報。走在哪，我們把文明的種子播向哪，因為我們是新世紀的新生代。我們生活在文明的國度，我們呼吸著(zhù)自由的空氣，我們的舉止就應該彬彬有禮！
我驕傲，我用笑臉迎接朝霞；我自豪，我用彩筆描繪藍天。我的心里，珍藏著(zhù)文明的種子。春風(fēng)為我吹，鮮花為我開(kāi)，太陽(yáng)對我笑。
我，是懂事的好孩子，我，是文明的小天使。
文明演講稿 6
敬愛(ài)的領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的主題是：《做一個(gè)文明的大學(xué)生》。
在中學(xué)期間，相信我們每一位學(xué)子，都對大學(xué)生活抱有美好的幻想，滿(mǎn)心歡喜的期待著(zhù)大學(xué)生活的早日到來(lái)�，F如今，回首望那長(cháng)長(cháng)的走過(guò)來(lái)的求學(xué)之路，仍然不敢相信自己已經(jīng)邁入了大學(xué)的門(mén)檻，已經(jīng)成為了一名大學(xué)生。大學(xué)生，這三個(gè)字，有多大的份量，我們似乎仍然不太清楚，懵懂而迷茫。那么，我們又該如何去做，如何去想，如何要求自身，做一個(gè)文明的大學(xué)生呢?
寧波大紅鷹學(xué)院給了我們提供了一個(gè)很好的平臺，我們應珍惜這機會(huì )，在這平臺上很好地去展現自己的身手，放飛青春，追逐夢(mèng)想。我們是基礎學(xué)院的第一批新生，我們都將成為寧波大紅鷹學(xué)院成長(cháng)歷史的見(jiàn)證者。而我們，四年后將會(huì )成為它杰出的孩子。我對我們的學(xué)校有信心，對同學(xué)們有信心，對自己亦有信心。從第一日到此，它就以驚人的'速度成長(cháng)著(zhù)變化著(zhù)，一天一個(gè)模樣，越變越美，越來(lái)越像一所名高校應具有的風(fēng)采。學(xué)院的領(lǐng)導，老師，工作人員們，都在很努力地我們提供一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境，營(yíng)造一種良好的學(xué)習氛圍。同學(xué)們，我們是否應該來(lái)反思一下，我們其中的一些不文明的行為呢?相信以下要說(shuō)的事例，大家都和我一樣深有感慨吧。
本來(lái)高高興興地去上課，走進(jìn)教學(xué)樓，在上樓梯時(shí)首先映入眼簾的卻是一個(gè)臟亂的垃圾桶，蓋子掉在地上，周?chē)牡叵律⒙渲?zhù)各色的垃圾，色彩鮮明的包裝袋，粘著(zhù)粘糊糊的湯湯水水，還散發(fā)著(zhù)一股臭味。很好的心情，就一下子灰蒙蒙了起來(lái)，這是我們應該表現出來(lái)的素養么?或許我們每一個(gè)人都在心里暗暗責怪那些亂扔垃圾的人，但都沒(méi)有勇氣站出來(lái)質(zhì)問(wèn)和收拾干凈。我很羞愧，因為我也沒(méi)有勇氣，去把那些垃圾一一收拾干凈。若我們每一個(gè)人都嚴格要求自身，做一個(gè)文明的學(xué)生，不亂扔垃圾，我相信，這樣的現象將會(huì )杜絕。一個(gè)人努力的效果很微小，但所有人的努力加起來(lái)，它的成效就是顯赫的。
文明是營(yíng)造和諧生活環(huán)境，建立良好人際關(guān)系的有效途徑。文明是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是禮貌和尊重，是講衛生守紀律，是日常生活中良好的行為習慣。
同學(xué)們在校園里共同生活，日夜相處，有時(shí)候小小的摩擦是難免的。若是我們自己錯在先，那我們可以大方承認錯誤，說(shuō)聲對不起，請求原諒。若責任在于對方，我們也可以笑笑，大方地接受對方的道歉�；蛟S有很多同學(xué)心里會(huì )在想，“誰(shuí)叫他惹我來(lái)著(zhù)�！比绻阌幸活w寬容和善良的心，那生活會(huì )是輕松而愉快的，別人對待你的態(tài)度，也是友善和關(guān)懷的。走在路上，我們不必急促，不必冷漠，不妨多打幾個(gè)招呼，多露出你的微笑。文明是展現個(gè)人魅力，折射內心世界的鏡子。
文明演講稿 7
尊敬的領(lǐng)導們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
最近，我們學(xué)校開(kāi)展了“文明禮儀之星評選活動(dòng)”，我光榮地成為了“文明禮儀之星”，作為一名能夠代表班級的同學(xué)，我自然是十分清楚平時(shí)班里同學(xué)的文明素質(zhì)，今天我提出的意見(jiàn)與建議，是針對同學(xué)們平時(shí)的一些文明與不文明的現象的，希望同學(xué)們遇到缺點(diǎn)有則改之，無(wú)則加勉。當然，如果是優(yōu)點(diǎn)的'話(huà)，要繼續發(fā)揚光大!
首先是同學(xué)們這方面的優(yōu)點(diǎn)，不能說(shuō)少，例如每當老師走進(jìn)班級都會(huì )整齊的向老師問(wèn)好，平時(shí)上課時(shí)大多數同學(xué)都能認真聽(tīng)講，尊重老師與同學(xué)們，間餐時(shí)沒(méi)有人隨地亂走動(dòng)，午餐進(jìn)餐時(shí)很安靜等等，這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點(diǎn)，最能體現我們文明禮儀成績(jì)的則是門(mén)外，掛著(zhù)的學(xué)校頒發(fā)的“出入有序”的獎?wù)�，這是我們同學(xué)用平時(shí)良好的課間隊紀律得來(lái)的。我在我們班擔任體委，可以說(shuō)這里有一小部分是我的功勞，而更多的是同學(xué)們自己的自律性，大家每次課間打鈴時(shí)都能按時(shí)站隊，在隊伍中可以做到不打鬧、不講話(huà)、不拍球等，這都是同學(xué)們文明素養的表現。
還有一點(diǎn)，同學(xué)們進(jìn)餐時(shí)紀律維持的比較好，每個(gè)人一份，不亂贈送，不浪費，吃完后剩下的酸奶盒、香腸皮都有伙食委員會(huì )統一收起，沒(méi)有人隨便亂下地，然而，只是偶爾有某些同學(xué)扔垃圾扔的不及時(shí)，將他們堆積在書(shū)桌堂里，實(shí)屬不應該，不過(guò)這終究是少數，多數同學(xué)都具有遵守班級紀律的意識。
然而，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我們終究有一些做得不夠周到的，例如平時(shí)上課也有一些似聽(tīng)非聽(tīng)的，下課也有在走廊逗留的，早自習也有不遵守紀律的等等。雖然這些不遵守紀律的人只占十一班同學(xué)的少數，但是這就影響了同學(xué)們平時(shí)的正常學(xué)習生活，比較嚴重的就是早自習這短時(shí)間，只有一部分人再讀課文，還有一部分只是在當一個(gè)看客，另一部分是已經(jīng)深深地“沉浸”在與同學(xué)們聊天的“樂(lè )趣”中，還有極少數同學(xué)，自從放下書(shū)包開(kāi)始，就開(kāi)始“唾沫橫飛”、“神采奕奕”地“談天說(shuō)地”，什么三教九流，奇聞趣事，那真是無(wú)所不知，無(wú)所不談!在早自習看不到同學(xué)們讀課文，聽(tīng)不見(jiàn)從教室里傳出的瑯瑯書(shū)聲，實(shí)屬一大遺憾，希望同學(xué)們每個(gè)人都能夠從我做起，從自身做起，我們都要揚長(cháng)避短，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，讓每一位同學(xué)都可以達到“文明禮儀之星”的標準!
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家!
文明演講稿 8
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今日我要演講的題目是《禮貌禮儀伴我成長(cháng)》。
回顧燦爛歷史長(cháng)河，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”�！盀槿俗�，方少時(shí)，親師友，習禮儀”，三字經(jīng)中的這句話(huà)告訴我們：做子女的，年少時(shí)就應當學(xué)會(huì )尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)，學(xué)習人與人之間交往的禮節。魯迅先生曾說(shuō)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说�思想和禮貌修養。人的禮貌修養并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。所以，我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。
禮貌是一種認識，是一種觀(guān)念，更是一種文化，禮貌是在內心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著(zhù)社會(huì )提高發(fā)展的規范，它存在于我們每一天的學(xué)習、生活和工作當中，每個(gè)人的'儀容儀表和行為習慣都是它體的表現。我們此刻正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長(cháng)，影響我們將來(lái)的發(fā)展。一個(gè)不講禮貌的人，一個(gè)低級趣味庸俗的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養的人，一個(gè)迷失了禮貌和道德標桿的人，那必須是此刻最需要我們去幫忙的人。禮貌禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀，讓我們相互幫忙，相互督促，從學(xué)生日常行為規范做起：著(zhù)裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話(huà)禮貌、舉止大方;愛(ài)護公物、保護環(huán)境;尊重師長(cháng)、學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài);遵守交通、講究衛生等等。
我們既是學(xué)校禮貌的創(chuàng )造者，又是學(xué)校禮貌的受益者。禮貌的舉止，禮貌的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì )啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的禮貌禮儀習慣，影響著(zhù)我們的學(xué)習，我們的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè )而不為呢僅有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱(chēng)得上真正有內涵的美。
如果你失去了今日，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái);
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋;
如果你失去了禮貌，那你是徹徹底底的失敗，
因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們，
讓我們一齊努力，
學(xué)做禮貌人，學(xué)做社會(huì )人，清潔環(huán)境，禮貌學(xué)校，從我做起，從點(diǎn)滴做起，
讓禮貌禮儀之花在學(xué)校處處盛開(kāi)，
讓禮貌禮儀伴我們成長(cháng)!
多謝大家!
文明演講稿 9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我在國旗下講話(huà)的題目是：文明禮儀是做人的資本。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國向世界開(kāi)放的今天，禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統，同時(shí)更富有時(shí)代的新內涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，是我們義不容辭的責任。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在于金錢(qián)；如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的資本。
曾有記者問(wèn)一位獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”“在幼兒園。在那里，我學(xué)會(huì )了令我終生受用的東西。比如？有好東西要與朋友分享，吃飯前要洗手……’”沒(méi)錯，從小我們就接受著(zhù)文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕的大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)校園中隨處丟棄的.餐巾紙，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的粗話(huà)，怎能不叫人痛心疾首呢？！對于一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，禮儀小到只是“請、謝謝、對不起”；禮儀只是向老師問(wèn)一聲好，對父母說(shuō)一句：“你們辛苦了！”禮儀只是隨手將紙屑丟進(jìn)垃圾桶。禮儀只是“上課保持安靜”“別人說(shuō)話(huà)時(shí)耐心傾聽(tīng)”這么簡(jiǎn)單。這些我們稍作努力就可以做到，然而捫心自問(wèn)，有多少同學(xué)完全做到了？
學(xué)習禮儀不僅可以?xún)葟妭�(gè)人素質(zhì)，更能外塑形象，學(xué)校作為培育文明的場(chǎng)所，社會(huì )文明的窗口，更要求我們全體同學(xué)學(xué)文明，用禮儀。希望我們全體同學(xué)能從生活中的點(diǎn)滴做起，從學(xué)生日常行為規范做起：著(zhù)裝得體、不求時(shí)尚；說(shuō)話(huà)文明、舉止大方；愛(ài)護公物、保護環(huán)境；尊重師長(cháng)、學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)；遵守交通、不闖紅燈；講究衛生，不扔紙屑等等……。文明禮儀不是抽象的概念。它體現在我們的一顰一笑、一言一行中。
文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切真誠，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”。文明禮儀體現在我們學(xué)習和生活的一切細節之中。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養。
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
沒(méi)有了文明，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會(huì )又有何用呢？
“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會(huì )處處盛開(kāi)。
我的國旗下的講話(huà)到此結束，謝謝！
文明演講稿 10
敬愛(ài)的領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
希望文明的風(fēng)氣能蔓延整個(gè)社會(huì )，那么我們的生活將會(huì )更加和諧美好。
火炬，在每一個(gè)人手中傳遞。其實(shí)文明就像火炬，只要你心中永遠燃燒著(zhù)文明之火，把文明放在心中，那么文明也會(huì )如火炬一般，永遠傳遞。
“人有禮則安之，無(wú)禮則�！�，“人之有禮，猶魚(yú)之有水”，這些古名言無(wú)不在說(shuō)明文明禮儀在生活中的重要作用。既然如此，我們做事應該以禮為先，以理為首。
上學(xué)時(shí)同學(xué)見(jiàn)面會(huì )互相打招呼，見(jiàn)到老師會(huì )向老師問(wèn)好；同學(xué)需要幫助時(shí)，我們伸出援手。當有同學(xué)吵架時(shí)，我們盡力有矛盾的同學(xué)。這些都是學(xué)校的文明。我們遵循交通規則，“紅燈停，綠燈行”。等綠燈亮了我們才從斑馬線(xiàn)上走過(guò)；在公共汽車(chē)上，我們給老人、婦女讓座，我們靠右行走，遵守交通規則。這就是交通上的文明。在商場(chǎng)中我們不再使用一塑料袋，取而代之的是環(huán)保袋，在飯店里，我們減少使用一次性塑料飯盒。這就是環(huán)境上的文明。從上面列舉的'種。種事情，我們就會(huì )發(fā)現其實(shí)文明就在我心中。
可是我們的社會(huì )上依舊有很多不文明的舉動(dòng)。例如：有人任意砍伐森林，濫用化學(xué)品，德城林資源的枯竭；又如是某些人隨地吐痰，隨手丟垃圾，污染了空氣和大地；有些人酒后駕車(chē)，不僅傷害了自己，還會(huì )誤傷無(wú)辜者；有的人亂闖紅燈，違反了交通規則；有的嘲笑同學(xué)，蔑視同學(xué)，一些廝殺動(dòng)物。不文明的現象也是有很多的，所以，我們要消滅這些不文明行為，讓文明之花在社會(huì )上盛開(kāi)。
我需要文明，你需要文明；大家要文明；社會(huì )需要文明；世界更需要文明！一份文明就好像是一盞燈，多一份文明，前方的路就會(huì )更亮些。讓我們共同努力，把這個(gè)世界點(diǎn)亮吧。
一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲，一個(gè)家庭的文明是這個(gè)城市的驕傲，一個(gè)城市的文明是社會(huì )的驕傲。我們每個(gè)人都多爭取一份文明，中國就會(huì )多出十三多億份文明，就會(huì )使社會(huì )進(jìn)一大步。講文明自古就是我國的傳統美德，不需要高深理論，就從身邊的事情做起。人人對自己負責，對他人負責，文明之風(fēng)會(huì )吹遍社會(huì )的每個(gè)角落。讓文明這朵純潔美好的花朵，在我心中永遠的綻放吧！
文明演講稿 11
尊敬的領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“關(guān)愛(ài)健康改陋習，美麗祁陽(yáng)伴我行”�！爸v文明，樹(shù)新風(fēng)，除陋習”是一代代教育家的思想，他們?yōu)榱俗屖澜缥拿鞴艊坏?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國更加文明，繁榮，從而逐步培養我們對“講文明，樹(shù)新風(fēng)，除陋習”的好意識。在日益文明的生活圈中，誰(shuí)不想樹(shù)新風(fēng)，改陋習呢？假如沒(méi)有陋習，我們是否能更加健康的成長(cháng)呢？我們的家園是否也會(huì )變得更加美好呢？
你們知道現有哪些不文明的陋習嗎？哎！多得很，比如：不做作業(yè)，打架，破壞公物，私下與社會(huì )不良分子接觸，偷抄別人的有用信息，上課講話(huà)，搞小動(dòng)作，頂撞老師，威脅他人，打電子游戲，打臺球，說(shuō)臟話(huà)，上課不認真聽(tīng)講，偷東西，抽煙，考試作弊，私自與同學(xué)夜不歸宿，整日東游西逛等，這些嚴重地危害了我們的健康持續發(fā)展，給我們帶來(lái)了不良的后果，造成了不必要的弊端，這就是“除陋習”的重中之重。
你們知道現在有哪些新風(fēng)嗎？比如：上課積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，作好本職工作，積極參加各項課外活動(dòng)，熱心幫助他人解決困難，協(xié)助老師作好班上的各項工作，主動(dòng)請教同學(xué)或老師，勸阻同學(xué)不因小事而發(fā)生糾紛，愛(ài)護公物，拒絕考試作弊等這些有利于我們健康持續發(fā)展的好事，這些會(huì )給我們帶來(lái)理想的空間歲月，會(huì )更好地讓我們的好模范源源流長(cháng)。
“關(guān)愛(ài)健康改陋習，美麗祁陽(yáng)伴我行”，我認為，它是一付好藥，一付治病救人的良藥，一付拯救我們美麗祁陽(yáng)的良藥。會(huì )給人家帶來(lái)健康和快樂(lè )，擺脫病痛的折磨，這不好嗎？它肯定是大家的'心愿吧！開(kāi)展|“關(guān)愛(ài)健康改陋習，美麗祁陽(yáng)伴我行”活動(dòng)開(kāi)始的確困難重重，但堅持之后就會(huì )無(wú)限光明。真的，我挺佩服它，它對我們有作用，它能幫助各界朋友恢復健康，又能使我們的家園更加健康，這意味著(zhù)它是一筆巨額財產(chǎn)，難道你們會(huì )舍去嗎？讓我們大家來(lái)做“關(guān)愛(ài)健康改陋習，美麗祁陽(yáng)伴我行”的好模范吧！讓我們大家高興、快樂(lè )的健康成長(cháng)吧！也為建設我們的美麗祁陽(yáng)貢獻自己的一份力量吧!
讓我們一起講文明，樹(shù)新風(fēng)，改掉不良習慣，為我們美好的生活做一份貢獻，讓我們?yōu)槲覀兩鐣?huì )做出貢獻也讓我們?yōu)槲覀冎腥A民族做一些貢獻，為我們的祖國鑲上一塊美麗的綠寶石。我的演講完了，謝謝大家！
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