【精華】環(huán)保演講稿范文集合4篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的環(huán)保演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們，大家好!
我演講的題目是：保護環(huán)境，從小做起。
這些年來(lái)。我們國家受到了嚴重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生，它將會(huì )掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會(huì )變成沙漠，大樹(shù)將會(huì )永遠臥倒在地，而我們也不會(huì )快樂(lè )生活：幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，連我們賴(lài)以生存的地球也會(huì )在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災難。而我們，難道就只能袖手旁觀(guān)嗎，難道我們只能看著(zhù)這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎?從此，我們能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生，但是我們還可以為家鄉做出一點(diǎn)貢獻，讓定西在希望中崛起。
因為“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對，匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。
如果我們再不能夠制止，白色污染會(huì )給人類(lèi)嚴重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動(dòng)植物，就連我們人類(lèi)，最終將會(huì )滅絕在沙漠上。
現在的地球，綠色大量減少，這是怎么了?原來(lái)這是因為人們大量的砍伐樹(shù)木，這不僅讓鳥(niǎo)兒沒(méi)了家，還造成了崩塌，洪水等。沒(méi)有了樹(shù)，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。以前小河清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)小魚(yú)，現在工廠(chǎng)為了提高效率，竟把小河當成了排放污水的好地方，小河被污水弄得骯臟不堪，過(guò)路的行人都飛快的離開(kāi)。滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊;一旦進(jìn)入土壤水源，將會(huì )通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體，損害人的神經(jīng)系統、造血功能、腎臟和骨骼。
同學(xué)們，我們離不開(kāi)賴(lài)以生存的地球，共同的命運把我們聯(lián)系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類(lèi)的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類(lèi)的幸福：讓綠色不再?lài)@息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛(ài)!
環(huán)保演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們一家去青少宮參觀(guān)《科學(xué)發(fā)展觀(guān)——人與自然和諧發(fā)展》大型科普展覽，上了一堂生動(dòng)的環(huán)保課。
走進(jìn)展覽大廳，只見(jiàn)大廳里掛滿(mǎn)了大量生動(dòng)形象的圖片樣品和實(shí)物，大廳里面人頭涌涌，無(wú)論是大人還是小朋友，大家都對展出的內容興致盎然。這次展覽以“人與自然和諧發(fā)展”為主題，展出共分為四個(gè)部分，第一部分是“以人為本，全面協(xié)調可持續發(fā)展觀(guān)”，第二部分是“地球，人類(lèi)賴(lài)以生存的家園”，第三部分是“非理性的發(fā)展，威脅著(zhù)人類(lèi)的生存”，第四部分是“人類(lèi)與自然和諧發(fā)展，人類(lèi)的希望所在”。
看完這次展覽，讓我感受最深的是水資源的危機已經(jīng)到了刻不容緩的地步，地球上的水不是取之不盡，用之不竭的。地球的儲水量雖然有14_10%億立方米之多，但其中海水占了97%，陸地水僅占3%。人類(lèi)所能利用的是著(zhù)3%里面的0。1%!遠遠無(wú)法滿(mǎn)足人類(lèi)生存發(fā)展的需要，而我們卻不知道珍惜，每年，全國的江湖至少要接受人們排放的污水達300億噸，其中85%以上未經(jīng)處理就直接流入江湖，嚴重威脅人類(lèi)的健康，有些村莊因為水資源的污染，只好搬遷到其它地方，離開(kāi)他們世代生存的家園。聽(tīng)大人們說(shuō)我們佛山的汾江河以前也是一條很美麗的河流，河水清澈見(jiàn)底，水中游魚(yú)細石歷歷可見(jiàn)，有些老百姓還挑河水做飯吃，而如今這條美麗的河流，已經(jīng)失去了它昔日的風(fēng)采，變成了一條臭氣熏天的河流，讓人望而生畏，不敢接近。我們的生存也受到了嚴重的威脅。如果我們再不珍愛(ài)自己的環(huán)境，我們就只能吃下自己種下的苦果，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，使地球恢復以前的美麗吧!
環(huán)保演講稿 篇3
雖然地球三分之二都是水，但那是海水，不能夠為人類(lèi)所飲用，能夠為人類(lèi)所使用的淡水卻很少，由于全世界人口暴漲，伴隨的.能源危機、環(huán)境污染日趨嚴重，人類(lèi)能夠飲用的淡水正在急劇水是什么？水是人類(lèi)生存的必須品，沒(méi)有水就沒(méi)有人類(lèi)！水對于人類(lèi)那是非常重要的，減少，面對此情此景人類(lèi)還能無(wú)動(dòng)于衷嗎？不，人類(lèi)為了生存必須重視水資源問(wèn)題，就是現在，我們應立即行動(dòng)起來(lái)，為了我們的生存家園我們要保護環(huán)境，別讓最后一滴水是人類(lèi)的眼淚。
曾經(jīng)我看過(guò)一段公益廣告，有一個(gè)眼睛失明的小姑娘，她希望她的眼睛能恢復光明。后來(lái)，她的夢(mèng)想終于實(shí)現，如愿以?xún)斂匆?jiàn)了光明，在和她媽媽擁抱的時(shí)候，她的眼睛透過(guò)窗戶(hù)向外面眺望，她看見(jiàn)的卻是烏煙瘴氣的環(huán)境，她說(shuō)：“這不是我想看到的�！笔澜缟纤腥硕枷Ｍ嬖诿利惖沫h(huán)境里，但是，你們保護環(huán)境嗎？你們沒(méi)有！人類(lèi)卻不保護環(huán)境，愛(ài)護我們的生存家園，在我們的腳下垃圾隨處可見(jiàn)，工廠(chǎng)污水隨處排放，天空被黑色籠罩，失去了它原本的光澤！地球己經(jīng)岌岌可危了，保護環(huán)境刻不容緩！如果人類(lèi)再不保護環(huán)境，那么地球離毀滅已經(jīng)不遠了，也許就在明天，那時(shí)你才發(fā)現你什么都沒(méi)有了，只有即將掉下的淚水。最后和大地相融，消失……
人類(lèi)不要執迷不悟了，因為你的自私，你以污染環(huán)境為代價(jià)，這樣做你感到可恥嗎？如果地球都以不在，人類(lèi)怎么辦？當然，人類(lèi)也必定滅亡，那你，曾獲得的一切也不復存在！所以你以破壞環(huán)境所獲得的一時(shí)之利還有用嗎？不要一錯再錯了，是時(shí)候亡羊補牢，是時(shí)候保護環(huán)境，為了我們的子孫后代，不要成為千古罪人��！
保護我們的環(huán)境吧！否則，你定會(huì )哭泣，掉下最后一滴眼淚……
環(huán)保演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我們是來(lái)自四(3)班的************，我們今天講話(huà)的主題是：《爭做綠色學(xué)校的環(huán)保小衛士》。
藍天下迎著(zhù)初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著(zhù)國旗冉冉升起，耳畔回蕩著(zhù)氣壯山河的國歌。此時(shí)此刻，我的內心無(wú)比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時(shí)刻提醒著(zhù)我們熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)和平，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)環(huán)境。
當我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，走進(jìn)綠樹(shù)環(huán)抱的南油小學(xué)，你想過(guò)了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!現代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來(lái)。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而，我們仍然存在著(zhù)一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學(xué)合理的分類(lèi)。其實(shí)垃圾分類(lèi)放置也是一種環(huán)�！G色的環(huán)保。
那么，如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)管理呢，首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)，應該投放在可回收垃圾桶內。
不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內。
有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線(xiàn)物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內。
據有關(guān)部門(mén)公布的數字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價(jià)值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來(lái)造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為綠色學(xué)校的學(xué)生，我們更應該積極行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類(lèi)存放，用實(shí)際行動(dòng)保護好提供我們學(xué)習的綠色家園，這是我們義不容辭的責任，也是我們應盡的義務(wù)。
親愛(ài)的同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。同處一片藍天，同駕一艘航船，用綠色的實(shí)際行動(dòng)，爭做綠色學(xué)校的環(huán)保小衛士。
我們的演講完畢，謝謝大家!
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