【精選】校園演講稿范文10篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在學(xué)習、工作生活中,很多地方都會(huì )使用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的校園演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們的校園是美麗的,漂亮的。
剛走進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)教學(xué)樓,教學(xué)樓分三層,每層三個(gè)班。上課時(shí),教學(xué)樓里聽(tīng)不見(jiàn)其他的聲音,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
叮鈴鈴,下課了,靜寂的校園熱鬧起來(lái)了:歡呼聲、拍手聲、腳步聲把校園裝飾的很可愛(ài)。
學(xué)校的操場(chǎng)特別大,夠我們玩的了。操場(chǎng)上的同學(xué)有的在跳繩,有的在跑步,有的在踢毽子。我們玩的游戲應有盡有,數不清呢。
學(xué)校里的樹(shù)木把整個(gè)學(xué)校弄得很涼快,夏天的時(shí)候,天氣很炎熱,這時(shí)的我們相當于熱鍋上的螞蟻,熱的沒(méi)法了,這時(shí)就可以到樹(shù)的影子下面去做游戲。
樹(shù)木旁邊有芳香怡人的花園;▓@內有桂花、玫瑰花、菊花等等。還有一些沒(méi)有開(kāi)花的花,不認識的花。
知識是我們每天都要學(xué)習的,所以,我們當然離不開(kāi)閱覽室。閱覽室有許多書(shū)籍,如:《水滸傳》、《三國演義》、《七彩童話(huà)屋》等等,這些書(shū)籍讓我的知識越來(lái)越豐富。
校園演講稿 篇2
構建和諧校園需要建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習氛圍。
構建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
構建和諧校園需建立良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神,將學(xué)風(fēng)建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事?荚嚂r(shí)堅決杜絕舞弊現象,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。作風(fēng)嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂(lè )章終將奏響有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;
有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;
有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生命帶來(lái)溫馨,這種美就是——文明、有序、和諧之美!
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念,是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現和諧,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望,而調動(dòng)一切積極因素構建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠的主題。
那怎樣才能更好的創(chuàng )建文明、有序、和諧校園呢 ?
首先,我們先明白一個(gè)問(wèn)題,文明是什么?也許,大家會(huì )想,這是一個(gè)多么抽象的概念!其實(shí)不然,很簡(jiǎn)單!文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見(jiàn)到師長(cháng)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
再說(shuō)兩個(gè)校外的例子:
第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):不文明行為也是國恥。
第二個(gè)事例是:據中央電視臺報道,國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
大家知道現在咱們學(xué)校有多少學(xué)生嗎?
多人呀!
這么多人如果不講文明,沒(méi)有秩序,我們的校園會(huì )是什么樣子?
文明的時(shí)代呼喚文明的人,作為新世紀的中學(xué)生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;而作為淮陽(yáng)一高的學(xué)生,我們更應該和不文明的行為決裂,這是一種趨勢,也是一種必然。構建文明有序安全和諧校園也是我們淮陽(yáng)一高每一個(gè)學(xué)生義不容辭的社會(huì )責任。
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,就會(huì )收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,就能收獲一個(gè)品格;文明已被我們放在心里的重要位置,所以我們千萬(wàn)不要把文明行為)看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做一個(gè)文明的一高人。因此我們就要管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信經(jīng)過(guò)我們全體師生的努力,一定能營(yíng)造一個(gè)寧靜有序,有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的和諧校園。
老師們、同學(xué)們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚起理想的.風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂(lè )章終將奏響
老師們,同學(xué)們,“天下大事,必行于細”,我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng )造者,讓我們攜起手來(lái),共同打造我們文明、有序、安全、和諧校園的美好明天。
為此,特要求如下:
從今日起,
1、時(shí)刻牢記安全第一,集會(huì )和上下樓梯靠右行,不推桑擁擠。上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規則,注意行車(chē)安全。
2、禁止攜帶mp3、mp4、隨身聽(tīng)、手機等進(jìn)入校園,一旦發(fā)現予以沒(méi)收,通知家長(cháng)來(lái)校領(lǐng)走。并給該生違紀處理。
3、不準帶藍球等體育用品進(jìn)入學(xué)生公寓,一旦發(fā)現給予沒(méi)收并對該生通報批評。
4、在公寓外任何學(xué)生不準穿拖鞋,否則按違紀處理并通報批評扣班級紀律分。
5、上課期間任何學(xué)生不得在校園內走動(dòng),
6、不準吸煙、喝酒、上網(wǎng)、打架、男女生非正常接觸,一經(jīng)發(fā)現將從重從嚴處理。
7、預防安全事故,主動(dòng)學(xué)習防火、防病、防煤氣、防盜、防溺水和食物中毒、緊急情況疏散知識,遇到險情時(shí),能避險,能進(jìn)行自救自護。
8、當發(fā)現各種安全問(wèn)題或安全隱患時(shí),要及時(shí)上報,不拖延,不隱瞞,不貽誤解決時(shí)機。
9、加強防盜,注意自我保護,貴重物品要妥善保管,不要隨意擺放。
10、寢室內務(wù)整理要做到被疊如塊、褥平如案、鞋放成線(xiàn)、地潔如殿、物放有序、懸掛有位。
11、早操要做到
……
老師們、同學(xué)們,我們共同擁在一片藍天、我們共同擁有一個(gè)美麗的校園。校園是我家,人人都愛(ài)它。希望全校師生從今天起,以共建“文明、有序、和諧校園”為己任,共同努力,用我們的雙手,塑造文明、有序、安全和諧的校園。
校園演講稿 篇3
尊敬的梁園長(cháng)、各位老師、家長(cháng)和親愛(ài)的小朋友:
大家好!我是大三班的小朋友***的爸爸。我非常高興在這樣一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的冬日,參加桂城中心幼兒園舉辦的第19屆運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式!作為家長(cháng)代表,我首先感謝幼兒園的全體教職員工,是你們用無(wú)私的愛(ài)心和辛勤的勞動(dòng),換來(lái)小朋友們的健康成長(cháng),也給我們這些在各個(gè)崗位上工作的家長(cháng)們一個(gè)安心工作的后勤保障,我還要向有愛(ài)心、水平高、能力強的幼兒園領(lǐng)導和老師們表達誠摯的感謝和衷心的敬意。
當北京奧林匹克運動(dòng)會(huì )“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”還在感動(dòng)我們的時(shí)候,當五星紅旗高高飄揚的時(shí)候,桂城中心幼兒園第19屆運動(dòng)會(huì )的“我運動(dòng),我快樂(lè )”已讓我和你,手拉手,心連心。運動(dòng)讓我們更健康,健康讓我們更快樂(lè ),快樂(lè )讓這個(gè)社會(huì )更和諧。
本次運動(dòng)會(huì )的比賽項目都經(jīng)過(guò)全體幼兒園老師的精心挑選,非常適合幼兒和家長(cháng)參與,在這里,我請各位家長(cháng)和小朋友熱情參加本次運動(dòng)會(huì )。我更希望,今后各位家長(cháng)一如既往關(guān)心和支持幼兒園的各項活動(dòng)。
最后,預祝本次運動(dòng)會(huì )取得圓滿(mǎn)成功!謝謝!
校園演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我在國旗下講話(huà)的題目是《美麗校園靠大家》。
清晨,當我們踏進(jìn)校園時(shí),我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈與美麗,操場(chǎng)旁的一株株小樹(shù)為我們提供了新鮮的空氣,寬闊的操坪給了我們快樂(lè )的運動(dòng)場(chǎng)所。
校園是我們的家園,我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習、生活、健康地成長(cháng),這需要我們每個(gè)同學(xué)從自己做起,從現在做起,從點(diǎn)滴的小事做起,讓我們的一舉一動(dòng)都能為我們的家園帶來(lái)美麗。當黑板未擦時(shí),我們主動(dòng)走上講臺;當看到樓道上出現果皮、紙屑時(shí),我們自覺(jué)地彎下腰撿起;當我們看見(jiàn)有同學(xué)在校園內亂扔垃圾時(shí),我們主動(dòng)上前勸阻……
同學(xué)們,美麗而又潔凈的校園需要我們共同營(yíng)造,文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。因此,我們要認真做好每天的衛生值日工作,看到垃圾、紙屑應主動(dòng)撿起放入垃圾箱,不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑和亂涂亂畫(huà),保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美。我們還要愛(ài)護校內的花草樹(shù)木,不進(jìn)入草坪打鬧。
同學(xué)們,我們都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活,健康成長(cháng)。校園美麗要靠大家,我們要自覺(jué)規范自己的行為,做一個(gè)文明禮貌、保護環(huán)境、愛(ài)護公物、遵紀守法的人,使我們的校園變得更加潔凈、更加美麗,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
校園演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在這充滿(mǎn)團結、喜悅的日子里,我們共同迎來(lái)了我校第xx屆運動(dòng)會(huì )。在此,謹讓我代表學(xué)校對本次運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)表示熱烈的祝賀!向為此次運動(dòng)會(huì )籌備工作付出辛勤勞動(dòng)的同志們、向積極參與本次運動(dòng)會(huì )的全體裁判員、運動(dòng)員、工作人員致以親切的問(wèn)候以及衷心的感謝!
“國運昌,體育興”。體育強盛的背后是民心的凝聚,國力的增強和社會(huì )的進(jìn)步。學(xué)校的體育水平也是學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力的反映,創(chuàng )建一流的xx學(xué)校需要有一流的體育教育。近年來(lái),我們按照健康體育、個(gè)性體育、快樂(lè )體育、綠色體育的工作思路,積極開(kāi)展形式豐富的體育運動(dòng),使我校體育工作一直保持在很高的水平,在各級各類(lèi)體育比賽中均取得優(yōu)異的成績(jì),在社會(huì )上產(chǎn)生了廣泛的影響。在這里,謹讓我代表學(xué)校向所有關(guān)心、支持體育工作,并為學(xué)校體育工作做出辛勤奉獻的同志們、同學(xué)們表示衷心地感謝和崇高的敬意!
學(xué)校體育是我國教育方針的重要組成部分,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內容之一,加強學(xué)校體育工作,努力提高學(xué)生的身心健康水平,對培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才具有十分重要的作用。校運會(huì )是我校校園體育文化生活的傳統項目,它有力地促進(jìn)了我校全面素質(zhì)教育和全民健身運動(dòng)的推行,也加強了校園精神文明建設,提升了校園文化品位。
一年一度的運動(dòng)會(huì )是全校的體育盛事,也是廣大師生展示風(fēng)采、促進(jìn)交流的舞臺。在歷屆運動(dòng)會(huì )上,運動(dòng)員奮力拼搏、裁判員公正執法、觀(guān)眾同學(xué)熱情鼓勵、后勤人員辛勤工作,保證了運動(dòng)會(huì )的圓滿(mǎn)成功,給我們留下了深刻的印象。更為重要的是,每年都涌現出了許多的先進(jìn)集體和個(gè)人,他們以積極向上的精神姿態(tài)投入到日常生活中,作出了許多積極的貢獻。
為此,希望廣大師生能以舉辦運動(dòng)會(huì )為契機,全面檢驗學(xué)校的綜合體育水平,進(jìn)一步激發(fā)師生鍛煉身體的積極性,為更好地工作、學(xué)習和生活奠定良好的身體基礎;希望運動(dòng)員奮力拼搏,裁判員秉公執法,后勤人員服務(wù)周到,讓我們在比賽中秉承“重在參與、增強體魄”的宗旨,發(fā)揚“更快、更高、更強”的奧運精神,在賽場(chǎng)上團結合作,超越自我,創(chuàng )造優(yōu)異的成績(jì),力爭體育運動(dòng)成績(jì)和精神文明雙豐收!
最后,祝全體運動(dòng)員、全體同學(xué)發(fā)揚奧林匹克“更快、更高、更強”的精神,頑強拼搏,團結協(xié)作,在本次比賽中賽出風(fēng)格、賽出水平,充分享受體育帶給我們的快樂(lè )!此刻,我愿以自豪之情、真誠之心,祝愿我校第xx屆田徑運動(dòng)會(huì )取得圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!
校園演講稿 篇6
森林是我們的天堂,動(dòng)物的家園,也是唯一制造空氣的機器。森林非常重要。正是因為有了森林,我們的地球才有了活力。
森林在我們的生活中起著(zhù)至關(guān)重要的作用。首先,森林有“地球之肺”的美譽(yù),可以大口吸收二氧化碳,不斷產(chǎn)生人類(lèi)和其他動(dòng)物所需的氧氣,凈化空氣;其次,森林可以預防強臺風(fēng)、山洪泥石流等自然災害,減少自然災害給人類(lèi)造成的損失;第三,森林是動(dòng)物生活的家園。沒(méi)有森林,動(dòng)物就會(huì )無(wú)家可歸,這必然導致動(dòng)物數量的急劇下降,甚至滅絕。所有生活在森林里的生物都將面臨滅絕!
森林“消失”最大的罪魁禍首是火!森林火災的原因很多,一般可以分為兩種:一種是人為的;一種是自然發(fā)生的。主要原因是前者。
許多大大小小的火災每年都在不同的地方發(fā)生;馂挠懈鞣N原因。比如每年清明節的時(shí)候,人們祭祖,燃放煙花。如果他們離開(kāi)時(shí)火沒(méi)有完全熄滅,很容易引起火災;或者在山里抽煙后被人扔的小煙頭也可能導致大火……任何不慎都可能對森林造成不可挽回的損害。
森林火災很容易發(fā)生,那么我們如何預防它們呢?我覺(jué)得可以從這幾個(gè)方面入手:一是大力宣傳防火知識,提高人們的防火意識?梢栽诖謇、街道辦事處的學(xué)校、廣場(chǎng)等宣傳欄張貼森林防火知識,組織消防安全知識講座,開(kāi)展防火競賽。其次,我們必須
嚴格控制煙花爆竹的燃放,在日常生活中多加注意,把一切可能導致火災的因素“扼殺”在搖籃里;第三,當火災不可避免地發(fā)生時(shí),我們應該學(xué)會(huì )使用手頭的消防工具,冷靜地處理它,并盡量減少損失。
綜上所述,森林防火人人有責!預防是森林防火的關(guān)鍵!
校園演講稿 篇7
學(xué)校是一座花園,到處都生機勃勃;學(xué)校又是城堡,我們則是城堡里的精靈在城堡里嬉戲。我喜歡校園,也喜歡校園四季的美景。
春姑娘帶著(zhù)繽紛的色彩來(lái)到了校園。她把綠色給了小草,突然,小草探出了頭!對春姑娘咪咪笑,!小草蘇醒了!春姑娘又把繽紛的顏色帶給了花兒。五顏六色的花兒們竟相開(kāi)放;它們紅的似火,粉的似霞,藍的如天,黃的勝金……它們的香味也芬芳撲鼻,不時(shí)就能引起一群人,也為校園增添了許多生機。
春姑娘走后,夏妹妹來(lái)了。她帶著(zhù)炎熱來(lái)到了校園。頓時(shí),美麗的校園變成了大大的“火爐”?墒,一旁強壯粗大的大樹(shù)哥哥卻和我們不同。它像一個(gè)士兵,一直守在那里,好像在保衛我們的家園,它在現實(shí)生活中,幫了我們許多忙。在大熱天,茂盛的它能為我們遮掩太陽(yáng)此刻,它就像大傘,我們就在它的身子下嬉戲,盡情地玩耍,它可真是我們最得力的幫手。
秋姐姐來(lái)了,她穿著(zhù)金黃的裙子來(lái)到了我們的校園,一旁年邁的大樹(shù)伯伯頭發(fā)已經(jīng)黃了我們的校園,它葉子一片一片落下來(lái),像一只只蝴蝶,在空中翩翩起舞,葉子落到地上,又猶如黃金的地毯,同時(shí),也像是大樹(shù)伯伯給大地母親的黃毛衣,不讓大地母親著(zhù)涼。
冬婆婆終于來(lái)了,她帶著(zhù)雪娃娃們紛紛降落在校園,慢慢地,校園變成了雪城堡,我們則是城堡里的精靈,在里面堆雪人,大雪仗等,舉行一些有意義的活動(dòng),真是熱鬧非凡!
!我愛(ài)校園,也愛(ài)校園四季的美景,因為校園在我心里,它就是我們美麗的家!
校園演講稿 篇8
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:校園衛生,你我共同的責任。
生活中,處處都離不開(kāi)文明衛生。不知你是否注意到,我們經(jīng)常會(huì )看到“社區是我家,衛生靠大家”的標語(yǔ),那是因為清潔的社區環(huán)境能帶給我們一個(gè)愉悅的心情;我們的家長(cháng)常會(huì )告訴我們,在家不要隨手亂扔垃圾,那是因為整潔的家庭環(huán)境能帶給我們一種溫馨的感覺(jué)。作為實(shí)驗小學(xué)的一員,我們每天至少有三分之一的時(shí)間在這校園中與其他同學(xué)一起共享我們美麗的校園生活,每個(gè)人的舉手投足都在影響著(zhù)其他的人,也被其他人影響著(zhù)自己。因此共同維護好校園的整潔與美好,是我們每個(gè)人的責任。
當你看到地上的一張廢紙時(shí),是否彎腰將它撿起;當你看到有人將廢紙扔在地上,是否上前制止他的行為;隨手撿起一張廢紙,隨手撿起一只塑料袋,隨手撿起一只可樂(lè )瓶……就能使我們的校園既美麗,又整潔,我們何樂(lè )而不為呢?
同學(xué)們,隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事。讓我們不向大地扔紙,只向大地取紙吧!讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙,每一只飲料瓶,每一只塑料袋……讓我們共同來(lái)指正身邊同學(xué)的一些不文明,破壞衛生的行為,共同來(lái)愛(ài)護、清潔我們的校園。
同學(xué)們,學(xué)校是我們生活的家園,保護它就是我們不容推御的責任。讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。人人都有這個(gè)意識那也就沒(méi)有不文明的現象和不衛生的角落了!皬澭鼡旒,校園無(wú)垃圾”行動(dòng)需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
謝謝大家。
校園演講稿 篇9
學(xué)校,是人生漫長(cháng)道路上的一個(gè)重要志氣,是未來(lái)人生的起跑點(diǎn),它充滿(mǎn)著(zhù)競爭,充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè ),充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣和勃勃生機。
溫馨的校園,溫馨的家,沒(méi)有城市的喧囂而卻又活力四射,因為她具有著(zhù)獨特的魅力和她豐富的內涵。她的美麗動(dòng)人,她的清新淡雅,她的純潔高貴,她的一切的一切都是這兒的老師和所有的莘莘學(xué)子所創(chuàng )造出來(lái)的,放眼望向海門(mén),她就像一顆明珠,日日夜夜,歲歲年年閃光在江海大地,像一座寶塔屹立在美麗富饒的江海平原。
美麗的環(huán)境,美麗的家,舒適的草坪,楚楚動(dòng)人的鮮花,在校園內隨處可見(jiàn),春風(fēng)吹拂,一陣微風(fēng)帶著(zhù)陣陣花香順著(zhù)臉頰輕輕拂過(guò),好柔,好軟,好清爽,好親切!活動(dòng)課后,往往有一絲絲的倦意,但是,躺在草坪上的我們,立刻倦意全飛,好像小草有特異功能把所有的倦意全部吸收了;花壇上的花兒更是竟相開(kāi)放,爭奇斗艷,好不熱門(mén)。美麗的花兒招人愛(ài),因此,常常有許多同學(xué)的圍觀(guān),但是,人文美將他們想摘花的念頭沖淡了,所以,在實(shí)驗學(xué)校的花圃里,找不到折斷的花枝,只有歲月無(wú)情凋謝的蹤跡,忍不住的同學(xué),也只是輕輕的把頭湊過(guò)去,聞一聞,這就能使他們感動(dòng)無(wú)比的欣慰與快活。
文土出文人。一句單純的問(wèn)候,一個(gè)熱情的招呼,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)善意的點(diǎn)頭,能讓學(xué)校處處洋溢著(zhù)和諧與溫馨。
縱觀(guān)海門(mén)實(shí)驗學(xué)校,一座座現代化教學(xué)大樓,學(xué)生公寓,師生餐廳,似有星羅棋布之感,但多而不亂,井然有序,標準型大操場(chǎng),一流的師資教育,一流的教學(xué)設施,促使我們江海人民情不自禁的將目光轉移到海門(mén)實(shí)驗學(xué)校,學(xué)生放心,家長(cháng)放心,一切都放心。
平凡的教室,平凡的老師,卻造就了不平凡的學(xué)生,平凡的阿姨,平凡的我們,卻創(chuàng )造出不一樣的情讓愛(ài)充滿(mǎn)著(zhù)校園,讓愛(ài)蕩漾在海門(mén)實(shí)驗學(xué)校。
!實(shí)驗學(xué)校,我美麗的家!
校園演講稿 篇10
校園暴力之可惡罄竹難書(shū)。那么如何反對校園暴力呢?
首先,我們大人勿需把孩子們之間正常的磕磕碰碰,同學(xué)之間的小沖突小摩擦混同于以強凌弱成性、拉幫結派成癮的暴力摧殘,前者多數情況下即使沒(méi)有學(xué)校老師的合理干預,一般孩子們自己就能夠平和化解,而且一般不會(huì )留有隱患。即使孩子們之間形成心理芥蒂,家長(cháng)和老師都可以合力幫助消解疏導。因此,教育孩子們正確認識辨別哪些行為屬于無(wú)賴(lài)可恥的持強凌弱、仗勢欺人,不僅需要大家一齊反對、抵制別人那樣做,而且自己也需感悟到那種行徑的可恥和羞愧。這種教育極其重要,這教育的職責顯然主要應由學(xué)校和老師承擔;而且無(wú)論是否有來(lái)自孩子們家庭的阻力或干擾,都應當致力強化孩子們的這種公德意識、集體主義意識。
第二,要對整個(gè)社會(huì )、尤其是成人社會(huì )加強法制教育,包括強化相關(guān)立法改革。這不僅是說(shuō)各位家長(cháng)朋友引導教育自己孩子防范暴力侵害的方法理念需要謹慎調理,教師朋友們需要進(jìn)一步強化對自己承擔的反對暴力侵害、防止武力加害之天職意識等等;而且亟待提高我們整個(gè)社會(huì )反對暴力侵害、特別反對校園暴力的公共道德底線(xiàn),絕不要再允許那樣一些病態(tài)意識和輕浮輿論甚囂塵上、繼續泛濫:考慮是同學(xué)之間的損害,考慮暴力實(shí)施起因于“兒童早戀”、“少年愛(ài)情”、男女(性)“朋友”等等,而酌情減輕治安處罰或司法量刑標準。因為“同學(xué)”概念的本質(zhì)是愛(ài),同學(xué)之間原本正常的關(guān)聯(lián)是由友愛(ài)、互助、團結協(xié)作、和睦相處、情若手足等情愫組成,它與暴力、血腥、恐嚇以及人格侮辱等等原本應該完全無(wú)法相容。與社會(huì )生活中一般的暴力損害相比,校園里暴力損害中受害人的無(wú)助和加害者的有恃無(wú)恐對比差鮮明,加害方(生理社會(huì )年齡均趨早熟)明知故犯的成分大,膽大妄為不計后果的犯罪故意程度高,犯罪后施暴人及其家長(cháng)企圖逃避對抗法律懲戒的故意程度一般也甚,特別是,受害人遭受的心理摧殘程度高而且難以有效挽回或補償,因而完全更應該遭到最廣大公眾的一致鄙視、唾棄和譴責,不僅不存在任何從輕處罰的道義理由,相反惟有加重懲戒才可體現社會(huì )公正公平意識,促進(jìn)社會(huì )公德底線(xiàn)向上撬動(dòng)。
第三,由于當前城鄉發(fā)展不均衡,治安管控水平普遍還有待提高,建議推進(jìn)專(zhuān)業(yè)性社會(huì )救助機構建設,它應當是非盈利的,專(zhuān)門(mén)輔導社區、學(xué)校和家庭防范青少年暴力侵害和違法犯罪。它應該著(zhù)力解決家長(cháng)和老師的精力有限、監護盲點(diǎn)、救助時(shí)效以及調解仲裁等問(wèn)題。它可以部分地起到協(xié)調立法、司法的功能。它的存在應當能夠徹底瓦解暴力侵害發(fā)動(dòng)者的囂張氣焰,它的存在應該大大提高廣大師生共同反對校園暴力行徑的心理勇氣和道義力量,它的存在最終會(huì )讓校園暴力游戲者們完全意識到他們自己的無(wú)聊和齷齪,它的存在讓孩子們、家長(cháng)們和整個(gè)社會(huì )始終能夠聽(tīng)到一種響亮宏大的聲音,對校園暴力說(shuō)-----不!它能夠起弘揚社會(huì )正義、凈化社會(huì )風(fēng)氣的作用。
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