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校園推廣普通話(huà)演講稿

時(shí)間:2024-06-25 22:34:30 普通話(huà) 我要投稿

校園推廣普通話(huà)演講稿范文

  講好普通話(huà),能提高我們的綜合素質(zhì),陶冶愛(ài)國情操。同時(shí)普通話(huà)是我們日常交流的工具,是文明與進(jìn)步的象征。下面是小編為大家整理的校園推廣普通話(huà)演講稿范文,歡迎大家閱讀參考。

校園推廣普通話(huà)演講稿范文

  校園推廣普通話(huà)演講稿范文一

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是《推廣普通話(huà)共筑中國夢(mèng)》。

  眾所周知,普通話(huà)作為我們漢民族的共同語(yǔ)言 ,必將成為現代漢語(yǔ)的代表,而世界上又有四分之一的人使用漢語(yǔ)。因此,學(xué)好普通話(huà),將是我們與他人溝通的一把金鑰匙,我們的道德、修養、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現。

  一個(gè)國家,一個(gè)民族都需要一個(gè)完整規范的民族語(yǔ)言,而中國作為一個(gè)多民族語(yǔ)言的`大國,自然需要民族語(yǔ)言。普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的各民族共同語(yǔ),已經(jīng)以本身的運用性證明了其存在的必要性。

  講好普通話(huà),能提高我們的綜合素質(zhì),陶冶愛(ài)國情操?墒窃谛@里大家對普通話(huà)的重視還遠遠不夠。普通話(huà)是我們日常交流的工具,是文明與進(jìn)步的象征。我們中國是一個(gè)多民族國家,每個(gè)民族、地區都有自己的方言,試想:如果你與一個(gè)使用著(zhù)你完全聽(tīng)不懂的方言的人來(lái)交談,會(huì )怎么樣呢?是面面相覷?還是怒目相視?如果我們人人都說(shuō)普通話(huà),人人都使用文明的用語(yǔ),那么又會(huì )怎么樣呢?結果是不言而喻的。

  縱觀(guān)全球,世界各國“孔子”學(xué)院極受歡迎。外國掀起漢語(yǔ)熱,漢語(yǔ)潮。也說(shuō)明了中國文化對世界的影響力。像央視的《漢語(yǔ)橋》等節目在國外有著(zhù)非常高的收視率。漢語(yǔ)走向世界,中國走向世界,中國成為世界的焦點(diǎn),普通話(huà)將會(huì )成為世界流行語(yǔ)之一。作為一個(gè)地道的中國人,還有什么理由說(shuō)不好普通話(huà)?

  由此可見(jiàn),普通話(huà)對于現如今的生活有著(zhù)多么大的影響,因此,我們應大力的推廣普通話(huà)并學(xué)習普通話(huà)!讓我們的“文明之邦”“禮儀之邦”插上“普通話(huà)”這一騰飛的翅膀,放飛夢(mèng)想……

  心,因為有方向,所以才執著(zhù);方向,又因為有夢(mèng),所以才飛翔。21世紀是個(gè)競爭的世紀,我們的學(xué)習和生活都離不開(kāi)普通話(huà),我們應從漢語(yǔ)拼音開(kāi)始練習,發(fā)好平舌卷舌音等,多和普通話(huà)準的人交流,每天堅持說(shuō),持之以恒,方能見(jiàn)效。只有掌握普通話(huà)這把鑰匙,才能游刃有余的馳騁在職場(chǎng)上,把握各種機遇,成為精英,為筑建中國夢(mèng)揮灑自己的熱血!

  在這里,我要說(shuō):讓我們說(shuō)好普通話(huà)吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語(yǔ)言!

  我的演講結束了,謝謝大家!

  校園推廣普通話(huà)演講稿范文二

  你們好!今天,我要演講的題目是《讓普通話(huà)走進(jìn)校園》。

  當人類(lèi)的祖先用比比劃劃表達意思時(shí),只能使他們“心有靈犀一點(diǎn)通”,那么剩下一大半怎么通呢?于是人們學(xué)會(huì )了語(yǔ)言,學(xué)會(huì )了講普通話(huà)。大家知道,我們在朗讀課文時(shí),回答老師的問(wèn)題時(shí),都要講普通話(huà)。

  為什么要講普通話(huà)呢?因為我國是一個(gè)多民族、多方言的國家。各個(gè)不同地區的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個(gè)地方,不去見(jiàn)識外面的世界,而我們一旦出門(mén),便會(huì )遇到語(yǔ)言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時(shí),如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語(yǔ)言,那么就不會(huì )與別人因語(yǔ)言不通而急得滿(mǎn)頭大汗,而這種共同語(yǔ)言就是‘以北京語(yǔ)音為標準音,以北方話(huà)為基礎方言,以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)言規范的普通話(huà)’。

  講普通話(huà)不公會(huì )給我們的生活帶來(lái)方便,而且是當前經(jīng)濟文化建設和社會(huì )發(fā)展的迫切需要,所以,我們應該從小學(xué)普通話(huà),講普通話(huà),而我們的校園就是推廣普通話(huà)的主戰場(chǎng)。不錯!我們學(xué)校很早就向師生們倡議,老師上課應講普通話(huà),師生間,學(xué)生間對話(huà)要講普通話(huà),要自覺(jué)在公共交際中使用普通話(huà),提高自己講普通話(huà)的水平,養成講普通話(huà)的習慣。然而,普通話(huà)的推廣,并不是一朝一夕的事,也并非以方言的消亡為前提,因為方言仍然,長(cháng)期存在,加上有的學(xué)術(shù)還不夠重視,所以由方言引起的普通話(huà)不準還很多,甚至會(huì )鬧出許多笑話(huà)。記得上學(xué)期,我們班新轉來(lái)一個(gè)學(xué)生,叫張明,他來(lái)自上涌鎮?赡苁莿倎(lái)不習慣,所以很少聽(tīng)他講話(huà)。有一次,我班的王勇同學(xué)不小心把他的.文具盒碰翻在地上,里面的鉛筆、圓珠筆、橡皮等都倒在了地上。這時(shí),王涌同學(xué)連聲說(shuō)對不起,然后馬上蹲下身來(lái),要為張明同學(xué)撿起東西?墒菦](méi)想到張明同學(xué)馬上叫住王勇:“不用你ma,還是我自己來(lái),你不好。”王勇莫名其妙地說(shuō):“嗬,我媽怎么了,她又沒(méi)得罪你,你怎么罵她?”“反正你ma就是不好嘛。”說(shuō)完,張明就顧著(zhù)撿起他的東西了。氣得王勇不高興地走開(kāi)了。過(guò)后有人問(wèn)張明,為什么無(wú)緣故地罵王勇的媽媽?張明還不理解,他說(shuō):“我沒(méi)罵他媽呀!”其實(shí),撿東西‘撿’字,上涌話(huà)是說(shuō)ma,張明一時(shí)又相不出它的普通話(huà)來(lái),情急之下,才把‘撿’說(shuō)成ma,引起了王勇的誤會(huì )。這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,老師發(fā)現我班的強強同學(xué)的臉上有一道疤痕,就問(wèn)他怎么回事,強強委屈地說(shuō):“是我妹妹在我臉上liao了一下。”話(huà)音剛落,全班同學(xué)就哈哈大笑,老師也忍不住“撲哧”笑了出來(lái)。同學(xué)們,以上例子中以證明,學(xué)普通話(huà),講準確的普通話(huà)是非常重要的,普通話(huà)講不準會(huì )經(jīng)常鬧笑話(huà)的。

  所以,我們要創(chuàng )建一個(gè)團結文明、務(wù)實(shí)創(chuàng )新、高效民主的校風(fēng),就必須把講普通話(huà)作為我們的一種語(yǔ)言習慣,營(yíng)造講普通話(huà)的氛圍,讓普通話(huà)進(jìn)入我們的校園吧!

  校園推廣普通話(huà)演講稿范文三

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我們五年級三班國旗下演講的題目是——說(shuō)普通話(huà),從我做起。

  在九月這綠草如茵,書(shū)聲朗朗的校園里,我們迎來(lái)了新學(xué)期,迎來(lái)了新同學(xué),也迎來(lái)了第18屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。

  當上個(gè)世紀英國人的預言成為現實(shí),當普通話(huà)真的成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一,成了外國人爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言時(shí),普通話(huà),它已不再僅僅是交流的需要,它還代表著(zhù)中華民族的日益強大。我們發(fā)出的是神州音,涌動(dòng)的是華夏情!

  語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要;從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)是我們祖國屹立于世界民族之林的'需要,是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。

  學(xué)校是推廣普通話(huà)的主要陣地。營(yíng)造規范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境,也是我們推行素質(zhì)教育,積極向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面,是學(xué)校精神文明建設的重要組成部分。每天早上,當我們進(jìn)入校園,彼此相見(jiàn)時(shí),都會(huì )用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候,那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感覺(jué)。在學(xué)習中、在交談時(shí),我們感覺(jué)只有用普通話(huà),才能使我們彼此順暢地溝通。

  我們今天所使用的語(yǔ)言文字,是中華民族幾千年燦爛文化的積淀,熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)我們偉大的祖國,為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  1、堅持課堂內與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),并能達到準確流利。

  2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

  3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。

  4、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà),為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

  同學(xué)們,56個(gè)民族56朵花,56種語(yǔ)言匯成一句話(huà):請說(shuō)普通話(huà),從我做起。

  我們的演講完畢,謝謝大家!

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