中學(xué)生演講稿范文8篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在當今社會(huì )生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編精心整理的中學(xué)生演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！我叫董曉峰，1994年9月21日生，現年13歲，共青團員，就讀于西工大附中初二（４）班，擔任班長(cháng)職務(wù)。
在小學(xué)的6年里，我一直擔任班長(cháng)，并持續被評為校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”。進(jìn)入初中后，我從20xx年10月起擔任班長(cháng)，管理班級綜合事務(wù)至今；20xx年4月至12月期間曾策劃組織各科綜合學(xué)習活動(dòng)及主題班會(huì )共8次。同時(shí)，我在長(cháng)期的班干部工作中汲取到了實(shí)踐中的真知，不斷充實(shí)和豐富自己的工作。20xx年4月被碑林區教育局評為區級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。20xx年7月被校評為校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
我從一年級起學(xué)習鋼琴，已考過(guò)中國音協(xié)鋼琴業(yè)余十級。我對音樂(lè )的愛(ài)好，也充分發(fā)揮到了工作上來(lái)。在如今日漸繁重的學(xué)習任務(wù)下，大家是十分需要緩解壓力負擔的。至于緩解的形式，我認為通過(guò)音樂(lè )來(lái)放松是十分行之有效的，并且可以提高學(xué)習效率，同時(shí)充分體現勞逸結合；因而我會(huì )盡力以我的特長(cháng)豐富同學(xué)們的課余生活。
我的工作宗旨只有一個(gè)，就是全心全意為同學(xué)服務(wù)，做讓同學(xué)滿(mǎn)意的工作，因而我會(huì )不斷地努力。我在工作中也出現過(guò)一些錯誤，但我敢于面對。通過(guò)老師、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來(lái)改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。我的生日是9月21日，是莫扎特小兒子的生日；這一天也是日本前首相安倍晉三的生日；我相信自己，一定能爭取做得與他們一樣棒，甚至比他們更出色。
加入學(xué)生會(huì )，我覺(jué)得最重要的是可以切實(shí)地為同學(xué)們服務(wù)。在為他人服務(wù)的同時(shí)，不僅不會(huì )耽誤自己，而且對自己是一種鼓勵和促進(jìn)，一定會(huì )對自我起到極好的作用。
其次，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力，也希望自己能在校園建設工作方面發(fā)揮更大的作用，把學(xué)校的各項工作協(xié)助搞得更好。
馬克思說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的發(fā)展，取決于和他直接或間接交往的其他一切人的發(fā)展�！蔽蚁Ｍ麉⒓訉W(xué)生會(huì )的另一理由，是在此過(guò)程中可以不斷培養自己的工作能力，以提高和發(fā)展自己。
阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)地球�！倍乙蚕胝f(shuō)，請大家給我這個(gè)支點(diǎn)，我將不辜負你們的信任和期望，以切實(shí)的行動(dòng)證明自己的能力所在，為和諧校園環(huán)境的建設盡心盡力，使校學(xué)生會(huì )工作站在前屆的肩膀上繼續創(chuàng )新和進(jìn)步！
我的演講結束了。謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇2
大家好！
我認為，感恩是我們人生中的常態(tài)，它就像是一朵永不會(huì )褪色、用不枯萎的玫瑰，帶給我們美麗且溫柔的感覺(jué)。感恩也時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們身邊，它就像是我們生活里的必備物品一樣，給我們驚喜，也給予我們歡樂(lè )。也許有時(shí)候我們會(huì )遺忘它的存在，但我們只要細心發(fā)現，我們就能感受到它的存在。感恩，是一種美德。感恩，是一次綻放。感恩，是一場(chǎng)邂逅。所有關(guān)于感恩的詞匯，我相信都是非常美好且讓人向往的。
其實(shí)不難發(fā)現的是，在我們的周?chē)�，也存在�?zhù)許多的感恩。我相信在座的同學(xué)們都會(huì )有說(shuō)“謝謝”的習慣，這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字看起來(lái)平淡無(wú)奇，但是它的內心卻包裹著(zhù)一層豐富的情感。當同學(xué)們幫我們的忙時(shí)，我們會(huì )說(shuō)一聲謝謝，這是發(fā)自?xún)刃牡母兄x同學(xué)的幫助，也是對這次幫助表達個(gè)人內心的情感。我們有時(shí)候也會(huì )遇到一些特別的感動(dòng)，比如說(shuō)陌生人突然給予的關(guān)心和幫助，這會(huì )讓我們感到非常驚訝，驚訝之后便是感動(dòng)了。
而大家是否有想過(guò)這樣的一個(gè)問(wèn)題，為什么會(huì )有人愿意幫助你？為什么你會(huì )對對方表示感謝？在我們的生活中，其實(shí)都是保持能量守恒的。這個(gè)社會(huì )之所以越來(lái)越溫暖，越來(lái)越有溫度，是因為我們每個(gè)人都在奉獻自己，都在為這個(gè)社會(huì )給予一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，也給予自己的一點(diǎn)情感。大家這些情感加在一起變成了一個(gè)溫暖的環(huán)境。而感恩便是支撐著(zhù)這種溫暖的支柱。
我也總是常常在想，感恩到底是什么？為什么會(huì )有這樣的一種情感呢？后來(lái)我明白了，感恩就像是冬日里的一盆炭火，也像秋季里枯黃樹(shù)枝上掛的果實(shí)，它總給我們溫暖且舒適的感覺(jué)。當我們給予感恩時(shí)，他人會(huì )收獲到溫暖，也會(huì )將這份溫暖傳遞出去。也許我們現在還經(jīng)歷的比較少，但是如果我們真正走進(jìn)這個(gè)社會(huì )，走進(jìn)這個(gè)世界，我們就會(huì )發(fā)現，感恩的力量是多么的偉大。懂得感恩的人是多么的充滿(mǎn)光芒和魅力。
親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們一起銘記，在生活中感恩，懂得回饋，不要總是索取。因為這種關(guān)系是互相的，只有懂得回饋了，我們索要的才會(huì )變得更加的自然且舒適。我相信大家今后可以做一個(gè)更好的少年，也相信大家能和我一樣，感恩他人，感恩社會(huì )，也同時(shí)感恩自己。
我的演講完畢，感謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我發(fā)言的題目是《感恩母親，感恩老師，感恩母�！�。
同學(xué)們都知道，每月5月份胡第二個(gè)星期日是母親節，是全天下所有母親的節日。在這一天，我們做女兒的都要為自己母親獻上一份禮物，或是一束紅色的康乃馨，或是一件精致的手工作品，或給媽媽買(mǎi)一件漂亮衣服，或向媽媽真誠的說(shuō)一句：媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )！是��！慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。母親的愛(ài)像一縷縷燦爛的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們這些碧綠的小草茁長(cháng)成長(cháng)；母親的愛(ài)又像一滴滴晶瑩的雨露，總能在我們陷入困境的時(shí)候滋潤我們干涸的心靈。
有一首歌唱的特別好，“你入學(xué)的新書(shū)包有人為你拿，你雨中的花折傘有人為你打；你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包；你委屈的淚花有人給你擦”。同學(xué)們，這首感天動(dòng)地，催人淚下的《母親》你一定聽(tīng)過(guò)吧！那么在這個(gè)周末，也就是母親節，你又為自己的媽媽做些什么呢？
其實(shí)，媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，而幫媽媽掃一次地，刷一次碗，做一件力所能及的家務(wù)，就是對媽媽最真摯的祝福，每天健康。平安�？鞓�(lè )地生活，就是給媽媽最好的禮物。有時(shí)候，認真做好自己，努力學(xué)習，積極向上，知錯就改，取的好成績(jì)，對媽媽來(lái)說(shuō)就是一份安慰。因為——孩子長(cháng)大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覑?ài)你！
家是愛(ài)的港灣，母親是養育我們的河流。教育是知識的源泉，母校是我們成長(cháng)的搖籃，老師是我們啟蒙的向導。是母親給了我們生命，教我們如何做人！是母校給了我們知識，教我們怎么做事！母親和母校，一直在那里，在我們心靈深處，安靜地散發(fā)著(zhù)最美麗的育人光輝！感謝母親，感謝老師，感恩母校！
感恩母校，就是要我們熱愛(ài)校園，樹(shù)立主人翁精神，以校為家，自覺(jué)愛(ài)護校園環(huán)境，不破壞學(xué)校公共設施，監督制止一些不文明現象。課堂上認真聽(tīng)講，考場(chǎng)上文明應試，不作弊，同學(xué)間相互尊重，團結友愛(ài)，這些都是感恩。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這邊是感恩。
同學(xué)們，母親節剛過(guò)，想到我們辛勤勞動(dòng)的父母，無(wú)私奉獻的老師，以此來(lái)深深激勵我們從自己做起，從小事做起，懷著(zhù)一顆感恩的心去學(xué)習，去發(fā)現，去探索，去創(chuàng )造更美好的生活。
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我競選的是班上的班長(cháng)。
我曾經(jīng)當過(guò)班長(cháng)，卻未連任過(guò)。記得我沒(méi)競選上時(shí)，我開(kāi)始反思自己。是的，也是我某個(gè)閃光點(diǎn)同學(xué)們還沒(méi)有發(fā)現，也許我的努力還與老師的期望相差太遠。那次的競選我落選了，但是，我明白了老師滿(mǎn)眼的期待，我恨我自己，我無(wú)聲地哭了，哭得那么傷心。
曾記得一則很可心的笑話(huà)：有個(gè)小孩問(wèn)母親，自己從哪里來(lái)。母親說(shuō)：“是母親的一個(gè)卵子和父親的數萬(wàn)個(gè)精子中最強壯的一個(gè)結合便產(chǎn)生了你�！蹦切『⒏吲d地大叫：“哦，是我贏(yíng)了�！�
是的，我們來(lái)到了人世的第一天，我們就當了一次強者。
今天，我將再一次地挑戰自我，站在這高高的講臺上，競選班長(cháng)。
我明白從那里跌倒就該從那里爬起。我專(zhuān)心致志、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，在家里，學(xué)校都表現的很好，特別是與同學(xué)的關(guān)系更加融洽了。
我常常在老師提出問(wèn)題時(shí)，對自己說(shuō)：“不要緊張�！�
我常常在上課，做作業(yè)時(shí)，克制著(zhù)自己：不要胡思亂想。
我再與同學(xué)交朋友時(shí)，常常告訴自己：坦蕩磊落。
通過(guò)這段時(shí)間的努力，我已經(jīng)成功得踏出了第一步。老師用贊許的眼光默許著(zhù)我，同學(xué)們用希望的眼光鼓勵我。
如果我競選上了班長(cháng)，我會(huì )更加嚴格地要求自己，讓自己的學(xué)習更加棒，同時(shí)，幫助同學(xué)們，把班上的紀律抓好，讓同學(xué)們有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，當好老師的小幫手。
同學(xué)們，讓我與你一起手挽手，肩并肩，踏著(zhù)理想的鼓點(diǎn)，一起迎接火紅的晨曦！請在座的同學(xué)與老師們相信我，投我一票吧！
謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫王玉琴，是江海派出所的民警，也是江海第一小學(xué)的法制輔導員。今天我非常高興能和各位老師和同學(xué)們見(jiàn)面，來(lái)到這里和大家探討如何進(jìn)一步提高法制觀(guān)念，做一名遵紀守法的好學(xué)生。
這幾天，我路過(guò)咱們學(xué)校門(mén)口，正好遇到學(xué)校放學(xué)。由于我們學(xué)校門(mén)口就是一條來(lái)往車(chē)輛頻繁的道路，遇到學(xué)校放學(xué)時(shí)，接送學(xué)生的家長(cháng)，來(lái)往的車(chē)輛就把校門(mén)口圍了個(gè)水泄不通，擁擠程度可想而知。因此，更加要求我們的同學(xué)嚴格遵守交通規則，確保自身安全。下面我說(shuō)說(shuō)交通方面的知識。
1、遵守交通規則。我們上學(xué)讀書(shū)、放學(xué)回家、節假日外出時(shí)，走在人來(lái)車(chē)往的交通繁忙的道路上。一定要遵守交通規則，靠馬路右邊走路行車(chē)，遇到交叉路口的紅燈時(shí)要停下，等到綠燈亮時(shí)才能通行。走路時(shí)要集中精神，不要東張西望，不要一邊走一邊玩耍，不能一邊走一邊看書(shū)或想著(zhù)作業(yè)，不能三五成群并排行走，更不能在馬路上踢皮球、踢毽子、做游戲之類(lèi)的。
2、不要亂穿馬路。有的同學(xué)認為亂穿馬路沒(méi)啥關(guān)系，反正開(kāi)車(chē)的師傅會(huì )剎車(chē)。其實(shí)，汽車(chē)不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車(chē)后，車(chē)子還會(huì )向前滑行一段路。就像人在奔跑中突然停下來(lái)，還會(huì )不由自主的往前沖出幾步一樣。何況開(kāi)車(chē)師傅也有精神不集中、反映不夠快、剎車(chē)不靈的時(shí)候，所以亂穿馬路是很危險的。不少交通事故就是因為行人亂穿馬路造成的，同學(xué)們一定要引以為戒。
3、注意避讓轉彎的車(chē)輛。汽車(chē)轉彎時(shí)，前后兩只輪子不是在同一弧線(xiàn)上的，而是有一定的距離。車(chē)身的后半部在轉彎時(shí)更靠近路邊，容易將路邊的東西碰倒或擦倒。因此，我們遇到轉彎的車(chē)輛，在車(chē)子還沒(méi)有開(kāi)時(shí)轉彎時(shí)就要離開(kāi)車(chē)子遠遠的，防止被車(chē)子碰擦。
下面我再系統地講一下我們進(jìn)行自我防范的有效方法：
1、遇到侵害，大聲制止。當你受到壞人侵害時(shí)，或被不良青少年欺負時(shí)，要義正言辭地給予制止。在你能夠反抗的時(shí)候，一定要勇敢地斗爭反抗，當面制止。決不能讓對方覺(jué)得你好欺負。你可以大喝一聲“住手！想干什么？”、“不許干壞事！”從而起到以正壓邪、嚇唬壞人的目的。
2、處于險境，緊急求援。當自己無(wú)法擺脫壞人的挑釁、糾纏、侮辱和圍困時(shí)，立即通過(guò)呼喊、打電話(huà)、遞紙條等適當辦法發(fā)出信號，以求警察、老師、家長(cháng)以及群眾前來(lái)解救。
3、虛張聲勢，巧妙周旋。當自己處于不利的情況下，可以故意張揚有自己的親友或同學(xué)已經(jīng)出現在或就在附近，以壯聲勢，或以巧妙的辦法迷惑對方，拖延時(shí)間，穩住對方，等待并抓住有利時(shí)機，不讓壞人的企圖得逞。
4、主動(dòng)避開(kāi)，脫離危險。明知壞人是針對你而來(lái)，你又無(wú)法制服他時(shí)，應主動(dòng)避開(kāi)，讓壞人撲空，脫離危險，轉移到安全的地帶。
5、及時(shí)報警，求助警察。受到嚴重的侵害、遇到突發(fā)事件或意識到問(wèn)題是嚴重的，而自己的父母和老師又無(wú)法解決時(shí)，應果斷報警，或向學(xué)校、村民委員會(huì )、居民委員會(huì )等單位或部門(mén)舉報。
6、心明眼亮，記老特征。遇到壞人侵害你時(shí)，你一定要看清楚記牢對方是幾個(gè)人，他們大致的年齡和身高，尤其要及清楚直接侵害你的人的衣著(zhù)、面目等方面的特征，以便事發(fā)后報告和確認。凡是能作為證據的，盡可能多的記住。
7、做人誠實(shí)，不貪便宜。一門(mén)心思好好學(xué)習，不貪圖享受，不追求吃喝玩樂(lè )，不受別人小恩小惠，不占別人的小便宜。特別是對于你不認識的人，不能因為他要給你買(mǎi)文具等學(xué)習用品、給你買(mǎi)零食吃、帶你出去玩之類(lèi)的誘惑而輕易相信他們的話(huà)。因為這往往是壞人設下的圈套，貪小便宜的人容易上壞人的當。
8、遵紀守法，消除隱患。平時(shí)要自覺(jué)遵守校內外紀律和國家法律，做一名合格守法的好學(xué)生。，
中學(xué)生演講稿 篇6
天空在努力，渴望寫(xiě)出一首藍色交響曲；地球在努力，渴望發(fā)揮一片生機；黎明在努力，渴望用晶瑩的露珠點(diǎn)綴大自然的神奇；我正在努力工作，讓我的生活更美好，我的未來(lái)更光明。
付出了什么努力？什么是上升？什么是學(xué)習？這種錯覺(jué)經(jīng)常浮在我的腦海里。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的《努力的交響曲》！
意志交響曲
我是看著(zhù)“只要功夫深，鐵杵磨成針”長(cháng)大的。我從來(lái)不知道威爾是什么。所以遇到挫折就想退縮；遇到障礙就想放棄。直到有一天我媽給我講了海倫的事。凱勒的故事。海倫不屈不撓的精神深深打動(dòng)了我。雖然她面臨著(zhù)許多問(wèn)題，如聾、啞、瞎，但她仍然努力工作。她研究語(yǔ)言，寫(xiě)作，創(chuàng )作不朽的《假如給我三天光明》，喚醒了我的意志，讓我永不放棄，不斷努力。
于是我學(xué)會(huì )了跳舞，我咬緊牙關(guān)跳了四年多，有時(shí)甚至淚流滿(mǎn)面；即使我很痛苦，我還是會(huì )大喊“世上無(wú)難事，只要我肯爬！”那時(shí)，在海倫的領(lǐng)導下，我渴望前進(jìn)，渴望變得美麗。我一直在努力，為夢(mèng)想奮斗，奮起！
勤奮交響曲
“在努力中，我一直在努力！”每當學(xué)習上有一點(diǎn)小失敗，我就告訴自己，我在努力！
我從小就有很強的好勝心。面對失敗，我從不畏懼。也許，我不夠聰明，也許我沒(méi)有天賦，沒(méi)有驕傲的資本。但是，我一直以良好的作風(fēng)和認真的態(tài)度對待學(xué)習。
在我眼里，“勤奮”是學(xué)習的標準。所以聽(tīng)著(zhù)“范仲淹好好學(xué)習”的故事，我越來(lái)越想起來(lái)好好努力！
看，燈下苦讀的姑娘是我；謙虛地問(wèn)老師的是我。為了買(mǎi)喜歡的書(shū)，我放棄零食；為了提高寫(xiě)作能力，我到處尋找優(yōu)秀作品，努力學(xué)習；為了增強自信心，我開(kāi)始不斷探索。我一直以為：只要心是虔誠的，夢(mèng)想就是蘇醒！
我愛(ài)這片藍天；熱愛(ài)遼闊的土地；愛(ài)寂靜的黎明！世間萬(wàn)物都在為夢(mèng)想而奮斗！如果讓我再做一次選擇，我還是會(huì )努力的！
中學(xué)生演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要演講的是《理想點(diǎn)亮人生》。說(shuō)到理想，每個(gè)同學(xué)都不會(huì )陌生吧，當別人問(wèn)起；你的理想是什么？有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：我的理想是當一名教師，為祖國培育棟梁之才。有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：我想當一名解放軍，保衛祖國。有的.同學(xué)會(huì )說(shuō)：我的理想嘛，是當一名的科學(xué)家。
理想是什么？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。是理想，召喚著(zhù)你，讓你不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷前進(jìn)；是理想，指引著(zhù)你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進(jìn)的方向；有了理想，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
古人也曾說(shuō)過(guò)：有志者，事竟成。一個(gè)人只有確立了人生的目標。才能規劃、掌握自己的人生。著(zhù)名的政治家、文學(xué)家范仲淹，從小為國效力，后來(lái)寫(xiě)下“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的名句。由此可見(jiàn)，人活著(zhù)就是要有理想的。
一個(gè)人如果沒(méi)有人生目標，就失去了前進(jìn)的動(dòng)力，就像鳥(niǎo)兒失去了雙翅，怎么能飛向理想的天空，實(shí)現理想。親愛(ài)的同學(xué)們，現在開(kāi)始，試著(zhù)制定自己的人生理想。也許，你的理想并不太大，也許你的理想并不確定，但他會(huì )使你努力奮斗，最終成為成功者。像譜寫(xiě)生命贊歌的張海迪；獻身祖國航空事業(yè)的吳大觀(guān)；決不讓祖國受欺辱的錢(qián)學(xué)森；舍身炸碉堡的戰斗英雄董存瑞；他們都為社會(huì )和國家帶來(lái)無(wú)限的希望、無(wú)窮的力量。
同學(xué)們，遠大的理想是人生目標的動(dòng)力。確實(shí)如此。理想會(huì )使人克服種種困難，戰勝種種挫折，不斷向自己目標前進(jìn)。只要堅定樹(shù)立自己的理想，就會(huì )激發(fā)出無(wú)窮的動(dòng)力。這便是你們實(shí)現人生目標的精神和智慧。
同學(xué)們，作為少年兒童，首先你們要有遠大的理想，將來(lái)才能成為祖國的棟梁。我們要努力學(xué)習，堅定意志，希望大家使理想成為現實(shí)。
我的演講到此結束。謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇8
老師和學(xué)生：
大家好！我今天演講的題目是《安全——托起生命的重量》。
安全，可能有人覺(jué)得這是個(gè)老套的話(huà)題，不值得重復；但我想說(shuō)，安全是我們每個(gè)人都必須永遠記住的一個(gè)主題。
當第一縷陽(yáng)光愉快地凝視著(zhù)地球時(shí)，忙碌的人們開(kāi)始了他們一天的旅程。不經(jīng)意間，我們經(jīng)�？吹竭@樣的畫(huà)面：上學(xué)路上，有同學(xué)因為要遲到了，在路上追著(zhù)公交車(chē)；上學(xué)路上，有同學(xué)因為急著(zhù)回家，翻越了圍墻；也有一些同學(xué)不急著(zhù)回家。相反，他們在一輛接一輛的路上玩耍。他們把“安全上學(xué)，安全回家”的警告放在身后。我們的日常生活像湖水一樣平靜，但我們的安全意識薄弱，因此存在一些安全隱患，一個(gè)小事故可能會(huì )給我們帶來(lái)很大的傷害和損失。所以，“安全”在某一時(shí)刻顯得尤為重要。也許你已經(jīng)厭倦了父母的嘮叨，聽(tīng)老師的勸誡，但“安全”之光卻無(wú)法熄滅。也許你以為你的安全意識已經(jīng)被徹底了解了，但你真的能冷靜冷靜的面對突如其來(lái)的事故嗎？
也許，有些同學(xué)會(huì )說(shuō)我做了這些事，我站在這里不合適。我想告訴這些同學(xué)，冒險是生命安全最大的敵人，不幸往往發(fā)生在冒險的那一刻。同學(xué)們，真心希望我們每個(gè)人都加強安全意識，增強自我防范能力。讓大家都講安全，什么都講安全，一直講安全，我們校園到處講安全，鬧鈴響！
學(xué)生應符合以下要求：
第一，注意活動(dòng)的安全性。上課不要互相追逐，上下樓梯不要擁擠，注意禮貌，右邊慢慢走。嚴禁在樓梯扶手上下滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、墻壁、下水道、樹(shù)木、窗戶(hù)等。
第二，注意交通安全。我們學(xué)校東邊是汽車(chē)飛馳的主干道，西邊是嘈雜擁擠的菜市場(chǎng)，所以交通情況比較復雜。學(xué)生要遵守交通規則，走人行道，主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)，過(guò)馬路要注意交通。
第三，要注意食品衛生安全。不要在學(xué)校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)買(mǎi)零食，也不要買(mǎi)沒(méi)有食物的食物，防止吃不衛生的食物和過(guò)期的食物引起食物中毒。
第四，要為自己的行為承擔安全責任。放學(xué)回家不要在外面逗留或玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲室等不適合的地方，不要去工地、河流等不安全的地方。交朋友要慎重，不要帶社會(huì )閑人和以前的同學(xué)進(jìn)校園。學(xué)生在遇到?jīng)_突時(shí)，一定要冷靜理智，避免用拳頭代替講道理，這樣會(huì )給自己和同學(xué)帶來(lái)不好的后果。
同學(xué)們，生命是美好的，也是最寶貴的，擁有這一切的前提是安全。樹(shù)立高度的安全意識，努力實(shí)現“我要安全，我知道安全，一切都安全，人人都安全”，用我們的智慧和信念筑起保護生命的安全長(cháng)城。讓我們一起尊重生命，熱愛(ài)生命，時(shí)刻強化安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們每天安全上學(xué)，快樂(lè )回家，用安全舉起生命的重量！
謝謝大家。
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