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書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿

時(shí)間:2022-07-02 17:20:47 演講稿范文 我要投稿

精選書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿范文合集五篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在當下社會(huì ),演講稿對我們的作用越來(lái)越大,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿范文合集五篇

書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我在此演講的主題是《書(shū)香伴我成長(cháng)》,大家都知道"人不可一日無(wú)書(shū)。"這說(shuō)明書(shū)在我們生活中發(fā)展著(zhù)重要作用。接下來(lái),由我為大家介紹一下我們中華民族萬(wàn)千年來(lái)的發(fā)展歷史、

  在原始社會(huì ),人們是結繩記事,就是用繩子打結成不同的疙瘩。后來(lái),在商朝出現了刻在龜甲,獸骨上的法子,還有寫(xiě)在絲織物上的書(shū),被稱(chēng)為"帛書(shū)"或"素書(shū)"。再后來(lái),那便是東漢蔡倫造紙術(shù)的發(fā)明了,紙書(shū)的制作主要靠書(shū)寫(xiě)。隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步,一個(gè)三百年前的隋末唐初,雕版印刷術(shù)就此誕生了。后來(lái)書(shū)便有了各種各樣"漂亮的衣服",比如:蝴蝶裝,卷軸裝,線(xiàn)裝等。

  而隨著(zhù)現代科技的發(fā)達,人們閱讀的不僅僅是紙書(shū),還有電子書(shū),這對我們閱讀提供了更簡(jiǎn)便的捷徑。

  中國書(shū)史,如同中國歷史,源遠流長(cháng)。了解中國書(shū)籍的演變,有裨于從一個(gè)面更好地了解中華民族的歷史,更加珍視祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。

  記得在我失落的時(shí)候,是書(shū)這位朋友給了我安慰,雖然他不會(huì )說(shuō)話(huà),但他的故事卻激勵著(zhù)我,鼓舞著(zhù)我。書(shū),亦師亦友。大家都應該記得一個(gè)很有名的故事,叫孫權勸學(xué)。

  呂蒙是一個(gè)粗野莽夫,大家都知道,他是一個(gè)大將嘛,但他不識字,這樣不太好吧。孫權就這樣說(shuō)啊,但他不想學(xué)習,就用軍中事務(wù)繁忙為理由推辭了。孫權沒(méi)辦法,只好逼一逼,嘿,呂蒙這么一讀還真就讀出了個(gè)名堂。后來(lái)魯肅見(jiàn)了不禁感嘆道:"非復吳下阿蒙!"

  這個(gè)故事告訴了我們讀書(shū)是可以改變一個(gè)人的。

  書(shū)中的知識,不僅僅局限于學(xué)習方面,有的知識對我們以后步入社會(huì )也起到非常重要的作用。書(shū)是人類(lèi)最寶貴的資源之一,我們應該好好珍惜才是。

  最后,送給我們同學(xué)一句格言:"Reading is about creating completepersoncelity。"這是培根的一句話(huà),希望我們同學(xué)能謹記,讓書(shū)香伴我們成長(cháng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿 篇2

  大家好!這天,我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(cháng)》!

  自古以來(lái),書(shū)就是人類(lèi)的好朋友,讀書(shū)伴我成長(cháng)。至圣先師孔夫子,以書(shū)為伴,滿(mǎn)臉經(jīng)綸,流芳百世。有時(shí),讀書(shū)似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè )的事,否則,為什么會(huì )有人囊螢映雪,鑿壁借光?一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨,一本好書(shū)是我們的良師益友,一本好書(shū)將使我們受益終生。

  我愛(ài)讀書(shū)既不是為了“黃金屋”,也不期望有“顏如玉”,只想從讀書(shū)中體會(huì )到樂(lè )趣;使我們增知長(cháng)識,不出門(mén),便可曉天下事;讀書(shū)能夠提高我們的閱讀潛力和寫(xiě)作水平,提高我們的修養,讓我們感受到世界之大,自然之奧妙,生活之多彩,讓所有的知識畫(huà)面在我們腦海中一一呈現。一句話(huà),讀書(shū)讓我成長(cháng)!

  我愛(ài)讀書(shū),生活因讀書(shū)而精彩。當我灰心喪氣時(shí),是書(shū)教我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,當我與朋友惜別時(shí),是書(shū)讓我明白“海內存知己,天涯若比鄰”,當我想放縱自己時(shí),是書(shū)讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書(shū)告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”的傲骨,是書(shū)讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡,跟著(zhù)杜甫,聽(tīng)他講述“國破山河在,城春草木春”的憂(yōu)國憂(yōu)民,體會(huì )辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

  我愛(ài)讀書(shū),人因讀書(shū)而美麗,讀書(shū)的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)能夠開(kāi)闊我的視野,使我懂得做人的道理,還能夠讓我分美丑,辨是非,明善惡!

  作為新一代青年教師的我們,更就應成為學(xué)校乃至社會(huì )中最?lèi)?ài)讀書(shū)學(xué)習的一個(gè)群體。我也相信,讀書(shū)是一趟深入自我的探險旅程,是實(shí)現自身價(jià)值的一種途徑,書(shū)籍的背后是一種文化的底蘊,有了這種探險的'歷程和文化力量,我們這些青年教師必須會(huì )在一本本書(shū)中看清自己,看清過(guò)去和未來(lái),并在不間斷的思考中開(kāi)發(fā)自己的潛能,在心中開(kāi)啟一扇扇智慧之窗,為步入幸福的殿堂開(kāi)辟一條綠色通道……

  當書(shū)香疏離了浮躁,當內心回歸了寧靜,職業(yè)的幸福感已伴隨著(zhù)這縷清香如約而至,觸手可及。一節好教案,一堂精彩的課,一篇滿(mǎn)意的教學(xué)隨筆,一次有效的談話(huà),學(xué)生一點(diǎn)兒的進(jìn)步,無(wú)一不是我們的幸福所在。

  一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝,書(shū)香陣陣拂面來(lái)。讓所有的朋友攜一縷書(shū)香,共一份月光,心手相挽走在讀書(shū)的路上。相信歲月的琴弦,在書(shū)香相伴的每個(gè)日子,都會(huì )有完美的彈唱!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿 篇3

  大家好!今天我為大家演講的題目是《書(shū)香伴我成長(cháng)》。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!痹谖依щy的時(shí)候書(shū)籍可以給我幫助,我可以翻閱書(shū)籍查到想要的資料;我可以在書(shū)中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請教一些問(wèn)題?梢哉f(shuō),書(shū)是我生活不可缺少的一部分;一年級,我才真正開(kāi)始閱讀文學(xué)書(shū)籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來(lái)可以組成這么有趣的故事,原來(lái)白紙黑字的書(shū),也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書(shū)世界里的冰山一角,就這樣,我帶著(zhù)驚訝,帶著(zhù)期待,邁著(zhù)歡快的腳步,走進(jìn)書(shū)的世界里。我偏愛(ài)小說(shuō),喜歡那些作家編織出來(lái)有趣的故事,它讓我時(shí)而傷心,時(shí)而歡樂(lè ),我的心情似乎隨著(zhù)故事情節跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的世界永遠是純潔的,但我更喜歡那些淡淡憂(yōu)傷的故事,因為它讓我感到童話(huà)世界里真實(shí)的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史,古人說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門(mén)必修課,也是我必讀的書(shū)籍。伴隨我幾年的《少年文藝》是我最好的朋友之一。它是創(chuàng )刊幾十年的雜志,不僅擁有老刊目的實(shí)力,不被歷史忘卻的信念,還擁有最新的笑話(huà),最新的時(shí)代風(fēng)格,有許多現代著(zhù)名兒童作家的作品。媽媽說(shuō),她小時(shí)候就看過(guò)《少年文藝》,當我在閱讀它的時(shí)候,媽媽也忍不住翻看。書(shū)還讓我明白了許多道理。當我遇到困難,當我面臨選擇,書(shū)中那一條條哲理,也能給我答案。未來(lái)的路還很長(cháng),但是,只要有書(shū)陪伴著(zhù)我,無(wú)論是遇到快樂(lè )還是悲傷,我都會(huì )在書(shū)的世界里茁壯成長(cháng)著(zhù)。

  書(shū)香伴我成長(cháng),讓我們永遠朝著(zhù)這條書(shū)香之路走下去!

書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的主題是書(shū)香,伴我成長(cháng)。

  書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。一日無(wú)書(shū),白日荒蕪。是的,書(shū)就是這么神奇。

  在我孤獨時(shí),書(shū)為我趕走寂寞;在我迷茫時(shí),書(shū)為我指點(diǎn)迷津;在我困惑時(shí),書(shū)幫我尋找答案;在我悲傷時(shí),書(shū)給我帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。

  曾經(jīng)的我,最喜歡的是《格林童話(huà)》。我想走進(jìn)遍地鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的小美人魚(yú);我還想去找尋丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝的故事。童話(huà),為我展現了一個(gè)五彩斑斕的世界,教給了我真善美和假惡丑。書(shū),開(kāi)啟了我人生的第一課。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)的影子。愛(ài)上了李白的風(fēng)流倜儻,戀上了蘇軾的瀟灑豪邁,感動(dòng)于劉禹錫的壯志難酬,痛心在李清照的慘慘凄凄。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空,回到過(guò)去,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書(shū),讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。

  現在,青春年少的我,更喜歡散文與小說(shuō)了。伴著(zhù)儒勒·凡爾納的腳步,去探索海底,那景色時(shí)而神秘黑暗,時(shí)而美麗浪漫;跟著(zhù)冰心,去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小桔燈溫暖所有人的心田;隨著(zhù)海明威的腳步,去陪伴著(zhù)老人釣魚(yú),在風(fēng)浪中搏擊強敵。書(shū),讓我有了自己的理想,不斷進(jìn)取。

  漫漫書(shū)路邀我翱翔,縷縷書(shū)香伴我成長(cháng)。如果沒(méi)有了書(shū),就好像生活沒(méi)有了陽(yáng)光,理想沒(méi)有了翅膀。在未來(lái)的日子里,我會(huì )在書(shū)香的陪伴下,闊步前行。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟同學(xué)們,讓書(shū)的清香,伴你我一生成長(cháng)吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿 篇5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(cháng)”。

  小時(shí)候媽媽教我的第一首詩(shī)是《鵝》,在那段時(shí)間里,我每天從幼兒園回到家,晚上睡覺(jué)前總會(huì )在心里默念三遍:“白毛浮綠水,紅掌撥清波”才肯睡覺(jué)。這樣,我對文字的第一印象就是神秘而美麗的古詩(shī)。

  我的許多同學(xué)都近視,說(shuō)到這里,我不得不提到我的近視與讀書(shū)的關(guān)系了。四年級的暑假,媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了一箱《淘氣包馬小跳》,也許我是剛開(kāi)始讀書(shū),所以我花了一個(gè)星期的時(shí)間看完了那20本書(shū)。后來(lái),我的眼睛近視了。從那時(shí)起,讀書(shū)變成了我的日常生活。

  在六年級的暑假,我肩上的負擔變得很輕,我有足夠的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。也許是因為天氣炎熱,再加上懶,不想出去,所以我看了媽媽房間里面的雜志。那些雜志的封面雖然破舊,但是沉淀了歲月,凝聚了精華!蹲x者》、《特別關(guān)注》等一大堆期刊,被我意猶未盡地品讀。文章很短,但意味深長(cháng)。

  那個(gè)暑假,可以說(shuō)是我讀書(shū)最多的時(shí)候,一篇篇文章教會(huì )了我做人,讓我得到了成長(cháng)。在那一年,書(shū)籍對我來(lái)說(shuō)是深刻的,是宏偉的哲學(xué)寶藏。

  進(jìn)入初中之后,生活節奏更加快了,讀書(shū)時(shí)間也少了。此外,即使讀書(shū)也大多是老師要求的名著(zhù)作品。此時(shí),接觸面變得非常廣泛。歷史如《中國上下五千年》,語(yǔ)文如《海底兩萬(wàn)里》等。此時(shí),這些書(shū)可以幫助我們端正心態(tài)和三觀(guān)。

  關(guān)于讀書(shū),有些說(shuō)法我非常贊同,例如“書(shū)要分時(shí)代去讀”。我在七八歲的時(shí)候讀了《紅樓夢(mèng)》,讀完之后,我覺(jué)得非常無(wú)聊。然而,只有經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,才能充分理解歷史興衰之后的無(wú)盡滄桑。還有《傅雷家書(shū)》,當然,在當今社會(huì ),每天快節奏的生活,再花時(shí)間去感受所謂的“愛(ài)子情深”,自然會(huì )覺(jué)得枯燥無(wú)味。然而,在午夜,在沒(méi)有人的時(shí)候,聽(tīng)一曲鋼琴曲,把自己代入到戰火紛飛的時(shí)代,才知道這是一顆怎樣的心。

  如果你仔細觀(guān)察,剛印出來(lái)的書(shū)都帶著(zhù)淡淡的墨香,我們就叫它書(shū)香,當然,越老的書(shū)越覺(jué)得書(shū)香古樸。正是這種書(shū)香陪伴了我十多年。

  最后,希望同學(xué)們能在繁忙的學(xué)習中抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間來(lái)讀書(shū),讓我們與書(shū)籍一起成長(cháng)!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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