競聘主任演講稿范文集合4篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在現在的社會(huì )生活中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的競聘主任演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
競聘主任演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
我要競爭的崗位是監察室副主任。
我叫謝*，1963年出生，中共黨員，本科在讀，1982年參軍，歷任副中隊長(cháng)、中隊長(cháng)、指導員、大隊長(cháng)等職。1999年9月轉業(yè)到法院，到法院后，先是參加了省法院組織的上崗培訓學(xué)習，爾后，被分配到*法庭，工作至今。
我沒(méi)有長(cháng)于他人的特點(diǎn)優(yōu)勢，但可以說(shuō)有點(diǎn)個(gè)性，即不論做什么工作，總愛(ài)求真、求實(shí)，講求原則，不怕吃苦受累，有較強的敬業(yè)精神。
在部隊期間，我一直在基層摸爬滾打，也曾創(chuàng )出過(guò)驕人的業(yè)績(jì)，立過(guò)功，受過(guò)獎，是戴著(zhù)滿(mǎn)身的光環(huán)轉業(yè)的。曾設想，轉到地方后一定要再干一番事業(yè)。當來(lái)到法院之后，通過(guò)接觸實(shí)際工作，我對法院的工作漫漫有了較多的了解和較深的理解，事實(shí)告訴我：先前想的太簡(jiǎn)單了。我感觸最深的一點(diǎn)，就是法院工作難：一是業(yè)務(wù)性強，學(xué)習、工作起來(lái)困難;二是執法環(huán)境不好，辦案困難。困難真不少，可是，已選擇了這個(gè)職業(yè)，怎么辦?沒(méi)有別的說(shuō)的，只能迎難而上!為這一神圣的職業(yè)拼搏、奮斗。幾年來(lái)，我抓緊一切時(shí)間學(xué)習業(yè)務(wù)知識，虛心向其他同志請教，努力提高自己的審判水平。對每一件案子都一絲不茍，認真對待，遇到不懂的就學(xué)、不會(huì )的就問(wèn)，決不草率從事，，經(jīng)自己承辦的幾十個(gè)案子，沒(méi)有錯案，沒(méi)有執法過(guò)錯，沒(méi)有發(fā)還改判，并且，以嚴肅認真的精神，和對當事人高度負責的態(tài)度，以及堅持以法律為準繩的辦案原則，贏(yíng)得了當事人的信任，絕大部分案件實(shí)現了調解結案的理想結案結果。比如，最近，我成功地調解了辛計橋訴蘇建國農業(yè)承包合同一案。該案歷時(shí)三年，訟爭不休，最后，終于調解成功，雙方握手言和，變仇人為朋友。
我在努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識、審判技能的同時(shí)，不放棄政治學(xué)習，使自己始終保持清醒的頭腦。工作中，我是警鐘長(cháng)鳴，時(shí)刻牢記自己的職責，堅持原則，依法辦案，公正廉明，不徇私情，時(shí)時(shí)處處維護法律的尊嚴。因此，多次受到當事人的稱(chēng)贊，有的還送來(lái)感謝信和錦旗。為法院贏(yíng)得了榮譽(yù)。
三年來(lái)，我在平凡的崗位上，干著(zhù)平凡的工作，對每一項工作從不懈怠，可謂盡職盡責，積極進(jìn)取。但未曾做出過(guò)突出貢獻，對此，倍感遺憾，不過(guò)，我一直在努力!
如果此次競崗成功，我將繼續努力學(xué)習，嚴格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)，完善自我，全身心地投入到新的工作中去，把一切工作做好、做細、做周全。愿與同志們一道，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，以維護同志們的切身利益和法院的良好社會(huì )形象。請領(lǐng)導和同志們相信我、支持我。
競聘主任演講稿 篇2
尊敬的各位評委、領(lǐng)導、同行們：
大家下午好！
在競聘演講之前，我想給大家講一個(gè)小故事：《兩張犁的不同命運》：有兩張梨，由同一個(gè)工廠(chǎng)鍛造，它們甚至是同一個(gè)工匠，用同一塊鐵鑄成的。其中一張犁到了農民的手里，馬上煥發(fā)了生命的活力——辛勞耕作起來(lái)了；而另外一張犁，卻被擱在商人的鋪子里，遲遲未銷(xiāo)售出去。
一個(gè)偶然的機會(huì )，兩張犁又碰在一起了，不禁唏噓不已。那張曾經(jīng)屬于農民的犁，發(fā)出銀子似的锃亮的光芒，甚至比剛拿出工廠(chǎng)時(shí)更加光亮；而那張閑置在鋪子里一直無(wú)所作為的犁，卻布滿(mǎn)了鐵銹，顯得黯然無(wú)光�！靶值�，你為什么會(huì )變得那樣光亮，而我卻如此黯淡？”那張生滿(mǎn)銹的犁情緒低落地問(wèn)它的老朋友�！斑@是因為我一直在勞動(dòng)，一直在工作��！”那光亮的犁驕傲地回答它說(shuō)，“我的朋友，你生了銹，變得反而不如以前锃亮的原因，是你老躺在雜貨鋪的貨架上，無(wú)所事事�！�
這個(gè)故事無(wú)非是告訴我們這樣的道理，工作是生命價(jià)值與活著(zhù)的價(jià)值。而我從中悟出的是：班主任工作是教師價(jià)值最重要體現方式，如果不當班主任，也就等于不能使自己的教師價(jià)值充分實(shí)現。
所以，今天我站在這里是想當班主任。面對這個(gè)艱巨而充滿(mǎn)挑站性的工作，我先說(shuō)自己競聘這個(gè)崗位的條件。
1、我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作，喜歡活潑可愛(ài)的學(xué)生，自己也保持年輕的心態(tài)。
2、我在民族中學(xué)擔任過(guò)三年班主任，三年的工作實(shí)踐，使我在班級管理方面，總結出一些思路與方法。
3、我性格開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)積極向上，勤學(xué)善思，遇到困難敢于積極面對，想辦法解決，知難而進(jìn)。
班主任的`工作關(guān)于明確班集體目標，形成良好的班風(fēng)，培養得力的班干部及開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)，思想、安全、法制教育等一些最基本的工作就不多談。我想講幾點(diǎn)今后工作會(huì )努力實(shí)踐的經(jīng)驗。
1、努力實(shí)踐“以人為本”的管理思想和“以法治班”管理思想。
班級管理一要民主，二要科學(xué)。我認為班級管理的對象是學(xué)生，他們有思想、有意志、有情感，成功管理的前提是尊重他們的意愿與人格。民主能讓學(xué)生最大限度與班級管理，能夠充分發(fā)揮每一位學(xué)生聰明才智，發(fā)揮最大的潛能，這樣班級就有活力，同時(shí)也要科學(xué)的法制，沒(méi)有制度談不到管理，我認為科學(xué)制度是學(xué)生愿意，接受且愿意服從的制度，所以，我會(huì )在了解學(xué)生和尊重學(xué)生的基礎上制定科學(xué)合理的班規，科學(xué)的管理班級。
2、培養學(xué)生的學(xué)習習慣與勞動(dòng)習慣，學(xué)生愛(ài)學(xué)習善于學(xué)習，知書(shū)達理，自我約束力強，就會(huì )自學(xué)守紀，不斷進(jìn)步。
愛(ài)勞動(dòng)，就會(huì )珍惜自己勞動(dòng)成果，珍惜別人的勞動(dòng)成果。培養良好的學(xué)風(fēng)，我認為良好的學(xué)風(fēng)應是：學(xué)習認真，刻苦勤奮，敢想敢問(wèn)，獨立思考；求知欲高，不驕不躁，相互學(xué)習，共同提高。
3、多與學(xué)生理解與溝通，學(xué)會(huì )激勵教育，“多激勵少批評”，培養學(xué)生的自尊心、自信心、上進(jìn)心，通過(guò)發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)來(lái)克服缺點(diǎn)，激勵學(xué)生積極上進(jìn)。
4、全面培養和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在一個(gè)班級里，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對一致的，而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)地發(fā)展，因此，我會(huì )著(zhù)眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì)，而不是提高幾個(gè)尖子生的素質(zhì)，我會(huì )注重引導“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進(jìn)生”，開(kāi)展“一幫一”的學(xué)習活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，使同學(xué)們感覺(jué)到“書(shū)山有路趣為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟”�，F代教育，一方面是全面教育，另一方面是個(gè)性教育，我會(huì )尊重學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，開(kāi)展“特長(cháng)比賽等形式多樣的活動(dòng)，千方百計地幫助他們提高綜合素質(zhì)�！�
5、努力協(xié)調學(xué)生與科任老師之間的關(guān)系，減少矛盾與摩擦。
我認為只有班級的老師相互理解，相互溝通，齊心協(xié)力，團結一致，才能使班級學(xué)生能夠有更大的進(jìn)步。在這方面我以前做得很好！今后我將會(huì )做得更好。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人……春蠶至死，蠟炬成灰”，班主任工作是艱辛與無(wú)私的。如果競聘成功我一定會(huì )一如既往，追求卓越，努力成為“把信送給加西亞的人”。
請各位領(lǐng)導、評委、老師們相信我，支持我。
競聘主任演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導同仁：
大家好！
帶96屆學(xué)生時(shí)，高二分班我帶了文科班，連個(gè)班長(cháng)都找不出來(lái)，徐校長(cháng)當時(shí)任年級主任，現從別的班給我調了一個(gè)班長(cháng)，99屆畢業(yè)生參加高考的，只有三人沒(méi)有升學(xué)。
XX年我也是高三接了一個(gè)班，這個(gè)班高一高二各換了一個(gè)班主任，我接班后插進(jìn)了28個(gè)補習生，成了年級中班額最大的班，全班93人，高考碩果累累：外交學(xué)院，哈工大，吉大，同濟，浙大，山大，對外經(jīng)貿，北航，大連海事，大連理工，南航，華中科技，河海，西北大學(xué)，長(cháng)安大學(xué)，蘭州大學(xué)，廈大，中山大學(xué)，廣東外語(yǔ)外貿等名校都有我的學(xué)生（還不包括師類(lèi)名校）。
XX年開(kāi)始，為了適應外界的競爭，學(xué)校有了實(shí)驗班（尖子班），我的好學(xué)生被挑走了，余下的和后來(lái)我班的學(xué)生組成了一個(gè)普通的集體，班級中有振臂一呼全校幾十人響應的學(xué)生，敢打群架敢玩命，但我使他們停止了一切不理智的行動(dòng)，并且在高考中取得了較好的成績(jì)。當年包管年級的是在座的白校長(cháng)。
多年的班主任工作給了我深深的積淀，結合形勢和時(shí)代特征，我做班主任工作有如下目標，現在說(shuō)出來(lái)請大家批評指正：
�。保喊嘀魅我囵B學(xué)生“校榮我榮，校恥我恥”的愛(ài)校情懷。
�。玻号囵B思想品德過(guò)得硬的干部隊伍，使班級管理落實(shí)到實(shí)處。
�。常号囵B學(xué)生合作探究競爭的意識，具備比學(xué)趕幫超的行動(dòng)力。
�。矗褐笇W(xué)生確立終身發(fā)展目標，積極儲備文化課知識、生活能力方面的知識，自我約束能力和管理能力，幫助學(xué)生找準正確的發(fā)展趨向。
�。担簞�(chuàng )設并維護公平、公正、和諧的學(xué)習環(huán)境，關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴導其行。制定嚴格細化的班規規范學(xué)生的行為，使其健康成長(cháng)。
�。叮簭募毿≈幒輨x90后身上的不良個(gè)性特征，以綠葉對根的情意關(guān)懷學(xué)生的成長(cháng)。
�。罚号c科任老師協(xié)作，樹(shù)立科任老師的威信，樹(shù)立學(xué)校每位教育者管理者的威信，提升學(xué)生的做人素質(zhì)，促使學(xué)生全面發(fā)展。
�。福航逃�、培養學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。
如果我競聘上班主任，我將一如既往的努力工作，我愿意做活到老學(xué)到老的人！
這個(gè)競聘我說(shuō)的是真心話(huà)。但隱含期中的又許多無(wú)奈：有的人班級管理的亂糟糟的，卻免競聘，而我們幾個(gè)老的或者說(shuō)又臭又硬的，一把死拿的，參加競聘……
競聘主任演講稿 篇4
各位領(lǐng)導、各位評委：
上午好！
在過(guò)去近二十年的教學(xué)工作中，也曾獲得過(guò)縣級優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀教師的榮譽(yù)。為了使自己的業(yè)務(wù)能力和人生價(jià)值得到進(jìn)一步的提升，經(jīng)過(guò)自己的深思熟慮，我決定競聘七年級的班主任。同時(shí)我也很贊同學(xué)校競聘班主任這一活動(dòng)，為我們創(chuàng )造了一個(gè)“公開(kāi)，平等，競爭，擇優(yōu)”的良好環(huán)境，搭建了一個(gè)鍛煉自己、展示自己的平臺。
如果通過(guò)此次競聘我有幸成為一名七年級重點(diǎn)班班主任的話(huà)，我將從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展自己的工作：
首先，班主任作為一名學(xué)校工作的具體執行者，一定要嚴格執行學(xué)校的每一項工作安排。學(xué)校要求做的一定要認真的、按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成，學(xué)校不讓做的一定不去做。
其次，我將樹(shù)立良好的班風(fēng)。一個(gè)班的好壞取決于一個(gè)班班風(fēng)的好壞。所以我會(huì )注重培養學(xué)生各方面的良好習慣，比如學(xué)習習慣，衛生習慣，行為習慣等。每周或者說(shuō)每天都要對學(xué)生進(jìn)行思想方面的教育。同時(shí)也會(huì )注重班級的文化建設，只有建立一個(gè)良好的班級文化，學(xué)生才會(huì )形成正確認識，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。因此我打算通過(guò)豐富多彩的課余生活，激發(fā)學(xué)生的熱情、開(kāi)發(fā)潛能、充實(shí)學(xué)生的精神世界，來(lái)提升自己的班級文化，讓學(xué)生在正確文化、輿論的引導下、濃郁的學(xué)風(fēng)中向積極的方面發(fā)展，實(shí)現我們共贏(yíng)的目的。
最后，我將加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系。大家都知道，學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習之外，很大一部分時(shí)間是在家里度過(guò)的，在家也要讓學(xué)生形成良好的習慣。因此了解學(xué)生在家的情況也顯得尤為重要。我將采取多種途徑，如開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)和家長(cháng)通電話(huà)等形式保持與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，爭取得到學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校教育工作的理解、支持和配合，讓學(xué)生進(jìn)的來(lái)，留得住，學(xué)得好。
我相信在全體學(xué)生和課任教師的共同努力下，所帶的班級無(wú)論是在成績(jì)，紀律，管理等方面都會(huì )不遜于其他班級。
如果通過(guò)此次競聘我有幸成為一名七年級普通班班主任的話(huà)，我將從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展自己的工作：
踏實(shí)工作，按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成學(xué)校交給的任務(wù)。我承諾我競聘七年級班主任不為補課為目的，聘上后不搞有償家教，只為瑞洪中學(xué)的發(fā)展作出自己的一份貢獻。
謝謝大家！
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