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【實(shí)用】理想演講稿范文集錦七篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編為大家整理的理想演講稿8篇，希望對大家有所幫助。
理想演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
在我們二中，每個(gè)班都有自己的班級文化特點(diǎn)，比如說(shuō)：有的班級，充滿(mǎn)青春活力，充滿(mǎn)自信；有的班級，同學(xué)們互相幫助，和諧融洽；而有的班級，富有競爭意識，方方面面不落人后。這些，都可以被稱(chēng)為班級的文化特點(diǎn)。這些班級獨特的風(fēng)貌精神，自覺(jué)或不自覺(jué)地通過(guò)一定的形式影響著(zhù)學(xué)生的行為。它具有一種無(wú)形的力量，在很大程度上影響和決定著(zhù)學(xué)生的發(fā)展。因此，每個(gè)班都應結合自己班級的特點(diǎn)，全面開(kāi)展建設班級文化的活動(dòng)，提升班級的凝聚力，戰斗力。
那么，我們怎樣去開(kāi)展班級文化建設呢？我認為主要有以下四點(diǎn)：
一、創(chuàng )建優(yōu)美的教室環(huán)境，窗明幾凈，志趣高雅，讓優(yōu)美的環(huán)境愉悅心情
教室是我們學(xué)生呆的時(shí)間最長(cháng)的場(chǎng)所，試想如果你的教室垃圾成堆、腳下總是黏糊糊、臭氣滿(mǎn)屋，你還有心情學(xué)習嗎？因此，每個(gè)班都應該重視教室環(huán)境，讓墻壁潔白如新，黑板報圖文并茂，桌椅物品整整齊齊。優(yōu)美的環(huán)境能使人心情愉快，能讓人奮發(fā)向上。所以請我們的同學(xué)彎彎腰，隨手撿起一張紙屑，而我們的教室更整潔干凈！
二、抓好班級學(xué)風(fēng)建設，比學(xué)趕幫，力爭上游，讓良好的風(fēng)氣激勵學(xué)習
班級學(xué)風(fēng)建設是班級文化建設的重要組成部分，學(xué)生以學(xué)為主，班級上形成比學(xué)趕幫的學(xué)風(fēng)，不僅能提高這個(gè)班的成績(jì)，而且有利于一些良好的學(xué)習習慣的養成，甚至會(huì )對學(xué)生一生的學(xué)習產(chǎn)生影響。所以，請你加入閱讀的隊伍，請你加入討論習題的隊伍，少一些追跑、少一些打鬧！
三、形成良好的班級人際關(guān)系，互幫互助，團結奮進(jìn)，讓融洽的關(guān)系溫馨心靈
良好的人際關(guān)系是形成團結一致、積極向上班集體的重要因素之一。我們的同學(xué)能聚在一起就是一種緣分，相處四年更是不易，只有我們形成良好的人際關(guān)系，團結在一起，班級的各項工作方能順利開(kāi)展，這也有助于更好地發(fā)揮班級整體效應，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )與人交往，形成正確的人生觀(guān)。
四、培養對班級的責任感和義務(wù)感，意氣風(fēng)發(fā)，勇?lián)熑�，讓崇高的使命指引方�?/strong>
一跨進(jìn)我們的校門(mén)，一走入我們的班級，同學(xué)們就當對班級產(chǎn)生一種歸屬感。要使班級向前發(fā)展，我們同學(xué)就該肩負起作為集體一員的責任意識。學(xué)生是班級真正的主人，擁有全方位管理班級事務(wù)的義務(wù)和權利，切不可推卸責任，要有個(gè)人利益服從集體的意識和決心！
同學(xué)們，我們知道，班級文化是校園文化的重要組成部分，搞好班級文化建設，有利于提升學(xué)校形象，豐富學(xué)校內涵，彰顯學(xué)校特色！每個(gè)同學(xué)做好自己，為班級盡一份小小的力，創(chuàng )建幸福班級，成就理想人生
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！談到法律，我想大家都不會(huì )陌生，或多或少對它都有一定的了解。21世紀是一個(gè)法制社會(huì )，法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì )才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情��！
有句古話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說(shuō)著(zhù)容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺(jué)悟的。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養的體現，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子，當你在過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴格按照交通規則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒(méi)有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現公民的素質(zhì)和修養。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運行。所以我們就應該要遵守法律，遵守規則。而作為一名中學(xué)生，我們如何去做一個(gè)遵紀守法的學(xué)生呢
首先，我們要從小養成遵守紀律的習慣。
英國著(zhù)名文學(xué)家莎士比亞說(shuō)過(guò)："紀律是達到一切雄圖的階梯"，我們要實(shí)現心中的理想，就應該時(shí)刻不忘記紀律這一"階梯"，做遵守紀律的模范，要養成遵守紀律的習慣，就要在以下及方面下功夫：
一是時(shí)刻注意培養自己遵守紀律的自覺(jué)性。遵守紀律貴在自覺(jué)，自覺(jué)是遵守紀律的關(guān)鍵。
二是將遵守紀律的道德觀(guān)念落在行動(dòng)上。遵守紀律不是在口頭上，而是在實(shí)際行動(dòng)上。
三是要從日常生活中的小事做起。三國時(shí)，劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子："勿以惡小而為之，勿以善小而不為"。這兩句話(huà)千百年來(lái)一直是人們道德修養的座右銘。其實(shí)，紀律修養也一樣。我們要時(shí)刻注意自己的言行舉止，"不以小紀而不遵"。
其次，要做到學(xué)法、懂法。
英國著(zhù)名思想家溫斯坦萊說(shuō)過(guò)："假如有很好的法律，但人民不了解它們，這對共和國來(lái)說(shuō)就像沒(méi)有任何法律一樣糟糕。"我們青少年正處在人生的十字路口，要想不走錯路，必須鋪設好自己的人生軌道，這就是要注意學(xué)習法律知識，增強法制觀(guān)念，否則，便會(huì )因為不知法而走上違法犯罪的道路。
同學(xué)們：我們是民族的希望，祖國的棟梁， 讓我們肩負起國家的歷史使命，學(xué)會(huì )自我保護，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )用法律的武器維護自身的合法權益。牢牢記住“學(xué)法用法，從我做起”！在紛繁的大千世界里， 健康，快樂(lè )，平安的成長(cháng)。 讓生命的航船繞過(guò)一道道暗礁和險灘， 乘風(fēng)破浪，揚帆遠航！
一位著(zhù)名學(xué)者曾經(jīng)在世界文學(xué)大會(huì )上這樣說(shuō)過(guò)：如果說(shuō)水是生命之源，那么人文素養就是國家發(fā)展之源泉；如果說(shuō)土地是萬(wàn)物之基礎，那么人文素養就是國家發(fā)展之基礎；如果說(shuō)綠葉是鮮花的再生者，那么人文素養就是國家發(fā)展的先行者。
是什么讓人文素養站到了這樣一個(gè)重要的地位呢？
一個(gè)人的精神有三大支柱：科學(xué)、藝術(shù)、人文�？茖W(xué)求真，給人以理性；藝術(shù)求美，給人以感性；人文求善，給人以悟性。這三者缺一不可。但在今天，我們看到我們的學(xué)生也往往有知識，缺人文！既然如此，我們應從哪里汲取精神養料，以提升自身的人文素養呢？從中華五千年博大精深的文化中。
古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，肚中無(wú)貨，表面上的裝腔作勢，只會(huì )讓人感到可笑。只有擁有了一種儒雅之氣，才能表現出一種風(fēng)度。而這股氣的培養，便要求我們扎根于經(jīng)典文化，讓其在心中釀出一股芬芳。
而對于現今人文社會(huì )的發(fā)展，我們不消極地悲嘆世風(fēng)日下，但是我們要看到：我們也不再用“雖千萬(wàn)人吾往也”來(lái)表達自己的憤慨和決心；我們不再用“窈窕淑女，君子好逑”來(lái)形容那女生的漂亮……橫流的物欲幾乎淹沒(méi)了人文的身影，人文似乎已被擱置到了一個(gè)荒涼的角落，只剩下寥寥可數的人仍勇敢地擎著(zhù)人文的旗幟做著(zhù)無(wú)力的吶喊。中學(xué)生是民族的希望，所以理應果斷地擎起人文大旗，努力提升自己的人文素養。
提高人文素養，讓我們從課堂做起。珍惜每一次可以提升自己人文的機會(huì )。課上老師不經(jīng)意的一語(yǔ)，便將給你巨大的感悟，而我們在這種不斷的感悟中不斷向前。同時(shí)，我們也應從文化歷史的浩瀚大海中領(lǐng)略“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的意氣風(fēng)發(fā)，去品味“明月松間照，清泉石上流”的寧靜致遠，去感悟“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”的深刻哲思。我們也應參悟儒家“禮之用和為貴”的仁義禮讓?zhuān)兰摇扒屐o無(wú)為”的自由豁達，釋迦“一葉一菩提，一花一世界”的千年偈語(yǔ)。我們也應回味秦時(shí)明月下呼嘯翻滾的巨鹿遺風(fēng)，漢邊關(guān)中貫徹寰宇的封胥豪情，暮清六合上的不堪回首的辛酸屈辱，盛唐紫城外海納百川的天下大同。將厚重的歷史思想的深邃和文化的遺饋投注于貫通的熔爐中，讓自己充分吸收它們的精髓，化作言談舉止間一抹儒雅，一種氣節。
同學(xué)們，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，21世紀屬于我們這一代青年，我們理應肩負起時(shí)代的重任，提高人文素養將是我們的武器，讓我們從點(diǎn)滴做起，不斷提升自己的人文素養，在校為構建人文二中而努力，在外為建設和諧社會(huì )而努力吧！
理想演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是：我的理想。
相信各位同學(xué)都有自己的理想，有些同學(xué)是想當影星，有些同學(xué)是想當老師，還有些同學(xué)是想當工程師……正因如此，也使我們的這顆小小的心靈中，也寄托了一個(gè)更令我們向往的理想。這個(gè)理想伴隨著(zhù)我們學(xué)習和成長(cháng)，在我們的心中生根發(fā)芽長(cháng)葉……朋 友們，你們想知道我的理想是什么嗎？就讓我來(lái)告訴你吧親愛(ài)的朋，我的理想就是當一名令人羨慕的天文學(xué)家，為人類(lèi)探索宇宙的奧秘。
宇宙以他神秘的魅力吸引著(zhù)我，我每次來(lái)到書(shū)店，只要看到有關(guān)天文學(xué)的書(shū)或雜志都回翻一翻，內容如果很新穎，我還會(huì )買(mǎi)下；每當我從報上、新聞看到有流星雨、彗星到來(lái)的消息，我都會(huì )興奮不已，有可能的話(huà)就想親自看過(guò)過(guò)癮，不行的話(huà)就看報刊。我的書(shū)架里有許多天文學(xué)方面的書(shū)，像《科學(xué)探索者-天文學(xué)》、《宇宙未解之謎》等；我的電腦上也有許多關(guān)于宇宙知識的藏書(shū)，如霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史DD從大爆炸到黑洞》、《宇宙奧秘探索》、《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等書(shū)。這些書(shū)使我受益匪淺，了解了以前不知道的知識。我要超過(guò)枷利略，哥白尼這些偉大的天文學(xué)家
也許，實(shí)現這一切很難很難，不過(guò)，我敢肯定，不管遇到什么困難、什么磨難，我都一定不會(huì )放棄的！就算是傷痕累累，也沒(méi)有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀，我一定能夠展翅飛翔！
理想演講稿 篇3
我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道，路上有黑暗，我們的心會(huì )迷失。這時(shí)候，我們就需要一盞燈 引導我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的理想。
今天，我們在這里談?wù)摾硐�，或大或小。但我不想說(shuō)什么理想世界和平，理想壞境美好的空話(huà)。于我而言，此時(shí)此刻看，我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥?lái)。
我有一個(gè)理想，理想我有一輛車(chē)，一輛能坐下四個(gè)人的車(chē)，拉著(zhù)我最好的友人奔向大海。一路上 我們聽(tīng)著(zhù)激情澎湃的歌，開(kāi)著(zhù)無(wú)關(guān)痛癢的玩笑，輪番地開(kāi)著(zhù)夜車(chē)。餓了，去路邊 陌生但有特色的飯館吃飯;累了，去干凈的旅館 做一個(gè)悠長(cháng)的夢(mèng)。等到達一望無(wú)際的大海。在夜晚的沙灘上 生起篝火，我們圍坐在火堆旁 嬉笑打鬧。喝著(zhù)啤酒，紅通通的臉上 都是肆無(wú)忌憚的的笑，對著(zhù)疊著(zhù)影子的月亮 歇斯底里地喊著(zhù)。沒(méi)有忌諱，沒(méi)有拘謹，因為 我們是最好的朋友！
我有一個(gè)理想，理想以后能再見(jiàn)到許久沒(méi)有聯(lián)系的朋友們，和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情，那個(gè)時(shí)候的人都過(guò)得好不好。想找個(gè)機會(huì )坦誠地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福！
我有一個(gè)理想，理想以后進(jìn)入社會(huì )，我身邊的人不會(huì )那么功利，不會(huì )那么自私。理想自己有一天不會(huì )為了金錢(qián)而去施計陷害，不會(huì )為了利益而弄丟單純的快樂(lè )，不會(huì )讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠之。
我有一個(gè)理想，從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評價(jià)，為自己活著(zhù);從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，做喜歡的事情，愛(ài)最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間;從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，卸下所有的負擔，忘卻曾經(jīng)的疼痛，撫平心靈的創(chuàng )傷，讓自己活得輕松而充盈。從今天開(kāi)始，看書(shū)、寫(xiě)字、唱歌、涂鴉，給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的.名字，做一個(gè)賞心悅目的人。
我有一個(gè)理想，就是單純的充實(shí)的過(guò)著(zhù)每一天。
你們可能會(huì )笑我的理想太過(guò)平庸�？墒菬o(wú)論是什么樣的理想，都不是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號，它更是一種實(shí)際的行動(dòng)！理想，是生命中最有意義的一種信仰。理想，就是不相信命運就等于命+運，相信除了你自己，沒(méi)有人能書(shū)寫(xiě)你的命運。
我們要相信，其實(shí)天不暗，陰云終要散;其實(shí)海不寬，此岸連彼岸;其實(shí)路不險，條條路可攀;其實(shí)理想不遙遠，一切都會(huì )實(shí)現……不論多么偉大抑或是多么平淡無(wú)奇的理想，也要不斷的向上！
汪國真在文章中寫(xiě)道：“只要春天還在，我就不會(huì )悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái);只要生命還在，我就不會(huì )悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲的存在;只要明天還在，我就不會(huì )悲哀，冬雪終會(huì )悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來(lái)�！�
所以，當你有一個(gè)美麗的理想時(shí)，記住一定要勇往直前，只有你盡力了，才有資格說(shuō)你運氣不好。我相信，多年后的那個(gè)你，一定會(huì )感謝現在拼命努力的你！
謝謝大家，我的演講完畢！
理想演講稿 篇4
尊敬的各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是來(lái)自建工14—1班的謝某，今天我演講的題目是揚起理想的帆遠航。
走過(guò)了六月的煎熬，逃離了七月的彷徨，享受了八月的躊躇滿(mǎn)志，在九月—我們踏上了一段新的旅途，期待一個(gè)全新的開(kāi)始。是的，如今我們已經(jīng)從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地。因為這里是我們攀登目標理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識閱歷的新家園，這里就是塔里木大學(xué)！
懷揣著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)幾分緊張，幾分興奮，幾分期待，我們走進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)了解到許多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活是絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費青春的�；蛘吆笳吒嘁恍�。其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的。這是因為在大學(xué)里有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無(wú)法重復的凈土。也有的人從一踏進(jìn)校園就渾渾噩噩的混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)現，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之失去的還有自己寶貴的青春。那么同學(xué)們，我們能否放任自己的青春流逝？不能！我們要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
初到塔大，已是夜色彌漫了，黑夜中我看不清楚，走過(guò)長(cháng)長(cháng)的一段路后，我感到有種莫名的東西已經(jīng)深深將我感染，一瞬間我決定用四年或者更長(cháng)的時(shí)間去品味這樣一份難得的靜。在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)陽(yáng)光，擁有過(guò)歡笑，無(wú)論你經(jīng)歷過(guò)怎樣的傷痛，這些都已經(jīng)成為永遠的的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而去！我明白，我需要用盡自己的力量去證明自己，去實(shí)現一個(gè)全新的自我！ 我相信，每個(gè)人都有原因而存在，有一種期待叫做未來(lái)！
理想是生活的方向，只有堅持遠大的理想才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分為一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。那么同學(xué)們，現在的你是否想到了自己的理想？
來(lái)到塔里木大學(xué)，遠離了擁擠的街道，喧囂的鬧市，嘈雜的人潮，空氣中滿(mǎn)是安靜的氣息，我深深被這樣的氣息所吸引。這里雖然不是一個(gè)適合現代人居住的繁華都市，卻是一個(gè)求學(xué)問(wèn)知的凈土與樂(lè )土。塔大—這片求知的土地上承載著(zhù)我們所有人的夢(mèng)想與希望！
同學(xué)們，今天讓我們一起立下大學(xué)之約，讓我們告盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌！未來(lái)的日子里我們將共同走過(guò)，我們有著(zhù)共同的追求！要知道：成功不會(huì )自己走來(lái)，只有自己走向成功！
追逐夢(mèng)想的路是漫長(cháng)的，但卻任我們自由奔跑！同學(xué)們，讓我們拿出我們的勇氣與毅力，揚起理想的帆，去爭取一個(gè)無(wú)悔的明天！
我的演講到此結束，謝謝大家！
理想演講稿 篇5
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好。今天，我演講的題目是《用愛(ài)放飛理想，托起明天的太陽(yáng)》。
世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多。那是什么？那就是愛(ài)。愛(ài)，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。
冰心說(shuō)過(guò)，有了愛(ài)就有了一切，而我要說(shuō)，有了愛(ài)才有教育的一切，愛(ài)是教育的靈魂，是生命的甘霖，是人性的基石，是道德的起點(diǎn)。那么我們必須用愛(ài)澆灌，為愛(ài)盛放，奉獻自己的愛(ài)心，呵護學(xué)生的成長(cháng)�！罢l(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子�！苯處煈米约翰┐蟮膼�(ài)去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養學(xué)生�！皭�(ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著(zhù)無(wú)私的奉獻。
在教育的神圣殿堂耕耘多年，我逐漸懂得：愛(ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言，教育要從愛(ài)開(kāi)始。要做好一名人民教師，就要愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)得專(zhuān)心致志，愛(ài)得大公無(wú)私，讓愛(ài)撒向每一個(gè)角落，讓每一朵花都淋浴陽(yáng)光。
每當我站在孩子們面前的時(shí)候，我都會(huì )感到心情愉悅�？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著(zhù)小臉，渴求著(zhù)陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師，您早�！蹦峭傻膯�(wèn)候，給我帶來(lái)了一天的快樂(lè )和生機；每天傍晚隨著(zhù)一聲聲“老師，再見(jiàn)�！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì )到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè )。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。
身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對學(xué)生的愛(ài)，不能局限于個(gè)別的，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責任和愛(ài)能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量，我用我的愛(ài)心感化著(zhù)學(xué)習困難的學(xué)生。當然，教師對學(xué)生的愛(ài)，不是無(wú)原則的，而是始終與對學(xué)生的嚴格要求相結合的。要愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)，愛(ài)而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。
唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫(xiě)過(guò)一篇文章，里面寫(xiě)到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！闭f(shuō)的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。教育學(xué)生是不是多上幾節思品課，讓學(xué)生背誦日常行為規范就可以了呢？不是的。我國古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養�！皩W(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效�！疤依畈谎�，下自成蹊�！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。
印度大詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著(zhù)她的綠蔭的�！弊屛覀冇么葠�(ài)呵護純真；用智慧孕育成長(cháng)；用真誠開(kāi)啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)！
理想演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《我的理想》。
理想就像一架梯子，幫助我們爬向光明的未來(lái)；理想就像一個(gè)指南針，它幫助我們找到生活的方向。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，如何展翅高飛，走向更美好的未來(lái)？
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當兵，想保護家人和國家；有的人想當老師，想培養人才；有人想當醫生，想救人……而我想當基因專(zhuān)家！
當我成為一名遺傳學(xué)家時(shí)，我會(huì )盡最大努力為人類(lèi)服務(wù)。
如今，世界上仍有許多國家、地區和人民沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，比如非洲和貧困山區，溫飽成為他們生存的關(guān)鍵。當我成為遺傳學(xué)家后，我要做的第一件事就是為他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì )在糧食的dna上做文章，改變這些植物的基因鏈，讓糧食產(chǎn)量達到以前的30倍。此外，我還想在DNA雙螺旋中加入人體各個(gè)部位所需的營(yíng)養基因，讓人體各個(gè)部位得到更好的簡(jiǎn)化和吸收。再者，我想縮短這種谷物種子的生長(cháng)期，每季度收獲一次。
這是我的理想，一個(gè)崇高而崇高的理想。我知道實(shí)現這個(gè)理想并不容易。為了早日實(shí)現這個(gè)理想，我愿意從今天開(kāi)始努力學(xué)習，不懈努力。因為我知道，要成為基因專(zhuān)家，必須有淵博的知識。
我的演講結束了，謝謝。
理想演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：樹(shù)立遠大的理想。俄國作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！钡拇_，理想催人奮進(jìn)，指引著(zhù)我們?yōu)橹�、拼搏，我們的人生，因為有理想而變得絢麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分美好的，它充滿(mǎn)著(zhù)每個(gè)人對未來(lái)的期望，同時(shí)也是每個(gè)人對自己人生的規劃。
理想之所以稱(chēng)為理想，是因為它是人們對未來(lái)生活的一種設想，而并非現實(shí)，理想與現實(shí)之間是有著(zhù)一定差距的，但是它又與現實(shí)有著(zhù)一定的聯(lián)系，它基于現實(shí)之上，需要人們去實(shí)現。我們每一個(gè)人都有自己的理想，也許它距離我們很遙遠，但是我們卻可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現它，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實(shí)現我們的理想，從而改變我們的人生。然而，實(shí)現理想是一個(gè)拼搏的過(guò)程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也會(huì )為人所征服。理想就好比是一座山峰，而實(shí)現理想的過(guò)程就是我們爬山的過(guò)程，最終爬上了山頂，我們也就實(shí)現了理想，同樣也是到達了人生的頂峰，此時(shí)，我們就是勝利者。但是實(shí)現理想的過(guò)程是艱苦的，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥薪�(jīng)得住命運的考驗，我們才能夠實(shí)現理想，古語(yǔ)有云：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”說(shuō)的也正是這個(gè)道理。
理想對一個(gè)人的成功起著(zhù)至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車(chē)胤若是沒(méi)有理想，最終也就不會(huì )成為一代思想家;被元軍俘虜的文天祥若是沒(méi)有理想，也就不會(huì )有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒(méi)有理想，就不會(huì )有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見(jiàn)，一代偉人們的成就，源自于他們的理想，他們用理想譜寫(xiě)了人生的輝煌，用理想點(diǎn)亮了他們的人生!作為一名學(xué)生，我們所處的正是如花般的年紀，正是樹(shù)立遠大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧，當我們找不到方向的時(shí)候，當我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候，當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候，就想一想這盞理想之燈吧，它會(huì )驅走眼前的黑暗，點(diǎn)亮我們的人生!
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