服務(wù)同學(xué)演講稿范文（精選20篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的服務(wù)同學(xué)演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
服務(wù)同學(xué)演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
很高興站在講臺上和大家一起競選班長(cháng)這一職位。首先，我要感謝老師和同學(xué)對我的信任，給了我這次難得的機會(huì )展示自我。轉眼間，我以是三年級的學(xué)生了，通過(guò)這三年和老師同學(xué)們的相處，我無(wú)論在學(xué)習上，還是思想品質(zhì)，管理組織能力上都有了進(jìn)一步的提升。熱心助人是我的一大優(yōu)點(diǎn)，在幫助別人的同時(shí)我也收獲著(zhù)快樂(lè )，也是我深深的體會(huì )到“助人為快樂(lè )之本”這句話(huà)的內涵。
今天在這里我唯一的目標就是競選班長(cháng)。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的同學(xué)來(lái)?yè)�。我相信，我有這個(gè)能力。
假如我當上了班長(cháng)，我一定會(huì )以身作則，嚴格要求自己，爭做同學(xué)們的好榜樣。我會(huì )與同學(xué)和睦相處，決不會(huì )因為我是班長(cháng)而擺架子，驕傲自滿(mǎn)；
假如我當上了班長(cháng)，我一定努力做好老師的好助手，認真處理好班級的各項事務(wù)，主動(dòng)幫助同學(xué)，為同學(xué)們排憂(yōu)解難。我一定會(huì )在老師的帶領(lǐng)下，組織開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)。讓班級活動(dòng)成為我們每一位同學(xué)鍛煉自己、展示自我的舞臺。讓我們在學(xué)習中得到快樂(lè )，在集體里互幫互助。
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )管理好早、午讀的紀律，讓一些懶惰的同學(xué)也讀書(shū)。我還會(huì )叫一些成績(jì)好的同學(xué)輔導差的同學(xué)，把差生的成績(jì)提高。我會(huì )閱讀各方面的課外書(shū)籍，把自己看到的與大家分享，讓他們覺(jué)得課外書(shū)非常有益、有趣，提高他們的課外水平。
總之就是一句話(huà)，把班級體管理好，服務(wù)于大家。讓大家覺(jué)得我是他們心目中的好班長(cháng)。
假如我落選了，我也不灰心。這說(shuō)明我離幫班長(cháng)的標準還有一段距離，那么我要取他人的長(cháng)處來(lái)彌補自己的短處。不斷地完善自己，發(fā)奮圖強，爭取參加明年的競選。
是晨星總會(huì )發(fā)光的，不去試，不去爭，又怎么會(huì )贏(yíng)呢？我相信憑著(zhù)我的勇氣和才能，我一定會(huì )成功的！如果你們也認同我，就給我投上寶貴的一票吧！
我相信，在我們共同的努力下，讓我們團結一致，共同前進(jìn)！
服務(wù)同學(xué)演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春天到了，百花齊放，萬(wàn)物復蘇，欣欣向榮。在這個(gè)美麗的季節里，我很榮幸能夠站在競選班干部的舞臺上，我要競選的是德化縣實(shí)驗小學(xué)五年2班的班長(cháng)這個(gè)職位。如果說(shuō)老師是這個(gè)班級的“頭兒”，那班長(cháng)就是當之無(wú)愧的“二當家”，怎不讓人“垂涎三尺”？此時(shí)此刻，我激動(dòng)萬(wàn)分，同時(shí)又特別緊張，我非常希望為我們班級多做點(diǎn)事情，又覺(jué)得自己之前有當過(guò)班長(cháng)，有些經(jīng)驗，所以就自信滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)競選了，希望我能夢(mèng)想成真。
我叫小林，這個(gè)名字的意義深遠，我的父母希望我言而有信，又和言細語(yǔ)，說(shuō)話(huà)有條有理。我是一個(gè)幽默的人，有一些同學(xué)總會(huì )被我自嘲的方式逗得捧腹大笑。我有著(zhù)一張國字臉，方方正正的國字，好像能包容得下全班同學(xué)似的。我最大外貌特點(diǎn)是：有著(zhù)兩排潔白如雪的牙齒，這或許讓我說(shuō)話(huà)口若懸河、滔滔不絕。
競選班長(cháng)，我的優(yōu)勢有很多。首先，我是一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的孩子。在四年級上冊的時(shí)候，語(yǔ)、數、英總分榮獲得全班第一，年段第四得成績(jì)。其次，我是一個(gè)遵守紀律的孩子，每當上課鈴聲響起是，除了舉手發(fā)言，我一定不說(shuō)話(huà)。第三，我是一個(gè)講誠信得孩子，五年級上冊得時(shí)候，我們老師舉行了小水滴行動(dòng)，只要每天堅持寫(xiě)總結，可以免寒假作業(yè)。當在最后一天的時(shí)候，我發(fā)現自己丟了幾頁(yè)總結，于是我向老師坦白，老師夸我是一個(gè)講誠信的孩子。
假如我成功當上了班長(cháng)，我會(huì )做到以下幾點(diǎn)，把我們的班級帶上一個(gè)新的高度。
第一，我會(huì )組織“學(xué)霸們”幫幫那些學(xué)習不好的和不懂學(xué)習方法的同學(xué)，讓“學(xué)霸”和“學(xué)困生”結成對子，一對一進(jìn)行幫扶，讓班級平均成績(jì)得到大力提高。
第二，我會(huì )整頓班風(fēng)，制訂出嚴密細致的班級條約，讓那些不守紀律的同學(xué)，衛生不搞好給班級丟分的同學(xué)，沒(méi)有責任感的同學(xué)受到相應的懲罰。以此“殺雞儆猴”，起到以點(diǎn)帶面的效果。
第三，我想成立一個(gè)班級“小小基金會(huì )”，讓同學(xué)們獻出自己的一份愛(ài)心，幫助那些家庭貧困的同學(xué)買(mǎi)點(diǎn)學(xué)習用品什么的，這也許數量不是很多，但我想對于他們來(lái)說(shuō)是有幫助的�；蛘咴诿看慰荚囘^(guò)后，那些進(jìn)步很大的以及成績(jì)非常好的同學(xué)可以得到適當的獎勵。
第四，我會(huì )在周六、日的時(shí)候，叫上同學(xué)們一起放下那沉重的學(xué)業(yè)，走進(jìn)鄉村，走進(jìn)社區，走進(jìn)瓷廠(chǎng)，去擁抱大自然，去看花草樹(shù)木，去參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，去感受生活的美妙。
我的演講到此結束，同學(xué)們！請相信我，投上你們寶貴的一票吧！讓我夢(mèng)想成真，我會(huì )萬(wàn)分感謝的。
服務(wù)同學(xué)演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！班長(cháng)是一個(gè)響當當的名字，是許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的.人來(lái)?yè)�，雖然我沒(méi)有當過(guò)班長(cháng)，但我很喜歡班長(cháng)這個(gè)職位，它可以鍛煉我的膽量和我的能力，也能滿(mǎn)足我為同學(xué)們服務(wù)的愿望。所以，雖然競爭很激烈，我今天仍然選擇競選班長(cháng)。
我當班長(cháng)有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：第一點(diǎn)，我性格活潑開(kāi)朗，跟同學(xué)們的關(guān)系好，有親和力。第二點(diǎn)，要當好班長(cháng)，就要學(xué)習成績(jì)好，我的成績(jì)還可以，而且還在飛速進(jìn)步。第三點(diǎn)，我熱愛(ài)班級，關(guān)心集體，我以我們四七班為榮，我喜歡參加班里舉行的各種活動(dòng)。第四點(diǎn)，我能以身作則，嚴格遵守紀律。第四點(diǎn)，我團結同學(xué)，擁有愛(ài)心，同學(xué)有困難，我能積極幫忙，有同學(xué)打架，我會(huì )上去勸阻。第五點(diǎn)，就象做奧數題一樣，我喜歡動(dòng)腦筋，能積極想辦法，相信我一定能用最合適的方法管理班級。第六點(diǎn)，我有進(jìn)取心，就算失敗了，我也不灰心，仍會(huì )努力。所以請大家相信我是最合適的人選之一，而且我將會(huì )是最努力的！
如果我當上班長(cháng)，我一定會(huì )努力提高自身素質(zhì)，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師和同學(xué)的關(guān)心。
如果我當上班長(cháng)，我一定會(huì )當好老師的小助手，同學(xué)們的小幫手，為班級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，用行動(dòng)贏(yíng)得大家對我的信任。
如果我當上班長(cháng)，我一定會(huì )珍惜這個(gè)機會(huì )，虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，讓大家參加和以前不一樣的活動(dòng)，使同學(xué)們的學(xué)習、生活更加快樂(lè )。
卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)職務(wù)�！蔽蚁Ｍ约耗軌蚋傔x成功，更希望在我的童年日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的美好回憶！
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票吧！謝謝大家！
服務(wù)同學(xué)演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
想不到今天，我能在臺上演講！對于我來(lái)說(shuō)，今天是個(gè)特殊的日子。
你們知道嗎？我今天有勇氣來(lái)演講并競選班長(cháng)，是因為我有故事要告訴大家。上次班級大掃除的時(shí)候，由于廢紙舊卷太多。很多卷子都被當做垃圾扔到了廢物箱里。我帶領(lǐng)著(zhù)幾個(gè)同學(xué)把那些“廢紙”打開(kāi)，找出了許多有用的資料，幸虧我的細心，不然上課可就完了。
世上無(wú)難事，只怕有心人。僅這一點(diǎn)，我就符合一個(gè)班長(cháng)的素質(zhì)。
上學(xué)期，學(xué)校舉辦了讀書(shū)節，班級海報設計的活動(dòng)，就是以班為單位設計海報。我們三個(gè)聯(lián)手設計海報，花了一個(gè)多星期的時(shí)間，終于做好了�？墒俏铱傆X(jué)得少了點(diǎn)什么，是沒(méi)發(fā)揮好嗎？不是。寫(xiě)跑題了？不是。沒(méi)認真做？更不是。那是什么呢？哦！我知道了！缺少立體感，對！就是這個(gè)問(wèn)題！后來(lái)我們班得獎了。精益求精是我的另一個(gè)品質(zhì)。
我當上班長(cháng)以后，如果學(xué)習有難題，我會(huì )幫助大家解決。課后有什么需要幫助，我可以幫大家完成，集體活動(dòng)有什么困難，我也有辦法幫助大家。
希望同學(xué)們支持我，謝謝大家！
服務(wù)同學(xué)演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著(zhù)春姑娘輕輕的到來(lái)，我們又長(cháng)大了一歲，迎來(lái)了我們新的學(xué)期。俗話(huà)說(shuō)“鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭”今天，我走上這個(gè)臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長(cháng)。
班長(cháng)要有責任心、樂(lè )于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學(xué)們的想法，這是班長(cháng)的責任。
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )努力提高自身素質(zhì)，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師和同學(xué)的關(guān)心。
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，用行為贏(yíng)得大家對我的信任。
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )珍惜這個(gè)機會(huì )，虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，開(kāi)展豐富多彩的課外生活。
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)“讀書(shū)角”提請大家讀書(shū)的興趣。
不想當元帥的士兵不是好士兵，假如我當了班長(cháng)，一定會(huì )讓大家參加和以前不一樣的活動(dòng)，使同學(xué)們的學(xué)習、生活不再枯燥。
既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽(yáng)光，我就要普照大地；既然是班長(cháng)，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。
同學(xué)們，相信我吧！我會(huì )用我自己的努力來(lái)回報大家，讓我們團結一致，共同前進(jìn)！
服務(wù)同學(xué)演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，我活潑開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛。在班級里我團結同學(xué)，刻苦學(xué)習。曾經(jīng)被評為“三好學(xué)生”。今天我競選的`職位是班長(cháng)。班長(cháng)，一班之長(cháng)，有強大的帶頭作用能以身作則的率領(lǐng)大家完成老師交給的各項任務(wù)。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)�，我相信我有這個(gè)能力。
假如我真的當選班長(cháng)，我會(huì )團結其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛生、學(xué)習成績(jì)，維護班級的榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。如果我成為班長(cháng)，我還會(huì )努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁，而不是一個(gè)和事佬，我會(huì )將同學(xué)們對老師的建議積極與老師溝通，會(huì )將老師的困難組織大家共同分擔，會(huì )努力使每個(gè)同學(xué)都感受到尊重。
最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當班長(cháng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家！
服務(wù)同學(xué)演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天很榮幸，能競選上班長(cháng)。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！睋Q句話(huà)說(shuō)，不想當班長(cháng)的學(xué)生也許不是好學(xué)生，所以，我要競選班長(cháng)。
在我看來(lái)，班長(cháng)不是威風(fēng)的代名詞，而是一個(gè)需要付出辛勞和敢于批評別人和自我批評的職位，班長(cháng)，意味著(zhù)替老師分擔責任和維持班級的紀律，而不是站在講臺上，夸夸其談。
如果我當上班長(cháng)，我要做老師的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，替老師分擔一些事情。并管理、團結好班級。如果我當上班長(cháng)，我要做同學(xué)的好伙伴，努力為集體貢獻力量，團結同學(xué)、幫助同學(xué)，讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖，形成良好的同學(xué)關(guān)系；如果我當上班長(cháng)，我會(huì )以身作則，嚴格要求自己，在做好班級工作的同時(shí)，認真學(xué)習，把自己的各門(mén)功課都做到最好。
如果我能當選，我會(huì )努力做好一個(gè)班長(cháng)應盡的職責，讓所有老師看見(jiàn)一個(gè)優(yōu)秀的五年級二班！我相信，如果我選不上班長(cháng)，我不會(huì )灰心，或許我有人比我更適合“班長(cháng)”這個(gè)職位，我會(huì )更加嚴格要求自己，爭取明年能夠當上班長(cháng)。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會(huì )吧！相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，把我們五二班搞得十分出色，讓我們的班級成為一個(gè)優(yōu)秀的班級！
我的演講完了，謝謝大家！
服務(wù)同學(xué)演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，班上一年一度的班干部選舉又開(kāi)始了。今天能夠站在這里，我既高興又自豪，我競選的是班長(cháng)。
我，是一個(gè)膽怯的小女孩，上課時(shí)，老師點(diǎn)名回答問(wèn)題時(shí)，我都把頭埋得低低的，生怕點(diǎn)我，如果點(diǎn)到我，我的聲音就像蚊子一樣小，招來(lái)周?chē)瑢W(xué)的嘲笑，老師只好無(wú)耐的讓我坐下。我想通過(guò)這次競選，加強鍛煉，讓我變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的一個(gè)小女孩。
這次競選，我會(huì )在這許下諾言，永不改變：“我會(huì )做好這份班長(cháng)的工作�！�
為什么我要擔任這份工作呢？因為父母從小就教我要學(xué)會(huì )自理生活，現在，我一定有少許經(jīng)驗，能夠管理好班級，管理好班級衛生，讓流動(dòng)紅旗在我們班安家，讓我們成為學(xué)校最好的班級，讓全校師生都夸獎我們班。
假如我當上了班長(cháng)，一定會(huì )成為老師的好助手，幫辦公室掃地，為疲憊的老師端去一杯茶……在同學(xué)不會(huì )做題時(shí)，我會(huì )耐心地給她講解，當同學(xué)不聽(tīng)話(huà)時(shí)，我自然不會(huì )手下留情。凡是做什么事，我都不會(huì )包庇她人，更不會(huì )仗著(zhù)自己是班長(cháng)，而來(lái)威脅別人�？傊�，我會(huì )成為一個(gè)大家信服的好班長(cháng)。
請大家相信我，投出你神圣的一票吧！
服務(wù)同學(xué)演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
過(guò)去的一年多，我曾擔任過(guò)班長(cháng)，這天我還想競選班長(cháng)這一職位，因為我熱愛(ài)為大家服務(wù)，熱愛(ài)這個(gè)班群眾，同時(shí)也要感謝同學(xué)們一向以來(lái)對我工作的支持，多謝你們！
作為班長(cháng)，首先我會(huì )嚴格要求自我，上課時(shí)認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習搞好的同時(shí)，用心參加各種活動(dòng)，多閱讀課外書(shū)籍，了解更多的知識，用自我的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。
作為班長(cháng)，我會(huì )當好老師的小助手，當老師不在的時(shí)候，我會(huì )維持班級紀律，帶領(lǐng)大家自覺(jué)地學(xué)習。我還要在黑板上抄寫(xiě)“每周一詩(shī)”，讓大家飽讀詩(shī)書(shū)，成為擁有書(shū)香之氣的“小淑女”、“小紳士”。
班長(cháng)班長(cháng)，一班之長(cháng)，班長(cháng)的職責就是成為老師的好助手，同學(xué)們的好幫手，假如同學(xué)們選我當班長(cháng)，我必須會(huì )盡職盡責，做大家的好榜樣，絕不會(huì )辜負同學(xué)們對我的信任。
我的演講完畢，多謝大家！
服務(wù)同學(xué)演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天，我要競選的是我們班的班長(cháng)。
首先，我熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級、熱愛(ài)老師和身邊的每一位同學(xué)。我是一位具有很強的責任心和班級榮譽(yù)感的人。雖然我只擔任過(guò)一學(xué)期的班長(cháng)，工作經(jīng)驗還不夠豐富。但憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我對班級工作的熱情，我相信在老師和同學(xué)們的幫助下，我一定能不斷提高，一定能勝任班長(cháng)的工作。
班長(cháng)的任務(wù)主要是協(xié)助班長(cháng)管好班集體。假如我能當選為班長(cháng)，我將積極主動(dòng)地為建設一個(gè)良好的班集體出謀獻策，為老師分憂(yōu)解難，為同學(xué)提供幫助。我想，經(jīng)過(guò)我們全體同學(xué)的共同努力，我們的班級一定會(huì )成為最優(yōu)秀的班級！
其次，從上學(xué)期起我就一直在為同學(xué)、為班集體服務(wù)。我會(huì )積極配合老師和班長(cháng)及其他班委，通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的課余生活。加上我的愛(ài)好比較廣泛，我對數奧、英語(yǔ)、體育、文藝非常感興趣，相信在我們大家的努力下，我們的學(xué)習生活一定會(huì )變得更加輕松有趣！
最后，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習。我會(huì )和同學(xué)們一起，樹(shù)立明確的學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度。我也會(huì )和大家一起相互學(xué)習，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步，使我們班成為成績(jì)優(yōu)異的班集體。
如果大家對我有什么意見(jiàn)，都盡管向我提出來(lái)，我一定虛心接受并加以改正。
請老師、同學(xué)相信我，支持我！我一定不會(huì )讓大家失望的，我一定能行！
服務(wù)同學(xué)演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，我們又長(cháng)大了一歲。今天，我身為我們班的一員，我應該為我班的榮譽(yù)盡我的微薄之力，所以，今天，我鼓起勇氣站在這里，競選班長(cháng)！我相信，我一定可以成為一個(gè)鐵面無(wú)私的有責任感的班長(cháng)。
我相信，如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )帶同學(xué)們一起快樂(lè )的學(xué)習，幫助那些學(xué)習上的“困難戶(hù)“讓他們踢開(kāi)學(xué)習路上的“絆腳石“。請大家相信我，我一定可以管理好同學(xué)，努力使每一個(gè)同學(xué)都能作到“講文明，愛(ài)學(xué)習“。盡我的所能讓我們班成為人見(jiàn)人愛(ài)的“優(yōu)秀班級“。努力讓我們班每周都能得到“流動(dòng)紅旗“。努力使每個(gè)同學(xué)都養成“先人后己“的好習慣。努力讓同學(xué)之間搭起一座友誼的橋梁。
我競選班長(cháng)的目的是為了給班級增光添彩，給班級盡一份我該盡的力，我認為作為一個(gè)好班長(cháng)，想要管理好班級和同學(xué)，首先，應該從我做起，我會(huì )更加的刻苦學(xué)習，助人為樂(lè )，成為班級的驕傲。
我希望大家可以相信我，我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)向大家證明：我可以管理好班級，相信我可以管理好自己，做到以身作則，請大家一如既往的支持我。給我投上寶貴的一票，謝謝大家！
服務(wù)同學(xué)演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
新學(xué)期開(kāi)始了，我們踏上了新的旅途。班干部也需要換位。我是xx，我競選的職位是班長(cháng)。我是一個(gè)活潑的女孩，喜歡彈琴、畫(huà)畫(huà)、唱歌、讀書(shū)。我以前當過(guò)一年的班長(cháng)，也有一些經(jīng)驗。如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )熱心幫助同學(xué)，幫助老師管理好班級。我還會(huì )努力學(xué)習，提高自身素質(zhì)，成為同學(xué)們的表率。同時(shí)，我是一名嚴格要求自己，不斷追求進(jìn)步的女孩。在學(xué)習上，我會(huì )組織大家互幫互助，一起變得更優(yōu)秀。
月亮的光輝來(lái)自太陽(yáng)，一個(gè)優(yōu)秀的班集體來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全班同學(xué)的共同努力！我相信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作。如果我沒(méi)選上，我也不會(huì )氣餒，我會(huì )繼續努力，爭取下次選上。
請同學(xué)們向我投出你們寶貴的一票吧！我的演講完畢，謝謝！
服務(wù)同學(xué)演講稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我想競選的職位是班長(cháng)，班長(cháng)一向是我的向往，因為我想為大家服務(wù)，我想成為老師的小助手。
有人說(shuō)：“當班長(cháng)個(gè)性累！”
有人說(shuō)：“當班長(cháng)得罪人！”
可是，我不怕！在為大家服務(wù)時(shí)，我會(huì )盡量不生氣，對你們溫柔一些！
因為我當過(guò)班長(cháng)，所以比較有經(jīng)驗。我既然想當班長(cháng)，我就會(huì )帶一個(gè)好頭，給大家做一個(gè)好榜樣！我以前被老師選出做主持人，學(xué)習成績(jì)也還行，所以，我相信在這些條件里，我必須能有資格當上班長(cháng)！
如果我能當上班長(cháng)，我必須負起當班長(cháng)的職責，成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣！我會(huì )：上課用心發(fā)言，認真回答老師的每一個(gè)問(wèn)題認真回答老師的每一個(gè)問(wèn)題。在管理方面，我會(huì )讓早自習時(shí)再也不會(huì )有嘰里咕嚕的悄悄話(huà)聲；安靜的時(shí)候，落下一根針也聽(tīng)得見(jiàn)�？墒�，如果我并沒(méi)有當上班長(cháng)，我也要多謝大家對我的支持，以后我會(huì )更加的嚴格要求自我，如果有機會(huì )，就再來(lái)競選班長(cháng)這個(gè)職位。
最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來(lái)當好這個(gè)一班之長(cháng)！
服務(wù)同學(xué)演講稿 篇14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸，能夠站在講臺上，競選班長(cháng)，希望同學(xué)們支持我。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長(cháng)不只是個(gè)稱(chēng)號，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會(huì )讓這個(gè)“長(cháng)”成為一個(gè)虛名。我認為班長(cháng)并不只是一個(gè)職位而已，還是一座橋梁，一座存在于老師與同學(xué)之間的一座橋梁。
今天我競選這個(gè)職務(wù)，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以后相處的時(shí)間里面足夠讓大家了解我，也會(huì )對我有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)！就像列寧過(guò)說(shuō)的：判斷一個(gè)人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機會(huì )，讓我那些還沒(méi)有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒(méi)有試過(guò)，又怎么知道之后的結果是如何呢？我應該會(huì )讓大家認為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位新同學(xué)。我相信大家一定會(huì )對我的能力有一個(gè)正確的認識和理解，決不會(huì )以片面的觀(guān)點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì )公平、公正地對待這次競選。
我知道如果真的選上的話(huà)，那對于我來(lái)說(shuō)是一種榮譽(yù)，更是一種責任。我知道在這職位上會(huì )有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子。
我的演講結束，謝謝大家。
服務(wù)同學(xué)演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好,我是初二x班的xx，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、遇事沉著(zhù)、果斷，能夠顧全大局，今天很榮幸站在這里表達自己由來(lái)一久的愿望，我要競選學(xué)生會(huì )主席，我在這里鄭重承諾，我將盡全力完成學(xué)校和同學(xué)交給我的任務(wù)，使學(xué)校學(xué)生會(huì )成為一個(gè)現代化積極團體，成為我校的助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織。在此之前，我已擔任我校x屆團總支書(shū)記近一年多的時(shí)間了，并且在學(xué)校第五屆團員代表大會(huì )選舉大會(huì )之中，我很榮幸的成了我校團委的學(xué)生委員，在這一年多的團委工作之中，我學(xué)會(huì )了為人處事，學(xué)會(huì )了怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好與各團支部書(shū)記之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員身邊一切可動(dòng)員的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習與工作之間的矛盾，這一切都可以證明我有能力勝任我校學(xué)生會(huì )主席一職，并且有能力將學(xué)生會(huì )發(fā)揚光大，假如我當上了學(xué)生會(huì )主席，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情，還要進(jìn)一步提高自己的責任心，在工作之中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心向他人學(xué)習，廣納賢言，知錯就改，取他人之長(cháng)，來(lái)補自己的短處，同時(shí)要堅持自己的原則，假如我當上了學(xué)生會(huì )主席，我將改革學(xué)生會(huì )體制，做到工作下放，責任到人，做到周周結，月月評，每周對各部門(mén)的負責人進(jìn)行考核，通過(guò)各部門(mén)反映的情況，指出工作中優(yōu)缺，以朋友的身份與他們商討解決方案，并制定下階段的計劃，經(jīng)常找他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì )工作做好而努力。
開(kāi)展主席團成員和各部長(cháng)常做自我批評，自我檢討活動(dòng)，每月以書(shū)面材料形式存入檔案，還要協(xié)調好各部門(mén)之間的關(guān)系，團結一切可團結的力量，擴大學(xué)生會(huì )的影響和權威，假如我當上了學(xué)生會(huì )主席，我將以“奉獻校園、服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權益，為校園的和諧而努力工作。
謝謝大家！
服務(wù)同學(xué)演講稿 篇16
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自二年十六班的xxx,今天我演講的題目是《團結友愛(ài)——班級建設的基石》
一個(gè)班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級是否團結友愛(ài)。在一個(gè)團結友愛(ài)的班級中，全體學(xué)生會(huì )自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助，共同進(jìn)步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會(huì )把班級當成自己的"家",有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì )永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì )堅不可摧。這一句句充滿(mǎn)哲理的話(huà)語(yǔ)告訴我們，一個(gè)集體只有團結友愛(ài)才會(huì )迸發(fā)出無(wú)窮的力量。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了"海倫`凱勒"號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習上互幫互助，周婷婷聽(tīng)不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(cháng)補短，揚長(cháng)避短，在學(xué)習上取得了優(yōu)異的成績(jì)。他們?yōu)槭裁磿?huì )取得成功？那是因為她們掌握了成功的一個(gè)法寶――團結友愛(ài)，互相協(xié)作。
像她們一樣在學(xué)習上團結友愛(ài)，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規來(lái)說(shuō)，按時(shí)到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說(shuō)話(huà)用語(yǔ)文明等等，這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過(guò)是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以?huà)咛煜�，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀(guān)念。
還有多少同學(xué)因為這樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校？
還有多少同學(xué)在打了預備鈴后還沒(méi)有做好上課準備？
還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩？
還有多少同學(xué)在見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)面無(wú)表情得匆匆而過(guò)？
同學(xué)們，付出一份友愛(ài)，你將收獲兩份快樂(lè )。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不取笑他人，讓友愛(ài)的甘泉滋養我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構筑班集體輝煌的殿堂。
同學(xué)們，當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習時(shí)，當你和朋友們一起游戲，一起活動(dòng)，一起勞動(dòng)時(shí)，當你和伙伴共同解決了學(xué)習生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了友誼，感受到了快樂(lè )呢？
其實(shí)，一個(gè)班級就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之情親如兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓?zhuān)斢胁煌庖?jiàn)要互相協(xié)商，共同解決。
能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習，多發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團結同學(xué)的一個(gè)基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。
談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài)，體驗友愛(ài)，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不追逐打鬧，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不嘲笑人，讓友愛(ài)的甘泉滋養我們的心靈吧！
同學(xué)們，團結友愛(ài)，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的必要條件，也是現代社會(huì )發(fā)展對人們的基本要求。
同學(xué)們，讓我們從現在做起！從身邊做起！從自己做起！讓世界都充滿(mǎn)團結和友愛(ài)吧！
服務(wù)同學(xué)演講稿 篇17
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“團結就是力量！團結就是力量！當這句耳熟能詳的歌在我耳邊飄蕩，我腦子里就浮現出一句話(huà)：請相信團結的力量！
許多滴小水珠可以變成湖泊；許多花卉開(kāi)放的季節才能叫春天；許多只螞蟻的力量才可以抬起一只大甲蟲(chóng)；許多只螢火蟲(chóng)的熒光在一起才能閃爍……這些都是團結的力量，所以，請相信團結的力量。
有一天，我在回家的路上發(fā)現了一些螞蟻，它們是那么的渺小，是那么的微不足道。它們的背上扛了一只大甲蟲(chóng)，這種重量對于人來(lái)說(shuō)就像滄海一粟；可對于螞蟻來(lái)說(shuō)，這可是它們的幾百倍��！也許，就當它們走完下一步時(shí)，背上的甲蟲(chóng)就會(huì )“啪”的一下掉下來(lái)，把螞蟻砸個(gè)粉身碎骨�？墒沁@群螞蟻并沒(méi)有猶豫，硬是把甲蟲(chóng)拖進(jìn)一旁花壇的蟻巢里。
是��！就像1+1>2一樣，一只螞蟻只能搬起自身重量的二倍，一群螞蟻卻可以搬起自重的幾百倍，這不是自然界的奇跡嗎！于是，那么微小的螞蟻都知道團結友愛(ài)合作，作為世界上最聰明的物種的我們——人類(lèi)，難道不應該反思嗎？
所以，請相信團結的力量。
服務(wù)同學(xué)演講稿 篇18
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中總有一些力量存在，它讓我們看到了希望、信心和勇氣。因為有愛(ài)，我們看到了社會(huì )的溫暖，因為有夢(mèng)想，我們感受到了奮斗的歡樂(lè )，因為有榜樣，我們學(xué)會(huì )了要向出色者看齊……生活中有這么多力量，今天我就要來(lái)說(shuō)說(shuō)團結友愛(ài)的力量。
五年級的周末，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，準備到生態(tài)運動(dòng)公園放松放松。走著(zhù)走著(zhù)，我看到了一只死去的蚊子在地面上緩緩移動(dòng)，我覺(jué)得奇怪，便蹲下來(lái)想看個(gè)究竟。原來(lái)，是一只小螞蟻在搬運食物，我一下子來(lái)了興趣，心想：這么小的螞蟻來(lái)搬運一個(gè)對于它來(lái)說(shuō)是一個(gè)龐然大物的東西，它能搬地動(dòng)嗎？于是，我的目光便順著(zhù)小螞蟻的腳步所移動(dòng)。過(guò)了不久，果然不出我所料，小螞蟻終究還是搬不動(dòng)了，于是，它便爬到另一只螞蟻的身旁，用觸角碰了碰另一只小螞蟻的觸角，另一只螞蟻也來(lái)幫忙了。后來(lái)，越來(lái)越多的螞蟻都過(guò)來(lái)幫忙。小螞蟻們齊心協(xié)力，不一會(huì )兒，終于把大蚊子給搬進(jìn)了洞中。
看到了這一幕，對我的感觸非常大。心想，是呀！螞蟻雖小，但只要它們團結起來(lái)，再龐大的東西，也就不值一提了。這不就是我們要學(xué)習的地方嗎？
所以，我們只要像微不足道的小螞蟻一樣團結起來(lái)，就沒(méi)有什么事情是做不到的。因為，團結友愛(ài)就是力量！
服務(wù)同學(xué)演講稿 篇19
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在生活中，生活的影子處處可見(jiàn)、一堆石頭可以堆成一座高山、一堆磚頭可以壘成一間房子，就連小小的螞蟻團結起來(lái)，也有無(wú)窮力量。
記得那個(gè)暑假，我坐在老家的門(mén)口吃面包，周?chē)牡厣铣缘牡教幎际敲姘�。過(guò)了一會(huì )兒，幾只小螞蟻聞到了面包的氣味趕來(lái)了，我看著(zhù)它們吃力地拉著(zhù)一塊小面包屑，但是面包屑還是紋絲不動(dòng)，這塊“小面包屑”對它們來(lái)說(shuō)可是跟一座小山一樣大呢！它們費了九牛二虎之力，還是拖不動(dòng)；幾只小螞蟻聚在了一起，似乎在商量著(zhù)什么，緊接著(zhù)幾只螞蟻像四周爬去，還有一只在原地待命，我猜它們是去搬“救兵”了，果然過(guò)了幾分鐘，幾只小螞蟻領(lǐng)著(zhù)一群大螞蟻浩浩蕩蕩的過(guò)來(lái)了，它們搬的搬、抬的抬、拖的拖、推的推，這宏偉的氣勢讓我看了不禁目瞪口呆——這小小的螞蟻竟然有這么大的力氣，不過(guò)十分鐘地上的面包屑已經(jīng)被這小小的螞蟻運光了。
“團結就是力量，團結友愛(ài)，在學(xué)校里要團結同學(xué)、老師，在以后的工作上要團結同事”。我們只要團結一心，就能攻克一切難關(guān)！
服務(wù)同學(xué)演講稿 篇20
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”每當我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，就不由自主的想到了團結的力量……
瞧，拔河比賽即將開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、躍躍欲試。最后我們班推選出十個(gè)力氣較大，個(gè)頭較高的同學(xué)參加比賽。
一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我們的對手是三班，三班的同學(xué)沉著(zhù)冷靜，第一局毫不費力的就把我們給打敗了。第二局開(kāi)始了，我們汲取了第一局的教訓，扎穩馬步，用盡全身力氣，贏(yíng)得了第二場(chǎng)的比賽。決定勝負的第二局開(kāi)始了，兩個(gè)班的同學(xué)互不相讓?zhuān)怖碴牭穆曇粽鸲@，現場(chǎng)非常激烈，眼看紅繩已往三班那邊挪去，我們急得像熱鍋上的螞蟻，心里想：這次輸定了。這時(shí)，班長(cháng)一聲大喊：“同學(xué)們打起精神，跟著(zhù)我一起喊口號，一二三……用力”，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉憋的通紅，跟著(zhù)口號的節奏勁往一處使，中間的紅繩一點(diǎn)一點(diǎn)的挪向了我們。終于……我們勝利了，歡呼聲、叫喊聲，大家激動(dòng)地抱成了一團。
“眾人一條心，黃土變成金”，團結友愛(ài)的力量真是太強大了，請相信，無(wú)論做什么事，只要團結友愛(ài)，再大的困難也會(huì )被我們攻克。
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