2022年普通話(huà)推廣演講稿范文(通用8篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的2022年普通話(huà)推廣演講稿范文(通用8篇),希望能夠幫助到大家。
普通話(huà)推廣演講1
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《世界上最美的語(yǔ)言——普通話(huà)》。
同學(xué)們,你們知道這周是什么日子嗎?這周是全國推廣普通話(huà)宣傳周,簡(jiǎn)稱(chēng)“推普周”。經(jīng)國務(wù)院批準,自1998年起每年九月份的第三周確定為“推普周”。本次推普周活動(dòng)主題為“熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字,構建和諧語(yǔ)言生活”。
我國幅員遼闊,方言眾多,只有說(shuō)普通話(huà),才能使我們彼此順暢溝通。同時(shí),推廣普通話(huà),也是我們祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。
在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà),是文明的標志!罢!謝謝!對不起!您好!沒(méi)關(guān)系……”這些大家都熟悉的文明用語(yǔ),用普通話(huà)說(shuō)出來(lái),是那樣委婉動(dòng)聽(tīng),拉近了人與人之間的距離,讓我們說(shuō)好普通話(huà),用普通話(huà)營(yíng)造一種和諧的.校園環(huán)境,讓文明伴我們愉快生活。
語(yǔ)言也是民族尊嚴和國家主權的象征,德國攻占法國之后,強迫法國人學(xué)德語(yǔ);日本侵略我國時(shí),強迫中國人學(xué)日語(yǔ);那些被迫放棄自己語(yǔ)言的人民是多么痛苦!如今,我們的祖國日益強盛,普通話(huà)和我們的祖國一樣,在國際上的地位也越來(lái)越重要,它是聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一,也成了世界各國人民競相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言,代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛,我們應該為之自豪和驕傲!
然而在現實(shí)生活中,卻有許多不和諧的音符,如,網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的流行、火星文的使用、在漢語(yǔ)中夾雜英語(yǔ)單詞等等,這些被某些人視為時(shí)尚的語(yǔ)言,其實(shí)都是對漢語(yǔ)純正性的破壞。同學(xué)們,希望我們每個(gè)人都能從自我做起,講好規范的普通話(huà),共同創(chuàng )造一個(gè)和諧的校園環(huán)境。
推廣普通話(huà)還包括寫(xiě)規范字,有些同學(xué)寫(xiě)字漫不經(jīng)心,錯字、別字連篇,這些都是對我們祖國語(yǔ)言文字的玷污。要知道,漢字是世界上最古老,最豐富,最優(yōu)美的文字,每一個(gè)漢字的使用者,都有責任、有義務(wù)寫(xiě)好規范字,希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力,認真對待每一次作業(yè)、筆記、練習……
都德的《最后一課》中,小弗朗士的老師在國土即將淪陷時(shí)對他的學(xué)生說(shuō):法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言!在這里,我也要說(shuō):讓我們講好普通話(huà),寫(xiě)好規范字吧,因為漢語(yǔ)普通話(huà)是我們民族的聲音,是世界上最美的語(yǔ)言!
我的發(fā)言到此結束!謝謝大家!
普通話(huà)推廣演講2
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是五年級七班的馮莉涵,今天我演講的內容是推廣普通話(huà),方便你我他。
中國是一個(gè)多民族、多文種、多語(yǔ)言的國家。我們有漢語(yǔ)、藏語(yǔ)、維吾爾語(yǔ)等幾十種語(yǔ)言。而普通話(huà)就是漢語(yǔ)。大家想想,如果有兩個(gè)人一個(gè)人說(shuō)藏語(yǔ),而另一個(gè)人說(shuō)維吾爾語(yǔ),但兩個(gè)人都不會(huì )普通話(huà)。那樣還怎么交流呢?但是,如果人人都懂普通話(huà),人人都會(huì )說(shuō)普通話(huà),那人與人之間的交流將簡(jiǎn)單便捷,普通話(huà)是人與人交流的橋梁,普通話(huà)更是民族之間交流的橋梁。
假如人人都說(shuō)普通話(huà),那么人與人之間的交流就不會(huì )好像隔著(zhù)一條大河,人與人之間的交流會(huì )更進(jìn)一步,普通話(huà)會(huì )使大家的.交流又便捷又方便,會(huì )讓人們之間不再有語(yǔ)言的束縛,聯(lián)合國已經(jīng)正式?jīng)Q定漢語(yǔ),也就是普通話(huà)成為了國際通用語(yǔ)種之一,如果有懂漢語(yǔ)的外國人找你當導游,可你說(shuō)的是地方方言,他聽(tīng)不懂,這不是很丟人?
同學(xué)們讓我們都學(xué)普通話(huà),都說(shuō)一口流利標準的普通話(huà),推廣普通話(huà),方便的是所有人。同學(xué)們,推廣普通話(huà),從我做起,讓我們一起學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
普通話(huà)推廣演講3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
你們好!本周是全國推廣普通話(huà)宣傳周。根據上級文件要求在本次升旗儀式上以“推廣普通話(huà)”為主題做一次講話(huà)。
普通話(huà)是我們每個(gè)學(xué)生都應該會(huì )聽(tīng)會(huì )講的語(yǔ)言,是全國的通用語(yǔ)言,推廣普通話(huà),對于國家統一和民族團結具有重要意義。
普通話(huà)是人們日常交流文明與進(jìn)步的象征,使用普通話(huà)不但可以顯示個(gè)人的修養也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著(zhù)完全讓你聽(tīng)不懂的方言的人交流,會(huì )怎樣呢?不但會(huì )產(chǎn)生交流上的障礙,甚至會(huì )產(chǎn)生許多不必要的.誤會(huì )和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不文明乃至滿(mǎn)口臟話(huà),從而引發(fā)矛盾,甚至大動(dòng)干戈的現象時(shí)有發(fā)生,都是因為沒(méi)有注意語(yǔ)言上的文明與修養。
講好普通話(huà),能提高綜合素質(zhì),陶冶愛(ài)國情操?墒窃谖覀冃@里面大家對普通話(huà)的重視還遠遠不夠,我們需要普通話(huà),需要文明用語(yǔ)。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通,這就需要我們共同來(lái)承擔起正確使用普通話(huà),文明使用日常語(yǔ)的重任。
“說(shuō)普通話(huà),從我做起”、“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字,做文明人”、 “說(shuō)好普通話(huà),方便你我他” 。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話(huà)的宣傳口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會(huì )大環(huán)境,我想大家肯定會(huì )說(shuō)好普通話(huà),朋友遍天下。
普通話(huà)推廣演講4
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好。
在九月這綠草如茵,書(shū)聲朗朗的校園里,我們迎來(lái)了新學(xué)期,迎來(lái)了新同學(xué),也迎來(lái)了全國推廣普通話(huà)宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠摯的問(wèn)候,祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)們工作順心、學(xué)習愉快!
同學(xué)們,稚嫩的我們帶著(zhù)一份對美好生活的憧憬,對求知的渴望,對未來(lái)生活的追求,進(jìn)入了校園。我們來(lái)自一片沃土,我們都是幸運的,都講一口流利的普通話(huà),如果沒(méi)有標準普通話(huà)的基礎,就勢必又帶來(lái)很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂(lè )不能分享,孤獨感便會(huì )油然而生!普通話(huà)是我們敞開(kāi)心扉,打開(kāi)心靈之窗的叩(k òu)門(mén)磚。
作為一名現代的中學(xué)生,必將會(huì )面臨著(zhù)工作的選擇或是進(jìn)一步的深造,但無(wú)論如何,普通話(huà)都將會(huì )是你和別人溝通的'一把金鑰匙,你的道德、修養、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現。試想你會(huì )操著(zhù)一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作為一名合格學(xué)生所需的素養!
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,社會(huì )的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò )時(shí)代正向我們走來(lái),而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯別字卻開(kāi)始撲面而來(lái),不規范的使用祖國語(yǔ)言,給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規范使用祖國語(yǔ)言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴格要求自己,我們祖國的文字才會(huì )進(jìn)一步提高發(fā)展。
所以我們要樹(shù)立說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字意識,爭做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:
1、請用普通話(huà)道出您心中的每一聲問(wèn)候,這一聲問(wèn)候伴隨著(zhù)您甜甜的微笑傳達給每一個(gè)關(guān)心你的朋友。
2、請用普通話(huà)、規范漢字傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。
3、請用普通話(huà)道出您的疑問(wèn),讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4、請用普通話(huà)和你周?chē)耐瑢W(xué)密切交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。
親愛(ài)的同學(xué)、老師們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),學(xué)好普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話(huà),時(shí)時(shí)講普通話(huà),處處講普通話(huà)。讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言。
讓我們攜起手來(lái),互相監督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的普通話(huà)響徹校園的每個(gè)角落。
普通話(huà)推廣演講5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
眾所周知,漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言,普通話(huà)作為漢民族的共同語(yǔ),必將成為現代漢語(yǔ)的代表。
中國的文字從甲骨文到楷書(shū)經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長(cháng)河,傾注了多少人的努力,才有了這天這個(gè)珍貴的歷史財產(chǎn),一個(gè)個(gè)方塊字交織在一齊才有了這天的漢語(yǔ)言,這是何等的驕傲!中國是一個(gè)地大物博,人口眾多的,有著(zhù)幾千年歷史的文化古國,是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國家,因而務(wù)必要有一個(gè)完整規范的民族語(yǔ)言,普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的餓民族共同語(yǔ),已經(jīng)以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。
年輕的我們帶著(zhù)一份對大學(xué)生活的'憧憬,對求知的渴望,對來(lái)生活的追求,進(jìn)入了大的校園,我們來(lái)自五湖四海,不一樣的地方語(yǔ)言勢必會(huì )成為彼此交流的障礙,普通話(huà)的運用就自然顯露出來(lái)了,但如果沒(méi)有標準普通話(huà)的基礎,就勢必又帶來(lái)很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂(lè )不能分享,孤獨感便會(huì )油然而生!而普通話(huà)便會(huì )是我們敞開(kāi)心扉,打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚,然而現實(shí)卻存在著(zhù)許多問(wèn)題,帶著(zhù)很濃家鄉口音的普通話(huà)在校園里頻頻出現,卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅僅會(huì )鬧出很多笑話(huà),而且也有損全我們當代大學(xué)生的形象。
作為一名現代的大學(xué)生,幾年后面臨的將是工作的選取或是進(jìn)一步的深造,但無(wú)論如何,普通話(huà)都將會(huì )是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現。試想你會(huì )操著(zhù)一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作為一名合格大學(xué)生所需的素養!
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,社會(huì )的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò )時(shí)代正向我們走來(lái),而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯別字卻開(kāi)始撲面而來(lái),不規范的使用祖國語(yǔ)言,給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規范使用祖國語(yǔ)言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴格要求自我,我們祖國的文字才會(huì )進(jìn)一步提高發(fā)展。
大學(xué)是人生的小舞臺,讓我們的普通話(huà)在這個(gè)小舞臺中成為我們將來(lái)發(fā)展的基礎;社會(huì )是人生的大舞臺,讓我們的普通話(huà)在這個(gè)大舞臺中成為我們成功的基石。
請大家一齊行動(dòng)起來(lái),規范使用祖國的語(yǔ)言——普通話(huà),讓規范的語(yǔ)言之花處處盛開(kāi)!
普通話(huà)推廣演講6
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級七班的xx,今天我演講的內容是推廣普通話(huà),方便你我他。
中國是一個(gè)多民族、多文種、多語(yǔ)言的國家。我們有漢語(yǔ)、藏語(yǔ)、維吾爾語(yǔ)等幾十種語(yǔ)言。而普通話(huà)就是漢語(yǔ)。大家想想,如果有兩個(gè)人一個(gè)人說(shuō)藏語(yǔ),而另一個(gè)人說(shuō)維吾爾語(yǔ),但兩個(gè)人都不會(huì )普通話(huà)。那樣還怎么交流呢?但是,如果人人都懂普通話(huà),人人都會(huì )說(shuō)普通話(huà),那人與人之間的.交流將簡(jiǎn)單便捷,普通話(huà)是人與人交流的橋梁,普通話(huà)更是民族之間交流的橋梁。
假如人人都說(shuō)普通話(huà),那么人與人之間的交流就不會(huì )好像隔著(zhù)一條大河,人與人之間的交流會(huì )更進(jìn)一步,普通話(huà)會(huì )使大家的交流又便捷又方便,會(huì )讓人們之間不再有語(yǔ)言的束縛,聯(lián)合國已經(jīng)正式?jīng)Q定漢語(yǔ),也就是普通話(huà)成為了國際通用語(yǔ)種之一,如果有懂漢語(yǔ)的外國人找你當導游,可你說(shuō)的是地方方言,他聽(tīng)不懂,這不是很丟人?
同學(xué)們讓我們都學(xué)普通話(huà),都說(shuō)一口流利標準的普通話(huà),推廣普通話(huà),方便的是所有人。同學(xué)們,推廣普通話(huà),從我做起,讓我們一起學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
普通話(huà)推廣演講7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天國旗下講話(huà)的主題是《我們積極行動(dòng),一起來(lái)推普吧!》。
陽(yáng)光明媚的九月,我們又迎來(lái)了全國普通話(huà)推廣周。本屆推普周的'活動(dòng)主題是:構建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園。
我國是一個(gè)多民族,多語(yǔ)言的國家,普通話(huà)是現代漢民族共同語(yǔ),也是漢民族的標準語(yǔ),是我國占主導地位的語(yǔ)言。在新中國成立初期,黨和國家就大力推廣普通話(huà),將推廣普通話(huà)納入了《憲法》,取得了顯著(zhù)的成績(jì)。
當然,推廣普通話(huà)并不是要消滅方言,而是要在會(huì )說(shuō)方言的基礎上,還要會(huì )說(shuō)普通話(huà)。說(shuō)普通話(huà)四海同音,寫(xiě)規范字九州一體。普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言,對于國家統一,民族團結和經(jīng)濟騰飛具有重大意義。廣泛規范地使用普通話(huà)已成為我們每一位少先隊員的責任。
希望全體少先隊員積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,帶動(dòng)身邊的親人做起,使普通話(huà)成為我們學(xué)習生活的主要交流工具,讓我們利用普通話(huà)和諧融洽地融入杭州這個(gè)美麗的大家庭!
普通話(huà)推廣演講8
各位朋友:
大家好!
眾所周知,漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言,普通話(huà)作為漢民族的共同語(yǔ),必將成為現代漢語(yǔ)的代表。中國的文字,從甲骨文到楷書(shū)經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長(cháng)河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財產(chǎn)。
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要;從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。
我們的祖國已從弱小走向了強大,從貧窮走向了富有,已經(jīng)由沉睡的古國變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話(huà)和我們的祖國一樣,在國際上的地位也越來(lái)越重要,它成為聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一,成了香港、澳門(mén)同胞以及世界人民爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà)在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要,它還代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛,它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們揚眉吐氣,它讓我們展示中國人的骨氣!
而最能令我感受到普通話(huà)語(yǔ)言魅力的是93年新加坡舉行的“首屆國際華語(yǔ)大專(zhuān)辯論會(huì )”,雖然距今已經(jīng)20__年了,但那精彩的場(chǎng)面仿佛就在眼前。復旦大學(xué)辯論隊連闖三關(guān),先后戰勝劍橋大學(xué)和悉尼大學(xué)隊,最后,又擊敗了實(shí)力雄厚的中國臺灣大學(xué)隊而奪魁,辯論隊主力蔣昌建更因“機智幽默、辭鋒銳利和風(fēng)度翩翩”而獲得“最佳辯手”稱(chēng)號。當時(shí),復旦大學(xué)和中國臺灣大學(xué)的決賽辯題是“人性本善還是人性本惡”!復旦大學(xué)是反方觀(guān)點(diǎn)“人性本惡”,中國臺灣大學(xué)是正方觀(guān)點(diǎn)“人性本善”,從我們大部分人的感覺(jué)中是認為人性本善,辯題似乎對中國臺灣大學(xué)有力,但是復旦大學(xué)通過(guò)他們的'旁征博引和他們排山倒海的氣勢壓倒了對方,拿到了冠軍。其時(shí),究竟是人性本善還是人性本惡,誰(shuí)也說(shuō)不清楚,辯論的最終目的也并不是非要辯出善惡的結果來(lái),只是通過(guò)辯論這種方式來(lái)展示語(yǔ)言的魅力,來(lái)考察思維敏捷的程度以及團體的配合精神。當時(shí),我正在上高二,從那次看了辯論賽后,我被深深地震動(dòng)了,我喜歡上了辯論和演講。從那時(shí)起,我心中就有了一個(gè)美麗的夢(mèng),也要像蔣昌建一樣,能夠站在辯論席上展示我們祖國語(yǔ)言的魅力。高考的失敗,讓我承受了前所未有的打擊,進(jìn)入大學(xué)以后我曾失意過(guò)、迷茫過(guò),覺(jué)得自己再無(wú)出頭之日,是普通話(huà)給了我信心和力量,我加入了校演講社、廣播站,從此我的生活不再是黑色的而變成為多姿多彩,我要繼續延續我未曾實(shí)現的夢(mèng),我積極地參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)。在大學(xué)期間,曾代表學(xué)校參加過(guò)河北省大專(zhuān)辯論賽。雖然,現在已經(jīng)參加工作多年了,但我對語(yǔ)言辯論的熱愛(ài)一直沒(méi)有削減,在工作中,普通話(huà)讓我更加自信,在交流中普通話(huà)讓我更充分地表達自己的感情,雖然教師這個(gè)職業(yè)并不是我所向往的,但既已為人師,就要對得起自己的良心,我要把我全部的知識傳授給學(xué)生,我要把我的愛(ài)給了學(xué)生,我要在他們身上實(shí)現我未曾實(shí)現的夢(mèng)。
每當我用普通話(huà)講課或交流時(shí),那些音符、那些節奏似乎在與我的血脈一起跳動(dòng),此時(shí),我心中常會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對母親的感情,那是對祖國和民族的感情,讓我們都來(lái)說(shuō)普通話(huà)。用我們的熱情,用我們的行動(dòng),一起來(lái)把祖國的語(yǔ)言文字發(fā)揚光大!
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