關(guān)于生命的演講稿范文匯編7篇

　　演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家整理的生命的演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。

生命的演講稿 篇1

　　教師，一個(gè)多么光榮的名字！想想，有誰(shuí)能像我們一樣，天天面對的是一張張可愛(ài)的笑臉，一雙雙晶瑩的眼睛，一顆顆透明的心？！有誰(shuí)能像我們一樣，一舉手投足，一絲微笑，一個(gè)眼神，就能撥動(dòng)一根根美妙的心弦？！我為自己能夠從事這種綿延亙古，傳遞未來(lái)的職業(yè)而自豪。我把做一位好教師當作為我畢生的追求。

　　要做一位好教師，必須要先做一位“有心人”，要有事業(yè)心，對學(xué)生要有愛(ài)心、耐心和責任心。其中愛(ài)心最重要。愛(ài)心是根，“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。我們的局長(cháng)也常說(shuō)：“愛(ài)心，師德的核心�！彼�說(shuō)，評價(jià)一名教師是否優(yōu)秀，首先要看他是否具有濃濃的愛(ài)心。因為知識可以學(xué)習，方法可以改進(jìn)，經(jīng)驗可以積累，但對每個(gè)學(xué)生的愛(ài)卻必須發(fā)自?xún)刃�。有了�?ài)心，這位教師就成功了一半。

　　四年前的秋天，我作為深圳市第三批赴黔支教志愿者之一，到了貴州畢節地區離織金縣有四個(gè)多小時(shí)車(chē)程的邊遠的小村莊支教。

　　那里的土地是貧瘠的，那里的人們是貧窮的，那里的生活是貧苦的。

　　那兒有著(zhù)清清的溪流，卻澆灌不出累累的碩果；那兒也有一條蜿蜒的山路通向縣城，卻有人畢生不曾走出過(guò)這座大山；那兒的小孩都渴求知識，卻交不出五十塊錢(qián)的學(xué)費；那兒也有一所學(xué)校，卻沒(méi)有任何稱(chēng)得上現代化的設備！甚至常常沒(méi)有電！因為沒(méi)有電燈，到了天亮得比較晚的冬季，學(xué)校只能推遲上學(xué)的時(shí)間……我們支教老師身上帶著(zhù)鈔票，卻找不到買(mǎi)東西的地方；身上帶著(zhù)手機，卻因沒(méi)有信號而派不上用場(chǎng)，就連想要洗個(gè)澡，也是一個(gè)奢侈的愿望。跟那里相比，深圳就是天堂！

　　記得有一次放學(xué)后，一位老師熱情地邀請我們去他的家里作客。我看到的那是什么樣的家呀！低矮的土墻，潮濕的地面，草蓋的房頂，在昏暗的油燈下，人和牲畜共處一室。我雖然有心理準備，但心靈還是為眼前的貧困振驚！每個(gè)月四百元的工資，還常常不能如期領(lǐng)到。然而，就是他們，幾十年來(lái)如一日，默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔地工作在教師這個(gè)清貧的崗位上。

　　在山區教師身上，我真正體會(huì )到了教師的平凡與善良，和教師對學(xué)生的那份發(fā)自肺腑的愛(ài)。這種“愛(ài)”源于高尚的師德，這種“愛(ài)”意味著(zhù)無(wú)私的奉獻。陶行知先生“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的博大情懷就是一種無(wú)私的愛(ài)和奉獻。我明白了教師對學(xué)生的愛(ài)，不是出自個(gè)人的恩怨，而是出自社會(huì )和教育的需要。這種愛(ài)是穩固的，這種愛(ài)是恒久的，這種愛(ài)是深厚的，這種愛(ài)是與教師所肩負的社會(huì )責任緊密相連的。

　　我常常自問(wèn)：假如要我永遠留在貴州山區，一輩子把根扎在這片貧瘠的土地上，我是否也能如山區的教師們那樣無(wú)怨無(wú)悔堅守這三尺之地呢？很慚愧，我有著(zhù)別人欽佩的遠赴山區支教的勇氣，但卻沒(méi)有扎根山區的決心。請原諒我很難做得到。而當地的教師，他們做到了。他們長(cháng)期在這里工作，領(lǐng)著(zhù)一份微薄的工資，一直到老得再也無(wú)法站上講臺，一直到離開(kāi)人世的時(shí)候，依然是兩袖清風(fēng)。在彌留之際，還不忘教育自己的小孩要繼承教師這個(gè)光輝的事業(yè)！我為自己與他們一樣擁有“教師”這個(gè)共同的名字而感到驕傲，我更為自己是一位教育天堂——深圳的教師而感到滿(mǎn)足。

　　山區教師的故事，蕩滌著(zhù)我的思想，敲打著(zhù)我的靈魂，震撼著(zhù)我的心靈。促使我把所有的精力和愛(ài)留給這群山里娃。課堂上，我給孩子們傳授文化知識的同時(shí)，教育他們貧困只是因為沒(méi)有錢(qián)，而心中一定要有希望；每個(gè)周末，我到住在不同山上的學(xué)生家里家訪(fǎng)；寒冷的冬夜里，我打著(zhù)手電去看在學(xué)校旁邊租住民房的學(xué)生，看他們被子是否蓋好，檢查門(mén)窗是否通風(fēng)，擔心他們因為燃燒那些劣質(zhì)煤取暖引起中毒�！�…我作為一位支教老師，能做的，只是這么多，只有這么多，遠遠不能跟山區的教師們數十年來(lái)如一日的奉獻相提并論！

　　每天，我的窗臺上都會(huì )出現一束束帶著(zhù)晨露的野花，是那些因貧寒沒(méi)錢(qián)買(mǎi)鞋而只能光著(zhù)腳上學(xué)的孩子們在爬山涉水來(lái)上學(xué)的途中為我這位支教老師采摘的。那一朵朵美麗的小野花呀就是孩子們一顆顆純潔的心靈啊。一直到今天，那一朵朵沾著(zhù)貴州山區晨露的野花仍然盛開(kāi)在我的心田，永不凋謝！永遠是那樣清香，永遠是那樣的嬌艷。

　　我帶著(zhù)貴州山區師生們給我的震撼和感動(dòng)回到了深圳，成為第一批課改實(shí)驗老師，擔任一年級小朋友的班主任。每個(gè)學(xué)期有21個(gè)星期，我堅持給我們班的52位學(xué)生家長(cháng)們每周寫(xiě)一封信。每周都有一個(gè)聊的話(huà)題，例如孩子在校表現啦，班級情況啦，考試結果啦，對小孩的教育方法啦。很多家長(cháng)把這些油墨速印出來(lái)的信珍藏了起來(lái)。去年的教師節，在家休假的我收到了一位在班上毫不出眾的學(xué)生的媽媽寄給我的信，一封貼有八毛錢(qián)郵票的手寫(xiě)的信。信中她說(shuō)：“也許我的小孩并不是您最好的學(xué)生，但您卻是我小孩最好的老師�！蹦且豢�，我流淚了。我感覺(jué)到了學(xué)生和家長(cháng)們對我的理解、支持和肯定，作為一名教師我感到無(wú)比的光榮！還有什么樣的感情會(huì )如此真摯純樸？還有什么樣的情懷更讓人感動(dòng)？

　　我不是詩(shī)人，不能用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉來(lái)贊美我的崗位，但是，我要用我滿(mǎn)腔的熱愛(ài)寫(xiě)下我一生的承諾：做一個(gè)對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)的人民教師！

　　花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。我愿做一片綠葉，用慈愛(ài)呵護純真；用智慧孕育成長(cháng)；用真誠開(kāi)啟心靈；用希冀放飛理想；用雙手托起明天的太陽(yáng)！用愛(ài)鑄就生命的輝煌！

生命的演講稿 篇2

　　生命不會(huì )僅有千篇一律的單調色彩……

　　生命乃白色。嬰兒接到母親的第一指令，誕生于這個(gè)紛紛擾擾的世道，像一株初破土層的芽?jì)�，不與任何選擇權，只得依偎在生之育之的土地上，隨憑風(fēng)雷雨電充塞四虛，朝陽(yáng)甘露安撫柔淋。他，卻只以喃喃自說(shuō)、嘻嘻自笑、噼噼自吮以及哇哇自泣等此類(lèi)最基本最單純的的生理活動(dòng)來(lái)表現他那無(wú)思想的“思想”。無(wú)世間之勾心斗角、爾虞我詐，亦無(wú)世間之正義凜然慷慨有容;有的只是空白的亟待成長(cháng)、渲染的純潔的心靈。

　　生命乃金色。生命接到了母親的又一指令，選擇了這個(gè)社會(huì )最完美的奠定一生的生活方式——為未來(lái)而忙碌——上學(xué)。從此迎迓來(lái)了自我獨立的覺(jué)醒、面隊“心理斷乳”所帶來(lái)的危機。難解之題，我們未了不休;神秘探險，我們勇往直前;偶有所得，我們共享無(wú)私……此類(lèi)是我們獨立的苗頭，亦是我們這些正待冶煉的金礦的第一道加工程序。我們總是幻想“水光醉秋波，平湖戀彩霞”，我們的天真照進(jìn)夢(mèng)想，我們的活潑映進(jìn)現實(shí)，我們生活的天空無(wú)比金燦。

　　生命乃灰色。生命再次感應到母親的指令，不再費盡心思去發(fā)展，而是要去真正生活;不是如何奮斗操勞，而是如何享受自我主有的那寶貴的剎那;不是如何去虛擲精力，而是如何儲存這服精力以備寒冬之用。已經(jīng)到達一個(gè)極點(diǎn)，已經(jīng)安定下來(lái)的思想，已經(jīng)找到自我心中憧憬的事物的思想漸漸壓下了心中奔波之焰火，淡淡的理念深駐心底，平靜地渡過(guò)最終一條河。

　　生命是多彩的!

生命的演講稿 篇3

各位老師，各位同學(xué)：

　　早上好!這天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》

　　世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著(zhù)一條小小的生命，在中華五千年禮貌歷史中，是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng )作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷……都在向我們訴說(shuō)著(zhù)生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大是什么力量讓他們自強不息哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

　　“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗�！彼篂楹平�，誠為國殤，5·12大地震中多少生靈喪生血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數以萬(wàn)計的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災難來(lái)臨之時(shí)，堅強捍衛自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……

　　生命僅僅是一個(gè)過(guò)程，甚至是一個(gè)轉瞬即逝的過(guò)程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是就應讓生命綻放更多的光彩嗎蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫(xiě)到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)�！比�涅卡也曾說(shuō)：“如能善于利用，生命乃悠長(cháng)�！�

　　是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結，誰(shuí)也無(wú)法預料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫(huà)家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……

　　我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就就應讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。

　　流星劃破天際，與歲月的長(cháng)河承接遞進(jìn)。

　　看不盡的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯;拾一粒卵石，撫觸時(shí)間的脈絡(luò )。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡(luò )中滲出，隱于細微。生命的長(cháng)河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著(zhù)畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪，吞沒(méi)視線(xiàn)。大江東去，璀璨的生命鐫刻著(zhù)歷史的痕跡，激蕩著(zhù)顆顆璀璨的珍珠。當你明白人們活著(zhù)的'信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認;當你發(fā)現你所承擔的主角有高低之分時(shí)，你要快樂(lè )、勇敢、自珍，不要因為職業(yè)的低微而輕放自己，不要因為些微的不如意而自卑自棄，更不要因生活中出現的某種小插曲而暗淡生命。你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你就應用自己的熱情去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。

　　生命是完美的，當一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí)，相依為命，結伴而行，會(huì )感覺(jué)到世界真的很完美，天空是那么的藍，大地是那么的純潔;會(huì )明白在這個(gè)世界上，自己以前是多么孤獨的漂流者，才會(huì )明白在這個(gè)世界上需要珍惜和感激，才會(huì )感到生命是那么的珍貴。

　　生命是短暫的、無(wú)常的，沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天，所以每個(gè)人都就應學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )充分利用生命的價(jià)值。

　　生命會(huì )前行在歷史的脈絡(luò )上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會(huì )清晰而具體;生命會(huì )走進(jìn)時(shí)間的大門(mén)，讓夕陽(yáng)給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來(lái)的枝枝葉葉，在夕陽(yáng)的指尖靜靜回憶。

　　追尋你的夢(mèng)想，去你想去的地方，做一個(gè)你想做的人，因為生命只有一次，亦只得一次機會(huì )去做你所想做的事。

　　感受生命，珍愛(ài)生命，生命之花盛放出永不凋謝。

生命的演講稿 篇4

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天很高興有機會(huì )和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關(guān)注的感恩。究竟什么是感恩呢？我們曾被哪些事情感動(dòng)過(guò)？我們高二年級語(yǔ)文考卷中曾經(jīng)有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺(jué)得這個(gè)題目很好，于是在班級中作了一個(gè)調查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會(huì )做哪些事情？臺下發(fā)言較為涌躍：有的就說(shuō)，我們要好好地吃一頓，有的說(shuō)要好好地玩，還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門(mén)。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。

　　因為天氣太熱，氣溫過(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫院。在醫院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫生束手無(wú)策，最后還一個(gè)護士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō) “高考結束了”。

　　話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣？！”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(cháng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì )為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛(ài)你，她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。

生命的演講稿 篇5

　　當你隨著(zhù)一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體，一個(gè)生命降落人間，這就標志著(zhù)又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè )。從這一刻起多少人關(guān)注著(zhù)你，期望著(zhù)你快快長(cháng)大，成材成器。你不但屬于家庭、父母，說(shuō)到底你是屬于社會(huì )、國家。所以也可這樣說(shuō)：生命誠可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現更高的人生價(jià)值。年以珍愛(ài)生命，安全第一是我們社會(huì )永恒話(huà)題。

　　人是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng )造財富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影，才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想：猛如虎狼；火災頻頻，大火吞噬了多少生命財產(chǎn)；食品中毒接連不斷；疾病染身；游泳溺水；玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著(zhù)多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時(shí)都威脅著(zhù)你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報道，令人膽戰心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問(wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，后果帶給社會(huì )、家庭、親人只是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，血的教訓。到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚，我們失去的已經(jīng)太多太多，對生命的關(guān)愛(ài)，不能成為美麗的詞藻，難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識的淡薄，由于責任心的冷漠，玩忽職守而造成，難道我們不該反思，不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么？更令人深思。

生命的演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、同事們：

　　大家好！

　　我是來(lái)自公司修理廠(chǎng)的XX，能借此"安全生產(chǎn)月"活動(dòng)的機會(huì )為大家演講，我感到十分的榮幸。今天我演講的題目是"珍愛(ài)生命，安全生產(chǎn)"。

　　輕輕拉開(kāi)六月的簾幕，柔風(fēng)輕輕，雨絲飄逸；輕輕拉開(kāi)六月的簾幕，花香滿(mǎn)滿(mǎn)，海浪歡喜。在這陽(yáng)光明媚、花海燦爛的季節里，我們迎來(lái)了公司安全生產(chǎn)月，也迎來(lái)了公司成立十周年，這十年公司發(fā)生了翻天覆地的變化，而今年公司將邁上新的臺階，雙向物流的開(kāi)展，千輛規模的實(shí)現將成為公司發(fā)展歷程上的里程碑。

　　走進(jìn)我們公司，"塑造本質(zhì)安全型員工，打造本質(zhì)安全型企業(yè)"的標語(yǔ)高高掛在我們的頭頂。在職工宿舍，"親人對你最大的期盼是安全"、"飲酒一分醉，駕車(chē)千分險"的標語(yǔ)非常醒目的印在我們眼簾。在班前會(huì )上，安全是我們永恒的話(huà)題。這一切的一切，都是在提醒大家，要時(shí)時(shí)想安全，事事想安全，生命高于一切，一切服從安全。也只有我們每位職工都把安全放在首位，牢固樹(shù)立"1+6"安全理念，人人要安全，人人懂安全，我們的企業(yè)才能真正實(shí)現安全生產(chǎn)。

　　安全，當你擁有它時(shí)，好像不覺(jué)得它有什么了不起；當你失去它時(shí)，才會(huì )真正覺(jué)得擁有它是多么地幸福。我們不能因為生產(chǎn)任務(wù)而輕視安全，不能因為效益而忽視安全。安全不需要太多的理由，生命已足以使之永恒。

　　人的生命只有一次，而這寶貴的一次，一但失去了就再也不會(huì )回來(lái)了，安全是最重要的，沒(méi)有什么能比安全更可貴，生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會(huì )給一個(gè)家庭帶來(lái)多大的痛苦，給企業(yè)帶來(lái)多大的遺憾。

　　當你超速行速、違章操作時(shí)，你可曾想到，安全已離你而去？當你談笑風(fēng)生、三五成群地橫穿馬路時(shí)，你可曾想到，危險正擦肩而過(guò)？當你心存僥幸、違章作業(yè)時(shí)，你可曾想到，死神已悄悄來(lái)臨？當你漫不經(jīng)心、麻痹大意時(shí)，你是否明白，生命將就此停止，災難已經(jīng)降臨？此時(shí)，再多的淚水，再痛的哭號，再深的悔恨，都已無(wú)法挽回生命匆匆而去的腳步！災難的發(fā)生只是短短的一瞬，可無(wú)法磨滅的傷痛卻將伴隨親人朋友的一生！

　　同事們，朋友們，生命美好，前途錦繡。我們要熱愛(ài)生命，熱愛(ài)工作，珍惜眼前的一切。讓我們永遠牢記安全責任，警鐘長(cháng)鳴，讓安全之花永遠綻放。

生命的演講稿 篇7

　　生命只有一次，他每天都無(wú)視慷慨的給予人們86400秒，但是誰(shuí)也無(wú)法知道上天什么時(shí)候停止這種給予，只有細細的品味，慢慢的揣摩，努力的奮斗與搏擊，才能讓生活變得充實(shí)，變得精彩，變得美好。流星劃破天際，與歲月的長(cháng)河承接遞進(jìn)。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。

　　當你明白人們活著(zhù)的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認；當你發(fā)現你所承擔的角色有高低之分時(shí)，你要快樂(lè )、勇敢、自珍，不要因為職業(yè)的低微而輕視自己，不要因為一些微小的不如意而自卑自棄，更不要因生活中出現的不如意的小插曲而暗淡生命；生命不是苦中醇蜜，煩中取樂(lè )，不是看花繡花，游戲生命；生命是由鐵到鋼的鍛造、磨煉過(guò)程，生命是逐步走向人生輝煌的風(fēng)帆。

　　你要以健康而珍惜的目光善待自己的生命，你要用自己的熱血去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要警醒自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。

　　在歲月的長(cháng)河中，人的生命只是其中的一點(diǎn)停頓，若想讓停頓成為永恒，便要與現實(shí)搏斗，人們不會(huì )憐憫不努力的弱者，人們只會(huì )去尊重強者。而沒(méi)有了生命怎么去奮斗？空談！ 在你的生命中出現了一個(gè)可以依戀的人時(shí)，你會(huì )發(fā)現，世界真的很美好，天空是那么的藍，大地是那么的廣；會(huì )明白在這個(gè)世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨的漂流者，才會(huì )知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感恩，才會(huì )感到生命是那么的珍貴；在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你會(huì )發(fā)現，當生命被生活推向極致時(shí)，往往會(huì )展現出一些從容之美，臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風(fēng)霜雨雪；你就會(huì )更明白，只有抱著(zhù)一顆平常心，去看待生命，

　　去珍惜生命，生命才會(huì )更有意義。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)有時(shí)候覺(jué)得生命就像走路，總是走得很累，邁步之前要選擇目的地，遇到岔口，又要抉擇，每走一步，都需要調整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與他人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會(huì )迷惘，或許會(huì )生出絲絲的愁?lèi)�。這時(shí)我們一定要大喊：“我就是我，我為自己驕傲！”但生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵護，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風(fēng)都會(huì )送來(lái)涼爽，每滴甘露都會(huì )滋潤原野，都會(huì )留下不朽的詩(shī)篇。

　　生命是一個(gè)旅程，如果能夠乘興而行，不管路途多么遙遠，都是幸福而饒有風(fēng)味的；如果能夠體會(huì )乘興而行是一種奔放的生活情趣，那么盡興而歸即體現了果敢、利落、勇于放棄的生活態(tài)度，蘊著(zhù)處世濟身的大智慧。

　　生命是短暫的、無(wú)常的，沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天，所以每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )充分利用生命的價(jià)值。

　　如果有一天，清晨起來(lái)，你突然想到泰山頂上看日出，沿著(zhù)石階走了很多層，清脆的鳥(niǎo)鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬(wàn)分，那么，你盡可以將你的腳步打住。站在山腰看日出一點(diǎn)也不遜色，展現在你眼前的未嘗不會(huì )是一道絕美的風(fēng)景。你沒(méi)有必要將自己搞得太累，太牽強，你要做的是唱著(zhù)歌下來(lái)，悠然地走好下山的路。去追尋你的夢(mèng)想，去你想去的地方，做一個(gè)你想做的人，因為生命只有一次，亦只得一次機會(huì )去做你所想做的事。

　　感受生命，珍愛(ài)生命，讓生命之花盛開(kāi)出永不凋謝的花朵！

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