激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

初中家長(cháng)演講稿

時(shí)間:2022-09-30 08:43:07 演講稿范文 我要投稿

初中家長(cháng)演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在學(xué)習、工作生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的初中家長(cháng)演講稿,希望能夠幫助到大家。

初中家長(cháng)演講稿

初中家長(cháng)演講稿1

尊敬的老師、家長(cháng)們:

  早上好!

  我是__的媽媽?zhuān)裉旖o常高興有這個(gè)機會(huì )和各位家伙們還有老師們一起討論孩子的教育問(wèn)題。對此我感到非常的榮幸,下面是我關(guān)于教育孩子的一些小小的體會(huì ),和大家一起分享。

  孩子的習慣是一個(gè)我們作為家長(cháng)的一定要去幫助養成的。孩子的認知能力有限,作為家長(cháng),什么事情該做什么事情不該做,這是我們要交給孩子的。沒(méi)有天生喜歡學(xué)習的孩子,他們的學(xué)習習慣的養成是需要我們家長(cháng)和老師們一步步去引導的。舉個(gè)小小的例子,之前有段時(shí)間,我發(fā)現孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候一會(huì )去上廁所,一會(huì )去喝水,心思都不花在學(xué)習上,我就去和他交流,讓他在寫(xiě)作業(yè)之前把其他的事情都做好做完,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候最多只能出去。后來(lái)孩子在我的鼓勵還有管教下,已經(jīng)可以輕松地做到這一點(diǎn)了。

  家長(cháng)在孩子遇到挫折的時(shí)候應該第一時(shí)間鼓勵引導,比如前段時(shí)間。政治考試沒(méi)考好,回來(lái)之后整個(gè)人很沮喪,打不起精神,我就問(wèn)他怎么回事,在得知了這一情況之后,積極地鼓勵他,下次一定能開(kāi)好,而不是一味的去指責,后來(lái)下次的開(kāi)始就考的很不錯。

  作為初中生,最基本的自理能力是有的,我們不應該把他們當做小孩子來(lái)看待,其實(shí)他們自己能做的事情有很多,我們要做的不是去幫助他們做事情,而是在背后看見(jiàn)他們做的不好的時(shí)候提示一下,這樣他們才能成長(cháng)的更快更好。

  好的父母,不是給孩子下命令,逼著(zhù)他們去做什么,而是要給孩子們樹(shù)立榜樣,以身作則,做給孩子看,孩子的模仿能力是很強的,你把好的結果給他們看,孩子就能做的跟你一樣好。

  孩子要成長(cháng),家長(cháng)也要成長(cháng),我們是一起不斷地記進(jìn)步的。

  以上就是我今天和大家分享的,有說(shuō)的不好的,請大家指正,謝謝大家!

初中家長(cháng)演講稿2

各位家長(cháng):

  大家好!

  首先,感謝____老師給了我和大家共同交流的機會(huì )!同時(shí),也感謝我們的孩子,因為有了他們同窗學(xué)習,才有了我們同坐一室探討的機會(huì )!

  說(shuō)實(shí)話(huà),站上講臺與大家交流,心里很忐忑,也很糾結。作為家長(cháng),我和大家一樣,都希望自己的小孩身體健康,成績(jì)優(yōu)秀,快樂(lè )成長(cháng)。但是,每個(gè)小孩各有各的特點(diǎn),各有適合自己的學(xué)習方法,應該說(shuō),合適的才是最好的,我們都希望能為他們找到一條合適的教育方法。作為家長(cháng),可以借鑒的間接經(jīng)驗雖然很多,但直接經(jīng)驗卻很少,甚至沒(méi)有,并不清楚哪種方法對自己的小孩最適合,只能是摸著(zhù)石頭過(guò)河,邊學(xué)邊用,邊試邊看。有時(shí)我也心感內疚,甚至有些痛楚,我們的小孩從某種角度來(lái)講,成了中國教育和我們家長(cháng)的試驗品。

  下面,我想就教育小孩問(wèn)題,斗膽在各位家長(cháng)面前談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì ),與大家共勉。

  第一,要用心去關(guān)注。

  這點(diǎn)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但真正做到卻很難?蓱z天下父母心,誰(shuí)不關(guān)心自己的孩子。孩子們從咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步,到識字學(xué)數、知書(shū)達禮,慢慢由懵懂孩子,變成了如今的青春少年。這個(gè)過(guò)程在別人眼里看似很快,但作為父母總覺(jué)得這個(gè)過(guò)程很慢,因為孩子成長(cháng)的每一步,父母的心一直擔驚受怕,擔心孩子的營(yíng)養跟不上,擔心孩子身體吃不消,擔心孩子吃得太少,擔心孩子跟壞了伴,擔心孩子學(xué)習成績(jì),擔心孩子受了欺負等等。擔心所導致的必然結果就是盡力的滿(mǎn)足他們,為他們提供一切力所能及的東西,甚至把自己的意愿也強加到孩子的身上,要求他們按照我們所設定的目標去努力、去奮斗?晌覀兲托奶头蔚厝プ,他們卻不理不睬,實(shí)際效果有時(shí)還適得其反,這就值得我們反思,我們是不是對小孩要求太多,對自己反省太少,我們用的心是否恰當、方法是否科學(xué),是否能被小孩接受。關(guān)注孩子的方式很多,比如關(guān)心他生活、學(xué)習、心理變化等等,但用心關(guān)注首先要有耐心,孩子的成長(cháng)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,孩子每天都在變化,有時(shí)候你會(huì )發(fā)現他們多了些優(yōu)點(diǎn),有時(shí)候又會(huì )發(fā)現他們帶上一些缺點(diǎn)。人無(wú)完人,金無(wú)足赤,我們成年人如此,何況一個(gè)成長(cháng)中的孩子。所以我們既要看到他們的優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處,也應該包容他們的一些缺點(diǎn)。我們要允許他們犯錯誤,允許他們有失誤,當然,也要及時(shí)去發(fā)現和指出他們的缺點(diǎn),創(chuàng )造條件和機會(huì )讓他們改正,而不是一味的指責和謾罵。學(xué)到知識,掌握本領(lǐng),懂得越來(lái)越多是成長(cháng),改掉壞毛病、改掉不良習慣和習氣、不斷地改正缺點(diǎn)也是成長(cháng)。用耐心等待他們慢慢成長(cháng),相信隨著(zhù)他們年齡的增長(cháng),他們會(huì )慢慢地體會(huì )到我們的良苦用心。

  第二,要用情去感化。

  目前,我們的小孩正處青春期,又在迎接中考的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)年齡階段對一個(gè)人的成長(cháng)非常重要,這個(gè)階段的`孩子除了身體變化外,最明顯的特點(diǎn)就是有強烈的逆反心理。如何陪他們安全渡過(guò)這個(gè)時(shí)期,相信大家都很困惑。打不得、罵不得、多說(shuō)不得,更不要說(shuō)批評了。你說(shuō)一句,他頂兩話(huà),你要他向東,他偏要向西。你說(shuō)應該這樣,他說(shuō)應該那樣,再說(shuō),不是吵起來(lái),就是說(shuō)青春期遇上更年期,甚至關(guān)門(mén)不理?粗(zhù)不說(shuō),你過(guò)不去,說(shuō)了,他不高興。如果處理得不好,大人心情煩躁,小孩情緒不佳,心情不好必然影響學(xué)習。我們都經(jīng)歷過(guò)這個(gè)階段,但和他們相比,的確也有差距,比如獲得的信息、懂得的東西都不如他們,這個(gè)必須承認。他們也知道,父母的感情唯他莫屬,只會(huì )用在他身上,沒(méi)有兄弟姐妹與他爭情奪愛(ài)。所以,即使知道你有理,他也會(huì )來(lái)力爭,這是特殊時(shí)期的自然反應,并不值得生氣。我們除了在生活上給他們提供更多的物質(zhì)幫助外,就是要以身作則,帶頭做到你要求他們做的。要以平等的態(tài)度,朋友的角色去幫他解惑釋凝,特別是要允許他們有自己獨立的空間,盡量少去干涉他的個(gè)人隱私。甚至多委曲自己,主動(dòng)去適應他們,盡量營(yíng)造寬松的家庭氛圍,保證孩子讀書(shū)期間心情舒暢。不要總是以長(cháng)者的身份,高高在上的姿態(tài)去說(shuō)教,你越說(shuō)他會(huì )越反感。作為長(cháng)輩,放下了身段,認真聽(tīng)他說(shuō),經(jīng)常順他愿,盡力解他困,用真情去感化他們。相信人心是肉長(cháng)的,何況是自己的骨肉,他們心里總會(huì )理解和明白的。

  第三,要用計去引導。

  學(xué)習是孩子們的主要任務(wù)。如何想方設法引導孩子自覺(jué)學(xué)習,方法很多,但要因人而異。學(xué)習方法靠孩子自己去摸索、去尋找、去掌握、去運用,我們替代不了,我們主要是引導。在孩子的學(xué)習過(guò)程中,我想過(guò)一些辦法,采取過(guò)一些措施,但實(shí)際效果如何,我也不敢肯定,但不管怎么,我覺(jué)得至少要做到這么幾點(diǎn)。

  一是引導小孩養成良好的學(xué)習習慣。從小學(xué)到現在,我會(huì )建議他按照自己的喜愛(ài),制訂學(xué)習計劃,讓孩子知道什么時(shí)間該做什么,大致規定的時(shí)間內應該完成多少任務(wù)。比如每周固定的時(shí)間看電視和上網(wǎng)。但在定時(shí)、定量上還有一定的差距。同時(shí),在平時(shí)有意識地把注意力引導到與學(xué)習相關(guān)的東西上去,直接或間接地達到學(xué)習的效果。比如看電視、玩電腦,我們平時(shí)就要注意,除了每個(gè)小孩子都喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片外,多看些與信息、知識相關(guān)的節目,如“開(kāi)心詞典”、“人與自然”、“動(dòng)物世界”等欄目,武打、槍?xiě)、言情等節目盡量少看,大型電腦游戲不玩。

  二是引導小孩培養學(xué)習興趣。多身教少言傳,盡量營(yíng)造較濃的家庭學(xué)習氛圍。平時(shí),多關(guān)心孩子的學(xué)習,了解孩子的作業(yè)情況,并及時(shí)幫助改正。多發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn),可以通過(guò)孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長(cháng)和成功,趁機培養學(xué)習興趣。如孩子喜歡寫(xiě)作,就盡量提供大量的書(shū)給他看,建議他從小開(kāi)始寫(xiě)日記,堅持多練筆,甚至可以帶頭寫(xiě)或者發(fā)表文章,帶動(dòng)他寫(xiě)作的興趣。多鼓勵表?yè)P少批評指責,孩子都有自尊心,當孩子的點(diǎn)滴成績(jì)被認可時(shí),他會(huì )倍感自豪。這種溫和的表?yè)P方式很容易被孩子接受,孩子也不會(huì )因一次成績(jì)不好而失去學(xué)習興趣。

  三是引導小孩獨立思考問(wèn)題,F在大多數都是獨生子女家庭,作為父母在生活上、學(xué)習上理應給孩子以關(guān)心和幫助,這無(wú)可厚非,但是,如果太多則不利于孩子成長(cháng)與進(jìn)步,容易使孩子增強對父母的依賴(lài)性,從而抹煞孩子的創(chuàng )造力。所以,從孩子稍懂事開(kāi)始,就要注意培養孩子獨立能力,從小事開(kāi)始,從小時(shí)開(kāi)始,讓他自己獨立行動(dòng),獨立思考,鼓勵孩子敢于想象,大膽地想象,遇到學(xué)習上的攔路虎,先讓他自己解決,適當給以啟發(fā),在平時(shí)有意識提出一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,讓他思考,提出他的見(jiàn)解和觀(guān)點(diǎn),以提高他們獨立思考的能力。但也要注意引導他們,思考問(wèn)題的角度可以偏,觀(guān)點(diǎn)不能過(guò)于偏激。

  最后,讓我們多反思自己,多理解、多包容、多鼓勵那些可愛(ài)的孩子,他們很不容易,希望他們在老師的教育下,都能健康成長(cháng)!

  不妥之處,敬請大家批評指正。謝謝!

初中家長(cháng)演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、各位家長(cháng):

  大家好!

  我是初三三班xxx的家長(cháng),很高興今天能與各位老師及家長(cháng)共同探討培養教育孩子的問(wèn)題。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著(zhù)老師辛勤的汗水,首先我要對老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私的奉獻表示真誠的感謝。是你們的無(wú)私奉獻給予了孩子及我們家長(cháng)幸福、快樂(lè )與希望,借此機會(huì ),我代表學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校的領(lǐng)導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們!

  學(xué)校近年來(lái)的發(fā)展和取得的成績(jì)有目共睹,學(xué)校以較高的教育質(zhì)量,出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲,令家長(cháng)自豪,得到了社會(huì )認可。孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,如果把初中比作一場(chǎng)長(cháng)跑,那初三無(wú)疑是長(cháng)跑中最困難的一段。自覺(jué)學(xué)習的孩子,學(xué)習則是事半功倍。相反,不自覺(jué)學(xué)習的孩子學(xué)習則事倍功半。老師為孩子的成長(cháng)所付出的辛勞是我們家長(cháng)所無(wú)發(fā)比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識的獲得絕大部分是通過(guò)學(xué)校老師來(lái)獲得的。我們家長(cháng)希望老師能一如既往的嚴格要求孩子,我們家長(cháng)只有密切配合和支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會(huì )收到滿(mǎn)意的效果。

  仔細回想李子怡走過(guò)的學(xué)習生涯,昨天的呀呀學(xué)語(yǔ),好象還歷歷在目,可是今天站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大姑娘了,她再也不是那個(gè)對我言聽(tīng)計從的小孩子了,F實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長(cháng)的隨時(shí)隨地感?無(wú)意識的轉嫁到我們的孩子身上,我們怕他們將來(lái)生活的不好,受和咱一樣的苦?作為家長(cháng),我們不求孩子辦驚天動(dòng)地的大事,但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過(guò)程。一次沒(méi)考好,老師、家長(cháng)幫著(zhù)孩子找原因,找差距,在以后的考試中不犯類(lèi)似的錯誤,目的就達到了。培養一個(gè)有責任心和自主學(xué)習能力的孩子才是我們學(xué)校和家長(cháng)共同努力的目標。

  孩子是家庭中的重要一員,是學(xué)校的一份子,是社會(huì )未來(lái)的'主人,只要家長(cháng)與學(xué)校密切配合,盡職盡責,孩子們一定會(huì )健康地成長(cháng),我相信一定會(huì )培養出合格的人才。他們將會(huì )是我們的驕傲!

  最后我代表家長(cháng)祝校領(lǐng)導及老師身體健康!祝愿孩子們創(chuàng )造精彩,擁抱明天!祝學(xué)校桃李芬芳,再造輝煌。

  謝謝大家!

初中家長(cháng)演講稿4

尊敬的老師、家長(cháng)們:

  大家好!

  說(shuō)實(shí)話(huà),這是我第一次談孩子的教育。當時(shí)吳老師給我打電話(huà)的時(shí)候,我覺(jué)得真的很辛苦。我文化水平不高,怕大家笑話(huà)。如果我說(shuō)錯了什么請原諒,只是大家互相交流了一下。

  不知不覺(jué)中,孩子變成了少年。我和老婆一直很注重孩子的培養。我們總是對孩子說(shuō)一句話(huà):

  你必須先成為一個(gè)人,然后才能成為一個(gè)人。其實(shí)做人是世界上最難的事情。就算你成績(jì)好,做不了男人,也是失敗的。其實(shí)孩子上小學(xué)的時(shí)候,我也很注重每一項成績(jì),經(jīng)常采取一些高壓政策,結果適得其反。隨著(zhù)孩子的成長(cháng),我也會(huì )反思自己的教育方式。當孩子們學(xué)習不好的時(shí)候,我停止了打罵。鼓勵和有序歸納是我目前的方法!昂煤⒆邮强涑鰜(lái)的”這句話(huà),是我教了幾十年的爺爺奶奶常說(shuō)的,F在經(jīng)常用在孩子身上。成績(jì)的好壞只是暫時(shí)的。只有讓孩子知道自己的優(yōu)缺點(diǎn),他們才能在學(xué)習的道路上穩步前進(jìn)。當時(shí)我的孩子剛考上一中,其實(shí)我心里很難過(guò),也很責怪他,但是經(jīng)過(guò)近一年半的學(xué)習和二中各方面的比較,我真的很高興我的孩子能進(jìn)一中,有這樣一個(gè)全心全意為學(xué)生著(zhù)想的學(xué)校和老師,我也就放心了。記得去年剛來(lái)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候,吳老師眼里含著(zhù)淚說(shuō)的一句話(huà)深深打動(dòng)了我:我把班里的學(xué)生當成自己的孩子,卻沒(méi)有為這些學(xué)生照顧好自己的孩子。我聽(tīng)的時(shí)候真的很難過(guò),也很感激。謝謝吳老師和其他老師!

  雖然我的孩子在班里學(xué)習成績(jì)只是中等,但我相信在所有老師的幫助和指導下,他一定會(huì )在學(xué)習的道路上奮進(jìn)。一中實(shí)驗班全體同學(xué)將在高考中為一中爭光,為努力教育他們的老師贏(yíng)得最高榮譽(yù)。

  謝謝!

初中家長(cháng)演講稿5

尊敬的各位老師和各位家長(cháng):

  大家好!

  我是咱們班xxx的媽媽?zhuān)紫日堅试S我代表我們八年四班的所有家長(cháng),向為了教育事業(yè)默默奉獻的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!也對能夠來(lái)參加今天家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)們表示誠摯的問(wèn)候!

  每次來(lái)參加家長(cháng)會(huì ),我都是懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)和感激的心情而來(lái),因為在家長(cháng)會(huì )上更我讓體會(huì )到學(xué)校和老師們千方百計培養孩子的殷切期盼和無(wú)私奉獻的精神。我們都知道,孩子的健康成長(cháng)既離不開(kāi)學(xué)校的教育活動(dòng),更脫離不了家庭的教育和熏陶。昨天高老師讓我說(shuō)兩句,當時(shí)雖然答應了,但心里卻沒(méi)想好說(shuō)什么,我想不管是老師還是家長(cháng)我們的目標都是一致的,那就是讓我們的孩子更優(yōu)秀,所以我就說(shuō)兩句實(shí)話(huà)吧!與大家分享一下兒子給我帶來(lái)的震撼和驕傲!其實(shí)我的孩子學(xué)習成績(jì)并不是特別優(yōu)秀的。但是,在我的眼里,他確是最出色的,因為他聰明活潑、為人坦誠,心地善良,善解人意,有較強的表達能力、組織能力和自我管理能力,特別是樂(lè )于助人,有責任感,不虛榮,我支持他經(jīng)常為同學(xué)和老師做些小事!我最想和所有的家長(cháng)交流的一句話(huà)就是,每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面,也可以換句話(huà)說(shuō),我們的孩子都是秀的。說(shuō)起孩子的培養,我很慚愧,我兒子健康的成長(cháng)讓我更多的是感激在他最重要的學(xué)業(yè)生涯中遇到了負責任、懂教育、會(huì )管理的老師們。

  一、機遇予人,成為同齡人中最幸運的孩子

  我一直和我兒子說(shuō),雖然你沒(méi)有出生在富貴人家,現在又有一個(gè)身體不好的媽媽?zhuān)愦_是一個(gè)非常幸運的孩子,在小學(xué)、初中你的人格素質(zhì)和良好學(xué)習習慣養成的重要時(shí)期,遇到了你人生中最重要的貴人,那就是你小學(xué)的關(guān)老師、董老師和中學(xué)的高老師和王老師,還有我不太熟悉的老師們,她們高尚的情操、嚴謹的治學(xué)作風(fēng)、幽默風(fēng)趣的談吐、淵博的文化知識、大氣的為人處世風(fēng)格,無(wú)不影響著(zhù)我的孩子。讓我看到了一個(gè)健康、快樂(lè )、積極向上的兒子在慢慢地成長(cháng)起來(lái)了。我常說(shuō),我的孩子其實(shí)沒(méi)有我的教育功勞,除了基礎好,就是老師教育的成果,可能老師們對他的關(guān)注,比我還多,我只是管好吃喝。最成功的教育就是我的什么也不管。記得在年初,我因病住院,孩子幾乎每天都是自己在家,有時(shí)候我看到他的日志,懂事的讓我心酸,后來(lái)怕他心里承受不了,我和高老師說(shuō)了自己的當時(shí)的病情,高老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)和王老師兩個(gè)當天就找孩子談心,孩子放學(xué)后高興地給我打電話(huà),說(shuō)媽媽王老師和高老師找我了,聽(tīng)到兒子激動(dòng)地話(huà)語(yǔ),我知道兩位老師打動(dòng)了他,讓他放下包袱,輕裝學(xué)習,更主動(dòng)承擔了照顧我的任務(wù)。因此,我感激為我兒子和所有孩子默默付出和辛勤耕耘的所有老師們!也慶幸我們的孩子能有緣相聚在這樣一個(gè)班集體中學(xué)習生活。

  二、無(wú)為而治,成為一個(gè)能擔當、敢負責的小男子漢

  因為我在高校一直在做學(xué)生管理、招生與就業(yè)工作,在自己近二十年的職業(yè)生涯中,經(jīng)歷了一屆又一屆的大學(xué)生畢業(yè)生,在他們學(xué)習、生活和就業(yè)過(guò)程中,我深深的體會(huì )到,每個(gè)家庭有一個(gè)身心健康的孩子是多么幸福的事。所以,只要能保證安全,我從來(lái)不約束孩子,無(wú)論是學(xué)習還是生活,更多的是能夠讓他自己試著(zhù)去處理,給他更多的空間,慢慢的我發(fā)現兒子越來(lái)越成熟了,像個(gè)小男子漢了,不虛榮。記得13年初我因患病,滿(mǎn)頭烏發(fā)掉沒(méi)了,他在班級辦板報,很晚了還沒(méi)回來(lái),我一著(zhù)急沒(méi)有戴假發(fā)就到學(xué)校門(mén)口找孩子,看到孩子的班級亮著(zhù)燈,想上去,又怕孩子的同學(xué)看到我的頭發(fā)而嘲笑孩子,讓孩子沒(méi)有面子。所以,躲在了離校門(mén)很遠的地方等兒子,兒子出來(lái)后和同學(xué)再見(jiàn)了才看到我,就高興地問(wèn):媽媽?zhuān)阍鐏?lái)了,你怎沒(méi)上班找我呀,我們班李佳的爸爸去班里找他了。我當時(shí)回答說(shuō):沒(méi)戴假發(fā),形象不佳,怕你沒(méi)面子。當時(shí)兒子就急了,說(shuō):那有什么,你什么樣都是我媽?zhuān)蛣e人啥關(guān)系。當時(shí)既讓我欣慰,又讓我感動(dòng)、踏實(shí)、敢于擔當,樂(lè )于奉獻,有較強的自我管理能力,這些我覺(jué)得比他考第一還讓我高興,因為無(wú)論將來(lái)他們的職業(yè)生涯是什么樣的,知識的缺失是可以通過(guò)后天的學(xué)習彌補的,但性格和心里的不健康和不完善是永遠或缺的。人們常說(shuō)優(yōu)秀是一種習慣,一旦成為一種習慣、一種品質(zhì),對孩子的一生都是有益的,這就是孩子們永遠的財富。

  三、言傳身教,做好孩子的第一任老師

  其實(shí),現在的孩子可聰明了,他們也都知道該做什么不該做什么,但畢竟是孩子,有更多的時(shí)候還是需要我們家長(cháng)正面、積極的引導。你每天除了應酬就是麻將,怎么能要求孩子在那一味的學(xué)習;你每天吹胡子瞪眼,怎么能要求孩子溫和的和你說(shuō)話(huà);你對你的長(cháng)輩時(shí)刻表現出不耐煩,怎么能讓孩子對你充滿(mǎn)孝心;你在孩子面前牢騷滿(mǎn)腹、怨天尤人,試想你的孩子能是積極的嗎?現在的教育培養了越來(lái)越多的自私、功力的孩子,但這些孩子一旦步入社會(huì )是痛苦的,其實(shí),就他們這代人,經(jīng)濟條件都不是問(wèn)題,但他們的幸福指數卻不高,這就是中國教育的缺失。因此,我們做家長(cháng)的,要理解孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍,這樣才能讓孩子輕裝上陣,無(wú)論將來(lái)成績(jì)如何,最首要的是成就一個(gè)健康向上的個(gè)體。他才能生活的幸福,我們才能夠幸福。

  四、善于溝通,做一個(gè)智慧的父母

  多溝通,勤溝通,不要總在考試后盯著(zhù)成績(jì)再去給孩子說(shuō)教,平時(shí)多和孩子溝通學(xué)習情況,生活情況,把孩子學(xué)習上了樂(lè )趣分享一下,有目的的指導孩子的學(xué)習,做到有的放矢。多和孩子溝通,讓孩子在緊張的學(xué)習生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在輕松愉悅中學(xué)習和成長(cháng)。有的家長(cháng)會(huì )說(shuō),和孩子沒(méi)話(huà),或說(shuō)了也不聽(tīng),其實(shí)有時(shí)候我們要想一些辦法和策略,不能總拿我們那個(gè)年代怎么樣來(lái)說(shuō)教,我們要注重自身的提高,有時(shí)看到孩子確實(shí)存在問(wèn)題,你一旦說(shuō)不好可能會(huì )適得其反,這你就要動(dòng)動(dòng)腦筋了。對我就采取寫(xiě)信的方式,我知道他愛(ài)逛我的空間,我就給他寫(xiě)篇日志什么的,看到他的變化,我就知道他看了我的日志;蛘呲s緊給老師打個(gè)電話(huà),了解一下情況,拜托老師給做做工作等。

  今天在這里我想對我的孩子及所有家長(cháng)說(shuō)三句話(huà),第一句:不管將來(lái)你會(huì )做什么,走多遠,在你人生的道路上,父母永遠會(huì )陪伴在你的身邊,用支持的目光溫暖你,家永遠是你溫暖的港灣,父母永遠是你最知心的朋友,老師永遠是你的航標;第二句也是說(shuō)給所有的孩子:你們永遠是這個(gè)世上最貧窮的富翁,最無(wú)知的智者,最無(wú)忌的哲人,因為你們擁有健康、年輕、聰明,可以不斷地學(xué)習、積累和創(chuàng )造,希望你們懂得珍惜和把握現在所擁有的一切;第三句,感謝上蒼有這樣的天使降臨我們的家庭,我們是幸福的!

  謝謝大家!

【初中家長(cháng)演講稿】相關(guān)文章:

初中家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿10-21

初中家長(cháng)寄語(yǔ)精選01-16

家長(cháng)寄語(yǔ)初中12-06

初中家長(cháng)的寄語(yǔ)02-24

家長(cháng)初中寄語(yǔ)03-15

家長(cháng)評語(yǔ)初中12-14

初中家長(cháng)評價(jià)精選12-16

初中的家長(cháng)評語(yǔ)04-21

初中家長(cháng)寄語(yǔ)04-17

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频