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超燃的高三勵志演講稿范文(通用16篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,我們都可能會(huì )用到演講稿,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的超燃的高三勵志演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
超燃的高三勵志演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好:
學(xué)習是要吃苦的,是要能忍得住板凳上、臺燈前的孤獨。不管你的起點(diǎn)如何,最終到達終點(diǎn)的人必須是勤奮且有目標的人。學(xué)習是通往自己夢(mèng)想的鋪路石,僅有勤奮努力,才能披荊斬棘,乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,到達夢(mèng)想的彼岸。
一個(gè)人只要有了奮斗的目標,就會(huì )笑著(zhù)迎接挑戰,視困難如草芥,將汗水比黃金。經(jīng)過(guò)了挫敗,游歷了迷惘,開(kāi)始清醒,即使一無(wú)所有,但會(huì )努力拼搏,為了夢(mèng)想與最斑斕的夢(mèng)。成功從來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順,有夢(mèng),且不輕言放棄的人必須會(huì )到達他心中的彼岸!
為了學(xué)業(yè)而奮斗、拼搏、吃苦、犧牲,是一種高尚享受。將持之以恒、一絲不茍的勤奮貫穿于學(xué)習生活的每一天、每一課;把高考的成功僅僅當作是積銖累寸、厚積薄發(fā)的一種回報,越是困難,越要堅持,才會(huì )看到期望,才有可能觸到幸福。
把追求本身作為追求的目的,不計成敗地追求知識本身。這樣,能夠使自己在高考面前放松下來(lái),還能感覺(jué)到追求過(guò)程中的歡樂(lè )與充實(shí)。獲得知識并不是的目的,如何對待學(xué)習和生活,是我們終身都應當去思考的問(wèn)題。
很多時(shí)候,我們不是缺少浮上水面的'本事,只是缺少沉在水底的耐心。一件事情,看來(lái)和做來(lái)的感覺(jué)永遠不會(huì )完全相同。不去做它,雖然回避了經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程時(shí)可能會(huì )付出的艱辛,但卻永遠難以體會(huì )那份忙碌的充實(shí)與奮斗途中收獲的喜悅。
高三就像一次長(cháng)跑,需要毅力、勇氣以及一點(diǎn)點(diǎn)的技巧。其實(shí),高考的成敗關(guān)鍵在于內因,而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外,我們都要相信自己,堅持自己,成功也最終會(huì )屬于我們自己。因為,勝利往往來(lái)自于堅持不懈地付出和努力!
讓我們用暫時(shí)的枯燥和寂寞打造未來(lái)的鮮活,讓我們用此刻的汗水和淚水洗亮他日的歡笑!放開(kāi)胸懷,去迎接人生的挑戰,無(wú)論是勝還是敗。
謝謝大家!
超燃的高三勵志演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!過(guò)來(lái)人都說(shuō)高三像一場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰爭,一開(kāi)始就不容放過(guò)任何一個(gè)盲點(diǎn)和錯誤。
自然,對待需要厚積薄發(fā)的文科,養成良好的習慣,不急不躁,一如既往堅持到底,實(shí)在必要而重要,盡管這仗數年前就已經(jīng)開(kāi)始。
對于靈活多變埋伏不斷的理科,集中火力準確高效地打幾場(chǎng)殲滅戰必不可少。同時(shí)不要忘記,在知識的海洋里,萃取精華,為我所用;鳥(niǎo)飛魚(yú)躍,任我遨游。構建起理綜的知識網(wǎng)絡(luò ),訓練出文綜的機敏頭腦,始終將高三的腳步穩穩推進(jìn),希望向心中的大學(xué)無(wú)限靠攏,揚帆遠航,實(shí)現理想。
其實(shí),高三就是一場(chǎng)拼搏,是一場(chǎng)奮斗,是一回脫胎換骨的成長(cháng),是一個(gè)美麗憂(yōu)傷的夢(mèng)想。只有經(jīng)歷了,你才會(huì )懂得。
當青春的藤蔓纏繞進(jìn)高三的天空,當歲月的年輪雕刻下高三的印記,當奮進(jìn)的號角再一次嘹亮響起,便注定那場(chǎng)懸梁刺股的磨煉從此開(kāi)始。
高三,請你以扎實(shí)的知識作基地,憑過(guò)硬的實(shí)力做后盾,借靈活的能力沖鋒陷陣,打一場(chǎng)漂亮的攻堅戰。高三,如果你希望成功,那就“以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以謹慎為兄弟,以希望為哨兵”。因為沒(méi)有恒心,便會(huì )半途而廢;沒(méi)有經(jīng)驗,總是頭破血流;缺少謹慎,便會(huì )走進(jìn)誤區;失去希望,就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。
成功的.路上,不可能一帆風(fēng)順,只有具備愛(ài)迪生所列舉的品質(zhì),才能摘到最后勝利的果實(shí)。人生路上的甜苦和喜憂(yōu)將集中在這里上演。哪怕高三曲折顛沛沒(méi)有趣味,哪怕從此重復枯燥傷神流淚,心中也要堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后有彩虹。
只要你奮斗,只要在追尋,即使不幸失敗,那也是一種收獲,也是人生所需要的。高三不負有心人,無(wú)論是歡樂(lè ),是痛苦還是憂(yōu)傷,高三都會(huì )如實(shí)地記下那些曾經(jīng)歷盡艱辛追尋夢(mèng)想的足跡,回饋那些因奮斗而歷經(jīng)磨難的心靈。前進(jìn)吧,等待吧,希冀吧,高三的腳步!
做高三的學(xué)子,真實(shí)、自信、平靜、堅強。高三的我們始終堅信:有生命就有希望,有追尋就有未來(lái)!
謝謝大家!
超燃的高三勵志演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是高三一班的xxx,很榮幸能夠來(lái)到這里給大家帶來(lái)這次演講。我們作為一名高中生在最后的一段關(guān)鍵時(shí)間一定要好好的學(xué)習,盡自己的全力去努力,不要讓自己做出那些未來(lái)讓自己遺憾的事情。這個(gè)世界上沒(méi)有那么多天才,其實(shí)大家也都是普通人,并沒(méi)有誰(shuí)就比誰(shuí)強的多。
但是別人比我強的地方,就在于別人比我們更加的努力,更會(huì )利用有限的時(shí)間去進(jìn)行更深入更寬廣的學(xué)習。他們更了解珍惜時(shí)間的重要性,時(shí)間從來(lái)就沒(méi)有停下過(guò)腳步,永遠不停的向前進(jìn),帶走了我們的青春。三年從來(lái)都不漫長(cháng),眨眼就會(huì )過(guò)去,而我們現在也高三了,馬上就會(huì )迎來(lái)高考。而高考是很重要,高考決定這未來(lái)的我們會(huì )在哪一所學(xué)校里生活四年,決定這學(xué)校的師資教學(xué)力量。而一起學(xué)習同學(xué)也會(huì )有不一樣,考的越好周?chē)耐瑢W(xué)也是會(huì )越發(fā)的優(yōu)秀。一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境對于我們也是有著(zhù)很大的幫助的,能夠讓自己在有所猶豫的時(shí)候又進(jìn)一步的讓自己去努力學(xué)習。
時(shí)間總是過(guò)得飛快,而我們轉眼也是從剛剛踏入高中慢慢的來(lái)到了現在的高三。在高一的時(shí)候還會(huì )覺(jué)得高中真的'好累,一點(diǎn)也不想學(xué)習,想要趕緊畢業(yè),就不會(huì )那么累。而現在高三要不了多久馬上我也要畢業(yè)了,卻開(kāi)始有些留戀高中的生活,又開(kāi)始不想畢業(yè)了,想永遠留在高中。
看著(zhù)身邊要不多久就要各奔東西的同學(xué)們,大家一起相處了將近三年的時(shí)間,真的現在格外的不舍。時(shí)間的流逝我們什么也做不了,我們能夠做的也就是珍惜時(shí)間,讓自己在最后的高三的時(shí)間里過(guò)好這段日子,讓自己留下一個(gè)好的回憶。讓自己未來(lái)的歲月里在回憶起這段歲月的時(shí)候可以能夠感到幸福和開(kāi)心。
對于我們高中生來(lái)說(shuō)學(xué)習是很重要的,所以在高三的最后一段時(shí)間里,一定要好好的學(xué)習,這樣否則錯過(guò)了最后的一段時(shí)間,等到未來(lái)回想起來(lái)的時(shí)候后悔也來(lái)不及了。我想作為高中生的我們應該對于這些有一定的了解,只有珍惜時(shí)間,我們才能夠理解時(shí)間的真諦,不再去浪費時(shí)間,而是把不多的時(shí)間花費在真正有意義的地方,能夠得到更多的收獲,讓自己在短短的時(shí)間里變得更加優(yōu)秀。我們現在是高三了,是真的需要去珍惜時(shí)間,不要浪費時(shí)間,希望大家能夠理解。
我的演講完畢,謝謝大家!
超燃的高三勵志演講稿 篇4
正當少年,我們仍稚嫩未脫,為賦新詞強說(shuō)愁;趁著(zhù)年輕,我們也曾指點(diǎn)江山,揮斥方遒,擁有青春,懷抱夢(mèng)想。
同學(xué)們,高中三年的一千多個(gè)日日夜夜,我們埋頭于堆積如山的書(shū)籍,我們做完了不計其數的試卷,有過(guò)成績(jì)一步一步上升的喜悅,也有過(guò)成績(jì)下滑傷心失意的淚水。我們背負著(zhù)父母殷切的希望,描繪著(zhù)自己心中的藍圖。我們在四中校園度過(guò)了生命中最靚麗的青春花季,記下了每一張燦爛如花的笑臉,最后二十九天,我們一定要堅持,一定要堅強,一定要堅韌,我們要在流金似火的七月,打一場(chǎng)漂亮的勝仗,收獲我們最大的夢(mèng)想。
高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的挑戰之一。某種意義上,高考不僅僅是考試,也是對我們意志力的考驗,是一次和自己比拼。面對高考,我們每一個(gè)人都要成為有信心,有勇氣,有耐心的勇士。因為我們知道29天之后的高考,可能會(huì )讓我們的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì )讓我們的夢(mèng)想絢麗多彩,你將贏(yíng)來(lái)更大的舞臺,來(lái)展現你的雄心壯志。這一系列的可能,需要我們用汗水與智慧去贏(yíng)得。
當今世界政壇上有位傳奇人物曾說(shuō)過(guò),每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的。辛苦三年,我們沒(méi)有理由放棄,夢(mèng)想就在前方,我們沒(méi)有理由退縮。不管為了什么,我們都應去拼一把,也許我們會(huì )輸,也許我們會(huì )有所失望,但如汪國真先生所說(shuō)的:既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。無(wú)論結果如何,至少我們曾經(jīng)努力過(guò),拼搏過(guò)。
新學(xué)期,新起點(diǎn),學(xué)校為我們制定了五條禁令,新的校規,讓網(wǎng)隱遠離我們,讓香煙遠離我們。讓我們在努力學(xué)習的同時(shí),也擁有健康的身心,五條禁令更加能督促我們學(xué)習,踏實(shí)我們勤奮的品質(zhì),干實(shí)我們嚴謹的作風(fēng)。
衣帶漸寬終不悔,為“學(xué)”消得人憔悴。最后29天,對于懶惰者和脆弱者也許是災難,但對于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機遇,既然成功不會(huì )向我們走過(guò)來(lái),那么我們就向成功走過(guò)去。
敵軍圍困萬(wàn)千重,我自巋然不動(dòng),我們要保持良好的心態(tài),以一顆平常的`心去面對高考,輕裝上陣,我們會(huì )走得更遠。
樹(shù)大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金。三年潛心磨劍,七月初誰(shuí)與爭鋒,29天之后的七月,我們將笑傲考場(chǎng),決勝歸來(lái)。有個(gè)人曾跟我說(shuō):“種一棵樹(shù),最好的時(shí)間是十年前,其次就是現在!彼,珍惜現在的學(xué)習機會(huì )吧!當未來(lái)的某一天,提起青春這點(diǎn)事時(shí),一定百感交集,不要留下遺憾,也一定能驕傲的說(shuō)出無(wú)怨無(wú)悔。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮乃闹,再添一筆燦爛與輝煌吧!
超燃的高三勵志演講稿 篇5
尊敬的老師,同學(xué)們:
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜颂觳回,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
一直以來(lái),我都堅信這句話(huà),相信只要付出就會(huì )有回報,然而,一統的考試結果卻事與愿違,讓我對此產(chǎn)生了懷疑,再次選擇返校讀書(shū),對于我來(lái)說(shuō)是否真的是一個(gè)好的選擇,不足xx分的我,是否真的有學(xué)下去的必要。
這些天,我曾多次的問(wèn)自己,學(xué)習是什么?堅持又是為了什么?回來(lái)的目的究竟是什么?得到的答案只有一個(gè),為了當初的承諾?吹浆F在有的同學(xué)在離高考不足xx天的日子,選擇離開(kāi)學(xué)校時(shí),往事再次占據了我的思緒,面對她(他)們的離去,我無(wú)言以對,因為我也曾離開(kāi)過(guò),外面的世界很精彩,同樣也很無(wú)奈,暫時(shí)的離開(kāi),讓我認識到打工的艱辛,知識的可貴,每當我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí),我常會(huì )想怎么會(huì )有這么奢侈的人,同事拍著(zhù)我的肩膀告訴我說(shuō)“等你有了錢(qián)以后,你也會(huì )這樣花的”“不會(huì )的,我不會(huì )的”我果斷的說(shuō),“我會(huì )去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對老師的承諾,我回到了學(xué)校,事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順,學(xué)習的艱辛,一點(diǎn)也不亞于工作,畢竟,工作的回報在短期內可取得可觀(guān)的`改入,然而在學(xué)習中好成績(jì)的取得,并不能馬上見(jiàn)成效。
不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,難以成大海,它是一個(gè)長(cháng)期積累的過(guò)程?荚囀Ю窃偎y免,情緒底落,產(chǎn)生厭學(xué),有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的事但千萬(wàn)不要因此一蹶不振,終究要記住一句話(huà):真的強者,并不是沒(méi)有眼淚的人,而是含著(zhù)眼淚奔跑的人,過(guò)早的取得成功并不盡是一件好事,我們應滿(mǎn)懷希望的去爭取在高考中的成功。
這次考試的不理想,讓我懷疑自己的能力,也曾暗自問(wèn)自己,此時(shí),自己所考的分數該怎樣回答來(lái)自親朋好友和街房四鄰的不解,以及來(lái)自于好們的嘲諷,到外面去玩了一年,回來(lái)還有心思上學(xué)嗎?學(xué)習成績(jì)跟的上嗎?面對那些我不知該怎樣回答的問(wèn)題,媽媽替我做了回答,我也因此許下承諾,我會(huì )努力地去學(xué)習,可是此時(shí),我動(dòng)搖了,在學(xué)習的這條路上,我退怯了,雖說(shuō),我信守當時(shí)離校時(shí)對老師的承諾回來(lái)了,可是,當我拿著(zhù)手中的高考報名費時(shí),卻遲疑了很久,難以下定決心自己是否還應再堅持下去,最終我戰勝了自己,遞上了報名費,從那刻起,就將決定了我必須信守對媽媽的承諾,繼續努力下去。
同學(xué)們,還記得自己在人生規劃書(shū)中許下的承諾嗎?還記得對親人的承諾嗎?做一個(gè)信守承諾的人吧,去戰勝自己的心魔,從此刻起,相信起步在腳下,成功在峰巔,雖說(shuō)旅程中充滿(mǎn)未知的雨雪,然而登頂則是你我共同的夢(mèng)想。
我的演講完畢!謝謝大家!
超燃的高三勵志演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好!
是的,終于,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當我們今天再次聚在這里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰士。高一是基礎,高二是關(guān)鍵,高三是決戰,這是大家最熟知的一句話(huà)。
經(jīng)過(guò)了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰的起點(diǎn),決戰意味著(zhù)什么?決戰意味著(zhù)炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準備好了嗎?
準備好了嗎?我們時(shí)刻準備著(zhù)。自從來(lái)到xx中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰必勝、攻必克的使命,一種不達目的'決不罷休的使命。使命在肩,責任如山,我們一直在奮斗者,前進(jìn)著(zhù)。終于,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節終于到了。
應該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的時(shí)機;而同時(shí)我們要養成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿(mǎn)足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著(zhù)下一次成功的機會(huì )。
有人說(shuō),高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢(mèng)想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。
高三會(huì )教給我們奮斗,每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力,每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間,不經(jīng)過(guò)一年血戰,或許我們永遠發(fā)現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè),我們會(huì )留下最美麗的奔跑的身影,譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
可以說(shuō),xx中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰場(chǎng),如今身處高三的我們是沖鋒在最前線(xiàn)的戰士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰斗力,只能讓我們贏(yíng)得更漂亮,雖然時(shí)間縮短,但畢竟我們還有x個(gè)月的時(shí)間,這x個(gè)月,我們必須萬(wàn)念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅持到底。
我們要堅信自己的實(shí)力,在x個(gè)月的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創(chuàng )造奇跡。
之所以說(shuō)它已知,因為這已是被千百遍證實(shí)的真理,但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會(huì )在接下來(lái)的x個(gè)月出現,將由拼搏的你創(chuàng )造。
最后,我還想再問(wèn)大家一次:決戰,你準備好了嗎?我不要大家用語(yǔ)言回答,我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。
謝謝大家!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
超燃的高三勵志演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們是一個(gè)即將踏入前方戰場(chǎng)的戰士,兩年的訓練,為我們打造好了戰甲,打造好了新的武器,也打造了一個(gè)更加完美的自己。面對高三這一戰,我相信絕大部分同學(xué)的心里都是有了準備的。那就讓我們用充滿(mǎn)期待、充滿(mǎn)渴望、充滿(mǎn)歡樂(lè )、充滿(mǎn)激情的聲音去向高三發(fā)出挑戰!高三!我們來(lái)了!
這兩年的高中生活就是對我們的一次磨礪,我們屢次碰壁,屢次失敗,也屢次站起,讓我們不斷的在挫折中打造自己,為自己套上一幅盔甲,去抵抗任何一項打擊,任何一項艱難的難關(guān)。在這兩年里,我也相信大家對自己都有了一定的認識,我們現在處于一個(gè)怎樣的狀態(tài)里,該往怎樣的方向去改變,這都是我們自己可以得知的,那么在進(jìn)入高三之前,我們應該怎么去做這一個(gè)準備呢?
首先,從我們的思想上要做好建設,比如說(shuō)“堅持”這一項就是必備的。但如何去堅持則需要我們自己去開(kāi)動(dòng)大腦了。其次要專(zhuān)注,在思想上行動(dòng)上都要專(zhuān)注,學(xué)會(huì )對一個(gè)領(lǐng)域保持專(zhuān)一不管是對我們的`現在,還是對不久的未來(lái),都是有很大的利益的。高三是一個(gè)很考驗人的階段,它不像高一高二那么輕松了,它會(huì )給我們更多的壓力,會(huì )把我們的時(shí)間壓榨到只剩下生活里的一些空隙。其余的我們需要全部投入自己的學(xué)習當中,如若不這樣的話(huà),我們很難會(huì )有一些突破性的成長(cháng)的。所以親愛(ài)的同學(xué)們,從此刻開(kāi)始,我們就要做好心理準備,做好行動(dòng)上、思想上的準備,為接下來(lái)的這一戰發(fā)揮出自己的力量來(lái)。
現在我們一想到高三,就是非常艱苦的一種感覺(jué)。其實(shí)聽(tīng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們說(shuō),高三是一段很難忘的時(shí)光,它不僅會(huì )讓我們在忙碌中實(shí)現自己,也會(huì )讓我們對自己的未來(lái)多加一份思考,從那時(shí)候開(kāi)始,我們就會(huì )更加的成熟,對待任何事情也會(huì )更加的理性了。所以說(shuō)高三并不是只有艱苦那么簡(jiǎn)單,它是豐富多元的,能夠為我們的一生帶來(lái)重大的改變的。
親愛(ài)的同學(xué),很榮幸我們坐著(zhù)這最后一班車(chē),通往下一個(gè)站點(diǎn),很榮幸和大家成為了并肩作戰的隊友,也很榮幸這美麗的三年和大家一同度過(guò),就讓我們執手奔赴高三吧!讓高三,成為自己人生之中一段不可消磨的時(shí)光!
謝謝大家!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
超燃的高三勵志演講稿 篇8
同學(xué)們、同窗們:
今天,在間隔高考x天的時(shí)刻,咱們在這里盛大聚會(huì ),目標就是發(fā)動(dòng)全部高三師生再接再厲,堅強拼搏,發(fā)明性地做好最后x天的溫習工作,用好分分秒秒,短時(shí)光自主高效地創(chuàng )造佳績(jì)。
高三這最后x天,是一個(gè)人畢生最要害的x天,在某種水平上講,它決定著(zhù)一個(gè)人的人生走向,決定著(zhù)一個(gè)人將來(lái)的生涯質(zhì)量,決議著(zhù)一個(gè)人高中學(xué)習的終極后果,決定著(zhù)一個(gè)先生三年斗爭最后播種什么樣的果實(shí)。
高三對我們師生而言,既是一個(gè)宏大的挑釁,也是一個(gè)重大的機會(huì )。誰(shuí)能敢于面對,誰(shuí)能迷信面對,誰(shuí)能高效面對,誰(shuí)就能笑在最后。
高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線(xiàn)上要時(shí)刻牢記“現在不埋頭,將來(lái)何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時(shí)刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學(xué)要滿(mǎn)懷必勝的信念,滿(mǎn)懷奮斗的豪情,滿(mǎn)懷高尚的幻想,滿(mǎn)懷高效的方式,滿(mǎn)懷殷切的.盼望,不要把遺憾留給未來(lái),不要讓懊悔環(huán)繞終生,要動(dòng)搖地、武斷地、絕不搖動(dòng)地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進(jìn)途徑!
高三全體老師要不負家長(cháng)的冀望,不負學(xué)校的期冀,不負社會(huì )的盼望,咬定慣例,做透細節,改革方法,情暖三生,遵守撫養,把最有效的辦法教給學(xué)生,把最動(dòng)聽(tīng)的關(guān)心送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴x天,奮斗x天,同生共長(cháng)x天。
學(xué)校號令,全校高低要以品質(zhì)為本,保持一切為了學(xué)生,所有為了質(zhì)量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進(jìn)程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負起學(xué)習的責任,肩負起振興學(xué)校的義務(wù),肩負起振興家庭的責任,拿當初的每一天當高三過(guò),努力向高三看齊,為在未幾的未來(lái)沖擊高三,沖擊高三最后x天積累力氣。
學(xué)校號召,全校上下要在奮斗中成就學(xué)校輝煌的來(lái)日,要在奮斗中締造學(xué)校的光輝。
我的演講完畢,謝謝大家!
超燃的高三勵志演講稿 篇9
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
上午好!
今日我演講的題目是:為夢(mèng)想沖刺。
是的,終于,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當我們今日再次聚在這里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰士。高一是基礎,高二是關(guān)鍵,高三是決戰,這是各位最熟知的一句話(huà)。
經(jīng)過(guò)了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰的起點(diǎn),決戰意味著(zhù)什么?決戰意味著(zhù)炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準備好了嗎?
準備好了嗎?我們時(shí)刻準備著(zhù)。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責任如山,我們一直在奮斗者,前進(jìn)著(zhù)。終于,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節終于到了。下面我給大家講一個(gè)故事:
浩瀚的.沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長(cháng)。這可怎么辦?
隊長(cháng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝!
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著(zhù),一步一步地向前挪動(dòng)?粗(zhù)那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著(zhù)那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊長(cháng)小心翼翼地擰開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說(shuō):“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水!
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著(zhù)的話(huà)!笔堑,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你現在的成績(jì)怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自己,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!
超燃的高三勵志演講稿 篇10
尊敬的老師,各位同學(xué)們:
大家好!
我是高三x班的xx,能夠在這里和大家講話(huà)我很榮幸,或許這是我們最后一次聚在一起了,即將迎來(lái)的高考,也將要為這三年的高中生涯畫(huà)下句號,在此也希望大家能夠在接下來(lái)的高考當中旗開(kāi)得勝,希望能夠一切都順利發(fā)展,高中三年的時(shí)間就這么過(guò)去了,留給我們的只有回憶和不舍,但是我們現在還不能去想這些,我們也不能夠松懈,現在應該要做好的就是兩個(gè)字——堅持。
因為即將到來(lái)的就是高考,這關(guān)系著(zhù)我們每一個(gè)人,關(guān)系著(zhù)我們每個(gè)人的人生,未來(lái)是否能夠考上自己理想的大學(xué),是否能夠在自己日思夜想的大學(xué)校園讀書(shū),就看接下的高考如何了,所以我們要做的就是堅持,現在回想起來(lái)的時(shí)候我還是感觸良多,我們應該堅持搞好當下的事情,那就是復習好功課,做好充分的準備,這段時(shí)間是非常緊張的,大家也是在這樣的環(huán)境下面努力著(zhù),但是時(shí)間不等人我們應該要努力的去做好,要去思考清楚我們要往什么方向發(fā)展,要堅持去做好分內的事情。
雖然現在的學(xué)習是非常的緊張,但是我們一定要有堅定的信念,比別人多堅持一下,這樣才會(huì )有更多的進(jìn)步,這是我們不能夠忽視,需要合理的去做好分內的職責,這對我們的工作也是有非常大的幫助,學(xué)習的是肯定不能夠忽視的,對于接下來(lái)的學(xué)習我們更加應該要重視,學(xué)習應該要自覺(jué),我們在這最后的沖刺階段一定不能夠掉鏈子,不能夠辜負老師的期望,要堅持去做好自己的事情,對于這幾年的.工作,我們一定不能夠忽視這一點(diǎn),堅持是一個(gè)好的習慣,還是應該要處理好自身各方面的本職,這一點(diǎn)相信大家是很有感觸的。
高中三年的學(xué)習當中,我們一定不能夠忽視這幾年的經(jīng)歷,復習也是我們應該要去維持好的,無(wú)論是做什么事情,都應該要有方向,都是勤能補拙,這樣的話(huà)我們就更加應該要搞好學(xué)習了,一定不能夠隨心所欲,要控制自己,現在的這段時(shí)間還是應該要做的更加認真,堅持的做好相關(guān)的事情,高中三年的學(xué)習也一定要認清楚自己的方向,我們要堅持去做好自己的事情,做好當下,搞好學(xué)習,在接下來(lái)的高中發(fā)揮好自己,做出好的成績(jì)來(lái),同學(xué)們,我們應該要堅持再堅持,相信能夠搞好這次高考的。
超燃的高三勵志演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好:
高三,雖然是一段辛苦的日子,卻也是一段難忘的時(shí)光。其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們回味和銘記,事實(shí)上,它也確實(shí)深深地刻在了眾多高三過(guò)來(lái)人的心中,使他們在以后的日子里,甫一提及高三,就有一種暖意,回憶起自己的拼搏、同學(xué)間的友情……不由感慨:高三,并不僅有學(xué)習這件小事兒。
作為一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高三的年輕人,高三那段時(shí)光似乎離我還不是那么遙遠,對于許許多多的經(jīng)歷過(guò)這段奇妙日子的人來(lái)說(shuō),高三應當都是內心深處一段刻骨銘心、蕩氣回腸的記憶。
高三是人生一個(gè)重要的轉折點(diǎn),就像生命中的一個(gè)十字路口,考上好大學(xué)是家長(cháng)和考生的共同期望。在必須程度上說(shuō),高三階段決定了我人生的走向,所以我對高三這段時(shí)光,甚至有一種天堂在左,地獄在右的忐忑感。
在高一高二我都不是一個(gè)認真學(xué)習的模范學(xué)生,當時(shí)正處于青春期的我十分厭學(xué),別人在做作業(yè),我卻流連于籃球場(chǎng),所以我的成績(jì)一向不夢(mèng)想。高三到了,我必須加倍努力才能把以前落下的補回來(lái)。
之前已經(jīng)聽(tīng)教師和同學(xué)說(shuō)了高三的艱辛和恐怖,有了心理準備,所以當高三真正到來(lái)的時(shí)候,心態(tài)比較簡(jiǎn)便。退一步說(shuō),自己之前兩年本來(lái)就沒(méi)學(xué)什么,根本沒(méi)什么好失去的。
既然準備振作起來(lái),就需要開(kāi)始制訂復習計劃。首先,我給自己定下一個(gè)每日時(shí)間安排表。鑒于之前有無(wú)數次制訂后無(wú)法執行的慘痛經(jīng)歷,所以這次的時(shí)間表力求貼合實(shí)際:可是于夢(mèng)想化,將時(shí)間安排得過(guò)于緊湊而使自己超負荷學(xué)習;也可是于簡(jiǎn)便,以免浪費彌足珍貴的高考備考時(shí)間?傊,可行性和合理性是我研究的`首要因素。
我們班是文科班,女生占絕大多數。女生大多刻苦,只見(jiàn)她們披星戴月地背書(shū)、做題,但事倍功半,收效甚微;還有小部分同學(xué)截然相反,在應對巨大壓力時(shí),一味沉迷于游戲或運動(dòng),以此來(lái)釋放、解脫自己。但這兩種方式都不是太好,過(guò)猶不及,一時(shí)間,我對自己的計劃安排感到很得意。
開(kāi)始的一段時(shí)間,自己熱情似火,活力高漲,信心百倍,所以每日計劃的執行情景很不錯?墒,在認真聽(tīng)講、請教教師,復習收到必須效果之后,之前悠閑自得的生活又開(kāi)始在我心中涌動(dòng),覺(jué)得難以長(cháng)期堅持這種“三點(diǎn)一線(xiàn)”的學(xué)習生活。
復習到了一個(gè)瓶頸期。像其他同學(xué)一樣,我也在自己課桌上貼滿(mǎn)各式各樣用來(lái)激勵自己的便利貼,然而,望著(zhù)課桌上和過(guò)道上排山倒海的備考書(shū)籍,卻有種想吐的感覺(jué),那種長(cháng)時(shí)間埋頭苦讀的壓抑氣氛也讓人難以呼吸。當大家都鏖戰于題海中時(shí),我卻時(shí)常走出教室,到陽(yáng)臺上或操場(chǎng)上呼吸新鮮空氣,以舒展疲憊的身體。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的掙扎和適應,我最終又回歸到時(shí)間安排表中。每一天按部就班地完成著(zhù)每項任務(wù),睡覺(jué)前再加以總結:回顧自己今日哪些事情沒(méi)做好,明天還需改善。有時(shí)實(shí)在太困,只得睡覺(jué),但在夢(mèng)中依然不自覺(jué)地進(jìn)行著(zhù)自己反省的環(huán)節!
順理成章地,我的成績(jì)開(kāi)始穩步提升,這讓教師感到十分欣喜并時(shí)常對我加以鼓勵。由于我的英語(yǔ)一向名列前茅,所以我時(shí)常將復習英語(yǔ)的時(shí)間“擠”出來(lái),用在文綜背誦這些地方,畢竟,背誦對我這個(gè)基礎本不牢固的人而言,需要耗費比別人更多的時(shí)間,有時(shí)走在路上都還有知識點(diǎn)不斷在我腦海里浮現。就這樣,我專(zhuān)心上好每一節課,做好每套試卷,不求數量,但求質(zhì)量,爭取把效率最大化。
伴隨著(zhù)第一、第二和第三次診斷性考試的結束,黑板上的高考倒計時(shí)牌上的數字也變成了0。因為診斷性考試我都考得不錯,所以對于高考我十分有信心。
高考那天,班主任微笑著(zhù)站在考點(diǎn)門(mén)口,等待我們的入場(chǎng)和出場(chǎng),之后教師說(shuō)我在入場(chǎng)時(shí)是最氣定神閑的一個(gè)。做題時(shí)我也一如既往地利用自己毫不緊張的優(yōu)勢,平心靜氣地完成每一道題,當然其間也遇到了不會(huì )做的題目,但我不會(huì )花過(guò)多的時(shí)間和情緒在這些本事范圍之外的麻煩上,所以總的來(lái)說(shuō)做得還算比較順利。
高考結束后,家人都為我感到十分高興和自豪,祝賀我順利經(jīng)過(guò)高三的考驗。但這也意味著(zhù)要和朝夕相處、一起奮戰高三歲月的同學(xué)們分別了,我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、苦過(guò)、累過(guò),這些都是足以令我們一輩子銘記的完美時(shí)光。畢業(yè)聚餐時(shí),教師也和我們一樣如釋重負,一樣的歡笑、追憶,那一刻,我們不再是學(xué)校里的師生關(guān)系,更多的是朋友友關(guān)系。在ktv唱歌的時(shí)候,許多同學(xué)唱著(zhù)唱著(zhù)就哽咽了,甚至失聲痛哭起來(lái)。天下沒(méi)有不散的筵席,終究到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻,但我一向相信:再見(jiàn)亦有時(shí)。
高三,就像一杯味道豐富的咖啡,其中的歡樂(lè )、痛苦、掙扎、徘徊、失落、疲憊、迷茫、興奮都是人生最寶貴的財富!多謝你。多謝你讓我沒(méi)有在叛逆的路上沉迷,多謝你讓我發(fā)現了自己的潛力,多謝你的考驗讓我得到磨練,多謝你讓我踏上未來(lái)的征程。
超燃的高三勵志演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
風(fēng)再冷,不會(huì )永遠不息;霧再濃,不會(huì )經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散,仍是陽(yáng)光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著(zhù)遠方的未來(lái),我們愿張開(kāi)雙臂,迎接新的未來(lái)。相信自己,明天是美麗的。
學(xué)習,是一個(gè)艱苦求知的過(guò)程。它像是一座陡峭,充滿(mǎn)挑戰的高山。當你決定攀登這座高山時(shí),抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。
前進(jìn)的路上,不可能是一帆風(fēng)順的,一定要歷盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標,到那時(shí),回頭看看那些被自己克服了的.陡坡,心中自會(huì )油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當你抬頭看那遙遠的,未曾嘗試過(guò)的路程時(shí),可能腦中又會(huì )閃過(guò)一縷憂(yōu)愁······然而,這正是考驗你的時(shí)刻,你只有重新振奮精神,繼續向著(zhù)目標前進(jìn),才有可能成功。
當你經(jīng)過(guò)無(wú)數次跌倒,又爬起后,你的意志就會(huì )變得愈加堅強。
永遠不能放棄的念頭,想想吧,當你站在山之巔上,那是一份何等的榮耀,一瞬間,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在陽(yáng)光下,以往的艱辛都得到了回報,這所有的一切都屬于你······
因為你是不畏艱難險阻,克服種。種困難挫折登上山頂的勝利者。
高三的同學(xué)們向著(zhù)美好的未來(lái)沖刺吧,成功永遠屬于不懈努力的人!
謝謝大家!
超燃的高三勵志演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好!
這是一道多項選擇題,請問(wèn):高三,我該用怎樣的姿態(tài)成長(cháng)?答案:歡樂(lè )、悲觀(guān)、張揚、進(jìn)取、叛逆、隱忍、堅持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏……你可能會(huì )在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰,也可能在失敗中學(xué)會(huì )堅強和隱忍。不管你的選擇是什么,高三,本就是成長(cháng)的一個(gè)奮斗過(guò)程。
xxx曾在《xxx》里發(fā)出過(guò)一番小草大樹(shù)論:人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著(zhù):再成長(cháng),你還是長(cháng)不大,人們能夠踩過(guò)你,不會(huì )產(chǎn)生痛苦,因為人們本身就沒(méi)有看到你,所以,我們每一個(gè)人都應當像樹(shù)一樣成長(cháng)。即使我們此刻什么都不是,可是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分。你也許兩年三年長(cháng)不大,可是十年八年二十年你一定能長(cháng)成參天大樹(shù)。樹(shù),活著(zhù)是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才。
走在高三這條有點(diǎn)顛簸的道路上,我們每個(gè)人的心中都應懷揣一棵樹(shù)的種子。不管風(fēng)雨浸濕眼眸或是寒風(fēng)刮破皮膚,都應昂著(zhù)頭堅毅的迎接屬于高處的荊棘。于是,我們慢慢有了樹(shù)的軀干,挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤,但卻被傾注著(zhù)艷羨的目光。
或許,高三的'旅程,我們并不能長(cháng)成為像xxx所說(shuō)的參天大樹(shù),但,只要我們始終懷揣這顆夢(mèng)想的樹(shù)種,我們就一定能夠等到那一天――陽(yáng)光明媚,照在我們的綠葉上,閃著(zhù)鮮艷的綠光。
謝謝大家!
超燃的高三勵志演講稿 篇14
大家好!
三年前,我們懷著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬,載著(zhù)家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進(jìn)了xx中校園;今天我們在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰書(shū);今天我們在這里,吹響一百天決戰沖鋒的號角。我們堅信,正是在這里,新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。
驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個(gè)日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容,風(fēng)雨的磨礪只會(huì )讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅定執著(zhù),我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現在這般成熟飽滿(mǎn),我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。
如果說(shuō)之前的十二年是漫長(cháng)的馬拉松,我們已進(jìn)入那最后的`沖刺,如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們早已拉滿(mǎn)弓,上好箭,我們差的,就是這最后一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨。
鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命,在未來(lái)的一百天里,受太陽(yáng)之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。
同學(xué)們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習,可以讓進(jìn)步更加顯著(zhù);平實(shí)嚴謹的作風(fēng),可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓xx湖、xx塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。
亂云飛渡,戰士信念未移;馳騁疆場(chǎng),方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠,足夠的堅強,讓我們窮且益堅,不墜青云之志。讓我們不負學(xué)校重托,不負恩師厚望,不負青春夢(mèng)想,頑強拼搏,樂(lè )戰不怠,全力以赴,鑄我輝煌。
謝謝大家!
超燃的高三勵志演講稿 篇15
老師們、同學(xué)們:
大家好!
首先請允許我代表高三年級全體教師向同學(xué)們說(shuō)一聲:你們辛苦了!
在過(guò)去的日子里,你們憑借自己的智慧和頑強拼搏的精神取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jì):在安徽省統一舉行的學(xué)業(yè)水平測試中,你們當中有接近一半的同學(xué)以全“a”的成績(jì)通過(guò);在全國奧林匹克競賽中,你們當中有幾十人榮獲安徽省賽區的等級獎,獲獎人次一百多個(gè);在這項賽事中,你們還取得了前所未有的`突破,有三位同學(xué)分別參加了全國數學(xué)和全國化學(xué)冬令營(yíng)并捧回了三塊獎牌——一金,一銀,一銅;在全國各大學(xué)舉行的保送生和自主招生考試中,你們捷報頻傳,幾十位同學(xué)已將一只腳跨進(jìn)了大學(xué)的門(mén)檻……在此,向你們表示熱烈祝賀!
今天,我們在這里集會(huì )。這既是一次表彰大會(huì ),又是一次誓師大會(huì )。在這個(gè)特別的日子里,我要代表高三年級全體教師為同學(xué)們鼓勁加油,為同學(xué)們吶喊助威。
同學(xué)們,你們風(fēng)雨拼搏十幾年,距離期盼的大學(xué)越來(lái)越近了。從今天算起,距離高考還有X天的時(shí)間。X天,可以很短,短到彈指一揮間;也可以很長(cháng),長(cháng)得可以成就一切,F在,假如你暫時(shí),請不要驕傲,前路漫漫,你能保證每一次都那么幸運嗎?假如你與失敗相撞,請不要憂(yōu)傷,這正是生活給你的考驗!
許多同學(xué)都知道“亮劍”精神!傲羷Α钡木杈驮谟,不管你面對什么樣的對手,首先要敢于亮出自己的寶劍,亮出自己的氣勢,就是倒下也要倒在沖鋒的路上,就是倒下也要維護一個(gè)劍客的尊嚴。懦弱不能贏(yíng)得對手的同情,只能讓自己在懦弱中滅亡。在此,我要對那些暫時(shí)落后的同學(xué)說(shuō):你們不為高考而生,更不會(huì )為高考而死,但高考既然已經(jīng)擋在了你們生與死的道路之間,你們就別無(wú)選擇,唯有跨過(guò)去!跨過(guò)去就會(huì )別有洞天!同學(xué)們,此“劍”不亮更待何時(shí)?我還要對那些充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的同學(xué)說(shuō):高考就是一場(chǎng)比賽。要贏(yíng)得這場(chǎng)比賽的勝利,你們既要有萬(wàn)米長(cháng)跑的耐力,又要有百米沖刺的速度。也許你們每個(gè)人面臨的不是同一條起跑線(xiàn),但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人,一定就是第一個(gè)到達終點(diǎn)的勝利者呢?
同學(xué)們,高考即將翻開(kāi)你們生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì )讓你們的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓你們的前程燦爛似錦,讓你的生命完美如歌,而這一切,只有兩個(gè)字能夠助你們實(shí)現——拼搏!猶豫是滋生懶惰的溫床,行動(dòng)是治愈浮躁的良藥。大家一起行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們集中所有的智慧,運用的方法,把今天的學(xué)習做得盡善盡美!
沖刺的號角已經(jīng)吹響。在這振奮人心的時(shí)刻,我還要代表高三年級全體教師在此鄭重:我們將更新理念,眾志成城,用激情去拼,用豪情去搏,讓XX年高考成為生命中華美的篇章,讓XX年高考成為生命中永恒的紀念!
最后祝大家高考成功,夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
超燃的高三勵志演講稿 篇16
致一中的學(xué)弟學(xué)妹們:
一年前的今天,我總是胡思亂想,去不停地思考這樣做是為什么,那樣有沒(méi)有意義,如果失敗了該怎么辦,沒(méi)有明確目標的我有什么動(dòng)力所在,該何去何從,我很焦慮,看著(zhù)別人的復習規劃都很有序自己卻東碰西撞,自卑的心態(tài)和接連幾次的考試失誤讓我不斷地質(zhì)疑自己,甚至一度覺(jué)得大腦一片空白,什么都不會(huì )了。沒(méi)錯,許多想法的確可笑,但在那樣一個(gè)情緒敏感的時(shí)期里,這般那般的思緒占據了我大量的精力和腦力。
因此今天的我只想就自身經(jīng)歷談?wù)勎矣谇榫w心態(tài)的淺薄體會(huì ),不求認同,只希望或許能幫助一二迷茫的你們。關(guān)于傾述在這個(gè)特殊的時(shí)期,有太多的事情讓我們焦慮,如果得不到及時(shí)的疏導,這些焦慮就會(huì )以一種心理能量的形式在你心里積聚下來(lái),這也是我們需要傾述的原因。我認為傾述的意義并不一定在于得到什么建設性的意見(jiàn)和答案,去和你的老師同學(xué)主動(dòng)說(shuō)說(shuō)你的感受與憂(yōu)慮,也可以去找找學(xué)校的.心理老師,也許之前無(wú)太多交集的他們會(huì )帶給你意想不到的溫暖。
不要羞于傾訴,備考中焦慮的情緒是正常的,理性地認識處理自己的焦慮更是明智的!谝萁Y合才能事半功倍人的精力是有限的,自然不能把太多分給娛樂(lè )。然而備考雖要爭分奪秒,也絕不能無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習,跑操的時(shí)候不要總躲在教室,體育課不要總拿著(zhù)課本,這些時(shí)段中的注意力很難集中,與其又沒(méi)玩好又沒(méi)學(xué)好,不如好好利用這些時(shí)間換換腦子放空一下。用腦與休息的切換正如課表中交叉安排的學(xué)科,遵循著(zhù)心理和大腦工作的自然規律,當你在一個(gè)問(wèn)題漩渦中掙扎,或是突然被頹靡情緒淹沒(méi),不妨放下書(shū),出去走一走,別辜負了一中讓無(wú)數學(xué)子懷念的一花一草一山一木,當年每日予我最多欣喜的就是清晨路上樹(shù)蔭中的聲聲?shū)B(niǎo)鳴。
微笑前進(jìn)勝過(guò)完美規劃高考是走向人生的第一個(gè)岔路口卻不是最后一個(gè),無(wú)數條路交織有分岔,偏離又相合,我們永遠無(wú)法預知未來(lái)會(huì )發(fā)生什么。因此不要總是去想這樣做是不是無(wú)用功,有沒(méi)有意義,才剛開(kāi)始實(shí)施一個(gè)復習計劃就開(kāi)始想是不是還有更好的復習方案,總覺(jué)得別人復習的方法更加有效。在你反復糾結時(shí),可貴的時(shí)間已經(jīng)悄無(wú)聲息地流走了。與其臨淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)!げ粸檠芍洳豢勺怨庞匈t者“知其不可而為之“的精神,沒(méi)有“知其不可而為之”,就沒(méi)有“為之而使之可”。自信與心理暗示對行動(dòng)力的影響是巨大的,因此切勿“不知其事不可為之,卻不為”。備考之際,最忌自己否認自己懷疑,請永遠記得,“不為焉知其不可”。
最后,只想用當年黑板上懸的八字作結,愿所有人在接下來(lái)的日子里:仰望星空,腳踏實(shí)地。
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