小學(xué)生講衛生演講稿三篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生講衛生演講稿3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生講衛生演講稿 篇1
**的山**的水,**的風(fēng)光惹人醉,金城飛雪從天降,鳳山無(wú)雨彩虹飛,九龍廣場(chǎng)人如織,外灘夜色美如畫(huà)。**歷經(jīng)數十載的風(fēng)雨歷程,從泥濘和坎坷中走來(lái),正抖落一身的風(fēng)霜,微笑著(zhù),毅然前行……群山在綿亙中訴說(shuō)著(zhù)它的偉岸,江河在奔騰中書(shū)寫(xiě)著(zhù)它的恢宏,藍天在寧靜中袒露著(zhù)它的曠遠,而歲月就在悄然中見(jiàn)證著(zhù)它的歷史。
在改革開(kāi)放的號角下,**人民正沐浴著(zhù)精神文明的春風(fēng),正經(jīng)歷著(zhù)20多年的巨變,正流盈著(zhù)不斷發(fā)展兩個(gè)文明的火熱氣息。在這兒,激情與浪漫在沖撞,心愿與憧憬在熱動(dòng)。不必走遍中華大地,身居**,就能感受翻天覆地的變化。不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業(yè)園區正勃然興起;不久前還是泥濘滿(mǎn)布的碎石路,現在已是黑化大道;不久前還是魚(yú)塘菜地的護城河畔,今天一座現代化的文體廣場(chǎng)已經(jīng)崛起。清晨,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬(wàn)家燈火美不勝收,一派祥和安寧。
然而,當我們再仔細打量這座城市時(shí),我們就不難發(fā)現,她確實(shí)還缺少些什么——漂亮的街道后面,還有太多的污垢;時(shí)尚的霓虹燈下,還有隨處可見(jiàn)的陋習……
如果說(shuō)以前“不干不凈、吃了沒(méi)病”可以司空見(jiàn)慣,馬路擺攤、占道經(jīng)營(yíng)可以習以為常,亂扔亂倒,亂貼亂掛,可以歸結為經(jīng)濟的不發(fā)達。但現在已經(jīng)進(jìn)入21世紀,在經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展的今天,衛生與健康,良好的人居環(huán)境和生產(chǎn)生活環(huán)境,已經(jīng)成為社會(huì )發(fā)展的重要標志之一。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和工業(yè)化、城鎮化進(jìn)程的加快,新的影響社會(huì )環(huán)境和人民健康的衛生問(wèn)題會(huì )越來(lái)越多,社會(huì )“大衛生”問(wèn)題將更加突出。創(chuàng )建衛生城作為一種有效的載體,對于提高市民的衛生習慣和公共衛生意識,推動(dòng)文明的健康生活方式,都可以發(fā)揮不可替代的作用,它已經(jīng)遠遠超過(guò)了一般衛生范疇,不僅僅是改善城市環(huán)境和預防消除疾病,更是全面實(shí)現小康社會(huì )的有力“助推器”。
人無(wú)德不立,國無(wú)德不興,天行健,君子以自強不息。
為了市民的健康,倡導健康衛生的生活方式;為了給廣大市民營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境,我縣縣委縣府站在推進(jìn)城市化的戰略高度,發(fā)出了創(chuàng )建省級衛生縣城的號召,黨政班子一本經(jīng),四家領(lǐng)導一條心,打響了轟轟烈烈的創(chuàng )衛總體戰。
未來(lái)的日子里,我們將看到的變化有:---幾十條小街小巷改造,城市建設由表及里。改造后的街道路面平整,不再有污水溢流;---長(cháng)期困擾我縣的垃圾清運系統將發(fā)生極大改觀(guān)。目前我縣正在實(shí)行垃圾袋裝化,15個(gè)垃圾中轉站、6個(gè)地埋式垃圾庫的建成,將使露天堆放中轉垃圾讓周邊群眾苦不堪言的狀況根本改觀(guān);---公共衛生達到一個(gè)新的水平。有關(guān)部門(mén)將對小飲食店、小米粉店提出明確的衛生標準,改變其臟亂差的狀況。---市容市貌將隨著(zhù)城市管理水平的提升不斷改觀(guān)。目前我縣正在大力清除小廣告等城市“牛皮癬”,整治占道經(jīng)營(yíng)和馬路市場(chǎng),清理衛生死角,整治非法營(yíng)運三輪車(chē),并在著(zhù)手建立長(cháng)效管理機制。如此等等……
“花香蝶自來(lái)”,城市的環(huán)境衛生搞好了,城市的品位和層次提高了,就可以吸引和聚集人才,使他們樂(lè )于在**工作、生活;就會(huì )得到更多投資者和創(chuàng )業(yè)者的青睞,從而促進(jìn)招商引資,促進(jìn)我縣改革開(kāi)放和經(jīng)濟建設。
小學(xué)生講衛生演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是:《養成良好衛生習慣,共創(chuàng )美好校園環(huán)境》。
校園是我們共同生活的地方,所以養成良好的衛生習慣,共創(chuàng )美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責任。
什么叫習慣呢?所謂的習慣是指長(cháng)期重復地做并逐漸養成的不自覺(jué)活動(dòng)。
首先,應該從我做起,從現在做起,我們應該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔果皮紙屑及廢棄雜物,那些看似無(wú)關(guān)緊要的小惡可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小善可以互相促進(jìn)良好衛生習慣的養成,讓我們的校園更加干凈整潔。
其次,我們每位同學(xué)都應該自覺(jué)地保護教室及其所在班級周?chē)腵環(huán)境衛生。通過(guò)上一周的督促檢查,我們發(fā)現各個(gè)班級環(huán)境衛生都打掃得比較好,希望大家堅持養成好這一良好的習慣,并能始終保持這種現狀,讓我們每天走進(jìn)教室里,都會(huì )看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面一塵不染、無(wú)紙屑。我想,大家在這樣干凈整潔的環(huán)境里學(xué)習、生活,一定會(huì )心情舒暢,身心健康。
我們作為學(xué)校一員,首先要主動(dòng)做好校園衛生的保持工作,養成良好的衛生習慣。讓我們的校園始終保持干凈、整潔,讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習環(huán)境。其次,我們應做到看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦,發(fā)現紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂扔主動(dòng)管。從我做起,從身邊小事做起,做當代文明中學(xué)生。
擁有健康的身體是我們能夠認真學(xué)習的保證,為保障同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境,遠離疾病,我希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn):
1、不吃零食,零食的外包裝到處亂扔會(huì )影響環(huán)境衛生。更重要的是吃零食會(huì )給我們的健康帶來(lái)不良的影響。如零食中多余的熱量會(huì )使我們的身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會(huì )損害我們的身體健康。零食吃多了,就影響到我們的食欲而吃不下飯,久而久之我們就會(huì )營(yíng)養不良。
2、保持個(gè)人良好衛生,勤洗手洗臉,勤換洗衣服。課堂上,有些同學(xué)在思考問(wèn)題的時(shí)候,會(huì )不經(jīng)意把手指或者筆放進(jìn)嘴里,請同學(xué)們牢記病從口入這句話(huà),努力改掉這種不良習慣。
3、不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰,不在墻上留下腳印、污跡。
4、保持室內空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場(chǎng)所,教室一定要注意開(kāi)窗通風(fēng)。
5、宿舍衣物、鞋子、毛巾、臉盆等擺放整齊,被子疊得方方正正,按時(shí)打掃衛生,宿舍不留垃圾、贓物、臟水,保持空氣流通。
6、加強思想道德教育。主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,養成文明清潔的良好習慣,共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。
同學(xué)們,健康是一個(gè)人的財富,是幸福的基礎,也是做人的責任。要有一個(gè)健康的體魄,必須從個(gè)人衛生、環(huán)境衛生做起。只要我們時(shí)刻謹記,并身體力行,我們就能遠離疾病,健康、快樂(lè )地生活、學(xué)習。校園是我們的家,讓我們自覺(jué)維護校園環(huán)境,努力養成不亂扔果皮紙屑和粉筆頭、;不向樓下扔雜物、倒臟水;不隨地吐痰等良好習慣。同時(shí),認真打掃好教室、清潔區的衛生,并且時(shí)刻保持干凈、整潔;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會(huì )像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人神清氣爽。
讓我們在飄揚的五星紅旗下作出莊嚴的承諾:從現在開(kāi)始,養成良好的衛生習慣,共創(chuàng )美好校園環(huán)境。
謝謝大家!
小學(xué)生講衛生演講稿 篇3
作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(cháng)的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處,電腦室、舞蹈室、多功
能等等, 可是,在這些美麗的地方,卻常常有著(zhù)一些不和諧的音符。在圖書(shū)閱覽室,有的同學(xué)看完書(shū)后,亂扔亂放,不知道放回原處,甚者還有撕書(shū)、拿書(shū)的現象;當人工大操場(chǎng)向我們敞開(kāi)它無(wú)私的懷抱時(shí),又有一些不和諧的景象刺痛了我們:各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等……
同學(xué)們,請你把手放在自己的胸口上自問(wèn),你感恩學(xué)校了嗎?我是用自己良好的行為習慣感恩學(xué)校,還是那一幕幕不和諧因素的制造者?在我看來(lái),對學(xué)校最好的感恩就是要保護學(xué)校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把圖書(shū)擺放整齊時(shí),你會(huì )看到一雙雙贊許的目光鼓勵著(zhù)你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì )看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。同學(xué)們,讓我們共同努力吧,用自己良好的衛生習慣來(lái)感恩學(xué)校,讓感恩的果實(shí)在四小的校園內更加豐碩!
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