有關(guān)書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿五篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿 篇1
各位領(lǐng)導、老師大家好:
今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(cháng)》
曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。
曾經(jīng)有一些幻夢(mèng),氤氳在我成長(cháng)的歲月里。
那清香是油墨的香,那幻夢(mèng)是讀書(shū)打造我專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的夢(mèng)幻。
踏進(jìn)書(shū)香的無(wú)聲世界里,我欣喜的發(fā)現這里的世界是如此的神奇多才,透過(guò)陣陣書(shū)香,我打開(kāi)了《透視名師課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題,是他的清香教會(huì )了我如何和孩子們相處,學(xué)會(huì )了如何調控課堂。如何為孩子們創(chuàng )造自由健康的成長(cháng)空間。
在陣陣書(shū)香里,我捧起了《教學(xué)現場(chǎng)與教學(xué)細節》這本書(shū),再細細品味中,我被書(shū)中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的`風(fēng)采,領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù),從中也讓自己明確了教學(xué)方向。
沉醉在書(shū)香里,我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書(shū)里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機智,欣賞到了教育家們獨具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。
而《體育有效教學(xué)》這本書(shū)更讓我學(xué)會(huì )了反思自己,反思自己在教學(xué)中的有效性,讓自己時(shí)時(shí)捫心自問(wèn):今天的課上的有新氣象嗎?今天的學(xué)習有什么新收獲?今天處理的問(wèn)題是否有了新的方式,與學(xué)生交往是否發(fā)現了學(xué)生的新變化………
正是這陣陣書(shū)香,我仿佛感受到自己在與專(zhuān)家、名師進(jìn)行心靈的對話(huà)與交流,享受著(zhù)名家零距離的指點(diǎn),先進(jìn)的理念升華了我的思想,在活生生的教學(xué)案例中,為我開(kāi)啟了智慧的大門(mén),也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問(wèn)題迎刃而解。
正是品味了書(shū)香清香,我感覺(jué)自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來(lái)越多,看,每次教研活動(dòng)中,出口成章、見(jiàn)解獨到,在教學(xué)上也開(kāi)始變得得心應手,游刃有余了。
在書(shū)香的的熏陶下和滋潤下我也感覺(jué)到自己一天天的進(jìn)步和成長(cháng)。不是嗎?正是書(shū)香的清新使我有了豐厚的文化底蘊,有了較高的人文素養、讓自己的教學(xué)閃耀著(zhù)睿智光彩。
正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強了學(xué)法指導,更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書(shū)香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點(diǎn)江山,激揚文字,才會(huì )使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書(shū)香讓自己在專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的道路進(jìn)步很快,在被評為區級骨干教師同時(shí),自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅,所撰寫(xiě)的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中,受到了博友的好評。
親愛(ài)的老師們,讓我們遨游在書(shū)香中,讓書(shū)香沐浴你、我,讓書(shū)香溫馨你我、讓書(shū)香伴隨你我一起成長(cháng)。
書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿 篇2
各位老師、各位叔叔阿姨們,同學(xué)們,大家下午好!
今天我很榮幸站在這里和大家分享一下我的閱讀經(jīng)驗,其實(shí)也說(shuō)不上是什么經(jīng)驗,只是我的讀書(shū)經(jīng)歷吧。
首先,我覺(jué)得是堅持不懈。說(shuō)起來(lái)很慚愧,我以前是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子,媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū),可是我總是看看有趣的插圖,就丟在了一邊,或者是看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了。我開(kāi)始認真閱讀是老師強制性的閱讀任務(wù)。為了完成作業(yè),沒(méi)辦法,只有讀吧。剛開(kāi)始看一頁(yè)、兩頁(yè),慢慢的,每天越看越多,漸漸的被書(shū)中的故事吸引,喜歡上讀書(shū)的感覺(jué),F在我每天讀書(shū)半小時(shí),已經(jīng)堅持了140多天,一切都向好的'方向發(fā)展,這對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)巨大的改變。
二是選自己感興趣的書(shū),興趣是最好的老師吧!毒G野仙蹤》這本書(shū)我最初是被它的書(shū)名吸引,是講神仙的嗎?讀后才知道,它主要講一個(gè)女孩子的故事。多蘿西被一場(chǎng)龍卷風(fēng)掛到了一個(gè)陌生的國家,路上遇到了沒(méi)有腦子的稻草人,沒(méi)有心臟的鐵皮人,沒(méi)有膽子的獅子,路上他們?yōu)榱烁髯缘男脑,互相幫助,攜手合作,歷盡艱險,最后都如愿以?xún)斶_成心愿。在讀書(shū)的過(guò)程中,我的心也隨著(zhù)多羅茜的經(jīng)歷不時(shí)歡喜,緊張,驚異,難過(guò)。所以看感興趣的書(shū),能讓自己更快的融入其中。
三,好詞好句的積累。我們讀書(shū)的時(shí)候,可以拿支筆把自己認為精彩的地方畫(huà)上記號,好詞好句抄下來(lái),以后寫(xiě)作文的時(shí)候,靈活應用。其實(shí)這一點(diǎn),我做的還不夠,以后要加強學(xué)習。
古人說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,書(shū)能讓我們增長(cháng)見(jiàn)識,開(kāi)闊視野,所以我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。我們大家一起把書(shū)當成自己的朋友,讓讀書(shū)成為人生的享受。謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,接觸了不少繪本、畫(huà)刊、連環(huán)畫(huà),可慢慢地這些書(shū)已經(jīng)不能使我滿(mǎn)足了。有一天,姑姑來(lái)我家,從包里拿出沉甸甸的六本書(shū),說(shuō):“這是《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》全集,好好看看!”
我興奮極了。立刻扎進(jìn)了書(shū)里。書(shū)中,小美人魚(yú)凄慘的結局和真誠善良的美好品質(zhì)讓我又傷心又感動(dòng),皇帝的愚蠢讓我又好笑又生氣,故事中的丑小鴨讓我淚如雨下……
當我再大一些后,真的是博覽群書(shū)……我不僅在其中學(xué)到了知識,還收獲了許多快樂(lè ),更懂得了許多東西。有次出去旅游,晚上十一時(shí)多了我依舊拿出書(shū),逐字逐句地讀起來(lái),直到困得看不見(jiàn)書(shū)上的.字了。第二天,鄰床的媽媽說(shuō):“你一夜開(kāi)著(zhù)燈,讓我一晚上沒(méi)睡好,又迷迷糊糊的不知道開(kāi)關(guān)在哪兒!蔽也缓靡馑嫉匦α。
書(shū)上的內容讓我在生活中也受益匪淺。在奶奶做土豆時(shí),我會(huì )提醒一下她先煮一會(huì )土豆,皮會(huì )更好削;洗桃子時(shí),用鹽水會(huì )洗的更加干凈;剝蒜時(shí),可以先拍幾下……
“讀一本好書(shū),就像與一個(gè)高尚的人談話(huà)!睍(shū)伴我成長(cháng),我喜歡它們。
書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《濃濃書(shū)香,伴我成長(cháng)》。 ﹡﹡﹡,如果我問(wèn)你“書(shū)是什么味道?” 你會(huì )怎樣回答呢? ﹡﹡﹡:書(shū)怎么會(huì )有味道,如果有味道,也是苦的,因為學(xué)海無(wú)涯苦作舟嘛!
可世界上有一個(gè)民族的孩子相信,書(shū)是甜的。老師告訴我們:在每一個(gè)猶太人家里,當小孩稍微懂事時(shí),母親就會(huì )翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴上一點(diǎn)蜂蜜,然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。于是孩子便知道:書(shū)是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書(shū),才涌現出愛(ài)因斯坦、居里夫人等杰出人物,而猶太民族也被全世界公認為智商最高的民族。
是!書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶,讀書(shū)決定一個(gè)人的修養和境界,影響一個(gè)國家的前途和命運。所以老師經(jīng)常選一些課外書(shū)讓我們閱讀。好的課外書(shū),好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開(kāi)了知識的'大門(mén),讓我成為精神的巨人,給了我們智慧和勇氣。
記憶中,我是在媽媽的故事中成長(cháng)的。那時(shí),我還沒(méi)讀小學(xué),每天晚上睡覺(jué)前,媽媽就捧著(zhù)書(shū)講故事給我聽(tīng)。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等,我總是百聽(tīng)不厭。聽(tīng)著(zhù)媽媽那些神奇美麗的故事,盯著(zhù)媽媽手中的書(shū),我開(kāi)始知道,原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!在故事中,我漸漸長(cháng)大,讀得書(shū)越來(lái)越多,《三國演義》、《水滸傳》讓我們對中國名著(zhù)有所了解;《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我們的知識更加豐富;《作文大全》提高了我們的作文水平;就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的,也可以讓我們更加幽默,想象力更加豐富。
讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野,讀書(shū)更教會(huì )了我們做人的道理!犊兹谧尷妗泛汀稅(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓?zhuān)弧逗5佟泛汀睹孛芑▓@》使我們知道了樂(lè )觀(guān)向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì )了勇敢堅強? ?.我們在讀書(shū)中快樂(lè )的成長(cháng),我們在學(xué)習中不斷的前進(jìn)。
同學(xué)們,書(shū)山有路書(shū)香使人醉,學(xué)海無(wú)涯讀書(shū)志更明。讓我們積極參與到快樂(lè )讀書(shū)中去,讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng),讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們校園的角角落落,讓每一個(gè)同學(xué)在這濃濃的書(shū)香中成長(cháng)成才吧 !我的演講完畢,謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我特別喜愛(ài)看書(shū),吃飯時(shí)看,空閑時(shí)看,甚至連上廁所和做作業(yè)時(shí)都會(huì )帶上一本書(shū)偷偷地看。
一天,我早早地就完成了作業(yè),這時(shí)才七點(diǎn)整。我便從邊上成排的書(shū)柜里面隨手拿出一本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。讀了一會(huì )兒,我就仿佛身臨其境,臉上的喜怒哀樂(lè )也隨著(zhù)書(shū)中跌宕起伏的情節而變化,時(shí)而大笑,時(shí)而傷心……
看著(zhù)看著(zhù),我就入了迷,腦子里全都是書(shū)中的`情節與人物,眼里也只有書(shū)。把其他看得見(jiàn)、看不見(jiàn)的東西,通通省略掉了。我忘記了時(shí)間,忘記了喝水,如饑似渴地翻閱著(zhù)書(shū)本,仿佛全世界只有我和書(shū)。時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù),我卻全然不知。不知不覺(jué)間,都快九點(diǎn)半了。這時(shí),媽媽催我睡覺(jué)了:“小宇,都九點(diǎn)半了,趕緊來(lái)睡覺(jué)吧!蔽疫B連答應,又看完了一個(gè)章節,這才戀戀不舍地合上了書(shū)本,上床睡覺(jué)去了。
平時(shí),只要一有空,我便會(huì )拿起一本書(shū),就算只有一分鐘,我也會(huì )爭分奪秒地看起來(lái)。往;氐郊,我也會(huì )習慣性地抽出一本書(shū),不看上十幾分鐘決不做作業(yè)。我在周末也會(huì )花費大把的時(shí)間用來(lái)看書(shū)。如果擁有了一本新書(shū)而沒(méi)有一次看完,我就會(huì )抑制不住自己對下面情節的猜測和想象,還會(huì )千方百計地去想辦法看完它。有時(shí)我還會(huì )因讀書(shū)而耽誤了學(xué)習,得不償失,但我依然樂(lè )在其中。
正是這些書(shū),陪伴我成長(cháng)。
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