有關(guān)美德少年演講稿模板（通用14篇）

　　演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求�，F如今，我們都可能會(huì )用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的有關(guān)美德少年演講稿模板，歡迎閱讀與收藏。

　　美德少年演講稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　人才人才，先成人再成長(cháng)，而萬(wàn)事德為先。我們所做的每一件事都折射著(zhù)一個(gè)人的"德"。

　　在學(xué)校里，我是教師的小助手，同學(xué)們的好伙伴、好榜樣。我愛(ài)我的同學(xué)、教師、學(xué)校。每當同學(xué)有困難時(shí)，我總能伸出援助之手，哪怕是借出一支鉛筆、一塊橡皮;幫著(zhù)解答一道難題。教師在安排座位時(shí)，常常會(huì )把一些比較貪玩的同學(xué)安排在我的'周?chē)�。我能以身作則，認真地督促他們，對他們負責。課后，我也常常和他們一起做游戲，常借用一些故事和他們講道理。因此，他們也都和我結下了深厚的友誼。我覺(jué)得我這樣做很快樂(lè )。為使校園環(huán)境更美好，我建議學(xué)校大隊部要求各中隊成立護綠小隊。我在學(xué)習上就更加積極主動(dòng)了，聽(tīng)講、發(fā)言、讀書(shū)、作業(yè)，都是大家學(xué)習的榜樣。同時(shí)我也虛心向周?chē)�的同學(xué)學(xué)習，影響著(zhù)大家一起快樂(lè )奮進(jìn)。我還積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，運動(dòng)場(chǎng)上、舞蹈房里、合唱隊里、紅領(lǐng)巾廣播室內都留下我積極訓練，努力奮斗的身影。

　　在家里，我是爸爸媽媽的貼心小棉襖。我常常能幫著(zhù)大人做一些力所能及的事。比如：掃地、擦桌子、洗衣服、整理房間、洗碗等。每當有好吃的，我總把第一份給爺爺、奶奶吃。每天放學(xué)回家，我都能親熱地陪爺爺、奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)，講講學(xué)校里的事情。還常常為媽媽捶捶背、捏捏肩，幫爸爸倒杯茶。媽媽總對我說(shuō)："孩子，你做得很好!希望你一直這樣保持下去，讓孝行成為你的習慣!"我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理，做子女的理應孝字當先，我也會(huì )努力做得更好。

　　出了校門(mén)，我一樣能?chē)栏褚�求自己。在公共汽�?chē)上，我若有座位，總能及時(shí)地把座位給更需要的人。平時(shí)，我能尊重每一個(gè)人，遵守每一種法規。媽媽曾笑咪咪地對我說(shuō)："婧婧，假如每個(gè)人都像你那么遵守交通規則，那警察同志都得下崗啰!"啊，媽媽是在表?yè)P我呢!除了這些，我還能做個(gè)稱(chēng)職的"孩子王"。在我家周?chē)�，有七、八個(gè)孩子，每次放學(xué)回到家，他們都愛(ài)來(lái)我家玩，我總能組織好大家快樂(lè )游戲。聽(tīng)他們開(kāi)心地叫我"姐姐"時(shí)，我心里真是樂(lè )開(kāi)了花。

　　我不善于說(shuō)豪言壯語(yǔ)，我用自己最樸素的行動(dòng)，用我的勤奮自信、開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)、謙讓友愛(ài)感染著(zhù)身邊的每一個(gè)伙伴。在以后的求知路上，我會(huì )一如既往地真誠待人，以德會(huì )友。

　　美德少年演講稿 2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我是六二班的王xx，今天，我演講的題目是《孝親敬老，爭當美德少年》。

　　父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。孝親敬老是中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財富。中國自古以來(lái)就有孝親敬老的傳統美德，也因此被世人譽(yù)為“誠信禮儀之邦”。古人說(shuō)“孝為德之本、百善孝為先”，可見(jiàn)“孝親敬老”在我們中華民族傳統文化中的地位有多么重要。

　　大家還記得前些日子剛播出的《尋找最美孝心少年頒獎儀式》嗎?這些人與我們一樣大，但生活艱難讓他們早早的就成了家中的頂梁柱。他們遇到困難沒(méi)有退縮、沒(méi)有畏懼而是勇敢地去面對它挑戰它。他們的孝心打動(dòng)了天下的所有人。

　　聽(tīng)著(zhù)他們感人的故事，我不禁想起了我自己，自己和他們真是天大的區別呀!自己做事拖拖拉拉，房間里物品擺放亂七八糟，一遇到困難就嚶嚶哭泣，。在生活中遇到的挫折，就像是“絆腳石”，使我們暈頭轉向，無(wú)法前進(jìn)。

　　但是作為一名小學(xué)生，我們更要發(fā)揚尊老、敬老、愛(ài)老、助老的`傳統美德�！袄衔崂弦约叭酥�老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、愛(ài)護自己家的老人，同時(shí)也要象對待自家人那樣去尊敬、愛(ài)護別的老人。一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，一杯香茶，也許老人們就能倍感欣慰和滿(mǎn)足;貼心地捶背，溫暖地攙扶，都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。

　　在日常生活中，我們要時(shí)刻關(guān)心老人，多為他們著(zhù)想，對待老人要有禮貌，外出學(xué)會(huì )禮讓老人;在學(xué)校里，更要尊重師長(cháng)……讓我們大家從今天做起，從尊敬、關(guān)心身邊的每一位老人做起，說(shuō)一句敬老話(huà)，讀一本敬老書(shū)，做一件敬老事，爭取做一名懂文明、有禮貌學(xué)生。

　　我的演講完畢謝謝大家!

　　美德少年演講稿 3

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是6(2)班的賈xx，我演講的題目是《孝親敬老爭當美德少年》!

　　孟懿子問(wèn)孝。子曰：“無(wú)違�！狈�遲御，子告之曰：“孟孫問(wèn)孝與我，我對曰，無(wú)違�！狈�遲曰：“何謂也?”子曰：“生，事之以禮;死，葬之以禮，祭之以禮�！彪m然，這是古時(shí)候的孝，但是，我們還要這樣做‘孝就是不要違背禮，父母活著(zhù)的時(shí)候要按禮侍奉他們;父母去世后要按禮埋葬他們。祭祀他們�！�這也是我們孝子應該做的禮儀。

　　在家里，我們那么努力的干活，掃地，拖地，洗碗……難道，這就是孝么?這是在做我們力所能及的事。我認為，孝，是和爸爸媽媽一起聊聊天說(shuō)說(shuō)話(huà)，要為他們的煩惱。疾病擔憂(yōu)。從我們呱呱墜地的.那一刻起，父母給了我們生命，我們難道不應該感謝，不應該照顧他們么?有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，我們整天忙于學(xué)習，哪有時(shí)間管這些?如果你這樣子想的話(huà)，那就大錯特錯了!魯迅先生說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，怎們擠也擠不完。我們的學(xué)習固然重要，但，照顧父母這是最基本的禮儀，它不是一個(gè)形式，也不是一時(shí)就能就能完成的，是一天一天積累起來(lái)的，慢慢的你會(huì )發(fā)現，父母很注重我們，這都是我和爸爸媽媽聊天得出來(lái)的結論。讓我們用行動(dòng)來(lái)證明，我們是一個(gè)孝子。我的媽媽很注重我的成績(jì)，哪不會(huì )了，就給我講，我完全可以自己思考的，我有點(diǎn)羞愧，明明自己可以的，白白浪費了媽媽的時(shí)間。有一次媽媽胃疼，我很擔心，我就提出來(lái)給媽媽倒水，給媽媽倒藥，燙了手了，沒(méi)關(guān)系;藥太苦了，沒(méi)關(guān)系，我把一個(gè)一個(gè)藥放在媽媽跟前，媽媽的心情一定和枯燥，我就假裝說(shuō)我想聽(tīng)歌，不但我的心情變好了，媽媽的心情也變好了，我真替她高興。

　　當子女的要盡到孝，最不容易的就是對父母和顏悅色。我想，不管是現在，還是今后，我一定要當一個(gè)有能力的孝子�！�父母唯其疾之憂(yōu)……’

　　美德少年演講稿 4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是六(5)班的柳xx，這次能夠參加學(xué)�！懊赖潞蒙倌辍钡母傔x，我感到無(wú)比的榮幸!

　　中華民族傳統美德源遠流長(cháng)、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結晶，滋養了一代又一代炎黃子孫!

　　“融四歲，能讓梨�！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長(cháng)輩，令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí)，就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄偉志向，成為我們學(xué)習的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習的榜樣……

　　這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長(cháng)河里數不勝數。

　　我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養了高尚的情操和堅強的意志;作為班干部，我是老師最滿(mǎn)意的小助手，處處以身作則，為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊委，我熱愛(ài)工作，認真負責，為全校同學(xué)奉獻出自己的熱情。在家庭中，我孝順長(cháng)輩，主動(dòng)幫助父母親分擔家務(wù)，從來(lái)不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的'信任，同學(xué)的擁護，長(cháng)輩的喜愛(ài)!

　　我心地善良，總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災區。我的心也隨之飛到了災區：每當看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí)，我就會(huì )傷心的哭泣;每當看到許多人為了“生命”而頑強地堅持，從廢墟中被救出時(shí)，我又會(huì )含著(zhù)淚水興奮地歡呼!不久之后，班里來(lái)了一位四川災區的同學(xué)。老師把他帶到了班級時(shí)，他躲在了老師的后面，目光里流露出一些恐懼與不安。

　　我的腦海里立刻就閃出一個(gè)念頭：我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手，讓他在班級大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過(guò)初步了解后，我知道他的名字叫于松林，來(lái)自四川地震重災區——汶川，他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟，很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影，重新面對生活，每到下課的時(shí)候，我就主動(dòng)與他聊天，溝通學(xué)習生活，談?wù)撆d趣愛(ài)好。

　　我還把更多的好朋友介紹給他，并在班里組織了互助小組，送給他許多課外書(shū)籍和學(xué)習用品，幫助他解決學(xué)習和生活中遇到的困難!在六一兒童節時(shí)，我又為他準備了豐富的零食以及精美的禮物，他的臉上情不自禁地流露出了快樂(lè )的笑容!

　　在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災區”義賣(mài)活動(dòng)中，我不僅積極地參加義賣(mài)，還把自己積攢了一年的零花錢(qián)再一次捐給了災區，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!

　　同學(xué)們，當我們向老師、長(cháng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候，當我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候，當我們學(xué)會(huì )向父母表達自己的一份孝心的時(shí)候，當我們學(xué)會(huì )珍惜每一粒糧食的時(shí)候，當我們學(xué)會(huì )“寬于待人、嚴于律己”的時(shí)候……

　　我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎?

　　同學(xué)們，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但是，我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會(huì )用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們!

　　美德少年演講稿 5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好！

　　我叫金xx，我是我們班的班長(cháng)，對待工作任勞任怨，盡職盡責，具備強烈的集體榮譽(yù)感，始終將集體利益放在首位。我擁有出色的管理和組織能力，在同學(xué)中享有較高的威望。面對問(wèn)題時(shí)，我保持冷靜，并且能夠綜合考慮各個(gè)方面，做到全面處理。同時(shí)，老師也視我為得力的助手。我的成績(jì)優(yōu)異，在課堂上敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對一些問(wèn)題有獨特的見(jiàn)解。我與老師交流，分享解題技巧。曾被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部，然而我從不自滿(mǎn)自足。我利用自己的優(yōu)勢條件，經(jīng)常給同學(xué)講解作業(yè)，輔導他們理解課堂內容。我從未認為成績(jì)不好的同學(xué)就是差生，因為每個(gè)人都有自己的特長(cháng)。有些同學(xué)在動(dòng)手能力方面很強，有些非常尊敬父母，還有些人在面對困難時(shí)堅定不移。因此，我愿意與不同的同學(xué)交往，借鑒他們身上的閃光點(diǎn)來(lái)提升自己的品質(zhì)。

　　我愛(ài)好廣泛，我對書(shū)法、五子棋、象棋和軍棋都很感興趣，這些都是我的愛(ài)好。放學(xué)后，我常常和同學(xué)一起步行回家，一起去學(xué)校圖書(shū)館完成作業(yè)。完成作業(yè)后，我們就會(huì )在圖書(shū)館中閱讀一本書(shū)，這已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。每天看完書(shū)后，我們還會(huì )互相切磋幾盤(pán)五子棋。我很自豪地說(shuō)，至今為止，班上的同學(xué)還沒(méi)有一個(gè)能在五子棋上打敗過(guò)我。除了這些，我也積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。例如講故事比賽、演講比賽以及競選大隊委等。雖然在這些活動(dòng)中沒(méi)有取得什么好成績(jì)，但我從中學(xué)到了很多東西，受益匪淺。

　　我熱愛(ài)自然，我認識到環(huán)境保護的重要性。在我國乃至全球，我們面臨著(zhù)一些嚴峻的問(wèn)題：全球變暖、物種滅絕、水資源短缺、嚴重的污染等等。雖然我只是一個(gè)年幼的人，但我內心急切地渴望做出改變。我深信只要每個(gè)人都能為環(huán)境保護貢獻自己的一份力量，我們就可以共同創(chuàng )造一個(gè)更美好的未來(lái)。

　　都會(huì )為我們的祖國，為我們的母親——地球帶來(lái)一份希望。我是這樣想的，比如說(shuō)從幼兒園開(kāi)始到現在，我從來(lái)沒(méi)有亂扔垃圾，而且看到操場(chǎng)上有垃圾，我還會(huì )隨手撿起來(lái)扔到垃圾筒。洗臉的時(shí)候都把水龍頭開(kāi)得很小，洗澡擦沐浴露時(shí)都會(huì )把水龍頭關(guān)掉。當看到有同學(xué)沒(méi)有關(guān)水龍頭時(shí)我就會(huì )過(guò)去把它關(guān)掉。不用了的作業(yè)本我就把空白的地方用來(lái)打草稿。去超市買(mǎi)東西都是帶環(huán)保袋去裝東西的。吃飯的時(shí)候我總是把最后一粒米飯都吃掉，從來(lái)不浪費。植樹(shù)節的時(shí)候就在自己的小區里栽上一棵小樹(shù)苗。小區的樹(shù)木我從來(lái)不去摘葉子和花，有時(shí)還會(huì )制止其他小朋友破壞樹(shù)木。我偶爾喝一下飲料，一般都是從家里帶開(kāi)水來(lái)學(xué)校的。我不要媽媽給我買(mǎi)很多衣服，也不要媽媽給我買(mǎi)一些名牌的衣服，我覺(jué)得小孩子長(cháng)得很快，太好太多的衣服是在是浪費。塑料袋，廢電池等耗材如果被棄置在環(huán)境中或掩埋，它很難降解，還會(huì )對環(huán)境造成污染。事實(shí)上其中的許多成分都可以再回收利用，塑料、調色劑、泡沫塑料、海綿、碳粉以及各種金屬等等，這些原料加工以后又可以制成新的產(chǎn)品，E-木、再循環(huán)的`塑料、公園長(cháng)凳子、文具等等。通過(guò)耗材回收，可以減少被堆填或掩埋的耗材，從而減少對環(huán)境的污染。

　　這就是我，一位可愛(ài)的，積極向上的少先隊員。我有理想，有追求；

　　我有信心，我懷有一顆充滿(mǎn)愛(ài)心、正直善良的心。我堅信每一個(gè)人都是非常重要的，每個(gè)人都有能力發(fā)揮作用，帶來(lái)積極的變化。因此，我希望能夠通過(guò)自己的努力，將環(huán)保理念深深植入每位同學(xué)的內心。這樣，我們每個(gè)人都能為環(huán)境保護做出貢獻，共同創(chuàng )造一個(gè)更美好的世界。

　　美德少年演講稿 6

尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是六年級二班美德少年競選者xx，今天我演講的題目是《從點(diǎn)滴小事做起，爭當美德少年》。

　　自懂事起，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽就告訴我：要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有責任心的人，一個(gè)有益于社會(huì )的人。上小學(xué)以后，在老師的諄諄教誨中，我逐漸明白了爭當“美德少年”應該在各方面嚴格要求自己，從自身做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。我是這么想的`，也是這么做的，雖然有時(shí)做得不夠好，但是我一直努力著(zhù)朝正確的目標奮進(jìn)。

　　在家里，我尊敬長(cháng)輩，關(guān)懷父母。我經(jīng)常關(guān)心父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃地、擦桌子、擇菜洗菜、盛飯端碗、洗刷碗筷、洗襪子紅領(lǐng)巾等�，F在，我長(cháng)大了，媽媽拖地、擦窗戶(hù)、收拾房間時(shí)，我也主動(dòng)幫助一起完成，我們家里經(jīng)常充滿(mǎn)了歡笑，洋溢著(zhù)和諧。

　　在學(xué)校，我從學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)開(kāi)始做起，“您好”、“打攪了”、“請原諒”、“感謝”、“對不起”等等，因為我相信這些禮貌用語(yǔ)是同學(xué)之間友愛(ài)團結的潤滑劑。在校見(jiàn)到老師主動(dòng)行禮，主動(dòng)問(wèn)好。課堂上接受老師傳授7 的知識和做人的道理，課后與老師、同學(xué)交流自己的思想，和同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，學(xué)習她們的長(cháng)處。校園里，不說(shuō)臟話(huà)，不罵人，不打架，不和同學(xué)鬧矛盾，見(jiàn)到不文明現象馬上制止，做好文明小使者。不亂扔垃圾，主動(dòng)維護校園環(huán)境衛生，做好環(huán)保小衛士。讓我們一起創(chuàng )立文明、和諧、潔凈的校園環(huán)境。

　　美德少年演講稿 7

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫xx，是二（4）班的同學(xué)，今天很高興有機會(huì )參加“十佳美德少年”的演講比賽。

　　在家里，我是一名勤勞的小助手，姥爺做飯時(shí)，我會(huì )在他的旁邊，一會(huì )兒給他拿鹽罐，一會(huì )兒給他遞盤(pán)子，米飯熟了，我又會(huì )給全家人盛上香噴噴的大米飯，看到一家人開(kāi)開(kāi)心心的吃飯我心中很快樂(lè )，因為我為每頓飯都做了力所能及的事，媽媽直夸我是個(gè)“棒兒子”。

　　在學(xué)校，我是一個(gè)懂文明，懂禮貌的孩子，見(jiàn)到老師同學(xué)我會(huì )主動(dòng)說(shuō)聲“老師早、同學(xué)早”。同學(xué)們有困難，只要我發(fā)現了，我都能伸出援助之手。在學(xué)校組織的“獻愛(ài)心”捐款活動(dòng)中，我毫不吝嗇的拿出平時(shí)積攢的零花錢(qián)去幫助那些需要幫助的人，我感覺(jué)到能為他人做點(diǎn)事情就是快樂(lè )的。

　　在校外，我也力爭做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的`好孩子，乘坐公交車(chē)時(shí)，看見(jiàn)老人和帶小孩的阿姨總是主動(dòng)讓出自己的座位，有一次我還主動(dòng)的為一位老爺爺投了一元錢(qián)的車(chē)費，我知道一元錢(qián)微不足道，但它是一份愛(ài)心幫助的體現；在我們的家屬院，看到小朋友折花踩草，我會(huì )及時(shí)制止他們，并告訴他們“花草也是有生命的，我們要愛(ài)護他們”，雖然我一個(gè)人的力量是微不足道的，但我知道人人都講文明，懂禮貌，熱愛(ài)自然，那么我們生活的地球不就更美好了嗎？

　　在這次“美德少年”的評比活動(dòng)開(kāi)展以后，我會(huì )在生活和學(xué)習上更嚴格要求自己，用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人，一枝獨秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園，在此我倡議所有的同學(xué)們，讓我們一起來(lái)向“美德少年”邁步，向自己豐富多

　　彩的人生邁步！

　　這就是我，一個(gè)富有愛(ài)心，樂(lè )于助人，懂禮貌的陽(yáng)光男孩。

　　美德少年演講稿 8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　今天我們學(xué)校發(fā)了一本書(shū)，這本書(shū)名叫《文明美德伴我成長(cháng)》。書(shū)中告訴我：一個(gè)人在成長(cháng)道路上必須要與文明美德相伴而行，如果失去文明的美德，那么即使你的成績(jì)再好，你也將會(huì )是一個(gè)“丑陋”的、不受歡迎、愛(ài)說(shuō)粗話(huà)和愛(ài)說(shuō)臟話(huà)的人。

　　這本書(shū)一共講了15種關(guān)于文明美德的表現。如了解古世界四大文明，還告訴我們有三大文都斷裂了，只有中華文明薪火相傳，綿延至今。讓我知道祖國許許多多的偉大事例;我要為祖國做出更多的'貢獻，從小養成良好的習慣，用微笑面對每一天，更要是好好學(xué)習，天天向上，絕不做不該做的事;我了解了一個(gè)人要有良好的形象，要尊重每一個(gè)人，不管他是老人還是小孩，不管他貧富貴賤;我們要知道爸爸媽媽的辛苦，要幫家長(cháng)分擔家務(wù);還要知道報答老師，要誠實(shí)守信，要做到一言即出，四馬難追和勤儉節約不浪費……

　　文明美德最重要，他像一盞盞明燈，照亮我們前行的路。如果沒(méi)有他們做伴，那我們的人生將會(huì )變得無(wú)聊、孤單和清貧。

　　我認為，誠信是最大的美德。誠信這個(gè)詞語(yǔ)對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師家長(cháng)就教導我們要學(xué)會(huì )誠信，隨著(zhù)時(shí)間的流失，越來(lái)越多的布的“一諾千金”一樣。

　　一個(gè)社會(huì )的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì )一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明，小的會(huì )影響自身形象，大的會(huì )影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。文明美德就如一絲光明，文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，讓我們成長(cháng)。

　　美德少年演講稿 9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我是五一中隊的鄒xx，今天我要演講的題目是：爭做美德好少年。

　　美德，是春天里的一絲微風(fēng);是夏天里的一片濃蔭;是秋天里的一串金果;是冬天里的一盤(pán)炭火，美德，是一種高尚的品質(zhì)。

　　從小學(xué)開(kāi)始，我就是一名品學(xué)謙優(yōu)的好學(xué)生。尊敬老師，團結同學(xué)，遇到有困難的同學(xué)，我總能真誠地伸出援助之手。并且各方面的嚴格要求自己，認真完成老師布置的作業(yè)，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，面對困難，從不言敗!在老師的指導下，我取得了不錯的成績(jì)，但我從不驕傲，遇到問(wèn)題虛心向他人請教。我還積極參加學(xué)校各種各樣的活動(dòng)，并在活動(dòng)中體會(huì )到快樂(lè )。

　　在生活中，我是爸爸媽媽貼心的小棉襖。幫助媽媽做家務(wù)，整理自己的房間，給疲憊的爸爸端一杯水，給爺爺奶奶捶捶背。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事也能使他們露出會(huì )心的笑容。在公交車(chē)上，遇到年邁的老人，我會(huì )主動(dòng)起身給他們讓座;過(guò)馬路時(shí)，我會(huì )遵守交通規則，做到：紅燈停，綠燈行;走在校園里看到一片紙，我會(huì )彎腰撿起，為我們的學(xué)校增添一份美麗，為同學(xué)們做一個(gè)好榜樣!美德，從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

　　記得有一次，我和媽媽正在焦急地趕往學(xué)校，突然，媽媽停住了，我詫異地看向她，問(wèn)：“怎么了?”媽媽指向了一個(gè)方向，我順著(zhù)看過(guò)去，只見(jiàn)一位叔叔朝我們跑來(lái)，他開(kāi)口就說(shuō)：“好心人，幫幫我們吧，我的.兒子整天沉迷于網(wǎng)絡(luò )，現在又離家出走，我們全家都在找他，帶來(lái)的錢(qián)也全部的用光了，現在連口飯也吃不上了。求求你們，給我們一點(diǎn)錢(qián)，買(mǎi)口飯吃吧!”可憐天下父母親，看著(zhù)這對饑寒交迫的父母，我把目光轉向了媽媽?zhuān)瑡寢尶炊�了我的心思，從錢(qián)包里拿出了十元錢(qián)，遞給了他。他收到錢(qián)后，感激地向我們說(shuō)了聲：“謝謝!”便匆匆向飯店走去。你可別小看這小小的十元錢(qián)，里面包含著(zhù)我和媽媽濃濃的美德!

　　通過(guò)這次“美德少年”的評選比賽，我相信同學(xué)們在生活和學(xué)習中，一定會(huì )更加嚴格的要求自己，讓自己的行動(dòng)感化身邊千千萬(wàn)萬(wàn)的人。所以，讓我們一起爭做美德少年，一起朝美德少年邁步，讓美德這種好品質(zhì)流傳在整個(gè)人間。

　　謝謝大家!

　　美德少年演講稿 10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我今天要談的主題是：爭做美德少年，奉獻社會(huì )。

　　作為一個(gè)成長(cháng)中的少年，我們要有正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。我們要明白，一個(gè)人的價(jià)值不僅僅體現在個(gè)人的`成功與否，更體現在為社會(huì )和他人做出的貢獻。我們應該培養樂(lè )于助人的品質(zhì)，關(guān)心他人，感恩他人。無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，我們要從小事做起，傾聽(tīng)他人的需求，給予幫助與鼓勵。

　　同時(shí)，我們還要樹(shù)立正確的行為規范。我們要樹(shù)立起對正直、公正和友善的認識。要從小事做起，從自己的言行中體現出誠實(shí)、守信、友愛(ài)的品質(zhì)。只有在行為規范上做到榜樣，我們才能成為一個(gè)真正有擔當、有責任心的少年。

　　最后，我們還要積極參與社會(huì )公益活動(dòng)。通過(guò)參與志愿者活動(dòng)、環(huán)保行動(dòng)等，我們能夠更好地了解社會(huì )問(wèn)題，為社會(huì )貢獻自己的一份力量。只有在實(shí)際行動(dòng)中，我們才能更好地培養自己的服務(wù)精神和社會(huì )責任感。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起努力，爭做美德少年，奉獻社會(huì )。相信只要我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，遵守行為規范，積極參與社會(huì )公益活動(dòng)，我們就能夠成為真正有價(jià)值，有影響力的人。

　　謝謝大家！

　　美德少年演講稿 11

親愛(ài)的老師﹑同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是六年級二班的丁xx，今天我演講的題目是《弘揚傳統文化，爭當美德少年》。

　　“少年興則國興，少年強則國強。〞青少年學(xué)生是祖國的未來(lái)，民族的希望。這次我校開(kāi)展爭做〝 美德少年〞主題活動(dòng)，全校學(xué)生都在積極參加這項活動(dòng)，爭做〝美德少年〞首先應該從自我做起 ，從小事做起，從現在做起。自古以來(lái)，樂(lè )于助人是我們的傳統美德 。

　　大家都說(shuō)，父母是孩子最好的老師。這話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯 。我媽媽是一個(gè)熱心幫助別人的人，對我的影響非常大。所以，我也是一個(gè)樂(lè )于助人的人。

　　幫助別人不僅使受助者得到了便利，自己也可以收獲一份簡(jiǎn)單的快樂(lè )。只要每個(gè)人都在生活中奉獻一點(diǎn)愛(ài)心，世界將會(huì )變成一個(gè)美好的人間。在家里，我是一個(gè)懂事的孩子，平時(shí)幫媽媽洗衣﹑擇菜…做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí)，我總愛(ài)在一旁觀(guān)看，并試著(zhù)做那么一兩下。

　　我還挺節約的呢!制衣留下的碎布頭，我都要收集起來(lái)，以備以后再使用。因為國家提倡節能減排，能不扔的就繼續用吧!在學(xué)習中，我是一個(gè)虛心好學(xué)﹑刻苦鉆研的學(xué)生。課前我認真預習，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復習。在學(xué)習上始終保持著(zhù)積極向上、孜孜不倦的精神，面對困難，從不言敗。在老師的指導下，我取得了較好的學(xué)習成績(jì)，但我從不驕傲。生活中，我倡導環(huán)保，愛(ài)護公共設施，保護環(huán)境，愛(ài)護綠地，不踩踏小草，我希望然我們休息的'場(chǎng)所永遠都是那么整潔、美麗。在公交車(chē)上，我會(huì )主動(dòng)給老爺爺、老奶奶讓座。自覺(jué)的遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。同學(xué)們，蜜蜂只有辛勤的勞動(dòng)，才能釀出香甜的蜜;雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)浪，才能使自己的翅膀更加強硬。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭做美德少年。我的演講完畢，謝謝大家!

　　美德少年演講稿 12

校長(cháng)、老師、同學(xué)們：

　　早上好！

　　我是四（1）班的xx，一個(gè)平凡的女孩。很高興學(xué)校和老師給我這個(gè)計劃代表十佳美德少年來(lái)做演講。

　　在四年前，我還是一個(gè)無(wú)名小卒，默默無(wú)聞的女孩。然而如今，我已經(jīng)成為了校中隊長(cháng)、班級學(xué)習委員和語(yǔ)文科代表等多個(gè)職務(wù)的擔任者。這一切的變化，都要歸功于東湖雙語(yǔ)學(xué)校所提供的良好學(xué)習環(huán)境，以及我敬愛(ài)的老師們對我的培養和同學(xué)們對我的幫助。通過(guò)這幾年的.學(xué)習和成長(cháng)，我不僅掌握了豐富的文化知識，還深刻地理解了做人的道理。這些成就和進(jìn)步，離不開(kāi)學(xué)校為我提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，也離不開(kāi)那些辛勤付出的老師們的指導和悉心培養。同時(shí)，我也要感謝那些給予我幫助的同學(xué)們，正是他們的支持和鼓勵，讓我在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，成為更好的自己。我深知，擔任這些職務(wù)是一種榮譽(yù)，更是一份責任。我會(huì )倍加珍惜這樣的機會(huì )，盡職盡責地履行我的職責，為學(xué)校和同學(xué)們做出更大的貢獻。同時(shí)，我也會(huì )不斷努力，不斷提升自己的綜合素養和能力，成為一個(gè)更加優(yōu)秀、有擔當的女孩。感謝東湖雙語(yǔ)學(xué)校，感謝給予我成長(cháng)機會(huì )的老師們，感謝那些一直以來(lái)支持和幫助我的同學(xué)們。我將銘記這段寶貴的經(jīng)歷，并用實(shí)際行動(dòng)回報你們的培養和期望。

　　在這四年中，我在每個(gè)學(xué)期都被評為三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部，連續三年榮獲優(yōu)秀少年稱(chēng)號。在學(xué)校的各項比賽中取得了出色的成績(jì)，包括作文競賽榮獲三等獎，英語(yǔ)單詞競賽榮獲二等獎，書(shū)法競賽榮獲一等獎，繪畫(huà)競賽榮獲二等獎。另外，在20xx年的惠城區語(yǔ)、數、英三科知識能力競賽中，我還榮獲了百名尖子的稱(chēng)號。我能夠取得這些成績(jì)，除了憑借自己的努力之外，也離不開(kāi)老師們的悉心教導與培養。在此，我要對曹老師、王老師、張老師、黃老師等給予我指導和關(guān)心的老師們表示深深的感謝！

　　我不僅在學(xué)習上取得了好成績(jì)，而且積極團結同學(xué)、關(guān)心班級。當同學(xué)們遇到困難時(shí)，我會(huì )主動(dòng)地伸出援手。我深信幫助他人是一種快樂(lè )的行為，不僅可以提高自己，同時(shí)也能讓他人受益。正如俗話(huà)所說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！敝挥形覀儓F結互助，班級集體才能更加凝聚力，同學(xué)們才能不斷進(jìn)步。

　　人無(wú)完人，我在成長(cháng)道路上不斷追求進(jìn)步。我有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在做事方面，我會(huì )更加細致認真，勇氣也會(huì )變得更大，口才方面也將得到提升。未來(lái)，我將繼續努力，充分發(fā)揮我的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)克服我的缺點(diǎn)，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀少年，帶領(lǐng)整個(gè)班級一起取得進(jìn)步。

　　同學(xué)們，讓我們共同努力吧！每天一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，終將征服新的高峰。

　　謝謝大家！我的演講完畢。

　　美德少年演講稿 13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我非常榮幸能夠在這里與大家分享我的一些觀(guān)點(diǎn)。我想談?wù)勅绾螤幾雒赖律倌辍?/p>

　　作為一個(gè)少年，我們承載著(zhù)家庭的期望，學(xué)校的希望，社會(huì )的厚望。要想爭做美德少年，首先要有正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。我們要明白，人生不僅僅是為了自己而活，更是為了他人而活。在我們生活的過(guò)程中，我們要時(shí)刻關(guān)心他人的需求，樂(lè )于助人，彼此幫助，創(chuàng )造美好的生活環(huán)境。

　　其次，我們要具備正確的行為規范。作為少年兒童，我們應該樹(shù)立起對正義、友善和誠實(shí)的.認識。我們要從小事做起，用真心對待每一個(gè)人，做到不說(shuō)謊、不欺負他人、不偷東西、不打架斗毆等等。這樣的行為規范將使我們成為一個(gè)真正有擔當、有責任心的少年。

　　最后，我們還要有堅定的意志力和持之以恒的毅力。人們常說(shuō)：“繩鋸木斷，水滴石穿”，意思就是強大的意志力和持之以恒的努力可以戰勝一切困難。所以，我們要克服困難，不怕失敗，不怕挑戰，一定要堅持下去，才能取得更好的成績(jì)。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起努力，爭做美德少年吧！相信只要我們立下決心，發(fā)揚美德，就一定能夠成為一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光正能量的人，為社會(huì )做出自己的貢獻。

　　謝謝大家！

　　美德少年演講稿 14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫崔xx，是勝利二小一年級一班的學(xué)生，我今年七歲半了，我的小名叫寶寶，別看我的這個(gè)名字很嬌氣，可我是一個(gè)自理能力很強的.好孩子。很高興代表美德美德少年做演講。

　　從上幼兒園的時(shí)候，我就開(kāi)始幫助老師照顧比我小的小朋友。給他們上課，教他們識字，背詩(shī)，大家都喜歡叫我萱萱姐姐，現在我是一名小學(xué)生，在家里我能幫媽媽掃地，洗碗，在學(xué)校我時(shí)刻以身作則，每天早上都是我為同學(xué)們開(kāi)門(mén)，帶同學(xué)們早讀，協(xié)助老師管理好班級的事情。

　　我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)我所生活的班的集體，在這里我結識了很多的好朋友，在這里，我跟著(zhù)老師在知識的海洋里暢游，在這里，我懂得了付出的幸福和真誠的力量，在這里，我的生命之樹(shù)茁長(cháng)成長(cháng)，

　　活潑開(kāi)朗是我的性格，熱情大方是我的風(fēng)度，勤奮努力是我一貫的作風(fēng)，我是一片小小的葉子，但我的脈絡(luò )是森林，我是一滴小小的水珠，但我的魂魄是海洋，人小志氣大。

　　請大家支持我——來(lái)自一年級一班的崔xx。

【美德少年演講稿】相關(guān)文章：

美德少年事跡03-15

美德少年優(yōu)秀事跡01-11

爭做美德少年的演講04-06

關(guān)于美德少年的演講04-06

關(guān)于美德少年的作文11-26

美德少年獲獎感言07-16

美德少年典型事跡12-12

美德少年活動(dòng)總結10-27

美德少年活動(dòng)總結11-08

關(guān)于美德少年推薦詞08-31