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有關(guān)美德少年演講稿模板(通用14篇)
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求,F如今,我們都可能會(huì )用到演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的有關(guān)美德少年演講稿模板,歡迎閱讀與收藏。
美德少年演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導、教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
人才人才,先成人再成長(cháng),而萬(wàn)事德為先。我們所做的每一件事都折射著(zhù)一個(gè)人的"德"。
在學(xué)校里,我是教師的小助手,同學(xué)們的好伙伴、好榜樣。我愛(ài)我的同學(xué)、教師、學(xué)校。每當同學(xué)有困難時(shí),我總能伸出援助之手,哪怕是借出一支鉛筆、一塊橡皮;幫著(zhù)解答一道難題。教師在安排座位時(shí),常常會(huì )把一些比較貪玩的同學(xué)安排在我的'周?chē)。我能以身作則,認真地督促他們,對他們負責。課后,我也常常和他們一起做游戲,常借用一些故事和他們講道理。因此,他們也都和我結下了深厚的友誼。我覺(jué)得我這樣做很快樂(lè )。為使校園環(huán)境更美好,我建議學(xué)校大隊部要求各中隊成立護綠小隊。我在學(xué)習上就更加積極主動(dòng)了,聽(tīng)講、發(fā)言、讀書(shū)、作業(yè),都是大家學(xué)習的榜樣。同時(shí)我也虛心向周?chē)耐瑢W(xué)學(xué)習,影響著(zhù)大家一起快樂(lè )奮進(jìn)。我還積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),運動(dòng)場(chǎng)上、舞蹈房里、合唱隊里、紅領(lǐng)巾廣播室內都留下我積極訓練,努力奮斗的身影。
在家里,我是爸爸媽媽的貼心小棉襖。我常常能幫著(zhù)大人做一些力所能及的事。比如:掃地、擦桌子、洗衣服、整理房間、洗碗等。每當有好吃的,我總把第一份給爺爺、奶奶吃。每天放學(xué)回家,我都能親熱地陪爺爺、奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà),講講學(xué)校里的事情。還常常為媽媽捶捶背、捏捏肩,幫爸爸倒杯茶。媽媽總對我說(shuō):"孩子,你做得很好!希望你一直這樣保持下去,讓孝行成為你的習慣!"我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理,做子女的理應孝字當先,我也會(huì )努力做得更好。
出了校門(mén),我一樣能?chē)栏褚笞约。在公共汽?chē)上,我若有座位,總能及時(shí)地把座位給更需要的人。平時(shí),我能尊重每一個(gè)人,遵守每一種法規。媽媽曾笑咪咪地對我說(shuō):"婧婧,假如每個(gè)人都像你那么遵守交通規則,那警察同志都得下崗啰!"啊,媽媽是在表?yè)P我呢!除了這些,我還能做個(gè)稱(chēng)職的"孩子王"。在我家周?chē),有七、八個(gè)孩子,每次放學(xué)回到家,他們都愛(ài)來(lái)我家玩,我總能組織好大家快樂(lè )游戲。聽(tīng)他們開(kāi)心地叫我"姐姐"時(shí),我心里真是樂(lè )開(kāi)了花。
我不善于說(shuō)豪言壯語(yǔ),我用自己最樸素的行動(dòng),用我的勤奮自信、開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)、謙讓友愛(ài)感染著(zhù)身邊的每一個(gè)伙伴。在以后的求知路上,我會(huì )一如既往地真誠待人,以德會(huì )友。
美德少年演講稿 2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是六二班的王xx,今天,我演講的題目是《孝親敬老,爭當美德少年》。
父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。孝親敬老是中華民族的傳統美德,是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財富。中國自古以來(lái)就有孝親敬老的傳統美德,也因此被世人譽(yù)為“誠信禮儀之邦”。古人說(shuō)“孝為德之本、百善孝為先”,可見(jiàn)“孝親敬老”在我們中華民族傳統文化中的地位有多么重要。
大家還記得前些日子剛播出的《尋找最美孝心少年頒獎儀式》嗎?這些人與我們一樣大,但生活艱難讓他們早早的就成了家中的頂梁柱。他們遇到困難沒(méi)有退縮、沒(méi)有畏懼而是勇敢地去面對它挑戰它。他們的孝心打動(dòng)了天下的所有人。
聽(tīng)著(zhù)他們感人的故事,我不禁想起了我自己,自己和他們真是天大的區別呀!自己做事拖拖拉拉,房間里物品擺放亂七八糟,一遇到困難就嚶嚶哭泣,。在生活中遇到的挫折,就像是“絆腳石”,使我們暈頭轉向,無(wú)法前進(jìn)。
但是作為一名小學(xué)生,我們更要發(fā)揚尊老、敬老、愛(ài)老、助老的`傳統美德!袄衔崂弦约叭酥,幼吾幼以及人之幼”,尊敬、愛(ài)護自己家的老人,同時(shí)也要象對待自家人那樣去尊敬、愛(ài)護別的老人。一聲問(wèn)候,一個(gè)微笑,一杯香茶,也許老人們就能倍感欣慰和滿(mǎn)足;貼心地捶背,溫暖地攙扶,都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。
在日常生活中,我們要時(shí)刻關(guān)心老人,多為他們著(zhù)想,對待老人要有禮貌,外出學(xué)會(huì )禮讓老人;在學(xué)校里,更要尊重師長(cháng)……讓我們大家從今天做起,從尊敬、關(guān)心身邊的每一位老人做起,說(shuō)一句敬老話(huà),讀一本敬老書(shū),做一件敬老事,爭取做一名懂文明、有禮貌學(xué)生。
我的演講完畢謝謝大家!
美德少年演講稿 3
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好!
我是6(2)班的賈xx,我演講的題目是《孝親敬老爭當美德少年》!
孟懿子問(wèn)孝。子曰:“無(wú)違!狈t御,子告之曰:“孟孫問(wèn)孝與我,我對曰,無(wú)違!狈t曰:“何謂也?”子曰:“生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮!彪m然,這是古時(shí)候的孝,但是,我們還要這樣做‘孝就是不要違背禮,父母活著(zhù)的時(shí)候要按禮侍奉他們;父母去世后要按禮埋葬他們。祭祀他們!@也是我們孝子應該做的禮儀。
在家里,我們那么努力的干活,掃地,拖地,洗碗……難道,這就是孝么?這是在做我們力所能及的事。我認為,孝,是和爸爸媽媽一起聊聊天說(shuō)說(shuō)話(huà),要為他們的煩惱。疾病擔憂(yōu)。從我們呱呱墜地的.那一刻起,父母給了我們生命,我們難道不應該感謝,不應該照顧他們么?有的同學(xué)會(huì )說(shuō),我們整天忙于學(xué)習,哪有時(shí)間管這些?如果你這樣子想的話(huà),那就大錯特錯了!魯迅先生說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海綿里的水,怎們擠也擠不完。我們的學(xué)習固然重要,但,照顧父母這是最基本的禮儀,它不是一個(gè)形式,也不是一時(shí)就能就能完成的,是一天一天積累起來(lái)的,慢慢的你會(huì )發(fā)現,父母很注重我們,這都是我和爸爸媽媽聊天得出來(lái)的結論。讓我們用行動(dòng)來(lái)證明,我們是一個(gè)孝子。我的媽媽很注重我的成績(jì),哪不會(huì )了,就給我講,我完全可以自己思考的,我有點(diǎn)羞愧,明明自己可以的,白白浪費了媽媽的時(shí)間。有一次媽媽胃疼,我很擔心,我就提出來(lái)給媽媽倒水,給媽媽倒藥,燙了手了,沒(méi)關(guān)系;藥太苦了,沒(méi)關(guān)系,我把一個(gè)一個(gè)藥放在媽媽跟前,媽媽的心情一定和枯燥,我就假裝說(shuō)我想聽(tīng)歌,不但我的心情變好了,媽媽的心情也變好了,我真替她高興。
當子女的要盡到孝,最不容易的就是對父母和顏悅色。我想,不管是現在,還是今后,我一定要當一個(gè)有能力的孝子!改肝ㄆ浼仓畱n(yōu)……’
美德少年演講稿 4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六(5)班的柳xx,這次能夠參加學(xué)!懊赖潞蒙倌辍钡母傔x,我感到無(wú)比的榮幸!
中華民族傳統美德源遠流長(cháng)、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結晶,滋養了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲,能讓梨!笨兹陔m小,卻懂得尊敬長(cháng)輩,令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí),就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄偉志向,成為我們學(xué)習的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對危險毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習的榜樣……
這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長(cháng)河里數不勝數。
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里,我勤學(xué)善思,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,培養了高尚的情操和堅強的意志;作為班干部,我是老師最滿(mǎn)意的小助手,處處以身作則,為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊委,我熱愛(ài)工作,認真負責,為全校同學(xué)奉獻出自己的熱情。在家庭中,我孝順長(cháng)輩,主動(dòng)幫助父母親分擔家務(wù),從來(lái)不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,我才能夠深受老師的'信任,同學(xué)的擁護,長(cháng)輩的喜愛(ài)!
我心地善良,總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后,我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,捐給災區。我的心也隨之飛到了災區:每當看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí),我就會(huì )傷心的哭泣;每當看到許多人為了“生命”而頑強地堅持,從廢墟中被救出時(shí),我又會(huì )含著(zhù)淚水興奮地歡呼!不久之后,班里來(lái)了一位四川災區的同學(xué)。老師把他帶到了班級時(shí),他躲在了老師的后面,目光里流露出一些恐懼與不安。
我的腦海里立刻就閃出一個(gè)念頭:我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手,讓他在班級大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過(guò)初步了解后,我知道他的名字叫于松林,來(lái)自四川地震重災區——汶川,他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟,很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影,重新面對生活,每到下課的時(shí)候,我就主動(dòng)與他聊天,溝通學(xué)習生活,談?wù)撆d趣愛(ài)好。
我還把更多的好朋友介紹給他,并在班里組織了互助小組,送給他許多課外書(shū)籍和學(xué)習用品,幫助他解決學(xué)習和生活中遇到的困難!在六一兒童節時(shí),我又為他準備了豐富的零食以及精美的禮物,他的臉上情不自禁地流露出了快樂(lè )的笑容!
在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災區”義賣(mài)活動(dòng)中,我不僅積極地參加義賣(mài),還把自己積攢了一年的零花錢(qián)再一次捐給了災區,為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!
同學(xué)們,當我們向老師、長(cháng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候,當我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候,當我們學(xué)會(huì )向父母表達自己的一份孝心的時(shí)候,當我們學(xué)會(huì )珍惜每一粒糧食的時(shí)候,當我們學(xué)會(huì )“寬于待人、嚴于律己”的時(shí)候……
我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎?
同學(xué)們,我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,但是,我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會(huì )用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人,做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們!
美德少年演講稿 5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫金xx,我是我們班的班長(cháng),對待工作任勞任怨,盡職盡責,具備強烈的集體榮譽(yù)感,始終將集體利益放在首位。我擁有出色的管理和組織能力,在同學(xué)中享有較高的威望。面對問(wèn)題時(shí),我保持冷靜,并且能夠綜合考慮各個(gè)方面,做到全面處理。同時(shí),老師也視我為得力的助手。我的成績(jì)優(yōu)異,在課堂上敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對一些問(wèn)題有獨特的見(jiàn)解。我與老師交流,分享解題技巧。曾被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部,然而我從不自滿(mǎn)自足。我利用自己的優(yōu)勢條件,經(jīng)常給同學(xué)講解作業(yè),輔導他們理解課堂內容。我從未認為成績(jì)不好的同學(xué)就是差生,因為每個(gè)人都有自己的特長(cháng)。有些同學(xué)在動(dòng)手能力方面很強,有些非常尊敬父母,還有些人在面對困難時(shí)堅定不移。因此,我愿意與不同的同學(xué)交往,借鑒他們身上的閃光點(diǎn)來(lái)提升自己的品質(zhì)。
我愛(ài)好廣泛,我對書(shū)法、五子棋、象棋和軍棋都很感興趣,這些都是我的愛(ài)好。放學(xué)后,我常常和同學(xué)一起步行回家,一起去學(xué)校圖書(shū)館完成作業(yè)。完成作業(yè)后,我們就會(huì )在圖書(shū)館中閱讀一本書(shū),這已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。每天看完書(shū)后,我們還會(huì )互相切磋幾盤(pán)五子棋。我很自豪地說(shuō),至今為止,班上的同學(xué)還沒(méi)有一個(gè)能在五子棋上打敗過(guò)我。除了這些,我也積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。例如講故事比賽、演講比賽以及競選大隊委等。雖然在這些活動(dòng)中沒(méi)有取得什么好成績(jì),但我從中學(xué)到了很多東西,受益匪淺。
我熱愛(ài)自然,我認識到環(huán)境保護的重要性。在我國乃至全球,我們面臨著(zhù)一些嚴峻的問(wèn)題:全球變暖、物種滅絕、水資源短缺、嚴重的污染等等。雖然我只是一個(gè)年幼的人,但我內心急切地渴望做出改變。我深信只要每個(gè)人都能為環(huán)境保護貢獻自己的一份力量,我們就可以共同創(chuàng )造一個(gè)更美好的未來(lái)。
都會(huì )為我們的祖國,為我們的母親——地球帶來(lái)一份希望。我是這樣想的,比如說(shuō)從幼兒園開(kāi)始到現在,我從來(lái)沒(méi)有亂扔垃圾,而且看到操場(chǎng)上有垃圾,我還會(huì )隨手撿起來(lái)扔到垃圾筒。洗臉的時(shí)候都把水龍頭開(kāi)得很小,洗澡擦沐浴露時(shí)都會(huì )把水龍頭關(guān)掉。當看到有同學(xué)沒(méi)有關(guān)水龍頭時(shí)我就會(huì )過(guò)去把它關(guān)掉。不用了的作業(yè)本我就把空白的地方用來(lái)打草稿。去超市買(mǎi)東西都是帶環(huán)保袋去裝東西的。吃飯的時(shí)候我總是把最后一粒米飯都吃掉,從來(lái)不浪費。植樹(shù)節的時(shí)候就在自己的小區里栽上一棵小樹(shù)苗。小區的樹(shù)木我從來(lái)不去摘葉子和花,有時(shí)還會(huì )制止其他小朋友破壞樹(shù)木。我偶爾喝一下飲料,一般都是從家里帶開(kāi)水來(lái)學(xué)校的。我不要媽媽給我買(mǎi)很多衣服,也不要媽媽給我買(mǎi)一些名牌的衣服,我覺(jué)得小孩子長(cháng)得很快,太好太多的衣服是在是浪費。塑料袋,廢電池等耗材如果被棄置在環(huán)境中或掩埋,它很難降解,還會(huì )對環(huán)境造成污染。事實(shí)上其中的許多成分都可以再回收利用,塑料、調色劑、泡沫塑料、海綿、碳粉以及各種金屬等等,這些原料加工以后又可以制成新的產(chǎn)品,E-木、再循環(huán)的`塑料、公園長(cháng)凳子、文具等等。通過(guò)耗材回收,可以減少被堆填或掩埋的耗材,從而減少對環(huán)境的污染。
這就是我,一位可愛(ài)的,積極向上的少先隊員。我有理想,有追求;
我有信心,我懷有一顆充滿(mǎn)愛(ài)心、正直善良的心。我堅信每一個(gè)人都是非常重要的,每個(gè)人都有能力發(fā)揮作用,帶來(lái)積極的變化。因此,我希望能夠通過(guò)自己的努力,將環(huán)保理念深深植入每位同學(xué)的內心。這樣,我們每個(gè)人都能為環(huán)境保護做出貢獻,共同創(chuàng )造一個(gè)更美好的世界。
美德少年演講稿 6
尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六年級二班美德少年競選者xx,今天我演講的題目是《從點(diǎn)滴小事做起,爭當美德少年》。
自懂事起,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽就告訴我:要做一個(gè)正直的人,一個(gè)有責任心的人,一個(gè)有益于社會(huì )的人。上小學(xué)以后,在老師的諄諄教誨中,我逐漸明白了爭當“美德少年”應該在各方面嚴格要求自己,從自身做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起。我是這么想的`,也是這么做的,雖然有時(shí)做得不夠好,但是我一直努力著(zhù)朝正確的目標奮進(jìn)。
在家里,我尊敬長(cháng)輩,關(guān)懷父母。我經(jīng)常關(guān)心父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃地、擦桌子、擇菜洗菜、盛飯端碗、洗刷碗筷、洗襪子紅領(lǐng)巾等,F在,我長(cháng)大了,媽媽拖地、擦窗戶(hù)、收拾房間時(shí),我也主動(dòng)幫助一起完成,我們家里經(jīng)常充滿(mǎn)了歡笑,洋溢著(zhù)和諧。
在學(xué)校,我從學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)開(kāi)始做起,“您好”、“打攪了”、“請原諒”、“感謝”、“對不起”等等,因為我相信這些禮貌用語(yǔ)是同學(xué)之間友愛(ài)團結的潤滑劑。在校見(jiàn)到老師主動(dòng)行禮,主動(dòng)問(wèn)好。課堂上接受老師傳授7 的知識和做人的道理,課后與老師、同學(xué)交流自己的思想,和同學(xué)友好相處,互相關(guān)心,學(xué)習她們的長(cháng)處。校園里,不說(shuō)臟話(huà),不罵人,不打架,不和同學(xué)鬧矛盾,見(jiàn)到不文明現象馬上制止,做好文明小使者。不亂扔垃圾,主動(dòng)維護校園環(huán)境衛生,做好環(huán)保小衛士。讓我們一起創(chuàng )立文明、和諧、潔凈的校園環(huán)境。
美德少年演講稿 7
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,是二(4)班的同學(xué),今天很高興有機會(huì )參加“十佳美德少年”的演講比賽。
在家里,我是一名勤勞的小助手,姥爺做飯時(shí),我會(huì )在他的旁邊,一會(huì )兒給他拿鹽罐,一會(huì )兒給他遞盤(pán)子,米飯熟了,我又會(huì )給全家人盛上香噴噴的大米飯,看到一家人開(kāi)開(kāi)心心的吃飯我心中很快樂(lè ),因為我為每頓飯都做了力所能及的事,媽媽直夸我是個(gè)“棒兒子”。
在學(xué)校,我是一個(gè)懂文明,懂禮貌的孩子,見(jiàn)到老師同學(xué)我會(huì )主動(dòng)說(shuō)聲“老師早、同學(xué)早”。同學(xué)們有困難,只要我發(fā)現了,我都能伸出援助之手。在學(xué)校組織的“獻愛(ài)心”捐款活動(dòng)中,我毫不吝嗇的拿出平時(shí)積攢的零花錢(qián)去幫助那些需要幫助的人,我感覺(jué)到能為他人做點(diǎn)事情就是快樂(lè )的。
在校外,我也力爭做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的`好孩子,乘坐公交車(chē)時(shí),看見(jiàn)老人和帶小孩的阿姨總是主動(dòng)讓出自己的座位,有一次我還主動(dòng)的為一位老爺爺投了一元錢(qián)的車(chē)費,我知道一元錢(qián)微不足道,但它是一份愛(ài)心幫助的體現;在我們的家屬院,看到小朋友折花踩草,我會(huì )及時(shí)制止他們,并告訴他們“花草也是有生命的,我們要愛(ài)護他們”,雖然我一個(gè)人的力量是微不足道的,但我知道人人都講文明,懂禮貌,熱愛(ài)自然,那么我們生活的地球不就更美好了嗎?
在這次“美德少年”的評比活動(dòng)開(kāi)展以后,我會(huì )在生活和學(xué)習上更嚴格要求自己,用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人,一枝獨秀不是春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園,在此我倡議所有的同學(xué)們,讓我們一起來(lái)向“美德少年”邁步,向自己豐富多
彩的人生邁步!
這就是我,一個(gè)富有愛(ài)心,樂(lè )于助人,懂禮貌的陽(yáng)光男孩。
美德少年演講稿 8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
今天我們學(xué)校發(fā)了一本書(shū),這本書(shū)名叫《文明美德伴我成長(cháng)》。書(shū)中告訴我:一個(gè)人在成長(cháng)道路上必須要與文明美德相伴而行,如果失去文明的美德,那么即使你的成績(jì)再好,你也將會(huì )是一個(gè)“丑陋”的、不受歡迎、愛(ài)說(shuō)粗話(huà)和愛(ài)說(shuō)臟話(huà)的人。
這本書(shū)一共講了15種關(guān)于文明美德的表現。如了解古世界四大文明,還告訴我們有三大文都斷裂了,只有中華文明薪火相傳,綿延至今。讓我知道祖國許許多多的偉大事例;我要為祖國做出更多的'貢獻,從小養成良好的習慣,用微笑面對每一天,更要是好好學(xué)習,天天向上,絕不做不該做的事;我了解了一個(gè)人要有良好的形象,要尊重每一個(gè)人,不管他是老人還是小孩,不管他貧富貴賤;我們要知道爸爸媽媽的辛苦,要幫家長(cháng)分擔家務(wù);還要知道報答老師,要誠實(shí)守信,要做到一言即出,四馬難追和勤儉節約不浪費……
文明美德最重要,他像一盞盞明燈,照亮我們前行的路。如果沒(méi)有他們做伴,那我們的人生將會(huì )變得無(wú)聊、孤單和清貧。
我認為,誠信是最大的美德。誠信這個(gè)詞語(yǔ)對人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師家長(cháng)就教導我們要學(xué)會(huì )誠信,隨著(zhù)時(shí)間的流失,越來(lái)越多的布的“一諾千金”一樣。
一個(gè)社會(huì )的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì )一個(gè)國家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明,小的會(huì )影響自身形象,大的會(huì )影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開(kāi)場(chǎng)合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。文明美德就如一絲光明,文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,讓我們成長(cháng)。
美德少年演講稿 9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是五一中隊的鄒xx,今天我要演講的題目是:爭做美德好少年。
美德,是春天里的一絲微風(fēng);是夏天里的一片濃蔭;是秋天里的一串金果;是冬天里的一盤(pán)炭火,美德,是一種高尚的品質(zhì)。
從小學(xué)開(kāi)始,我就是一名品學(xué)謙優(yōu)的好學(xué)生。尊敬老師,團結同學(xué),遇到有困難的同學(xué),我總能真誠地伸出援助之手。并且各方面的嚴格要求自己,認真完成老師布置的作業(yè),上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,面對困難,從不言敗!在老師的指導下,我取得了不錯的成績(jì),但我從不驕傲,遇到問(wèn)題虛心向他人請教。我還積極參加學(xué)校各種各樣的活動(dòng),并在活動(dòng)中體會(huì )到快樂(lè )。
在生活中,我是爸爸媽媽貼心的小棉襖。幫助媽媽做家務(wù),整理自己的房間,給疲憊的爸爸端一杯水,給爺爺奶奶捶捶背。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事也能使他們露出會(huì )心的笑容。在公交車(chē)上,遇到年邁的老人,我會(huì )主動(dòng)起身給他們讓座;過(guò)馬路時(shí),我會(huì )遵守交通規則,做到:紅燈停,綠燈行;走在校園里看到一片紙,我會(huì )彎腰撿起,為我們的學(xué)校增添一份美麗,為同學(xué)們做一個(gè)好榜樣!美德,從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
記得有一次,我和媽媽正在焦急地趕往學(xué)校,突然,媽媽停住了,我詫異地看向她,問(wèn):“怎么了?”媽媽指向了一個(gè)方向,我順著(zhù)看過(guò)去,只見(jiàn)一位叔叔朝我們跑來(lái),他開(kāi)口就說(shuō):“好心人,幫幫我們吧,我的.兒子整天沉迷于網(wǎng)絡(luò ),現在又離家出走,我們全家都在找他,帶來(lái)的錢(qián)也全部的用光了,現在連口飯也吃不上了。求求你們,給我們一點(diǎn)錢(qián),買(mǎi)口飯吃吧!”可憐天下父母親,看著(zhù)這對饑寒交迫的父母,我把目光轉向了媽媽?zhuān)瑡寢尶炊宋业男乃,從錢(qián)包里拿出了十元錢(qián),遞給了他。他收到錢(qián)后,感激地向我們說(shuō)了聲:“謝謝!”便匆匆向飯店走去。你可別小看這小小的十元錢(qián),里面包含著(zhù)我和媽媽濃濃的美德!
通過(guò)這次“美德少年”的評選比賽,我相信同學(xué)們在生活和學(xué)習中,一定會(huì )更加嚴格的要求自己,讓自己的行動(dòng)感化身邊千千萬(wàn)萬(wàn)的人。所以,讓我們一起爭做美德少年,一起朝美德少年邁步,讓美德這種好品質(zhì)流傳在整個(gè)人間。
謝謝大家!
美德少年演講稿 10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天要談的主題是:爭做美德少年,奉獻社會(huì )。
作為一個(gè)成長(cháng)中的少年,我們要有正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。我們要明白,一個(gè)人的價(jià)值不僅僅體現在個(gè)人的`成功與否,更體現在為社會(huì )和他人做出的貢獻。我們應該培養樂(lè )于助人的品質(zhì),關(guān)心他人,感恩他人。無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,我們要從小事做起,傾聽(tīng)他人的需求,給予幫助與鼓勵。
同時(shí),我們還要樹(shù)立正確的行為規范。我們要樹(shù)立起對正直、公正和友善的認識。要從小事做起,從自己的言行中體現出誠實(shí)、守信、友愛(ài)的品質(zhì)。只有在行為規范上做到榜樣,我們才能成為一個(gè)真正有擔當、有責任心的少年。
最后,我們還要積極參與社會(huì )公益活動(dòng)。通過(guò)參與志愿者活動(dòng)、環(huán)保行動(dòng)等,我們能夠更好地了解社會(huì )問(wèn)題,為社會(huì )貢獻自己的一份力量。只有在實(shí)際行動(dòng)中,我們才能更好地培養自己的服務(wù)精神和社會(huì )責任感。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起努力,爭做美德少年,奉獻社會(huì )。相信只要我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),遵守行為規范,積極參與社會(huì )公益活動(dòng),我們就能夠成為真正有價(jià)值,有影響力的人。
謝謝大家!
美德少年演講稿 11
親愛(ài)的老師﹑同學(xué)們:
大家好!
我是六年級二班的丁xx,今天我演講的題目是《弘揚傳統文化,爭當美德少年》。
“少年興則國興,少年強則國強。〞青少年學(xué)生是祖國的未來(lái),民族的希望。這次我校開(kāi)展爭做〝 美德少年〞主題活動(dòng),全校學(xué)生都在積極參加這項活動(dòng),爭做〝美德少年〞首先應該從自我做起 ,從小事做起,從現在做起。自古以來(lái),樂(lè )于助人是我們的傳統美德 。
大家都說(shuō),父母是孩子最好的老師。這話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯 。我媽媽是一個(gè)熱心幫助別人的人,對我的影響非常大。所以,我也是一個(gè)樂(lè )于助人的人。
幫助別人不僅使受助者得到了便利,自己也可以收獲一份簡(jiǎn)單的快樂(lè )。只要每個(gè)人都在生活中奉獻一點(diǎn)愛(ài)心,世界將會(huì )變成一個(gè)美好的人間。在家里,我是一個(gè)懂事的孩子,平時(shí)幫媽媽洗衣﹑擇菜…做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí),我總愛(ài)在一旁觀(guān)看,并試著(zhù)做那么一兩下。
我還挺節約的呢!制衣留下的碎布頭,我都要收集起來(lái),以備以后再使用。因為國家提倡節能減排,能不扔的就繼續用吧!在學(xué)習中,我是一個(gè)虛心好學(xué)﹑刻苦鉆研的學(xué)生。課前我認真預習,上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后及時(shí)復習。在學(xué)習上始終保持著(zhù)積極向上、孜孜不倦的精神,面對困難,從不言敗。在老師的指導下,我取得了較好的學(xué)習成績(jì),但我從不驕傲。生活中,我倡導環(huán)保,愛(ài)護公共設施,保護環(huán)境,愛(ài)護綠地,不踩踏小草,我希望然我們休息的'場(chǎng)所永遠都是那么整潔、美麗。在公交車(chē)上,我會(huì )主動(dòng)給老爺爺、老奶奶讓座。自覺(jué)的遵守交通規則,紅燈停,綠燈行,黃燈等一等。同學(xué)們,蜜蜂只有辛勤的勞動(dòng),才能釀出香甜的蜜;雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)浪,才能使自己的翅膀更加強硬。
讓我們行動(dòng)起來(lái),人人爭做美德少年。我的演講完畢,謝謝大家!
美德少年演講稿 12
校長(cháng)、老師、同學(xué)們:
早上好!
我是四(1)班的xx,一個(gè)平凡的女孩。很高興學(xué)校和老師給我這個(gè)計劃代表十佳美德少年來(lái)做演講。
在四年前,我還是一個(gè)無(wú)名小卒,默默無(wú)聞的女孩。然而如今,我已經(jīng)成為了校中隊長(cháng)、班級學(xué)習委員和語(yǔ)文科代表等多個(gè)職務(wù)的擔任者。這一切的變化,都要歸功于東湖雙語(yǔ)學(xué)校所提供的良好學(xué)習環(huán)境,以及我敬愛(ài)的老師們對我的培養和同學(xué)們對我的幫助。通過(guò)這幾年的.學(xué)習和成長(cháng),我不僅掌握了豐富的文化知識,還深刻地理解了做人的道理。這些成就和進(jìn)步,離不開(kāi)學(xué)校為我提供的優(yōu)質(zhì)教育資源,也離不開(kāi)那些辛勤付出的老師們的指導和悉心培養。同時(shí),我也要感謝那些給予我幫助的同學(xué)們,正是他們的支持和鼓勵,讓我在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,成為更好的自己。我深知,擔任這些職務(wù)是一種榮譽(yù),更是一份責任。我會(huì )倍加珍惜這樣的機會(huì ),盡職盡責地履行我的職責,為學(xué)校和同學(xué)們做出更大的貢獻。同時(shí),我也會(huì )不斷努力,不斷提升自己的綜合素養和能力,成為一個(gè)更加優(yōu)秀、有擔當的女孩。感謝東湖雙語(yǔ)學(xué)校,感謝給予我成長(cháng)機會(huì )的老師們,感謝那些一直以來(lái)支持和幫助我的同學(xué)們。我將銘記這段寶貴的經(jīng)歷,并用實(shí)際行動(dòng)回報你們的培養和期望。
在這四年中,我在每個(gè)學(xué)期都被評為三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部,連續三年榮獲優(yōu)秀少年稱(chēng)號。在學(xué)校的各項比賽中取得了出色的成績(jì),包括作文競賽榮獲三等獎,英語(yǔ)單詞競賽榮獲二等獎,書(shū)法競賽榮獲一等獎,繪畫(huà)競賽榮獲二等獎。另外,在20xx年的惠城區語(yǔ)、數、英三科知識能力競賽中,我還榮獲了百名尖子的稱(chēng)號。我能夠取得這些成績(jì),除了憑借自己的努力之外,也離不開(kāi)老師們的悉心教導與培養。在此,我要對曹老師、王老師、張老師、黃老師等給予我指導和關(guān)心的老師們表示深深的感謝!
我不僅在學(xué)習上取得了好成績(jì),而且積極團結同學(xué)、關(guān)心班級。當同學(xué)們遇到困難時(shí),我會(huì )主動(dòng)地伸出援手。我深信幫助他人是一種快樂(lè )的行為,不僅可以提高自己,同時(shí)也能讓他人受益。正如俗話(huà)所說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!敝挥形覀儓F結互助,班級集體才能更加凝聚力,同學(xué)們才能不斷進(jìn)步。
人無(wú)完人,我在成長(cháng)道路上不斷追求進(jìn)步。我有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在做事方面,我會(huì )更加細致認真,勇氣也會(huì )變得更大,口才方面也將得到提升。未來(lái),我將繼續努力,充分發(fā)揮我的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)克服我的缺點(diǎn),成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀少年,帶領(lǐng)整個(gè)班級一起取得進(jìn)步。
同學(xué)們,讓我們共同努力吧!每天一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,終將征服新的高峰。
謝謝大家!我的演講完畢。
美德少年演講稿 13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我非常榮幸能夠在這里與大家分享我的一些觀(guān)點(diǎn)。我想談?wù)勅绾螤幾雒赖律倌辍?/p>
作為一個(gè)少年,我們承載著(zhù)家庭的期望,學(xué)校的希望,社會(huì )的厚望。要想爭做美德少年,首先要有正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。我們要明白,人生不僅僅是為了自己而活,更是為了他人而活。在我們生活的過(guò)程中,我們要時(shí)刻關(guān)心他人的需求,樂(lè )于助人,彼此幫助,創(chuàng )造美好的生活環(huán)境。
其次,我們要具備正確的行為規范。作為少年兒童,我們應該樹(shù)立起對正義、友善和誠實(shí)的.認識。我們要從小事做起,用真心對待每一個(gè)人,做到不說(shuō)謊、不欺負他人、不偷東西、不打架斗毆等等。這樣的行為規范將使我們成為一個(gè)真正有擔當、有責任心的少年。
最后,我們還要有堅定的意志力和持之以恒的毅力。人們常說(shuō):“繩鋸木斷,水滴石穿”,意思就是強大的意志力和持之以恒的努力可以戰勝一切困難。所以,我們要克服困難,不怕失敗,不怕挑戰,一定要堅持下去,才能取得更好的成績(jì)。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起努力,爭做美德少年吧!相信只要我們立下決心,發(fā)揚美德,就一定能夠成為一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光正能量的人,為社會(huì )做出自己的貢獻。
謝謝大家!
美德少年演講稿 14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫崔xx,是勝利二小一年級一班的學(xué)生,我今年七歲半了,我的小名叫寶寶,別看我的這個(gè)名字很嬌氣,可我是一個(gè)自理能力很強的.好孩子。很高興代表美德美德少年做演講。
從上幼兒園的時(shí)候,我就開(kāi)始幫助老師照顧比我小的小朋友。給他們上課,教他們識字,背詩(shī),大家都喜歡叫我萱萱姐姐,現在我是一名小學(xué)生,在家里我能幫媽媽掃地,洗碗,在學(xué)校我時(shí)刻以身作則,每天早上都是我為同學(xué)們開(kāi)門(mén),帶同學(xué)們早讀,協(xié)助老師管理好班級的事情。
我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)我所生活的班的集體,在這里我結識了很多的好朋友,在這里,我跟著(zhù)老師在知識的海洋里暢游,在這里,我懂得了付出的幸福和真誠的力量,在這里,我的生命之樹(shù)茁長(cháng)成長(cháng),
活潑開(kāi)朗是我的性格,熱情大方是我的風(fēng)度,勤奮努力是我一貫的作風(fēng),我是一片小小的葉子,但我的脈絡(luò )是森林,我是一滴小小的水珠,但我的魂魄是海洋,人小志氣大。
請大家支持我——來(lái)自一年級一班的崔xx。
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