精選讀書(shū)演講稿匯編五篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的讀書(shū)演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書(shū)演講稿 篇1
稻盛和夫先生在活法中這樣寫(xiě)道:不過(guò)好今天這一天就沒(méi)有明天連明天會(huì )怎樣也搞不清,五年十年以后的事你又怎能看透,認真過(guò)好今天這是最重要的。無(wú)論你揭示的目標多么遠大,沒(méi)有每一天腳踏實(shí)地的努力,沒(méi)有日積月累的業(yè)績(jì),就沒(méi)有成功,偉大的成果都來(lái)自辛苦努力的.結果,沒(méi)有人能隨隨便便成功。
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。只有認真過(guò)好當下的每一天,才能迎接更好的明天!對于我們很多人來(lái)說(shuō),每天的工作都是重復繁瑣中度過(guò),但即使這樣,我們也必須面對。我們必須認真對待每一天,就像我們每天做的工作計劃一樣,規劃好的就一定要完成,不能今天推明天,明天推后天,那是在浪費自己的時(shí)間,因為今天不做,明天還得去做。記得以前我的領(lǐng)導張林老師曾跟我這樣說(shuō)過(guò),可能你們現在能力都一樣,但時(shí)間久了,在這個(gè)過(guò)程中,你是認真踏實(shí)努力工作,還是不把工作當回事,隨意對待,最終結果會(huì )給你們答案。今天不努力,明天你花十倍的時(shí)間,你也追不上別人,幾年后,認真工作的都已經(jīng)有了自己的團隊,而忽視的卻依然原地踏步,或離開(kāi)繼續踏上了尋找工作的征程。世上沒(méi)有后悔藥,不要等自己意識到該努力的時(shí)候才去拼命工作,而是每一天都要以飽滿(mǎn)的熱情對待,即使有困難也要克服,這樣我們才能離自己的愿望更近一步,而不是讓夢(mèng)想變成夢(mèng)想。
讀書(shū)演講稿 篇2
18xx年2月12日,一個(gè)男孩出生在美國肯塔基州鄉村一個(gè)窮苦農民的家里。因為家里窮,他沒(méi)有機會(huì )上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年。他的母親能閱讀,但從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫(xiě),而他的父親也僅能寫(xiě)他自己的名。
可是,他卻被書(shū)籍強烈地吸引著(zhù)。他7歲開(kāi)始上學(xué),每星期只去學(xué)校2~3天。從那時(shí)起,他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木頭當成"鉛筆",在粗糙的木板上練習寫(xiě)母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時(shí),他從50里范圍內的所有鄰居那里尋找并借回很多書(shū),包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會(huì )認真閱讀。當其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,他卻手捧書(shū)本在一棵樹(shù)下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書(shū)本。
9歲時(shí),他深?lèi)?ài)的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節的方式來(lái)安慰母親的在天之靈。
當他父親再婚時(shí),繼母帶了幾樣家具和三本書(shū)到她的新家:《韋氏大典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書(shū)讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫(xiě)作的人,以至于他的鄰居們愿意出錢(qián)請他寫(xiě)信和簡(jiǎn)單的'遺囑。
21歲時(shí),他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái)。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識淵博的內科醫生,他們允許他隨時(shí)借閱他們的書(shū)籍。
在此后的7年,他做過(guò)兩份工作,都是允許他可以長(cháng)時(shí)間讀書(shū)而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書(shū)籍。事實(shí)上,通過(guò)閱讀,他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
讀書(shū)演講稿 篇3
我是一個(gè)小書(shū)迷,因為書(shū)里流淌著(zhù)智慧的河流,書(shū)里展現出讓人仰止的高山,書(shū)里飛騰著(zhù)哲學(xué)的翅膀,書(shū)里……所以,我漸漸的愛(ài)上了讀書(shū)。
小時(shí)候,我每天晚上都堅持要媽媽為我讀一篇<伊索寓言>,雖說(shuō)那時(shí)只是當做一種樂(lè )趣,但是他已經(jīng)在我的心里播下了文學(xué)的種子。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,媽媽讓我去買(mǎi)一袋味精,我毫不在意地說(shuō)了聲“知道了”,便繼續看我心愛(ài)的<爸媽不是我的傭人>這本書(shū)。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,我還沉浸在“胡小鬧的實(shí)行計劃過(guò)程中”,早就把媽媽的委托拋到了九霄云外,媽媽帶著(zhù)一絲責怪向我喊道:“怎么還不趕快去買(mǎi)?”我趕緊放下書(shū),走向商店,我邊走邊想,故事中的主人公胡小鬧最后成功了嗎?他的成功秘訣到底是什么呢?不知不覺(jué)中,已經(jīng)到了商店。我這才猛地想起,媽媽讓我買(mǎi)什么呢?過(guò)了好一會(huì )兒,我才猶猶豫豫地對服務(wù)員說(shuō):“阿……姨,請……請幫我拿……一袋雞精吧!被氐搅思,媽媽哭笑不得的.說(shuō):“傻孩子,我明明讓你買(mǎi)味精,你怎么偏偏給我買(mǎi)雞精啊。唉!我有些慚愧了。
在五彩繽紛的大千世界里,我在書(shū)中學(xué)會(huì )了許多,學(xué)會(huì )了寬容,學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān),學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了獨立,在書(shū)中我學(xué)會(huì )了鼓勵,學(xué)會(huì )的贊賞,學(xué)會(huì )了鼓掌……讀書(shū)時(shí)我忘記了時(shí)間,忘記了憂(yōu)傷,忘記了所有的不愉快。我乘一葉小舟在知識的海洋里遨游,我在書(shū)的世界里釆野花,摘瓜果。
我想一直沉睡在書(shū)的世界里,永遠都不想醒來(lái)!
讀書(shū)真讓我著(zhù)迷!
讀書(shū)演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們:
大家早上好! 四月,是一個(gè)洋溢著(zhù)詩(shī)情的季節。在這美好的季節里,我們將在4月23日迎來(lái)一個(gè)飄灑書(shū)香的節日:“世界讀書(shū)日”。1995年,聯(lián)合國教科文組織通過(guò)決議,將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè )趣,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權!弊阅菚r(shí)以來(lái),這個(gè)獨樹(shù)一幟、墨香洋溢的節日聲譽(yù)日隆,受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節日的形式,讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸,向那些為人類(lèi)開(kāi)拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚,這是深沉的緬懷。不論膚色,無(wú)分國別,人們在這個(gè)節日里表達對人類(lèi)文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中,我們的熱情也日趨高漲——多讀書(shū)、讀好書(shū),正成為今天我們全社會(huì )的共識與需求,一股股清新的讀書(shū)之風(fēng)正撲面而來(lái)。我今天講話(huà)的主題就是——讓每一天都成為“讀書(shū)日”。
作為千年文明古國,我們的.偉大傳統之一就是以讀書(shū)為尊為貴!胺e財千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)!弊x書(shū)可以明理得道,可以修身養性!盀閷W(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必在于讀書(shū)!弊x書(shū)人在閱讀之中,“手披目視,口詠其言,心惟其義”,“每有會(huì )意,便欣然忘食”。這種身心合一的閱讀歷程,賦予了讀書(shū)極為厚重的神圣性和愉悅性。讀書(shū)使我們思接千載,縱橫萬(wàn)里,窺天地之妙,得萬(wàn)物之靈。文化的血脈、思想的精髓、國家的道統等等,都在讀書(shū)中綿延不絕,久傳于世。讀書(shū)的傳統早已沉淀在中華民族性格的深處。鑿壁偷光,懸梁刺股,囊螢映雪……一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事形象地體現出中華民族對讀書(shū)的酷愛(ài)。更讓人驚嘆的是,我們的祖先曾設計出一整套完備而行之久遠的制度,讓讀書(shū)成為國人治國安邦的階梯。
北宋詩(shī)人黃庭堅說(shuō)過(guò),人要常讀書(shū),三天不讀書(shū),面目可憎。雖說(shuō)有點(diǎn)夸張,但很有道理。讀一本好書(shū),就是開(kāi)啟一片陽(yáng)光照亮人生的房間。
老師們,同學(xué)們,“世界讀書(shū)日”雖然只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書(shū)日”。身在熱愛(ài)讀書(shū)的國度,我們更應該在每一天享受讀書(shū)帶來(lái)的進(jìn)步和樂(lè )趣。愿每一個(gè)人愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。
謝謝大家!
讀書(shū)演講稿 篇5
總希望自己的生命可以活得更精彩一些,生活可以浪漫點(diǎn),但行云流水般的日子就這樣平淡無(wú)奇地過(guò)去。
生活像一張無(wú)形的網(wǎng),令人窒息。茫茫人海,雖不乏智者,但知音難覓啊!有誰(shuí)能知我內心的苦悶?誰(shuí)會(huì )聆聽(tīng)我的心事?誰(shuí)又會(huì )不厭其煩為我指點(diǎn)迷津?我想,只能從“書(shū)”中去尋求答案了!
心靈受到觸動(dòng),難免會(huì )讓思想活躍起來(lái)浮想聯(lián)翩,流淌著(zhù)一種祈盼和渴望。
人,需要思考。書(shū),能幫助我們思考。
夜闌人靜時(shí),常坐于桌前翻開(kāi)書(shū)卷讀上幾頁(yè)心中喜愛(ài)的文,已經(jīng)成為習慣。這是一塊心靈的棲息地,讓一顆寧靜怡然的心,自由自在地在書(shū)海中暢游,尋覓于筆痕墨影中讀出智慧,讀出精彩,給人以不盡的余味……
書(shū),是我們生命的良師益友。讀書(shū),使我們遠離喧鬧的世界、擺脫掉俗事,走進(jìn)智慧的王國。于寧靜中品味,或讀或思,一字一句,一頁(yè)一篇,匯成知識的海洋,惠澤著(zhù)每一顆渴求上進(jìn)的心。
于是,我書(shū)櫥里的書(shū)日漸多了起來(lái),閑時(shí)常拿出來(lái)翻閱。打開(kāi)它,字里行間清晰閃現出一種精神、一種藝術(shù)、一種欣喜、一種感受、一種慰藉!伴_(kāi)卷有益”!從中不斷地積累知識,不斷地拓展視野,提高自己,以彌補自己的先天不足。
在書(shū)林中漫步,深刻體會(huì )到書(shū)中的魅力所在。
讀著(zhù),讀著(zhù),盡可傾聽(tīng)作者在那字里行間靈魂撞擊的聲響,或與書(shū)中的人物一道在喜悲中歡笑和流淚,更能體味出人生的深奧與莫測。
讀著(zhù),讀著(zhù),心與境交融,任情感一瀉千里心潮澎湃,倘佯書(shū)中那五彩繽紛的世界,領(lǐng)略智者的睿智、庸者的愚昧、戀人的心語(yǔ)、世態(tài)人情的.冷暖、成功的喜悅、失敗的無(wú)奈。
我的靈魂仿佛經(jīng)受了一次全新的洗禮,也為生命平添了一分難得的厚重,能給我愉悅、借鑒、啟迪和力量,受益匪淺!
常讀書(shū),既能慰藉人的靈魂,培養人的氣質(zhì),豐富知識、陶冶情操、充實(shí)人生、激揚斗志,在翰墨書(shū)香中激活和釋放自己的潛能,在字里行間展開(kāi)生命的見(jiàn)證與思索;又可使自己變的聰慧、成熟、睿智、豁達。
書(shū)讀得越多,使我更明徹透悟了高爾基說(shuō)的“熱愛(ài)書(shū)吧,這是知識的源泉,只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強,忠誠和有理智的人”的深刻內涵。
讀書(shū),讓我的情感更加細膩,言談舉止更加優(yōu)雅,氣質(zhì)更加內斂。只有多讀書(shū),才能使自己“腹有詩(shī)書(shū)”而萌生寫(xiě)的意念。
寫(xiě)作,讓我學(xué)會(huì )了細心觀(guān)察和思考。
因此,喜歡對現實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行冷靜的觀(guān)察、審視,讓原本愚鈍的目光變得更敏銳;讓原本麻木的心變得更加自信;也讓我懂得了怎樣更好地面對生活,充實(shí)自己。
為了不讓思考變成一種抓不住的虛無(wú),我一頭栽進(jìn)文字的世界里,從搜集素材中拈些詞匯構思散文,或寫(xiě)一些表明心跡的小詩(shī),在自己耕耘的心靈之地,以字筆耕、以情潑墨、以文收獲,任涌動(dòng)的靈感從筆尖沁出,流淌的是泉水叮咚般的字符,寫(xiě)出更真更美的篇章……
書(shū),為我的天空撐起了一片蔚藍,為我打開(kāi)了一扇光明的窗。而今,有書(shū)相伴,解讀其間深刻的哲理,我邁出了生命的低谷,詮釋著(zhù)新的人生。
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