實(shí)用的讀書(shū)演講稿范文匯編6篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在日新月異的現代社會(huì )中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的讀書(shū)演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書(shū)演講稿 篇1
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀能力,豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累,培養學(xué)生良好的閱讀習慣,我校本學(xué)期引導學(xué)生讀書(shū)、營(yíng)造濃郁書(shū)香氛圍方面結合本校實(shí)際做出了一些積極嘗試。我們少先隊也積極響應,開(kāi)展了“讀書(shū)好處多”演講比賽。
4月29日下午,“讀書(shū)好處多”演講比賽活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。主持人用她猶如春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ),激勵著(zhù)參賽隊員們的信心,熱烈的掌聲是聽(tīng)眾對他們最好的鼓勵。本次演活動(dòng)總結如下。
選手們準備充分,精神抖擻,演講內容積極上進(jìn),寫(xiě)出了自己通過(guò)讀書(shū)得到的收益。他們從高爾基、魯賓遜、冰心那懂得做人的道理,使他們受益匪淺。展示了當代小學(xué)生通過(guò)讀書(shū)而健康成長(cháng)的精神風(fēng)貌,博得了師生們的陣陣掌聲。
參賽隊員感情真摯,脫稿演講,部分同學(xué)演講才能突出。各位評委都贊嘆不已,聽(tīng)眾們更是以熱烈的掌聲肯定了他們的演講。比賽持續了近兩個(gè)小時(shí),隊員們在或娓娓動(dòng)聽(tīng),或慷慨激昂的演講中接受了熏陶,在讀書(shū)、學(xué)習的氣氛中受到了良好教育,更充分地認識到了讀書(shū)、學(xué)習的重要。
此次比賽還評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。比賽最后,胡俊霞校長(cháng)作了總結發(fā)言,他鼓勵學(xué)生今后要多讀書(shū),讀好書(shū),提高自己的綜合素質(zhì),快速成長(cháng)為國家所需要的棟梁之才。
總之,今天的演講比賽非常的成功!拔易x書(shū),我受益”使他們增長(cháng)了知識,開(kāi)闊了視野,激勵了全校少先隊員繼續積極投身到讀書(shū)活動(dòng)中,在讀書(shū)中學(xué)習,在讀書(shū)中感悟人生,在讀書(shū)中不斷成長(cháng)。真正做到與書(shū)為伴,以書(shū)為友,讓好書(shū)伴他們一生成長(cháng)!
讀書(shū)演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
書(shū)里面蘊含這豐富的知識,有深奧的道理,讀書(shū)能夠修生養性,能夠卡闊我們的事業(yè),作為小學(xué)生我們需要讀書(shū)。
當我們把時(shí)間浪費在玩手機游戲上,當我們把時(shí)間浪費在看電影電視時(shí),我們沉迷其中不能自拔,然而卻很少能夠學(xué)到東西,然而讀書(shū)卻能夠給我玩游戲時(shí)的激情,給我們看電影的刺激,因為書(shū)里面有著(zhù)豐富的知識,有著(zhù)廣闊的世界。
我們平常是應該多讀書(shū),因為我們欠缺很多的知識和能力,不要感到讀書(shū)勞累,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中的世界,充滿(mǎn)了瑰麗奇幻,里面的世界豐富多彩,一個(gè)文字一句話(huà)構造了一個(gè)奇特的世界,讀書(shū)是我們成長(cháng)的階梯。
讀書(shū)使人進(jìn)步,讀書(shū)讓人成長(cháng),我們作為小學(xué)生需要多讀書(shū),不要在沉迷在手機或者電視里面,把時(shí)間用在讀書(shū)上,書(shū)籍有著(zhù)數千年的文化底蘊,是我們學(xué)習生活必不可少的知識,在我們印象中最深刻的四大名著(zhù)雖然在電視上看的多但是書(shū)籍里寫(xiě)的剛精彩。
我愛(ài)讀書(shū),喜歡書(shū)中優(yōu)美的文字,喜歡里面蘊藏的到來(lái)更喜歡讀書(shū)是的感受,看著(zhù)書(shū),聞著(zhù)書(shū)香,暢游在書(shū)的海洋里學(xué)習沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識,看廣闊的世界,做好自己,不斷進(jìn)步不斷成長(cháng)。
讀書(shū)使人進(jìn)步,書(shū)籍里面的知識豐富多彩,內容齊全,書(shū)籍里面的世界也讓人著(zhù)迷,書(shū)籍是文明的傳遞,里面記在了時(shí)代的更迭,記在了歲月的變遷,也有各種稀奇的工藝,全都在書(shū)籍里面,并且多讀書(shū)能夠提升我們的寫(xiě)作水平,多讀書(shū)能夠讓我們人生耕讀的字,學(xué)會(huì )更多的知識,能夠通過(guò)讀書(shū)來(lái)鞏固我們的學(xué)習,讓我們進(jìn)步讓我們的成績(jì)提升。
作為現代小學(xué)生我們要做一個(gè)知識的傳播著(zhù),做一個(gè)全面發(fā)展的人,我們要努力多讀書(shū),多學(xué)科學(xué)文化知識,多思考,讀看開(kāi)闊視野,才能夠不斷的成長(cháng)不斷長(cháng)大。書(shū)籍是人類(lèi)成長(cháng)的靈魂,里面的知識能夠讓我們武裝自己讓我們更成長(cháng),做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,在陶冶自己的情操,提高自己的閱歷,增長(cháng)見(jiàn)識,看的多才知道的多學(xué)到的多,讀書(shū)需要沉下心來(lái)仔細閱讀,需要我們不斷努力不斷奮斗,才能夠做好,讀書(shū)使人進(jìn)步讀書(shū)使人前進(jìn),做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生,做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生,讓我們的生活學(xué)習更精彩。
謝謝大家!
讀書(shū)演講稿 篇3
老師們,同學(xué)們:
老師、同學(xué)們,今天我在國旗下講話(huà)的題目是:讓每一天都成為“讀書(shū)日”。剛剛過(guò)去的4月23日是聯(lián)合國確定的第十八個(gè)“世界讀書(shū)日”。說(shuō)起“世界讀書(shū)日”的誕生,還有這樣一個(gè)故事。1616年4月23日,文學(xué)大師莎士比亞、塞萬(wàn)提斯逝世,西班牙人民為紀念他們,每年這一天,婦女們就給愛(ài)人贈送一本書(shū),男人們回贈一朵玫瑰,此習俗逐漸流傳開(kāi)來(lái)。1995年11月15日,聯(lián)合國教科文組織做出決議,將每年的4月23日定為“世界圖書(shū)和版權日”,并在1996年更名為“世界讀書(shū)日”。
同學(xué)們,讀書(shū)就是和高尚的人“對話(huà)”,讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。聯(lián)合國設立讀書(shū)日是要求社會(huì )成員人人讀書(shū),讓圖書(shū)成為生活的必需品。在此,特向全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:
——愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學(xué)們在床頭上、書(shū)包里、爸爸的車(chē)上放2—3本你喜愛(ài)的課外書(shū)籍,隨時(shí)拿來(lái)閱讀。讓每一天都成為“讀書(shū)日”。
——會(huì )讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)方法,以利用有限的時(shí)間和資源達到最大的學(xué)習效果。建議同學(xué)們讀了一篇文章后靜靜地思考十分鐘以上,提出三個(gè)以上的問(wèn)題。
——讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。希望每位同學(xué)根據自己的興趣、志向,選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典名著(zhù)來(lái)閱讀。建議同學(xué)們在這周買(mǎi)一本中國名著(zhù)并開(kāi)始閱讀。
我今天的講話(huà)到此結束,謝謝大家。
讀書(shū)演講稿 篇4
很多人喜歡讀書(shū),我也不例外。書(shū)帶給我無(wú)盡的知識,也教會(huì )我做人,因為書(shū)有自己的'金屋和顏如玉。
讀書(shū),在這個(gè)字里行間充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè )趣的知識世界里,可以自由旅行,可以和偉人長(cháng)談,可以放松…
每天晚上睡覺(jué)前,我總是喜歡在學(xué)習一天后,在知識的海洋中游泳,放松身心。在我看來(lái),讀書(shū)是最有效的心情調理劑。著(zhù)急的時(shí)候,帶本書(shū)就奇跡般的開(kāi)心。我細細品味,細細琢磨,我懂了,因為書(shū)就像一個(gè)好老師好朋友。它溫柔地撫摸著(zhù)我,安慰著(zhù)我,撫平著(zhù)我靈魂中的浮躁和心中的焦慮.
讀書(shū)這么好玩,我都想不出來(lái),也說(shuō)不出來(lái)?傊,既有知識又有樂(lè )趣,這就是讀書(shū)的樂(lè )趣。
讀書(shū)演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們,如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設障,更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。
當你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣(mài)力、天賦還比你高的牛人,他們早已在晨光中跑向那個(gè)你永遠只能眺望的遠方。
所以,請不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我,就應該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無(wú)法企及的努力!
所以我們不僅要有高三無(wú)假期的心理預期,更要有高中無(wú)假期的鏗鏘誓言!
將來(lái)的你,一定會(huì )感謝現在拼命的自己!
最后希望大家新的一年奮力拼搏,不負春光,不負自己!同時(shí)也祝我們二中鼠年吉祥、高考大捷!謝謝大家!
讀書(shū)演講稿 篇6
大腦中經(jīng)常想著(zhù)什么就會(huì )出現什么。以前有錯誤的教育方法叫疲勞法、惡心法。比如你睡不著(zhù),大人讓你數綿羊,從一開(kāi)始,我試過(guò)數到一千只還很清醒,因為我的大腦中只有綿羊,而不是夢(mèng)。對戒煙,有人讓你一次抽個(gè)夠,讓自己抽不到不想抽就成功了,事實(shí)上過(guò)兩天馬上又抽了,還有人告訴自己:這是我最后一根煙了,可以總也戒不成。因為他在大腦中始終輸入煙這個(gè)眼,整天念著(zhù)它,于是被它奴役。只有轉移注意力,在大腦中輸入其它更有意義的事去代替它才能成功。
生活中時(shí)時(shí)有困難在等著(zhù)我們,這是讓我們成長(cháng)的機會(huì ),如果大家把注意力盯在困難上,那將寸步難行,只有始終盯著(zhù)前進(jìn)的方向才能前進(jìn)。如果你玩過(guò)卡丁車(chē)你就知道了,彎道很多,引誘你撞上去,如果你盯著(zhù)彎道的話(huà)馬上就撞上去了,方法只有一個(gè):眼睛始終盯著(zhù)可以通行的道路,那么就不在會(huì )撞上彎道了。如果大家不信的話(huà),等會(huì )你們每個(gè)人騎上一輛自行車(chē),盯著(zhù)前面一顆樹(shù),告訴自己:我千萬(wàn)不能撞上去,我千萬(wàn)不能撞上去,念到第十遍時(shí)不由自主地就撞上那顆樹(shù)了,為什么。
于是培養學(xué)習的興趣首先在大腦中不斷地輸入:讀書(shū)太好了,我非常喜歡讀書(shū)。每當不想讀書(shū)的信號出現時(shí)就立刻暗示自己。久而久之就成為一種習慣本能了,于是學(xué)習的興趣就自然而然地產(chǎn)生了。
人的一生就是發(fā)現自己的一生,通過(guò)生活學(xué)習工作去發(fā)現自己,生活學(xué)習工作只是為發(fā)現自己提供一個(gè)平臺。人生在不同的階段得做不同的事,在你們這個(gè)階段就是通過(guò)學(xué)習去發(fā)現自己。要培養學(xué)習的興趣得給自己定個(gè)目標,人因為有了目標才有了動(dòng)力。你可以把你最想上的大學(xué)寫(xiě)在筆記本上,最好有空去參觀(guān)一下,拍張照片回來(lái),把它貼在你最顯眼的地方,每天看看它,仿佛它在向你招手,歡迎你的到來(lái)。這樣你就有動(dòng)力了,就有目標了,就會(huì )為之而奮斗。這世界沒(méi)有懶人,只有沒(méi)有目標的人。我們也可以稱(chēng)之為美好的希望,人是為希望而活的。
培養學(xué)習的興趣還有一點(diǎn)是很重要的:那就是主動(dòng)式的學(xué)習,研究式的學(xué)習。大凡大多數人只是被動(dòng)地學(xué)習,被動(dòng)地接受老師教的知識。你只要做到預習功課,就能主動(dòng)地學(xué)習了。把明天要上的課先自我學(xué)習一遍,把你有疑問(wèn)的地方寫(xiě)在筆記本上,你就帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課了,你就可以與老師進(jìn)行平等地無(wú)聲地交流探討了,這時(shí)你找到了做人的感覺(jué),成人的感覺(jué),而不是一個(gè)學(xué)生,
一個(gè)孩子。你學(xué)會(huì )了思考,學(xué)會(huì )了提問(wèn),學(xué)會(huì )了自己解決問(wèn)題,你的成就感肯定很強。人類(lèi)的潛能不能得以開(kāi)發(fā)是因為人沒(méi)有受到真正的尊重,沒(méi)有被周?chē)娜速p識。原創(chuàng ):
學(xué)會(huì )用心讀書(shū)而不是用單純地用嘴讀書(shū)。用心了才能理解,理解了才會(huì )運用。
我們得讓周?chē)娜硕汲蔀槲覀兊膱F隊,因為我們會(huì )受周?chē)h(huán)境的影響。其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們學(xué)會(huì )欣賞,真誠地贊美周?chē)拿恳粋(gè)人,那么他們也會(huì )同樣地欣賞贊美我們的,于是人的潛能就能無(wú)限地被開(kāi)發(fā)出來(lái),我們將生活在良好的氛圍中,社會(huì )的文明指日可待。
用感恩地心去感謝父母無(wú)私地付出,用感謝的心去感謝老師不悔地教育,用感恩的心去感謝同學(xué)對我們的關(guān)心和幫助。
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