班會(huì )演講稿
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的班會(huì )演講稿，希望對大家有所幫助。
班會(huì )演講稿1
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《生命·安全·幸�！�。
如果說(shuō)，人生是一座高樓大廈，安全就是這大廈的基礎保障。沒(méi)有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。
生命如此寶貴，它屬于我們每個(gè)人只有一次;可是人生的道路上安全隱患處處存在，各種威脅時(shí)刻發(fā)生：據統計，我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”!
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動(dòng)損傷、火災、溺水等等。
曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生的特大火災，共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠事件，造成數十名學(xué)生傷亡;湖南一學(xué)生欲跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡。
我們附近小學(xué)兩位可愛(ài)的小學(xué)生在江濱東路過(guò)馬路時(shí)被一輛汽車(chē)無(wú)情軋死!這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活的`生命，怎不讓人警鐘長(cháng)鳴?
學(xué)校安全事故頻頻發(fā)生，也反映了我們個(gè)別學(xué)生對安全防范意識淡薄，應對突發(fā)事件的能力薄弱。
也許不少同學(xué)會(huì )認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。
不對，這決不是安全的全部。如果一個(gè)學(xué)生，思想道德水平低下、明辨是非能力不強，喜歡惹是生非，希望出點(diǎn)亂子;這表現出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。
如果一個(gè)學(xué)生不思學(xué)習，喜歡瘋瘋顛顛、打打鬧鬧，整天抽煙喝酒、泡網(wǎng)吧，這表現出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。一個(gè)人思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，長(cháng)期下去可能會(huì )成為社會(huì )發(fā)展長(cháng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì )發(fā)展的危險物。
班會(huì )演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我相信很多同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)得與失，我也曾經(jīng)歷過(guò)很多次，但這一次我的感受更真切。
一直以來(lái)我都很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，每一幅畫(huà)我都把它看成是我的寶貝。這個(gè)星期，爸爸告訴我，準備讓我參加浙江賽區的書(shū)畫(huà)比賽，我非常開(kāi)心。爸爸又說(shuō)，參加比賽要寄一幅畫(huà)。我的心"咯噔"了一下，“要寄畫(huà)過(guò)去嗎?不能只寄照片嗎?畫(huà)寄去還會(huì )還給我嗎?為什么要寄畫(huà)啊?”我很不甘心。
爸爸解釋說(shuō)：“進(jìn)入初賽，必須要寄一幅好的作品，讓評委了解你的功底，給評委留下好的印象，才能得到復賽的機會(huì )�！�
我拿出家里所有的畫(huà)，經(jīng)過(guò)篩選，最終我還是選擇了掛在我書(shū)桌邊上的那一幅，那是我在浦江前吳寫(xiě)生時(shí)畫(huà)的。面對青山碧水，我心曠神怡，在確定了基礎的構圖之后，一氣呵成。當時(shí)還獲得了國畫(huà)老師鄭老師的高度贊賞，我自己也是越看越滿(mǎn)意，回來(lái)后就把它掛在了書(shū)桌旁。做作業(yè)累了時(shí)，抬頭看看它，能舒緩緊張的心情;準備畫(huà)畫(huà)了，看看它，就覺(jué)得“我能行”，想起當時(shí)的.情景，力量十足。它一直是我心頭所好，如今它將帶著(zhù)使命離我而去。雖有千般不舍，我還是慢慢地把它取了下來(lái)，慢慢地把它卷好，讓爸爸幫忙寄了出去……
我“失去”了心愛(ài)的畫(huà)，但我的心中多了一份念想，一份期盼�！叭淌яR，焉知非福?”自古以來(lái)，得失之間總存著(zhù)那么點(diǎn)微妙的關(guān)系，我想人生好壞不在于得失，而在于心中的那份取舍，以及對未來(lái)的展望。
班會(huì )演講稿3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
長(cháng)大后你想成為什么樣的人？我相信每個(gè)人小的時(shí)候都一定或多或少的被人問(wèn)過(guò)，當然我記得小的時(shí)候大部分的人會(huì )幾乎千篇一律的回答成為什么家之類(lèi)的人，如教育家，科學(xué)家，后來(lái)才知道這個(gè)答案不是一定的，原來(lái)也可以說(shuō)別的，呵呵~現在的小孩子的答案當然就變得五花八門(mén)起來(lái)了，什么種地的人了，什么可以天天玩的人，什么可以不用上學(xué)的人，什么可以當家長(cháng)的人，覺(jué)得非常的有意思，現在的`小孩子真的是好有想象力......
最近我在聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候聽(tīng)到了一個(gè)，相信很少有人聽(tīng)過(guò)的答案，我覺(jué)得這才是這個(gè)問(wèn)題最佳的答案之一，每個(gè)人不一定要如何的與眾不同，但，在生活中，在感情世界里，在工作中，相信每個(gè)人都在朝著(zhù)這個(gè)目標努力著(zhù)，也是最讓人感到溫馨無(wú)比的一個(gè)目標，“長(cháng)大后我想成為世界上最幸福的人”，幸福在人更在心，當你想上廁所，解決完后你會(huì )覺(jué)得自己是幸福的人；當你升級成為家長(cháng)的時(shí)候，可以與你的朋友一起分享你的喜悅的時(shí)候，你是幸福的人；當你想吃肉的時(shí)候，一頓大餐，可以打掉饞蟲(chóng)，這時(shí)的人是幸福的；當然了想做個(gè)幸福的人，快樂(lè )是根本，健康的心態(tài)不可缺，如果你健康你快樂(lè )，就象貓吃魚(yú)，狗兒吃肉，你就是世界上最幸福的人！極簡(jiǎn)單。
比如說(shuō)，我現在最幸福的事，是正在收聽(tīng)雪楓帶來(lái)的曲曲向上，曲曲動(dòng)感的歌曲，以及他溢于言表的積極向上的話(huà)語(yǔ)，一聽(tīng)到他的聲音就讓我感到快樂(lè )無(wú)比，這時(shí)的我就是世界上最幸福的人，有什么比做世界上最幸福的人來(lái)的更幸福事呢？
長(cháng)大后你成為了一個(gè)什么樣的人了呢？每個(gè)人都天下無(wú)雙，每個(gè)人的夢(mèng)想都與眾不同，心動(dòng)，呼吸，享受你的生活，呼吸你的氧氣，更美的生活，更美的城市，你我的真情，幸福永不變！
謝謝！
班會(huì )演講稿4
品嘗書(shū)本是一種生活的享受。
“閱讀讓生活充實(shí)”，在不一樣的心境下，能夠選擇翻閱情調各異的文章。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文，剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩(shī)詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著(zhù)之余，也不妨順手拈來(lái)一本《張愛(ài)玲小說(shuō)集》，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來(lái)《余光中詩(shī)選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的“書(shū)仔”也會(huì )合胃口的�？偠灾�，正是“于書(shū)無(wú)所不讀，凡物皆有可觀(guān)”。
人生與書(shū)本，書(shū)本與人生，兩者對愛(ài)讀書(shū)之人來(lái)說(shuō)，是分不開(kāi)的一回事。人與書(shū)的關(guān)系是十分密切的，因人的精神食糧可反映出他的內心世界。試問(wèn)一個(gè)有氣質(zhì)的讀書(shū)人又怎會(huì )沉醉于淺薄晦澀的書(shū)中呢？怎樣樣的人，便會(huì )看怎樣樣的書(shū)；相對地，看怎樣樣的書(shū)，便會(huì )成為怎樣樣的`人。這或許不是個(gè)定律，但也有它的道理。今日，在這種繁忙的工業(yè)社會(huì )里，人要是沒(méi)有一點(diǎn)文學(xué)修養做底子，一味追求時(shí)髦和偏向物質(zhì)的享受，張口閉口都是錢(qián)，南來(lái)北去都是房子、股票，問(wèn)他莎士比亞是何人也？則瞠目結舌。這種滿(mǎn)身銅臭的人，充其量只是語(yǔ)言無(wú)味，并且可憎的“空心一族”而已。
古詩(shī)人言：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。一個(gè)人修養精湛，表此刻外自是雍容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華（用“靈氣逼人”一句不算夸張吧？）還記得美國前總統林肯曾說(shuō)：“一個(gè)人到了四十歲以后，就應當為自我的臉負責�！�
為什么有的人上了年紀，雖然是頭皤齒豁，滿(mǎn)臉布滿(mǎn)歲月滄桑，但在那填滿(mǎn)生命中的悲酸欣喜的容顏，卻是一派安然，慈祥和無(wú)邊的篤定？但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏？這無(wú)他，日日端為衣食謀，卻不知多讀讀書(shū)，充實(shí)充實(shí)自我，所以離開(kāi)學(xué)校的日子愈久，就愈是語(yǔ)言無(wú)味，愈是面目可憎了。相對地，書(shū)鄉浸淫日久，則胸次玲瓏、見(jiàn)識廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此即“書(shū)卷氣”之謂也！固然，我們不必強調中國古代名文人黃山谷說(shuō)的：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎”，但如果窮年累月，一襟風(fēng)塵，滿(mǎn)面煙火，人就真的是俗不可耐的。
對喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉浸淫日久，則心胸玲瓏，見(jiàn)識廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此書(shū)卷氣也。
班會(huì )演講稿5
x：清晨如行云流水，淌指而過(guò)，抓不住也握不穩，但親愛(ài)的朋友，請不必感嘆青春的柔弱易逝，它是如此富有生機與精彩。青春正值旺季，草長(cháng)鶯飛之時(shí)，用青春去換取一個(gè)我們需要的明天吧！
x：歲月的痕跡已劃過(guò)兩年，我們擁有了34張笑臉和甘為人梯的老師。書(shū)香掩蓋了青春的每一個(gè)角落和細小迷茫與失意，流年里的光景也忽隱忽現變得朦朧而美好，原來(lái)?yè)碛星啻旱奈覀兪侨绱烁挥小?/p>
x：因為年輕，我們何懼風(fēng)霜雨雪；
x：因為年輕我們何懼失敗挫折？
x：裝幾本書(shū)，壓壓包，穿行于向左向右的知識之路，緊緊的身影，只因我們還有夢(mèng)。
x：握幾只筆，彎彎手，畫(huà)擺于朝里朝外的錦繡藍圖，沙沙的響聲，只為設計美好的明天。
x：也曾放縱過(guò)、沖突過(guò)、生氣過(guò)、失眠過(guò)，可是在每一個(gè)夜晚過(guò)后，新的一天又如約而至。
女生：青春、簡(jiǎn)單、珍惜、激情和夢(mèng)想釀造出了最香醇的美酒，迷�？傇诒╋L(fēng)驟雨過(guò)后迎來(lái)一片艷陽(yáng)天！
x：不要懼怕心中的夢(mèng)變成了模糊地記憶；不要懼怕模糊地記憶被現實(shí)擊打得粉碎；不必懊悔錯過(guò)機會(huì )而后悔莫及；仰望，仰望，向著(zhù)夢(mèng)想的方向；
x：夢(mèng)想花兒總有一天出其不意地開(kāi)放；
x：用我們的青春和生命奏響時(shí)代的`強音，用我們的聰明和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，打開(kāi)成功的閥門(mén)，讓美好的下一代順流而來(lái)，繪畫(huà)出人生精彩的篇章。
馮：因為熱愛(ài)，所以選擇；心懷淡薄，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。
x：與智慧撞擊，與高尚交流，打下沉實(shí)厚重的文學(xué)素養和人文素養；
x：當浮華漸漸退去時(shí)，剩下的依舊是我們純真的心靈和觸手可及的夢(mèng)想；
男生：燦爛的笑容，是我們對未來(lái)的向往；執著(zhù)的眼神，是我們對明天的憧憬；鏗鏘的步伐，是我們邁向明天的樂(lè )章。
x：多少個(gè)日日夜夜我們埋頭苦讀，寒來(lái)暑往，我們奮筆疾書(shū)。
x：書(shū)海中，我們看見(jiàn)，病樹(shù)枝頭還有萬(wàn)木的春天；
x：我看見(jiàn)，有志者事竟成，三千越甲可吞吳；
x：我看見(jiàn)，老驥伏櫪志在千里，千里之行始于足下；
x：我們聽(tīng)見(jiàn)江南雨巷的滴滴答答，
x：也聽(tīng)見(jiàn)塞北秋風(fēng)的凜凜咧咧，
x：聽(tīng)小樓昨夜的東風(fēng)，
x：聽(tīng)疏雨滴落梧桐，
x：聽(tīng)驟雨拍打荷葉。
x：聽(tīng)兩個(gè)黃鸝喜迎白鷺飛往的春天，
xx：聽(tīng)黃梅時(shí)節稻花香里處處蛙鳴，
x：聽(tīng)桃花潭邊岸上踏歌，
x：聽(tīng)大江之上漁歌唱晚，
x：還有那長(cháng)空的雁陣驚寒。
x：人生的拼搏如春蠶破繭而出。
x：拼搏是在逆境中發(fā)芽，依然能夠茁壯成長(cháng)；
x：拼搏是一種過(guò)程，哪怕荊棘滿(mǎn)布，驚濤駭浪？
男生：拼搏是一種財富，手挽手，肩并肩，體會(huì )鷹擊長(cháng)空的自由；
拼搏是一種信仰，引領(lǐng)我們走過(guò)軍訓歲月，引領(lǐng)我們直面大學(xué)生活，像雄雞報曉般引吭高歌。
全體：拼搏是一種精神，一種中華兒女代代相傳的精神，一種永不磨滅的中國精神。
x：將要從事太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我們倍感自豪；
x：捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去；
x：沒(méi)有鮮花，我們會(huì )擁有滿(mǎn)園的桃李芬芳；
x：沒(méi)有掌聲，我們會(huì )贏(yíng)得尊重與贊賞；
x：沒(méi)有金錢(qián)，我們會(huì )擁有孩子們心靈的陽(yáng)光！
x：我們自豪，我們驕傲。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
全體：青春、夢(mèng)想，不拋棄、不放棄，我們刻苦鉆研、開(kāi)拓創(chuàng )新；
x：盡情展現青春的風(fēng)采，描出生命的鮮艷畫(huà)卷，譜寫(xiě)激昂的旋律！
全體：看明朝賀江之畔孜孜名師桃李芬芳，讓我們共同托起明天的太陽(yáng)！
班會(huì )演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)：
在我們的生活中，我們聽(tīng)到太多關(guān)于“保護環(huán)境”的話(huà)，但事實(shí)上，很少有人能做到。如今，當我們走在路上時(shí)，垃圾隨處可見(jiàn)，但人們卻視而不見(jiàn)。保護環(huán)境真的那么難嗎？
其實(shí)不是。只要我們每個(gè)人少扔一張紙，每個(gè)人拿起一張紙，那么環(huán)保就不是問(wèn)題。但是，人為什么做不了這么容易的事呢？大多數人總是這樣想：“這不是我扔的`垃圾，為什么讓我撿？”“他們都扔垃圾。為什么我還是扔不出去？”正是在這種心理下，人們總是為自己著(zhù)想，“保護環(huán)境”自然只是人們的口頭禪。
一句話(huà)說(shuō)得好：“你扔的是垃圾，我撿的是美德�！睘槭裁床荒軖侀_(kāi)私心，為他人和社會(huì )著(zhù)想？只要是品德高尚的人，他都會(huì )毫不猶豫的撿起地上的紙。我真的不明白為什么有的人就是不肯彎腰撿起一張紙刷掉心里的一�；覊m。
善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)。如果地球環(huán)境遭到破壞，我們很難把它恢復到原來(lái)的狀態(tài)。只有愛(ài)護地球，改善地球環(huán)境，才是拯救我們自己的唯一途徑。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護地球環(huán)境。不要在它被破壞后才后悔，要在它失去后才珍惜！
我的演講結束了，謝謝！
班會(huì )演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，我是尹樹(shù)玉。
有一首歌唱道：“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”感恩是一種做人所必須的品質(zhì)，所以我們必須學(xué)會(huì )感恩。
不僅人會(huì )感恩，連動(dòng)物都會(huì )。
舉幾個(gè)例子，羊有跪乳之恩;烏鴉有反哺之德�？墒�，我們現在有些人卻不懂這個(gè)道理�，F在的一些孩子，總是不聽(tīng)父母的話(huà)，惹他們生氣，難道我們這些高等生物還不如羊和烏鴉嘛?
感恩并非是口頭上說(shuō)的，而是要發(fā)自?xún)刃�，并且付諸于行動(dòng)。
比如社會(huì )上某些商人，口上說(shuō)感謝，其實(shí)心口不一，用“感恩”的幌子來(lái)賺錢(qián)，真是令人費解啊!有兩則漫畫(huà)反映的是這種情況，題目都為《孝子》，一幅是父母說(shuō)兒子不孝，兒子從凳子上跳起來(lái)大叫：“你們?yōu)槭裁凑f(shuō)我不孝?”另一幅是兒子在看電視，母親要去洗碗，兒子說(shuō)：“今天是母親節，碗也不用洗，明天再洗�！遍_(kāi)始我們感到很有趣，可是笑過(guò)之余，看看自己，又何嘗不是這樣?
有一個(gè)高中生，一個(gè)人要上學(xué)，還要照顧截肢的'母親，卻從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)一句，這才是懂得感恩。
有些人可能要問(wèn)，我們如何才能學(xué)會(huì )感恩?這就要求我們換位思考，站到別人視角去看，你就會(huì )發(fā)現，感恩是多么簡(jiǎn)單明了的事。
感恩是一汪清泉，滋潤干涸的心靈;感恩是一縷春光，照亮陰暗的角落;感恩是一支樂(lè )曲，滑過(guò)人們的心田。
感恩讓我們幸福又快樂(lè )，何樂(lè )而不為呢?
謝謝。
班會(huì )演講稿8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)�！币荒暌欢鹊闹仃�(yáng)節即將來(lái)臨。重陽(yáng)節可以說(shuō)是我們宣揚尊老，愛(ài)老，敬老傳統的節日，我們今天共同為老人祝福，讓我們多一些關(guān)心送給老年人，讓我們把我們的尊敬與關(guān)愛(ài)送給他們！讓我們一起努力，回家為父母做一頓飯，為父母洗一次腳，敬老，愛(ài)老，從我做起！
中國已經(jīng)步入老齡社會(huì )，進(jìn)一步倡導尊老敬老的傳統文化尤其顯得必要。有數據表明：中國60歲以上老年人人口已經(jīng)超過(guò)了xxx億，占全國人口的10%以上。
“花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！笨傆幸惶煳覀円矔�(huì )成為老人。作為xx學(xué)校的學(xué)生，我們應該發(fā)揚尊老、愛(ài)老的優(yōu)良傳統。在重陽(yáng)節這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問(wèn)候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺�；在平時(shí)，幫助他們做些力所能及的家務(wù)活，關(guān)心照顧他們，多陪他們聊聊天，從每一件小事做起，做他們的`乖孫子。同時(shí)向社會(huì )的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛(ài)、幫扶之手。
尊老敬老絕不是重陽(yáng)節一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位學(xué)生都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著(zhù)想，少讓他們做那些本來(lái)應該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長(cháng)輩有禮貌，外出禮讓老人。
“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)�！毕Ｍ覀兯械娜硕紡默F在做起，都能尊老、愛(ài)老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。
我的演講到此結束了，謝謝大家！
班會(huì )演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！今天，我要演講的題目是《敬老愛(ài)老，從我做起》。
“老人”，一個(gè)我們再熟悉不過(guò)的字眼，生在中國這樣一個(gè)人口老齡化的國家，就更要求我們要從小事做起，從現在做起，從我做起，尊老敬老，愛(ài)老助老，而要真正的落實(shí)這一切，我們又應該如何做呢？
翻開(kāi)歷史的書(shū)卷，走進(jìn)時(shí)代的海洋，或許，我們能尋到想要的答案。偉大的政治家、思想家、教育家孔子曾說(shuō)過(guò)，做兒女的，能活下來(lái)，是因為有父母的養育。戰國時(shí)期孟子說(shuō)過(guò)，老吾老以及人之老。東漢時(shí)期，董永在父親亡故后，賣(mài)身至一富家為奴，換取安葬父親的費用。敬愛(ài)的毛爺爺，在家鄉的宴飲上，向一位70多歲的'老人敬酒。敬老愛(ài)老的事跡，數之不盡，敬老愛(ài)老的人，不分等級。
其實(shí)，我們要尊敬愛(ài)護老年人。第一，是因為陰陽(yáng)調和，萬(wàn)物源起。是他們，給了我們生命，是他們，哺育我們成人。他們用青春滋養我們成長(cháng)，而歲月，卻在他們的臉上留下無(wú)情的皺紋。在歲月的沉淀下，他們便如一本老書(shū)，明理和涵養已浸入內里，多陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà)，別讓他們被孤獨的封存在歲月的長(cháng)河里，多陪老人聊聊天，他們的智慧與經(jīng)驗，將會(huì )幫我們拭去俗世的虛假與浮華。
第二，老一輩人用他們的辛勤奮斗，為我們創(chuàng )造了今天的幸福生活。沒(méi)有他們曾經(jīng)的艱辛，就沒(méi)有我們今日的享樂(lè )。如今，當年意氣風(fēng)發(fā)的他們，再不能指點(diǎn)江山、激揚文字。面對重新歸于平凡的他們，
我們能做的，就是盡我們最大的努力，讓他們享受頤養天年的樂(lè )趣，也只有這樣，才能在享受著(zhù)他們奉獻的同時(shí)，無(wú)愧于心。
第三，春秋交替，歲月流轉，有一天，我們也會(huì )老去，從為人子女到為人父母，才會(huì )恍然明白父母親人的不易。不要讓自己真的到了那個(gè)時(shí)候，才后悔莫及。今天多付出一點(diǎn)，關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)愛(ài)明天的自己。
21世紀，一個(gè)物欲橫流，飛速發(fā)展的新時(shí)代，而在這樣一個(gè)新時(shí)期，我們更要繼承和發(fā)揚中華民族敬老愛(ài)老的優(yōu)良傳統。尊老愛(ài)老是中華民族的傳統美德，愛(ài)老助老是全社會(huì )的共同責任。要讓所有老年人老有所養，老有所依，老有所樂(lè )，老有所安。
構建和諧社會(huì )，迫切需要我們敬老愛(ài)老。讓我們在新世紀，響應新時(shí)代的號召，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，高舉敬老愛(ài)老的偉大旗幟，獻出我們全部的愛(ài)心和孝心，從我做起，讓世界處處陽(yáng)光燦爛！
歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，愿天下所有爺爺奶奶幸福安康！謝謝大家，我的演講到此結束。
班會(huì )演講稿10
親愛(ài)的學(xué)生們，親愛(ài)的老師們：
大家早上好！我今天演講的主題是五一節。
五月，春回大地，花開(kāi)花落；五月，萬(wàn)物生機勃勃。在這個(gè)繁榮的季節，我們的心就像春天的花朵，芬芳美麗，希望期待。5.國際勞動(dòng)節是我們工人的快樂(lè )日子，也是全世界勞動(dòng)人民的節日。但是你知道這一天有多艱難嗎？有多難？你還記得芝加哥21.6萬(wàn)多工人的'總罷工是在1886年嗎？為了爭取一個(gè)八小時(shí)的工作日，他們勇敢地沖鋒陷陣，浴血奮戰，生命如彩虹般消失，鮮血如浪花般飛濺。當正義和勝利最終緊緊擁抱在一起時(shí)，從120年前的5月1日起，這一天就成了全世界勞動(dòng)人民心中一座不朽的永久紀念碑。
勞動(dòng)進(jìn)化人類(lèi)，勞動(dòng)改造自然，勞動(dòng)積累財富，勞動(dòng)描繪明天。是勞動(dòng)者把高層建筑建平，把荒山改造成一萬(wàn)畝良田，修建了現代信息高速公路，實(shí)現了人類(lèi)最美好的夢(mèng)想。5月1日國際勞動(dòng)節，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱，贊美勞動(dòng)者的偉大，贊美勞動(dòng)者的平凡，讓我們的幸福和快樂(lè )在偉大和平凡之間得以實(shí)現。
每年的五一國際勞動(dòng)節都成為一個(gè)贊美工人和勞動(dòng)的節日。
我們還是小學(xué)生。紀念五一，首先要記住我們的學(xué)習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)習更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的工作者打下堅實(shí)的基礎。知識就是力量。我們今天學(xué)到的知識越多，我們就能為祖國和未來(lái)的人民做出更多的貢獻。其次，要從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，穿自己的衣服，疊自己的床，管好自己的書(shū)包；在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持環(huán)境整潔；在社會(huì )上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養自己的適應能力。第三，要珍惜勞動(dòng)成果。誰(shuí)知道，每一粒食物都是硬的。要從身邊的小事做起，不要浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢(qián)。第四，要尊重每一個(gè)工作的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，應該受到我們的尊重。
我們的幸福生活來(lái)源于父母日日夜夜的辛勤勞動(dòng)，來(lái)源于老師的辛勤勞動(dòng)，來(lái)源于全社會(huì )勞動(dòng)者的共同奉獻。讓我們向他們致敬！問(wèn)候他們！祝他們勞動(dòng)節快樂(lè )！我的演講結束了，謝謝！
班會(huì )演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等�！边@些是一、二年級的小同學(xué)都知道的關(guān)于交通安全的順口溜。其實(shí)我們每一個(gè)人都需要遵守交通安全。因為生命重于泰山，且只有一次。
由于國民經(jīng)濟收入迅猛發(fā)展，汽車(chē)的數量也在與日俱增。每天，幾乎每條公路上都有川流不息的車(chē)輛快速行駛著(zhù)。再加上有些人交通意識淡薄，也有些人只圖方便，無(wú)視交通信號燈，隨心所欲地橫沖直撞，進(jìn)而釀成了殘不忍睹的車(chē)禍，導致原來(lái)幸福的`家庭家破人亡。不過(guò)，還是有好些人是嚴格遵守交通規則的。
那天，我到成都去玩，在過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，我看見(jiàn)一位阿姨明明看見(jiàn)亮的是紅燈，卻還是試圖牽著(zhù)女兒強行過(guò)馬路。小女孩見(jiàn)自己的媽媽要闖紅燈，馬上大聲對她媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)過(guò)，不能闖紅燈，闖紅燈是不道德的，而且闖紅燈容易造成車(chē)禍�！北娔款ヮブ�，小女孩的媽媽臉紅了，厲聲對小女孩說(shuō)：“小孩子，懂什么！”說(shuō)完也自覺(jué)站在路口等綠燈亮。過(guò)了一會(huì )兒，綠燈亮了，母子倆說(shuō)笑著(zhù)從斑馬線(xiàn)上走了過(guò)去�？粗�(zhù)那小女孩的背影我不禁對她油然而生出敬佩之情。雖然她只有五六歲的樣子，但是她卻有著(zhù)比大人還強的交通安全意識感，這是多么難能可貴��！
作為小學(xué)生的我們也必須具備一些交通安全知識。如：上學(xué)和放學(xué)時(shí)，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，馬路上車(chē)多人多，千萬(wàn)不要隨意在道路上穿行、猛跑。過(guò)馬路時(shí)要左右都看一看，必須要車(chē)輛離我們有一定的安全距離時(shí)才能過(guò)去。騎自行車(chē)不可以攀附其他車(chē)輛行駛，不可以在馬路上表演車(chē)技，如雙手離把、一手打傘，一手扶車(chē)把等。
希望大家都能自覺(jué)遵守交通安全，盡可能將車(chē)禍的發(fā)生率減小為零。同時(shí)我也想對司機們說(shuō)：“生命在你手中，安全在你腳下，駕車(chē)時(shí)請不要超速，超載，不要闖紅燈，不要再讓一些無(wú)辜的生命之花過(guò)早凋零！讓我們大家攜手遵守交通法則！珍視安全，珍視生命！
班會(huì )演講稿12
親愛(ài)的各位領(lǐng)導，同志，朋友們
大家好:
我叫某某，來(lái)自--，今天我非常高興和大家交流關(guān)于交通安全的有限所知。
不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà)，一個(gè)年輕人在英國交了一個(gè)女朋友，結果沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間他們分手了，原因是:年輕人過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈，英國姑娘吃驚得說(shuō)，“連紅燈都敢闖?還有什么違法的事你不敢做?”�；貒笮』镒佑纸Y交了一位x姑娘，結果小伙子卻因為過(guò)馬路沒(méi)有闖紅燈分手了，x姑娘評價(jià)小伙子說(shuō):一個(gè)連紅燈都不敢闖的人，能有什么大出息?
當然這僅僅是一個(gè)笑話(huà)，但是下面我想先請朋友們思考這樣一個(gè)問(wèn)題?人健康的身軀和聰明的大腦和汽車(chē)相比哪個(gè)貴重?大家一定會(huì )毫不猶豫的回答說(shuō):“當然聰明的大腦和健康的身軀珍貴，這個(gè)孩子都知道�！钡俏蚁朐賳�(wèn)的就是，為什么總有人無(wú)視交通法規的存在，依然我行我素的在馬路上和交通事故捉迷藏呢?試想:如果粗糙沉重的黑橡膠車(chē)輪，從你的皮膚上碾過(guò)，從你健康的身軀上碾過(guò)，再聰明的大腦又有什么用處呢?大家一定會(huì )說(shuō):生命是寶貴的，誰(shuí)會(huì )拿自己的生命和車(chē)禍開(kāi)玩笑呢?可是，你是否親睹過(guò)一場(chǎng)車(chē)禍，你是否親睹過(guò)一個(gè)鮮活的生命活生生的從你眼前消失?你是否經(jīng)歷過(guò)一個(gè)美滿(mǎn)的家庭在一天之內就在你的生活中永遠消失?你如果看過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，你就會(huì )意識到，生命遠比想象中的還要寶貴，還要脆弱-。
就在前年某個(gè)周末陽(yáng)光明媚的上午，藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵的白云，就連空氣中都浸滿(mǎn)了融融春日的愜意，人們悠閑的享受著(zhù)雙休日的休息時(shí)光，我的一位同事帶著(zhù)自己年輕的妻子和年幼、乖巧的孩子踏上了外出游玩的開(kāi)心之旅，一路上一家人說(shuō)說(shuō)笑笑是何等的開(kāi)心快樂(lè )啊~~然而，隨著(zhù)一聲震耳的巨響，這個(gè)家庭所有的快樂(lè )以及對這個(gè)世界親人的眷戀瞬間被統統帶到了另一個(gè)世界。這輛小巧的家庭轎車(chē)變成了如同飄落在路邊的一團揉皺的廢紙，是什么造成了這種不幸的發(fā)生?沒(méi)有避免的可能么?這一切本是可以避免的。如果不是那位載重車(chē)的司機因為疲勞駕駛竟然趴在方向盤(pán)上睡著(zhù)了，如果他在勞累時(shí)肯將車(chē)停在路邊休息一下，如果他意識到自己的疲勞駕駛會(huì )成為交通事故的隱患，如果┅┅所有的“如果”是那樣的蒼白無(wú)力。只有從車(chē)中抱出的還沒(méi)有來(lái)得及看清這個(gè)多x世界的小孩子的尸體和他微張的小嘴仿佛在向觀(guān)望的人們無(wú)言的訴說(shuō)著(zhù):這個(gè)世界——我來(lái)過(guò)。
這個(gè)家庭永遠的消失了，兩個(gè)同事的音容笑貌仿佛依然在眼前，可愛(ài)的孩子高興的和爺爺奶奶告別的稚嫩的童音依然響在耳邊，一家人溫馨合美離去的場(chǎng)景還歷歷在目，可是一切的.一切卻都在一聲刺耳的撞擊聲中，灰飛煙滅……留下的是悲痛欲絕的親朋好友，這樣慘烈的車(chē)禍，每時(shí)每刻不知發(fā)生了多少，背后又不知有演繹著(zhù)多少慘烈的人間悲劇。
朋友們！當你因為路口沒(méi)有車(chē)輛而在紅燈下穿越馬路，你是否想過(guò)你已經(jīng)走到了危險的邊緣?當你駕車(chē)在路上抱怨行駛太慢，想超過(guò)前面的車(chē)輛，你是否想起每年有多少司機因為違章超車(chē)而命喪黃泉，當你抱怨規定太多，交-x太嚴，你又是否想過(guò)，如果不是這樣，這份車(chē)輪底下的死亡報告還將帶給人們多少的震驚和血腥?朋友們，戰爭歷時(shí)兩年，死亡4萬(wàn)余人，而你們是否發(fā)現每年10。9萬(wàn)的車(chē)禍死亡人數，是一個(gè)比戰爭還要冷xx的無(wú)情的數字。不知大家是否知道:按照規定路線(xiàn)方向行駛，不闖紅燈，不超速，不醉酒駕車(chē)，不橫穿馬路，等等這些非常簡(jiǎn)單的一切，既是遵守交通規則表現，也是一種文明的行為。因為您不僅保障了自己的出行安全，也是他人生命尊重的表現。
我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的，讓我們每一個(gè)人自覺(jué)遵守交通規則，珍惜和尊重我們彼此的生命，如果你想讓我們這個(gè)世界多一些笑聲，少一點(diǎn)哭聲。讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會(huì )大家庭里，讓我們的孩子快樂(lè )的玩耍，讓我們的親人安全的駕車(chē)，讓我們的朋友安心的行走，那就讓我們用自己的文明和愛(ài)心共同撐起一片生命的晴空。
謝謝大家！
班會(huì )演講稿13
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《母愛(ài)》。
在我們平凡的生活中，有一個(gè)無(wú)價(jià)的時(shí)刻與我們同在。它像春天一樣，滋養著(zhù)我們的心；它就像溫柔的陽(yáng)光，給我們前進(jìn)的力量。是母愛(ài)！
昨天是不平凡的一天，一個(gè)神圣的日子。一年一度的母親節。在這個(gè)偉大的節日里，我們應該對媽媽說(shuō)點(diǎn)什么。在這里，雖然我們不能送一束康乃馨；但是，我們可以用自己的方式表達我們的愛(ài)，獻給我們深?lèi)?ài)的母親。
媽媽?zhuān)覀兊纳鼇?lái)自于您，您在風(fēng)、霜、雪、雨的交織中不知疲倦；媽媽?zhuān)覀兊男腋?lái)自于您，一如既往，鍋碗瓢盆的交響樂(lè )里有您的親切提醒；媽媽?zhuān)覀兊臒o(wú)私來(lái)自于您，我們不求回報。歲月編織的白發(fā)里有你不變的期待；媽媽?zhuān)覀兊男腋?lái)自于你，迎著(zhù)困難而笑，你溫暖的笑臉在滄桑中。
母親的微笑是世界上溫暖的春風(fēng)，母親的皺紋是艱難歲月留下的刻痕，母親的愛(ài)充滿(mǎn)了這個(gè)世界的.天地。
“可是有多少愛(ài)有寸長(cháng)的草，第三個(gè)春光”，這沉重的母愛(ài)，誰(shuí)能掂量掂量，誰(shuí)又能真正回報呢？
母親無(wú)私的愛(ài)值得我們尊重，母親的包容需要我們尊重，母親為我們努力，所有逝去的青春都值得我們尊重！請張開(kāi)雙臂，擁抱我們的母親！告訴她我們知道她的愛(ài)和奉獻，也告訴她我們無(wú)限的感激和尊重。我們只是無(wú)法用語(yǔ)言表達對母親深深的愛(ài)。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們已經(jīng)成長(cháng)為年輕人。我們漸漸明白了生活和奮斗的真諦，明白了父母的難處，明白了老師的痛苦。我們決心不辜負您的殷切期望，全心全意致力于學(xué)習，提高自己的綜合實(shí)力，提高自己的素質(zhì)，加強自身修養，成為一個(gè)全面發(fā)展的青年。
雖然母親節已經(jīng)過(guò)去，但請允許我在這里，代表我們所有的同學(xué)，向世界上所有辛勤工作的母親們致以最誠摯的祝福：節日快樂(lè )，媽媽?zhuān)寢專(zhuān)Ｄ憬】悼鞓?lè )！媽媽?zhuān)覀儠?huì )永遠愛(ài)你，對你！
我的發(fā)言到此結束，謝謝！
班會(huì )演講稿14
同學(xué)們：
你們好!
我的競選目標是副班長(cháng)，因為我雖無(wú)班長(cháng)駕馭全局的氣魄，卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能”。咱們班人多事雜，光靠班長(cháng)一人難免照應不過(guò)來(lái)，如果我有幸當上副班長(cháng)，一定與班長(cháng)密切配合，共同管理好我們這個(gè)班集體。副班長(cháng)，雖然只是個(gè)二把手，但畢竟是班級的“上層”干部，決不能像咱們某個(gè)鄰班的前任那樣不管大事，只抓雞毛蒜皮之事。因此，我的競選口號是：副班長(cháng)必須名“副”其實(shí)!
現在，對我們來(lái)說(shuō)，面臨畢業(yè)，“黑色七月”的腳步聲越來(lái)越近，我們怎樣才能夠保證以良好的心態(tài)和充沛的精力投入到激烈的戰斗中去呢?我一直是一個(gè)平民，對學(xué)習生活的酸甜苦辣有著(zhù)切身的感受。如果你們投我一票的話(huà)，我的“官箴”就是“從群眾中來(lái)到群眾中去”，對咱們平頭百姓的疾苦對癥下藥，讓大家走出題海，達到本應屬于我們的風(fēng)華正茂的生活的.感受。當然，這是以不影響學(xué)習成績(jì)?yōu)榍疤岬摹?/p>
新官上任三把火。如果我當上了副班長(cháng)，我上任后的“三把火”就是：“第一，星期六晚自修抽出一部分時(shí)間，組織一點(diǎn)兒調劑性活動(dòng)，活躍一下班級氣氛�；蚣w合唱，或個(gè)人獨唱，或詩(shī)歌朗誦……讓每個(gè)人都有表現自己才能的機會(huì )。只要你愿意，你就可以上臺展示你的風(fēng)采。這種活動(dòng)不僅不會(huì )影響學(xué)習，而且還能開(kāi)發(fā)智能，提高學(xué)習效率。第二，準備在班級的一角掛幾個(gè)報夾子，把各人平時(shí)閱讀時(shí)搜集到的重要的國際時(shí)事、體育新聞、科技動(dòng)態(tài)、有趣的影視信息和情文并茂的精美詩(shī)文等標上紅框，供全班同學(xué)共享。這樣，即使是課間極短的時(shí)間也可以去翻幾頁(yè)，日積月累，也就能廣聞博識。第三，幫助班長(cháng)做好與各班委間的溝通工作，使每個(gè)班委都能充分發(fā)揮自己的才能和特長(cháng)。具體做法是定期交流工作情況，互相激勵，集思廣益，共同改進(jìn)班務(wù)工作�！�
在座的都是明智之士，如果我當副班長(cháng)，你們將會(huì )感到班級就像我們的家一樣溫馨、美好。不要再猶豫了，投我一票吧!
我的演講完了，謝謝大家!
班會(huì )演講稿15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
千里之堤，潰于蟻穴。細小習慣往往決定成敗。
就像砌墻一樣，細節就像水泥，只有磚瓦而沒(méi)有水泥，砌成墻一推就倒;只在磚瓦的縫隙間添加水泥，筑成的墻才牢固�？荚噷⒔�，有人會(huì )來(lái)問(wèn)我：歷史應該背些什么?有什么重點(diǎn)?考試有什么技巧?為什么你考那么好?這時(shí)，我不知道要怎樣回答，常是一笑而過(guò)。我認真地思考過(guò)這種問(wèn)題，我想：細節決定成敗。
其實(shí)父母教育我并沒(méi)有講過(guò)多少大道理，多數都是生活在不起眼的幾句話(huà)，就足以告訴我，該怎樣處理好細節。
課上認真聽(tīng)講。這句話(huà)，所有的父母都告訴過(guò)孩子，但卻沒(méi)有多少人在意。很多同學(xué)都不認真聽(tīng)課，做作業(yè)時(shí)到處問(wèn)問(wèn)題，有時(shí)也聽(tīng)不懂;臨近考試才狂背書(shū)，效果也不怎么樣：有的同學(xué)在外面補課，就不屑聽(tīng)課，如果老師講的方法不同，或拓展知識，自己不就和別人有了差距?
正確對待作業(yè)。如果要把這句話(huà)換一換，那就是：不要抄作業(yè)，也要完成作業(yè)。作業(yè)就是為了鞏固一天所學(xué)，做作業(yè)有助于對知識的記憶。關(guān)于背、讀、預習的作業(yè)也一定要認真完成。很多同學(xué)不完成背、讀、預習的作業(yè)，有的同學(xué)甚至在寫(xiě)的`作業(yè)上也偷工減料。對待作業(yè)的態(tài)度，會(huì )在另一方面顯示出來(lái)。
懂得安排時(shí)間。不要把所有事情都堆在一起，先干什么、在干什么要想清楚。根據自己的學(xué)習習慣合理的安排時(shí)間，不要太緊，也不要太松。
不要消極學(xué)習。大家都坐在一個(gè)教室里讀書(shū)，但真正熱愛(ài)學(xué)習的又有多少人?不可能每個(gè)人都熱愛(ài)學(xué)習，但最起碼不要討厭它，如果討厭這件事的話(huà)，這件事是不可能做好的。不要把它當做負擔，要用心去領(lǐng)悟，學(xué)會(huì )知識的感覺(jué)還是快樂(lè )的。
父母的教育讓我成為一個(gè)會(huì )學(xué)習的人，我相信，任何一個(gè)人，當你把好的行為作為自己的習慣，做好每一個(gè)細節，你就會(huì )成功。
【班會(huì )演講稿】相關(guān)文章：
班會(huì )感恩主題班會(huì )11-04
班會(huì )課主題班會(huì )03-02
班會(huì )主題感恩主題班會(huì )“關(guān)于感恩”主題班會(huì )08-12