小學(xué)生端午節演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生端午節演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生端午節演講稿 篇1
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
家鄉的端午節“兒子，兒子。吃粽子了�！� “來(lái)了，來(lái)了�！蹦阒澜裉焓鞘裁垂澣諉�?猜對了，今天是我國傳統節日――端午節。
在我的家鄉。端午節有吃粽子、吃蠶豆、插艾葉、灑端陽(yáng)水、洗端陽(yáng)澡和喝雄黃酒的風(fēng)俗，部分地區還有賽龍舟的活動(dòng)。端午節前一天的下午，各家各戶(hù)要在門(mén)窗上插艾葉和菖蒲。知道為什么要插艾葉嗎?因為到端午節的時(shí)候，正是夏季傳染病開(kāi)始抬頭的時(shí)候。把艾葉插在門(mén)窗上，利用其揮發(fā)的芳香氣味潔凈空氣，驅趕蚊蠅，驅瘟除邪，以達到防病目的。端午節除了插艾葉，還要吃粽子。關(guān)于吃粽子，是為了紀念古代詩(shī)人屈原的'。這一天，我媽媽從超市里買(mǎi)來(lái)了各種各樣美味的粽子。有鮮肉板栗味的、原味的、八寶的、蜜棗的……當媽媽把粽子從電飯煲里拿出來(lái)，放在我的盤(pán)子里時(shí)以端午節為主題的作文以端午節為主題的作文。我聞到了一股清香。我剝開(kāi)粽子的葉，吃了一口。感覺(jué)糯米和各種各樣的豆在我的口中跳舞，口感好極了。吃這粽子，就像來(lái)到了竹林里，呼吸著(zhù)清新的空氣，望著(zhù)蔚藍的天空、綠油油的草地......
吃飯時(shí)，大人還會(huì )用雄黃摻在小孩子的額頭上寫(xiě)個(gè)“王”字，為的是驅魔辟邪，還可以防蟲(chóng)叮蛇咬。灑端陽(yáng)水也是端陽(yáng)節的一種風(fēng)俗，把艾葉、菖蒲、柏樹(shù)枝等有芳香的植物放進(jìn)水桶里。在外面露天放一夜。第二天，用艾葉和菖蒲蘸一點(diǎn)端陽(yáng)水，在房子里的每一個(gè)角落都灑上。灑完之后，在水里放幾個(gè)雞蛋或者鴨蛋，然后把水燒開(kāi)，等水涼后，用這些端陽(yáng)水洗澡，洗澡時(shí)，把在端陽(yáng)水里煮過(guò)的雞蛋或鴨蛋在全身滾來(lái)滾去，奶奶說(shuō)洗過(guò)端陽(yáng)澡，夏天就不會(huì )長(cháng)痱子了。因為端陽(yáng)水有驅邪、殺菌的作用。在有些地方，端午節還有一項重要的活動(dòng)，那就是賽龍舟。幾個(gè)參賽選手拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的漿，坐在雕琢精致的龍舟上。兩只手有節奏地左劃右劃。而旁邊的觀(guān)眾則為參賽選手吶喊助威。而參賽選手駕馭著(zhù)自己的龍舟，征服風(fēng)浪、迎難而上。這就是我們家鄉快樂(lè )的端午節!
謝謝大家！
小學(xué)生端午節演講稿 篇2
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
轉眼間，到了一年一度的端午節，今年是我國把端午節首次例為國家法定假日，以此來(lái)發(fā)揚傳承此節日，端午節一是紀念屈原，二是通過(guò)通過(guò)包粽子，插艾葉來(lái)驅毒消災，此刻商家也打算打一場(chǎng)“粽子戰”。
端午，一開(kāi)始是為了紀念我國偉大詩(shī)人屈原投江的事。那時(shí)因為君主昏庸。屈原一身正義卻遭排擠流放，對國家的前途感到擔憂(yōu)，但是自己又不能分擔，所以在江邊，憤然抱起大石頭跳江了，江邊的漁夫們看見(jiàn)了，立即劃著(zhù)船去打撈，為了防止魚(yú)兒吃屈原的尸體，將包著(zhù)竹葉的米團拋入江中，所以演變到今天有劃龍舟，吃粽子的習俗。
吃粽子，大家一定也不生疏吧，它是用青竹了包上泡好的糯米，把它綁成一個(gè)近三角的形狀，餡有許多，如蜜棗綠豆紅豆豆沙，也可放入肉，你要你想吃什么，都可以包，可以說(shuō)“一包天下”。粽子好吃不好包，當你想到你吃到口味不同的粽子時(shí)，你又沒(méi)有想到怎樣包粽子嗎，此刻我就給你介紹一下吧，先要把上好的糯米泡上幾個(gè)小時(shí)，用二張青綠的葉子疊加在一起折成一個(gè)錐形，把泡好的糯米放在里面，不能放的太多，以免煮熟簡(jiǎn)單脹開(kāi)，然后把上面的口用青葉合攏折成一個(gè)三角形，然后有細繩綁緊一個(gè)粽子就包好了。
可此刻大家工作都忙了，端午節也沒(méi)有時(shí)間去包，還有一些年青人都不知道包，所以商家利用這個(gè)節日，推出了許多品牌品種的粽子，如現煮現買(mǎi)的粽，也有可以放著(zhù)慢慢吃的冷凍粽，真是應有盡有，它們比味道比品種比價(jià)格，誰(shuí)都想乘這個(gè)傳統節日賺一把。好了不說(shuō)了，吃粽子去了。
小學(xué)生端午節演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“彩旗夾岸照蛟室，羅襪凌波呈水嬉，終人散空愁暮， 招屈亭前水車(chē)注�！� 劉禹錫這首《競渡曲》記敘的是沅江一次賽龍舟的活動(dòng)。端午節，門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經(jīng)端午節上最熱鬧的活動(dòng)。
傳統節日是民族智慧的結晶和文化遺產(chǎn)，是民族的精神家園。春節、端午、中秋節已經(jīng)成為民族文化的象征，彰顯著(zhù)全民族的文化認同感和凝聚力，中華民族分布如此廣泛，卻能保持強烈的民族認同感，相當程度上得益于節日民俗的存在。這些節日已經(jīng)成為全社會(huì )、全民族的共同節日，體現著(zhù)共同的中華民族的文化精神，在＂端午節＂——到來(lái)之際，我們更應該弘揚中華民族文化的節日。我們的教育不僅要關(guān)注學(xué)生的的學(xué)習，也要關(guān)注古老深厚的傳統文化。
同學(xué)們，我們肩負著(zhù)老師和家長(cháng)的殷切期望，面對如此的現狀，我們不能無(wú)動(dòng)于衷；復興中華文化，我們責無(wú)旁貸。當父親或母親勞累了一天回到家里時(shí)，你能否為他遞上一杯熱茶？當你的朋友陷入困境的時(shí)候，你能否毫不猶豫地伸出援助之手？當你對別人許下承諾時(shí)，你能否言出必行、信守承諾？當你自己在考試中失利時(shí)，你能否不灰心不放棄，而是尋找原因，總結教訓？我們在做好這些平凡的小事的時(shí)候，不僅實(shí)現了自己的價(jià)值，也傳承了源遠流長(cháng)的中華文化。如果人人都做好這些平凡的小事，那將會(huì )是一件不平凡的大事。
悠悠五千年的燦爛文明，就像一條歷史的長(cháng)河，我們不能讓它斷流；祖祖輩輩沿襲下來(lái)的優(yōu)良傳統，應在我們的手中發(fā)揚光大。讓我們一起努力，用實(shí)際行動(dòng)挽救中華文化。
謝謝大家！
小學(xué)生端午節演講稿 篇4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
今天國旗下演講的主題是紀念屈原，慶祝端午節。
眾所周知，農歷五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。那端午節是怎么來(lái)的呢？端午節也叫端午�！岸宋纭钡囊馑己汀皡浅钡囊馑家粯�。叫‘端午’就像叫‘吳楚’�！抖宋纭分小拔濉弊峙c“午”相通。按照地支的順序，五月是“正午”的月份。還有，因為中午是‘陳陽(yáng)’，端午也叫‘端陽(yáng)’。5月5日，月，日都是五天，所以我們稱(chēng)五天，也稱(chēng)中午。此外，端午節還有許多別稱(chēng)，如夏季節、玉蘭節、女兒節、中秋節、圖拉節、詩(shī)人節等。
端午節有這么多別稱(chēng)，間接說(shuō)明了端午節習俗起源的分歧。事實(shí)完全一樣。關(guān)于端午節的起源，至少有四五種說(shuō)法，如：紀念屈原；吳越的民族圖騰祭祀理論；從夏至節三代開(kāi)始；月不順，日不順，等等。迄今為止，關(guān)于端午節的起源，最有影響的觀(guān)點(diǎn)是紀念屈原的學(xué)說(shuō)。在民俗文化領(lǐng)域，中國人把賽龍舟和賽龍舟作為端午節的主要習俗。據傳說(shuō)，起源于古代楚國的人不愿意放棄他們的圣人屈原
投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的身體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。
端午節吃粽子，這是中國人民的又一傳統習俗。粽子，又叫"角黍"、"筒粽"。其由來(lái)已久，花樣繁多。每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗，千百年來(lái)，在中國盛行不衰，而且流傳到日本及東南亞諸國。
中國的傳統文化源遠流長(cháng)！為了傳承屈原的愛(ài)國傳統，所以，我們一定要好好學(xué)習，天天向上。
謝謝大家。
小學(xué)生端午節演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們每年都要過(guò)各種各樣的節日，有些節日的確是可過(guò)可不過(guò)，但是中華民族的傳統節日，我們可千萬(wàn)不能遺忘，每個(gè)傳統節日都有它存在的意義，也有它獨特的過(guò)程，比如說(shuō)，清明節就需要祭奠自己以及逝去的親人朋友；中秋節就需要一家團圓，一起吃團圓飯，一起吃月餅，一起賞月；大家知道最近要過(guò)哪個(gè)傳統節日了嗎？那就是端午節，在端午節的時(shí)候，我們會(huì )吃粽子，看龍舟等等，是我比較喜歡的一個(gè)節日，我先在此祝大家端午節安康了！
可能有人就會(huì )有疑問(wèn)了，你們可以在中秋節跟朋友說(shuō)中秋節快樂(lè )，但是端午節這天可千萬(wàn)不能說(shuō)端午節快樂(lè )啊，因為端午節是紀念屈原投江的日子，如果大家對端午節的來(lái)歷有興趣的話(huà)可以去了解一下。在此我就不細說(shuō)了，這個(gè)經(jīng)典的故事還是留給大家自己去探索去揣摩吧。但是我可以簡(jiǎn)單的跟大家說(shuō)一下，愛(ài)國詩(shī)人屈原，眼看著(zhù)自己的國家被戰爭淹沒(méi)，自己卻無(wú)能為力，含恨跳入了江中，為了紀念屈原這種愛(ài)國的精神，所以才有了端午節。
大家都知道，在端午節絕對會(huì )做的兩件事就是賽龍舟、以及吃粽子。這又有什么說(shuō)法呢，其實(shí)都是有緣由的，因為當時(shí)屈原跳去江中，百姓們當然就不希望這么一個(gè)好人就這么死了，就爭先恐后的劃船去救他，后來(lái)不僅沒(méi)救到，甚至連遺體都沒(méi)打撈到，這就演變成了現在的賽龍舟，而粽子在古時(shí)候是叫角黍的，最初的粽子也是不是用葉子包著(zhù)的，而是竹筒，為了河中的魚(yú)蝦不吃屈原的遺體，就想著(zhù)用“筒粽”先喂飽他們，后來(lái)才慢慢的演變成用葉子包著(zhù)的，這點(diǎn)大家都不知道吧？因為我比較喜歡聽(tīng)故事，這都是我爸爸告訴我的。
不知道大家都會(huì )在端午節的時(shí)候干嘛呢，我和家里人每年都是一樣的安排，上午全家人一起早早的到了江邊去占好位置，就為了看賽龍舟，我會(huì )在那個(gè)時(shí)候突然能理解爸爸為什么那么喜歡看足球比賽，因為真的好刺激，龍舟上的所有人都團結一直，動(dòng)作一致，在鼓手的打擊節奏下，朝著(zhù)目標前進(jìn)，那樣的場(chǎng)景真的非常的壯觀(guān)，當然也有很多意見(jiàn)不合，一起練習時(shí)間不長(cháng)的龍舟翻船的現象也有，我也是有幸見(jiàn)過(guò)一次。下午的時(shí)候我們就能吃到粽子了，香香糯糯的特別好吃，我喜歡端午節的很大一個(gè)原因就是能吃到粽子，在其他時(shí)間可吃不到，媽媽只會(huì )在這天辛苦下而已，其他時(shí)間再怎么叫她也不會(huì )煮。
不管大家喜歡吃甜粽子還是咸粽子還是肉粽子，我希望大家都能在吃粽子的同時(shí)懷念一下愛(ài)國詩(shī)人屈原。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生端午節演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是一（2）班的xxx。今天我國旗下講話(huà)的內容是：回味端午，傳承民俗。
端午節，門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經(jīng)端午節上最熱鬧的活動(dòng)，然而，隨著(zhù)時(shí)代的變遷，社會(huì )節奏的加快，外來(lái)文化的大舉入侵，中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統文化，而是將目光轉向了“圣誕節”“愚人節”這樣的節日，面對這種現狀，我們不得不感到悲哀，發(fā)出“端午節是否不再姓“中”這樣的疑問(wèn)。
這些年來(lái)，我國的傳統節日，似乎總離不開(kāi)吃。端午節吃粽子，清明節吃青團，元宵節吃湯圓，中秋節吃月餅，農耕社會(huì )對饑餓的恐懼，形成了我國傳統節日最鮮明的飲食風(fēng)俗。如今，滿(mǎn)足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，傳統節日一下子失去了特有的魅力，我們守著(zhù)傳統文化的“聚寶盆”卻不善于保護和挖掘。
其實(shí)，不光是傳統節日，整個(gè)中華民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著(zhù)經(jīng)濟全球化和現代化的挑戰。同學(xué)們，我們肩負著(zhù)老師和家長(cháng)的殷切期望，面對如此的現狀，我們不能無(wú)動(dòng)于衷；復興中華文化，我們責無(wú)旁貸。我們或許無(wú)法改變端午節已被他國申報的事實(shí)，但我們可以用中國傳統思想中的“仁義禮智信”來(lái)勉勵自己。當父親或母親勞累了一天回到家里時(shí)，你能否為他遞上一杯熱茶？當你的朋友陷入困境的時(shí)候，你能否毫不猶豫地伸出援助之手？當你對別人許下承諾時(shí)，你能否言出必行、信守承諾？當你自己在考試中失利時(shí)，你能否冷靜面對，尋找原因，總結教訓？
我們在做好這些平凡的小事的時(shí)候，不僅實(shí)現了自己的價(jià)值，也傳承了源遠流長(cháng)的中華文化。如果人人都做好這些平凡的小事，那將會(huì )是一件不平凡的大事。
悠悠五千年的燦爛文明，就像一條歷史的長(cháng)河，我們不能讓它斷流；祖祖輩輩沿襲下來(lái)的優(yōu)良傳統，應在我們的手中發(fā)揚光大。
小學(xué)生端午節演講稿 篇7
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天的如題目是《端午節，我們的傳統節日》。
同學(xué)們，你們能列舉出我國的傳統節日嗎?
也許，你們早已習慣了圣誕節的狂歡，習慣了在“”送給媽媽小禮物，習慣了在“”向爸爸表達感激之情。其實(shí)，一年365天，還有許多印有“中國”標簽的節日，如春節、端午節、中秋節等。這些傳統節日折射著(zhù)古老的中國文化，象征著(zhù)豐富的華夏文明，閃耀著(zhù)龍的傳人無(wú)窮的智慧。
農歷五月初五是今年的端午節。端午節是我國傳統的節日的代表。它的歷史可追溯到春秋戰國時(shí)期，至今已有兩千多年。端午還被稱(chēng)為端陽(yáng)、重午、女兒節、龍日等。民間紀念端午節的風(fēng)俗很豐富，較普遍的慶祝形式有賽龍舟、吃粽子、掛艾草等等。每一項端午習俗背后都蘊涵著(zhù)深厚的文化留存著(zhù)獨特的文化記憶。
傳統節日是一個(gè)民族的身份證和文化標簽。然后，當我們的生活被高科技元素充斥時(shí)，人們也多多少少冷落了傳統節日，丟失了對文化傳統的記憶。
同學(xué)們，一年一度的端午節就要到了。你們想用什么方式紀念這個(gè)綿延兩千年的傳統佳節呢?讓我們從今年端午節開(kāi)始，重新拾起對的關(guān)注，賦予中國傳統文化更多的新元素，用自己的力量，拯救傳統節日習俗，發(fā)展傳統節日習俗，創(chuàng )新傳統節日習俗，讓中國文化逐漸被世界上更多的人接受和認識，畢竟，“民族的就是世界的”!
小學(xué)生端午節演講稿 篇8
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
一年一度的端午節又到了，我們都很開(kāi)心。屈原投江的故事，流傳至今，大家都還是能耳熟能詳。而我也因為內心有期待，迫不及待的迎接端午節的到來(lái)。
屈原投江的故事，據說(shuō)是因為古時(shí)候有一個(gè)皇帝非常喜歡屈原，而其中有一個(gè)大臣忌妒他，那一個(gè)大臣就向皇帝一直說(shuō)屈原的壞話(huà)，讓皇帝把屈原開(kāi)除，屈原因此過(guò)度傷心，農歷五月五日中午在汨羅江投江自殺。屈原投江的故事從古自今流傳著(zhù)，也有悠久的歷史了，這個(gè)故事在我心中，也一直給我深刻的印象。
在端午節的前一天，也就是農歷五月四日，我和媽媽一邊包粽子，一邊談天，包著(zhù)包著(zhù)，也到晚上了。親戚朋友全都我家，大家都玩得不亦樂(lè )乎，享受著(zhù)天倫之樂(lè )。玩累了，大家就決定留下來(lái)住一晚。第二天，也就是一年一度的端午節。一早大家七嘴八舌的討論今天的行程，經(jīng)過(guò)一番討論之后，終于有個(gè)結論了，中午先去看龍舟比賽、下午去溪邊玩水、晚上再去吃當地小吃。爸爸說(shuō)：“既然已經(jīng)決定好了，那就二話(huà)不說(shuō)，快走吧!”，就這樣，開(kāi)始了一天的行程。早上我們開(kāi)了一小時(shí)的車(chē)，到的時(shí)候剛好中午十二點(diǎn)，我們就坐在湖邊看龍舟比賽，我聽(tīng)到畫(huà)龍舟的人喊著(zhù)“加油!”“加油!”非常賣(mài)力。我要感謝畫(huà)龍舟的人給我們看這么精彩、好看的龍舟比賽。接下來(lái)該去一探究竟溪邊的景物到底長(cháng)的怎么樣子?到了溪邊，果然是景觀(guān)優(yōu)美、碧水縈回。這里讓我們身心放松，可以好好的休息。而我和表姐用石頭打起“水漂兒”，有趣極了!玩著(zhù)玩著(zhù)，到晚上了。我們一起到夜市吃小吃，我的肚子一直“咕�！薄肮緡！钡慕兄�(zhù)。當一桌豐盛好吃的菜擺在我面前的時(shí)候，我迫不及待狼吞虎咽的吃起來(lái)，大家也都津津有味的吃著(zhù)、吃完以后，我們一起逛夜市、買(mǎi)東西，最后一起拍照，為今天，今年的端午節留下一個(gè)美好的句點(diǎn)。
這次的端午節讓我非常開(kāi)心，希望下次也能像這次端午節一樣快樂(lè )。
謝謝大家！
小學(xué)生端午節演講稿 篇9
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天國旗下講話(huà)的如題目是《端午節的演講》。
同學(xué)們，你們能列舉出我國的傳統節日嗎?
也許，你們早已習慣了的狂歡，習慣了在“”送給媽媽小禮物，習慣了在“”向爸爸表達感激之情。其實(shí)，一年365天，還有許多印有“中國”標簽的節日，如、端午節、等。這些傳統節日折射著(zhù)古老的中國文化，象征著(zhù)豐富的華夏文明，閃耀著(zhù)龍的傳人無(wú)窮的智慧。
6月25日(農歷五月初五)是今年的端午節。端午節是我國傳統的節日的代表。它的歷史可追溯到春秋戰國時(shí)期，至今已有兩千多年。端午還被稱(chēng)為端陽(yáng)、重午、女兒節、龍日等。民間紀念端午節的風(fēng)俗很豐富，較普遍的慶祝形式有賽龍舟、吃粽子、掛艾草等等。每一項端午習俗背后都蘊涵著(zhù)深厚的文化內涵留存著(zhù)獨特的文化記憶。
傳統節日是一個(gè)民族的身份證和文化標簽。然后，當我們的生活被高科技元素充斥時(shí)，人們也多多少少冷落了傳統節日，丟失了對文化傳統的記憶。
謝謝。
小學(xué)生端午節演講稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
農歷五月初五，是我國民間隆重的傳統節日之一端午節。
在我們的家鄉，首先，家家戶(hù)戶(hù)都要先打算一盆水，水里面泡上艾葉，然后，全家人用這盆水洗澡或洗臉。據說(shuō)這樣可以洗去晦氣，還有辟邪的作用。所以大家用這水洗過(guò)后，心里總是有種安全感，預示著(zhù)以后的日子平平安安健健康康。
之后，媽媽又用艾葉和雞蛋一起煮，煮熟后的雞蛋會(huì )變成淡青色，聞聞，淡淡的清香，令人精神抖擻；嘗嘗，營(yíng)養又美味。
最后，當然是和親朋好友一起去看刺激的賽龍舟啦！哇！人真多呀！里三層外三層。紅色的信號彈一下子飛上了天。十幾條顏色各異栩栩如生的龍舟一起沖鋒陷陣，你追我趕。龍舟健兒們高喊著(zhù)整潔的口號，大家的心情也被他們感染了，都在為他們打氣。我也情不自禁地大聲喝彩著(zhù)。比賽持續了很久，最終有一支龍舟一馬當先，得到了第一名！大家掌聲雷動(dòng)。
這就是我最喜愛(ài)的家鄉的端午節！真期望下個(gè)端午節快點(diǎn)到來(lái)。
小學(xué)生端午節演講稿 篇11
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
端午節的傳統習俗，有插艾草、涂雄黃、吃黃蛋、洗五味草澡、吃粽子、吃炒面、賽龍舟……中午，我們吃過(guò)炒面，頂著(zhù)烈日，迫不及待地來(lái)到蘭溪橋下看賽龍舟。
來(lái)到那里，我們發(fā)現龍舟新了不少，可以說(shuō)是整裝待發(fā)了。裁判一聲令下，兩條龍舟飛快地如箭般地沖了出去。很快便不見(jiàn)蹤影。我們有些無(wú)聊，便在蘭溪橋下玩了起來(lái)。因為前幾天暴雨多，所以清涼的溪水便漫過(guò)了堤岸，岸上寬闊的水泥地上成了我們戲水的好地方。我們撿到了幾瓶空瓶，就用它來(lái)裝溪水玩。因為水早已沒(méi)過(guò)腳踝，加上水波的沖擊也大，只要將瓶口對著(zhù)沖來(lái)的溪水，不一會(huì )兒就能裝四分之三的水，剩下的用手掌著(zhù)水一點(diǎn)點(diǎn)的倒進(jìn)去，一瓶淡黃色的溪水便完成了。表弟和我的同學(xué)還用腳拼命踩水，讓水花飛踐到對方身上，樂(lè )此不疲，結果是兩個(gè)人的褲子全濕了，外加周?chē)说难澴右矟窳舜蟀�，引�?lái)陣陣笑罵聲。這時(shí)龍舟已經(jīng)開(kāi)始第二場(chǎng)比賽，往另一邊劃出了，我們也慢慢停了下來(lái)，買(mǎi)了幾根冰糖葫蘆，吃了起來(lái)。剛把手中的冰糖葫蘆吃掉，一支龍舟已經(jīng)快到了，后面的一支隊伍還在快馬加鞭地追趕著(zhù)。突然，一場(chǎng)大雨下了起來(lái)。龍舟的人上都想快點(diǎn)到橋下躲雨，便加快速度劃著(zhù)……沒(méi)想到，由于太快了，龍舟一下子從橋下沖了出去，船尾的人沒(méi)淋到，船頭的人卻被淋了大半身……一系列動(dòng)作逗得大家哈哈大笑。
謝謝大家！
小學(xué)生端午節演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很多同學(xué)都喜歡過(guò)節，但是大家是否有想過(guò)節日是怎么來(lái)的呢？對于即將迎面而來(lái)的端午節，你是否去了解過(guò)它的.來(lái)源呢？作為一名中華兒女，我們要多去了解一些中華文化，慢慢的積累起來(lái)，我們就能在自己的思想上提升一個(gè)高度，也讓自己成為一名更加內含底蘊深厚的華夏兒女。那么就讓我們一起走進(jìn)端午節，感受端午節吧！
想必大家都知道端午節是和大詩(shī)人屈原有關(guān)聯(lián)的，屈原是一名振振有名的愛(ài)國大詩(shī)人，他愛(ài)國，最后投身于汨羅河，最后人們?yōu)榱思o念他而在端午節這一天向河里投粽子，以此來(lái)紀念他，愛(ài)戴他。其實(shí)更早大家是在端午節這一天祈求身體健康，祛病除災。直到今天，我們依舊繼承著(zhù)以前的習俗，每每端午，就在耳朵背后帶上一片艾葉，話(huà)說(shuō)這樣就不會(huì )感到頭痛了。所以我也總是在這一天早早就帶好了艾葉，為了祈求一個(gè)健康的身體。
我相信大家的家庭在端午這一天，也有很多不同的習俗。這些習俗雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單也不太符合實(shí)際，但是確實(shí)我們一筆非常豐厚的財富啊。在文化上，我們是需要去尊重和繼承的，這是我們每個(gè)人身上的責任。不管是紀念屈原，還是為了祈求一份健康，我認為大家都應該把這樣的習俗和文化傳承下去，不至于到未來(lái)的世界丟失了這些美好的文化。所以在這里，我熱烈的號召大家，端午佳節，請在平常粽子的同時(shí)，多去了解一些鄉俗文化，為我們文化的繼承傳播一份力量！
端午節，希望大家可以在家里開(kāi)開(kāi)心心的包個(gè)粽子，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，也體驗端午給我們帶來(lái)的成就感。也希望大家帶著(zhù)一份赤誠的心嘗一顆粽子，去紀念我們屈原詩(shī)人的愛(ài)國情懷，也為我們良好的傳統文化接力傳承！同學(xué)們，端午節就這樣到來(lái)了，在了解了節日文化的情況下，讓我們衷心的為我們的端午祝福，為我們的祖國祝福，也為我們綿延不斷的中華文化祝福吧！這一個(gè)端午節，是一個(gè)你我安康的節日，也祝愿不遠的未來(lái)，我們能夠有一個(gè)更好的未來(lái)。即使這是一個(gè)紀念性的節日，但是也希望能夠帶來(lái)一些未來(lái)的希望，讓你我，在這條道路上共同前行，共同健健康康的成長(cháng)！
小學(xué)生端午節演講稿 篇13
大家好！
粽子是端午節的節日食品。據說(shuō)是為了祭祀投河的屈原而發(fā)明的。是中國歷史上文化積淀最深厚的傳統美食。
今天奶奶家也包了粽子。我從奶奶那里學(xué)會(huì )了做粽子。奶奶拿了一塊粽子葉，用手一卷，粽子葉就成了空心的圓錐。我從奶奶的樣子學(xué)來(lái)的，拿了一片粽子葉，試著(zhù)卷成圓錐形，但是卷的不好，還是直筒�？吹降臅r(shí)候，我在旁邊指了指：“左手捏蘆葦葉的一角，右手向內卷蘆葦葉的另一角，下面用力收緊，上面放松�！痹谀棠痰膸ьI(lǐng)下，我卷起了樹(shù)葉。
然后，奶奶把一根筷子插進(jìn)空心圓錐形的粽子葉里，用勺子舀了一些糯米，然后把筷子抖均勻，直到糯米裹緊。我還把筷子放在葉子和糯米里�？曜幽芏兜臅r(shí)候，要么粽子葉扎破，要么糯米包不緊。奶奶說(shuō)：“輕輕抖筷子，把葉子包緊。你看……”奶奶邊示范邊說(shuō)，我邊聽(tīng)邊學(xué)。哈哈！我的粽子看起來(lái)像什么。
然后是麻繩。只見(jiàn)奶奶雙手緊握樹(shù)葉，用繩子繞著(zhù)粽子尖角繞了兩圈，把繩頭綁好，包了一個(gè)漂亮的粽子。我像往常一樣把第一個(gè)粽子捆了起來(lái)。然后，第二個(gè)，第三個(gè)。我一連打包了幾個(gè)。
最后一步是煮粽子。把綁好的粽子一個(gè)個(gè)放進(jìn)鍋里，然后放入冷水把粽子灌滿(mǎn)1厘米左右，點(diǎn)燃。水煮沸15分鐘后，改變上下粽子在鍋里的位置，用文火煮1小時(shí)。
這時(shí)候我才知道，做粽子是一門(mén)手藝，做起來(lái)并不容易。
我感覺(jué)人們通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)來(lái)紀念屈原偉大的愛(ài)國精神，端午節的傳統習俗也隨著(zhù)時(shí)間的推移而形成。它蘊含著(zhù)祖國人民的深厚感情，承載著(zhù)中華民族的燦爛文化。它起源于中國，發(fā)展于中國。我們應該保護它，繼承它，讓全世界的人都知道端午節是我們中華民族自己的節日。
謝謝大家！
小學(xué)生端午節演講稿 篇14
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
端午即將到來(lái)，作為xx小學(xué)的一員，今天我在這里和大家分享自己的心情，端午應該算的上是最美好的節日之一了，對我來(lái)說(shuō)，能吃到美味的粽子的端午節無(wú)疑能給自己帶來(lái)好心情，相信同學(xué)們也喜歡粽子吧，那么大家對端午的文化又有著(zhù)怎樣的了解呢？其實(shí)按照我個(gè)人的理解，只要能在端午這天過(guò)得開(kāi)心，那便是有意義的。
大家應該都知道端午節是紀念屈原的，但是實(shí)際上在屈原之前便已經(jīng)存在端午節了，只是沒(méi)有像今天這般普及，也沒(méi)有龍舟與粽子。記得去年的端午節，我嘗試了自己包粽子，其實(shí)以前我是不會(huì )這樣技能的，但是我的奶奶認為包粽子也是一項傳統的手藝，因為現在的年輕人基本都不怎么學(xué)習，明明老一輩人都會(huì )包粽子，可是父母這一輩的人都不愿意主動(dòng)去學(xué)，認為自己在外面買(mǎi)粽子吃比自己動(dòng)手做要方便得多，味道也好一些，但是這樣的話(huà)就沒(méi)什么意義了，畢竟自己做的才是最好的，現在不是都流行“隔代親”的說(shuō)法嗎？我與爺爺奶奶的關(guān)系是非常好的，因此在去年的端午節，我學(xué)會(huì )了包粽子。
其實(shí)歷年的端午節我都有一個(gè)比較遺憾的地方，那就是沒(méi)有親身體驗過(guò)劃龍舟，只在電視上看到過(guò)，因此我計劃在今年的端午假期去劃船，這應該算是一種另類(lèi)的劃龍舟方式吧，不過(guò)我覺(jué)得端午節的活動(dòng)，重在參與，只要能夠體會(huì )其中的文化內涵，那么我就沒(méi)有白白度過(guò)端午節。其實(shí)說(shuō)到端午節，有種東西我一直沒(méi)有分辨清楚，那邊是艾葉，和另外一種植物很像，我以前一直以為兩者是同一種植物，結果最近在網(wǎng)上查詢(xún)的時(shí)候發(fā)現完全不是這樣，不過(guò)我還是很喜歡艾葉水散發(fā)的那種清香的。
我已經(jīng)為自己的端午假期規劃好行程了，不知道大家是如何準備的呢？其實(shí)我覺(jué)得我們可以自發(fā)組織一個(gè)活動(dòng)，晚上一起聚個(gè)餐，也算是活躍一下氣氛吧，畢竟每年的端午節讓我感到比較遺憾的便是參與的人太少，數來(lái)數去只有家中的幾個(gè)人，如果爺爺奶奶不在家的話(huà)可能就需要到外面買(mǎi)粽子吃了。
今年的端午節我會(huì )去自己包粽子，然后給父母一個(gè)驚喜，說(shuō)起來(lái)他們還不知道我會(huì )包粽子呢，我可以在他們面前好好炫耀一番，然后再共同度過(guò)這個(gè)端午佳節，果然我還是最喜歡端午節。
謝謝大家！
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